最新幼兒園托班工作總結

　　總結是對一年內所有工作加以總結，分析和研究，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規律，用于指導下一階段工作的一種書(shū)面文體。以下是小編為您精選的最新幼兒園托班工作總結范文，歡迎參考哦!

　　最新幼兒園托班工作總結【一】

　　本班共有幼兒25名，經(jīng)由兩位教師一學(xué)期的教養，從最初哭哭啼啼到現在高高興興的來(lái)幼兒園上學(xué)。本學(xué)期我們兩位老師密切配合，再加上一位保育員對我們的幫助，我們兩位老師根據新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標》的要求，結合班內幼兒的實(shí)際發(fā)展水平、年齡差異等特點(diǎn)，合理制定了《班務(wù)計劃》，努力做到從小事件抓起，運用嘗試的新的教學(xué)方法，并以保教相結合的原理，貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節中，使幼兒在體、智、美等諸方面得到了和諧的發(fā)展。 在教學(xué)方面取得的成績(jì)。

　　(一) 保肓方面：

　　1、幼兒有不舒服的現象，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，時(shí)刻注意他們的身體狀況。

　　2、本班幼兒進(jìn)步很快，個(gè)別幼兒能獨立穿、脫衣服、鞋子，少數幼兒還有待下學(xué)期加強，能獨立上洗手間，并做到飯前便后勤洗手的常規知識。

　　3、起床時(shí)能及時(shí)拿著(zhù)自己的衣褲到老師身旁等候穿衣，能在老師指導下，自己穿褲、穿鞋。

　　4、午睡前后能解好大小便，能及時(shí)脫衣、褲、鞋，安靜入睡。

　　5、愿意和老師、同伴一起去玩，不爭吵、不亂跑。

　　6、熟悉幼兒園的環(huán)境，消除陌生感，喜歡來(lái)幼兒園園，愿意來(lái)幼兒園。

　　7、勤曬被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外線(xiàn)燈消毒。

　　(二) 教育方面：

　　1、關(guān)心長(cháng)輩，幫助長(cháng)輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。

　　2、不怕疼，跌倒了能夠自己起來(lái)，不哭。

　　3、用禮貌用語(yǔ)向老師問(wèn)早、問(wèn)好，跟父母親說(shuō)再見(jiàn),能用禮貌語(yǔ)問(wèn)候其他家長(cháng)，并能與其他家長(cháng)輕松的交談、對話(huà)。

　　4、知道要愛(ài) 護公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫(huà)，椅子倒了用雙手扶起來(lái)，不隨地亂扔臟東西，紙屑等。

　　5、喜歡和老師念詩(shī)歌，并能獨立背詩(shī)歌，還能按詩(shī)歌內容做出相應的動(dòng)作，大膽活潑。

　　6、對音樂(lè )感興趣，會(huì )按節奏打拍，用好聽(tīng)的聲音唱完整首歌。用肢體語(yǔ) 言來(lái)表示對音樂(lè )的喜歡，并能表演給大家看。

　　7、喜歡和老師同伴一起做游戲，體驗游戲中的快樂(lè )，在游戲中長(cháng)知識， 尋找快樂(lè )。

　　8、喜歡粘貼、撕紙、涂畫(huà)，能把自己的成果帶 回家與父母一起分享。

　　9、喜歡聽(tīng)故事，逐漸明白故事里面的含義。

　　(三) 安全教育方面：

　　安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好動(dòng)。孩子們經(jīng)常喜歡去大型玩具附近玩，經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育，孩子們知道了玩大型玩具時(shí)應該注意的一些問(wèn)題，如：不能擠、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老師的注意下玩等等。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，知道不能將皮球扔到上空，或砸其他小朋友的頭等等。每星期給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的'臉。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教養，班內幼兒有了明顯的進(jìn)步、提高，但在常規方面還存在一些不好的現象如：排隊、做操總是有點(diǎn)。早餐時(shí)，有個(gè)別幼兒吃飯特別慢，有些孩子喜歡挑食， 總之，這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著(zhù)許多不盡人意的地方，但是經(jīng)過(guò)兩位教師辛勤的教育，在學(xué)期的尾聲，多數幼兒已達到預定的發(fā)展水平。今后我們兩位教師準備積極配合，為把孩子們培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代接班人而努力奮斗。

　　最新幼兒園托班工作總結【二】

　　在忙碌的1年里,我們放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,我們又將迎來(lái)新的一年�；仡櫼荒陙�(lái)的工作,總結如下:

　　一、思想政治方面

　　認真學(xué)習八榮八恥的精神,熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒一視同仁,并且時(shí)刻告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè )的.成長(cháng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本年度上學(xué)期我擔任小班的教學(xué)工作,為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,我們制作了符合小班幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習特征的主墻飾,制作與主題教育相結合的教玩具。依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,制定教育教學(xué)計劃,用文字、照片等形式進(jìn)行記錄和保存孩子活動(dòng)的資料,并且布置了豐富的主題墻飾,這里成了家長(cháng)和孩子們最看的地方。我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,以游戲的身份和口吻與孩子進(jìn)行交流,讓孩子在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習,努力使每一個(gè)孩子都能獲得滿(mǎn)足和成功。

　　這一學(xué)期是我第一次接觸小小班。在開(kāi)學(xué)前,我們針對小小班幼兒的年齡特征進(jìn)行了環(huán)境布置。在幼兒入園后,我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,在穩定好了幼兒的情緒后,就先教會(huì )幼兒最基本的幼兒園生活常規:讓幼兒學(xué)會(huì )能聽(tīng)老師點(diǎn)名喊“到”、知道自己的小標記,讓幼兒學(xué)會(huì )了能雙手平拿端小椅子,吃中飯前學(xué)會(huì )自己洗手。介紹飯菜,引起幼兒食欲,仔細觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況,幫助幼兒進(jìn)餐。讓幼兒學(xué)會(huì )入廁能夠自己脫褲子、午睡時(shí)幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套,幫助幼兒蓋好被子,糾正睡姿。

　　有些孩子午睡時(shí)小便的頻率多,我們就根據個(gè)人的情況,估計好時(shí)間提醒他們去小便。還讓能力強的幼兒學(xué)習自己穿脫鞋子、穿脫褲子、,自覺(jué)躺下來(lái)睡。離園時(shí),我們就給孩子們整理衣褲,讓他們整潔的回家。每天都以獎勵的方式鼓舞著(zhù)幼兒,從開(kāi)始的糖果到后來(lái)的大蘋(píng)果、星星,幼兒喜歡的不得了。并通過(guò)一系列的教學(xué)游戲活動(dòng)來(lái)教導幼兒,慢慢地讓幼兒學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐,正確使用調羹,讓幼兒知道自己吃飯,不要別人喂。飯前洗手、飯后洗臉。

　　學(xué)會(huì )獨立、安靜地入睡、學(xué)會(huì )獨立上廁所。幼兒一天一天的在進(jìn)步,我的帶班經(jīng)驗也一天一天的增多,孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活,喜歡上了我們。每天早上是高興來(lái)園,下午盡興的離園。 托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,因此,在常規教育中我們與幼兒家長(cháng)保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規教育。

　　一學(xué)期下來(lái),幼兒們學(xué)會(huì )不少的本領(lǐng):學(xué)會(huì )了樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌、學(xué)會(huì )了互助和分享、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事、對周?chē)�的事�?現象感興趣,有好奇心和求知欲、能大膽地表現自己的情緒的體驗、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)、學(xué)會(huì )聽(tīng)故事,看圖書(shū),涂鴉等等。會(huì )有禮貌地向老師、家人問(wèn)好,會(huì )自覺(jué)地開(kāi)起“小火車(chē)”學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿操,會(huì )有感情地念好兒歌,會(huì )有表情地演唱、快樂(lè )的扭動(dòng)起小屁股。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“親子活動(dòng)”和一次“親子秋游”活動(dòng)。

　　三、反思和今后改進(jìn)方向

　　這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著(zhù)很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在收拾玩具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時(shí),我還要刻苦鉆研新教材.加強理論學(xué)習,積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

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