97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)圖書(shū)室工作總結

時(shí)間:2025-01-23 14:25:41 詩(shī)琳 工作總結 我要投稿

小學(xué)圖書(shū)室工作總結(精選21篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)圖書(shū)室工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀!

小學(xué)圖書(shū)室工作總結(精選21篇)

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 1

  時(shí)光轉瞬即逝,在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)室的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2、本學(xué)期全校有6個(gè)班級,三百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

  3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的.不足之處,以引起今后的注意。

  5、各種臺帳齊全,書(shū)帳基本相符,圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。今年購進(jìn)

  這批新書(shū)價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)20000多冊,生均20冊左右。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

  3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書(shū)4冊以上。

  三、緊密?chē)@素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

  在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生 “閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容,有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、名人傳記、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報,上交教導處進(jìn)行評比。

  通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 2

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下,圖書(shū)室以創(chuàng )建江蘇省義務(wù)教育現代化學(xué)校為契機,本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了各項工作。

  一、優(yōu)化基本服務(wù)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們對圖書(shū)室進(jìn)行了布局的安排、書(shū)架的排放、圖書(shū)的分類(lèi)及上架。僅用了一周時(shí)間,我們開(kāi)放了圖書(shū)室,讓學(xué)生進(jìn)行正常的借還書(shū)。真正起到圖書(shū)室服務(wù)于師生的作用。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書(shū)室硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我室及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)室管理軟件來(lái)提升圖書(shū)室各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我室已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)室的各項業(yè)務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我室建立室藏書(shū)目數據庫剛剛開(kāi)始,為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護,專(zhuān)用電腦的`維護保養工作。

  三、拓展圖書(shū)室功能

  從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要求,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)室的各項教育功能。

  開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對學(xué)生進(jìn)行入室教育;組織學(xué)生圖書(shū)管理員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設圖路資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 3

  我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設,把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)室的硬件設施和運作能力得到了長(cháng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)室的育人效應日益彰顯,F將我校圖書(shū)室建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。

  一、學(xué)校領(lǐng)導重視,管理措施規范

  一所學(xué)校,它的真正魅力應該來(lái)自于對人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現這個(gè)追求,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導層非常重視圖書(shū)室的建設、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書(shū)室管理、運行的要求。學(xué)校有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,對圖書(shū)工作有計劃、有總結,向各年級公布推薦書(shū)目,借閱開(kāi)放時(shí)間,明確閱讀量和閱讀要求。為了實(shí)現精細化管理,我們將各班借閱情況統計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據,此舉確保了圖書(shū)的周轉效率,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我的目的就是既要管好圖書(shū),又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,我們重視提高規范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書(shū)室日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。

  二、努力實(shí)現科學(xué)化、規范化管理,更好服務(wù)教育教學(xué)。

  加強平日管理:學(xué)校圖書(shū)室應是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學(xué)生頭腦、增長(cháng)知識的.讀書(shū)樂(lè )園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應提升服務(wù)意識,延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間,堅持開(kāi)放,最大限度的滿(mǎn)足師生借閱的需求。同時(shí),要加強管理,認真指導學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng )設寧靜、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養小圖書(shū)管理員,使其樹(shù)立主人翁意識,更好的開(kāi)展自主管理。

  三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施

  我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們要求各教師應根據教材內容向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記,撰寫(xiě)讀后感等。

  2、為師生讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件

  師生借書(shū)在圖書(shū)室,由圖書(shū)管理員負責出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書(shū)環(huán)節上,我們針對新課程實(shí)驗的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購有利于教師專(zhuān)業(yè)素養提高的書(shū)籍。,圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。

  3、更新導讀方法,激發(fā)閱讀興趣

  學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,我們要求教師通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀目標,圖書(shū)老師有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)。這一期中,學(xué)校利用圖書(shū)室這個(gè)陣地,開(kāi)展了紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng),讓小朋友的小手牽起大人的大手,共同養成良好的讀書(shū)習慣,推進(jìn)同學(xué)們養成愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的好風(fēng)尚。

  由此可見(jiàn),“讀書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養成了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、求知識的好習慣,豐富了學(xué)生的課余生活。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校領(lǐng)導的安排,結合學(xué)校實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),我們會(huì )繼續細化操作,落實(shí)過(guò)程管理,積極發(fā)揮圖書(shū)室作用,把圖書(shū)室辦得更好,讓我們全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 4

  自新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校圖書(shū)館工作人員遵循“服務(wù)育人”的方針,積極創(chuàng )新,通過(guò)合理開(kāi)發(fā)和充分利用有限的人力資源,使圖書(shū)館的工作效益最大化。一學(xué)期以來(lái),在全校師生的大力配合下,圖書(shū)館工作進(jìn)展順利,成績(jì)可圈可點(diǎn)。

  一、認真學(xué)習,提高素養。

  加強管理人員的自身素質(zhì)提高,組織圖書(shū)館管理人員進(jìn)一步認真學(xué)習圖書(shū)館的各項規章制度,并在日常工作中貫徹落實(shí),加強和改進(jìn)圖書(shū)館工作人員的思想政治工作,提高道德素質(zhì)和職業(yè)素養及凝聚力,為高標準的創(chuàng )建工作服務(wù)。加強教師與學(xué)生的聯(lián)系,征求改進(jìn)意見(jiàn),不斷提高工作質(zhì)量,確立為學(xué)校為師生服務(wù)的思想。積極參加圖書(shū)管理人員的培訓活動(dòng)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  二、團結協(xié)作,扎實(shí)工作。

  校長(cháng)和館長(cháng)在圖書(shū)的采購方面做到嚴格規范,確保每本書(shū)的質(zhì)量,使每本書(shū)都適合少年兒童和全體教師閱讀。分編加工圖書(shū),幾道工序嚴格把關(guān),保質(zhì)保量,并快速及時(shí)投入流通。

  認真做好編目、典藏工作,做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開(kāi)放,開(kāi)放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴格遵守開(kāi)放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書(shū)知識講座,培訓好圖書(shū)館小干部,經(jīng)常對他們進(jìn)行實(shí)地指導,使他們的工作很快走入正軌。認真做好報刊雜志的續訂工作,特別對上級部門(mén)關(guān)照訂閱的`,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

  三、環(huán)境布置,享受閱讀。

  我們的借閱室、學(xué)生閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅,讀書(shū)氛圍足。每當輪到去學(xué)生閱覽室的那天中午,相關(guān)班級的學(xué)生就會(huì )興高采烈地自覺(jué)提前整隊進(jìn)場(chǎng),安靜地閱讀,他們都把這當作一次享受。這不僅大大提高了師生地閱讀興趣,還培養了良好地閱讀習慣。

  一學(xué)期來(lái),我們強化服務(wù)意識,認真為讀者服務(wù),樹(shù)立讀者至上的服務(wù)理念;增強主動(dòng)服務(wù)意識,做好宣傳教育工作和衛生工作,為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結經(jīng)驗教訓,爭取把圖書(shū)館工作做得更細更實(shí)。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 5

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導的大力支持下,我們圖書(shū)館充分發(fā)揮為教學(xué)教研服務(wù)的功能,最大限度地滿(mǎn)足了廣大師生的借閱需求,成為學(xué)校教學(xué)教研工作的后備基地。

  一、努力實(shí)現科學(xué)化、規范化管理,更好服務(wù)教育教學(xué)。

  在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,圖書(shū)館面貌發(fā)生了較大變化,具體表現在:

 。1)硬件設施:圖書(shū)館增添了書(shū)架、報刊架、工具書(shū)櫥、閱覽桌(椅),擴大了館舍面積。藏書(shū)已增加到現在的'7000多冊,藏書(shū)數量、書(shū)架設施的增添,并且對添置的書(shū)籍貼上標簽,按《中圖法》要求科學(xué)排架,完善規范化管理。

 。2)在管理手段上:圖書(shū)館管理手段發(fā)生了較大的變化,簡(jiǎn)化了書(shū)籍的借還手續,加快了流通書(shū)籍的速度,節省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間。管理老師在各自的工作崗位上團結協(xié)作,努力工作,確定圖書(shū)館真實(shí)館藏量,為管理老師和學(xué)校開(kāi)展工作提供了方便。

  二、做好管理育人工作。

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書(shū)館應寓育人于服務(wù)之中,師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過(guò)程中,通過(guò)圖書(shū)館老師提供的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,我們作為圖書(shū)館的管理老師,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規章制度上墻,以規范讀者的借閱行為。

  學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。一期來(lái),雖然圖書(shū)館取得一定的成績(jì),但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)館的經(jīng)驗,取長(cháng)補短,努力提高我館的管理水平,提高創(chuàng )新意識,爭取更大的成績(jì)。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 6

  xx小學(xué)圖書(shū)館伴隨著(zhù)常州xx小學(xué)走過(guò)了將近19年的風(fēng)雨歷程。xx小學(xué)圖書(shū)館從無(wú)到有,從小到大,從舊到新。這一切傾注了區教育文體局以及區小圖協(xié)會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導一貫重視圖書(shū)館工作,在館舍、設備、圖書(shū)經(jīng)費等方面都竭盡所能的投入,使xxxx小學(xué)圖書(shū)館在設施建設、科學(xué)管理、服務(wù)育人等方面,都取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。

  我們的具體做法是:

  1、重視學(xué)校圖書(shū)館建設,加強科學(xué)管理

  圖書(shū)館是學(xué)校的基本建設之一,是學(xué)校在教育教學(xué)中,特別是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。圖書(shū)館能向廣大師生提供各種有益的書(shū)刊和資料,滿(mǎn)足師生的求知欲望,擴大師生的知識面,同時(shí)為教師的教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)進(jìn)修提供重要資料。

  2、加強圖書(shū)館教師素質(zhì),積極參加圖協(xié)會(huì )議

  圖書(shū)館教師素質(zhì)的提高和培訓,是學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的需要。館員的素質(zhì)和管理水平的高低,直接關(guān)系到圖書(shū)館服務(wù)水平。我們學(xué)校領(lǐng)導十分重視,不管是市圖協(xié)、區圖協(xié)的各種活動(dòng)都很支持。本年度參加市中圖會(huì )活動(dòng)多次。

  3、認真做好讀者服務(wù)工作,讓廣大師生滿(mǎn)意

 。1)主動(dòng)服務(wù)于教師

  能熱情的為教師服務(wù),主動(dòng)滿(mǎn)足他們的教學(xué)需要。為教師做好服務(wù)工作,也是為學(xué)校教師隊伍建設起了重要的作用。有的教師要上公開(kāi)課,到圖書(shū)館尋找資料,就主動(dòng)幫助她查找各種書(shū)刊資料,提供索引途徑。尤其是在開(kāi)學(xué)前教師的教參來(lái)的`較遲,又急需用,這時(shí)能真正做到急讀者所急,想讀者所想,及時(shí)的進(jìn)行編目,盡快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報刊時(shí)能主動(dòng)到辦公室上門(mén)服務(wù)。

 。2)努力著(zhù)眼于學(xué)生

  學(xué)生是圖書(shū)館的一個(gè)最大的閱讀群體,所以在購買(mǎi)了一批新書(shū)后,就抓緊時(shí)間編目,組織安排好各年級進(jìn)行新書(shū)展示。借閱上除三年級以外,其他年級打破了以借閱的常規,不分班級和年級,在每天的早晨由各班的圖書(shū)管理員把需還圖書(shū)集中收集送圖書(shū)館歸還,那么同學(xué)們就在每節課下課以后都可到圖書(shū)館進(jìn)行借閱。這樣,方便了學(xué)生借書(shū),也滿(mǎn)足了學(xué)生的借閱需求。在寒暑假里也安排了借閱時(shí)間,寒假2次、暑假4次。讓學(xué)生在假期中也能讀到課外書(shū)籍,好些同學(xué)家住的較遠,能堅持來(lái)學(xué)校借閱。有的自己不能來(lái),就讓爸爸媽媽來(lái)借。二升三的年級,在放假前就進(jìn)行登記、編碼、塑封,開(kāi)學(xué)的第二周就在安排課程,給他們上借閱指導課,并發(fā)放借閱證和安排好借閱的時(shí)間,在各班班主任的帶領(lǐng)下,進(jìn)行的很好。

  4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  在上半年區本教材由圖書(shū)館的老師在三年級級部進(jìn)行上課,下半年有語(yǔ)文老師利用綜合實(shí)踐課進(jìn)行有關(guān)方面的教學(xué)。同時(shí)還利用學(xué)校的?M(jìn)行宣傳新書(shū)簡(jiǎn)介、及怎樣做讀書(shū)卡的連載。三~六年級的學(xué)生能做到一人一卡,但認真怎樣做好讀書(shū)卡這一方面,還存在不足之處,還必須向在座的各位學(xué)習。

  5、圖書(shū)館圖書(shū)遞增情況

  到20xx年12月藏書(shū)量是37493冊,學(xué)生人數是1107人,人均冊數是33.86冊。

  以上是圖書(shū)館幾個(gè)方面的具體工作,今后還需繼續努力。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 7

  我校圖書(shū)館是XX市小學(xué)一級圖書(shū)館。近年來(lái),圖書(shū)館根據自己的特色,能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書(shū)館廣泛借閱,親近名著(zhù),并參與到各級各類(lèi)知識競賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中,取得了佳績(jì)。

  書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書(shū)館本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續轉變觀(guān)念,迎接國家教育均衡現場(chǎng)會(huì )的督導評估,加強建設意識,確立服務(wù)意識,強化指導意識,努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導全體師生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè ),體驗讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,利用圖書(shū)館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)館管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,繼續實(shí)行師生全天候、全開(kāi)架借閱,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作贏(yíng)得了全校師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

  4、培養班級圖書(shū)管理員,對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓。加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)年來(lái),圖書(shū)館的圖書(shū)損壞很少。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū),這一學(xué)年中,我校共增添圖書(shū)1800冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué)生讀書(shū)征文比賽、“愛(ài)國主義教育”、制作閱讀手抄報等讀書(shū)競賽,“禮儀教育”知識競賽,參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng),第五屆上傳了286篇讀后感,名列全市之首,第六屆截止6月28日共上傳了275篇,名列全市之首,省第48名,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養成了良好的讀書(shū)方法。本學(xué)年學(xué)生在各級報刊上發(fā)表了66篇文章,在各級競賽中有99人次獲獎。

  1、邀請名家來(lái)校講學(xué),激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

  有青年作家徐玲、丁品生等來(lái)給學(xué)生作專(zhuān)題講座,和大家一起分享讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)帶來(lái)的成長(cháng)與快樂(lè )。名家們的精彩講座,讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”,從中感受到了讀書(shū)帶來(lái)的智慧與快樂(lè ),在學(xué)生中掀起一股股“樂(lè )于讀書(shū)”的熱潮。

  2、開(kāi)展各種讀書(shū)競賽和交流活動(dòng)。

  每學(xué)期,老師們都會(huì )窮策群力,組織一些生動(dòng)有趣的讀書(shū)競賽和交流活動(dòng)。我校定期開(kāi)展了讀書(shū)節各類(lèi)競賽活動(dòng)、“書(shū)香班級”和“閱讀之星”的評比;組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書(shū)筆記、手抄報的'評比;舉行了喜聞樂(lè )見(jiàn)的讀書(shū)交流會(huì )、好書(shū)推薦等活動(dòng),有效地掀起了全校學(xué)生讀書(shū)的熱潮。不少班級還利用晨周會(huì )課,自主開(kāi)展了融知識和趣味于一體的豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如,低年級的講故事比賽、繪本閱讀指導;中高年級的讀書(shū)演講比賽、課本劇或童話(huà)劇比賽;舉行了閱讀朗誦會(huì ),閱讀心得交流會(huì );組織了師生的“共讀名著(zhù)”活動(dòng)……活動(dòng)中,學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來(lái),校園里常常會(huì )看到學(xué)生們手捧書(shū)卷,津津有味研讀香書(shū)的風(fēng)姿靚影,讀書(shū)氛圍蔚然成風(fēng)。

  3、培養師生閱讀興趣,激發(fā)師生讀書(shū)熱情。

  實(shí)踐證明,一所學(xué)校有沒(méi)有前途,有沒(méi)有后勁,就是要看學(xué)校師生讀書(shū)氣氛,是否養成了讀書(shū)習慣。因此,我們學(xué)校十分重視師生讀書(shū),通過(guò)學(xué)生讀書(shū)引導家長(cháng)讀書(shū),帶動(dòng)社區居民讀書(shū),通過(guò)身邊成人影響學(xué)生養成閱讀習慣。為指導學(xué)生有效閱讀,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、“讀千古美文,做美麗學(xué)生”讀書(shū)節活動(dòng)、 “書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”的評比活動(dòng)、“每天讀書(shū)半小時(shí)”活動(dòng),來(lái)培養學(xué)生閱讀興趣,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句名言,形象地說(shuō)明了書(shū)籍對推動(dòng)人類(lèi)文明的作用。通過(guò)閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊、職業(yè)理想、教育智慧的教師隊伍,還使學(xué)生的知識基礎更加寬厚,習慣更加良好,思維更加靈活,身心更加健康。本學(xué)年我校被評為市全民閱讀先進(jìn)集體,市十佳書(shū)香校園,市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎!叭巳藦淖x書(shū)開(kāi)始,建設學(xué)習型組織,提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略, 豐厚了我校師生文化底蘊,逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化,也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。

  4、 展示閱讀成果。

  每個(gè)人都有獲得成功的欲望,小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現得比成人更強烈。教師在圖書(shū)館中定期展評師生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記,展覽學(xué)生剪貼的讀物內容、真真小書(shū)迷摘抄本、讀書(shū)卡片、閱讀手抄報、精彩紛呈的小小書(shū)簽等,能讓學(xué)生感受到閱讀的樂(lè )趣,體驗到成功的喜悅,這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情,促使學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行課外閱讀。因此,形式多樣的活動(dòng),能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果,讓學(xué)生享受閱讀的樂(lè )趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,推動(dòng)課外閱讀步步深入。

  5、讓教師浸潤書(shū)香,體驗人生的快樂(lè )和價(jià)值。

  我校還專(zhuān)門(mén)成立了“教師求真書(shū)友會(huì )”,展開(kāi)了“112”讀書(shū)工程,激勵教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書(shū)和學(xué)習,形成閱讀氛圍。我們開(kāi)辟了教師求真論壇,定期舉辦讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦活動(dòng),為教師提供展示交流的平臺。我們還采取“資料式閱讀”方式,定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀,讀后交流體會(huì ),并在教學(xué)實(shí)踐中運用。使教師能夠迅速、準確地獲取最新的知識和信息,增強了教育教學(xué)的實(shí)踐能力,形成教育智慧,走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書(shū)館內展覽。同時(shí),將每位教師的讀書(shū)情況納入教師年度績(jì)效考核中,激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習、有效讀書(shū)的積極性,促進(jìn)了讀書(shū)習慣的養成。

  總之,一年來(lái),我校針對圖書(shū)館的自身條件和師生的實(shí)際情況,堅持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨,創(chuàng )造性地開(kāi)展了圖書(shū)館的管理工作,充分挖掘和精心打造了圖書(shū)館的“魅力”,努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng )造閱讀條件,以最大限度地發(fā)揮圖書(shū)館有限資源的效益,使我校圖書(shū)館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力!盃I(yíng)養”豐富的各類(lèi)圖書(shū)、生動(dòng)有趣的讀書(shū)活動(dòng),潤浸著(zhù)師生心靈,滋養著(zhù)師生的精神,讓師生享受到了讀書(shū)的快樂(lè )。校園里,師生們潛心悅讀的身影漸漸多了,時(shí)時(shí)處處飄溢著(zhù)濃濃的書(shū)香。最是書(shū)香能致遠,讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮!

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 8

  一、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書(shū),讀好書(shū),從小培養他們的閱讀能力,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì )讀書(shū),不斷擴展自己的知識視野,我們圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)讀報興趣小組活動(dòng),在引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些積極嘗試。

  首先,充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用,閱覽室書(shū)架上放滿(mǎn)各種書(shū)刊,滿(mǎn)足師生閱覽。書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于師生正確歸架。其次,根據圖書(shū)館已有的三萬(wàn)多冊圖書(shū),有重點(diǎn)地向學(xué)生展示推薦閱讀書(shū)目,積極宣傳各種圖書(shū),全年進(jìn)行新書(shū)介紹六期,共介紹七十多種圖書(shū)。還在書(shū)庫內專(zhuān)門(mén)設置一處新書(shū)展覽和一排推薦閱讀書(shū)架,讓各種各樣的新書(shū)經(jīng)常呈現在學(xué)生的面前,方便學(xué)生借閱,使學(xué)生們在每次借閱時(shí)一目了然,盡情挑選。這樣,圖書(shū)館吸引了每一位學(xué)生,也激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣。有關(guān)的新書(shū)介紹,也向學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了閱讀推薦。

  二、制訂計劃制度,進(jìn)行知識講座。

  學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書(shū)館管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、工作人員分工細則等。統計好各班學(xué)生增減情況,辦理好新增的老師和學(xué)生的借書(shū)證,正常開(kāi)展借閱工作。利用廣播向全校學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館知識講座,讓學(xué)生了解圖書(shū)借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時(shí)間安排等,并進(jìn)行愛(ài)護圖書(shū)的教育。召開(kāi)了三—六年級學(xué)生管理員會(huì )議,讓他們明確職責,了解圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架等知識。又下發(fā)了學(xué)生管理員職責、圖書(shū)分類(lèi)表、各班借閱時(shí)間安排表等。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負責好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作,在每次借書(shū)前,將班里同學(xué)們所還的.書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館,并維持好班級借書(shū)的秩序。

  三、規范流通管理,熱心為讀者服務(wù)。

  我館不斷改進(jìn)、完善館內的設施、環(huán)境布置等,進(jìn)一步規范圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )管理。充分利用學(xué)校圖書(shū)資源,做好借閱服務(wù)工作。我校圖書(shū)館實(shí)行全天開(kāi)放,三—六年級學(xué)生按規定課余時(shí)間,有組織地進(jìn)入圖書(shū)館書(shū)庫全開(kāi)架借閱,根據書(shū)架上的大小架標,選擇所需的圖書(shū)。正常情況下,每位學(xué)生每周可輪到一次借閱,如果需要,還可適當多借。有時(shí),老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)有關(guān)資料,我們及時(shí)答復,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索或翻閱雜志目錄等途徑,幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料,盡可能滿(mǎn)足大家的需求。為了方便教師查閱資料,還選取十多種教育教學(xué)雜志,將每期的雜志目錄復印后裝訂成冊,便于老師學(xué)習。如果發(fā)現新到刊物上有較實(shí)用的教研資料,也及時(shí)推薦或復印后傳遞給相關(guān)的老師。

  根據低年級學(xué)生的認知特點(diǎn)及知識結構,推薦淺顯的注音讀物,也適當進(jìn)行集體借閱。我們便推薦適量的注音連還畫(huà)冊,借給一二年級各班,作好登記,放入他們的班級閱覽角,供同學(xué)們課余閱讀,受到了師生和家長(cháng)的歡迎。全校1千多名學(xué)生,人人都能讀到自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

  四、配合學(xué)校,開(kāi)展競賽,提高學(xué)生的閱讀能力。

  在學(xué)生大量閱讀的基礎上,開(kāi)展了學(xué)生讀書(shū)筆記征文比賽,很好地展示了學(xué)生的閱讀成果,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解。同學(xué)們通過(guò)廣泛的閱讀,在書(shū)海中盡情遨游,不斷地汲取知識,積累了豐富的詞匯,擴展了知識視野,明白了許多道理,掌握了一些閱讀方法,提高了閱讀、寫(xiě)作能力。在學(xué)校有關(guān)老師的指導推薦下,本學(xué)期全校有20多名同學(xué)的習作在各級刊物上發(fā)表和獲獎。

  各年級各班根據實(shí)際情況,開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如手抄小報,朗誦會(huì )、故事會(huì )、知識競賽以及有關(guān)的隊活動(dòng)等。我們圖書(shū)館也積極配合,盡力向師生提供各種書(shū)刊資料,使各項活動(dòng)順利開(kāi)展。

  另外,為了確保圖書(shū)排架有序,符合規范。我們每天要對書(shū)庫內的書(shū)整理幾次,既要在學(xué)生還書(shū)后將書(shū)檢查、整理好按序上架,又要在學(xué)生借書(shū)后整理好書(shū)架。對于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。整理裝訂好舊的雜志刊物,裝訂好的雜志也編目上架,正常流通。及時(shí)做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗收、登記工作,并上架流通。積極做好圖書(shū)館各室的清潔衛生工作和安全工作,每天下班前,細心檢查門(mén)窗的關(guān)鎖,關(guān)閉好電腦、飲水機、抽濕機等電器設備的電源。認真記載好圖書(shū)館日志。

  本學(xué)期,圖書(shū)館訂閱報刊雜志69種,新增圖書(shū)700多冊,藏書(shū)量達三萬(wàn)多冊,三—六年級學(xué)生借閱率生均達到8冊以上,超額完成了任務(wù)。

  雖然在本學(xué)期中,我們圖書(shū)館為教師的教育教學(xué)和學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)提供了良好的平臺,但離新教育實(shí)驗的標準還有一段很大的差距。在新的學(xué)年中,我們將加倍努力,向先進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習,不斷提高工作效率,真正發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,努力為學(xué)校教育教學(xué)助力。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 9

  學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗中學(xué)成立以來(lái),為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

  一、日常工作完全按照ISO9001的質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作。

  我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期購買(mǎi)新書(shū)共計14多萬(wàn)元,7714多冊,并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi),及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,并在校園內設立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。本學(xué)期著(zhù)重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的'圖書(shū)目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

  本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

  二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩!睂θW(xué)生每周一至六,每天安排8節閱讀課,從上午7:30到下午5:00,從初一到高三每天有1000多人到圖書(shū)館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

  同時(shí),對新到的報刊及時(shí)展出,決不過(guò)夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容,并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。

  我們全館工作人員邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因為我們不懈的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。

  我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng),晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著(zhù)傷痛,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想,急為圖書(shū)館的工作所急。

  五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。

  在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動(dòng)手,每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家,整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 10

  本學(xué)期工作已經(jīng)結束,學(xué)校圖書(shū)xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地的工作,使工作都落到實(shí)處,認真安排,抓管理,抓效率,使圖書(shū)xxxx工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),今年的工作總結

  一、地位條件

  1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書(shū)xxxx工作列入目標管理,領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次,促進(jìn)了圖書(shū)xxxx工作。

  2、我校圖書(shū)室,書(shū)櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),閱覽室面積達231平方米,設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規格符合標準。

  3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書(shū)冊,這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對縣圖書(shū)xxxx站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時(shí)完成,對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  二、管理與研究嚴格按規章制度辦事,定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊,認真規范的登記編目及時(shí)上架,新書(shū)介紹23期,送書(shū)到各組,使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。

  2、開(kāi)設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,《圖書(shū)情報》,我認真學(xué)習,做好筆記,認真總結并寫(xiě)出論文。

  三、使用效果室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書(shū)及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,借閱正常,一學(xué)期生均借書(shū) 4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規范閱覽室管理,提高圖書(shū)利用率,投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的.特色:

 、偎蜁(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)。

 、陂_(kāi)設宣傳櫥窗,③開(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。

  總之,本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xxxx工作順利進(jìn)行,滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 11

  時(shí)間轉瞬即逝,在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室治理工作有了明顯的提高,F將這一學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、嚴格執行各項規章制度,是圖書(shū)室的工作標準化。

  1、制度是做好每項工作的前提,是提高工作效率的牢靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪番組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2、全校有24個(gè)班,1500余名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小治理員的作用,同時(shí),建議學(xué)生每人預備一本讀書(shū)筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)之處,能順手摘抄。

  3、平常常常向學(xué)生宣傳、教育、要求他們愛(ài)惜圖書(shū),不能損壞,更不能喪失。

  4、定期召開(kāi)圖書(shū)治理員會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,準時(shí)找出工作中的缺乏之處,以引起今后是留意。

  5、各種臺賬齊全,書(shū)帳根本相符,今年購進(jìn)的新書(shū)適合師生的口味。上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面干凈,書(shū)、報刊排列整齊。

  二、仔細做好圖書(shū)、報刊、各類(lèi)資料的分類(lèi)編目、流通、治理等工作。

  1、新購進(jìn)的圖書(shū)一律進(jìn)展分類(lèi)、編目、等記,并盡快上架流通。

  2、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)效勞的,是為廣闊師生效勞的`。室藏圖書(shū)要充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有堅固樹(shù)立“讀者第一,效勞至上”的新思路,才能真正做到“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”。千方百計滿(mǎn)意讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。依據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推舉。為了便利師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量延長(cháng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,常常催促學(xué)生借還。同時(shí),準時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便師生借閱。

  三、嚴密?chē)@素養教育,積極協(xié)作學(xué)校的各項活動(dòng)。

  圖書(shū)室嚴密?chē)@素養教育,充分利用室藏資源,積極協(xié)作教育處,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素養。

  實(shí)踐證明,學(xué)習圖書(shū)室在富強校園文化生活,全面提高學(xué)生素養中起著(zhù)不行低估的作用。圖書(shū)治理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)治理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 12

  時(shí)光轉瞬即逝,在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將這一學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、嚴格執行各項規章制度,是圖書(shū)室的工作標準化。

  1.制度是做好每項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2.全校有24個(gè)班,1500余名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用,同時(shí),建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)之處,能隨手摘抄。

  3.平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生宣傳、教育、要求他們保護圖書(shū),不能損壞,更不能喪失。

  4.定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的缺乏之處,以引起今后是注意。

  5.各種臺賬齊全,書(shū)帳根本相符,今年購進(jìn)的新書(shū)適合師生的口味。上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

  6.盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各類(lèi)資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1.新購進(jìn)的圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目、等記,并盡快上架流通。

  2.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)效勞的,是為廣闊師生效勞的。室藏圖書(shū)要充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,效勞至上〞的新思路,才能真正做到“為人找書(shū)〞,也“為書(shū)找人〞。千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用〞,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦。為了方便師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量延長(cháng)圖書(shū)室的`開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常催促學(xué)生借還。同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便師生借閱。

  三、緊密?chē)@素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)。

  圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  實(shí)踐證明,學(xué)習圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 13

  一、工作概述

  1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書(shū)工作列入目標管理,領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次,促進(jìn)了圖書(shū)工作。

  2、我校圖書(shū)室,書(shū)櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),閱覽室面積達231平方米,設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規格符合標準。

  3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書(shū)冊,這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對縣圖書(shū)站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時(shí)完成,對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  二、管理與研究嚴格按規章制度辦事

  1、定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊,認真規范的登記編目及時(shí)上架,新書(shū)介紹23期,送書(shū)到各組,使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。

  2、開(kāi)設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認真做好管理工作,還努力提高自己的`業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,《圖書(shū)情報》,我認真學(xué)習,做好筆記,認真總結并寫(xiě)出論文。

  三、使用效果室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書(shū)及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,借閱正常,一學(xué)期生均借書(shū) 4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規范閱覽室管理,提高圖書(shū)利用率,投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的特色

 、偎蜁(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),②開(kāi)設宣傳櫥窗,③開(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。

  總之,本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)工作順利進(jìn)行,滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 14

  在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  我校是鎮的一所中心小學(xué),在各個(gè)工作方面都具有帶頭的作用,在各室配備方面能夠按照自治區、玉林市要求和本校的實(shí)際情況配有圖書(shū)室和閱覽室,且布局合理、科學(xué),環(huán)境優(yōu)美,清潔整齊,為讀者營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍。設有圖書(shū)室、閱覽室的各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。增強服務(wù)意識,充分發(fā)揮了圖書(shū)室應用的作用,積極配合教育教學(xué)工作,對新購圖書(shū)科學(xué)、合理地進(jìn)行分類(lèi)、編目、登記、上書(shū)架的介紹、宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用,熱心為師生服務(wù),對新到的書(shū)刊及時(shí)上架,提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,讓廣大師生及時(shí)看到最新的`報刊,讓每一種圖書(shū)報刊都收到效益。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  我校開(kāi)設有對高年級的學(xué)生進(jìn)行入室教育,培養班級圖書(shū)管理員,組織學(xué)生管理員開(kāi)展圖書(shū)情感教育來(lái)加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,利用圖書(shū)室資源及學(xué)生借閱制度等培訓,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。并參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究,讓更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室利用好圖書(shū)室。

  本校開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)3600多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng )新”征文比賽、“愛(ài)國主義教育”等讀書(shū)競賽,“禮儀教育”知識競賽,組織全校少先隊員參加“致父母的一封信”活動(dòng),讀書(shū)筆記評比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養成了良好的讀書(shū)方法。一學(xué)年來(lái),學(xué)生借書(shū)近1300余冊,參加閱覽的人數共達800人次,完成好的班級及個(gè)人給予表?yè)P。由此可見(jiàn),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。我校圖書(shū)室每周星期一到星期五下午4:004:40對學(xué)生開(kāi)放借閱圖書(shū),入閱覽室讀書(shū)刊,增長(cháng)知識,并對相關(guān)資料進(jìn)行登記。

  在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 15

  學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年在學(xué)校領(lǐng)導、教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。在此特對本學(xué)期的工作做如下總結

  一、指導思想

  圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律,加強圖書(shū)室管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、在本學(xué)期里,我們圍繞以下工作重心扎實(shí)開(kāi)展圖書(shū)室工作

  1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。

  2、開(kāi)拓創(chuàng )新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

  3、抓好藏書(shū)建設。藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數基本達標的基礎上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調整藏書(shū)結構。

  目前,書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀(guān)點(diǎn),理論已跟不上當前的'教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。

  三、完成的主要目標、任務(wù)

  1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。

  3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部整理完畢。

  4、改革圖書(shū)借閱方式,調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內人均借書(shū)5冊以上。

  5、認真做好書(shū)目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

  四、具體工作

  1、整理圖書(shū)制作書(shū)目,以便盡快方便師生借閱。

  2、對學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。

  3、圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放,每天中午11:3012:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

  4、每周認真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

  5、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  6、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  五、其他相關(guān)工作

  1、注重圖書(shū)室的防腐、防潮工作。

  2、注重圖書(shū)室的防火、防盜工作。

  3、注重圖書(shū)室的衛生工作。

  4、協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導抓好圖書(shū)室的建設工作。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 16

  今年,學(xué)校圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能,取得了較大的進(jìn)步。具體總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高服務(wù)

  圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習圖書(shū)管理業(yè)務(wù),確保圖書(shū)室工作更好地為師生服務(wù)。在兼主課教學(xué)和班主任等繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)的前提下,利用培訓班級圖書(shū)管理員助理、以班為單位集體借閱的方式,盡最大可能地滿(mǎn)足師生的閱讀需求。全期生均借閱5次,師生滿(mǎn)意度達95%。

  二、規范管理,減少流失

  今年,學(xué)校進(jìn)一步規范了圖書(shū)室的管理。做到圖書(shū)入庫帳目清楚,期進(jìn)征訂、收集到位,遇到郵遞員漏送報刊的情況,及時(shí)與郵政部門(mén)交涉,大大提高了期刊、報紙的.送達率。此外,圖書(shū)室進(jìn)一步明確了期進(jìn)借閱制度,實(shí)行期刊借閱不過(guò)三天的制度,使學(xué)校期刊有效收集到圖書(shū)室整理歸檔。同時(shí),各班加強了學(xué)生的思想教育,對學(xué)生遺失的圖書(shū),堅決執行索賠制度。通過(guò)以上舉措,今年,圖書(shū)流失率明顯隆低。

  三、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)

  今年,圖書(shū)室繼續利用小黑板的形式,每月向全校師生推薦2—3本新書(shū),引導師生積極閱讀。

  圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識。

  上學(xué)期,圖書(shū)室配合少先隊組織了“兒童詩(shī)歌朗誦比賽”,讓全校師生走進(jìn)圖書(shū)室、書(shū)店,找童書(shū),讀童謠,誦童謠,體悟童謠的魅力。下學(xué)期,全校學(xué)生利用晨讀和文娛活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀——《弟子規》”主題閱讀活動(dòng),并在誦讀《弟子規》的基礎上,開(kāi)展了“做一個(gè)有修養的好少年”主題演講比賽,在全校掀起了一個(gè)誦讀經(jīng)典、學(xué)

  習經(jīng)典、踐行傳統美德的高潮。三是積極開(kāi)展征文活動(dòng),有鐘心樂(lè )等同學(xué)在全國第五屆青少年書(shū)信文化寫(xiě)作比賽中獲獎。

  當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),特別是外借圖書(shū)、雜志,出現了很多人為的書(shū)頁(yè)損壞,未及時(shí)作好修補等

  在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 17

  我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設,把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要內容。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)室的設施和運作能力得到了很大的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)室的育人效應日益彰顯。為此,現將我校圖書(shū)管理作如下簡(jiǎn)要總結。

  一、重視學(xué)習,加強業(yè)務(wù)修養。

  圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)目錄的編輯整理工作,隨著(zhù)現代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書(shū)管理日趨規范化、合理化、科學(xué)化,越來(lái)越走向現代化。因此,圖書(shū)管理不再是傳統的簡(jiǎn)單的書(shū)籍分類(lèi),現代的圖書(shū)管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況,在圖書(shū)管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習,經(jīng)常加強圖書(shū)科學(xué)管理的知識,科學(xué)分類(lèi)的`知識,潛心研究圖書(shū)管理的方法,掌握了一定的理論知識,并用于實(shí)際的圖書(shū)管理工作中,使我校的圖書(shū)管理工作逐漸得到完善。

  圖書(shū)管理工作是一項非常需要有耐心,非常細致的工作,自己在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養,對待圖書(shū)管理工作認真負責,一絲不茍,時(shí)時(shí)以圖書(shū)管理員職責要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書(shū),使他們高高興興而來(lái),滿(mǎn)意而歸。

  二、加強圖書(shū)管理,充分發(fā)揮作用。

  由于全校師生人數多,借閱一次數量多,因而圖書(shū)有出現借放、破損等情況,自己每天借閱工作結束后,都將當天所涉及的書(shū)進(jìn)行仔細檢查,將借放的圖書(shū)重新歸類(lèi),將破損、無(wú)標簽的圖書(shū)重新粘補,始終保持借出的圖書(shū)整潔、美觀(guān)、規范,杜絕了丟失現象,無(wú)損壞情況發(fā)生。圖書(shū)的管理只是途徑,圖書(shū)借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用,開(kāi)學(xué)初,根據圖書(shū)室的具體情況,進(jìn)行了整理、清理,補發(fā)了各班的借書(shū)證,對上期末新購圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、整理,貼上書(shū)簽,上好架,并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護圖書(shū)等方面的知識教育,完善了借閱圖書(shū)制度,盡量使全校師生能在不同時(shí)間借閱到圖書(shū)。這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養和意志,充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。

  總之,學(xué)校圖書(shū)室管理走向規范化、合理化,充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用,當然,在今后的工作中自己將會(huì )更加努力,使圖書(shū)管理工作來(lái)斷向前邁進(jìn)。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 18

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、規范管理,提高管理水平

  1.健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2.認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

  3.及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4.培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  5.培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、發(fā)揮育人功能

  1.為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū),圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)多冊。在這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。

  2.每個(gè)班級每周上一節閱覽課,確保學(xué)生在上好閱覽課的`同時(shí),充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識。

  3.本學(xué)期購置1500本左右的圖書(shū),雜志及報紙,對圖書(shū)進(jìn)行整理、分類(lèi)、上架,工作基本完成。

  4.對借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組,對每學(xué)期新進(jìn)的新書(shū),試卷打印成文,便于各位教師查閱。

  在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據學(xué)校的實(shí)際情況把圖書(shū)室辦得更好,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 19

  本學(xué)期,我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)室規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。具體工作:

  1、規范管理,認真服務(wù)。

  采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作。

  2、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)。

  建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育。開(kāi)展“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能在閱讀中有所收獲。

  為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續對學(xué)校的'圖書(shū)室進(jìn)行有序開(kāi)放。圖書(shū)管理員合理有效的安排借閱時(shí)間。擴大了學(xué)生的閱讀量。為語(yǔ)文教學(xué)提供了有力的幫助。

  圖書(shū)室管理實(shí)行專(zhuān)人負責制,并根據學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集相關(guān)資料,配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  學(xué)校充分利用了圖書(shū)室、班級圖書(shū)角等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,管理員合理安排,設立班級管理員,由每班的圖書(shū)管理員負責登記。學(xué)生借閱堅持做到每周一次,每學(xué)期生均借書(shū)達到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

  圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識。

  當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),特別是外借圖書(shū)、雜志,出現了很多人為的破壞遺失,未及時(shí)作好修補、賠償

  總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 20

  根據學(xué)校工作的要求,本學(xué)期對圖書(shū)室工作的工作做了進(jìn)一步的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。

  一、規范管理,提高管理水平

  健全各種管理制度,做好圖書(shū)室常規工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度,根據圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書(shū)室分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。正常開(kāi)展借書(shū)活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記造冊,做好圖書(shū)的出借工作。培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

  二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

  學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵學(xué)生去多讀書(shū),從小培養他們的閱讀能力,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì )讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴展自己的知識視野。

  三、對全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

  科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的'手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn),針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。

  四、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度。

  我邊工作,邊學(xué)習,不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項工作都做到“實(shí)、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。

  五、存在問(wèn)題

  學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

  總之,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

  小學(xué)圖書(shū)室工作總結 21

  時(shí)光轉瞬即逝,在本學(xué)期中,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,現將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度

  使圖書(shū)室的工作規范化制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度,本學(xué)期全校有11個(gè)班級,三百名學(xué)生,平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失,各種臺帳齊全,書(shū)帳基本相符,圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。今年購進(jìn)這批新書(shū)價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)2010多冊,生均20冊左右。圖書(shū)室盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作

  圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通,認真做好全校師生的圖書(shū)借閱工作,學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者

  第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的'各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書(shū)3冊以上。

  三、緊密?chē)@素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作

  在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容,有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、名人傳記、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報,通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  實(shí)踐證明,圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

【小學(xué)圖書(shū)室工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)圖書(shū)室工作總結10-09

小學(xué)圖書(shū)室工作總結優(yōu)秀10-30

2022小學(xué)圖書(shū)室工作總結12-02

小學(xué)圖書(shū)室工作總結范文(精選13篇)10-13

中學(xué)圖書(shū)室工作總結10-24

小學(xué)圖書(shū)室建設方案模板10-16

小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)清理報告08-13

小學(xué)圖書(shū)室工作計劃10-28

學(xué)校圖書(shū)室工作總結10-17

新野县| 黑河市| 抚顺市| 广宁县| 乐陵市| 台州市| 上蔡县| 安溪县| 无为县| 孝感市| 崇仁县| 佛坪县| 五家渠市| 隆尧县| 阿拉善右旗| 托里县| 贺兰县| 噶尔县| 桐乡市| 柳江县| 宁化县| 乌恰县| 合江县| 嘉禾县| 内江市| 泽普县| 松阳县| 织金县| 若尔盖县| 额尔古纳市| 海林市| 甘洛县| 晋江市| 资溪县| 府谷县| 衡阳县| 沂源县| 顺平县| 盐津县| 道孚县| 潞西市|