學(xué)校工作總結集錦15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作總結1
轉眼間，十月已經(jīng)過(guò)去了，回顧這個(gè)月，我們感覺(jué)很充實(shí)也很有意義。從目前狀況來(lái)看，全體教師精神面貌好，干勁足，各崗位都能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，明確自己的工作職責，盡心盡力地完成了10月的各項工作任務(wù)，下面就各項工作小結如下：
教育教學(xué)方面：
1、召開(kāi)班主任工作會(huì )議，總結整個(gè)9月的工作，對10月份工作提出新的要求，繼續要求各班老師對安全、衛生、文明、學(xué)習等習慣的培養和強化訓練。
2、集中聽(tīng)取新教師見(jiàn)面課，對每位教師的課作出評議，并及時(shí)對其提出成長(cháng)、進(jìn)步要求。
3、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、教養日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規大檢查，認真記錄、匯總、評價(jià)。
4、分頭隨堂聽(tīng)課，及時(shí)做簡(jiǎn)短的`溝通和交流。對進(jìn)步的老師提出表?yè)P，鼓勵老師們教學(xué)游戲化、趣味化。
5、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評比方案。
6、成功舉辦了火災安全演練活動(dòng)，讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中。
7、以班級為單位積極開(kāi)展冬季體育達標訓練。
后勤保障服務(wù)方面：
1、認真完成好各項收費、造表、發(fā)放等工作；認真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符；嚴把資金使用關(guān)。
2、集中打印電子發(fā)票，確保準確無(wú)誤。
3、召開(kāi)食堂管理會(huì )議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營(yíng)養成分的搭配，保證按量供給。嚴格地按照配量進(jìn)行購買(mǎi)，在采買(mǎi)中，從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全。
4、參加學(xué)校召開(kāi)的后勤會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議精神，對食堂今后工作提出了努力方向。
5、托管班級財產(chǎn)交接登記工作。
今后的工作還將繼續，我們會(huì )更加努力！
學(xué)校工作總結2
四月是一個(gè)溫暖宜人、百花盛開(kāi)的月份，也是同學(xué)們學(xué)習知識、積累知識的好時(shí)機，同時(shí)也是我鄉舉辦讀書(shū)活動(dòng)、回報讀書(shū)成果的時(shí)間，為使此項工作做得扎扎實(shí)實(shí)，特將我校四月份個(gè)人工作總結如下：
一、繼續深入開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)
1、本月初，我校就制定了切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)計劃，重建班級圖書(shū)架，圖書(shū)交由專(zhuān)人負責，制定了借閱制度 ，鼓勵學(xué)生購買(mǎi)文化典籍，閱讀經(jīng)典，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)校圖書(shū)定期向學(xué)生開(kāi)放，擴大了學(xué)生的閱讀范圍，擴大了閱讀量。
2、每天“三讀”不間斷。有了好書(shū)，學(xué)生的讀書(shū)興趣更濃了，學(xué)生除了讀圖書(shū)架上的書(shū)外，教師引導學(xué)生背誦古詩(shī)文，根據不同年級不同的.年齡特點(diǎn)，要求一、二年級背誦《三字經(jīng)》，三四五年級背誦《增廣賢文》中淺顯易懂的詩(shī)句，六年級背誦《朱子家訓》，每天背誦三四句且理解句子含義，同時(shí)，中高年級根據自己的所讀所悟，聯(lián)系自己實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。
3、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活 。
讀書(shū)能增長(cháng)知識，陶冶學(xué)生的情操，活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的積極性，發(fā)現人才。給學(xué)生提供了相互交流的平臺，本月我校組織了賽詩(shī)會(huì )和讀書(shū)報告活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中大顯身手。并對在活動(dòng)中表現積極的班級或個(gè)人，學(xué)校要給予表?yè)P。并評選出10名讀書(shū)明星。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想教育
自從紅領(lǐng)巾廣播站成立以來(lái)，三年級以上學(xué)生踴躍向廣播站投稿，
內容包括優(yōu)秀作文，讀書(shū)體會(huì )，讀書(shū)經(jīng)驗、學(xué)習方法介紹、好人好事等，被采納的內容，每天在廣播站利用課間向全體學(xué)生廣播，投稿被選中三次者學(xué)校向該生發(fā)紀念品，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的一條規定。
三、繼續抓好常規管理工作
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學(xué)校工作分配到每個(gè)教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學(xué)校工作井然有序。
四、下一步個(gè)人工作計劃
1、借助知榮明恥樹(shù)新風(fēng)，在我校深入開(kāi)展爭做文明學(xué)生的活動(dòng)；
制定文明學(xué)生標準，要求把文明標準張貼在各班教室，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，向學(xué)生宣布文明標準，達到人人皆知。同時(shí)在學(xué)校尋找文明學(xué)生楷模；
2、組織學(xué)生學(xué)習吳帥的先進(jìn)事跡，號召全體學(xué)生向吳帥學(xué)習，爭做一名好學(xué)生。
學(xué)校工作總結3
20xx年實(shí)驗中學(xué)女教職工委員會(huì )按照區教育工會(huì )女教職工委員會(huì )和校工會(huì )的工作布置，圍繞學(xué)校和工會(huì )的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學(xué)校各個(gè)崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質(zhì)，優(yōu)化女工工作學(xué)習生活環(huán)境，提高女教職工的生活質(zhì)量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發(fā)揮好她們的積極性、創(chuàng )造性，較好地完成了女教職工委員會(huì )的各項工作。
xx年是我國改革開(kāi)放和現代化建設取得巨大成就的一年，也是實(shí)驗中學(xué)改革發(fā)展取得輝煌成就的一年。實(shí)驗中學(xué)是一所國有民辦全寄宿制初中學(xué)校，經(jīng)過(guò)四年多的發(fā)展，進(jìn)入高速發(fā)展的歷史時(shí)期，真可謂一年一個(gè)樣，四年大變樣。學(xué)校在xx年6月成立第一屆工會(huì )委員會(huì )，并于xx年成立女教職工委員會(huì )，一年來(lái)女職委在學(xué)校工會(huì )的正確領(lǐng)導下，廣大女教職工在學(xué)校建設、發(fā)展中播撒辛勤的汗水，銳意改革創(chuàng )新，奉獻智慧力量，取得了可喜的成績(jì)�，F將學(xué)校女職委成立以來(lái)的主要工作總結如下：
一、以“事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)為載體，促進(jìn)女教職工隊伍建設
女職委在工會(huì )領(lǐng)導下，組織廣大女教職工積極投入以師德建設為核心，以“三育人”為宗旨，開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)”，“五好文明家庭”活動(dòng)，引導女教職工既教好書(shū)又育好人，既做到良好的師德示范和做好本職工作，又營(yíng)造以創(chuàng )業(yè)成才為軸心的夫妻關(guān)系和家庭氛圍，著(zhù)力促進(jìn)女教職工自身素質(zhì)的提高和學(xué)校精神文明的建設。堅持每?jì)赡暌淮我幏兜脑u優(yōu)活動(dòng)，并堅持常抓常新，得到廣大女教職工的積極響應，
也得到眾多的男教職工的肯定，為此xx年評選范圍擴大到特別優(yōu)秀的男性教職工。在整個(gè)過(guò)程中涌現出一大批事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。一年來(lái)共評出“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人10名，評出5戶(hù)“五好文明家庭”。
女職委在評選過(guò)程中加強宣傳和引導，組織大會(huì )表彰、交流活動(dòng)，通過(guò)宣傳櫥窗、《教工通訊》等途徑大力宣傳先進(jìn)典型，引導女教職工健康發(fā)展，弘揚為人師表的風(fēng)范。此項活動(dòng)也大力促進(jìn)了“三育人”活動(dòng)的開(kāi)展和深化，激發(fā)了女教職工敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，崗位成才的自覺(jué)性。
學(xué)校黨政十分重視女干部隊伍的建設，女教職工參與意識逐年增強，不少優(yōu)秀的女教師、女干部進(jìn)入了學(xué)校各級領(lǐng)導崗位，目前校領(lǐng)導班子中有女干部?jì)晌�，學(xué)校僅有的兩名中學(xué)高級教師均為女性，五個(gè)教研組長(cháng)中有三名由女教師擔任，三個(gè)年級組長(cháng)中有兩個(gè)年級組長(cháng)也是女的，并且全校13個(gè)班主任中有9個(gè)班主任也是女的。學(xué)校充分依靠和發(fā)揮女教師的作用，為及時(shí)正確地反映女教職工的意見(jiàn)和建議，加大了源頭力度。
鼓勵青年女教職工投入學(xué)知識、練技能、創(chuàng )新業(yè)活動(dòng)，積極參加自制多媒體教育軟件評比，參加計算機知識和普通話(huà)培訓班等，不斷拓寬知識面，提高運用現代化教育技能，在自制多媒體教育軟件比賽中，女教職工獲一等獎的有4人，參與區級以上各級各類(lèi)論文評比獲區級一等獎及以上的就有38人次，區級二等獎的有23人次，區級三等獎的有24人次。
二、突出維權職能，努力為女教職工辦實(shí)事
維護女教職工的合法權益是女職委的一項基本任務(wù)。女職委配合工會(huì )組織學(xué)習《教師法》《教育法》，請衢州學(xué)院心理學(xué)講師為全體女教工舉行《婦女權益保障法》講座，參加新《工會(huì )法》培訓等，通過(guò)學(xué)習和培訓進(jìn)一步提高女教職工法律意識和自我保護意識。通過(guò)宣傳法律知識，廣大女教職工的合法權益保障得到落實(shí)。
鼓勵女教職工為學(xué)校改革發(fā)展獻計獻策，主動(dòng)參與民主管理，在教代會(huì )召開(kāi)期間共有女教職工提案有47條，體現了女教職工群策群力話(huà)改革、同心同德謀發(fā)展的精神風(fēng)貌。在學(xué)校超市和食堂承包、運行過(guò)程中，女職委及時(shí)將學(xué)校女教職工的想法向有關(guān)領(lǐng)導反映，多方溝通，得到了校領(lǐng)導大力支持，并極好的完成了此項任務(wù)。
在經(jīng)費十分緊張的情況下，學(xué)校在每?jì)赡暌淮蔚慕搪毠んw檢基礎上，堅持每?jì)赡隇槿w育齡女教職工婦科專(zhuān)項體檢，及時(shí)進(jìn)行婦科疾病預防和治療。為女教職工辦實(shí)事，每年兩次為女教職工發(fā)放衛生用品�！傲粌和潯睂搪毠ぷ优浰臀繂�(wèn)品已成為制度，今年“六一兒童節”還組織教師的未成年子女去杭州野生動(dòng)物園、海底世界等地方歡慶“六一”，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)有媽媽陪的快樂(lè )的“六一”。
傳統工作有創(chuàng )新，以“慶三八節”為契機，組織各種活動(dòng)，有效地推進(jìn)婦女工作的開(kāi)展。向全校教職工發(fā)出“誠實(shí)守信、自強不息”的倡議書(shū)，使《公民道德建設實(shí)施綱要》思想內涵深入人心，以推動(dòng)校園文化和社會(huì )精神文明建設，對提高女教職工干部的思想理論水平和工作能力起了積極的作用。為充分發(fā)揮知識女性在教育改革發(fā)展中的半邊天作用，組織女教職工舉行“相約三八”茶話(huà)會(huì )，共謀教育發(fā)展和女性成才。學(xué)校工會(huì )還利用“三八節”系列活動(dòng)，舉辦美容知識講座和“女性經(jīng)期的衛生與保健”婦女保健知識講座、“女性色彩搭配與個(gè)性包裝”等專(zhuān)題講座，開(kāi)展各種文體娛樂(lè )健身活動(dòng)，如嗒嗒球比賽、乒乓球比賽、紅五大戰、女子排球賽、女子跳繩比賽等，受到了廣大女教職工的歡迎。同時(shí)還組織女教職工等30多人考察了中國影視城橫店，組織了與興華中學(xué)的聯(lián)誼舞會(huì )與電影觀(guān)摩。上半年開(kāi)學(xué)后，工會(huì )還核對獨生子女資料，發(fā)放全校獨生子女父母xx年獎勵金。配合社區計生單位在我校發(fā)放避孕藥，此舉反響較好。
三、發(fā)揮女職委橋梁、紐帶作用，指導中學(xué)生健康成長(cháng)
全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，發(fā)揮女教師在教書(shū)育人中的優(yōu)勢。開(kāi)展女學(xué)生青春期衛生保健知識講座，根據學(xué)生大多為獨生子女和不適應中學(xué)生活的情況，女職委組織5名責任心強、素質(zhì)高的女教師、干部，義務(wù)擔任新生生活輔導工作，她們深入宿舍，慈母般地關(guān)心女學(xué)生，在幫助學(xué)生養成良好的'學(xué)習風(fēng)氣和生活習慣方面起到了較好的作用。
廣大女教職工在愛(ài)心奉獻活動(dòng)中，表現出特別的熱情，近一年開(kāi)展的捐款捐物的幾次活動(dòng)中，女教職工每次都捐獻大量的衣物和錢(qián)。全體女教師積極參加一年一度的送溫暖活動(dòng)，曾參與了為印度洋海嘯受災地區、九華災區、家庭貧困生等捐款活動(dòng)，有50，有100，獻上一份愛(ài)心。唐春秀老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間為學(xué)生義務(wù)補課，為家庭條件較差的學(xué)生汪佳盛、鄭云超贈送學(xué)習用品，衣服等。徐國梅老師把自己每月的120元生活費分一半給班級貧困生吳儀芳等，學(xué)校
工會(huì )還組織女教職工幫困結對活動(dòng)，至目前為止，有22名女教職工與22名特困學(xué)生結對給予她們以生活、學(xué)習上的關(guān)心、幫助。
中考前，特邀衢州心理衛生協(xié)會(huì )兒童心理衛生專(zhuān)家、衢州學(xué)院心理衛生中心主任蘭常林老師為考生及家長(cháng)做“中考時(shí)期的心理調節”專(zhuān)題講座，受到教職工歡迎。
四、加強女職委自身建設，努力提高工作水平
“三個(gè)代表”重要思想是新世紀、新階段黨和國家各項工作的根本指針，女職委認真學(xué)習貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì )精神，
以“強素質(zhì)、創(chuàng )特色、重服務(wù)”為主線(xiàn)，以“你沒(méi)我有，你有我好，你好我強”為目標，堅持以人為本，深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力增強實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，為我校作出新貢獻。
女職委還組織參加《教師法》、《教育法》和新《工會(huì )法》培訓，提高自身的法律意識和行為規范。采用請進(jìn)來(lái)走出去、以會(huì )帶訓的方式，把理論學(xué)習和加強女教職工思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)作為重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。先后邀請我�！叭恕毕冗M(jìn)代表、優(yōu)秀黨員代表、�！笆聵I(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人人選作報告，還組織向興華、書(shū)院、新星等兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。逐步形成樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作、認真扎實(shí)的工作氛圍，進(jìn)一步增強了服務(wù)意識，改進(jìn)了工作作風(fēng)。
實(shí)驗中學(xué)“半邊天”的變化是深刻的，實(shí)踐讓我們進(jìn)一步認識女教職工在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步中的偉大作用。
認真貫徹落實(shí)中國教科文衛體工會(huì )和柯城區教科文衛工會(huì )有關(guān)文件精神，廣泛動(dòng)員并組織開(kāi)展“構建和諧社會(huì )與婦女兒童發(fā)展”研討活動(dòng)、“創(chuàng )建學(xué)習型家庭、倡導科學(xué)母愛(ài)”等活動(dòng)，工會(huì )編輯并下發(fā)了關(guān)于“學(xué)習型家庭”的輔導材料，部署了開(kāi)展“知識女性”風(fēng)采展示、“科學(xué)母愛(ài)”論壇和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭，倡導“科學(xué)母愛(ài)”征文等活動(dòng)。已收到征文共6篇，擇優(yōu)上交了3篇。
五、不讓須眉，巾幗撐起一片天
實(shí)驗中學(xué)的女教師們在平時(shí)工作中兢兢業(yè)業(yè)，將自己的愛(ài)和精力投入到教學(xué)和教育學(xué)生的工作中。雖然教學(xué)任務(wù)緊張，但她們時(shí)刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認真踏實(shí)，管理細致入微，他們善于學(xué)習，肯于思考，敢于創(chuàng )新，這一切使她們成為實(shí)驗的“精英”。
章繼紅老師一直堅持帶病上課，精神可嘉。吳繼文老師身體一直不太好，但她仍然堅持上課，在吳繼文老師生病和懷孕期間，鄭錫琴老師和徐燕老師主動(dòng)承擔起代課的任務(wù)，辛勤工作，至今還擔任三個(gè)班的教學(xué)工作，工作強度之大可想而知。徐國梅老師在丈夫和小孩生病期間，克服困難，仍然堅持教學(xué)工作。唐春秀老師擔任初二數學(xué)備課組長(cháng)，工作一絲不茍，受到一致好評。年輕的廖瑩婷老師擔任教研組副組長(cháng)和政教員，工作認真負責，得到全組人的尊敬。
唐春秀老師是初二（2）班的班主任，對待學(xué)生，她如慈母般溫柔；對待年輕教師，她如師長(cháng)般循循善誘。在她病假的時(shí)候，仍然不忘用電話(huà)囑托別人代好班級，待病情稍有好轉，便立即投入工作。這不正來(lái)自于一位母親對她的子女的愛(ài)嗎？
……
正是這無(wú)私的愛(ài)，象一股暖流溫暖著(zhù)孩子們。她們和孩子們的師生關(guān)系是融洽和諧的，在課余生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個(gè)群體的凝聚力與向心力，用孩子的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我們同心，我們快樂(lè )！”
六、一份耕耘、一份收獲
在教師的共同努力下，在歷次學(xué)科競賽、區級以上競賽中，實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生都取得了優(yōu)異成績(jì)；葉思敏同學(xué)寫(xiě)的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大獎賽優(yōu)秀獎，徐雅縈同學(xué)獲省體育運動(dòng)會(huì )跳遠第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學(xué)均在衢州市體育運動(dòng)會(huì )獲一至二項的第一名的好成績(jì)，鄭賽賽、王盼等分獲區政治小論文、全國數學(xué)競賽三等獎等佳績(jì)，項夢(mèng)琦同學(xué)還以柯城區的最高分獲全國數學(xué)競賽二等獎、市一等獎。
學(xué)生如此精彩，實(shí)驗中學(xué)的女教師也毫不遜色，她們在各級各類(lèi)的比賽中也獲得了驕人的成績(jì)。其中有31人次獲區級一等獎以上，占全校獲獎教師比例的82%，有46人次獲區級二等獎或三等獎，就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽，也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脫穎而出，榮獲第一。七、結語(yǔ)
《中國婦女發(fā)展綱要》的總目標中提到：貫徹男女平等的基本國策，推動(dòng)婦女充分參與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，使男女平等在政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )和家庭等領(lǐng)域進(jìn)一步得到實(shí)現。保障婦女獲得平等就業(yè)機會(huì )和分享經(jīng)濟資源的權利，提高婦女經(jīng)濟地位；保障各項政治權利，提高參與國家的社會(huì )事務(wù)管理及決策水平，保障婦女獲得平等受教育機會(huì )；保障婦女享有基本衛生保健服務(wù)，提高婦女健康水平；保障婦女獲得平等法律保護，維護婦女合法權益；優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì )環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，提高婦女生活質(zhì)量；促進(jìn)婦女事業(yè)可持續發(fā)展。
總目標為我們學(xué)校工會(huì )女教職工工作指明了前進(jìn)的方向，使我們學(xué)校的女工工作有了階段性目標和長(cháng)遠目標。這些目標也是我們女工工作中迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。新世紀機遇和挑戰并存，我們要把握好新的機遇，接受新的挑戰，開(kāi)拓思路，創(chuàng )新進(jìn)取。按照《中國婦女發(fā)展綱要》的總目標，結合我們在工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)際問(wèn)題，把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到婦女工作中去，在學(xué)校黨委、工會(huì )的領(lǐng)導下，圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實(shí)事，積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，
大膽創(chuàng )新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )婦女工作新局面。
學(xué)校工作總結4
轉眼間，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結束了，未能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，先將本學(xué)期的工作總結如下：
科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著(zhù)要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習科學(xué)的機會(huì )和有效的指導。同時(shí)，它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區等方面存在的差異，在課程、教材、教學(xué)、評價(jià)等方面鼓勵多樣性和靈活性。
一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動(dòng)性。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神、熱愛(ài)社會(huì )主義，逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、具體做法：
1、基礎教育課程改革是教育戰線(xiàn)一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標準，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標”的要求。認真學(xué)習基礎教育課程改革同時(shí)培訓材料，明確目標和任務(wù)，理清新課程的結構、理念。
2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習的主體。學(xué)生對周?chē)氖澜缇哂袕娏业暮闷嫘暮头e極的探究欲，學(xué)習科學(xué)應該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程。把科學(xué)課程建立在滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的.基礎之上，提供他們能直接參與的各種問(wèn)題，比單純的講授訓練更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習活動(dòng)的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴，對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習活動(dòng)中的表現給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。
3、嚴格設計好每一節課的學(xué)生實(shí)驗與課堂演示實(shí)驗。
實(shí)驗是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習的最主要的載體之一，依靠實(shí)驗，一些客觀(guān)的科學(xué)現實(shí)能夠轉變了學(xué)習探究的科學(xué)規律，從而使學(xué)習在科學(xué)的實(shí)驗操作過(guò)程中體會(huì )著(zhù)科學(xué)規律有存在，體驗著(zhù)科學(xué)知識的形成。
4、創(chuàng )造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè)。
為了結合探究性學(xué)習方式的要求，轉變評價(jià)方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過(guò)學(xué)生的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習的興趣與探究能力上有長(cháng)足的進(jìn)步。
通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，但是在實(shí)施新課程的過(guò)程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過(guò)程中解決：
一是知識的全面性問(wèn)題，特別是一些原有教材中沒(méi)有而新增的內容，有待于進(jìn)一步去學(xué)習；
二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問(wèn)題；
三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問(wèn)題。四是如何把新課程的實(shí)施與學(xué)生升學(xué)更好的融合的問(wèn)題，有待于進(jìn)一步去思考。
今后我將繼續保持，并爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校工作總結5
一年來(lái)，在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢固樹(shù)立“服務(wù)師生意識，謀求學(xué)校內涵發(fā)展”思想，進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、狠抓隊伍建設，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
學(xué)校狠抓隊伍建設，增強全體職工的集體意識、大局意識，唱響和諧主旋律。一是加強領(lǐng)導班子隊伍建設。建設一個(gè)團結、民主、廉政的領(lǐng)導班子，贏(yíng)得教職工的信任與支持，有效推動(dòng)工作開(kāi)展。領(lǐng)導班子注重加強自身的廉政勤政建設，帶頭學(xué)習貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事效率低下等問(wèn)題，學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉變，群眾滿(mǎn)意度明顯提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項目安排和財務(wù)開(kāi)支等都經(jīng)過(guò)校長(cháng)、黨委聯(lián)席會(huì )議集體討論決定，避免了獨斷專(zhuān)行，杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績(jì)效工資實(shí)施等大的舉措出臺，學(xué)校本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，深入調查研究，廣泛征求教職工意見(jiàn)，充分考察論證，最后做出決定。領(lǐng)導班子每年召開(kāi)兩次民主生活會(huì )，堅持實(shí)事求是、民主團結、以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評，認真查擺解決問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強黨員干部隊伍建設。加大對中層干部制度改革力度，全面引入競爭激勵機制。以上黨課、道德講堂等形式，定期組織培訓學(xué)習，提高了黨員干部的政治理論素養和工作業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率。四是加強教師隊伍建設。利用政治學(xué)習，組織教師學(xué)習教育法規和優(yōu)秀師德案例，樹(shù)立典型，弘揚正氣，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過(guò)評選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標兵”等活動(dòng)，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。五是加強班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導作用，加強班主任培訓工作，班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習全程管理，了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開(kāi)一次班主任例會(huì )，學(xué)習交流班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績(jì)效考核方案、班主任管理方案等規章制度，充分調動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性，使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺階。
二、加強德育工作，創(chuàng )建文明和諧校園
一是加強德育工作。以活動(dòng)為載體，把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中，使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格，陶冶高尚的.情操，激發(fā)濃厚的興趣，達到活動(dòng)育人，活動(dòng)促進(jìn)工作的目的。今年，開(kāi)展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運動(dòng)會(huì )、表彰總結大會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、激勵自我的舞臺，凝聚積極向上的正能量。二是加強校園安全穩定工作。學(xué)校領(lǐng)導班子認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內的教室、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場(chǎng)所的用電、消防、水暖等設施進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現的安全隱患建立臺帳，并立即采取措施進(jìn)行解決，預防和杜絕安全事故發(fā)生。加強安全法制教育，切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，組織開(kāi)展地震消防緊急疏散演練，增強師生的安全意識和自護自救能力。提高安保人員責任意識和處置各類(lèi)突發(fā)事件的能力，抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學(xué)習提供了安全、和諧的校園環(huán)境。
三、加強招生與就業(yè)工作，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展
一是加強招生工作，確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導班子多次召開(kāi)校長(cháng)黨委聯(lián)席會(huì )議、招生領(lǐng)導小組會(huì )議、青年教師招生座談會(huì )和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì )，專(zhuān)題研究招生工作。學(xué)校通過(guò)電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開(kāi)展招生宣傳工作，擴大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專(zhuān)114人，“三、二”連讀大專(zhuān)430人，招收成人教育本專(zhuān)科生258人，圓滿(mǎn)完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強就業(yè)指導、推薦工作，及時(shí)發(fā)布招聘信息，組織了供需見(jiàn)面會(huì )。學(xué)校還精心組織成人教育、對口高職、專(zhuān)升本等考試報名工作，構建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達到了98%以上。
四、以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強教學(xué)管理
學(xué)校領(lǐng)導始終堅持以教學(xué)為中心，加強教師隊伍建設，創(chuàng )新教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強教師培訓工作。為使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，教務(wù)科通過(guò)師徒結對、聽(tīng)評課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓，共組織了22次觀(guān)摩課、公開(kāi)課和達標課，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。暑期，學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng )新杯”醫學(xué)衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)說(shuō)課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎。11月，又參加了全國說(shuō)課比賽，林冬梅老師獲得一等獎，張宗霞教師獲得三等獎。二是以能力為本位，深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護士資格證考試內容為導向，培養學(xué)生實(shí)踐操作能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性。11月，我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績(jì)。護士執業(yè)資格證考試通過(guò)率比往年都有大幅度提高，其中大專(zhuān)生達到95%以上。三是加強教學(xué)督導，提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)習，參加培訓，更新教育理念，監督、評價(jià)教學(xué)工作，尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長(cháng)和年輕教師堅持聽(tīng)課制度，參與課后評教評學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開(kāi)展教學(xué)調研，鼓勵教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法，特別重視采用現代化的教學(xué)手段，把難以使學(xué)生直接感知的事物，通過(guò)多媒體呈現出來(lái)，更多地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習興趣。
學(xué)校工作總結6
在我校教研室的的領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，我們教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項教學(xué)教研活動(dòng)。加強教師校本培訓和校本
教研活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，高效性。從細節抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現就本學(xué)期教研工作總結如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)計劃， 老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設計教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程，培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣， 注重思想道德滲透，結合教材內容合理的進(jìn)行思想道德教育。
二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師利用教研活動(dòng)認真學(xué)習新的課程標準，領(lǐng)會(huì )其改革的精神實(shí)質(zhì)，教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問(wèn)題的.能力以及交流與合作的能力。
三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用
加強教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化。教學(xué)主管領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課、評課、業(yè)務(wù)培訓等強化教師業(yè)務(wù)能力。重點(diǎn)抓備課、教法研討、質(zhì)量分析，做到有針對性有實(shí)效性。同學(xué)科教師通過(guò)組內教研活動(dòng)加強溝通，充分發(fā)揮了團隊作用。
四、強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為
以加強教學(xué)工作的常規管理為重點(diǎn)，不斷規范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規工作落到實(shí)處。針對聽(tīng)課和巡課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報分析，進(jìn)一步規范了教學(xué)行為。
五、認真組織各級各類(lèi)教研活動(dòng)
組織開(kāi)展校內新任教師試講課，全體教師研討課等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。積極參加區教研安排的各學(xué)科聽(tīng)評課教研活動(dòng)，讓老師有機會(huì )向市區骨干教師學(xué)習，收獲頗多。各備課組認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到有記錄，有主講人，有交流、有實(shí)效，老師們集思廣益，大大提高了課堂效果。
六、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，老師通過(guò)教學(xué)后的思考發(fā)現自得教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并在今后教學(xué)中及時(shí)反思整改。
七、存在問(wèn)題與努力方向
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教研工作努力做到了：以教研活動(dòng)為抓手，提高教師工作熱情，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。當然，還存在一些問(wèn)題：
1、校本教研力度有待加強。下學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強教師的培訓工作，通過(guò)多種形式組織教師參加各種培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。個(gè)別教師的教學(xué)觀(guān)念還相對比較薄弱，我校將充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、課堂教學(xué)實(shí)效有待提高。我校將繼續采用隨機聽(tīng)課和全校研討課的形式加強教師備課的實(shí)效性，并進(jìn)一步加強教學(xué)常規的檢查力度。
3、集體備課有待完善。下學(xué)期，我校將借助網(wǎng)絡(luò )平臺，加強集體備課，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
總之，我們將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，努力使我校的教研工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作總結7
第二小學(xué)家長(cháng)學(xué)校在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，順利完成了本學(xué)期的計劃任務(wù)，起到了家長(cháng)和學(xué)校的.紐帶作用，為教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎�，F將本學(xué)期的工作作一總結：
1、舉辦學(xué)校家庭教育指導站例會(huì )（2月28日）。學(xué)習克拉瑪依市、區家庭教育研究指導中心“XX年（上）工作計劃。制定第二小學(xué)XX年家庭教育工作計劃。
2、 做好《不輸》教材的接收工作及補定工作。
3、 開(kāi)展家庭教育常規工作。（菜單、家長(cháng)作業(yè)、讀書(shū)會(huì )）
4、 由我校家庭教育指導師阿娜爾進(jìn)行哈薩克族家長(cháng)講座。
5、 每月菜單發(fā)放及家長(cháng)作業(yè)。每年級的菜單負責人負責本年級。
6、 民族部家長(cháng)指導菜單由巴哈提古麗負責。
7、 19冊《不輸》的推廣和發(fā)放工作。
8、 舉辦家長(cháng)閱讀《不輸》的家長(cháng)交流會(huì )。
9、 由郭曉蓉老師為一年級的家長(cháng)做《養成好習慣》的講座。
10、 由四年級兩個(gè)班進(jìn)行學(xué)生自我成長(cháng)訓練。
10、 由郭曉蓉、巴哈古麗、儀松梅三位老師承擔參加瓜瓜課堂活動(dòng)。
11、民族部召開(kāi)《不輸》家長(cháng)交流會(huì )。
12、根據本校情況開(kāi)展特色：如二年級的疊被子比賽，參觀(guān)敬老院活動(dòng)。
13、由巴哈提古麗為維吾爾族家長(cháng)講座《家庭教育的的作用》
14、指導師參加家庭教育講師培訓。
15、評選優(yōu)秀指導師、優(yōu)秀家長(cháng)、骨干家長(cháng)。
16、各班召開(kāi)特色家長(cháng)會(huì )。
17、期末前進(jìn)行3a培訓。
18、上傳家庭教育工作總結。
19、上傳XX年下半學(xué)期家長(cháng)學(xué)校教材預訂單。
學(xué)校工作總結8
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，以爭創(chuàng )“平安先行學(xué)�！睘閯�(chuàng )建目標，根據＜福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建及考評驗收辦法（試行）＞和《＜福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)�！笨荚u標準及計分辦法（試行）＞的通知》的精神，結合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，積極創(chuàng )建平安和諧校園，措施得力，并取得了初步的成效�，F將我校2011年創(chuàng )建工作總結如下：
一、思想認識到位，責任落實(shí)到位。
成立創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。責任落實(shí)到人，校級領(lǐng)導和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好掛段及的安全工作；學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《學(xué)校教育教學(xué)綜合治理目標管理責任書(shū)》，建立和完善了學(xué)校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。根據學(xué)校的特點(diǎn)，認真研究和部署安全工作，保衛科與各班級簽訂學(xué)校安全工作責任書(shū)，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門(mén)之間層層安全責任網(wǎng)絡(luò )和具體的責任范圍。在常規管理工作過(guò)程中，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長(cháng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、依法建章立制，依章規范管理。
建立健全學(xué)校安全工作管理規章制度。我們制訂出臺了學(xué)校安全工作的一系列管理規章，并制定了各種預防學(xué)生受傷害的預案，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門(mén)工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節的安全責任，落實(shí)責任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實(shí)樹(shù)立依法治校的觀(guān)念，嚴格執行教育部門(mén)制定的安全管理規章。
1、落實(shí)學(xué)習制度。及時(shí)學(xué)習上級有關(guān)的指示精神，把握好內涵，領(lǐng)會(huì )好實(shí)質(zhì)，增強工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、落實(shí)監督檢查制度。成立由校長(cháng)為組長(cháng)，行政人員為組員的監督檢查小組。定期召開(kāi)例會(huì )，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專(zhuān)項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。
3、落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定保衛科為信息聯(lián)絡(luò )員。學(xué)校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級區局匯報，向全校師生通報情況。
4、落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班（隊）會(huì )、校會(huì )、升旗儀式、手抄報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的'良好氛圍。
5、落實(shí)家長(cháng)聯(lián)絡(luò )制度。進(jìn)一步加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和應上學(xué)時(shí)間的監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(cháng)取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開(kāi)信或電話(huà)等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長(cháng)通報，爭取家長(cháng)的配合與支持。
6、落實(shí)責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀(guān)念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩定的都要進(jìn)行嚴肅查處。
三、落實(shí)安全教育和管理，努力創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！�
1、加強對全校師生的正面宣傳。明確創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！钡闹卮笠饬x，增強師生的安全防范意識。
2、落實(shí)宣傳教育，提高安全自防能力。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗、黑板報、國旗下講話(huà)等宣傳陣地，結合講座、主題班會(huì )、學(xué)生實(shí)踐等活動(dòng)，認真開(kāi)展安全教育周、11·9消防日、5·12防震教育、禁毒宣傳教育、衛生防疫教育。如今年聘請了三元司法局的吳群紅律師到校作了“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”的主題講座；法制副校長(cháng)到校作了“如何提高自我保護能力”的講座：國家三級心理咨詢(xún)師尹紅作“撐起青春的傘”女生專(zhuān)題講座等等。
3、開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生自救能力。今年安全教育日，組織全體學(xué)生舉行了“平安建設，人人有責”安全教育日簽字儀式。3月份，舉辦了“鐵路安全知識圖片”展活動(dòng)，三明鐵路派出所的肖警官來(lái)到我校進(jìn)行鐵路安全知識的現場(chǎng)講解，分班級輪流觀(guān)看了圖片；3月24日舉行了長(cháng)安小學(xué)緊急疏散演練活動(dòng)。
4、加強校舍和消防安全管理。學(xué)校保衛科、總務(wù)處經(jīng)常性開(kāi)展校舍、消防安全大檢查，及時(shí)修理開(kāi)關(guān)、欄桿、門(mén)窗、電扇等各種不安全隱患設施，總務(wù)處還定期維護更新消防設施，確保消防器材完好，學(xué)校各樓中每一層都配備必要的消防設施，確保學(xué)校安全。
5、加強交通安全管理。一方面學(xué)校利用國旗下講話(huà)，主題班會(huì )、校園廣播臺等途徑，邀請派出所干警為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，學(xué)校還制定了交通安全突發(fā)事件預案，使突發(fā)事件處理有序進(jìn)行，使學(xué)生傷害以最快、最優(yōu)的途徑得以救治。
7、加強學(xué)校安全保衛。學(xué)校制定了外來(lái)人員和車(chē)輛出入登記制度，外來(lái)人員一律不得隨意進(jìn)出校園，教師對安全滿(mǎn)意度高。
8、抓好德育工作，促進(jìn)“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建
1）、加強思想道德建設，20xx年通過(guò)三明市級德育先進(jìn)校。
2）、抓學(xué)生日常行為規范為基礎的養成性教育，學(xué)校今年被評為區平安校園先進(jìn)校。
3）、積極開(kāi)展“文明與我同行”、“學(xué)弟子規、做文明人”“創(chuàng )建平安校園”“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”主題教育，我校在三元區“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”知識競賽中得了一等獎，提升了學(xué)校形象，培養了學(xué)生健康的情感。
4）、加強心理健康指導服務(wù)和做好特殊生、留守兒童的幫教工作。
四、積極開(kāi)展綜合整治工作。
1、切實(shí)抓好學(xué)校安全常規的“五有”工作。即“有計劃、有布置、有專(zhuān)題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結合；定時(shí)檢查與隨機抽查相結合；日常安全教育與專(zhuān)題安全教育相結合；校園與社會(huì )、家庭的安全教育緊密結合；表?yè)P與批評相結合”。
2、把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)。學(xué)校安全工作存在于學(xué)校的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中，校園的安全與社會(huì )環(huán)境息息相關(guān)，要主動(dòng)把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除校園安全隱患，就必須調動(dòng)一切積極因素，齊抓共管，以綜合治理作為學(xué)校安全的掃描器，主動(dòng)地掃除在學(xué)校整體工作中，各個(gè)環(huán)節存在的安全隱患，建立相應的安全防范措施，使校園的安全工作管理網(wǎng)絡(luò )不斷地完善和延伸。近年以來(lái)，我們在排查與整改的同時(shí)，主動(dòng)與交通、消防、公安等部門(mén)建立了警校共建安全文明的工作關(guān)系，充分發(fā)揮了社會(huì )職能部門(mén)的作用，在不斷整治校園環(huán)境的同時(shí)，不斷地完善校園內外的安全管理體系，不斷地優(yōu)化育人環(huán)境，不斷地拓展學(xué)校師生參與社區活動(dòng)的陣地。
3、加大安全法規和安全防護技能的宣傳教育和培訓工作。結合素質(zhì)教育的內涵拓展，立足于發(fā)揮學(xué)校教育功能作用，教育廣大師生牢固樹(shù)立安全意識和掌握安全基本技能。結合安全教育活動(dòng)的專(zhuān)題，有步驟地系列推介和實(shí)施專(zhuān)題安全教育和培訓計劃，并注意總結經(jīng)驗，講求宣傳教育的實(shí)效性。
4、營(yíng)造校內和外和諧的育人環(huán)境。堅決杜絕黑暗社會(huì )勢力向校園的侵擾，整治一切不利于學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作的內外環(huán)境因素。以創(chuàng )建安全文明小區為提升和維系學(xué)校安全的平臺，加強轄區警校共建工作，爭取多方支持，突出校園創(chuàng )建的固有特色。
總之，我校在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，通過(guò)提高認識，完善落實(shí)制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使安全工作不斷加強。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強社會(huì )治安的積極性，努力使我校平安創(chuàng )建工作再上新臺階。
學(xué)校工作總結9
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強師生的低碳節能意識，營(yíng)造“節能有道，節儉有德”的'良好氛圍，我校特開(kāi)展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國旗下講話(huà)，向全校師生介紹“六·一五”全國低碳日主題，宣讀節能倡議書(shū)；二是各班開(kāi)展了主題班會(huì )課；三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節能知識；四是少先隊大隊部組織開(kāi)展主題隊會(huì )，讓學(xué)生深刻地認識到節能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導節能低碳行為；五是組織學(xué)生開(kāi)展節能體驗活動(dòng)。
然而，低碳節能教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(cháng)的低碳節能意識共同提高。
學(xué)校工作總結10
本學(xué)期，我擔任培智班班主任工作。一直以來(lái)，從事聾班教育教學(xué)的我突然闖進(jìn)全然陌生的培智教育領(lǐng)域，曾一度迷惘，但我很快調整了自己的心態(tài)，開(kāi)始培智班教育教學(xué)的摸索、學(xué)習之旅。轉眼，一學(xué)期的時(shí)間就在眼前一晃而過(guò)，回顧我的班主任工作，現總結如下：
一、在管理制度方面
在開(kāi)學(xué)之初，我就對每個(gè)來(lái)校的學(xué)生進(jìn)行了詳細了解，并作了記錄，針對班級學(xué)生特點(diǎn)，我講本學(xué)期的工作重點(diǎn)定在紀律管理、衛生管理以及班級干部培養上。
剛開(kāi)始接觸這些智障孩子時(shí)，我還是使用聾教方法，很快，在課間、午休時(shí)，問(wèn)題就相繼出現了：有的人打架，有的人竟跑去菜地、教師宿舍區的衛生間……于是，在無(wú)特殊情況下，我將學(xué)生帶在身邊，或課件與他們一起玩耍。漸漸地，亂去衛生間的沒(méi)有了，去菜地、撿垃圾的少了……
對于學(xué)生的衛生問(wèn)題，也是我關(guān)注且頭痛的問(wèn)題。我們班上有三位住宿生，但其中兩人不能自理，于是我利用班干，用“幫、扶”的方式，親自指導他們洗漱。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)多月的時(shí)間，兩個(gè)不能自理的孩子在打同學(xué)的指引下，也能完成一些簡(jiǎn)單的“任務(wù)”了：獨自穿衣、穿鞋。
教育方法上，我采用了鼓勵管理的方法。這些智障的孩子，他們缺乏自信心，更缺乏學(xué)習的動(dòng)機。所以，對于學(xué)生一個(gè)哪怕很微小的進(jìn)步，我都會(huì )在班內表?yè)P，用掌聲、小紅花幫助他們樹(shù)立自信心，用記錄本記錄他們每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程、步驟。
值日輪流制。我們班的衛生打掃只有教室和門(mén)前走廊，比較容易打掃。所以，我讓每個(gè)學(xué)生一人打掃一天，對于動(dòng)手能力較差的學(xué)生，我去引導，或讓能力好一點(diǎn)的孩子去幫他完成。
二、采用因材施教的方法
班內學(xué)生的學(xué)習能力、勞動(dòng)技能、言語(yǔ)能力、殘疾障礙種類(lèi)、程度也有差異。于是，我采用不同的方法分別教不同的學(xué)生：對于學(xué)習能力較強的學(xué)生，我會(huì )嚴格要求，以他為榜樣，帶動(dòng)全部學(xué)習、玩耍;對于各項能力較差的學(xué)生，我盡量表演、鼓勵他們。但無(wú)論是嚴還是愛(ài)，都要注意一個(gè)度、火候。
三、言傳身教，培養習慣
我們老師是孩子的榜樣，我們的一言一行對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的影響。因此，我在培養他們各種行為習慣的時(shí)候，常以身作則，示范給他們看。例如，當學(xué)生對我說(shuō)：“老師，我來(lái)了!”時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)回應他：“好，來(lái)了好!吃了沒(méi)?”時(shí)間一久，學(xué)生回答就變了：“老師，我來(lái)了，吃了!”我要學(xué)生用文明禮貌魚(yú)呀時(shí)，首先做給他們看：當學(xué)生幫我撿了什么東西，我會(huì )對他說(shuō)：“謝謝!”他們會(huì )回我：“不用謝!”一段時(shí)間后，我發(fā)現他們彼此之間借東西時(shí)，這類(lèi)文明語(yǔ)常常會(huì )出現。
四、用愛(ài)溫暖孩子的心
智障孩子猶如幼稚園的小朋友，他們渴望老師的目光落在自己身上，盼望下一個(gè)受表?yè)P的人是自己;他們懼怕的.是別人的嫌棄，擔心的是沒(méi)人和他們做朋友。所以，從我接這個(gè)班時(shí)，我就當他們是我的弟弟妹妹，常常和他們一起玩游戲、打球、跳繩、看電視、聊天，與他們一起學(xué)習。也許正是因為我的愛(ài)，孩子們記住了難度的“xú”老師，當同事間開(kāi)玩笑追鬧時(shí)，孩子們會(huì )幫我追、夸我好。
我知道，我做的還遠遠不夠標準，但為了讓他們天真的笑容能長(cháng)久一旦，為了讓他們以后的生活自理能力提高一點(diǎn)，為了得到一點(diǎn)他人的尊重，我會(huì )改掉自己有些毛躁的習性，與他們共創(chuàng )明日的輝煌!
學(xué)校工作總結11
老干部是黨和國家的寶貴財富，是全面建設小康社會(huì )，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要政治力量。他們又是社會(huì )主義革命和建設的實(shí)踐者和見(jiàn)證者。老干部的好思想，好傳統，好作風(fēng)永遠是我們推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的強大精神力量。當他們根據政策退出工作崗位的時(shí)侯，做好老干工作使他們有個(gè)幸福、安寧，健康愉快的晚年是我們義不容辭的職責。尊重老干，學(xué)習老干，關(guān)心照顧老干是我們黨的優(yōu)良傳統。做好老干工作也是貫徹黨的十八大報告關(guān)于全面做好離退休干部工作的精神和要求。為此，我校注重從以下方面落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于老干工作的指示和要求。
一、加強隊伍自身建設：
1.努力加強離退休工作部門(mén)的思想和組織建設，以推進(jìn)學(xué)習型組織和學(xué)習型隊伍建設重點(diǎn)，不斷提高工作能力和工作水平，提升全體離退休工作人員的整體素質(zhì)，為老干部工作提供有力保證。
2.加強了離退休黨小組建設，創(chuàng )新黨小組活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內容，發(fā)揮離退休黨支部在加強老干部思想政治建設和落實(shí)老干部老有所學(xué)、老有所教、老有所為的戰斗堡壘作用。
3.總結經(jīng)驗，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，增強服務(wù)意識，召開(kāi)老干部座談會(huì )，經(jīng)常深入老同志當中，加強與老同志的溝通，增強了工作的有效性。
二、落實(shí)了“兩項待遇”
1.政治待遇方面：一是堅持老干部閱讀文件和學(xué)習制度。二是堅持定期召開(kāi)離退休職工會(huì )議,通報情況、傳達學(xué)習相關(guān)文件精神、安排布置工作。三是堅持重大事項聽(tīng)取老同志意見(jiàn)建議和吸收老同志參加重要會(huì )議制度。四是積極組織老同志參與各種上級號召的重大政治活動(dòng)，如國家政治生活中的重大事項、慶典、慶�；顒�(dòng)的學(xué)習、座談、助困扶貧、救災捐獻等。
2.生活待遇方面。一是認真貫徹和落實(shí)老同志生活待遇的政策，做到按時(shí)、足額發(fā)放離退休金，各種補貼發(fā)放及時(shí)到位；二是做好離退休人員醫療費報銷(xiāo)工作；三是及時(shí)落實(shí)上級有關(guān)離退休工作的文件、政策；四是組織好離退休老同志的各項活動(dòng)，特別是教育局老干部科組織的各項活動(dòng)；五是做好了慰問(wèn)看望住院病人和有困難老同志工作；六是做好了老同志重大節日慰問(wèn)工作。
三、做好信訪(fǎng)工作
做好了日常來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，及時(shí)反映老同志的意見(jiàn)建議，維護好老同志的合法權益和學(xué)校大局的.穩定。
四、突出了幾項重點(diǎn)，抓好日常工作:
1.認真做好新年度工作計劃并組織實(shí)施和年度工作總結。
2.做好每年新增退休人員的登記、數據錄入建庫工作，做好年終的離退休信息統計報表工作。
3.堅持平時(shí)離退休同志住院慰問(wèn)工作，原則上對所有的住院的老同志進(jìn)行看望,協(xié)助家屬辦理去世離退休教職工的喪葬事宜。
4.繼續組織好了老干部聽(tīng)取健康專(zhuān)題講座，普及健康知識，提高老同志自我保健的意識，使他們能更好地頤養天年。
總之，在我校教育教學(xué)工作的創(chuàng )新和發(fā)展過(guò)程中，老干部的作用功不可沒(méi)，對老干部們給予充分的體諒和熱情的關(guān)心是我們義不容辭的職責。在今后的工作中，我們將根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求，進(jìn)一步完善規范我校老干管理工作，讓老干部們都有一個(gè)健康、安寧、幸福、豐富的晚年生活。
學(xué)校工作總結12
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、加強學(xué)校安全隱患排查，落實(shí)整改力度。
我校安全領(lǐng)導小組堅持每月一排查，每季度一總結的方式開(kāi)展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。
學(xué)校校內排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓，重點(diǎn)排查消防栓是否破損，滅火器是否過(guò)時(shí)，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等。
學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē)，校外是否有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。
排查出安全隱患的，馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患，增強隱患整改力度，落實(shí)整改措施，做到及時(shí)整改。經(jīng)過(guò)排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
三、制度保證，實(shí)施到位。
1．門(mén)崗制度：堅持門(mén)衛按時(shí)值班，做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2．堅持行政值日制度：值日領(lǐng)導和教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導和教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3．課堂點(diǎn)名制度：每堂課的.任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)
題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4．簽訂責任書(shū)思想匯報專(zhuān)題、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長(cháng)假前與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。
5．建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
四、加強教育，增強意識。
1．利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。節假前班主任利用早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2．學(xué)期初，學(xué)校組織總務(wù)處對校里及周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3．召開(kāi)春夏季防溺水安全會(huì )，各班班主任向家長(cháng)就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(cháng)簽訂預防溺水承諾書(shū)。
4．3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題為“我安全，我健康，我快樂(lè )”。我校結合主題組織老師開(kāi)展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神 4月1日我校全體師生舉行了一次消防火災應急疏散演練。增強了我校師生消防減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5．6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)：根據要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預防溺水專(zhuān)題教育；開(kāi)展交通安全和食品安全知識教育；在端午節、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育；在暑假前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，分發(fā)《安全告家長(cháng)書(shū)》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過(guò)家�；ヂ�(lián)平臺，給每一個(gè)家長(cháng)發(fā)送暑假安全監管信息，落實(shí)安全責任。
6．9月份做好安全管理與安全教育：認真落實(shí)安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門(mén)關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育；并再次巡查水域，及時(shí)補上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
7．10月份做好國慶安全大檢查，對全校進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更改，排除安全隱患。
8．為加強學(xué)生的法制觀(guān)念，12月份邀請五汛派出所趙軍指導員到校對全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育專(zhuān)題講座，學(xué)生聆聽(tīng)認真，踴躍參與，達到了預期的效果。
五、存在問(wèn)題
1．學(xué)校門(mén)口的小巷太窄、路口較多。特別是上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，家長(cháng)送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時(shí)段，道路比較擁擠，容易發(fā)生安全事情。
2．校園里有家屬區以及東邊老干部家屬區有外人居住，給學(xué)校管理帶來(lái)難度。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
學(xué)校工作總結13
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門(mén)崗制度：堅持門(mén)衛按時(shí)值班，做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的'出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長(cháng)假前與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長(cháng)假前校長(cháng)利用早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開(kāi)春夏季防溺水安全家長(cháng)會(huì )，各班班主任向家長(cháng)就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(cháng)簽訂預防溺水承諾書(shū)。
4、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5、4月份開(kāi)展防溺水專(zhuān)項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實(shí)防范措施;在期中家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來(lái)周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現異常學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系帶到醫院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實(shí)安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門(mén)關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域，及時(shí)補上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
8、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動(dòng)：根據《安徽省教育系統20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預防溺水專(zhuān)題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午，再一次開(kāi)展安全應急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前又一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，分發(fā)《安全告家長(cháng)書(shū)》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)家�；ヂ�(lián)平臺，給每一個(gè)家長(cháng)發(fā)送暑假安全監管信息，落實(shí)安全責任。
四、存在問(wèn)題
1、學(xué)校正在建校，大門(mén)不能落鎖，帶來(lái)一定的分安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
學(xué)校工作總結14
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)我校工作的深入開(kāi)展，積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。校團委決定以學(xué)校負責、學(xué)生自辦、教師輔導為形式成立松山七中校園廣播站。
二、目的宗旨
服務(wù)學(xué)校教育、教學(xué)工作、建設校園文化、活躍校園生活，拓寬學(xué)校第二課堂，提供培養和施展學(xué)生能力、才華的'實(shí)踐基地。
三、具體內容
�。ㄒ唬⿵V播站前期準備工作
確定廣播站成員
開(kāi)學(xué)初第一周，由校團委和語(yǔ)文組張貼海報，向全校各班學(xué)生招收廣播站成員。
廣播站負責教師從每班學(xué)生中挑選兩名責任心強、興趣愛(ài)好濃厚且自身條件優(yōu)秀的學(xué)生組成校園廣播站。
�。ǘ�、廣播站后期準備工作
1、廣播站第一次會(huì )議
確立廣播站成員后立即召開(kāi)廣播站第一次會(huì )議，宣布廣播站正式成立，其形式為學(xué)校負責、學(xué)生自辦、教師輔導。在第一次會(huì )議上討論廣播站章程，廣播站播出形式、崗位設置等內容。
2、廣播站第二次會(huì )議
在第一次會(huì )議基礎上，召開(kāi)第二次會(huì )議。在會(huì )議上討論確定廣播站章程草案，包括廣播站總綱、廣播站站名、廣播站片頭曲、欄目設置、崗位設置及負責人員、節目工作流程、節目播出時(shí)間及形式等內容。
3、廣播站開(kāi)播
學(xué)校工作總結15
一、常規管理合理化
1、及時(shí)撰寫(xiě)教案(反思)。
要求教師最少提前備好一周的功課，并寫(xiě)好教;教后務(wù)必認真及時(shí)寫(xiě)好反思。學(xué)校不定期進(jìn)行檢查，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)現教師們都能認真撰寫(xiě)教案，及時(shí)做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量帶給了強有力的保證。
2、合理作業(yè)布置。
每位任課教師根據本年段學(xué)生的特點(diǎn)，布置適量的作業(yè)，減少機械、重復的抄寫(xiě)作業(yè)，更好的保護了學(xué)生的學(xué)習用心性，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習氛圍增長(cháng)才智。
3、重視習慣培養。
學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和學(xué)習習慣等培養，個(gè)性重視學(xué)生自主學(xué)習潛力的培養，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )學(xué)習。
4、強化薄弱學(xué)科管理。
本學(xué)期加強了各技能科教學(xué)質(zhì)量的管理，英語(yǔ)老師除按照規定的課程方案開(kāi)足上好每一節英語(yǔ)課外，各班還利用每一天下午寫(xiě)字課前五分鐘進(jìn)行英語(yǔ)試聽(tīng)、朗讀訓練，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)力和朗讀潛力的提高。
5、做好教學(xué)質(zhì)量監控。
行政領(lǐng)導不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學(xué)狀況和作業(yè)批改狀況。并及時(shí)反饋，以便教師們取長(cháng)補短，共同提高。
6、抓好青年教師崗位練兵。
青年教師每學(xué)期進(jìn)行一次校內公題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實(shí)驗室”的意識，讓教師不斷地對自我的教學(xué)計劃進(jìn)行評估與分析;對自我的教學(xué)行為進(jìn)行決定與審視;對自我的教學(xué)結果進(jìn)行反思與總結;對學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)、學(xué)習行為、學(xué)習方式進(jìn)行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過(guò)程豐碩成果。教師真抓實(shí)干，長(cháng)期不懈地努力，各年級語(yǔ)數成績(jì)明顯提高。
8、發(fā)揮教研組作用。
按學(xué)校規定各教研組每周至少群眾備課一次。群眾備課時(shí)，老師們可針對教學(xué)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)策略等，展開(kāi)討論。新老教師用心參與，集思廣益，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現與提高
二、教師成長(cháng)專(zhuān)業(yè)化
1、加強理論學(xué)習。
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用群眾與自學(xué)相結合的辦法，提倡寫(xiě)學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自我的教學(xué)實(shí)踐，更快更好地提高教師的專(zhuān)業(yè)知識。
(1)加強對《課程標準》的學(xué)習。新的《課程標準》是我們廣大教師教學(xué)的依據。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)光，繼續組織教師透過(guò)各種途徑、各種方式的學(xué)習，使廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。
(2)“終身學(xué)習”，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學(xué)思想。學(xué)校組織教師觀(guān)看有關(guān)新課程的理論錄像資料，校長(cháng)推薦書(shū)目、出借書(shū)籍、教導處在教師博客上推薦教育教學(xué)文章，以及利用教師閱覽室等等，多渠道，全方位地方便全體教師進(jìn)行廣泛閱讀，有效閱讀，同時(shí)把教師的閱讀狀況列入年度考核。透過(guò)讀書(shū)筆記、網(wǎng)絡(luò )交流等系列活動(dòng)，讓教師的觀(guān)念得到更新，知識得到長(cháng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(cháng)。
2、人人嘗試做研究。
本學(xué)期，學(xué)校將以課題研究為切入點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要求每個(gè)老師根據自我平時(shí)的工作實(shí)際，提出一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，并展開(kāi)研究，努力做到將課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐有機結合起來(lái)，確立“問(wèn)題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實(shí)驗室”的意識，讓教師不斷地對自我的教學(xué)計劃進(jìn)行評估與分析;對自我的教學(xué)行為進(jìn)行決定與審視;對自我的教學(xué)結果進(jìn)行反思與總結;對學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)、學(xué)習行為、學(xué)習方式進(jìn)行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過(guò)程豐碩成果。
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