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五年級班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-01-13 20:10:57 工作計劃 我要投稿

五年級班務(wù)工作計劃集錦15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家收集的五年級班務(wù)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級班務(wù)工作計劃集錦15篇

五年級班務(wù)工作計劃1

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我和學(xué)生們已經(jīng)在一起度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光,五年級就這樣悄悄來(lái)臨。五年級作為小學(xué)高年級的第一階段,顯得尤為重要。為此特根據本班實(shí)際,制定班務(wù)工作計劃如下:

  一、指導思想:堅持德育為首位,日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況:我班原有學(xué)生54人,這學(xué)期轉入1人,轉出1人。本班大部分學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習的重要性。學(xué)習上存在差異,如朱維鳳等同學(xué)的成績(jì)很優(yōu)秀,也有周緒順等幾個(gè)人學(xué)習基礎很弱,成績(jì)很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  2、家校結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  3、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  4、在語(yǔ)文教學(xué)上,我決定繼續認真落實(shí)生本教育,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀教學(xué)。

五年級班務(wù)工作計劃2

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生X人,其中男生X人,女生X人。本班的學(xué)生基本上已養成了良好的學(xué)習生活習慣,班級日常工作平穩有序。小學(xué)生特有的天真、活潑、可愛(ài)的特征在班內充分顯現,勤學(xué)守紀、文明和諧,積極向上的班風(fēng)正在逐步形成。班中極大部分學(xué)生主人翁意識強,熱愛(ài)班集體,樂(lè )于為集體做事,本職工作盡心盡責,積極參與班級的管理,積極參加各項活動(dòng),體現出強烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養和加強。

  在學(xué)習上,本班學(xué)習冒尖的學(xué)生極少,而中下學(xué)生偏多。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀律,認真及時(shí)完成作業(yè),學(xué)習態(tài)度較端正,但思維不夠活躍,學(xué)習尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上善于傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)的習慣,積極發(fā)表自己獨特見(jiàn)解的能力,同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養和訓練。雖然班級人數并不多,但學(xué)困生并不少,個(gè)別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性遲緩,學(xué)習成績(jì)較差,這些問(wèn)題對班級整體進(jìn)步造成了一定的影響,所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣,培養學(xué)困生的學(xué)習能力與習慣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

  二、指導思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導,堅持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,深化小學(xué)生日常行為規范教育,努力增強德育工作的針對性、主動(dòng)性、實(shí)效性,務(wù)實(shí)開(kāi)拓,積極進(jìn)取,努力提升少先隊工作的整體水平。

  三、本學(xué)期工作目標

  班級奮斗目標

  遠期目標:自我教育,自我管理,自我約束,自我服務(wù),人人有進(jìn)步。

  中期目標:勤奮學(xué)習,踏實(shí)做人。

  近期目標:天天有進(jìn)步,周周爭五星。

  月份目標:

  X、X月份目標:學(xué)守則,建平安。

  X月份目標:學(xué)先烈,練本領(lǐng)。

  X月份目標:愛(ài)學(xué)習,促素質(zhì)。

  X月份目標:勤學(xué)習,創(chuàng )佳績(jì)。

  四、具體措施:

  日常行為規范管理措施:

  1.設立管理簿冊,要求小干部分職管理,樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  2.設立規范學(xué)習競賽欄,切實(shí)抓好每日常規,加強學(xué)生的集體意識和競爭意識。

  3.加強法制、安全、衛生、日常勞動(dòng)等教育。

  教學(xué)常規管理措施:

  加強教室衛生和個(gè)人衛生,嚴抓學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整,嚴禁賴(lài)作業(yè)。教育班內學(xué)生人人為班級出力,擴大班干部的培養范圍。

  班級管理措施:

  實(shí)施人人崗位制,明確每周目標,并時(shí)時(shí)處處以《規范》嚴格要求自己,努力達標,將雛鷹爭章和爭五星相結合,深化小學(xué)生日常行為規范教育。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì )議,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況,以便及時(shí)采取切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級的管理。設立“知音信箱”。

  培養干部措施:

  擴大班干部的培養范圍,建立一支能盡心盡職,無(wú)私奉獻,有一定威信的,管理能力較強的小干部。

  培養學(xué)生方面:

  重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì)。在加強規范的基礎上,教育學(xué)生重視各科學(xué)習和課外知識的積累,鼓勵學(xué)生積極參加各項興趣活動(dòng),擴大知識面和活動(dòng)組織能力,豐富集體生活,同時(shí)組織學(xué)生積極參與并主持主題班會(huì ),培養興趣,提高綜合能力。

五年級班務(wù)工作計劃3

  這學(xué)期我任五年級(4)班班主任,我班有學(xué)生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )做人。我擬定了如下工作計劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(cháng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤他們茁壯成長(cháng).

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

五年級班務(wù)工作計劃4

  我班現有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習比較自覺(jué),尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強。五年級是小學(xué)生活學(xué)習最重要的一年。所以根據本班實(shí)際情況,結合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

  一、班級存在的主要問(wèn)題和原因:

  (一)問(wèn)題: 從上學(xué)期末測試的情況看,我班存在的主要問(wèn)題是:

  1.學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。

  2.對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。

  3.班級學(xué)生遵守紀律不夠。

  4.一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  (二)原因:

  1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

  2.學(xué)生干部以身作則不夠。

  3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

  (2)有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認真學(xué)習;

  (3)學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律。

  4.學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。

  5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

  (2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓練不夠。

  6.家庭教育上的問(wèn)題。

  (1)留守孩多,監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;

  (2)少數家長(cháng)對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

  (一)目標:

  1.學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者要上升到60%以上。

  3.學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55%以上。

  4.學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1.完善組織機構。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2.完善班會(huì )制度。認真上好每周的班會(huì )課,小結上周工作。

  3.平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學(xué)生實(shí)施目標。

  4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;

  5.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6.加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

  7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,做好記錄,及時(shí)討論出現的問(wèn)題。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1.報名注冊,做好保學(xué)控流工作。

  2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

  九月份

  1.9月10日開(kāi)展慶!敖處煿潯被顒(dòng)。

  2.民主選舉班干部。

  十月份

  1.10月1日開(kāi)展慶!皣鴳c節”活動(dòng)。

  2.進(jìn)行安全、衛生教育。

  3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

  十一月份

  1.組織好家長(cháng)開(kāi)放日。

  2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  3.進(jìn)行班務(wù)小結。

  十二月份

  1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng )設節目。

  2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

  3.開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。

  20xx年元月份

  1.慶“元旦”節目匯演

  2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

  3.做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),完成各項總結

  二月份

  安排好學(xué)生寒假生活

五年級班務(wù)工作計劃5

  一,班級及學(xué)生概況

  五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人.年齡均在11-12歲之間.學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣.但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況.

  二,工作設想

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想.

  1,制定切實(shí)可行的班級奮斗目標.

  本學(xué)期我要引導學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成"自主,文明,樂(lè )觀(guān),創(chuàng )新"的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)人都能做到"我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我自己".

  2,選拔得力的班級干部.

  部是班主任的得力助手.因此,開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,進(jìn)行班干部競選.然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用.首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng).

  3,加強自我教育.

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育.因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣,使違規者自覺(jué)地遵守規章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步.長(cháng)此以往,班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道.

  4,培養學(xué)生良好的行為習慣.

  俗話(huà)說(shuō):"嫩枝易彎也易直",這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強.首先,寓養成教育于課堂教學(xué)中,把握其規范性.課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑,也是養成良好的行為習慣的主渠道.因此,我要與各科老師協(xié)調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查.對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的

  其次,寓養成教育于各項活動(dòng)中,把握其實(shí)效性.行為規范養成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強.把規范中的內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,使其明白道理,增長(cháng)知識,接受教育.同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規范養成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養成良好的行為習慣.其三,寓養成教育于日;顒(dòng)中,把握其具體性.學(xué)生養成了良好的行為習慣,對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義,將會(huì )使他們終身受益.因此,行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習,勞動(dòng),娛樂(lè )等各個(gè)方面.為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn).

  總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當先進(jìn)班集體.

  三、具體工作計劃

  9月份: 1,班干部競選

  2,尊師頌

  10月份:1,"祖國,您好"主題班會(huì )

  2,評選文明之星

  3,"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì )

  11月份:1,做好迎接期中考試的準備

  2,評選紀律之星

  12月份:1,零花錢(qián)怎么辦

  2,評選衛生之星

  3,元旦聯(lián)歡會(huì )

  1月份: 做好迎接期末考試的準備

五年級班務(wù)工作計劃6

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  五年級三班共有學(xué)生42人,其中男生26人,女生16人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下: 品德方面

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  身體素質(zhì)

  本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。 班級形成情況

  班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn)

  班風(fēng):團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、采取的措施:

  1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步

  是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

五年級班務(wù)工作計劃7

  本學(xué)期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習生活了兩年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我擬定了如下五年級班主任工作計劃:

  一、自身做示范德高為范。

  教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(cháng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。

  用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤他們茁壯成長(cháng)。

  三、公平待生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。

  對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學(xué)期班級主要工作內容

  如表周序具體工作安排

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,選班委,進(jìn)行教育。

  2、“教師節”尊師重教教育,組織學(xué)生積極參加“教師節”專(zhuān)題廣播。

  3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

  4、對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育,并嚴格上課紀律要求。

  5、開(kāi)展愛(ài)國主義教育,辦“國慶”專(zhuān)刊、演講比賽。

  6、召開(kāi)主題為“日常行為規范教育”的班會(huì )。

  7、進(jìn)行環(huán)保意識的培養,召開(kāi)“美化校園,從我做起”的主題班會(huì )。

  8、對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀教育”的主題班會(huì )。

  9、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的輔導,并參加小學(xué)部作文競賽。

  10、考風(fēng)考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節。

  11、期中小結,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  12、與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動(dòng)。

  13、開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)校教育,參加廠(chǎng)慶活動(dòng)。

  14、準備和參加學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽。

  15、對學(xué)生進(jìn)行理想教育,并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

  16、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

  17、在班上開(kāi)展行為規范的互查活動(dòng),強化學(xué)生的規范意識。

  18、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,參加迎新春美化校園義務(wù)勞動(dòng)。

  19、參加廣播宣傳評比,并備戰期末考試。

  20、對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育,并作期末考試安排。

  21、進(jìn)行期末考試,做好假期安排工作。

  22、對學(xué)生進(jìn)行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。

五年級班務(wù)工作計劃8

  酷暑度盡,新的學(xué)期迎著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)拉開(kāi)了序幕。為使新學(xué)年的班級工作有序而行,有效而行,本學(xué)期的班級工作做好如下計劃:

  一、班級基本情況:

  我班現有學(xué)生52人,其中男生`29人,女生23人。大多數學(xué)生學(xué)習基礎良好,且學(xué)習刻苦,進(jìn)取心強。但由于全班男生人數多,在班級管理上存在一定難度。本學(xué)期我班主任工作的目標是:抓班干部隊伍建設,使班干部的作用得到更充分的體現;培養學(xué)生良好的行為規范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標,班內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  二、工作重點(diǎn):

  1、做好學(xué)困生的工作

  對學(xué)困生,繼續傾注關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。善于發(fā)現后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”,給他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),激發(fā)他們的學(xué)習信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對他們的缺點(diǎn)要有的`放矢,對癥下藥,嚴慈并舉。利用多種形式加強與家長(cháng)的交流和溝通,目的是取得家長(cháng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現及時(shí)告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。使“轉差”工作成為“老師、學(xué)生、家長(cháng)”共同參與的工作。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。

  3、加強班干部隊伍建設

  進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績(jì)進(jìn)步大,上進(jìn)心強者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、活動(dòng)安排:

  九月:環(huán)境衛生整治月

  1、學(xué)生搞好清潔區、教室衛生整治。

  2、學(xué)生宣傳本校心理咨詢(xún)室,關(guān)注學(xué)生心理健康。

  3、學(xué)生搞好教師節的宣傳慶;顒(dòng),對學(xué)生進(jìn)行尊師教育。

  十月:愛(ài)國愛(ài)隊愛(ài)校月

  1、國慶節,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、辦一期“慶國慶”主題墻報。

  3、開(kāi)展一次革命故事演講賽。

  十一月:文明禮儀行動(dòng)月

  1、規范學(xué)生隊禮,養成良好的隊姿。

  2、組織背學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,熏陶學(xué)生品行素養。

  3、開(kāi)展一次“講邊的禮儀故事”演講賽,在本班評選“禮儀標兵”。

  十二月:環(huán)保教育月

  1、配合學(xué)校,搞好學(xué)校環(huán)保綠色校園的申辦工作。

  2、組織學(xué)生辦一次環(huán)保小報,畫(huà)一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

  3、鼓勵學(xué)生走上街頭,開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  元月:活動(dòng)展示月

五年級班務(wù)工作計劃9

  去年順利而出色地送走了首屆畢業(yè)生,有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張,一個(gè)教育家說(shuō)過(guò):“您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光!蔽腋钚牛褐灰矣眯娜ソ涣;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學(xué)生39人,男生占的比例比較多,所以學(xué)習的自覺(jué)性不是很強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃,基礎知識不扎實(shí),書(shū)寫(xiě)很亂,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自律包容,成為一個(gè)團結和諧的中隊。

  二、管理目標

  班級目標:自律、團結、和諧、包容。

  個(gè)人目標:認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。

  口號:同心同德!建設和諧班級。

  中隊名稱(chēng):和諧中隊。

  三、工作要點(diǎn):

  1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養集體觀(guān)念,加強凝聚力;

  3、培養優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  四、德育教育

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”,有助監督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結,通過(guò)匯報,及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。

  2、加大安全、法制教育。

  加強宣傳教育,培養學(xué)生法制意識,增強自我保護意識,開(kāi)展各項的中隊活動(dòng)加強學(xué)生的安全意識,使學(xué)生了解各方面的危害,養成健康文明的生活方式。加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,培養學(xué)生的自我保護能力。進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決。二要經(jīng)常性通過(guò)版報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“評價(jià)表”,“明星榜”和“學(xué)習角”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  五、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課前、課堂紀律

  首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P和獎勵,同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育,讓學(xué)生知道學(xué)校是我家,人人要愛(ài)校。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

五年級班務(wù)工作計劃10

  一、學(xué)校重點(diǎn)工作的開(kāi)展

  1、書(shū)香滿(mǎn)園

  閱讀不管在什么時(shí)段就是重中之重。今年學(xué)校將這一工作作為重點(diǎn)非常明智。決定從教師讀書(shū)和學(xué)生讀書(shū)抓起,都知道一個(gè)人的讀書(shū)史就是精神發(fā)育史。師生共同閱讀,為打造書(shū)香校園貢獻我力量。

  每月最少兩本,教師讀書(shū):起初年級主任要定好教師閱讀書(shū)目。一本是教育類(lèi)書(shū)籍,一本是學(xué)生共讀書(shū)其中之一。全組統一閱讀,會(huì )每周定一個(gè)閱讀交流時(shí)間進(jìn)行交流。既然是共讀,就規定起止頁(yè)數,每星期只能多讀,不能少讀。教師的閱讀結果可以用閱讀筆記展示,也可不用。為防止有些教師因其他事情感擾,忽視讀書(shū),將來(lái)的讀書(shū)交流我要親自參與,另外,要抽取某一章的內容讓教師指定教師敘述。其結果要納入年級的績(jì)效考核。

  都不允許做其它事情,學(xué)生閱讀。今年的初步設想是午飯后上課前30分鐘的時(shí)間。全年級學(xué)生統一閱讀。不管是語(yǔ)數英哪一位老師輔導。只允許孩子讀書(shū)。每天半個(gè)小時(shí)。晚上也布置,害怕一些孩子落空)每星期年級領(lǐng)導分班進(jìn)行督察。學(xué)校統一的閱讀課上或者周六周天的作業(yè)上可以把自己這星期來(lái)的感受或者積累記錄在閱讀筆記上。想,事情都在于做,只要我下大決心去干,沒(méi)有干不好的事情。專(zhuān)門(mén)配備了最優(yōu)秀的教師跟著(zhù)李局長(cháng)進(jìn)行課堂改革。這個(gè)班的教師不僅自己素質(zhì)極高。

  2、課改

  今年我積極響應學(xué)校的號召。而且很有號召力。設想他將自己改革的經(jīng)驗在組里相傳,年級的教師都會(huì )進(jìn)步。另外,今年我也狠抓集體教研。要求集體教研時(shí)間要有保障。如果學(xué)校的工作耽誤了集體教研時(shí)間,一定抽取其他時(shí)間補上。教研時(shí)領(lǐng)導必須參加,做好教研的指導工作。只要集體教研上課能研透,再加上教師平時(shí)閱讀的教育類(lèi)書(shū)籍給予的最先進(jìn)的理念,課改之花將在五年級開(kāi)放。

  3、學(xué)生習慣

  逐步落實(shí)。年級也要分年級領(lǐng)導專(zhuān)人負責習慣的檢查,學(xué)生學(xué)習習慣:學(xué)習習慣方面將依據學(xué)校出臺的相關(guān)政策。濾布督促。把學(xué)生學(xué)習習慣養成作為重點(diǎn)來(lái)抓。學(xué)習習慣去年教務(wù)上要要求的比較細,抓地比較緊,一部分學(xué)生的習慣已經(jīng)初步養成,但還有學(xué)生需要繼續培養,所以每個(gè)教師在自己課堂都可以督促,每星期領(lǐng)導都要檢查一次,將檢查結果認真記錄,檢查的結果跟每位教師量化考核掛鉤。每個(gè)月我要評出習慣之師,年級里通報表?yè)P,習慣之師做出表率讓大家相互學(xué)習。

  五年級今年的重點(diǎn)先放在衛生習慣上,學(xué)生行為習慣:對于行為習慣。而衛生習慣的重點(diǎn)則在不亂扔紙片和主動(dòng)撿拾紙片上。對于衛生習慣,每位教師都有責任,這個(gè)擔子不單單押給班主任。如果檢查衛生,進(jìn)到哪一個(gè)班里,衛生不好,直接也跟任課教師掛鉤,因為每個(gè)教師在課前見(jiàn)到衛生整理不好都應該有責任讓學(xué)生整理。每位教師如果都行動(dòng)起來(lái)了學(xué)生可鉆的空子就小了孩子畢竟小,自控能力差,需要人實(shí)施監督,久而久之才能養成習慣,見(jiàn)到衛生不好自己去整理,或者直接不亂丟垃圾免得整理。主動(dòng)撿拾垃圾,一是教師要做好表率,見(jiàn)到垃圾要撿,去用行動(dòng)感染學(xué)生。另外,要有專(zhuān)門(mén)的表?yè)P欄,對于做得好的教師和學(xué)生,及時(shí)表?yè)P,讓模范的力量為學(xué)生習慣揚帆起航。

  4、藝術(shù)特色

  二是過(guò)程管理也就是監督孩子練,藝術(shù)特色重要的有三步:一是動(dòng)員。三是給孩子展示的舞臺。這三方面的工作息息相關(guān),任何一個(gè)環(huán)節稍有差池都別想干好這項工作。所以今年五年級在動(dòng)員時(shí)要下大力氣。讓去年工作做得比較扎實(shí)的教師談經(jīng)驗,其他教師學(xué)習,動(dòng)員學(xué)生,動(dòng)員家長(cháng),一定要打響第一炮。接下來(lái)的練很重要,要發(fā)動(dòng)校訊通的力量,給學(xué)習器樂(lè )的孩子專(zhuān)門(mén)打包,不斷發(fā)短信督促,鼓勵,也可以打電話(huà)回訪(fǎng)。只要練得扎實(shí)的不到一個(gè)月,孩子就會(huì )有成就感,就會(huì )真正喜歡上她學(xué)的器樂(lè ),還想在周會(huì )課上,讓學(xué)習器樂(lè )的孩子在全班進(jìn)行展示,老師和同學(xué)多肯定,鼓勵,委婉的提出建議,提出下周目標,讓孩子有展示的舞臺,有欣賞的人群。還有不斷進(jìn)步的方向。時(shí)間久了效果就出來(lái)了目標是培養八九級人才。

  5、課外小組和陽(yáng)光體育

  將充分根據學(xué)校的統籌安排,課外小組和陽(yáng)光體育是今年學(xué)校的新舉措。工業(yè)濾布年級根據每個(gè)教師的特點(diǎn)提供優(yōu)秀輔導教師,年級根據學(xué)校要求提供全程管理,具體的實(shí)施根據教務(wù)處政教處相關(guān)要求,努力把這個(gè)新生事物做扎實(shí)。

  關(guān)鍵還要取決于操作過(guò)程,以上僅只是設想。不知道結果會(huì )怎么樣,只知道我一定會(huì )齊心協(xié)力!

  二、火車(chē)跑得快

  五年級的工作,從年級領(lǐng)導的管理開(kāi)始。首先,要求年級領(lǐng)導以身作則,做好教師的表率,要管人,先管事,把每一件事情都做細,做實(shí),做精。要求每一位領(lǐng)導在自己分包的工作中,有布置,有落實(shí)。而且重點(diǎn)是落實(shí)。要求他認真做好每一件事,真誠服務(wù)每一位教師。年級工作中要言之有理,行之有序,動(dòng)之有規。只要領(lǐng)導有決心干好,五年級的開(kāi)局就贏(yíng)了一半。通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察,能感覺(jué)到領(lǐng)導班子對干好五年級的工作信心百倍,所以,期待過(guò)程的來(lái)。

  三、教師要擇高而立

  往寬處行。五年級今年的教師,70%還是原來(lái)四年級上來(lái)的一班人。這班人勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),做工作兢兢業(yè)業(yè),雖然去年的成績(jì)不盡人意,只是受一些客觀(guān)因素影響。今年稍作調整,相信很快會(huì )轉變。針對這班教師的特點(diǎn)。今年我要求他要有長(cháng)足的進(jìn)步。業(yè)務(wù)往深處鉆,能力要不斷地往出展示,要他今天比去年好,明天比今年強。人人給自己定一個(gè)短期目標,也就是人人要有理想,不能固步自封,只想著(zhù)干好工作就行了還要干出特色。當然,說(shuō)干出特色,只是一句空話(huà)。怎么能真正使這句話(huà)不落空呢?

五年級班務(wù)工作計劃11

  一、班級學(xué)生概況

  五年級(1)班共有學(xué)生35人,其中男生19人,女生16人,年齡均在10—11歲之間。學(xué)生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,學(xué)習不夠自覺(jué),良好的學(xué)習和生活習慣需要盡快養成。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學(xué)生的責任意識和集體榮譽(yù)感,營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。

  2、采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對性地進(jìn)行思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

  3、建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

  4、組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )、文體娛樂(lè )等形式多樣的班級活動(dòng),注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護工作。

  5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,努力形成教育合力。

  三、具體教育實(shí)施

  1、繼續利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,明確良好的學(xué)習和生活習慣該怎樣養成。在班級設立監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀律衛生安全),并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,表?yè)P表現優(yōu)秀的學(xué)生,對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行指導,加強教育。及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),協(xié)同科任教師對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。。

  2、選拔培養得力的班級干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其次,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  3、學(xué)期初在班會(huì )上安排“我們班事我們管”的主題,采用民主原則和大家共同探討制定班級安全公約、衛生輪流值勤規定、班級管理制度。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  4、抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

 。1)抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

 。2)每周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

 。3)主動(dòng)家訪(fǎng),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  5、繼續做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約,做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  6、家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  7、培養學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),激發(fā)他們的學(xué)習熱情。

  8、對后進(jìn)生的教育轉化工作

  針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。

  9、抓好體育與衛生工作,堅持每天的課間活動(dòng),開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),積極鍛煉身體。開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng),教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養成良好的衛生習慣。關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,全面地發(fā)展,爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。

五年級班務(wù)工作計劃12

  一、指導思想:

  以學(xué)校的治學(xué)教育思路為指導,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一 代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、學(xué)生現狀分析:

  五(1)班共有40名學(xué)生,23名女生,16名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強心懷憧憬,有一片渴望走出大山的熱忱。學(xué)生都是來(lái)自農村,家長(cháng)非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè),同時(shí)也很支持老師的工作。

  三、工作目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。

  5、 組織好學(xué)生參加體育運動(dòng)會(huì )和大課間活動(dòng),從而增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

  四、管理措施:

  1、學(xué)習方面:建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。

  2、文明行為方面:學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長(cháng)記錄。

  3、衛生方面,衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈。

  4、德育工作措施搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。

  5、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  6、心理健康教育,正確地給予教育學(xué)生安全教育經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。

  五、各月活動(dòng)安排:

  八月:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

  2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規。

  3、做好新學(xué)期值周工作。

  九月:

  1、組織好年級學(xué)生參加“感恩教育”為主題的手抄報活動(dòng)。

  2、辦一期班級板報“安全教育”。

  3、安全應急演練。

  4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。

  十月:

  1、“慶國慶”班級板報。

  2、季節性疾病防控宣傳。

  十一月:

  1、11、9消防安全宣傳日活動(dòng)。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展評。

  十二月:

  1、取暖安全問(wèn)題教育。

  2、12、9交通安全日宣傳教育活動(dòng)、

  元月:

  慶元旦學(xué)生歌詠比賽。

五年級班務(wù)工作計劃13

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生28名,其中男生11人,女生17人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從語(yǔ)文學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習習慣較差,語(yǔ)文自主學(xué)習能力較差,思維不夠靈活。主要表現在:學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應付了事,個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強,但課外閱讀習慣差,知識面狹窄;語(yǔ)言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,作文篇幅短,內容空,讀起來(lái)干癟無(wú)味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口,以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視表?yè)P鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識,提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。

  三、工作原則

  1、發(fā)展原則:即創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  2、民主原則:班內的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  四、工作目標:

  1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。

  五、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。

  2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

  六、主要工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育

  充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

 。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育

  1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節,國慶節,和元旦舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  2、深化愛(ài)國教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:利用電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  4、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  5、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

  6、開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

 。ㄈ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

 。ㄋ模┬l生方面:

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。

 。ㄎ澹┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

  2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

  3、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。

 。┘訌姲嚓牻ㄔO。

  1、深化主題班會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。

  2、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容,進(jìn)行如下工作:

 。1)制定適合本班的安全公約,

 。2)做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

 。ㄆ撸┲匾晫筮M(jìn)生的教育工作

  針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。

 。ò耍I(yíng)造向上氛圍

  根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

 。ň牛┲笇囵B小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄊ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生:白金華、沈亞茹、劉嘉浩,學(xué)困生:李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生:高鵬、康倩),通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

 。ㄊ唬┘议L(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  七、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  八、預期達到的目標:

  抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進(jìn)行小結,加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

  九、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規教育,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

  49月10日開(kāi)展慶!敖處煿潯被顒(dòng)

  十月份:

  1、慶祝建國58周年,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,組織學(xué)生參加中心小學(xué)《感受新變化喜迎十七大》演講比賽

  2、開(kāi)展環(huán)境衛生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛生活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展我是“班級小能手”活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)、展示自我

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  2、開(kāi)展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作

  2、慶“元旦”節目

  3、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

  4、做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),完成各項總結

  二月份

  1、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習

  2、進(jìn)行班務(wù)小結。

  

五年級班務(wù)工作計劃14

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生48名,其中女生25人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從數學(xué)學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生的數學(xué)基礎知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習習慣較差,數學(xué)自主學(xué)習能力較差,思維不夠靈活。主要表現在:學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應付了事,個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;語(yǔ)言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立思考能力及計算能力差,動(dòng)手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口,重視表?yè)P鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的數學(xué)基礎知識,提高學(xué)生的思維能力,計算能力。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化&r

  dquo;建設這條主線(xiàn),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。

  三、工作原則

  1、發(fā)展原則:即創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  2、民主原則:班內的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  四、工作目標:

  1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。

  五、主要工作:

  (一)進(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育

  (二)加強學(xué)生的德育教育

  (三)班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  (四)衛生方面:

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛士”教育。

  (五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

  3、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。

  (六)、加強班隊建設。

  深化主題班會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。

  (七)、重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。

  (八)、營(yíng)造向上氛圍

  根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  (九)、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (十)家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  六、預期達到的目標:

  抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進(jìn)行小結,加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,

  培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

  工作安排表

  二月份

  1、制定班級制度,對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

  2、搞好黑板報,布置教室

  三月份

  1、進(jìn)行安全教育

  2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

  3、通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。

  四月份

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  3、強化班級制度,培養良好的學(xué)習習慣。

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  五月份

  1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

  2、組織學(xué)生利用班隊會(huì )講故事,明事理。

  3、召開(kāi)班干部會(huì )議。

  六月份

  1、強化學(xué)生的行為規范。

  2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節。

  3、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

  七月份

  1、組織學(xué)生做好總復習工作,迎接考試。

五年級班務(wù)工作計劃15

  一、情況分析:

  本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  二、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。

  4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

  5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實(shí)現目標的措施

  1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)

  (1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。

  (2)以重大節日或紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

  2、強化行為規范的養成教育通過(guò)評比優(yōu)勝小組、五星學(xué)生等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出學(xué)習小標兵、守紀小標兵等并予以獎勵,調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強班集體建設。

  4、督促學(xué)生上好兩課三操,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合,多去走訪(fǎng)學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

  6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當班主任的小幫手充分發(fā)揮他們的特長(cháng),做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

  7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì ),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況,去分享他們的快樂(lè )與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。

  四、本期活動(dòng)安排

  三月份:

  1、報名注冊,清掃衛生。

  2、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

  3、制定班務(wù)計劃。

  4、3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

  5、出一期板報:

  四月份:

  1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、安全教育。

  3、組織召開(kāi)一次轉變學(xué)習觀(guān)念主題班會(huì )。

  五月份

  1、組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)后進(jìn)生活動(dòng)

  2、安全教育。

  3、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶六一活動(dòng)。

  2、安全教育。

  3、做好復習工作。

  4、填寫(xiě)各種表冊。

  5、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀、安全教育。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

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