學(xué)生工作總結集合15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的學(xué)生工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)生工作總結1
學(xué)院目前有學(xué)生2344人，20xx年，學(xué)生工作繼續秉承“厚基礎，善研究，強實(shí)踐，高發(fā)展”的培養目標，著(zhù)力打造特色鮮明的育人格局，培養學(xué)生成為有道德、有知識、有能力、和諧發(fā)展的“全人”，現分九部分匯報如下：
一、思政教育
1、仁。開(kāi)展60余項新生入學(xué)教育活動(dòng)，突出本科生導師制、新生談話(huà)坊等特色工作，言傳身教，以仁立德。
2、義。開(kāi)展系列“謝恩師，獻愛(ài)心”畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)，飲水思源，以義為念。
3、禮。拒絕帶餐進(jìn)教室、帶垃圾下樓等活動(dòng)實(shí)現全覆蓋，學(xué)生每年給校友親筆書(shū)寫(xiě)感謝信，知書(shū)明理、以禮立身。
4、智。開(kāi)展10余項國學(xué)大講堂活動(dòng)，研究生培養實(shí)施“五個(gè)一”工程，發(fā)表論文45篇(SCI2區以上21篇)，陶葉晗榮獲山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng )新成果一等獎(全校唯一碩士生)。畢業(yè)生優(yōu)秀成果獎14項(全校1/8)，2名碩士分別獲評學(xué)術(shù)十杰和提名獎。以智啟思，以思明辨。
5、信。開(kāi)展“紀念918專(zhuān)題活動(dòng)”等40余項主題團日活動(dòng)，加強考試、還貸、擇業(yè)和簽約誠信教育，誠為先導，以信處世。
獲評山東省先進(jìn)班集體1個(gè)(全校1/5)，山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生1人(全校唯一)，省級優(yōu)干1人、優(yōu)秀學(xué)生3人。7月，應物1201班宋繼祥在馬濠公園救助昏迷老太太;8月，“拖鞋哥”信息1401班陳真在唐島灣勇救落水群眾，其事跡入選學(xué)校20xx年十大新聞?wù)掌?/p>
二、日常管理
1、令。制定9項管理制度，宿舍檢查常態(tài)化，每月、年分別評選10個(gè)優(yōu)秀宿舍，管評結合，形成自覺(jué)。
2、行。以年級會(huì )和班會(huì )形式，開(kāi)展安全教育和自救實(shí)踐，輔導員常住學(xué)生宿舍，堅持日查寢、零匯報，做好突發(fā)事件應急處理。
3、倡。在文理樓、學(xué)生宿舍樓開(kāi)辟學(xué)生工作園地27個(gè)，刊發(fā)《旭光時(shí)報》14期，開(kāi)展宿舍裝潢，宣傳典型，濃郁文化氛圍。
學(xué)院克服困難，男生18號、女生2號公寓連續多年承擔全校寒假集中住宿任務(wù)，維護學(xué)校工作大局，宿舍多次接受上級領(lǐng)導視察，成績(jì)良好，獲評�！懊利愃奚帷�2個(gè)。
三、學(xué)風(fēng)建設
1、導。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設三項計劃，出臺《理學(xué)院免推研究生綜合素質(zhì)附加分激勵辦法》，建一幫一促學(xué)團隊，輔導員堅持與家長(cháng)2周溝通制。20xx年學(xué)籍處理人數同比下降68%。畢業(yè)率98.48%，同比上升2.49%，學(xué)位率97.27%，同比上升2.43%;09、10級延讀、降級共19人，畢業(yè)率100%。
2、培。試點(diǎn)推出培優(yōu)計劃，為專(zhuān)業(yè)排名前40%的學(xué)生擇優(yōu)配備導師，全面助推優(yōu)秀。與經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦應用數學(xué)—財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位班，培育復合型人才。
3、出。學(xué)院與9所國外高校開(kāi)展聯(lián)培項目，年內新增加拿大卡爾加里大學(xué)3+2本碩聯(lián)培和韓國亞洲大學(xué)CSC項目。開(kāi)展學(xué)術(shù)講座海外專(zhuān)家8人次，國內專(zhuān)家6人次，留學(xué)回國學(xué)生5人次，學(xué)生聽(tīng)取講座達700人次。
4、創(chuàng )。成立學(xué)校大學(xué)生理科創(chuàng )新中心，負責全校大學(xué)生理科類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)科技競賽達1000余人次，獲省部級以上競賽獎勵80余項，獲批國家級大創(chuàng )項目16項;校級大創(chuàng )項目111項(全校1/4);校自主創(chuàng )新科研計劃項目12項;一作公開(kāi)發(fā)表論文27篇(SCI/EI收錄3篇)，獲批實(shí)用新型專(zhuān)利16項。
14級轉專(zhuān)業(yè)比率同比下降5.4 %，獲評優(yōu)良學(xué)風(fēng)標兵班3個(gè)(全校1/5)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班7個(gè)(全校1/5)。54名學(xué)生出國留學(xué)或交流，本科應屆生出國27人，比例達8.21%，高出全校4.4%，居全校第一。
四、就業(yè)工作
1、特。學(xué)院堅持自省、自立、自強，提出“5311”就業(yè)新模式，制定“三化一扶一特色”就業(yè)方案，15屆畢業(yè)生416人，就業(yè)率89.66%，同比增長(cháng)7.78 %，本科升學(xué)率50.46%，位居全校第一!更有7個(gè)宿舍100%升學(xué)，光信息專(zhuān)業(yè)就業(yè)率100%，升學(xué)率70.73%，創(chuàng )學(xué)校歷史新高。
2、拓。組織開(kāi)展16屆畢業(yè)生就業(yè)指導活動(dòng)10余場(chǎng)。學(xué)工組與專(zhuān)業(yè)系走訪(fǎng)用人單位近10家，并籌建實(shí)習實(shí)踐基地建設。
校報以《搭建平臺強化目標理學(xué)院多舉措培養精英人才》為題對我院人才培養特色進(jìn)行專(zhuān)門(mén)報道。就業(yè)工作考評全校排名第三，獲評就業(yè)工作先進(jìn)集體。
五、隊伍建設
1、育。堅持輔導員五進(jìn)工作，無(wú)一缺崗，制定值班制度和值班手冊，接待約談學(xué)生400余人次。與專(zhuān)業(yè)系開(kāi)辦學(xué)生工作周，專(zhuān)題研討學(xué)生培養。81個(gè)本科班每班配備一名班主任，定期交流與考核，教師參與科技指導、開(kāi)展講座等共計達300余人次。
2、學(xué)。輔導員參加校級以上培訓20余人次，主持課題7項，發(fā)表論文6篇，3人獲心理咨詢(xún)師三級證書(shū);3人擔任輔導員職業(yè)發(fā)展團隊負責人，5人任教上課，3人外出走訪(fǎng)學(xué)習。
獲評山東省優(yōu)秀輔導員1人，校級優(yōu)秀輔導員1人，省市級榮譽(yù)4項，校級榮譽(yù)20項。山東省優(yōu)秀研究生指導教師1人、校十佳班主任1人、校百優(yōu)班主任13人。
六、學(xué)生資助
1、公。獎勤助貸等堅持公開(kāi)公正，全年評定獎學(xué)金715.46萬(wàn)元，設立勤工儉學(xué)崗位14個(gè)，幫扶113名貧困生，發(fā)放勤工助學(xué)費97850元。研究生助管4個(gè)，助教65個(gè)。
2、立。開(kāi)展助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)，宣傳國家資助政策，強化誠信教育，參與學(xué)生千余人。愛(ài)心資助2名家庭遭受變故的特困生。
學(xué)院獲評全國勵志成長(cháng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動(dòng)一等獎，胡愛(ài)芹獲評全國百名勵志成長(cháng)成才優(yōu)秀學(xué)生(全校唯一)。
七、學(xué)生黨建
1、實(shí)。20xx年基層黨建創(chuàng )新重點(diǎn)項目順利結題，支部組織生活立項重點(diǎn)4項、一般18項;開(kāi)展黨員培訓6期;實(shí)施黨員目標管理考核、黨員與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結對，舉辦第四期黨校;以三項工程做實(shí)工作創(chuàng )新和實(shí)踐，堅持黨的理論入腦、思想入心、宗旨入行。
2、行。搭建實(shí)體、實(shí)踐、思想和聯(lián)動(dòng)四個(gè)黨員培養平臺，組“思進(jìn)社”，建黨員生活之家、支部書(shū)記、積極分子交流群等;師生、研本支部結對，建2個(gè)校外黨員教育實(shí)踐基地，做到實(shí)踐教育外化于行。
學(xué)院獲評領(lǐng)暑期航工程教育活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐隊1個(gè)、示范黨支部1個(gè)、先進(jìn)黨支部1個(gè)、十佳黨員標兵1人、“全國大學(xué)生新黨員培訓示范班”成員1人(全校唯一)。
八、團建工作
1、典。匯集思創(chuàng )論壇1場(chǎng)，繽紛萃園8場(chǎng)，風(fēng)雅石大2場(chǎng)，思美節活動(dòng)8項，健身節賽事10余項。獲評年度精品活動(dòng)1項，萃園十佳活動(dòng)1項，思美之星1人，體育之星1人。
2、思。承辦山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗技能大賽、學(xué)校大學(xué)生學(xué)術(shù)交流月，科創(chuàng )論壇8期，科創(chuàng )沙龍9期，大學(xué)生學(xué)術(shù)論壇論文12篇;數學(xué)文化節報告4場(chǎng)，成果35項�？萍紭吮�1人，科技之星2人。
3、煉。寒假，千余名同學(xué)開(kāi)展招生宣講活動(dòng)，暑期，組建23支重點(diǎn)實(shí)踐隊，教育視頻17部，總點(diǎn)擊量突破15萬(wàn)，人民網(wǎng)等外媒報道300余次，新媒體發(fā)送推文、微博200余篇。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)20余項，獲評“全國百強優(yōu)秀實(shí)踐隊”1個(gè)(全校1/2)，省級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊1個(gè)，優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊1個(gè)，公益之星1人。
4、繡。社團聯(lián)合會(huì )下屬八個(gè)社團，全年度“錦繡社團”系列活動(dòng)9個(gè)，位列全校第二名。太極拳協(xié)會(huì )獲黃島區武術(shù)比賽優(yōu)秀集體獎。
5、宣。加強新聞工作室建設，QQ群、微博、微信、易班等成熟完善，新聞稿件數量同比增長(cháng)298%。獲“學(xué)校新聞宣傳先進(jìn)單位”，1人獲得省級新聞宣傳獎勵，2篇作品分獲中國高校校報好新聞一等獎和第十屆亞洲大學(xué)攝影大賽三等獎。
校報以《理學(xué)院實(shí)踐育人培育優(yōu)秀人才》為題對我院團建工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報道。學(xué)院獲評文化藝術(shù)節、思美節、社會(huì )實(shí)踐、社團工作優(yōu)秀組織單位，十佳主題團日活動(dòng)14項，同比增長(cháng)75%，精品活動(dòng)4項，同比增長(cháng)33.3%，十佳團支部1個(gè)，紅旗團支部2個(gè)，先進(jìn)團支部6個(gè)。
九、心理健康
1、細。對所有心理問(wèn)題學(xué)生登記造冊，輔導員定期談話(huà)，積極關(guān)注，做好幫控追蹤;學(xué)習少數民族學(xué)生管理政策，堅持底線(xiàn)，細微處著(zhù)手，引導學(xué)生融入健康集體生活。
2、情。承辦心理健康節開(kāi)幕式暨大型心理健康教育宣傳活動(dòng)，以心理協(xié)會(huì )為依托，針對大學(xué)生和校外殘障人士開(kāi)展10余項活動(dòng)。
善于捕捉學(xué)生細微的`心理變化已經(jīng)成為輔導員的一項能力，學(xué)院獲評心理健康節優(yōu)秀組織單位。
回首一年來(lái)的工作歷程，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，學(xué)生工作取得了眾多集體榮譽(yù)，學(xué)生培養也涌現了大批極具代表性的優(yōu)秀集體和突出個(gè)人典型，如山東省先進(jìn)班集體、特別是全校唯一的全國百名勵志成長(cháng)成才優(yōu)秀學(xué)生、山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生、“全國大學(xué)生新黨員培訓示范班”成員、見(jiàn)義勇為學(xué)生等等，我們以學(xué)校和學(xué)生為榮!
學(xué)生工作總結2
一、確定教育目標，重視德育教育
一年來(lái)，我系學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)院加強內涵建設的具體要求和部署，認真貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年工作計劃，要求班主任、輔導員要具有“嚴謹的態(tài)度、有效的教導、勤奮的工作、關(guān)愛(ài)的情懷”，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生教育工作，以關(guān)心、尊重、引導、發(fā)展學(xué)生為宗旨，以正面引導和褒揚為主要工作方法，切實(shí)加強學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和日常管理工作，培養和提高學(xué)生的“責任、服從、堅韌、進(jìn)取”意識，力求教育的有效性，引導學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習，提高成績(jì)，降低違紀率、控制退學(xué)率，全面提升我系學(xué)生層次和整體管理水平。
二、健全管理制度、強化全員管理
1、結合學(xué)院制定的管理和考核制度及我系輔導員、班主任的建議，進(jìn)一步完善、健全了有關(guān)管理和考核制度，制定《學(xué)生管理工作人員工作職責》、《加強學(xué)生公寓內務(wù)管理的規定》、《加強教學(xué)、生活秩序管理規定》、《班級日常工作每周記錄》等幾項制度。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周重點(diǎn)組織班主任、輔導員和全體學(xué)生學(xué)習《班級工作考核辦法》，依此為準則推動(dòng)開(kāi)展班級工作，通過(guò)全系集會(huì )和班會(huì )引導學(xué)生收轉思路、穩定情緒，盡快投入到校內生活和學(xué)習中，為新學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭；通過(guò)自查和集中檢查對學(xué)生儀容、儀表和胸卡佩戴情況進(jìn)行檢查，及時(shí)公布檢查情況，將檢查結果列入班級考核。
3、堅強夜間值班工作，選拔有能力、有責任心的老師安排在學(xué)生宿舍值班，檢查和指導學(xué)生晚間就寢。與學(xué)生處、宿管科配合，加大宿舍衛生檢查力度，開(kāi)展衛生突擊月活動(dòng)和開(kāi)展班主任、輔導員示范宿舍活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生宿舍內務(wù)、文化、文明建設，開(kāi)展雅居設計比賽。全年評選出20多個(gè)“文明宿舍”和“內務(wù)衛生免檢宿舍”以及4個(gè)“雅居宿舍”。
4、適時(shí)調整機關(guān)干部與對應班級的聯(lián)系，加強雙方聯(lián)系，做到班級每周與機關(guān)干部聯(lián)系一次，機關(guān)干部每月參加一次班級活動(dòng)，發(fā)揮機關(guān)干部在學(xué)生管理工作中的作用。
5、為學(xué)生會(huì )專(zhuān)門(mén)配置了辦公室和辦公用品，選拔了一批有責任心、有能力、工作能夠團結協(xié)作、嚴于律己、公正對待工作的學(xué)生會(huì )干部，發(fā)揮他們在早操、課間操、自習課、衛生、紀律和組織活動(dòng)等方面的骨干作用。
三、加強內功鍛煉、提高內涵建設
1、堅持組織全系每周一晨會(huì )，對各班級的每日晨會(huì )、每日一歌、周一班會(huì )進(jìn)行檢查和指導，使之達到預期效果。
2、每學(xué)期舉行一次班主任、輔導員工作交流會(huì )和對班主任、輔導員工作進(jìn)行測評，促進(jìn)學(xué)生管理工作健康有效發(fā)展。
3、關(guān)注落后學(xué)生尤其是受過(guò)紀律處分學(xué)生的`思想和行為動(dòng)向，通過(guò)幫教機制做好這部分學(xué)生的思想工作，做到每周一次面對面交流，促使這部分學(xué)生從思想到行為有所轉變，保證教學(xué)、生活狀況的平穩。對有退學(xué)想法的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的挽留和說(shuō)教，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助他們解決困難，引導他們樹(shù)立信心，成功挽留8名學(xué)生繼續留校學(xué)習，全年退學(xué)規定數額余有二名。關(guān)注家庭困難學(xué)生，了解和掌握困難學(xué)生基本情況，爭取機會(huì )對這部分給予資助，以保證他們的正常學(xué)習和生活。今年10月全系師生為因車(chē)禍致傷的05春機銑班學(xué)生張淇捐款五千余元。
4、五月份組織師生為四川地震災區進(jìn)行捐款，全系學(xué)生共計捐款7857.8元，平均每人8.6元；舉行專(zhuān)題班會(huì )，通過(guò)討論、墻報專(zhuān)欄、給災區學(xué)生寫(xiě)慰問(wèn)信，舉行“心系汶川、愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽，抒發(fā)對災區人民的關(guān)愛(ài)，感悟災區人民在災難面前不畏艱險、奮勇自救的氣概，感悟黨中央及全國各地對災區的關(guān)愛(ài)和支援，感悟中國人民眾志成城、抗震救災的民族之魂，激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命、規范行為、努力學(xué)習的激情。
5、對春、秋兩季畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行就業(yè)輔導及迎接畢業(yè)鑒定準備工作，召開(kāi)畢業(yè)生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報就業(yè)形勢及有關(guān)就業(yè)規定，引導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，規范外出實(shí)習行為，與學(xué)生簽訂《就業(yè)實(shí)習協(xié)議》。
6、認真進(jìn)行每學(xué)期的“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任、輔導員”、“三好學(xué)生”、“獎學(xué)金、助學(xué)金”評定和評選，樹(shù)立典型和鼓勵先進(jìn)，激勵師生爭優(yōu)創(chuàng )先和奮發(fā)向上。
7、重視對學(xué)生干部和入黨積極分子的培養，對遞交《入黨申請書(shū)》的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對經(jīng)過(guò)長(cháng)期培養、條件成熟的學(xué)生積極向黨組織推薦，本年度有三名學(xué)生被黨組織發(fā)展為中共預備黨員。
8、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都舉行安全專(zhuān)題教育，“五一”、“十一”、“暑假”、“寒假”等節假日，不僅進(jìn)行安全教育，還與學(xué)生簽訂《安全公約》，以強化學(xué)生的安全意識。全年無(wú)重大違紀事件發(fā)生，學(xué)生違紀率大幅下降。
四、開(kāi)展豐富活動(dòng)、優(yōu)化育人環(huán)境
1、舉行“迎奧運”春季長(cháng)跑比賽。
2、舉辦“趣味體育”、生活技能、才藝展示活動(dòng)。
3、開(kāi)展百科知識學(xué)習和奧運知識競賽。
4、與保衛處合作開(kāi)展消防逃生模擬演習和消防器材使用培訓。
5、團總支組織青年志愿者到開(kāi)發(fā)區海灘進(jìn)行公益活動(dòng)以及到芝罘區夕陽(yáng)紅養老院進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。
6、開(kāi)展以《我對自己前途的思考》、《我做的一件有意的事》、《奧運會(huì )讓我激動(dòng)的那一刻》、《感恩母親》為主題寫(xiě)作活動(dòng)，各班選拔優(yōu)秀文章推薦到學(xué)生科共計180余篇，對其中比較優(yōu)秀的文章給予獎勵并向院報網(wǎng)站推薦。
7、邀請學(xué)院學(xué)生心理咨詢(xún)中心吳傳珍老師對本系學(xué)生進(jìn)行心理健康知識講座，并聯(lián)系多名學(xué)生與吳老師個(gè)別交流，幫助這些學(xué)生解決心理上存在的疑惑。
8、組織“我心中的歌”卡拉ok校園歌手比賽。
9、舉行“心系汶川、愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
10、“弘揚奧運精神，熱愛(ài)偉大祖國”墻報比賽。
11、“慶奧運、迎國慶”班級墻報評比。
12、舉行“專(zhuān)題辯論賽”40余場(chǎng)和經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽。
13、男生籃球爭霸賽、新生廣播操訓練、補錄高職學(xué)生軍訓。
14、舉行迎新年書(shū)畫(huà)、才藝展示活動(dòng)和聯(lián)歡會(huì )。
15、成立了“乒乓社團”、“技術(shù)交流社團”、“科普社團”、“足球社團”、“棋藝社團”，并開(kāi)展活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活。
學(xué)生工作總結3
作為一名英語(yǔ)老師，自然也就年年與競賽結緣。今年向婷同學(xué)在全國英語(yǔ)競賽初中英語(yǔ)能力競賽。作為科任教師和輔導老師，我要感謝參賽的向婷同學(xué)的努力和配合，正是由于他們的努力和配合，他們得以在競賽獲得全國三等(在好范文網(wǎng)搜索更多的文章)獎。輔導給了我很多啟迪。我得出幾點(diǎn)關(guān)于競賽輔導方面的想法：
一．多方觀(guān)察，挑好苗子。
在進(jìn)行輔導之前，最關(guān)鍵的環(huán)節是挑好苗子。由于全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽是目前我國規模最大、最具權威性的中學(xué)生學(xué)科競賽，它與任何一次校內競賽對苗子的要求都不同。它對參賽者的基礎知識、應用能力、速度、心理素質(zhì)等方面的要求都很高。因此，選拔人才的時(shí)候就要緊扣這幾方面。同時(shí)，選拔輔導對象要把握好“少·精”的原則。據以往的經(jīng)驗，人選太多輔導面雖然廣，對班中的尖子生有促進(jìn)作用，但是由于優(yōu)秀學(xué)生的水平也不太一致，輔導起來(lái)效果不及兩到三個(gè)為宜。所以集中輔導2～3個(gè)是最合適的。另外，初中階段知識一脈相承，挑選苗子適宜從初一跟蹤。初一時(shí)，張偉健就在我所教的班中,他學(xué)起來(lái)很靈活，比班中任何一個(gè)學(xué)生的水平都要高。因此那時(shí)候我就有意識地訓練他的聽(tīng)力和作文能力，借參考書(shū)給他看。在一定程度上打下了競賽的根基。
二．購買(mǎi)好競訓資料。
競賽資料的購買(mǎi)應該把握“寧缺勿濫”的原則。開(kāi)學(xué)初，市面上一直缺乏競訓方面的輔導書(shū)。有的還是舊教材版本的.。因此，一定要提前買(mǎi)到適用的資料。競訓初期同學(xué)們手頭拿的是《全國中學(xué)生英語(yǔ)競賽全真題集》。書(shū)是初一升初二時(shí)少數人買(mǎi)到的。通過(guò)此書(shū)，同學(xué)們可以初步了解競賽題型。并有意識地提高復習。稍后，大概是十月中旬，市面出現了新版的《英語(yǔ)奧林匹克》，這本書(shū)非常好，有每個(gè)知識點(diǎn)的精講，精講后附有適量訓練題，同時(shí)又有模擬題幾套。書(shū)后附錄備考的詞組短語(yǔ)。因此，我一下就買(mǎi)了兩本給他們看、做。再稍后各種各樣的競訓參考書(shū)涌現，
讓人眼花瞭亂。但一直到?jīng)Q賽前夕，我們始終堅持只使用一本書(shū)的原則。
三．制定計劃，有的放矢。
凡事遇則立，不遇則廢，可知計劃的重要性。因為我從未輔導過(guò)全國性的競賽，也不知其它學(xué)校的學(xué)生水平，我又是計劃性極差的人，于是復什么，如何復，怎樣安排時(shí)間等問(wèn)題讓我頭痛不堪。一直到初賽結束，我和學(xué)生的計劃思緒都零亂。在初賽中我所教的三個(gè)班僅有三人進(jìn)入前十五名。進(jìn)入到?jīng)Q賽的復習階段，我了解到其他老師早就在初賽復習階段已經(jīng)粗略地學(xué)完全書(shū)。因此，我根據張偉健、潘鏡鋒的水平制定了一份較為完整的復習計劃。比如利用一周時(shí)間復完書(shū)本后面幾個(gè)單元內容，每天要他們背多少單詞短語(yǔ)，完成多少訓練題，訓練題如何分板塊學(xué)習等都一一心中有數。因此，后階段的復習工作比初賽階段的復習工作效率提高許多�？梢�(jiàn)，競賽的準備階段必須具備嚴密的計劃。
四．緩解心理壓力，輕松上陣。
大量的強化訓練必然會(huì )影響到其它科目的正常學(xué)習。據反映，潘鏡鋒同學(xué)在輔導期間總是打瞌睡，他把所有的課余時(shí)間都花在競賽準備上。顯然，他是較為緊張的。于是，在訓練過(guò)程中我們適當地打打羽毛球乒乓球，經(jīng)常用英語(yǔ)交談，開(kāi)開(kāi)玩笑，這些舉措一定程度上緩解了他的心理壓力。
學(xué)生工作總結4
作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗多。剛進(jìn)學(xué)校的我可以算得上一位積極份子，回顧這半年學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從軍訓到選班長(cháng)到參加學(xué)生會(huì )，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)習到了很多，而作為一名合格的學(xué)生和學(xué)生會(huì )干事，我將在接下來(lái)的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。
學(xué)習方面:加入學(xué)生會(huì )之后，我學(xué)到了比平常學(xué)生學(xué)的多一倍的知識，辯論賽是我最深刻的，在辯論賽上我學(xué)到了很多別人沒(méi)有學(xué)到的東西，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實(shí)，學(xué)習了更多課外知識，雖然大學(xué)的學(xué)習主要是靠自己，但是相比高中時(shí)候被老師、家長(cháng)一起被迫學(xué)習的方法，自己學(xué)習自己有興趣的東西，我覺(jué)得更加可靠，來(lái)的更加的自由，在中間得到更多的快樂(lè )。而且在加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部以后，我在學(xué)習方面更加有動(dòng)力，學(xué)到的東西更加有針對性，而不是盲目學(xué)習，自己都不知道自己在干什么？比起以前被壓制著(zhù)學(xué)習我更喜歡這種學(xué)習方式。
生活方面:面對大學(xué)生活，我相信更多的同學(xué)的態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的，而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害，而大學(xué)生也針對這一現象開(kāi)展了實(shí)施手段，學(xué)生會(huì )
就是幫助同學(xué)如何更加快速的融入社會(huì )，在我加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部之后，更加懂得了如何做人處事，心理得到了極大的安慰，因為，在大學(xué)得到鍛煉，到時(shí)候，進(jìn)入社會(huì )，我就可以比同齡人在社會(huì )上更加的應對自如，而不是盲目的.生活，經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)的這幾次大型活動(dòng)，我懂得了更多的知識，當然也讓我認識了不少朋友，讓我覺(jué)得大學(xué)不像別人說(shuō)的那樣黑暗，那樣不近人情，通過(guò)這幾次活動(dòng)，我感受到了溫暖，從進(jìn)入學(xué)生會(huì )，到辯論賽，到運動(dòng)會(huì )，我認識了很多比我優(yōu)秀的朋友，他們都很可愛(ài)。
思想方面:高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因為過(guò)分的懶惰讓我不想自己動(dòng)惱自己動(dòng)手，凡事只會(huì )依靠別人，但是進(jìn)入大學(xué)之后，我思想上比高中時(shí)候的我更加成熟，想問(wèn)題也更加周到，不會(huì )因為沖動(dòng)而做一些讓自己后悔的事，自己的事情自己做，也更會(huì )幫助別人。
活動(dòng)方面:我表現的比較積極，加入了學(xué)生會(huì )，豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力，而我成功的通過(guò)面試，證明我還是有能力為學(xué)習部的發(fā)展出一份微薄之力的。上半學(xué)期雖然沒(méi)能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益于自身修養的方面-參加學(xué)生會(huì )，加入學(xué)生會(huì )之后，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動(dòng)會(huì )的幕后工作，辯論賽準備的時(shí)間比較長(cháng)，同時(shí)我也在這段時(shí)間結交了很多善良可愛(ài)的朋友，在這期間我們一起忙碌過(guò)，更多的是一起混過(guò)，被領(lǐng)隊罵過(guò)可是還會(huì )那樣開(kāi)心的笑過(guò)，老四的溫柔，君的細心，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑臉對人的我們可愛(ài)的大便蕊同志，
小灰灰牌的紳士，親愛(ài)的一同學(xué)，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語(yǔ)速，一般人學(xué)不來(lái)，雖然這次辯論賽被那個(gè)二辯老女人嚇倒了，但是不要緊，明年的辯論賽，我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。運動(dòng)會(huì )我并沒(méi)有幫上什么忙，但是，在這短短的時(shí)間里，我記住了平時(shí)很開(kāi)朗搞笑的余盼，也會(huì )有認真負責的一面，而且還可以堅持下來(lái)，每天寫(xiě)那么多份稿子，為的就是我們藝傳，等這些都結束了，我們開(kāi)始步入正軌，成為一名正式的學(xué)習部干事，雖然悲劇的是我在為人民服務(wù)期間，一直大錯不犯小錯不斷，有時(shí)候也會(huì )因為太忙碌而抱怨，打醬油，但是仍然可以在這里找到很多很多樂(lè )趣，跟另外一群神經(jīng)病混在一起，老四的溫柔，我雖然學(xué)不來(lái)，但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔，我覺(jué)得我還是蠻幸運的，君一直維持著(zhù)她的細心，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦，江小丹一個(gè)女孩有時(shí)候會(huì )和嚴小鋒一樣，用心聽(tīng)，用心分析，用心思考，有時(shí)候他們兩個(gè)會(huì )提出很有用的新方案，黃小瑞的淡定我想無(wú)人能及了吧。真想再看看余盼的認真勁�？偟膩�(lái)說(shuō)，這段期間在學(xué)習部我的收獲不錯。
學(xué)生工作總結5
想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(cháng)，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學(xué)認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支持你，配合你。
1、不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學(xué)才討厭他，可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的，但是大學(xué)里的特點(diǎn)是，學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。學(xué)校里的等級關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學(xué)”，記住這一點(diǎn)對自己的工作也是很有利的。
2、工作積極主動(dòng)。學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”，但其實(shí)它是世界上最小的官，是為學(xué)生服務(wù)的官。每一位學(xué)生干部，從他當選之日起，就應該明白，無(wú)條件地為集體作奉獻、為同學(xué)作奉獻是自己的責任和義務(wù)。要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想，不要把自己的干部當做“官”來(lái)做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。為人民服務(wù)，能吃苦就吃點(diǎn)苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得，你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗和閱歷。還有人脈!
3、班長(cháng)要按原則辦事，避免感情用事。在處理問(wèn)題時(shí)，若不講原則而憑關(guān)系辦事，就會(huì )使班里同學(xué)感受到不公平的待遇，極易產(chǎn)生消極怠工的.情緒。另外，若班長(cháng)心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會(huì )使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來(lái)越大，也使整個(gè)班級的工作處于被動(dòng)，難有起色。
4、一個(gè)班幾十個(gè)人，男女有別，性格各異，難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì )，此時(shí)班長(cháng)不能視而不見(jiàn)，更不能從中離間，否則1個(gè)人的矛盾，可能擴大到幾個(gè)人的矛盾，從而導致班組工作無(wú)法開(kāi)展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，關(guān)鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自身的缺點(diǎn)，作為班長(cháng)，要有公正的心理，熱情的態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無(wú)窮的。
5、每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng)，若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會(huì )造成班組人心不穩，直接影響班組的安全生產(chǎn)。
真誠相待，以情動(dòng)人，以行動(dòng)感人。在生活上熱心幫助，在學(xué)習上共同探討。在活動(dòng)中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。采用以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)代面的方式，班委帶動(dòng)同學(xué)，帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。
6、班組中有個(gè)別人性情孤僻，在集體活動(dòng)中表現漠然，偶然展露一下個(gè)性，不是讓大家掃興，就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(cháng)、有追求的，只不過(guò)因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關(guān)系。針對這類(lèi)人，班組長(cháng)要注意尊重他們的個(gè)性，多讓他們參與集體活動(dòng)，并讓他們感受到你對他的關(guān)注，使他處處體會(huì )到自己的價(jià)值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái)，激發(fā)出工作熱情，切忌對他們動(dòng)輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會(huì )破壞集體氛圍，還會(huì )使他們越來(lái)越孤立，更會(huì )使班長(cháng)失去人心。
7、要細心，學(xué)會(huì )關(guān)心你周?chē)呐笥�，班長(cháng)要善于觀(guān)察每個(gè)班員的工作情緒，及時(shí)發(fā)現不良狀態(tài)，對班員的需求給予幫助和關(guān)心。留意大家對你的意見(jiàn)，注意他們生活中的煩惱。其實(shí)一句輕輕的問(wèn)候，一次隨意的談心，一個(gè)信心的目光，都能使班員感受到班級的關(guān)懷，集體的溫暖。
8、班級的任何工作，班長(cháng)都是主要責任承擔人，該承擔責任時(shí)不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯事時(shí)，不能把別人往前推，自己往后躲，有些時(shí)候還要把部下的責任攬到自己的頭上來(lái)。只有敢于負責的人才能得到大家的擁戴，贏(yíng)得別人的信任。
9、在同學(xué)們中間樹(shù)立威信，作為學(xué)生干部，要清楚這么一點(diǎn)，自己的威信不是靠導員、靠老師來(lái)幫助自己樹(shù)立起來(lái)的，而是靠自己的努力，靠自己對工作的滿(mǎn)腔熱情去樹(shù)立起來(lái)的。比如，布置大家勞動(dòng)，自己干的活應該是最苦的最累的。要主動(dòng)針對班級、針對學(xué)校的實(shí)際情況，想大家之所想，積極組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂(yōu)，有時(shí)不要等教師再來(lái)布置，已經(jīng)把事情做好了。比如班級有什么新的動(dòng)態(tài)，可以主動(dòng)通過(guò)召開(kāi)班會(huì )來(lái)討論，來(lái)解決;針對班級的學(xué)習氣氛不濃，及時(shí)開(kāi)展一些學(xué)習競賽活動(dòng)、學(xué)習交流活動(dòng)等等。
10、不團結大家，不依靠大家，平常的工作就難以開(kāi)展。每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，要充分發(fā)揮和調動(dòng)班員的能力和特長(cháng)。應扎根于廣大學(xué)生之中，努力發(fā)揚謙虛、謹慎的美德，時(shí)刻注意發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，從同學(xué)身上不斷汲取多種養分充實(shí)自己，腳踏實(shí)地地做好每一件事件。
11、平時(shí)的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來(lái)指導自己的行動(dòng)，組織活動(dòng)前要精心準備，不能草率，要盡量考慮周到。平時(shí)能做好自己工作的記載，及時(shí)向老師匯報反映，爭取得到老師的支持和幫助。遇到問(wèn)題時(shí)冷靜處理，比如同學(xué)之間有了糾紛，作為一名學(xué)生干部，就應該站出來(lái)，但怎么處理呢?要冷靜，不慌亂;先調查清楚，不要急于求成;要力爭通過(guò)說(shuō)服教育，讓事態(tài)平息下來(lái)。
12、最好自己的學(xué)習成績(jì)能好一點(diǎn)。注意協(xié)調學(xué)習與工作的關(guān)系，應根據輕重緩急來(lái)安排任務(wù)。注意學(xué)習，工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習、工作的保證，不能以犧牲休息來(lái)?yè)Q的學(xué)習、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規劃自己的時(shí)間，提高效率。
13、注意和知心朋友交流，大學(xué)班長(cháng)們的一個(gè)普遍感受是累，心里總裝著(zhù)學(xué)習、工作并不是太好。班長(cháng)也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
總之班長(cháng)就是班級的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著(zhù)你走。什么時(shí)候班級都一個(gè)集體，一個(gè)團體，一個(gè)家，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利，心想事成!
學(xué)生工作總結6
xx系學(xué)生黨支部依照學(xué)院黨委相關(guān)要求，于20xx年12月正式成立。黨支部下設支部書(shū)記一名，組織委員和宣傳委員各一名。兩年來(lái)，在上級黨委和xx系黨總支等各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在黨支部全體黨員同志的鼎力合作和支持下，xx系學(xué)生黨支部全體成員團結協(xié)作、奮發(fā)向上，圓滿(mǎn)地完成了各項黨務(wù)工作�，F將我黨支部?jì)赡陙?lái)的工作做如下總結，請各級領(lǐng)導和同志批評指正。
一、本學(xué)年支部計劃內的各項活動(dòng)按原計劃順利完成，并取得了良好的效績(jì)。通過(guò)這一年的支部活動(dòng)，使我支部成員更加團結，從而拉近了新老黨員的關(guān)系，使新黨員在老黨員的帶領(lǐng)下更加向黨組織靠攏，增強了學(xué)生黨支部的凝聚力。
二、順利完成了支部新黨員的補充。本學(xué)年我系學(xué)生支部在原有正式黨員13名的基礎上，又有12名預備黨員按期轉正，支部發(fā)展25名新黨員，相關(guān)工作有序進(jìn)行�，F本支部有正式黨員26名，預備黨員50名。通過(guò)學(xué)生支部組織理論學(xué)習等交流活動(dòng)，讓新黨員熟悉了我系學(xué)生支部工作情況。
三、在組織建設方面，每個(gè)學(xué)生黨員在平時(shí)更加注重加強黨風(fēng)廉正建設，自覺(jué)堅持民主集中制原則，定期召開(kāi)民主生活會(huì )。實(shí)事求是，開(kāi)展批評與自我批評。支部本著(zhù)成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，寧缺毋濫的原則，穩妥的作好發(fā)展工作。我支部發(fā)展的學(xué)生黨員，在團推優(yōu)活動(dòng)中得票均位于各團支部前列。他們中有表現突出的班級干部，有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干，無(wú)論是在班級的學(xué)習生活中，還是在校內外各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生黨員均發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，受到了我系師生的一致好評。
四、發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)模范作用，促進(jìn)學(xué)生工作有效開(kāi)展
1、提高素質(zhì)、樹(shù)立典型，擴大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。學(xué)生黨員不僅要以身作則，嚴格要求自己，為其他同學(xué)在學(xué)習和生活中做出榜樣。學(xué)生黨員首先要求自己充分認真詳細的學(xué)習黨性知識，黨組織的組織關(guān)系，以及如何在組織上從一名普通的學(xué)生躍變成一名光榮的學(xué)生黨員的具體步驟以及必須學(xué)習的黨性知識。把學(xué)生黨員中的先進(jìn)人物和突出跡通過(guò)宣傳欄感染周?chē)耐瑢W(xué)，從而激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取的學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立黨員的典型，擴大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。
2、開(kāi)展活動(dòng)，加強交流，提高普通學(xué)生對黨的認識。以團員活動(dòng)，帶動(dòng)黨日活動(dòng)，通過(guò)黨員、團員之間的交流使同學(xué)們知道團員是黨的`先進(jìn)后盾。加強學(xué)風(fēng)建設，使同學(xué)們都能遵守校規校紀，學(xué)習的主動(dòng)性與積極性都有了很大的提高，同時(shí)也使同學(xué)們的思想積極要求上進(jìn)，嚴格要求自己，提高了普通學(xué)生對黨的認識。這些都是我們學(xué)生黨員先鋒模范作用最好的體現。
3、加強建設，擴大隊伍，學(xué)生黨員帶動(dòng)發(fā)展對象和積極分子共同進(jìn)步。學(xué)生黨員以實(shí)踐主題為出發(fā)點(diǎn)，以體現共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為目標，以校園崗位為平臺，在實(shí)踐過(guò)程中堅持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，在具體實(shí)踐中不斷加強自己的黨性修養、并將自己對黨的認識與入黨發(fā)展對象和積極分子共勉。
五、在加強黨員和干部隊伍建設方面，實(shí)行發(fā)展黨員聯(lián)系人制度，支部安排支委成員和支部黨員聯(lián)系入黨積極分子。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責。密切黨群關(guān)系，團結帶領(lǐng)大家積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作。開(kāi)展民主評議工作，進(jìn)行了年終黨員民主評議工作，結合工作學(xué)習實(shí)際開(kāi)展批評和自我批評。進(jìn)行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設中的不足進(jìn)行研究，制定措施。
六、我支部注重文件建檔，xx系學(xué)生黨支部注重建立健全申請入黨人、入黨積極分子、預備黨員和正式黨員名冊及有關(guān)文書(shū)檔案的歸檔工作。注重對各項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)的報道。第一手材料積累和保存的較為完整。
全體黨員還應不斷學(xué)習政治理論知識，進(jìn)一步加強政治理論修養，不斷豐富經(jīng)驗。如何切合大學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展富有現實(shí)意義、形式多樣的支部活動(dòng)，使組織生活達到教育性、知識性共存，是我們進(jìn)一步思考和實(shí)踐的問(wèn)題。
學(xué)生工作總結7
一、對教師的能力要求
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師不是單一的知識傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導者、組織者、參與者、領(lǐng)導者、協(xié)調者和評價(jià)者。教師與學(xué)生一起參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，能夠對學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、思想狀況、社會(huì )背景有更深入的了解和把握；教師參與學(xué)生的綜合性學(xué)習活動(dòng)，有利于建立民主、合作、平等的師生關(guān)系。實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)對指導教師提出了一系列的資歷和能力要求，主要包括以下幾個(gè)方面：
1．規劃與設計的技能教師善于根據學(xué)生的生活經(jīng)驗、已有的知識基礎和特定的背景條件，引導學(xué)生選擇或自主提出活動(dòng)項目、活動(dòng)主題或課題，并合理地制定活動(dòng)方案，保證綜合實(shí)際活動(dòng)得以順利有效地實(shí)施。
2．組織、管理與協(xié)調的能力教師要組織和管理好學(xué)生，引導學(xué)生組成活動(dòng)小組，并協(xié)調學(xué)生活動(dòng)中各部門(mén)的關(guān)系，通過(guò)與相關(guān)部門(mén)或人員的溝通，為學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )設寬松的活動(dòng)時(shí)空，充分利用各種課程資源。此外，教師還要協(xié)調好教師指導小組成員之間的關(guān)系，使學(xué)生活動(dòng)得到有益的指導。
3．探究與問(wèn)題解決能力綜合實(shí)踐活動(dòng)要求教師具有較強的實(shí)踐能力，要學(xué)會(huì )問(wèn)題探究和問(wèn)題解決。教師只有具有問(wèn)題意識，具備探究的能力，才能較好地指導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習。教師要注重在指導學(xué)生的過(guò)程中發(fā)展自我的實(shí)踐能力，與學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中一起成長(cháng)。
4．收集和處理信息的能力教師要明確獲取信息的途徑和渠道，引導學(xué)生通過(guò)多種途徑來(lái)收集信息；教師還要掌握收集和處理信息的方法，學(xué)會(huì )運用調查、考察、文獻檢索、測量、實(shí)驗等方法收集資料，學(xué)會(huì )統計、整理、分析資料的方法。只要這樣，才能指導學(xué)生在綜合性學(xué)習中收集和處理信息。
二、教師的指導任務(wù)
教師的指導任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，包括對學(xué)生活動(dòng)主題、項目或課題確定的指導，活動(dòng)過(guò)程中的指導，總結和交流階段的指導。在活動(dòng)主題、項目或課題的確定階段，教師應針對初中學(xué)生的文化、科學(xué)知識基礎、興趣愛(ài)好、學(xué)生所處的特定社區背景和自然條件，引導學(xué)生確定合理的活動(dòng)主題、項目或課題。
最初，可采取教師提供若干有益的活動(dòng)主題、項目或課題，供學(xué)生選擇。隨著(zhù)學(xué)生能力的不斷發(fā)展，教師應放手讓學(xué)生自主確定活動(dòng)項目、活動(dòng)主題或課題。在學(xué)生初步選擇或自主提出活動(dòng)主題后，教師要引導學(xué)生對活動(dòng)主題、項目或課題進(jìn)行論證，以便確定合理可行的活動(dòng)項目、主題或課題。在此之后，教師要指導學(xué)生制定合理可行的活動(dòng)方案，培養學(xué)生的規劃能力。
在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。針對學(xué)生的實(shí)際和相關(guān)的課程資源，在活動(dòng)開(kāi)始階段，可以結合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎訓練，幫助學(xué)生掌握利用工具書(shū)（如索引、文摘、百科全書(shū)等）、使用視聽(tīng)媒體、記筆記、訪(fǎng)談、對資料進(jìn)行整理和分類(lèi)等方面的技能。
在具體的活動(dòng)過(guò)程中，指導學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導學(xué)生運用調查、觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、測量等方法，指導學(xué)生寫(xiě)好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗，為以后進(jìn)行總結和評價(jià)提供依據，引導學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，有針對性地進(jìn)行指導、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生保持和進(jìn)一步提高學(xué)習積極性；對有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導，或創(chuàng )設必要條件，或幫助其調整研究計劃。教師要在實(shí)施過(guò)程中實(shí)現從知識傳授者到學(xué)生學(xué)習的組織、指導、參與者的角色轉換。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，教師要注意爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與，開(kāi)發(fā)對實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)有價(jià)值的校內外教育資源，為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)提供良好的條件；還應指導學(xué)生注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。
在活動(dòng)總結階段，教師應指導學(xué)生對活動(dòng)過(guò)程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結論，指導學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)報告，并進(jìn)行不同方式的表達和交流；要引導學(xué)生著(zhù)重對活動(dòng)過(guò)程中的體驗、認識和收獲進(jìn)行總結和反思。
三、對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的原則
1、激勵導向性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的最終目標是促進(jìn)人的全面發(fā)展。為此，課程評價(jià)首先要考慮的問(wèn)題就是：評價(jià)是否最大限度地激發(fā)人們全面發(fā)展的欲望。評價(jià)不僅要在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節中對學(xué)生所表現出來(lái)的各種反應做出適時(shí)性的激勵評價(jià)，激勵學(xué)生適時(shí)反思、適時(shí)調整活動(dòng)的目標、活動(dòng)的步驟以及活動(dòng)的研究方法與策略等內容，同時(shí)還要利用多種評價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生迎難而上、深入探究的信心和欲望。
2、客觀(guān)公正性原則
�。�1）發(fā)揮課程多主體民主、協(xié)商的綜合評價(jià)功能。評價(jià)是在教師與學(xué)生共同參與活動(dòng)的過(guò)程中完成，在為學(xué)生提供富有個(gè)性化的發(fā)展空間的同時(shí)，也為評價(jià)的客觀(guān)公正奠定了誠信基礎。
�。�2）運用多種方法、多種手段，多角度、多層次地進(jìn)行綜合評價(jià)。依據不同的情況、不同的問(wèn)題、不同的.階段選取與之相適應的評價(jià)方法和手段進(jìn)行綜合評價(jià)。
�。�3）及時(shí)收集評價(jià)證據。評價(jià)的客觀(guān)公正是建立在評價(jià)的依據準確、真實(shí)、可靠的基礎上的。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一個(gè)不斷生成與發(fā)展的過(guò)程，課程活動(dòng)的實(shí)施者和參與者的行為表現、體驗和感受、態(tài)度和情感也在不斷地發(fā)展和變化著(zhù)的，如果不及時(shí)收集分析并加以記錄，評價(jià)就很可能缺乏依據。
3、差異開(kāi)放性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)，要充分考慮個(gè)體差異，如課程實(shí)施的起步階段和對課程學(xué)習比較困難的學(xué)生，敏銳地挖掘其在活動(dòng)中呈現的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步并加以充分的肯定和鼓勵；由于三級課程的開(kāi)放性和生成性，活動(dòng)的主體、活動(dòng)的內容、活動(dòng)的表現形式存在諸多不同，活動(dòng)評價(jià)重點(diǎn)也應隨之變動(dòng)。
4、生成發(fā)展性原則
重視過(guò)程與方法、重視學(xué)生實(shí)際體驗歷程、關(guān)注受教育者人文發(fā)展是新課程改革的核心理念，也是課程評價(jià)的最思想。階段性評價(jià)將伴隨著(zhù)學(xué)生的階段性發(fā)展而變化。學(xué)生透過(guò)評價(jià)，反思各階段學(xué)習，通過(guò)各個(gè)階段的前后對照，發(fā)現自身優(yōu)勢與不足，從而使課程評價(jià)化為激勵學(xué)生持續發(fā)展的內在動(dòng)力。
5、過(guò)程體驗性原則
要重視學(xué)生活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，對學(xué)生進(jìn)行評定的依據應該是揭示學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現以及他們是如何解決問(wèn)題的，而不僅是針對他們得出的結論。即使最后結果按計劃來(lái)說(shuō)是失敗的，也應從學(xué)生獲得了寶貴經(jīng)驗的角度視之為重要成果，肯定其活動(dòng)價(jià)值，營(yíng)造其體驗成功的情境。
四、對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的內容
1、以課題探究為主的研究性學(xué)習活動(dòng)
能夠從自然和生活觀(guān)察中提出問(wèn)題，了解問(wèn)題的基本類(lèi)型，能夠簡(jiǎn)要地表述問(wèn)題，具有記錄、積累問(wèn)題的習慣。經(jīng)歷了研究過(guò)程后，能在反思回顧中歸納出研究性學(xué)習的基本步驟，能夠填寫(xiě)包括研究的問(wèn)題、研究的目的、研究的步驟、研究的結果等基本項目的表格，知道各個(gè)項目的基本含義，并能按制訂的研究步驟展開(kāi)研究活動(dòng)；能在記錄本上，按時(shí)間順序記錄過(guò)程及收集到的資料、生成的問(wèn)題，能夠采用宣傳，講演等基本方式與他人交流研究結果等。
2、社會(huì )考察為主的體驗性學(xué)習活動(dòng)
能夠主動(dòng)有問(wèn)題意識的參觀(guān)，獲得對社會(huì )文化的一定的認知、理解、體驗和感悟，學(xué)會(huì )在教師的安排下，有目的地進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)并能有意識的記錄參觀(guān)過(guò)程。通過(guò)經(jīng)歷老師安排參觀(guān)活動(dòng)的過(guò)程，增加學(xué)生對社會(huì )考察過(guò)程設計的了解，注重學(xué)生在活動(dòng)中的行為過(guò)程參與，以豐富學(xué)生的社會(huì )閱歷、生活積累和文化積累為目標等。
3、社會(huì )參與為主的實(shí)踐性學(xué)習活動(dòng)。
能夠主動(dòng)參與社會(huì )生活，體驗對社會(huì )的責任。注重考察學(xué)生參與學(xué)校及社會(huì )生活能力，形成對社會(huì )初步的認識。能夠主動(dòng)承擔某項家庭、學(xué)校、社區等方面的服務(wù)工作。有明確的服務(wù)項目、計劃并能堅持記錄過(guò)程，能夠與同學(xué)交流活動(dòng)的感受及反思。
4、勞動(dòng)與技術(shù)為主的創(chuàng )新性學(xué)習活動(dòng)。
有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，通過(guò)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，豐富勞動(dòng)體驗，了解勞動(dòng)與技術(shù)世界，；有認真負責、遵章守紀、團結互助、愛(ài)護公物以及愛(ài)惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，有良好的勞動(dòng)習慣。注重生活中的技能學(xué)習，學(xué)會(huì )生活自理，形成積極的生活態(tài)度。能夠掌握生活必備的技術(shù)基礎知識與基本技能，學(xué)會(huì )生活自理。積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。關(guān)注身邊的技術(shù)問(wèn)題，形成親近技術(shù)的情感，具有初步的技術(shù)意識。能夠安全而有責任心地參加技術(shù)活動(dòng)，初步具有與他人進(jìn)行技術(shù)合作、技術(shù)交流的態(tài)度與能力。
五、對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的的方式
觀(guān)察：
在自然狀態(tài)下，有目的、有計劃地觀(guān)察學(xué)生在參與課題活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感、態(tài)度、能力和行為，并記錄下來(lái)，作為對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)和引導的依據。
描述性評語(yǔ)：
在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎上，用描述性的語(yǔ)言將學(xué)生在某一方面的表現寫(xiě)成評語(yǔ)。評語(yǔ)應采用激勵性的語(yǔ)言。
項目評價(jià)：
按照不同項目將學(xué)生分成若干小組，由學(xué)生自主設計活動(dòng)計劃，進(jìn)行活動(dòng)，收集、組織、解釋或表達信息，如提交調查報告或小論文等。師生可以就小組成就進(jìn)行分析，并將小組評價(jià)與個(gè)人評價(jià)相結合。
考查：
考查方式應靈活多樣，如知識競賽、辯論、情景測驗等，以對學(xué)生課程的學(xué)習狀況做出評價(jià)。
活動(dòng)產(chǎn)品分析：
學(xué)生參與活動(dòng)的一切結果都可以用來(lái)評價(jià)。例如，模型、觀(guān)察記錄、實(shí)驗報告、調查報告、手抄報等。
學(xué)生成長(cháng)記錄袋：
由教師或學(xué)生收集學(xué)生的學(xué)習結果，如活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄、觀(guān)察日記、小制作、獲獎證書(shū)等，由此可以把握學(xué)生學(xué)習與發(fā)展的軌跡。
學(xué)生工作總結8
xxxx年，在院黨委、院學(xué)生處、院團委和系黨總支的正確領(lǐng)導下，我系學(xué)生工作始終堅持“以學(xué)習為中心，以活動(dòng)為載體，以管理為手段，以成才為目標”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)院和系的中心工作，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，強化學(xué)生管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設和思想政治工作，注重學(xué)生創(chuàng )新意識和個(gè)性素質(zhì)的培養，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。下面分別對本學(xué)年以來(lái)本系的工作總結如下：
一、緊緊抓好學(xué)生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用
在日常工作中對學(xué)生干部進(jìn)行嚴格考核，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，并在學(xué)生干部中推薦一部分同學(xué)參加業(yè)余黨校的學(xué)習，從思想上提高覺(jué)悟，充實(shí)他們的理論武器，以提高學(xué)生干部各方面的工作能力和全方面素質(zhì)。結合系里的黨日活動(dòng)及學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，如：經(jīng)典影片放映，知識競賽等，收到了較好的效果。在本學(xué)年中對xxxx年推優(yōu)的'57名入黨積極分子進(jìn)行了聽(tīng)取黨內外群眾意見(jiàn)座談會(huì )，學(xué)生黨員轉正4名，發(fā)展入黨積極分子考察對象36名。
二 、畢業(yè)生工作
由于xxxx屆畢業(yè)生人數493人（其中04級技校畢業(yè)生945人，04級中專(zhuān)畢業(yè)生270人），就業(yè)率大于90%，xxxx屆畢業(yè)生人數為438 人，（其中05級專(zhuān)科生245人，05級中專(zhuān)畢業(yè)生 193人），目前已確定實(shí)習單位的學(xué)生228人，達52%。為了就業(yè)工作的順利進(jìn)行，我們采取了一系列措施：
�、僦v清形勢政策，教育在先；各班召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)指導會(huì )議；進(jìn)一步宣講和落實(shí)《機電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作規定》；
�、谂e辦畢業(yè)生就業(yè)指導講座，并鼓勵04、05屆各班班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)生代表前去聽(tīng)講座；廣泛搜集就業(yè)信息，及時(shí)反饋給學(xué)生；
�、鄱ㄆ诼�(lián)系學(xué)生，逐一落實(shí)就業(yè)情況；掌握畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)；
三、以活動(dòng)為載體切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程 ，本學(xué)年我系開(kāi)展活動(dòng)如下：
3月份
1、征集寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)征文，榮獲一等獎一名，二等獎三名，三等獎兩名，并榮獲最佳組織獎。
2、學(xué)生會(huì )、團總支各部正常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，三維興趣小組招新并正式開(kāi)課。
3、開(kāi)展美化校園系列活動(dòng)。
4月份
1、班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
3、機械工程系學(xué)生干部座談會(huì )。
4、進(jìn)行學(xué)生會(huì )和分團委換屆內部調整，確定新一屆學(xué)生會(huì )，分團委委員名單。
5、宿管部舉辦安全知識競賽，舉行以“時(shí)刻緊急寢室安全”為主題的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。并開(kāi)展“文明在公寓，讓愛(ài)駐我家”主題征文比賽。
5月份
1、開(kāi)展“五、四”活動(dòng)。
2、機械工程系學(xué)生會(huì )、團總支聯(lián)系活動(dòng) 。
3、機電工程學(xué)院第一期團校正式開(kāi)課，并開(kāi)展了黨團知識競賽。
6月份
1、機械工程系后進(jìn)生學(xué)生座談會(huì )。
2、機械工程系舉辦鉗工、車(chē)工、數控技能比賽。
3、開(kāi)展考試考風(fēng)月活動(dòng)，加強學(xué)風(fēng)建設。
4、畢業(yè)班清理各班戶(hù)口，報道證，畢業(yè)證，檔案等工作。
由機械工程系學(xué)生會(huì )、團總支每月出一期宣傳板報。（每月）
9月份
1、完成xxxx級新生的接待安排工作。老生班的上課及日常管理。協(xié)助新生軍訓工作。
2、機械樓宣傳櫥窗改版及機械系網(wǎng)站工作，加強宣傳力度。
3、新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育、開(kāi)展學(xué)習學(xué)生手冊比心得活動(dòng)。
4、招收學(xué)生會(huì )、團總支新成員工作。
5、新生基本資料數據庫建立和貧困生基本情況摸底工作。
6、xxxx級新生學(xué)號編排工作，上報學(xué)院教務(wù)處。
10月份
1、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，組建系xxxx屆籃球隊、足球隊等運動(dòng)隊，籌備“機械杯”籃球系列賽；三維 CADCAM小組招新并開(kāi)展活動(dòng)。
2、認真組織全系學(xué)工隊伍參加武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆政工干部才藝大賽。
3、做好學(xué)生穩定工作，強化責任意識，在宣傳教育基礎上，加大檢查、獎懲工作力度，做好防火、防盜和大學(xué)生的人身安全教育工作，加強安全防范意識。
4、建立xxxx/xxxx學(xué)年全系貧困生檔案，以及xxxx級新生貧困生的統計工作。
5、加強思想教育，開(kāi)展全系同學(xué)學(xué)生的感恩教育和愛(ài)校教育，加強引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育。
6、宣講《機電職業(yè)學(xué)院畢業(yè)就業(yè)推薦工作暫行規定》，啟動(dòng)xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、加強團總支、學(xué)生會(huì )、班團支部三級干部的教育與管理，優(yōu)化學(xué)團干部的選拔、教育和培養工作，重視學(xué)團干部在政治信念、業(yè)務(wù)能力、工作方法等方面的教育引導，充分發(fā)揮學(xué)團干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，不定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高學(xué)生干部組織管理能力。
8、認真組織xxxx屆畢業(yè)生資料建立和核對工作，上報院招生就業(yè)處。
11月份
1、組織參加院運動(dòng)會(huì )，并取得文藝表演第一、第二的好成績(jì)。
2、體育部組織開(kāi)展的“機械杯”系列各項活動(dòng)。
3、xxxx、xxxx級學(xué)生評優(yōu)評獎學(xué)金申報及審核工作，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀輔導員的評定工作。
4、外聯(lián)部聯(lián)系各部舉辦大型“愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)。
5、認真做好07年度“國家獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”，“國家助學(xué)金”的申報工作。
6、認真做好團委評優(yōu)推選工作，評選出xxxx年度優(yōu)秀團干，團員，社團活動(dòng)積極分子等。整理各班“優(yōu)秀團支部”申報材料，并上報院團委優(yōu)秀團支部名單。
12月份
1、加強評優(yōu)宣傳、結合年度評優(yōu)工作開(kāi)展向“光榮榜”上同學(xué)學(xué)習的活動(dòng)。
2、組織機械系第一屆“三維CAD/CAM” 大賽
3、組織助理班主任交流活動(dòng)。
四 、日常工作
一學(xué)年以來(lái)，我系積極配合學(xué)院相關(guān)部門(mén)，做了大量日常工作，效果較好。由于思想上高度重視，行動(dòng)上積極配合，從而使工作取得了可喜的成績(jì)，本學(xué)期認真完成了xxxx—xxxx年度“國家獎學(xué)金”，“省政府獎學(xué)金”“院獎學(xué)金”的評定和評優(yōu)工作。
五、關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生，多渠道為困難學(xué)生排憂(yōu)解難
積極落實(shí)和配合院助學(xué)服務(wù)部工作，做好經(jīng)濟困難學(xué)生登記和上傳及國家助學(xué)貸款工作，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，認真做好“國家助學(xué)金”的審核工作和勤工助學(xué)工作。9月—11月建立機械系貧困生檔案。
六、輔導員培訓
4月下旬召開(kāi)學(xué)生工作經(jīng)驗交流研討會(huì )，每單周一中午12：40為系輔導員例會(huì )時(shí)間。
學(xué)生工作總結9
為不斷提升到我鄉任職大學(xué)生村官的再學(xué)習本事、創(chuàng )新本事和實(shí)踐本事，激發(fā)他們的潛能，切實(shí)加強全鄉大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技術(shù)和水平，科學(xué)地評定大學(xué)生村官一年的工作實(shí)績(jì)，我鄉嚴格按照《中共云南省委辦公廳云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈云南省選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法(試行)〉的通知》的有關(guān)規定和×縣選聘到村任職高校畢業(yè)生年度考核方案要求，認真開(kāi)展x年×鄉大學(xué)生村官年度考核工作，現將考核情景總結如下：
一、大學(xué)生村官基本情景
來(lái)到我鄉工作的大學(xué)生村官共有6人，其中男4人，女2人;大專(zhuān)生6人;這6人當中來(lái)自省內外市的有4人，省內本市2人，分別安排在班別、×、公良、班文、廣科、糯董6個(gè)行政村工作。班別村村官劉繼春參加×縣事業(yè)單位招考已考取，現已分配到×鄉班朵小學(xué)教書(shū)。
二、組織健全，成立大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導小組。
我鄉成立以黨委副書(shū)記王進(jìn)為組長(cháng)，紀委書(shū)記王瓊、組織委員周小妹為副組長(cháng)，宣傳干事、組織干事等為成員的大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導小組，負責全局考核工作。
三、明確考核要求，規范考核程序，保障考核質(zhì)量。
我鄉自12月28日至31日，對全鄉5個(gè)村委會(huì )的5名大學(xué)生村官進(jìn)行全面考核，本次考核以大學(xué)生村官的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據，按照“德才兼備、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)等六個(gè)方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：
(一)由選聘到村的大學(xué)生村官本人撰寫(xiě)個(gè)人工作總結，填寫(xiě)年度考核登記表，并在測評大會(huì )上向參加測評的村組干部、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)題。
(二)所有參加民主評議大會(huì )的成員對考核對象大學(xué)生村官進(jìn)行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導小組。
(三)進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。談話(huà)范圍包括參加測評大會(huì )的`所有成員和大學(xué)生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學(xué)習、工作作風(fēng)等情景進(jìn)行交流，并由考核組成員對談話(huà)資料進(jìn)行現場(chǎng)記錄。
(四)考核組根據個(gè)別談話(huà)資料，深入大學(xué)生村官工作生活場(chǎng)所的現場(chǎng)了解工作開(kāi)展情景和為群眾辦實(shí)事、好事的情景，并走訪(fǎng)當地農戶(hù)21戶(hù)。
(五)查看考核對象平時(shí)的考勤、學(xué)習和工作有關(guān)資料并登記在冊。
(六)鄉黨委經(jīng)過(guò)考核組匯總考核情景，對照評定標準。我鄉此次考核在廣泛聽(tīng)取村黨總支部和群眾意見(jiàn)的基礎上，客觀(guān)公正地確定了我鄉x年大學(xué)生村官年度考核優(yōu)秀大學(xué)生村官一名，合格4名。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向。
經(jīng)過(guò)年度考核，雖然我鄉的大學(xué)生村官在過(guò)去的一年里取得了令人可喜的成績(jì)，但同時(shí)我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1、由于他們工作經(jīng)驗較少，處理很多問(wèn)題不能得心應手，所以各村不能急于求成。
2、村官要嚴格要求自我，努力提高自身素質(zhì)。工作中進(jìn)取向有經(jīng)驗的村干部學(xué)習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹(shù)立良好的大學(xué)生村官形象。
3、個(gè)別村官思想負擔較重。由于大學(xué)生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，個(gè)別村官對今后找工作、考公務(wù)員等存在較大的思想負擔。
總體來(lái)說(shuō)大學(xué)生整體素質(zhì)較高，但不排除還有個(gè)別大學(xué)生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個(gè)性，不能很好的融入到村務(wù)工作中。
針對考核中存在的問(wèn)題，今后主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1、改善管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來(lái)促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識的養成。
2、加強獎懲機制的完善。比如經(jīng)過(guò)年終考核的辦法，使這些大學(xué)生村官們工作起來(lái)更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的本事與價(jià)值。
3、多舉辦一些文體活動(dòng)，調動(dòng)大學(xué)生的進(jìn)取性，豐富大學(xué)生村官的業(yè)余文化生活。
4、組織經(jīng)驗交流活動(dòng)，比如鄉內交流、鄉外交流，或者和其它鄉鎮結對子等等。
5、期望上級黨委盡快補招空缺村官，班別村村官已分配到學(xué)校教書(shū)，期望上級黨委盡快補招下派。
學(xué)生工作總結10
這神圣而又渴望的大學(xué)，在我心中是無(wú)比的高興，來(lái)到大學(xué)時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
學(xué)校有許多的地方?jīng)]有其他同類(lèi)的學(xué)校好，但—我們“既來(lái)之則安之”，來(lái)到學(xué)校里，我們不能夠只學(xué)習書(shū)本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學(xué)上的交流。大學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，我們應該努力去把握這兩年半的時(shí)間，在這兩年半的時(shí)間學(xué)習多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學(xué)期實(shí)在打好基礎，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說(shuō)：大學(xué)是享受人生的天堂，是戀愛(ài)的天堂。我帶著(zhù)一種疑惑的態(tài)度。到了大學(xué)真的是這樣的，上課的時(shí)候想什么時(shí)候去上課就什么時(shí)候去上課，自己的時(shí)間可以自由的安排，星期五的下午放假過(guò)后就可以自己想干什么就干什么，沒(méi)有任何人去干涉你的。
進(jìn)入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結和拼搏的大家庭。開(kāi)學(xué)的第二天晚上，進(jìn)入學(xué)校的第一次班會(huì )，老師讓我都自我介紹，同學(xué)們都主動(dòng)上臺說(shuō)出自己的名字，—家庭住址，以及興趣愛(ài)好等等！又特別是在我們影視傳媒學(xué)院舉辦籃球比賽，每一場(chǎng)比賽，我們班的同學(xué)幾乎在一起看比賽，只到爭取第三名的時(shí)候，由于裁判員的問(wèn)，導致我們輸了這場(chǎng)比賽，我們都差點(diǎn)兒哭了，老師你說(shuō)沒(méi)事的，明年我們還是機會(huì )，相信會(huì )有這么一天。
沒(méi)有任何人去干涉你的個(gè)人生活。我們在以前的時(shí)候多想的離開(kāi)自己的媽媽爸爸一個(gè)人生活，今天我們的夢(mèng)想實(shí)現，終于達到了自己目的，可是進(jìn)入大學(xué)以后，有誰(shuí)沒(méi)有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會(huì )第一時(shí)間的趕到學(xué)校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒(méi)有�？涩F在學(xué)校離家里遠，趕車(chē)都會(huì )用一天的時(shí)間才能夠到，在也不是趕車(chē)只要一個(gè)小時(shí)就到學(xué)校里。生病過(guò)后，給媽媽爸爸打電話(huà)說(shuō)，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學(xué)會(huì )照顧自己，多穿點(diǎn)衣服，把被子蓋嚴點(diǎn)”多么溫馨的一句話(huà)，等在過(guò)20年，在也不會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)。
進(jìn)入了學(xué)校后，我只加了兩個(gè)部門(mén)：一個(gè)是影視傳媒學(xué)院的紀檢部，一個(gè)是校園電臺的技術(shù)部。在這兩個(gè)部門(mén)里我學(xué)到了很多的東西，回想當時(shí)，自己在高中時(shí)一天除了學(xué)習就是吃飯，而在大學(xué)里面，自己所加入的部門(mén)有不同工作任務(wù)。就先拿我加入的紀檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學(xué)院晚上同學(xué)到寢室的情況進(jìn)行檢查，還要防止學(xué)生進(jìn)行打架等一些重大安全事故發(fā)生，但在這里我要重點(diǎn)進(jìn)行對技術(shù)部說(shuō)明，我在上面花費了很多很多的時(shí)間，基本上從11月份開(kāi)始，我的大部分時(shí)間都在技術(shù)部的工作，真的有的時(shí)候感覺(jué)到是太累了，有的時(shí)候下午放學(xué)后都會(huì )弄到晚上十一點(diǎn)，有幾次我們回到寢室里時(shí)，燈都關(guān)了，有兩還被樓管說(shuō)了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒(méi)有白白的過(guò)了這一天。但有許多開(kāi)心的事情，是值得我們大一第一學(xué)期懷念的，有的時(shí)候心情不好的時(shí)候，到廣播站聽(tīng)幾首歌，心情就會(huì )好許多，每個(gè)人的煩惱產(chǎn)生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng )造奇跡，使自己發(fā)光。
最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個(gè)星期一的下午，我沒(méi)有來(lái)上自習。老師都給我們說(shuō)過(guò)，每天下午上完第一節課就開(kāi)始上自習。當天下午第一節課是體育課，上晚課后，好多同學(xué)都累了，都自己去辦自己的事情了，沒(méi)有想上自習的想法，班上只有十幾個(gè)人上自習。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來(lái)：他們回來(lái)了就我把檢討寫(xiě)了，明天要交上去。突然，心情變了，作為班級體的一員，無(wú)論在什么時(shí)候都要要愛(ài)護班級體，為班級體爭光，為班級體創(chuàng )造好的榮譽(yù)，要以集體榮譽(yù)為標準，為我們所想的目標看準，不能獨自一個(gè)人，在那里做自己的事，要想著(zhù)班集體。
中國共產(chǎn)黨一心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，我們應為班級體榮譽(yù)而奮斗。我們只要有了共同的目標，相信我們班級體更加團結，拼搏，頑強�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫湃硕贾肋@個(gè)道理，我們作為改革開(kāi)放，二十一世紀的青年更加知道這個(gè)道理。時(shí)光如飛剪般的走過(guò)了十九個(gè)春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現在已經(jīng)走了四分之一啦！我現在應該為自己職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，從現在做起，不然等到大三的時(shí)候沒(méi)有找到工作，在那時(shí)候著(zhù)急，還不如現在就做自己以后需要的'證書(shū)和資料，等到時(shí)機成熟的時(shí)候，就是你大顯身手的時(shí)候，到那時(shí)正是你輝煌的時(shí)候。
周恩來(lái)說(shuō)：為中華之崛起讀書(shū)。我們呢？讀小學(xué)和初中的時(shí)候，都認為為自己的父母讀書(shū)，爸爸媽媽拿錢(qián)給我，我就去讀書(shū)，要不然就不去。當在高中的時(shí)候老師給我過(guò)了這個(gè)時(shí)機，在想學(xué)習都沒(méi)有了機會(huì )。有的同學(xué)選擇了大學(xué)校門(mén)，有的同學(xué)選擇了外出打工，個(gè)自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應該知道“讀書(shū)”這兩個(gè)字的含義。媽媽爸爸拿錢(qián)給我們讀書(shū)，為的是自己子女能過(guò)上幸福地日子。為自己的將來(lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的家庭，為這個(gè)社會(huì )，—我都應該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。
人生的又一起點(diǎn)（大學(xué)），開(kāi)始早早的走進(jìn)了我們身邊，我們應該即時(shí)的去迎接它的到來(lái)，不是這樣說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”所以我們要抓住這個(gè)時(shí)機。努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，拿到本應該拿的證書(shū)，這以后才有資本被公司所用，才能發(fā)揮自己本能所潛在的價(jià)值�！跋嘈抛约菏亲畎舻��！边@是我的簽名，它將伴隨著(zhù)我大學(xué)三年的時(shí)光，它將推進(jìn)我勝利的動(dòng)力。將走進(jìn)希望的終點(diǎn)�！獋冋f(shuō)，青春的年華將會(huì )讓你們飛速的走過(guò)這三年時(shí)間，在學(xué)校里只有這短短的三年時(shí)間，要抓住這個(gè)時(shí)機。
學(xué)生工作總結11
一、學(xué)生管理工作
1、認真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級共報到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導班子和輔導員分別圍繞專(zhuān)業(yè)思想、校規校紀、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專(zhuān)題講座，并召開(kāi)了新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養成了良好的學(xué)習、生活習慣和守紀習慣。
2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細則、三好學(xué)生和獎助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過(guò)健全制度使各項管理進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。加強輔導員的管理，完善制度、明確責任、強化落實(shí)。
3、認真做好了本年度學(xué)生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀(guān)、公平、公正，結果公示。
4、認真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊工作和欠費學(xué)生的學(xué)費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。
5、積極組隊訓練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類(lèi)運動(dòng)賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級特色文化建設“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng )特色創(chuàng )品牌活動(dòng)”開(kāi)展了新生素質(zhì)拓展和校規校紀法制專(zhuān)題教育活動(dòng)，形成了團結、和諧、上進(jìn)的班集體。
7、指導團學(xué)干部開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)（籃球、排球、乒乓球班級聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗技能競賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的思想教育和各項技能的培養，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、認真開(kāi)展了班級衛生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛生檢查工作，實(shí)現了室內室外衛生整潔的良好局面。
二、工會(huì )工作
1、加強系教職工的思想教育，強化責任，提高了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識和能力，進(jìn)一步形成了團結、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設建言獻策積極提案。
2、關(guān)心教職工的'身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問(wèn)題和矛盾，并慰問(wèn)了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng )未來(lái)”聯(lián)歡晚會(huì )，取得了較好的效果，加強了教工的團結友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。
4、認真完成了上級工會(huì )安排的其他工作。
學(xué)生工作總結12
時(shí)光飛逝，轉眼間本學(xué)期的學(xué)生工作已接近尾聲。在學(xué)院各級領(lǐng)導和老師的幫助下，本屆學(xué)生會(huì )結合自身特點(diǎn)和實(shí)際，以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開(kāi)展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的工作，進(jìn)一步發(fā)展了自己的品牌特色活動(dòng)�，F針對過(guò)去這一學(xué)期學(xué)生會(huì )在工作中的表現，進(jìn)行具體的總結如下：
一、不斷加強思想與組織隊伍建設，進(jìn)行了第三次學(xué)生代表大會(huì )，完善工作制度，提高工作效率，提升學(xué)生會(huì )的凝聚力、號召力和戰斗力
(1)在開(kāi)學(xué)初，我們開(kāi)展了新學(xué)期新生接待各項工作，組織人員與各部門(mén)一同迎接我院新生的到來(lái)，做好各項接待安排工作，服務(wù)于各個(gè)新生，使其順利適應大學(xué)生活。與此同時(shí)，做好學(xué)生會(huì )的宣傳招新工作，制定完善的招新計劃，為學(xué)生會(huì )的人才招募和培養奠定良好的基礎，順利做好學(xué)生會(huì )的新老學(xué)生干部換屆、交接工作，為學(xué)生會(huì )各項的工作開(kāi)展提供良好的人力資源儲備。
(2)本學(xué)期，我們對學(xué)生會(huì )制度進(jìn)行了重新修訂與完善工作，獨立自主的按照制度大膽開(kāi)展學(xué)生工作，讓廣大學(xué)生更好的了解我們學(xué)生會(huì )的宗旨、義務(wù)、工作范圍、職責。
(3)加強了與分院學(xué)生會(huì )及院學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間的溝通交流，形成整個(gè)學(xué)生會(huì )的'家庭氛圍和團結意識，對八個(gè)分院的學(xué)生會(huì )進(jìn)行了調研工作，了解了各分院工作中所遇到的問(wèn)題，以例會(huì )為平臺，部門(mén)間進(jìn)行工作匯報的同時(shí)，相互了解和交流，將工作中遇到的困難和問(wèn)題與學(xué)生會(huì )其他成員傾訴并交流經(jīng)驗和商量解決方案，提高了各方面工作效率。
(4)為繼續加強與促進(jìn)學(xué)生組織健康有序的發(fā)展，加強學(xué)生干部的梯隊建設，選拔優(yōu)秀人才開(kāi)展學(xué)院團學(xué)工作，溫州某學(xué)院第三次學(xué)生代表大會(huì )全體團代表在一號樓報告廳準時(shí)召開(kāi)大會(huì )。選舉產(chǎn)生了xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會(huì )委員，常務(wù)委員以及xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會(huì )委員主席。新的形勢呼喚新的理念，年輕的我們與溫州某學(xué)院共站在未來(lái)前進(jìn)的新起點(diǎn)。新的血液已注入溫大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發(fā)!
(5)為推進(jìn)學(xué)院學(xué)生分會(huì )工作的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生分會(huì )在校園文化建設中的重要作用，院學(xué)生會(huì )在本學(xué)期開(kāi)展xx學(xué)院第四屆“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì )”評比，經(jīng)過(guò)加分項目考核、滿(mǎn)意度調查、學(xué)院走訪(fǎng)調查以及PPT展示，最終評選出外語(yǔ)分院、管理分院為“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì )”，國際貿易分院為“特殊貢獻獎”。
二、堅持校園品牌文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)本學(xué)期，我們開(kāi)展豐富多彩、形式各異的校園文化活動(dòng)，籌辦了我院第九屆十佳歌手大賽、迎新晚會(huì )、xx市主持人群英會(huì )等大力推進(jìn)我院學(xué)生文化素質(zhì)教育的賽事，也舉辦了第二屆師生文化節系列活動(dòng)，增強了同學(xué)與老師間的交流。展現我院學(xué)子課余生活豐富、積極參與各項活動(dòng)的一面。
(2)各部門(mén)配合新聞宣傳部、學(xué)習部做好每次活動(dòng)、講壇等系列活動(dòng)的宣傳工作，做到及時(shí)、準確的向院內外發(fā)布最新訊息，并與藝術(shù)團、社團聯(lián)合作，繁榮校園文化，創(chuàng )新新聞亮點(diǎn)，開(kāi)發(fā)多種渠道，密切部門(mén)交流，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取在同學(xué)們當中贏(yíng)得良好的聲譽(yù)。
三、引導學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，提升實(shí)踐能力
(1)xx孵化園是我院創(chuàng )業(yè)工作的重心所在，本學(xué)期為滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)學(xué)子需求，浙商孵化園開(kāi)展了第十期創(chuàng )業(yè)項目入園答辯會(huì )，創(chuàng )業(yè)服務(wù)部應積極配合指導老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內部建設工程，加強自我疏導，并拓寬工作思路。
(2)輔助就業(yè)指導老師做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)資料整理工作，就業(yè)服務(wù)部積極開(kāi)展每周周三專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，讓在校學(xué)生深入企業(yè)、實(shí)踐工作，提高我院學(xué)子應聘、專(zhuān)業(yè)操作等就業(yè)能力，為畢業(yè)生提供就業(yè)良機。
四、整合資源，充分發(fā)揮團學(xué)的橋梁紐帶作用，竭誠為同學(xué)服務(wù)
(1)本學(xué)期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學(xué)生工作的實(shí)踐領(lǐng)域，學(xué)生會(huì )與各個(gè)部門(mén)都擁有了自己的微博，進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )的凝聚力和吸引力，著(zhù)重加強了工作機制建設和工作能力培養，建立起完善的獎懲制度。
(2)本學(xué)期為了更好地為學(xué)生提供服務(wù)的平臺，以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，堅持以學(xué)生為本的理念，學(xué)生會(huì )堅持了學(xué)生會(huì )主席辦公室的值班工作以及學(xué)生服務(wù)大廳學(xué)生會(huì )服務(wù)窗口部門(mén)值班，為了解并解決了全院的學(xué)子在日常生活與學(xué)習中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學(xué)們辦實(shí)事，解決全院學(xué)生的各種困難。
本學(xué)期，我們院學(xué)生會(huì )時(shí)刻積極響應院黨委和團委的號召，把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會(huì )作為工作的基本思想，讓創(chuàng )新自我思想、提升自我能力、實(shí)現自我價(jià)值作為學(xué)生會(huì )每一個(gè)學(xué)生干部的工作目標，為我院學(xué)生工作的開(kāi)展與和諧校園建設做出了積極、重要的貢獻。
學(xué)生工作總結13
一、指導思想
緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續鞏固擴大黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，促進(jìn)我校黨員在新形勢下加強作風(fēng)建設，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點(diǎn)，將黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，建設和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結對幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習，提高黨組織戰斗力，體現黨員教師的先進(jìn)性，增強黨員教師的使命感，全面推進(jìn)黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、制度建設、黨風(fēng)廉政建設和純潔性建設，充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正實(shí)現辦人民滿(mǎn)意教育過(guò)程中的核心保障作用。
二、活動(dòng)內容
由于我校生源決定，當前學(xué)生中有相當比例的學(xué)困生處于思想波動(dòng)、心理失衡狀態(tài)。開(kāi)展黨員教師幫扶助學(xué)主題實(shí)踐活動(dòng)，解決學(xué)困生的學(xué)習之困、思想之困，提高學(xué)困生的學(xué)習信心，為學(xué)困生搭建進(jìn)步階梯。為此，全體黨員采取以下措施，真心實(shí)意的幫扶“學(xué)困生”：
三、幫扶方案
學(xué)困生一直是我校教育教學(xué)工作的難點(diǎn)，是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。他們的學(xué)習成績(jì)薄弱，心理承受能力不強，組織紀律觀(guān)念淡薄，是教育教學(xué)工作
中的風(fēng)險點(diǎn)，直接影響良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。為了徹底改變這些學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、思想意識，調整好他們的心態(tài)，特制定黨員教師對學(xué)困生幫扶方案。
1、確定學(xué)困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和課堂表現，慎重確定學(xué)困生初步名單。經(jīng)年級組、教務(wù)處、政教處聯(lián)合辦公，分析研究的基礎上形成最終名單上報校黨總支。經(jīng)學(xué)�？傊�(huì )研究后根據黨員教師任教學(xué)科及任教年級的特點(diǎn)，最終確定黨員教師認領(lǐng)學(xué)困生的名單。
2、具體幫扶步驟：
�。�1）經(jīng)常找學(xué)困生談心，從各個(gè)方面給予指導，使學(xué)困生端正心態(tài)，積極應對挑戰。
�。�2）為學(xué)困生制定學(xué)習方案，基于學(xué)習方法的指導和學(xué)科指導，發(fā)掘學(xué)困生的潛力和價(jià)值，進(jìn)而逐步提高他們的成績(jì)。
�。�3）對學(xué)困生的每一次測試成績(jì)都要做給予關(guān)注，及時(shí)與學(xué)生一起分析得失、鼓勵。
�。�4）及時(shí)掌握幫扶過(guò)程中學(xué)困生出現的問(wèn)題，及時(shí)總結幫困經(jīng)驗，在適當的`支部活動(dòng)中開(kāi)展交流活動(dòng)。
�。�5）幫扶周期暫定為一個(gè)學(xué)期，在高二學(xué)生學(xué)考結束后進(jìn)行階段總結。
四、幫扶要求
1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上。
2、幫扶工作應保持持續性、穩定性，黨員教師要制定個(gè)人的幫扶思路，并一以貫之。
3、幫扶工作要營(yíng)造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關(guān)系。在思想上，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問(wèn)題。
4、幫扶工作要貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)之中。在學(xué)習上，以人為本，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程；在生活上，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而使黨員教師真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
學(xué)生工作總結14
隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮化建設步伐的加快，外出經(jīng)商、農村富余勞動(dòng)力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守孩子”這一特殊群體。
為了給這些留守學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境，從二○○六年起，我校就在全校范圍內啟動(dòng)“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”，現將這一年多來(lái)的有關(guān)留守教育管理工作總結如下。
一、確定了工作目標
通過(guò)對留守學(xué)生問(wèn)題的調查、分析與研究，找到了影響留守學(xué)生健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”，為留守學(xué)生營(yíng)造了健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)還加強了領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結合素質(zhì)。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珯C制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導負責制度。
學(xué)校成立了以王烏玉校長(cháng)為組長(cháng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導小組，制訂了具體計劃，實(shí)施了“留守學(xué)生”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。
2、建立留守學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了留守學(xué)生的底數，建立了每個(gè)留守學(xué)生的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
3、實(shí)施教職工結對幫扶留守學(xué)生的制度。
在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導他們健康成長(cháng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的成長(cháng)日記，讓留守學(xué)生在老師同學(xué)的集體中成長(cháng)，以對他們缺失家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。
4、建立健全教師與留守學(xué)生的談心制度。
學(xué)校做到了每學(xué)期召開(kāi)一次幫扶教師、留守學(xué)生，監護人或委托監護人的座談會(huì )。
5、建立了關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的.應急機制。
學(xué)校建立了留守學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)（監護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
6、注重對留守學(xué)生的心理健康教育。
積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
7、開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。為了確保留守學(xué)生生活能與其他孩子一樣，能有很好的生活，能健康地成長(cháng)，我校團委組建多個(gè)社團，多次開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生活動(dòng)，贈送學(xué)習用品等，這樣一來(lái)，解決了他們的后顧之憂(yōu)，在校玩得開(kāi)心，學(xué)得有勁，同時(shí)，也增強了他們的自信心。
8、開(kāi)展一系列活動(dòng)。為了豐富留守學(xué)生課余生活，培養留守學(xué)生自立、自信、自強、自尊等能力，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，卡拉OK比賽、疊被子比賽、經(jīng)典朗誦比賽，書(shū)畫(huà)手抄報比賽，親情寫(xiě)信比賽等，這些活動(dòng)，促進(jìn)了留守學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ嫿ń逃W(wǎng)絡(luò )，形成關(guān)愛(ài)合力。
1、加強與留守學(xué)生父母或監護人的交流與溝通。
2、著(zhù)手加強同社區、村組和家庭的合作，營(yíng)造深厚良好育人氛圍。
�。ㄈ┟鞔_職責，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
1、加強了對住宿學(xué)生的管理。
2、加強了對貧困留守的資助工作。
對留守學(xué)生在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧，確保他們完成國家規定義務(wù)教育。
3、整治校園周邊環(huán)境。
4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作制度和機制。
5、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗交流制度。
學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守學(xué)生”教育管理工作總結，定期召開(kāi)會(huì )議了研討會(huì )、座談會(huì )、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學(xué)生教育管理水平。
通過(guò)這些措施，確保了留守學(xué)生都能進(jìn)行有針對性的教育，同時(shí)，還要不斷地查漏補缺，更進(jìn)一步推進(jìn)我校留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工作，使我校留守學(xué)生工作邁向一個(gè)新的臺階。
學(xué)生工作總結15
本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
一、活動(dòng)方面：
�。ㄒ唬┓e極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)
1、11月份參加學(xué)院 “節約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績(jì)；
2、11月底參加學(xué)院“XX年學(xué)業(yè)規劃大賽”，并取得兩個(gè)小組一等獎的好成績(jì)；
3、12月8日參加學(xué)院第六屆“一二九”文化藝術(shù)節開(kāi)幕式方隊表演，并取得第一名的好成績(jì)；
4、11月10日參加學(xué)院“外語(yǔ)節”開(kāi)幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節”開(kāi)幕式；
6、9月底開(kāi)始運動(dòng)會(huì )報名工作，于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓練，在10月底組織學(xué)生參加院運動(dòng)會(huì )，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績(jì)。
�。ǘ┱J真組織系部活動(dòng)
1、群星閃耀系列活動(dòng)
�。�1）為表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建設月活動(dòng)積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎同學(xué)。
�。�2）發(fā)放喜報
為了增強優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報。
�。�3）英語(yǔ)四六級經(jīng)驗交流會(huì )
為提高我系學(xué)生英語(yǔ)四六級通過(guò)率，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場(chǎng)“英語(yǔ)四六級經(jīng)驗交流會(huì )”。
�。�4） 11月8日15時(shí)，我系在sb307教室舉辦了一場(chǎng)“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會(huì )，參加交流會(huì )的有：系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會(huì )上，同學(xué)們就學(xué)習方面的經(jīng)驗、入學(xué)以來(lái)的困惑等問(wèn)題與張主任、陳老師、06級老生代表展開(kāi)了探討和互動(dòng)，討論熱烈。
2、名師伴隨成長(cháng)系列：
�。�1）專(zhuān)業(yè)座談會(huì )
針對本學(xué)期我系XX級應用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)情況不很明確，要求轉專(zhuān)業(yè)現象比較普遍，我系應韓065、應韓066班于XX年10月16日下午15：30在實(shí)訓樓b307召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的專(zhuān)業(yè)座談會(huì )。本次活動(dòng)由我系副主任梅國英老師主持，資深的專(zhuān)業(yè)老師傳授學(xué)習經(jīng)驗、解答學(xué)習方面的困惑等，還有負責就業(yè)方面的陳霞老師就本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說(shuō)明。
�。�2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì )
為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解，我系于XX年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長(cháng)、紀委時(shí)國敏副書(shū)記、人事處吳立新處長(cháng)、招就處費小平處長(cháng)、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長(cháng)參加了本次座談會(huì )。
座談會(huì )上，新生們踴躍提問(wèn)，內容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規劃等各個(gè)方面，與會(huì )的`中層干部們熱情地一一給予了解答。
�。�3）心理健康知識講座
為增強學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自強，我系于XX年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢(xún)中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛(ài)：從心開(kāi)始》。張靜老師適當的舉例，理性的分析，專(zhuān)業(yè)的講解，讓學(xué)生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛(ài)、自強、自尊是激勵自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
3、班風(fēng)建設大聯(lián)動(dòng)
本次校風(fēng)建設月的主題是班風(fēng)建設，因此班級成了活動(dòng)主體，各個(gè)班級根據自身班級情況，精心設計活動(dòng)方案，開(kāi)展了形式各樣的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中提出了建設目標，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事帶來(lái)的啟示“的主題班會(huì )作為公開(kāi)活動(dòng)，班主任、各班班長(cháng)和團支書(shū)進(jìn)行觀(guān)摩。
4、素質(zhì)拓展活動(dòng)系列
�。�1）11月17日在sb307電子協(xié)會(huì )組織開(kāi)展“電子元器件識別大賽”；
�。�2）12月1日在sb307電子協(xié)會(huì )組織開(kāi)展“焊接大賽”；
�。�3）11月15日電子系團總支組織開(kāi)展“第四屆創(chuàng )新思維大賽”。
5、規劃設計系列
�。�1）針對07級新生，要求每個(gè)學(xué)生都制作一份學(xué)業(yè)規劃，先參加班級學(xué)業(yè)規劃大賽，每3人一組，用課件的形式展示。每個(gè)班級決出第一名，參加系部將于12月中下旬組織的學(xué)業(yè)規劃大賽。通過(guò)這種個(gè)人——班級——系部層層比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更重要的是讓學(xué)生更加清晰地認識到自己的學(xué)習目標，從而一步一個(gè)腳印地實(shí)現自己的目標；
�。�2）針對06級和05級學(xué)生，將開(kāi)展就業(yè)生涯規劃大賽，在大賽過(guò)程中，我們將穿插團隊訓練活動(dòng)（主要培養學(xué)生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神）。
6、其他活動(dòng)
�。�1）11月14日15時(shí)，我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢(mèng)想”——中韓班交流會(huì )。學(xué)院黨委錢(qián)興書(shū)記、學(xué)工處陳剛副處長(cháng)、系領(lǐng)導龐杰書(shū)記、張國俊主任、梅國英副主任、基礎部胡秋宏老師、8位留學(xué)生代表及中韓電子071、072班參加了交流會(huì )。交流會(huì )由梅國英副主任主持；
�。�2）12月1日，我校上崗實(shí)習的學(xué)生返回母校，其中電子系返校的學(xué)生還走進(jìn)公寓和新生暢談實(shí)習感受，并對新生從生活，學(xué)習，和以后的工作提出了寶貴的建議；
�。�3）12月3日，團總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動(dòng)”；
�。�4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現實(shí)教育意義的“大功率電器展”。
二、學(xué)生隊伍建設
1、團總支、學(xué)生會(huì )改選
因團總支、學(xué)生會(huì )中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開(kāi)展，我系于XX年10月中旬進(jìn)行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團總支、學(xué)生會(huì )委員。
2、學(xué)生干部培訓
由于團總支、學(xué)生會(huì )加入了新成員以及07級班團干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開(kāi)展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實(shí)踐工作能力，指導學(xué)生干部獨立有效地開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強學(xué)生干部間學(xué)習工作經(jīng)驗的交流，培養學(xué)生干部的協(xié)調工作能力，充分發(fā)揮團隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進(jìn)行培訓。
三、班主任隊伍建設
1、9月初我系組織開(kāi)展“XX年班主任培訓”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
3、班主任例會(huì )及日�？己�。
四、團組織工作
1、10月進(jìn)行XX年暑期社會(huì )實(shí)踐小結以及推薦優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀實(shí)踐報告等工作；
2、11月組織我系非團員參加學(xué)院團前培訓班，四名同學(xué)通過(guò)考試，我系于11月下旬召開(kāi)團員發(fā)展大會(huì )；
3、11月下旬組織各團支部進(jìn)行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團支部；
5、11月籌備成立電子系分團委，目前學(xué)院即將下文。
五、違紀學(xué)生情況
1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過(guò)處分，10人次受到嚴重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進(jìn)行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區人民法院參加少年犯的庭審現場(chǎng)
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