四年級班務(wù)工作計劃(合集15篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的四年級班務(wù)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級班務(wù)工作計劃1
今年我與學(xué)生一起升入四年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養學(xué)生成才作為當之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來(lái)調節。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習態(tài)度端不端正,學(xué)習動(dòng)機是否明確的問(wèn)題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據我班的實(shí)際情況,結合班上特點(diǎn),我特訂出以下計劃。
一、班級簡(jiǎn)介:本班共有學(xué)生17人,其中有男生9人,女生8人,本班的的學(xué)生總體來(lái)看,成績(jì)不很滿(mǎn)意,少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長(cháng),需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現在是四年級了,不能再單靠老師的講了。是培養學(xué)生自主學(xué)習語(yǔ)文的最佳時(shí)機的時(shí)候了,所以一定要抓緊抓好。
班干部的組成:班長(cháng):陳*,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(cháng):張*,主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員:李*,管理學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題,調節各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員:張*田,負責班上的清潔衛生,勞動(dòng)及大掃除。體育委員:張*,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動(dòng)會(huì )的報名工作。文娛委員:張*,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。
二、具體計劃:
1.加強常規教育,養成良好習慣。根據中小學(xué)生日常行為規范及中小學(xué)生守則,抓好學(xué)生養成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學(xué)生規范言行,表里如一,更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
。1)教育學(xué)生尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節,組織學(xué)生給教師寫(xiě)慰問(wèn)信。
。2)對班上學(xué)生嚴加管理,不準男同學(xué)留長(cháng)發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲。
。3)不準罵臟話(huà),尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應友好相待。
2.在“書(shū)香閱讀活動(dòng)”中,充分挖掘各種教育資源,深入開(kāi)展各種形式的閱讀,和其他活動(dòng)。
。1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。
。2)開(kāi)展各種閱讀評比。
。3)人人能背20首必背古詩(shī)。
3.抓好班級文明建設,使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
。1)進(jìn)行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;。
四年級班務(wù)工作計劃2
本班學(xué)生21人,其中女生11人,男生10人,上學(xué)期參加考試人數21人,分為82分,最低分為24分,平均分為57.9分,合格率為52.4%,60分以下10人,占47.6%。本班大部分學(xué)生有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,對語(yǔ)文都較感興趣。大部分學(xué)生能熟練利用漢語(yǔ)拼音識字,學(xué)習普通話(huà),理解生字新詞的意思,較能閱讀程度適合的文章,能正確、流利有感情地讀課文,部分學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言;能按時(shí)完成作業(yè),有初步的自學(xué)能力,喜歡提出自己不同的見(jiàn)解。但在詞匯的積累與運用以及標點(diǎn)的正確運用,習作方面還有一定的欠缺,有待進(jìn)一步的提高。部分學(xué)生不愛(ài)發(fā)言,閱讀令人擔心。有不少后進(jìn)生,他們學(xué)習上進(jìn)心不強,自覺(jué)性差,語(yǔ)文基礎知識掌握得不夠牢靠,閱讀能力和語(yǔ)言表達能力還待加強。非智力因素較差,很難遵守課堂紀律。另外,本班的書(shū)寫(xiě)很差,有待本期的進(jìn)一步加強訓練。
一、教材分析
。ㄒ唬┙滩牡幕窘Y構
本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括導語(yǔ)、課例、語(yǔ)文園地三大部分。教材繼續按專(zhuān)題編組。專(zhuān)題豐富,貼近兒童生活,既富有教育價(jià)值與時(shí)代感,又突出學(xué)習語(yǔ)文的特點(diǎn)。8個(gè)專(zhuān)題依次是:自然奇觀(guān)、觀(guān)察與發(fā)現、中外童話(huà)、作家筆下的動(dòng)物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長(cháng)的故事、科技成就。
每組開(kāi)頭的導語(yǔ)點(diǎn)明本組的專(zhuān)題,并提示學(xué)習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專(zhuān)題編選,分精讀課文與略讀課文兩類(lèi)。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連接語(yǔ),將前后課文連接起來(lái),并提示略讀課文的學(xué)習要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。
每個(gè)語(yǔ)文園地由5個(gè)欄目組成。其中4個(gè)是固定欄目:“口語(yǔ)交際”“習作”“我的發(fā)現”“日積月累”。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺”“成語(yǔ)故事”,分別在8個(gè)語(yǔ)文園地中各安排兩次。兩個(gè)“寬帶網(wǎng)”安排在第五組和第八組,引導搜集、了解有關(guān)我國的世界遺產(chǎn)和科技成就方面的資料;兩個(gè)“展示臺”安排在進(jìn)行綜合性學(xué)習的第三組和第七組,為學(xué)生交流展示綜合性學(xué)習的成果提供舞臺!罢Z(yǔ)文園地”中安排的習作,有以下四個(gè)特點(diǎn)。
1、在習作的類(lèi)型上,兼顧了寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)想象。
2、注意激發(fā)興趣,讓學(xué)生不拘形式地自由表達。
3、重視習作以后的交流和展示。
4、注意引導學(xué)生修改自己的習作。
。ǘ┙滩牡闹饕攸c(diǎn)
四年級上冊教材的主要特點(diǎn),與一、二、三年級教材是一脈相承的。
1、加強目標意識,全面、準確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標。
2、加強整合,圍繞專(zhuān)題組織教材。
3、加強導學(xué)功能,引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。
4、加強開(kāi)放性,密切語(yǔ)文學(xué)習與生活實(shí)際的聯(lián)系。
二、教學(xué)目標
1、習慣:培養積極發(fā)言專(zhuān)心傾聽(tīng)的習慣;主動(dòng)識字、認真完成作業(yè)、讀書(shū)做記號、留心觀(guān)察的習慣。
2、識字寫(xiě)字:正確、端正、整潔的掌握400個(gè)生字及詞語(yǔ)。
3、口語(yǔ)交際:用普通話(huà)與人交流、回答問(wèn)題、講述、復述語(yǔ)句通順、完整、意思清楚。
4、閱讀:能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用的詞語(yǔ)和課文內容;了解課文的主要內容;能閱讀程度合適的少兒讀物。
5、習作:留心觀(guān)察事物,能把自己看到、聽(tīng)到、想到、做過(guò)的寫(xiě)清楚、明白,有一定的條理。
三、方法措施
。ㄒ唬I(yíng)造自主學(xué)習的情境。語(yǔ)文教學(xué)應在師生平等對話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行。學(xué)生與文本對話(huà)。學(xué)生閱讀課文,通過(guò)想象文中的描寫(xiě)建立生活影像,通過(guò)對照文中人物的心靈來(lái)凈化自己的心靈,實(shí)現有意義的閱讀。通過(guò)對文章結構形式的揣摩和推測,理解文章的內容,達到和人物心靈溝通的境界。在"語(yǔ)文園地"中安排了兩個(gè)學(xué)習伙伴:一個(gè)是小梅,一個(gè)是小峰。其實(shí),學(xué)生完全可以把其中一個(gè)想象成自己,另一個(gè)就是自己現實(shí)生活中的學(xué)習伙伴。學(xué)生通過(guò)閱讀這樣的對話(huà),能夠進(jìn)入學(xué)習情境,也能激發(fā)自己的想象,能通過(guò)學(xué)習伙伴的對話(huà),碰撞出思維火花,從而點(diǎn)燃學(xué)習語(yǔ)文的熱情。
。ǘ┰诮虒W(xué)中努力體現語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。努力改進(jìn)課堂教學(xué),整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。溝通課堂內外,充分利用學(xué)校和社區等教育資源,開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習空間,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
。ㄈ┲匾暻楦、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向。
培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度,是語(yǔ)文教學(xué)的重要內容,不應把它們當外在的、附加任務(wù),應該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
。ㄋ模┱_處理基本素養與創(chuàng )新能力的關(guān)系。
語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。同時(shí)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續發(fā)展。
。ㄎ澹┳裱瓕W(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習的規律,選擇教學(xué)策略。
學(xué)生生理、心理以及語(yǔ)言能力的發(fā)展具有階段性特征,不同內容的教學(xué)也有各自的規律,應該根據不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內容,采取合適的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高。
四年級班務(wù)工作計劃3
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因:
。ㄒ唬﹩(wèn)題:
從上學(xué)期末測試的狀況歸納,班級存在的主要問(wèn)題是:
1、學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
2、對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
3、班級學(xué)生遵守紀律不夠。
4、一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
。ǘ┰颍
1、學(xué)生對群眾目標管理的參與度不夠。
2、學(xué)生干部以身作則不夠。
3、自律程度不夠:
。1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;
。2)有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認真學(xué)習;
。3)學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律。
4、學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。
5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
。1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;
。2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓練不夠。
6、家庭教育上的問(wèn)題。
。1)留守孩多,監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;
。2)少數家長(cháng)對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
。ㄒ唬┠繕耍
1、學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。
2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者要上升到70%以上。
3、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。
4、學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
。ǘ┲饕胧
1、完善組織機構。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會(huì )制度。認真上好每周的班會(huì )課,小結上周工作。
3、平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學(xué)生實(shí)施目標。
4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;
5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6、加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作
7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,做好記錄,及時(shí)討論出現的問(wèn)題。
四年級班務(wù)工作計劃4
一、基本情況
本班學(xué)生21人,其中女生10人,男生11人,本班學(xué)生作文基礎較差,大部分學(xué)生作文的語(yǔ)句還不夠通順,標點(diǎn)符號還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀(guān)察能力,本學(xué)期需加強這方面的訓練,提高他們的觀(guān)察能力和想象能力。有的學(xué)生基礎扎實(shí),語(yǔ)言功底深,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。
二、教材分析
本冊安排的兩次“實(shí)踐活動(dòng)”,分別是辦小報和搜集。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要充分體現學(xué)生的自主性,要讓學(xué)生自己制定計劃,自己找合作伙伴,通過(guò)個(gè)人或小組的努力來(lái)完成任務(wù)。
三、教學(xué)目標
本著(zhù)“加強綜合,突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養”的精神,本冊教材在“積累和運用”中安排的9次習作訓練,有記實(shí)作文、想像作文、和讀后感,還安排了一次不作任何要求的自由習作。
四、方法措施
要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài),調動(dòng)學(xué)生觀(guān)察、思考和練筆的積極性。無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文還是寫(xiě)想象作文,都要鼓勵學(xué)生自由地表達和有創(chuàng )意地表達,說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà),表達真情實(shí)感。要根據學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地運用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng )造條件。
1、讀寫(xiě)結合,以讀促寫(xiě)。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結合起來(lái)。
2、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓練項目的訓練, 3、加強課外閱讀的指導,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識,積累詞匯,培養語(yǔ)感。
4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運用電教設備,再現生活情景,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,提高作文教學(xué)效率。
5、積極開(kāi)展各項活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗教育,為習作提供實(shí)踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。
四年級班務(wù)工作計劃5
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因:
(一)問(wèn)題:
從上學(xué)期末測試的狀況歸納,班級存在的主要問(wèn)題是:
。、學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。
。、對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
。、班級學(xué)生遵守紀律不夠。
。、一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
。、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
(二)原因:
。、學(xué)生對群眾目標管理的參與度不夠。
。、學(xué)生干部以身作則不夠。
。、自律程度不夠:
。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;
。ǎ玻┯行⿲W(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認真學(xué)習;
。ǎ常⿲W(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律。
。、學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。
。、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
。ǎ保⿲W(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;
。ǎ玻┹^多學(xué)生怕苦畏難,訓練不夠。
6、家庭教育上的問(wèn)題。
。ǎ保┝羰睾⒍,監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;
。ǎ玻┥贁导议L(cháng)對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
(一)目標:
。、學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。
。、學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者要上升到70%以上。
。、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。
。、學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
(二)主要措施
1、完善組織機構。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會(huì )制度。認真上好每周的班會(huì )課,小結上周工作。
3、平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學(xué)生實(shí)施目標。
4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;
5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6、加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作
7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,做好記錄,及時(shí)討論出現的問(wèn)題。
四年級班務(wù)工作計劃6
蘇生小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期四年級班級工作計劃 新的學(xué)期,新的起點(diǎn),為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們
的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,結合三年級班級情況,制定本學(xué)期班級工作計劃,以便更好地指導班級工作的有序開(kāi)展, 努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會(huì ),教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),并適時(shí)給予指導,力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生之間相互競爭,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在校園里追逐打鬧。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。并號召學(xué)生向他們學(xué)習。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
五、班主任工作重點(diǎn)
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四年級班務(wù)工作計劃7
一、 基本情況分析
本班孩13人,大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人,追求積極向上。由于在鄉鎮,很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來(lái)了很多不良行為和習慣。班里有4個(gè)孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績(jì)極差的孩子,應作正面的教育和輔導。
二、 班務(wù)工作的目的和要求
1、 目的:為把孩子培養成為熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。
2、 要求:對于積極進(jìn)取,追求上進(jìn)的孩子,要求不斷求索,尋找新的學(xué)習方法,帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習;對于班上成績(jì)較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫(xiě)生字,從多方面進(jìn)行教育。在學(xué)習上,老師給予業(yè)余時(shí)間輔導。
三、 班務(wù)工作中采取的方法和措施
1、 運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育,教育學(xué)生遵守學(xué)校規章制度;遵守教學(xué)秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),積極進(jìn);回家幫大人做力所能及的事,聽(tīng)大人的話(huà),完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會(huì )、出操時(shí)要有秩序,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2、 和科任老師交流,采取有力措施,提高學(xué)生學(xué)習,彌補學(xué)生不足,提升學(xué)業(yè)水平,教學(xué)中以學(xué)生為主體,采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習興趣,多給差生一點(diǎn)時(shí)間,多給差生輔導,關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展,及時(shí)疏導,消除孩子心中的疑慮。
3、 和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,雙向互動(dòng),了解學(xué)生在家情況,學(xué)習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學(xué)習上要求家長(cháng)能夠多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生時(shí)間,輔導學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生完成作業(yè)等。
四、 班務(wù)工作安排
9月份:
1、制訂班主任工作計劃;
2、常規教育和安全教育;
3、隊干部改選;
4、出第一期黑板報;
5、慶祝教師節;
6、慶祝國慶節;
10月份:
1、進(jìn)行以“節約”為主題的教育活動(dòng);
2、組織學(xué)生參加讀書(shū)交流活動(dòng)和知識競賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動(dòng);
3、以“國慶節”為主題,出好第二期黑板報;
11月份:
1、開(kāi)展“感恩”教育系列活動(dòng);
2、開(kāi)展安全主題班會(huì ),進(jìn)行安全專(zhuān)題教育,
3、出好第三期黑板報;
12月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習的教育;
2、籌備慶元旦班級演出節目;
3、出好第四期黑板報。
元月份:
1、慶新年班級節目演出;
2、進(jìn)行勤奮學(xué)習、認真復習的教育;
3、進(jìn)行考前動(dòng)員、考試紀律教育;
4、評選三好學(xué)生、創(chuàng )三好等;
5、舉行散學(xué)典禮,布置安排寒假生。
四年級班務(wù)工作計劃8
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動(dòng)式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉變,由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗,從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生36人,其中男生22人,女生14人。大多數學(xué)生尊敬師長(cháng),遵守紀律,講文明禮貌,學(xué)習上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。只有少數幾個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,學(xué)習成績(jì)落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導。
三、四年級上學(xué)期奮斗目標:
1、思想教育
力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
2、學(xué)習教育
在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
3、衛生教育
保持好班級衛生,做好個(gè)人衛生,愛(ài)護校園衛生。加強衛生管理,為學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
4、紀律教育
抓好班級的紀律,因為紀律是學(xué)習的保證。
5、健康教育
指導學(xué)生學(xué)習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
6、安全教育
嚴格按照學(xué)校要求,加強學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識。
四、四年級上學(xué)期工作方法與措施:
1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、重視養成教育。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
3、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,鍛煉和培養他們的能力。
4、加強后進(jìn)生管理:及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
5、家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、繼續培養以下習慣:
(1)上課認真聽(tīng)講。
(2)學(xué)習靠自己。
(3)抓緊一切時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習。
(4)做誠實(shí)、守紀的學(xué)生。
(5)培育自主意識。
(6)培養自學(xué)能力。
(7)提高安全意識,,學(xué)會(huì )自我保護。
五、四年級上學(xué)期具體活動(dòng)安排
九月份:科教衛生月
1.開(kāi)學(xué)報名注冊。
2.慶祝教師節活動(dòng)。
3.班級文化建設。進(jìn)行“最美教室”的布置,辦好衛生與科技方面的黑板報。
4.校園“常規教育”活動(dòng)。
十月份:弘揚和培養民族精神教育月
1.結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2.培訓大隊委候選人,參加學(xué)校大隊部的改選活動(dòng)。
3.勤儉節約教育
十一月份:文明禮儀教育月
1.開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。
(3)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),表彰優(yōu)秀家長(cháng)。
3.開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
4.進(jìn)行小干部的培訓。
十二月份:法制安全教育月
1.聽(tīng)法制副校長(cháng)(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導講座。
2.以“遵守交通規章,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.進(jìn)行安全預演。
4.開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )
5.元旦慶;顒(dòng)。
一月份:
1.上交德育工作總結及其他德育資料。
2. “班級之星”的評選。
四年級班務(wù)工作計劃9
一、班干部的組成:班長(cháng):陳-,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(cháng):張-,主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員:李-,管理學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題,調節各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員:張-田,負責班上的清潔衛生,勞動(dòng)及大掃除。體育委員:張-,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動(dòng)會(huì )的報名工作。文娛委員:張-,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。
二、具體計劃:
1、加強常規教育,養成良好習慣。根據中小學(xué)生日常行為規范及中小學(xué)生守則,抓好學(xué)生養成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學(xué)生規范言行,表里如一,更貼合一個(gè)學(xué)生的要求。
(1)教育學(xué)生尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節,組織學(xué)生給教師寫(xiě)慰問(wèn)信。
(2)對班上學(xué)生嚴加管理,不準男同學(xué)留長(cháng)發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲。
(3)不準罵臟話(huà),尊重同學(xué),互相幫忙,同學(xué)之間應友好相待。
2、在“書(shū)香閱讀活動(dòng)”中,充分挖掘各種教育資源,深入開(kāi)展各種形式的閱讀,和其他活動(dòng)。
(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。
(2)開(kāi)展各種閱讀評比。
(3)人人能背20首必背古詩(shī)。
3、抓好班級禮貌建設,使教室的布置貼合中學(xué)生的要求。
(1)進(jìn)行干部培訓,讓干部的潛力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;。
(2)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個(gè),對做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P,對違紀學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)報道;設立學(xué)習園地,制定學(xué)生學(xué)習計劃,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標。
(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,貼合班上的特點(diǎn)。
4、抓好運動(dòng)會(huì )的準備工作。組織好學(xué)生的報名工作,讓學(xué)生增強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學(xué)生有健康的體魄,有更多的精力投入學(xué)習中。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。
5、開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )。讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的表現,對確實(shí)比較調皮的學(xué)生,透過(guò)電話(huà)聯(lián)系,請家長(cháng)到校園來(lái),共同教育,使家長(cháng)和班主任互相溝通,及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為,使教育少走彎路。
6、開(kāi)展必要的愛(ài)國主義教育。
(1)按照校園統一部署,組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
(2)開(kāi)展主題班會(huì ),對學(xué)生講述11、27-,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。
(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學(xué)好過(guò)硬本領(lǐng),保衛和平、保衛祖國,保衛先烈們用鮮血換來(lái)的幸福的學(xué)習生活。
(4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學(xué)習,把已經(jīng)過(guò)去的青春損失奪回來(lái),時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是生命,要惜時(shí)如今,不讓寶貴的青春白白的度過(guò),要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。
7、為了豐富學(xué)生的生活,組織學(xué)生開(kāi)展一些文藝娛樂(lè )活動(dòng)讓學(xué)生的生活就應多姿多彩,充滿(mǎn)青春的氣息,就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒(méi)有朝氣,要充滿(mǎn)活力。所以,要組織好學(xué)生的文體活動(dòng),使學(xué)生煥發(fā)青春活力,使校園充滿(mǎn)歌聲,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。用心參與校園的各項文藝活動(dòng),如元旦十佳歌手比賽等活動(dòng)。
青少年學(xué)生正是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)構成時(shí)期,而六年級的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉變的前期,需要循循善誘,用擺事實(shí)、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的,不會(huì )是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學(xué)生是能教育過(guò)來(lái)的。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )當的老師。要相信自己的學(xué)生,給他們改正的機會(huì ),我想我是會(huì )有收獲的。
四年級班務(wù)工作計劃10
一、加強基礎學(xué)習,不斷開(kāi)拓思路,提高教師自身教學(xué)能力。
1、要認真學(xué)習基礎知識,新的教育理論,增強工作的系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。
2、要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,不斷增強學(xué)生的求知欲和自信心,提高學(xué)習興趣。
二、強化班級管理,不斷創(chuàng )新,規范教學(xué)管理過(guò)程。
1、加強德育工作。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)區會(huì )議精神,以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為綱要,以愛(ài)國主義和改革創(chuàng )新精神為主線(xiàn),加強理想信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育和文明行為習慣養成教育,增強德育工作的針對性、自主性、實(shí)效性,創(chuàng )建和諧班級。
2、設置具體合理的目標促進(jìn)推動(dòng)性、挑戰性、激勵性的提高。
三、抓教育教學(xué)、穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、潛心教研教改、以教研促科學(xué)發(fā)展。
樹(shù)立“面向課堂”、“問(wèn)題及課堂”的教研觀(guān)念,大力推行“誘思探究”教學(xué)和“先學(xué)后教、精講精練”教學(xué)模式,以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),擴展知識領(lǐng)域,解決疑難、改進(jìn)教法,以達到提高課堂教學(xué)效果的目的。
2、加強學(xué)生管理,營(yíng)造良好氛圍。
從待人、生活、學(xué)習等行為習慣抓起,注重培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣,形成良好的學(xué)習環(huán)境。
四、抓關(guān)鍵,突出重點(diǎn),塑造良好的教學(xué)形象。
1、加強本班教學(xué)管理,定期組織教學(xué)活動(dòng)。
2、加強口語(yǔ)、心理教育。
講求方法、注重實(shí)效,使學(xué)生得到全面教育。
3、深化“三項活動(dòng)”的開(kāi)展。
抓好讀經(jīng)典書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“背誦大王”評選和讀課外書(shū)活動(dòng),大力推廣說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字,爭創(chuàng )文明班級。
四年級班務(wù)工作計劃11
一、班級狀況分析:
本學(xué)期本班人數為49人,男30人,女19人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心,團結友愛(ài),熱愛(ài)班群眾。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制潛力差,需要老師的不斷督促和悉心教導。尤其是我班男生比較多,個(gè)別學(xué)生學(xué)習、書(shū)寫(xiě)、行為習慣都比較差,有待進(jìn)一步培養。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊學(xué)生(注意力不集中,行為緩慢),對這部分孩子我會(huì )多一些耐心、多一些鼓勵,力發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn),他們更快樂(lè )更自信。這學(xué)期我將繼續以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),努力營(yíng)造用心性上的氛圍,以鼓勵為主,使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。
二、工作目標:
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。
5、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛生、紀律、學(xué)習等各方面有更大進(jìn)步。
6、建立“團結、用心、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應警鐘長(cháng)鳴、長(cháng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與校園的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步構成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和用心的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展狀況。
4、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的潛力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合校園少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有校園開(kāi)設的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與校園組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的用心參與,培養學(xué)生的參與意識。
四年級班務(wù)工作計劃12
一、指導思想
貫徹執行《中國教育改革和發(fā)展綱要》和"面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃",以新課程促進(jìn)課程改革,全面改進(jìn)教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養學(xué)生技能,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面全面和諧地發(fā)展,使語(yǔ)文教育面向全體學(xué)生。為學(xué)生的終身可持續性發(fā)展奠定良好的基礎。"不同的人在語(yǔ)文上得到不同的發(fā)展"等基本教育理念,使學(xué)生學(xué)會(huì )語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。培育學(xué)生創(chuàng )新能力,使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會(huì )所需人才。
二、教材分析
本冊共八個(gè)單元,每個(gè)單元都有課文、口語(yǔ)交際、習作、語(yǔ)文活動(dòng)組成。課文內容既有大自然的美景,又有人物的美好心靈;既有古詩(shī),又有成語(yǔ)故事;既有科學(xué)知識,又有童年趣事;既有語(yǔ)文知識,又有教育意義?芍^內容豐富,多姿多彩。本冊教材共30篇課文,其中22篇講讀課文,8篇略讀課文。講讀課文教師要重點(diǎn)講解,并教給學(xué)生分析課文的方法,略讀課文主要由學(xué)生自學(xué),教師從旁協(xié)助。
三、學(xué)生情況分析
本班共26人,其中女8人,男18人。只有一小部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)。獲取知識,思維水平有了一定的發(fā)展;A知識掌握牢固,具備了一定的學(xué)習語(yǔ)文的能力。絕大多數學(xué)生養成了良好的思想品德和學(xué)習習慣。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程,實(shí)行分工合作,各盡其責。能充分動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)收集、交流、加工和處理學(xué)習信息。勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),聽(tīng)取和尊重別人的意見(jiàn),獨立思考,掌握學(xué)法,大膽實(shí)踐,并能自評、自檢和自改。大部分只會(huì )跟著(zhù)老師走。個(gè)別學(xué)生基礎知識差對語(yǔ)文不感興趣,學(xué)習被動(dòng),上課不認真聽(tīng)講,作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習有困難。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習不勤奮,成績(jì)不高。
四、目的要求
。1)知識與技能
學(xué)習本各單元生字、新詞,并能正確書(shū)寫(xiě)部分生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容,感受文中所描繪的畫(huà)面。能按要求完成各單元的口語(yǔ)交際、習作訓練和語(yǔ)文活動(dòng)。
。2)過(guò)程與方法
以朗讀感悟為主,充分利用小組合作探究的.學(xué)習優(yōu)勢,理解課文內容,解決學(xué)習上的疑難。
在讀懂題目的基礎上,充分挖掘課外資源,結合教師的指導完成學(xué)習任務(wù)。在讀中感悟,在討論中明確,在表達中鍛煉,在寫(xiě)作中提升,充分利用各種資源,全面積累,靈活運用。
邊讀邊想畫(huà)面,抓住重點(diǎn)句子、段落、朗讀感悟。
。3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)學(xué)習課文,讓學(xué)生感受到大自然的美麗,激發(fā)熱愛(ài)大自然、親近大自然的感情,提高對美的鑒賞能力。培養學(xué)生的語(yǔ)文興趣,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識。養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣。培養學(xué)生認真觀(guān)察生活,深入思考問(wèn)題,勇于探索發(fā)現的習慣。培養自信、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,學(xué)會(huì )珍惜、善待生命。教育我們應勇于挑戰失敗,有戰勝失敗的勇氣和毅力。敢于堅持自己正確的判斷。能正確面對困難,學(xué)習文中人物面對困難的精神。
五、教學(xué)措施
1、以課程改革的新理念、新思維為指導,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、注重教學(xué)過(guò)程,為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境,鼓勵學(xué)生先自主學(xué)習,敢于發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題,大膽想出解決問(wèn)題的方法。
3、創(chuàng )設寬松、和諧,師生共同探討問(wèn)題的學(xué)習氛圍。
4、尊重學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵每個(gè)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方法,每節課均有機會(huì )讓學(xué)生都動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手學(xué)習。
5、引導學(xué)生敢于講出自己的體會(huì )和理解,尊重他們的想法,鼓勵他們在語(yǔ)文的學(xué)習實(shí)踐中領(lǐng)悟、掌握和運用所學(xué)的語(yǔ)文知識。
6、在作業(yè)設計中,注意有多種多樣的題型和不同層次的題型。
7、引導學(xué)生完成新課標規定的閱讀量。
8、注意優(yōu)生的培養和潛能生的轉化。對于優(yōu)生要提高要求,額外補充營(yíng)養,讓他們成為班內的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。對于潛能生要發(fā)現其閃光點(diǎn),多鼓勵,讓他們找到自信。多輔導和幫助他們,讓他們體驗成功,愛(ài)上學(xué)習。當然也不能忽視中等生。
四年級班務(wù)工作計劃13
為了能把本班級建設成 “團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃:
一、指導思想
以《小學(xué)生日常行為規范》及《小學(xué)生禮儀常規》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動(dòng)式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉變,由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗,從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析
本班有學(xué)生31人,其中男生17人,女生14人。大多數學(xué)生尊敬師長(cháng),遵守紀律,講文明禮貌,學(xué)習上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。只有少數幾個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,學(xué)習成績(jì)落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成及禮儀常規訓練,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
5、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪
四、采取的具體措施
1、高度重視安全。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應警鐘長(cháng)鳴、長(cháng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養成:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。 正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
5、重視關(guān)懷:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
7、重視文體工作:學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
五、班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛生
2、暑假小結
3、評選班干部
4、慶祝教師節
5、黑板報刊出
十月份:
1、慶祝國慶節
2、黑板報換刊
十一月份:
1、期中考試及家長(cháng)會(huì )
2、黑板報換刊
十二月份:
4、黑板報換刊
5、慶祝元旦節目準備
6、組織參加學(xué)校組織的冬季運動(dòng)會(huì )。
一月份:
1、復習迎考
2、學(xué)期學(xué)習、生活及干部工作情況小結
總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jì),實(shí)現班級和學(xué)生的同進(jìn)步和全面發(fā)展。
四年級班務(wù)工作計劃14
一 、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習積極,逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,
3、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期總體目標:
1、 進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、 與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四 、具體措施
1、適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。
2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí),還要根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設:
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“學(xué)困生”轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
具體安排
二、三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )
4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育
5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)
6、電話(huà)家訪(fǎng)
7 朗讀競賽
8 記憶訓練
9、 班干部培訓
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、手抄報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )
5、學(xué)生座談會(huì )
6 班級干部考核評比
7 演講
8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))
9古詩(shī)積累競賽
五月
1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節。
2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )
4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)
5、考前家訪(fǎng)活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)
3、期末復習動(dòng)員會(huì )
4、學(xué)生生座談會(huì )
5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮
四年級班務(wù)工作計劃15
一、指導思想
新學(xué)期繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以五項常規教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、班級情況分析
本班共有31名學(xué)生,大多數學(xué)生學(xué)習認真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個(gè)班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問(wèn)題,有個(gè)別學(xué)生學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)不太理想。
三、工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、加強班級隊伍建設,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
五、具體活動(dòng)安排
九月份:科教衛生月
1、開(kāi)學(xué)報名注冊。
2、慶祝教師節活動(dòng)。
3、班級文化建設。進(jìn)行“最美教室”的布置,辦好衛生與科技方面的黑板報。
4、校園“常規教育”活動(dòng)。
十月份:弘揚和培養民族精神教育月
1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2、勤儉節約教育
十一月份:文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。
(3)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
3、進(jìn)行小干部的培訓。
十二月份:法制安全教育月
1、以“遵守交通規章,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、進(jìn)行安全預演。
3、元旦慶;顒(dòng)。
一月份:“班級之星”的評選。
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