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教育工作計劃

時(shí)間:2021-12-29 10:09:11 工作計劃 我要投稿

教育工作計劃4篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的教育工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

教育工作計劃4篇

教育工作計劃 篇1

  加強民辦幼兒園的規范管理。配合各部門(mén)啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導評估工作。

  也是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前加強學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》第一年,20xx年是十二五”教育發(fā)展規劃的第一年。省幼教專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將在省教育廳基教處和省教育學(xué)會(huì )的指導下,以各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體,以提升幼兒園教師專(zhuān)業(yè)水平為目標,主要開(kāi)展以下幾項工作:

  一、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高

  1.認真組織

  并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參與中國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )“十二五”課題的申報工作。省幼教學(xué)會(huì )“十二五”課題的申報、立項工作。

  注重不同類(lèi)別、不同片區課題的過(guò)程指導。2.對通過(guò)立項的課題進(jìn)行分類(lèi)分片。

  二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的指導。

  加快鄉鎮幼兒園的建設。

  1.積極協(xié)助省教育廳基礎教育處指導各地依照下發(fā)的省鄉鎮中心幼兒建設基本規范》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園。以結對幫扶、教學(xué)觀(guān)摩、跟班培訓等不同形式,

  2.積極協(xié)助省教育廳基礎教育處。組織開(kāi)展全省第三屆鄉鎮中心幼兒園園長(cháng)及骨干教師培訓。及時(shí)發(fā)現典型經(jīng)驗,

  3.繼續協(xié)助省教育廳基礎教育處做好省級示范幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動(dòng)。進(jìn)行推廣,讓全省農村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

  三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  并推薦優(yōu)秀論文參與中國學(xué)前教育研究會(huì )組織的學(xué)習和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗征文評選”活動(dòng)。

  1.開(kāi)展20xx年度教師案例和論文評選工作。

  2.積極協(xié)助省教育廳基教處開(kāi)展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。

  3.協(xié)助省教育廳基教處開(kāi)展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動(dòng)。推進(jìn)幼教隊伍建設工程。

  4.協(xié)助省教育廳基教處開(kāi)展全省幼教行政干部和省級示范園園長(cháng)的培訓工作。進(jìn)一步轉變教育理念,

  5.組織開(kāi)展《幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習與培訓。加強幼兒園的保教工作的指導。

  6.協(xié)助省教育廳基教處繼續開(kāi)展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點(diǎn)工作。

  7.繼續協(xié)助中國學(xué)前教育研究會(huì )做好中國學(xué)前教育研究會(huì )會(huì )員重新統計、新會(huì )員發(fā)展和會(huì )費的足額收取工作。

教育工作計劃 篇2

  為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成準規守紀,勤學(xué)向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以xx關(guān)于教育工作的重要講話(huà)為指導,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個(gè)好老師宗旨,加強養成教育,培養學(xué)生養成良好的習慣,加強學(xué)習方法的指導,為初中階段的學(xué)習生活打好基礎。

  二、工作目標

  1、通過(guò)養成教育,讓學(xué)生盡快適應初中的學(xué)習和生活。

  2、讓學(xué)生盡快養成端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣、思維習慣,掌握正確的學(xué)習方法。

  3、與家長(cháng)合作,盡快制定一個(gè)課外輔導的計劃,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、查漏補缺,讓學(xué)生的成績(jì)提高更有效。

  三、工作措施

  (一)加強基礎道德教育

  基礎道德教育是教會(huì )學(xué)生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價(jià)做起。堅持以德育人,應用責任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物,增強自主與責任,樹(shù)班民、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì )創(chuàng )新,做一個(gè)遵紀守法的好公民。

  (二)提升學(xué)生的自信心

  自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的`事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  (三)營(yíng)造積極向上氛圍

  根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。

  (四)選拔和培養好班干部

  幫助班委干部樹(shù)立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊

  了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵為主,發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

教育工作計劃 篇3

  根據《市區20xx年度防治艾滋病工作目標管理責任書(shū)》要求,特制定教育系統艾滋病預防控制宣傳教育工作計劃。

  一、工作目標

  全區普通中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校青少年艾滋病防治知識知曉率達90%以上。

  二、工作重點(diǎn)

  1.上好艾滋病防控知識課。各初中、高中、區屬中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)年開(kāi)設4—6節艾滋病防控知識課,開(kāi)課率達100%,在校學(xué)生知曉率達90%以上;全面落實(shí)《學(xué)校結核病防控工作規范》。

  2.做好宣傳工作。各學(xué)校要面向全體師生員工做好艾滋病預防控制宣傳教育工作。

  三、保障措施

  1.加強領(lǐng)導。成立市區教育局20xx年艾滋病預防控制宣傳教育工作領(lǐng)導小組。

  領(lǐng)導小組負責全區學(xué)校艾滋病預防控制宣傳教育工作的領(lǐng)導、指導和督查。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在普教股。各學(xué)校要成立相應的領(lǐng)導小組,確保學(xué)校有組織地開(kāi)展艾滋病預防控制宣傳教育工作。

  2.抓好宣傳。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)大力宣傳《艾滋病防治條例》及相關(guān)法律、法規,艾滋病的危害性和科學(xué)防治知識,做到家喻戶(hù)曉。各學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、征文等宣傳艾滋病防控知識,組織開(kāi)展艾滋病防控知識專(zhuān)題講座和科普宣傳活動(dòng)。

  3.狠抓落實(shí)。一是各學(xué)校要將艾滋病預防控制知識教育納入教學(xué)計劃,落實(shí)教學(xué)時(shí)間(每學(xué)年在地方課程中安排4—6課時(shí)),安排好任課教師和教學(xué)內容。二是各學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展1次艾滋病防控知識競賽,辦1期艾滋病防控知識專(zhuān)刊,多形式普及艾滋病防控知識,普及率達90%以上,真正把艾滋病預防控制宣傳教育工作落到實(shí)處。

  4.強化督查。區教育局每學(xué)年對各學(xué)校艾滋病預防控制宣傳教育工作落實(shí)情況進(jìn)行一次督查,確保全區學(xué)校艾滋病預防控制工作真正落實(shí)。

教育工作計劃 篇4

  記得有這樣一句話(huà):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。本學(xué)期我是擔任三年級(2)班班主任工作,我更加感覺(jué)到自己肩上的這份重任。我一邊學(xué)習其他班主人的寶貴經(jīng)驗,一邊積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任。

  下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

  一、新學(xué)期新任務(wù)。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我就制定了一個(gè)班級自主管理的計劃,然后開(kāi)展了一次選舉活動(dòng),由學(xué)生選舉出班級中工作能力比較強的學(xué)生來(lái)?yè)蝹(gè)部門(mén)的工作。他們的表現由全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行監督。

  二、日常行為規范。

  1、規范早讀,午休的紀律

  早讀:在老師來(lái)之前,自覺(jué)讀書(shū),由班長(cháng)或副班長(cháng)負責。

  午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課,寫(xiě)作業(yè),休息。開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。由指定的學(xué)生負責。

  升旗:在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站得直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。

  做操:在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊,要求動(dòng)作整齊,標準。二、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生

  “愛(ài)是鑒別教育的尺度!睈(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎。我時(shí)刻牢記這句名言,要求自己誠實(shí)、公正,體貼學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……我愛(ài)班上的優(yōu)等生,也愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。針對上課做小動(dòng)作,甚至走神,不做作業(yè),下課后還要和同學(xué)打架的“多動(dòng)生”。如:范文政、孫君等,我教育他們,幫助他們,抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵,同時(shí)還不忘給其“施壓”。漸漸地,他們在語(yǔ)文課上可以安靜坐在自己的位置了,作業(yè)也做快做好了,遇到不會(huì )做的還會(huì )來(lái)問(wèn)我,成績(jì)上有了明顯的進(jìn)步。在生活上,我也無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。誠心、愛(ài)心換來(lái)了學(xué)生對我的關(guān)心與體貼。當我在雨中為孩子撐傘時(shí),會(huì )有一雙稚嫩的小手從身后為我撐傘擋雨;節日時(shí),我會(huì )接到孩子稚嫩、甜蜜的祝!

  三、培養良好的班集體

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。在學(xué)校組織的集體活動(dòng),我們都積極參與,力爭做到最好,取得了優(yōu)異的成績(jì)。另外,跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、講故事比賽等,我鼓勵個(gè)別學(xué)生踴躍報名,盡在參與。在自己班級組織的朗讀、默字比賽中,很多同學(xué)表現得非常出色。在同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為班級爭光。在各種活動(dòng)中,我班逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

  四、搞好家校聯(lián)系工作

  幾年來(lái)的班主任工作,使我體會(huì )到,要管理好班級,要教育好學(xué)生,就要對學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,必須取得家長(cháng)的配合。平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護班級每一位學(xué)生。對一些表現不好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現他們在學(xué)習上,身體上,思想上有什么特殊情況,我及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,或是通電話(huà),或是當面與家長(cháng)溝通,或是進(jìn)行家訪(fǎng)。及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子的學(xué)習情況。家長(cháng)及時(shí)知道了孩子的成長(cháng),同時(shí)也拉近了老師與家長(cháng)的距離,加深了老師與家長(cháng)的感情。讓家長(cháng)了解和支持學(xué)校工作,家校配合,使孩子進(jìn)步得更快!

  在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我們應注意選擇好每一個(gè)“創(chuàng )造之地”,把握好每一個(gè)“創(chuàng )造之時(shí)”來(lái)造就一個(gè)“創(chuàng )造之人”。

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