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【熱】消防演練工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的消防演練工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防演練工作總結1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(cháng)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,園長(cháng)召集了全體教職開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回音樂(lè )室觀(guān)看相關(guān)消防知識的`錄像。
活動(dòng)結束后,各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練工作總結2
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的災害中,發(fā)生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學(xué)都樹(shù)立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長(cháng)為我們講解了我們的逃生路線(xiàn)和應當注意的各種問(wèn)題。當警報響起的時(shí)候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線(xiàn)逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個(gè)人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,職責重于泰山,火災事故不僅僅會(huì )給我們帶來(lái)不幸,更會(huì )給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場(chǎng)逃生的本事,明白了不管遇到什么情景,都要鎮定,然后用學(xué)過(guò)的安全知識去處理。
同學(xué)們,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個(gè)員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的.安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本事有所提高,演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練工作總結3
一、領(lǐng)導重視,方案細致
XXX領(lǐng)導對此次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,并參與演練方案的多次討論和修訂工作,多次對演練工作進(jìn)行部署,并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確!按_保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過(guò)程的安全”的重要指示,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失,局、處領(lǐng)導為此次演練召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,并帶領(lǐng)各演練部門(mén)負責人親臨演練現場(chǎng),對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察。同時(shí),局領(lǐng)導親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制,確保了本次演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、精心組織,部署周密
為確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,三個(gè)隧道管理所、路政和交警、消防部門(mén)多次召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議,從演練活動(dòng)的時(shí)間到演練活動(dòng)的內容、從交通管制的時(shí)間到交通管制的方式、從參演消防車(chē)的數量到消防車(chē)的出場(chǎng)順序、從監控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語(yǔ)、從交通信息情報板變更的時(shí)間到變更的內容等都進(jìn)行了認真的討論和修改,甚至連觀(guān)摩車(chē)輛的停放都進(jìn)行了認真的研究。在演練之前,我們經(jīng)常性的召開(kāi)會(huì )議研究演練方案,確保了演練工作真正做到了萬(wàn)無(wú)一失。
三、各參演部門(mén)各司其職,認真負責
參加此次隧道消防演練活動(dòng)的分別有XXX、XXX、XXX、XXX公路交警大隊。但在演練活動(dòng)現場(chǎng)我們可以看到,各部門(mén)都在預案內容進(jìn)行分工協(xié)作,都在預定的時(shí)間和預定的地點(diǎn)進(jìn)行預定的工作內容,忙而不亂,緊張卻有秩序,達到了消防演練的預期目的。重要的就是,通過(guò)這此次消防演練,更加明確了各部門(mén)的職責,理順了各部門(mén)的關(guān)系,為下次消防演練奠定了堅實(shí)的`工作基礎。
四、通過(guò)演練取得的成效
1、加強全體消防員安全意識,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解;
2、對處理隧道內突發(fā)事件應變能力有所提高;
3、演練過(guò)程中,消防員的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,集體榮譽(yù)感得到了提升;
4、領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉;
5、進(jìn)一步確定“請進(jìn)來(lái)走出去”消防管理模式。通過(guò)一年的消防培訓管理模式,我們的消防人員無(wú)論在業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗上都有了很大的提高,雖然同正規的消防部隊仍有很大的差距,但我們“請進(jìn)來(lái)走出去”模式是值得堅持。
五、演練存在的不足
1、少數消防員安全意識還不夠,對此項活動(dòng)積極性不高,責任心不強;
2、個(gè)別班長(cháng)組織指揮能力欠缺,表現在業(yè)務(wù)技能不太熟悉;3、對于預案宣傳力度不夠。
總之,在局、處領(lǐng)導的大力指導和支持下,參演各部門(mén)分工協(xié)作,團結奮戰,此次消防演練取得了圓滿(mǎn)成功!但我們也要清醒地看到,我們離消防工作的要求還有很大的差距,需要我們加倍努力,勤奮工作。我們相信,有管理處領(lǐng)導的指導和支持,有各職能科室的大力配合,有各兄弟單位的密切協(xié)作,我們一定會(huì )取得隧道消防管理工作的新發(fā)展。
消防演練工作總結4
為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,切實(shí)提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門(mén)分公司所有涉爆從業(yè)人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》進(jìn)行了消防演練。
參加消防演練的領(lǐng)導有局長(cháng)石玖玉、總經(jīng)理賈會(huì )軍、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理劉亞新、龍須門(mén)分公司經(jīng)理梁之喜等,參加演練的人員和隊員有龍須門(mén)民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應急救援隊員共計27人。
在演練前,公司領(lǐng)導分別講話(huà)指出演練的重要意義,石局長(cháng)強調指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產(chǎn)安全、公共安全和社會(huì )穩定大局,守衛好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的`應對能力意義重大,所有參演人員要認真聽(tīng)取講解,在演練中服從指揮,相互協(xié)調,進(jìn)一步熟練掌握和使用消防器材,通過(guò)演練能切實(shí)提高自身素質(zhì)和安全意識,要真正提高對突發(fā)事件的應對能力”。
總經(jīng)理賈會(huì )軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。
演練中,在庫區外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物進(jìn)行了實(shí)戰噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫區內應急隊員分別使用消防栓進(jìn)行了模擬演練。同時(shí)進(jìn)行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過(guò)演練,應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協(xié)調。演練達到了預想目的,取得明顯實(shí)效,公司安全管理人員和應急隊員對突發(fā)事件的應對能力有了顯著(zhù)提高。
演練結束后,公司召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對此次演練進(jìn)行了總結。會(huì )上,與會(huì )領(lǐng)導肯定了演練取得的成果,同時(shí)也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領(lǐng)導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善,使《預案》更趨于科學(xué)化、合理化、規范化。
消防演練工作總結5
今年的“119消防日”宣傳活動(dòng),我xx社區按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結合我社區實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強領(lǐng)導,加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動(dòng)方案,F將工作開(kāi)展情況總結如下:
我xx社區的消防宣傳工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重大特大火災事故為目標,力求充分調動(dòng)廣大人民群眾和社區居民的積極性,從自身做起,形成全社區人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學(xué)習消防安全常識的積極性,走消防工作社會(huì )化道路,力爭開(kāi)創(chuàng )我社區消防工作的嶄新局面。
一、領(lǐng)導重視、機制健全、措施得力
領(lǐng)導重視,組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。指定專(zhuān)人負責消防安全工作的落實(shí),切實(shí)抓好“119”消防宣傳的各項工作。
二、加強宣傳、廣泛動(dòng)員、增強安全意識
今年的消防宣傳活動(dòng)以普及消防安全常識、提高火場(chǎng)逃生自救能力為重點(diǎn),以減少火災人員傷亡為目標。在“119”消防日期間,社區指定專(zhuān)人負責消防安全工作的落實(shí),切實(shí)抓好“119”消防宣傳的各項工作,積極圍繞“119“消防宣傳月集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)。走訪(fǎng)空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監護;清理各居民樓道內的'堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,并放置了標牌;對社區施工工地、外來(lái)人口住所、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了安全檢查等。在消防安全宣傳日期間,社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,確保消防安全,創(chuàng )造一個(gè)安全的消防環(huán)境。
三、認真開(kāi)展宣傳工作,確保宣傳活動(dòng)方案的有效落實(shí)。
按照上級有關(guān)開(kāi)展宣傳活動(dòng)的通知要求,根據宣傳活動(dòng)的范圍和內容,結合我社區實(shí)際情況,組織人員認真開(kāi)展了宣傳活動(dòng),并進(jìn)行了監督檢查。通過(guò)在居民小區的“119”宣傳周活動(dòng),加大了社區宣傳消防安全知識的力度,增強了社區居民的安全防范意識和火災逃生自救知識,健全了社區義務(wù)消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。
消防演練工作總結6
為了使項目部全體員工、施工隊伍了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年5月25日下午14:00時(shí)到15:30時(shí),綠化六標項目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)1。5小時(shí),參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是務(wù)工人員的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工及務(wù)工人員應對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng),對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;總監辦的主管領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注,給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見(jiàn)。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求,從我項目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年5月25日下午14:00分到15:30分進(jìn)行。首先由主管安全的公司安全部部長(cháng)組織大家學(xué)習有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識,給大家講解常用的`手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時(shí)、安全。
演練后消防滅火組對現場(chǎng)進(jìn)行了恢復,各種消防設施復位,消防器材回收,做到了演練后對現場(chǎng)的及時(shí),復位。
四、通過(guò)消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1。參與人員,特別是務(wù)工人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2。對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3。演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員特別是務(wù)工人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4。演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
5。安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
五、存在不足
1、有的員工對安全防范意識還不夠強,對此項活動(dòng)意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個(gè)別班組的組織指揮能力欠缺,表現在行動(dòng)緩慢,快速反應能力表現欠佳,應變能力丞待提高。
3、以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提高。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工及務(wù)工人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我們項目部員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保項目部安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練工作總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月9日下午14:10時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各班主任為組長(cháng)的`消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練塬則。
2、演練前,園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、11月9日下午13:50時(shí),實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,趙園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練工作總結8
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處置機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災事故,提高機關(guān)車(chē)隊應急處置能力和救援水平,確保人身和公共財產(chǎn)的安全,將機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所火災事故損失最大限度的降低,于10月25日上午7:30開(kāi)展消防應急演練。應參加43人,實(shí)際參加22人,此次演練分三步進(jìn)行:
1、組織全員學(xué)習機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所火災應急處置預案,按照預案要求,設立了應急領(lǐng)導小組,下設聯(lián)絡(luò )小組:負責通訊聯(lián)絡(luò )及時(shí)撥打報警電話(huà);警戒保衛組:負責疏散撤離人員,保護現場(chǎng),清理消防通道;搶險小組:負責發(fā)現火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災隱患的風(fēng)險識別,主要有電線(xiàn)短路引起火災、電路老化引起火災、電器設備操作不當引起火災以及修理間維修車(chē)輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災。
2、按照小組分工不同,各負其責,開(kāi)始模擬演練,首先由發(fā)現火情第一張永慶人高聲吶喊著(zhù)火了,然后迅速撥打119報警,要求報警人沉著(zhù)冷靜,口齒伶俐,敘述清晰火災發(fā)生的`地點(diǎn)、時(shí)間、著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員傷亡、以及報警人的姓名和聯(lián)系電話(huà)。警戒保衛組由龔俊和張永新組成,負責疏散人員,要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷,人員撤離后,到達安全地點(diǎn)集合,同時(shí)清理消防通道,并到重要路口迎候消防車(chē)。搶險小組由組成,立即使用附近的滅火器,快速跑到著(zhù)火地點(diǎn)維修間進(jìn)行滅火,要求懂得撲救方法,會(huì )撲救初期火災。
3、滅火演練,學(xué)習滅火器的工作原理及使用方法,干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽,遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應,形成一種玻璃狀物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設備的火災。當發(fā)現火情時(shí),應就近取出滅火器,上下顛倒3-4次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對準火焰根部進(jìn)行掃射,操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短,滅火時(shí)要選擇好著(zhù)火點(diǎn)噴射,由于干粉容易飄散,應站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習完畢,兩人一組,按照要求實(shí)施滅火演練。
通過(guò)此次消防培訓和演練,普及了全員的消防知識,熟悉了應急流程,強化了安全意識,大大提高了車(chē)隊應急戰備能力。為應對突發(fā)事件打下良好的基礎。
消防演練工作總結9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx.3.11下午三點(diǎn),幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序;顒(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各班班長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的'演練原則。
2、演練前一天下午,園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn),鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
消防演練工作總結10
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學(xué)會(huì )初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),__單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過(guò)認真研究,__安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明,確保了演練的順利進(jìn)行。
__單位各下屬單位分管領(lǐng)導對此次演練工作高度重視,并參加觀(guān)摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區部隊巡防隊的`有關(guān)領(lǐng)導為義務(wù)消防隊和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員進(jìn)行消防知識培訓,現場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行,最終獲得圓滿(mǎn)成功,達到了預期效果。
通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員應對突發(fā)事件的應急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
消防演練工作總結11
上周我們進(jìn)行了消防演習,這是每年我們都要進(jìn)行的演習活動(dòng)。通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。教育幼兒遇到危險時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮,做出基本的自救行為。同時(shí)培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
在演習中當警報響起,教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽(yáng)臺、衛生間是否還留有幼兒,清點(diǎn)班級人數,老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著(zhù)迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。在規定的時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
我班幼兒這次演習過(guò)程中,幼兒能聽(tīng)從老師的指揮,但是我們班此次所用的時(shí)間較長(cháng),有些幼兒在下樓的時(shí)候,還有個(gè)別孩子不敢快速的下樓梯,在樓梯上耽誤的時(shí)間很長(cháng),這些孩子在家里應該是家長(cháng)包辦代替很多能自理的事情。給孩子喂飯、穿脫衣服、上下樓梯抱著(zhù)等。是孩子們完全能自理的事情,都被包辦了。
中班的'孩子完全能自理,也希望家長(cháng)能在生活中避免包辦代替。相信孩子自我成長(cháng)的力量,放手鍛煉孩子的自理能力。
鼓勵孩子動(dòng)手做,寬容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的發(fā)展潛力,因此持續的鍛煉會(huì )提高孩子的動(dòng)手能力。實(shí)際上,孩子天生就喜歡自己動(dòng)手做事,家長(cháng)不要怕麻煩,不要嫌孩子做得不好、不熟練、幫倒忙,要充滿(mǎn)熱情地鼓勵孩子動(dòng)手操作,并寬容孩子在操作中出現的失誤。久而久之,孩子就會(huì )蘊積出強大的、自主成長(cháng)的內在力量。
經(jīng)常啟發(fā)孩子“試一試”、“想一想”。孩子經(jīng)常會(huì )求助于家長(cháng),家長(cháng)不要拒絕孩子的求助,也不要代替孩子動(dòng)手動(dòng)腦,要經(jīng)常啟發(fā)孩子:“動(dòng)手試一試吧,看看有什么新發(fā)現。這樣會(huì )極大地促進(jìn)孩子的自信心和獨立性的形成。
家長(cháng)做一半,為孩子留一半。生活中的許多技能需要家長(cháng)手把手地教給孩子,但這不意味著(zhù)家長(cháng)可以完全代替孩子。比如:在幫助孩子穿衣服、系扣子、系鞋帶時(shí),家長(cháng)可以只做一部分,剩下一部分留給孩子做?傊,我們成人要積極地為孩子營(yíng)造一個(gè)從依賴(lài)到半獨立再到獨立的過(guò)渡空間,以促進(jìn)孩子心智的健康成長(cháng)。
消防演練工作總結12
根據公司安全工作安排。我項目部6月6日組織了一次消防知識培訓,6月19如組織消防應急預案演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災實(shí)射演練,培訓及整個(gè)演練涉及人員20余人。
我項目部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式干粉滅火器共7把。在模擬火源、消防器具、現場(chǎng)解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。
本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
項目部相關(guān)人員十分重視本次防火演練,不但參加培訓講座還親自參加滅火器實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練,充分體現了我項目部上下全體員工、職工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為我項目部的安全生產(chǎn)工作的'開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了員工的應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。減少事故帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。我項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。
同時(shí)我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動(dòng)。
消防演練工作總結13
為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應對能力,20xx年11月10日上午,x幼兒園組織開(kāi)展了一次全園突發(fā)性的消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午10:10分,全體師生正在開(kāi)展各種常態(tài)化活動(dòng),隨著(zhù)緊張的'警報聲在校園里突然響起,安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動(dòng),集中幼兒,穩定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規定路線(xiàn)向兩個(gè)校門(mén)口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應急疏散演練,從警報聲響起到清點(diǎn)人數、上報,用時(shí)2:55秒,演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應急疏散演練的成功開(kāi)展,有效提高了xx幼兒園師生消防安全意識和緊急應對能力,夯實(shí)了火災防控基礎,維護了安全形勢穩定,同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線(xiàn)的正確性和適宜性。
消防演練工作總結14
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,2012年9月5日下午14:30分,我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到校園安全區域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動(dòng),我園成立了以鄧丹園長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節"的演練原則。
2、演練前,主抓安全的.園長(cháng)根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、9月5日下午,實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)"逃生",班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
6、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練工作總結15
消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩定大局,一旦發(fā)生火災,將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,甚至會(huì )影響到企業(yè)穩定。我國消防法也明確規定,企業(yè)單位特別是消防安全重點(diǎn)單位必須制定滅火應急預案,并按規定要求定期組織消防演練,提高應對消防突發(fā)事件的能力。
作為油田企業(yè),更進(jìn)一步健全完善消防應急預案演練程序,這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故,減少財產(chǎn)損失,更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全。因此,企業(yè)要高度重視,進(jìn)一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,堅決克服麻痹?xún)e幸心理,從各類(lèi)重特大火災事故中汲取教訓,認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節,采取有力措施,努力改善消防工作狀況,防止各類(lèi)火災事故發(fā)生,確保企業(yè)安全穩定。
一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實(shí)用性
消防應急預案的內容要結合單位的實(shí)際,針對火災事故的性質(zhì)、特點(diǎn)和可能造成的社會(huì )危害,具體規定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及事后恢復等內容。內容要詳詳細,要具有實(shí)用性。通過(guò)對應急預案的內容內容進(jìn)行分析,可以看到應急預案的內容包括以下四個(gè)部分:組織機構部分;報警和接警處置程序部分;應急疏散的組織程序和措施部分;撲救火災的程序和措施部分;通訊聯(lián)絡(luò )和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構部分,必須包括滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護救護組四個(gè)小組。通過(guò)在實(shí)踐中調研檢查,發(fā)現有的基層單位編制的.消防應急預案還存在一些問(wèn)題,與開(kāi)展滅火應急工作的要求存在差距。
一是應急預案內容有些簡(jiǎn)單。編制預案要按照規范的框架結構編制,應當立足于本單位滅火應急救援目標,立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實(shí)際,在對危險源科學(xué)評估的基礎上,明確危險源分級、分類(lèi)。而有的應急預案篇幅較短,多是些原則性的語(yǔ)句,缺少情景描述,實(shí)際操作起來(lái)不很流暢,沒(méi)有達到制訂預案的目的。
二是應急預案更新不夠及時(shí),如有的基層單位在組織機構中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動(dòng)沒(méi)有及時(shí)更新、有的基層單位的消防設施器材、規模數量因改造擴建放生變化情況沒(méi)有及時(shí)更新等。實(shí)際上,應急預案完善修訂和預案的制定同等重要,應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實(shí)際情況發(fā)生變化,而沒(méi)有根據變化對預案進(jìn)行及時(shí)修訂,還按照原來(lái)的預案進(jìn)行演練,必然達不到應對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個(gè)基層單位要根據實(shí)際情況的不斷變化,及時(shí)評估和補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次,在組織機構、設施器材、規模數量變動(dòng)等情況,必須及時(shí)修訂預案,通過(guò)審核,上報上級部門(mén),達到制定消防應急預案的規范。
二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性
預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個(gè)綜合檢驗,能使參戰人員進(jìn)入實(shí)戰演練狀態(tài),熟悉整個(gè)消防預案的程序,明確自身職責,提高消防技能及協(xié)同作戰能力,保證滅火工作協(xié)調、有效、迅速地開(kāi)展。通過(guò)對各地消防安全事故調查發(fā)現,許多火災事故是因為發(fā)現火警時(shí)隊員采取的行動(dòng)錯誤,或措施不當而釀成的,因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量,要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用,加強消防隊伍的建設,制定嚴格的管理演練制度,加強消防隊對消防應急預案的演練工作,在分工負責的基礎上,要本著(zhù)協(xié)調、系統、快速、全面的原則,在訓練上狠下功夫。
一是積極開(kāi)展“經(jīng)常性”的演練,既定期組織進(jìn)行的演練,定期開(kāi)展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開(kāi)展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時(shí)所執行的任務(wù),掌握消防實(shí)際技能,提高滅火搶險救援能力;
二是積極開(kāi)展“適應性”的演練,既夜間等情況演練進(jìn)行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時(shí),還應積極開(kāi)展“適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚,妥善應對,最大限度地避免出現倉促應戰、盲目應戰、混亂應戰等不良局面;
三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價(jià)。對消防演練的評價(jià),可以發(fā)現消防演練中存在的問(wèn)題和缺陷,并予以改進(jìn)和完善。各單位演練結束后,所有參戰人員應及時(shí)認真對演練過(guò)程進(jìn)行總結和評價(jià)。讓參戰人員總結經(jīng)驗,吸取教訓,明確下次演練中的注意事項,對提高員工的演練技能非常有利,通過(guò)講評來(lái)不斷提高消防演練的質(zhì)量,真正達到的應變能力及實(shí)戰技能之目的。
三、要進(jìn)一步加強消防應急預案演練程序的針對性
消防預案知識的學(xué)習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作,是一項長(cháng)期的工作,也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實(shí)踐看,引起火災的原因很多,但主要的因素是人而不是物,火災統計分析結果也表明,絕大多數火災是由于人們缺乏消防知識造成的,起火后又不知采取滅火的要領(lǐng),造成火勢擴大,使職工群眾的生命受到傷害,財產(chǎn)受到損失。
因而,消防預案知識的學(xué)習和掌握這項工作,無(wú)論在任何時(shí)候,只能加強,不能減弱,各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度,并按要求制定了有關(guān)消防知識教育學(xué)習的制度和計劃,對每次學(xué)習的內容,人數進(jìn)行了登記、備案。但在實(shí)際檢查中發(fā)現個(gè)別基層單位學(xué)習效果離規定要求還存在一定的差距,解決這一問(wèn)題的方法就是學(xué)習的內容要有科學(xué)性,學(xué)習的內容主要應包括以下幾個(gè)方面;
一是消防工作的方針和政策,這是調動(dòng)干部職工積極做好消防工作的前提;
二是消防安全法規,這是要求干部職工應該遵守的準則規范;
三是消防基本知識,如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等;
四是火災案例,通過(guò)對火災案例的學(xué)習,可以提高人們對防火工作的認識,從中吸取教訓,總結經(jīng)驗,采取措施,避免失誤;
五是消防技能,在學(xué)好消防知識的基礎上,通過(guò)實(shí)踐,活學(xué)活用,最終達到消防安全的目的。按照上述要求,各單位制定出學(xué)習計劃,科學(xué)系統地進(jìn)行學(xué)習,努力使廣大員工達到會(huì )宣傳消防知識、會(huì )檢查火險隱患、會(huì )使用滅火器材、會(huì )撲滅初起火災要求,增強企業(yè)處置消防事件的能力。
總之,企業(yè)要進(jìn)一步認識做好消防工作的極端重要性,堅持不懈地把消防工作抓細抓實(shí)抓好;要以對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神,切實(shí)通過(guò)消防應急演練,不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力,有效預防和減少火災事故發(fā)生,確保企業(yè)改革發(fā)展穩定大局,確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。
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