資助工作計劃合集10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的資助工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

資助工作計劃 篇1

　　按我校年度總體工作要求，以促進(jìn)教育公平為目標，以群眾滿(mǎn)意度為衡量標準，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機制，提高管理水平，提升人民群眾的滿(mǎn)意度，以爭先進(jìn)位的精神，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作平穩有序健康發(fā)展。

　　一、 做好高中階段學(xué)生資助工作

　　1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施，規范學(xué)校資助行為，確保資助人數準確真實(shí)，嚴禁虛報冒領(lǐng)。

　　2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作 。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度，嚴格把握資助助學(xué)金對象的條件，保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。

　　3、加強校內資助工作的管理 。學(xué)校必須按規定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內資助資金，并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。加強資金管理，確保資金的使用規范有效。

　　4、認真落實(shí)《宿州市社會(huì )捐資助學(xué)生管理辦法》，規范社會(huì )捐資助學(xué)管理。

　　二、工作措施

　　(一)、強化目標管理，層層落實(shí)分解任務(wù)

　　1、組織召開(kāi)20xx年度我校學(xué)生資助工作會(huì )議，總結20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強化目標管理，并對班主任和相關(guān)負責人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和培訓。

　　2、校長(cháng)和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標管理責任書(shū)》，形成了一級對一級負責的機制，把工作目標落實(shí)到基層，工作責任明確到個(gè)人。堅持上下聯(lián)動(dòng)，做到總體目標明確，各項任務(wù)專(zhuān)人負責，各個(gè)環(huán)節緊密銜接，各項措施落實(shí)到位。

　　3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制，學(xué)校學(xué)生資助管理機構資助信息審核責任人，嚴格審核班級報送的資助信息，對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的，要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。

　　4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機制，實(shí)行一月一清查、一月一通報制度，學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時(shí)深入到一線(xiàn)督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題，并切實(shí)加以解決。

　　(二)、規范日常監管，完善量化考核

　　1、繼續推行國家助學(xué)金“學(xué)�！�教育局--財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、

　　集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規現象的發(fā)生。

　　2、加強監督檢查，規范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過(guò)清點(diǎn)人數、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規范運行。實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

　　3、高度重視校內資助資金的提取、管理和使用，保證政策執行到位。做到足額提取，分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　4、強化責任，完善信息報送制度，切實(shí)加強信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制，即經(jīng)辦人填報，資助機構負責人審核，分管領(lǐng)導簽字，加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理，提高準確率和按時(shí)報送率。對學(xué)生資助工作開(kāi)展情況實(shí)行定期通報，確保信息報送及時(shí)準確。

　　5、重視投訴問(wèn)題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率，將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

　　(三)、大力加強學(xué)生資助宣傳工作

　　1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，利用4月、9月精心組織宣傳活動(dòng)。要突出在主流媒體的宣傳，宣傳要進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)鄉村。通過(guò)LED屏幕、婁莊農職高網(wǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì )、主題班會(huì )、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳，做到有方案，有過(guò)程，有圖片，有總結。不定期對受助生進(jìn)行回訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳，切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。

　　2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策，助我成才”征文活動(dòng)和“感恩于心 回報于行”學(xué)生資助演講比賽。進(jìn)一步擴大受助學(xué)生參與面，突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件，參加上級征文評比。

　　3、繼續開(kāi)展學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)，創(chuàng )新走訪(fǎng)形式，提高走訪(fǎng)實(shí)效。

　　4、5月份組織開(kāi)展第二屆“國家資助 助我飛翔”勵志成長(cháng)優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動(dòng)。

　　5、建立落實(shí)資助政策解讀“兩節課”制度，制定標準課件，規范政策解讀內容，前移資助政策宣傳關(guān)口，解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

　　6、

　　(四)、加強檔案資料建設

　　按照“準確、齊全、規范、統一”的原則，不斷強化檔案資料建設，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分年度分類(lèi)整理歸檔。各項材料要真實(shí)準確，內容充實(shí)，程序規范，條理清晰。

資助工作計劃 篇2

　　20xx年學(xué)生資助工作總體思路：認真貫徹落實(shí)xx縣“十三五”教育發(fā)展規劃和教育工作會(huì )議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進(jìn)教育公平為目標，以群眾滿(mǎn)意度為衡量標準，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設，提高管理水平，提升人民群眾的滿(mǎn)意度，以創(chuàng )先爭優(yōu)的進(jìn)取精神，推動(dòng)我縣學(xué)生資助工作再上新臺階。

　　一、20xx年主要工作：

　　1、做好普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，申請工作嚴格執行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學(xué)期爭取在11月份發(fā)放到位。

　　2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ�。初中按每生每�?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。

　　3、做好中職國家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國家助學(xué)金按月核查，爭取在上級資金到位后五個(gè)工作日內發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數準確真實(shí)，嚴禁虛報冒領(lǐng)。

　　4、做好中職免學(xué)費資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學(xué)費的條件，保證資金真正落實(shí)用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。

　　5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。

　　(1)參加省教育廳和國家開(kāi)發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2)嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過(guò)率。

　　(3)積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學(xué)貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開(kāi)展對進(jìn)入還款期學(xué)生貸款的催繳工作，提高履約率。

　　6、做好信息處理與上報工作。

　　(1)在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò )系統內按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。

　　(2)在全國中職學(xué)生管理信息系統及時(shí)更新學(xué)籍信息。

　　(3)在中職助學(xué)金系統及時(shí)更新資助信息。

　　(4)及時(shí)上報各類(lèi)數據。做到熱情接待，信息準確，上報及時(shí)，定時(shí)反饋。

　　二、主要措施

　　(一)強化目標管理，層層落實(shí)分解任務(wù)。

　　1、組織召開(kāi)20xx年度學(xué)生資助工作會(huì )議，總結20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作。

　　2、積極推進(jìn)資助機構的標準化建設。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學(xué)生資助管理中心標準化建設實(shí)施意見(jiàn)》要求扎實(shí)做好相關(guān)工作，力爭年內達標。二是在各鄉鎮中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室，明確專(zhuān)人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò )系統，在全縣建立資助工作QQ群，加強聯(lián)系，及時(shí)做好上傳下達工作。

　　3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制�？h學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機構要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學(xué)校報送的資助信息，對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。

　　4、加強校內資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內資助資金(普通高中3-5%、中職5%)，并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。要加強資金管理，落實(shí)審計制度，確保資金的使用規范有效。導的責任。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展上學(xué)期資助經(jīng)費的調研和督查工作。選擇4個(gè)鄉鎮和2所普高開(kāi)展20xx年秋季資助經(jīng)費落實(shí)情況的調查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬(wàn)元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實(shí)到學(xué)生手中。對普高學(xué)校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點(diǎn)抽查。為全縣資助工作會(huì )議的召開(kāi)提供一手資料。

　　6、努力探索普通高中學(xué)生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò )系統內按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時(shí)，定時(shí)反饋。

　　(二)規范日常監管，完善量化考核

　　1、繼續推行國家助學(xué)金“財政專(zhuān)戶(hù)—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現象發(fā)生。

　　2、加強監督檢查，規范學(xué)生資助工作。通過(guò)清點(diǎn)人數、電話(huà)回訪(fǎng)、查閱檔案資料、問(wèn)卷調查等多種方式進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規范運行。繼續實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;繼續加強對民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作;加強對中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度;嚴格控制中職國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

　　3、完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進(jìn)展。加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理，提高準確率和按時(shí)報送率。

　　4、重視投訴問(wèn)題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率，將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

　　5、根據民生工程學(xué)生資助工作新增內容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日�？己撕湍杲K考核相結合，實(shí)行量化考評;增強激勵機制，評選20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并將考評結果列入學(xué)校工作目標管理考評中。

　　(三)大力加強學(xué)生資助宣傳工作

　　1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時(shí)點(diǎn)精心組織宣傳活動(dòng)。

　　2、拓寬渠道，通過(guò)電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專(zhuān)訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊)、校內宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳。

　　3、不定期對受助生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳，切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。

資助工作計劃 篇3

　　20xx年，我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)成才、校園友愛(ài)和諧的戰略高度，秉持“全方位、多元化，助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念，努力構建全覆蓋、無(wú)縫隙的救助網(wǎng)絡(luò )，根據我校高中學(xué)生的實(shí)際情況，我們要對學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調查，通過(guò)摸底和家訪(fǎng)了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，拓寬渠道，多方協(xié)調。同時(shí)我校將嚴格按照上級資助中心的文件精神，嚴格按照既定操作流程規范操作，努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成上級布置的任務(wù)�，F將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計劃安排如下：

　　一、健全組織，精心安排

　　我校成立以校長(cháng)xx為組長(cháng)，xx副校長(cháng)、xx校長(cháng)助理任副組長(cháng)的資助工作領(lǐng)導小組，并成立學(xué)生資助辦公室，辦公室主任由xx擔任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設在政教處，將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機結合起來(lái)，不放過(guò)任何一次對學(xué)生的勵志和感恩教育的機會(huì )。資助領(lǐng)導小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟困難學(xué)生的實(shí)施細則”，并責成“資助辦公室”進(jìn)行了各項資助工作實(shí)施前的準備工作，學(xué)校召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任的專(zhuān)題會(huì )議，將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中。

　　二、廣泛宣傳，全面摸排

　　為使國家資助貧困生政策家喻戶(hù)曉，學(xué)校將通過(guò)張貼標語(yǔ)，校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會(huì )、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個(gè)人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

　　三、強化責任，認真做好助學(xué)金的評定工作

　　在評定工作中，學(xué)校將嚴格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開(kāi)。為把我校國家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，各班主任要做大量細致深入的工作。申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫(xiě)出書(shū)面申請，詳細說(shuō)明自己各方面的情況，把申請書(shū)交到班主任處，然后班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評議，首先確定班級的受助學(xué)生名單，并在班級內部進(jìn)行公示3天，再由年級組進(jìn)行評議，在此基礎上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交領(lǐng)導小組審議后，在校櫥窗內進(jìn)行為期5天的公示，公示期間公布舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)，公示無(wú)異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報縣教育局資助中心。

　　四、強化監管，感恩成長(cháng)

　　貧困生界定和信息是確定國家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的重要依據，是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生要由民政部門(mén)的貧困證明來(lái)認定，認定的貧困生及時(shí)建立信息數據，作為學(xué)校資助對象。工作中，我們要加強學(xué)生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。

　　為使資助款項無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生，學(xué)校將把好資金管理關(guān)，做好專(zhuān)款專(zhuān)用，給受助學(xué)生建立個(gè)人專(zhuān)用帳戶(hù)，由郵政儲蓄銀行統一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監護人接管到位，節源長(cháng)流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習。同時(shí)，我們引導受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì )感恩，并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強自立，健康成長(cháng)，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在感恩中不斷成長(cháng)。

資助工作計劃 篇4

　　“不讓一個(gè)學(xué)生應貧困而失學(xué)”這是學(xué)校全體領(lǐng)導和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，全體領(lǐng)導教師更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展，也受到了社會(huì )特別是被資助學(xué)生家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)

　　一、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓人人獻出一點(diǎn)愛(ài) 對于此項活動(dòng)的貫徹落實(shí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì )、校會(huì )、班主任會(huì )，班主任認真組織舉辦了主題班會(huì )。通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，要求發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢(qián)”入手，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。

　　二、校領(lǐng)導率先行動(dòng)，黨員一馬當先

　　支書(shū)李喜安校長(cháng)在校會(huì )后及時(shí)組織召開(kāi)黨員會(huì )議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的入黨誓言。

　　三、認真落實(shí)“兩免一補”、寄宿生貧困補助實(shí)施方案。 政教處根據上級文件精神，結合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實(shí)處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。

　　四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程

　　學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)開(kāi)始籌劃社會(huì )“一幫一”救助活動(dòng)。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會(huì )捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會(huì )的有用之才。

　　五、建立貧困生檔案

　　學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規范的貧困生檔案，一是確保三年之內被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過(guò)調查摸底重新確定入檔，使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

　　六、充分利用校務(wù)公開(kāi)表彰優(yōu)秀，激勵后進(jìn)

　　學(xué)校已經(jīng)將此項活動(dòng)與德育教育的開(kāi)展工作密切結合、通過(guò)公開(kāi)捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開(kāi)展的重要意義，從而培養了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

資助工作計劃 篇5

　　20xx年，我院將學(xué)生資助工作放在全院學(xué)生管理工作的首要位置，將學(xué)生資助工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要著(zhù)力點(diǎn)，繼續堅持公平、公開(kāi)、公正的資助原則，切實(shí)把黨和國家的資助政策及學(xué)院的資助措施落到實(shí)處，進(jìn)一步完善以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，不斷規范全院學(xué)生資助工作，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生資助工作的新局面。

　　一、強化認識，提高意識，加強學(xué)生資助政策宣傳力度。

　　1、學(xué)院領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作，成立了以分管副院長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)生處和各系負責人為成員的學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)院的學(xué)生資助工作。充分發(fā)揮學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組作用，居中協(xié)調，統籌安排，提高學(xué)院學(xué)生資助工作效率。

　　2、領(lǐng)導組定期召開(kāi)全體會(huì )議研究制定學(xué)院學(xué)生資助工作具體措施，定期組織相關(guān)負責人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步統一思想，提高認識，，規范工作程序，嚴肅工作紀律，提高相關(guān)負責人員的業(yè)務(wù)水平，有效保障各項政策的最終落實(shí)情況。

　　3、學(xué)院利用新生入學(xué)教育的機會(huì )深入宣傳資助政策。開(kāi)學(xué)初組織新生對學(xué)生資助政策和學(xué)院的具體實(shí)施方法進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習。

　　4、充分利用校園廣播、學(xué)院網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，通過(guò)班級團組織生活等形式，全面、深入、準確地宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項政策的具體實(shí)施辦法。

　　5、開(kāi)通咨詢(xún)和投訴電話(huà)。使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更深入地認識高校學(xué)生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問(wèn)題都能夠得到及時(shí)的解決。

　　二、健全網(wǎng)絡(luò )，細化責任，完善學(xué)生資助工作組織體系。

　　1、進(jìn)一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評審實(shí)施細則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費減免暫行辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院貧困生認定辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評比辦法》等制度，健全了具有我校特色的學(xué)生資助政策體系，規范了各類(lèi)獎助學(xué)金的評審和臨時(shí)困難補助的發(fā)放，定期開(kāi)展學(xué)院學(xué)生資助工作檢查，并將學(xué)生資助工作納入學(xué)院學(xué)生工作評估考核體系。

　　2、完善以學(xué)院分管領(lǐng)導牽頭，學(xué)生處為具體負責，學(xué)院職能部門(mén)和各系參與，學(xué)生民主管理的學(xué)院學(xué)生資助工作三級組織體系。在學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導小組統籌安排下，明確人員分工，實(shí)現崗位責任制，做到“各有所理，責任到人”，最大限度地保障學(xué)生的正當權益。為保障學(xué)院學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展，學(xué)院將劃撥專(zhuān)項工作經(jīng)費為學(xué)生資助管理中心工作提供支持。

　　3、完善學(xué)生資助工作監督體制，加大對院系和責任處室資助工作的督查力度。學(xué)院定期、不定期對學(xué)生資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行督查，并按學(xué)院校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定進(jìn)行公示，接受師生員工的監督，切實(shí)保障資助資金落到實(shí)處。

　　4、增加工作流程透明度，進(jìn)一步完善工作流程公開(kāi)上墻制度，將“本人申請→班委據實(shí)推薦→班級民主評議、公示→系部評審、公示→學(xué)院審核、公示”的工作流程公開(kāi)張貼在教學(xué)樓和宿舍樓的宣傳欄里，接受學(xué)生的監督。

　　三、統籌資源，強化管理，提升學(xué)生資助工作管理水平。

　�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生資助資金管理工作。

　　1、校內資助資金足額提取，及時(shí)到位。20xx-20xx年學(xué)年度學(xué)院按照事業(yè)收入的4%，累計劃撥資金xx萬(wàn)元用于學(xué)生資助工作。

　　2、資助資金納入學(xué)院年度財政預算，由學(xué)院財務(wù)部門(mén)專(zhuān)戶(hù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，并加強對于資金使用的監管力度，嚴管資助資金撥付、使用及結存審批程序，保證資金使用手續齊全，安全有效。杜絕以學(xué)生工作其他經(jīng)費開(kāi)支沖抵校內資助的現象。

　　3、保障資助資金發(fā)放準確、及時(shí)、到位。學(xué)院將為資助對象統一辦理銀行卡，加強對獎助學(xué)金發(fā)放過(guò)程的監管力度，杜絕出現冒領(lǐng)錯發(fā)、平分或強制捐贈等違規現象。保證領(lǐng)取資助資金（銀行卡）有完整、真實(shí)的記錄。

　�。ǘ�）做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定回訪(fǎng)工作。

　　1、根據國家有關(guān)政策和學(xué)院具體措施，進(jìn)一步明確家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定標準，強化對學(xué)生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復審公示以及學(xué)院資助工作領(lǐng)導小組審批等各環(huán)節的管理，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。

　　2、各班級輔導員及時(shí)聯(lián)系本班級所認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生源地民政部門(mén)進(jìn)行核查學(xué)生信息。經(jīng)常性地開(kāi)展回訪(fǎng)工作，確保認定工作的真實(shí)性、有效性。

　　3、加強對被認定學(xué)生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時(shí)按照政策取消貧困生資格。

　�。ㄈ�）做好獎助學(xué)金評定發(fā)放工作。

　　1、堅持公平、公正、公開(kāi)的工作原則，按照政府和學(xué)院有關(guān)規定認真做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作。

　　2、進(jìn)一步完善評定工作資料，規范評定工作程序。嚴格執行評審認定程序和公示制度，規范填寫(xiě)各類(lèi)獎助學(xué)金的申請、評定表格（含電子表格），進(jìn)一步嚴格獎助學(xué)金獲得者在申請時(shí)附上的相關(guān)證明材料的審查工作。

　　3、積極利用各類(lèi)資源吸納社會(huì )資金參與我院學(xué)生資助工作，學(xué)院將在現有基礎上爭取更多企業(yè)和個(gè)人在我院設立獎助學(xué)金。

　　4、加強對資助資金的管理，確保獎助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。實(shí)行過(guò)程式管理，對受助學(xué)生的情況進(jìn)行不定期調查和走訪(fǎng)，確保資金的使用效率。

　�。ㄋ模┳龊蒙�源地助學(xué)貸款工作。

　　1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度，做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作，完善生源地助學(xué)貸款資格審查機制，同時(shí)將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結合起來(lái)，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

　　2、認真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。學(xué)校將按期還貸的誠信教育作為畢業(yè)生文明離校教育的一項重要內容，將誠信教育與貸款學(xué)生簽訂《國家助學(xué)貸款還款協(xié)議》、《誠信承諾書(shū)》和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結合。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新學(xué)生資助工作形式。

　　1、根據《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理規定》，在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎上，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭取設立更多的勤工助學(xué)崗位，保證勤工助學(xué)工資的及時(shí)足額發(fā)放。

　　2、鼓勵學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐勤工助學(xué)。學(xué)院將結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，到企業(yè)頂崗實(shí)習，獲取一定的報酬。

　　3、嚴格執行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時(shí)通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續， 保證經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。

　　4、對于一些家庭突發(fā)災難的學(xué)生，學(xué)院可根據實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時(shí)性困難補助。學(xué)院還將不定期給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)送伙食補助等。

　�。�六）做好受助學(xué)生感恩教育工作。

　　1、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、誠信教育和感恩教育，引導他們樹(shù)立自信心、自強自立、艱苦奮斗。開(kāi)展“貸款助學(xué)，誠信做人”等系列教育活動(dòng)，把學(xué)生資助工作與增強大學(xué)生誠信意識和提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)有機結合起來(lái)。

　　2、圍繞勵志、感恩和誠信舉行形式多樣的資助育人教育活動(dòng)，如舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、開(kāi)展各類(lèi)征文、演講比賽、撰寫(xiě)《受助學(xué)生成長(cháng)匯報》、簽訂愛(ài)心接力和愛(ài)心承諾書(shū)、給捐贈人寫(xiě)感謝信等，培養貧困學(xué)生自強、自立、感恩意識。

　�。ㄆ撸┳龊脤W(xué)生資助資料收集整理。

　　1、根據安徽省學(xué)生資助管理中心的要求及時(shí)完成有關(guān)報表、材料的匯總、統計、報送工作，并及時(shí)請示、匯報。確保及時(shí)準確填報高校學(xué)生資助管理系統數據，指派專(zhuān)人定期維護和更新安徽省學(xué)生資助管理系統，確保實(shí)際資助信息與系統數據一致。

　　2、建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設工作。學(xué)院進(jìn)一步加強檔案建設，學(xué)生資助資料及時(shí)歸檔，妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助檔案，了解學(xué)生受助情況，為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據。

　　3、學(xué)院要定期對各班級學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查，將學(xué)生資助工作納入輔導員年度考核。學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項重要內容，學(xué)生工作處將在鞏固20xx年學(xué)生資助工作成果的基礎上不斷拓展新渠道，探索新方法，爭取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺階。

　　xx信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心

　　20xx年xx月xx日

資助工作計劃 篇6

　　為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園問(wèn)題，促進(jìn)我區學(xué)前教育發(fā)展，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、范圍和對象在xx區教育行政部門(mén)審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶(hù)籍的家庭經(jīng)濟困難適齡幼兒。

　　資助對象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農村低保和低收入家庭幼兒，農村獨生子女，兒童福利機構孤兒，社會(huì )散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。

　　二、資助標準家庭經(jīng)濟困難幼兒資助標準為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時(shí)間200天計算。

　　三、資金來(lái)源學(xué)前教育資助資金由市級與區級按3:7比例負擔。區財政將困難幼兒資助資金納入預算管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒減免收費、提供特殊困難補助等。

　　四、用途用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒學(xué)前教育托幼費和餐費等在園期間費用。

　　五、申請與發(fā)放程序

　　(一)申請與評定在每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，由幼兒家長(cháng)(或監護人)向就讀幼兒園提出申請，填寫(xiě)學(xué)前教育國家資助資金申請表(詳見(jiàn)附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括:戶(hù)口本原件及戶(hù)主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復印件，家庭經(jīng)濟困難證件原件及復印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復印件相符后，當場(chǎng)退給受助幼兒監護人，復印件一式兩份，一份上報到區教育行政部門(mén)，一份由幼兒園留存備查。

　　按照民主、公平、公開(kāi)的原則，資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據資助對象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調整和評定。對因退園、轉園等原因離開(kāi)的幼兒，應停止助學(xué)金的發(fā)放。

　　幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長(cháng)、教職工代表和家長(cháng)代表組成，人數不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報至xx區教體局316室。評審小組根據幼兒家長(cháng)或監護人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認真審核。評審結束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內顯著(zhù)位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(cháng)的監督。公示無(wú)異議后，由幼兒園統計匯總受助幼兒信息(詳見(jiàn)附件2、附件3)，連同申請材料的復印件(復印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長(cháng)簽字同意并加蓋單位公章后，報至區教體局審批、匯總。匯總后由區教體局將資料(詳見(jiàn)附件4)上報xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。

　　(二)資金撥付區財政將補助資金下達到區教體局，由其負責直接發(fā)放。

　　(三)發(fā)放方式區教體局采取通過(guò)銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據已審批受助幼兒的信息，為其家長(cháng)或監護人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(cháng)或監護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。

　　六、工作要求(一)加強宣傳力度。各幼兒園要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。

　　(二)落實(shí)工作責任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(cháng)負責制。各幼兒園要指定專(zhuān)人具體負責此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

　　(三)嚴格工作程序。各幼兒園要認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實(shí)施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門(mén)要加強監督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規定嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任。

資助工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導全校教師中開(kāi)展對學(xué)生“結對子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機會(huì )，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì )弱勢者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(cháng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、扶助力度

　　1、繼續爭取政策扶持，拓展資金來(lái)源。

　　2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì )各單位、團體和個(gè)人捐贈。

　　3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。

　　三、扶助方式

　　1、倡導全體學(xué)校教師與學(xué)生結對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；

　　2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統一安排；

　　3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習上幫助提高。

　　四、扶助內容

　　1、思想上解惑

　　鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(cháng)年患病，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

　　許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，命運是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的`進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找幫扶對象談心。

　　2、生活上資助

　　我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習。

　　3、學(xué)習上幫助提高

　　這些殘疾學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，往往成績(jì)不如人意。而他們要在真正改變現狀，提高成績(jì)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì )立足，有所建樹(shù)，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習方法，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。

資助工作計劃 篇8

　　為貫徹落實(shí)《xx省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-----20xx年)》和《xx省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx----20xx)》有關(guān)要求，完善學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，結合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、資助對象

　　資助對象為在經(jīng)教育行政部門(mén)審批設立的各級各類(lèi)幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：

　　1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象;

　　2、城鄉低保家庭幼兒;

　　3、兒童福利院機構孤兒及社會(huì )散居孤兒;

　　4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;

　　5、因重大自然災害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒;

　　6、其他經(jīng)濟困難的幼兒。

　　二、資助標準

　　對在讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標準給予生活補助。

　　三、資助程序

　　(一)資助申請

　　申請資助對象需提供下列證件和證明材料

　　1、每年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒家長(cháng)向所在幼兒園提出書(shū)面申請，詳述造成家庭經(jīng)濟困難的主要原因，并持申請到戶(hù)口所在地村委會(huì )(居委會(huì ))加蓋公章并加注意見(jiàn)(承辦人簽字)并填寫(xiě)《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助申請表》。

　　2、提交戶(hù)口本復印件(受助人、監護人和戶(hù)主頁(yè));如果幼兒掛靠他人戶(hù)口本的要提供出生證復印件，監護人身份證復印件。

　　3、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

　　(二)、資助審核

　　1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導組。按照公開(kāi)、公正、公平的原則，領(lǐng)導組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進(jìn)行認真審定，確定擬資助幼兒名單，在幼兒園內進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示(留存公示照片)。

　　2、公示無(wú)異議后，由幼兒園進(jìn)行填寫(xiě)《壽陽(yáng)縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助信息登記表》，并上報縣教育、財政部門(mén)。教育、財政部門(mén)審核確認后，按同級財政部門(mén)預算管理和財政資金支付管理的規定，通過(guò)銀行撥付補助資金。

　　(三)資金撥付

　　各單位收集受助幼兒家長(cháng)(或監護人)銀行賬號(農商銀行)，待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(cháng)(或監護人)銀行帳號中。不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補助資金。

　　四、工作要求

　　1、完善幼兒信息建設。各幼兒園要認真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保信息準確、完整。

　　2、加強資金管理。資助經(jīng)費實(shí)行園長(cháng)負責制，園長(cháng)是第一責任人，對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理，結合實(shí)際制定資助經(jīng)費管理細則，配備專(zhuān)職人員具體負責資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算。幼兒園不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減補助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學(xué)期末或學(xué)年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長(cháng)的監督。

　　3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案，并上報教育局審核備案。

　　4、嚴格檢查監督。教育、財政、審計等部門(mén)要對資助資金管理和使用情況進(jìn)行監督檢查，督促幼兒園加強管理、規范程序，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的，將依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。

　　5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學(xué)前教育資助政策制度的重大意義，通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權利，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

資助工作計劃 篇9

　　根據學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結合本班學(xué)生實(shí)際情況，為深入細致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：

　　一、我班成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導。

　　資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習和理解，深入細致地開(kāi)展工作，把握貧困生的界定標準。

　　二、根據我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時(shí)準確摸清班內學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況，以便更好的展開(kāi)工作。

　　三、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重，必須高度重視。

　　而且由于學(xué)校的調整，我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少，同時(shí)要對班內進(jìn)行個(gè)別調整，要在原來(lái)基礎上全面掌握情況，做好被調整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：xx班資助貧困生工作總結根據學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結合學(xué)生實(shí)際情況深入細致地開(kāi)展了資助貧困生的各項工作。

　　首先，由班主任任組長(cháng)、班長(cháng)為副組長(cháng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強對資助貧困生工作的指導，班內資助貧困生管理小組責成班長(cháng)負責資助貧困生各項工作。

　　其次，班級資助貧困生工作小組認真學(xué)習有關(guān)資助貧困生的規定，正確全面理解領(lǐng)會(huì )規定精神，準確把握貧困生界定的標準，保證貧困生能得到資助。

　　再次，各班干部根據學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法，由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請，班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報學(xué)校。

　　第四，班內進(jìn)行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標課本費的xx人，資助金額為xx元；免雜費的有xx人，資助金額為xx元。資助貧困生的各項工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認真扎實(shí)有效工作基礎上，現圓滿(mǎn)完成本季度的資助貧困生的各項工作。

資助工作計劃 篇10

　　20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )文件精神，全面貫徹落實(shí)區、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過(guò)拓展工作思路，不斷提高工作水平著(zhù)力著(zhù)力解決突出問(wèn)題，繼續完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng )新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒園都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應有貢獻。

　　在已有工作經(jīng)驗的基礎上，現就20xx年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

　　二、主要措施

　　1、做好農村建檔立卡分困戶(hù)子女調查、整理工作，為資助行動(dòng)提供可靠依據。

　　2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。

　　3、加強學(xué)前資助的統籌安排。

　　4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開(kāi)展宣

　　傳工作。

　　5、規范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規范和標準，從嚴、從細、科學(xué)地進(jìn)行歸類(lèi)、匯總，每個(gè)環(huán)節可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據可依。

　　6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會(huì )相關(guān)政策精神和操作規程，為園的幼兒資助管理提供政策依據和技術(shù)支持。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加大宣傳力度。

　　2、完善審核和公示制度。

　　3、完善檔案管理制度。

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