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小學(xué)少先隊輔導員工作總結

時(shí)間:2020-10-21 10:16:32 工作總結 我要投稿

小學(xué)少先隊輔導員工作總結

  少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。以下是CN人才網(wǎng)小編給大家分享的小學(xué)少先隊輔導員工作總結 ,供您參考。

小學(xué)少先隊輔導員工作總結

  篇一:

  本學(xué)期我擔任五年三班的 中隊輔導員工作。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣。”在中隊輔導員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的中隊風(fēng)中隊貌是各種習慣養成的基礎,低年級則是良好習慣養成的關(guān)鍵期。二年級少先隊員處在一個(gè)重要的轉折和適應時(shí)期,隨著(zhù)入學(xué),學(xué)習成為他們的主要活動(dòng),這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊員學(xué)習行為又和其他行為方式有著(zhù)密切的聯(lián)系,它不僅對學(xué)習的本身,而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生一定的影響。因此,良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為他們的中隊輔導員,本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊員進(jìn)行教育:

  一、培養少先隊員遵守紀律的習慣。

  在學(xué)校,紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí),我經(jīng)常利用中隊會(huì )課教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在中隊中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者,我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步,鄭金鵬、別俊燁、劉子明同學(xué)的個(gè)人行為習慣得到了很大的進(jìn)步。

  二、 培養少先隊員文明禮貌的習慣。

  強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范,衣著(zhù)整潔,特別注重檢查他們的個(gè)人衛生,現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,隊員們講禮貌,無(wú)論在校內、校外,他們都能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ);隊員們之間也能使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的少先隊員團結友愛(ài),互相幫助,每月都有拾到東西交公的好人好事,從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

  三、利用主題中隊隊會(huì )對少先隊員進(jìn)行思想品德教育

  良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。四月的清明節活動(dòng)中,隊員們制作了精美的小報,以致于讓他們展示小報的地方都顯得那么地小;在五月份的母親節活動(dòng)中,我和隊員們共同制作了孝心卡,和家長(cháng)分享,家長(cháng)們的感受體會(huì )頗深。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節活動(dòng)中,我們班的舞蹈和小品分別獲得了 學(xué)年組的二、三等獎。英語(yǔ)百詞競賽獲得了 學(xué)年組第一名的好成績(jì)。曲藝等 4名同學(xué)份額被獲得了和 書(shū)法二、三等的好成績(jì)。

  良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。每天早上,我都早早地來(lái)到學(xué)校,指導少先隊員進(jìn)行晨掃。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,并時(shí)刻提醒。教育少先隊員保持環(huán)境衛生。

  四、做好少先隊員的安全教育工作。

  每天放學(xué)時(shí)抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,提醒少先隊員遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  五、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。

  我們要教好隊員,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助,才能把少先隊員教好

  我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng )新,將班級管理工作做精做細。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員,我深感自己經(jīng)驗的不足,還沒(méi)有形成系統科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

  篇二:

  作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結合時(shí)代要求,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的.活動(dòng),自擔任輔導員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下:

  一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎

  為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊工作,以“愛(ài)生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中,我重點(diǎn)抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),使他們在少先隊組織中健康成長(cháng),全面提高綜合素質(zhì),繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

  3、認真組織好各項教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展,積極參與。“愛(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育;觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開(kāi)展讓隊員們有一個(gè)展示自我的機會(huì );紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開(kāi)展讓隊員受到助人為樂(lè )精神的熏陶等?傊,各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

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