【實(shí)用】學(xué)年工作計劃4篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續開(kāi)展養成教育，全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級日常工作考核細則》，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的行為習慣。
二、工作重點(diǎn)
1．繼續抓好“守則”和“規范”的教育，加強學(xué)生思想道德建設。
2．加強德育隊伍工作能力培養，提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力，樹(shù)立正確的育人觀(guān)。
3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體，建立扶貧檔案。
4．充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。
5．抓好普通話(huà)的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。
6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。
7．進(jìn)一步完善并落實(shí)好對各班集體的效果考核，做好學(xué)生成長(cháng)記錄。
8．繼續鞏固師德師風(fēng)建設成果，提高教師工作的積極性。
9．完善學(xué)校各類(lèi)教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長(cháng)均有促進(jìn)作用。
10．指導教師有效總結自己的德育成果，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。
三、工作目標及措施
1．加強德育隊伍建設，不斷提高服務(wù)意識和育人水平
�。�1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設，學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng )新能力。
�。�2）認真辦好家長(cháng)學(xué)校，不斷完善家長(cháng)學(xué)校的工作制度，使家長(cháng)學(xué)校趨向科學(xué)化、正�；�、規范化。
�。�3）認真開(kāi)展各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育功能，形成校內外齊抓共管的育人合力。
�。�4）加強德育科研的力度，每位老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。
�。�5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。
2．加強愛(ài)國主義和集體主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準
�。�1）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以講座、圖書(shū)、社會(huì )實(shí)踐的形式，開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng)，以生動(dòng)直觀(guān)的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
�。�2）通過(guò)班隊會(huì )等渠道進(jìn)行時(shí)事、政治、交通、衛生、安全、國防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切。
�。�3）規范周一的升國旗制度，通過(guò)集體晨會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、日常行為規范教育和法紀、法規教育。
�。�4）繼續加強校園文化和班級文化建設，創(chuàng )造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級板報、宣傳欄等對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和滲透。
�。�5）各中隊結合婦女節、勞動(dòng)節、兒童節重大節日開(kāi)展愛(ài)國主義、尊師重教等教育活動(dòng)。
3．加強行為規范教育，落實(shí)“班級考核細則”。
�。�1）繼續加強學(xué)生良好的行為習慣的養成教育，繼續實(shí)施《班級日常工作考核細則》，以各學(xué)月行為習慣評比，強化行規訓練，內化為自覺(jué)的行為，在校內形成良好的風(fēng)氣。
�。�2）在師生中廣泛宣傳“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范。
�。�3）通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養，發(fā)揮教師的表率教育作用。
�。�4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴格規范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監督。
4．以德育為核心，認真抓好常規工作
�。�1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門(mén)的黑板報必須每月更換一次。
�。�2）進(jìn)一步加強班級環(huán)境建設，繼續做好板報、園地、衛生等常規的專(zhuān)項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比。
�。�3）認真貫徹兩操兩歌，抓好達標率，減少近視率。加強衛生防疫知識的宣傳，重視學(xué)生的飲食、飲水衛生習慣的養成教育。
�。�4）繼續強化各班每學(xué)月的考核，以學(xué)月考核調動(dòng)師生積極性，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。
學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導思想：
根據縣教研室精神以及學(xué)校教務(wù)處計劃，圍繞新課改研究新課標、新教材，開(kāi)展“以生為本、以學(xué)定教”的校本教研活動(dòng)，打造精品課堂，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高我校社會(huì )思品學(xué)科教學(xué)水平。
二．工作思路：
1、配合學(xué)校有關(guān)科室組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)
2、積極為本組老師參加各級各類(lèi)研討、競賽活動(dòng)創(chuàng )造條件
3、以課堂為載體，以提高課堂教學(xué)有效性為目標，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
三．工作重點(diǎn)：
1、加強歷史與社會(huì )、思想品德新課程標準的解讀，深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準的精髓，準確把握新課改方向，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力。
2、按時(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng)，強化教研問(wèn)題意識，提高備課質(zhì)量。
3、加強學(xué)科融合教學(xué)，即《歷史與社會(huì )》學(xué)科與《思想品德》學(xué)科的教學(xué)融合，促進(jìn)學(xué)科知識的整和與學(xué)科綜合化、科學(xué)化。
4、加強組員之間的學(xué)習和交流，特別是教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的探討，同時(shí)做到教學(xué)資源共享。
5、做好九年級復習沖刺工作，加強考試研究，探討復習的有效模式，提高復習的針對性、有效性。
6、認真搞好本學(xué)期本科組組織的以七、八年級學(xué)生為主體全校學(xué)生參與的社會(huì )人文素養方面學(xué)科活動(dòng)。通過(guò)競賽、表演、版報、朗誦等多種活動(dòng)方式提高學(xué)生的公民素養，豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習積極性，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
四．具體要求：
�。�1）按照既定教研計劃開(kāi)展活動(dòng)（如與學(xué)校重大活動(dòng)沖突則視情況另行安排）
�。�2）理論學(xué)習時(shí)，主講人要精心準備作主題發(fā)言，其余老師積極參與討論并做好記錄。
活動(dòng)安排：（請根據自己教學(xué)情況安排活動(dòng))
20xx.2.26
學(xué)年工作計劃 篇3
一、工作思路
在新的學(xué)期里，我市中學(xué)語(yǔ)文教研工作將以課程改革為中心，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和方式，在課程改革的實(shí)踐中，引導并幫助教師不斷提高對語(yǔ)文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力，以提高我市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和品位；促進(jìn)學(xué)校教研組加強語(yǔ)文課程建設和校本教研，為廣大語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和方式，推進(jìn)校本教研，促進(jìn)廣大語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
1、市校兩級要鼓勵并組織廣大教師，特別是中青年教師加強語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養。每位語(yǔ)文教師要以有效達成“五個(gè)一”（通讀一種語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)刊物，研讀一本專(zhuān)業(yè)理論著(zhù)作，撰寫(xiě)一篇研究性論文或教學(xué)案例分析，開(kāi)設一節市級或校際研究課，命制一份試題）作為提升自身專(zhuān)業(yè)化水平的重要推力。
2、組織全市語(yǔ)文教師學(xué)習和研討《xx市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議》《中學(xué)語(yǔ)文課型范式和實(shí)施策略》。引導教師在認真落實(shí)《xx市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)建議》的`基礎上，開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、觀(guān)課和議課活動(dòng)，以“研究課”促進(jìn)教師自我反思，引導日常教學(xué)；營(yíng)造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀(guān)課、議課的水平和能力。
3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題和課型范式及實(shí)施策略的研究，完善教師指導下的學(xué)生自主學(xué)習課堂教學(xué)模式，逐步積累具有xx特色的課型范例。組織各年級、學(xué)段的課堂教學(xué)同題異構研討活動(dòng)，引導教師探索學(xué)科教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
4、為基層學(xué)校提供課堂教學(xué)和教學(xué)管理診斷服務(wù)。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，組織部分名特教師送教下鄉和青年語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇等活動(dòng)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強語(yǔ)文新課程的研修，幫助教師不斷提高對語(yǔ)文課程的理解水平和實(shí)施能力。
1、繼續組織全體語(yǔ)文教師特別青年教師學(xué)習研究語(yǔ)文課程標準和新課標語(yǔ)文教科書(shū)，增加參與式培訓的機會(huì )，提高教師自主學(xué)習的能力。引導學(xué)校教研組圍繞課改中出現的帶有普遍性的問(wèn)題開(kāi)展深入研討，探尋切實(shí)可行的解決方案和途徑。
2、 加強學(xué)科基地和學(xué)科中心組建設。初高中語(yǔ)文學(xué)科中心組及各專(zhuān)題研究小組按計劃開(kāi)展各種活動(dòng)。
3、建設好初高中語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)站，為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習提供豐富而高質(zhì)量的資源。
4、 及時(shí)做好新課程實(shí)施以來(lái)的回顧和總結工作，加強調研，發(fā)現先進(jìn)，培植典型，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)本地區中學(xué)語(yǔ)文課程改革的深度發(fā)展。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規的落實(shí)，保證語(yǔ)文課程計劃的規范實(shí)施，促進(jìn)實(shí)施水平的提高。
1、引導各語(yǔ)文教研組學(xué)習《xx市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價(jià)標準》，定期與教研組展開(kāi)交流與研討，引導學(xué)校根據課程資源科學(xué)合理地實(shí)施好國家課程。
2、認真組織好市校兩級研討示范課。結合教學(xué)實(shí)際確立研討課的問(wèn)題和目的，保證公開(kāi)課質(zhì)量，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。各校教研組也應在校內各年級組織好同類(lèi)研究課。
3、進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內容的備課活動(dòng)，在全市初高中各年級采用講座或網(wǎng)絡(luò )教研的形式，開(kāi)展積極有效的教材教法研究活動(dòng)，各校要組織全體教師參加這些講座活動(dòng)，或及時(shí)收看學(xué)科教育網(wǎng)上傳的有關(guān)信息。
4、積極開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng)，以學(xué)科基地學(xué)校和基礎較好的學(xué)校為骨干，加強開(kāi)展校本教研活動(dòng)的研究和探討，并適當安排校際之間的觀(guān)摩、考察、學(xué)習、交流活動(dòng)。
�。ㄋ模┵N合教學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，有效提升教研組和教師的教科研能力，提高課程實(shí)施的品位。
初中：
進(jìn)一步做好江蘇省重點(diǎn)教研課題“初中語(yǔ)文閱讀探索力研究”的滾動(dòng)研究工作，形成既符合新課程理念，又帶有地方特色的初中語(yǔ)文有效教學(xué)的模式和風(fēng)格。爭取在“預設與生成”國家級課題的理論框架下強化語(yǔ)文中心組建設，加強對教學(xué)預設與生成關(guān)系的研究，幫助教師增強課程意識，增長(cháng)教學(xué)實(shí)踐智慧，為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提升教師隊伍整體水平多做貢獻。
高中：
1、繼續組織針對課程與教材中的“疑難問(wèn)題解決”的專(zhuān)題研修。改進(jìn)研修模式，增強過(guò)程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實(shí)施的能力，引導教師把新課改理念轉化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為。
2、利用學(xué)科中心組和青年教師學(xué)術(shù)研究團體，開(kāi)展學(xué)科核心素養和教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題專(zhuān)項研究，促進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文課型范式及實(shí)施策略研究的深化，為新課標和教材的施行做好理論準備。
�。ㄎ澹┘訌娍荚囇芯�，努力改進(jìn)畢業(yè)班工作，提高我市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和品位。
初三年級：
1、開(kāi)學(xué)初舉行全體初三教師會(huì )議，分析20xx年中考試卷并提出相關(guān)教學(xué)建議；
2、組織若干節公開(kāi)課；
3、組織好期末教學(xué)情況調查試卷的命題工作；
4、組織專(zhuān)題調研，分析教學(xué)及課程改革中存在的問(wèn)題。
高三年級：
1、期初舉辦高三語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，結合對期末調研情況的分析，加深對20xx年考試說(shuō)明的理解，提高復習備考的科學(xué)性；
2、做好“蘇錫常鎮”四市聯(lián)合命題工作，提高試題命制的質(zhì)量；
3、協(xié)助組織兩次�？�，及時(shí)完成評卷和分析工作；
4、舉辦全市高三語(yǔ)文第二次教學(xué)研討會(huì )；
5、針對高三語(yǔ)文教學(xué)存在的普遍性問(wèn)題和一線(xiàn)教師的需要，組織好每月一次的常規教學(xué)研討活動(dòng)。
�。┱J真做好其他工作
三、日程安排
二月份
1、各校語(yǔ)文教研組長(cháng)會(huì )議；
2、高一語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)；
3、高三語(yǔ)文期末考試分析及考試說(shuō)明研讀交流活動(dòng)；
4．市區高中語(yǔ)文教師基本功比賽第一輪筆試；
5、中考調研活動(dòng)。
6、初中語(yǔ)文教師基本功大賽啟動(dòng)
三月份
1、各年級課例研討活動(dòng)；
2、高三第一次模擬考試；
3、四市“二�！本斫y稿；
4．市區高中語(yǔ)文教師基本功比賽第二輪、第三輪；
5．中考解讀，傳達20xx年中考精神；
6、初中語(yǔ)文教師基本功大賽復賽。
四月份
1．高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)；
2．高三語(yǔ)文教學(xué)第二次研討會(huì )；
3．大市高中語(yǔ)文教師基本功比賽。
3、《義務(wù)教育課程標準（20xx年版）》落實(shí)情況調研；
4、各年級課例研討活動(dòng)；
5、初中語(yǔ)文教師基本功大賽決賽；
6、中考研討會(huì )。
五月份
1、高三第二次模擬考試；
2、高三“二�！鼻闆r分析和高考信息交流活動(dòng)；
3、各年級課例研討活動(dòng)
4、了解各校初三教學(xué)進(jìn)度和專(zhuān)題復習落實(shí)情況。
六月份
1、協(xié)助做好高考工作；
2、非畢業(yè)班年級課例研討活動(dòng)；
3、完成非畢業(yè)班期末考試命題制卷工作；
4、初中中考命題、閱卷。
七月份
1、協(xié)助做好非畢業(yè)班期末考試工作；
2、完成學(xué)年學(xué)科和個(gè)人工作總結；
3、完成中考數據初步分析；
4、完成期末考試數據分析。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，技術(shù)組總結上學(xué)期工作中成功經(jīng)驗，在校的總方針的指引下，在有關(guān)職能部門(mén)指導下，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索技術(shù)課程的有效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)要以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教學(xué)中體現以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力進(jìn)行教育課改實(shí)踐。
二、工作目標：
抓好常規工作,加強學(xué)習，合作研究，共同提升全組教師教育教學(xué)水平和技術(shù)素養。
三、工作措施：
1．全組教師自覺(jué)進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習，學(xué)習后要有個(gè)人自學(xué)反思、心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習，教師能用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)水平，以適應教育課改的需要。
2．通過(guò)深入課堂了解教師教學(xué)“五認真”執行情況，加強對教學(xué)過(guò)程的了解，提高對教學(xué)指導的針對性。
3．組織教師參加市區教研活動(dòng)，并做好記錄的反饋。
4．搞好本學(xué)科教師的優(yōu)秀教學(xué)案例的評選工作。
5．參與組的“推磨聽(tīng)課”活動(dòng)，發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。
6．加強校本教材教研活動(dòng)，做好本學(xué)科校本課程的計劃并加以落實(shí)。
7．督促、指導教師完成個(gè)人課題總結工作（包括教學(xué)中的德育工作在內）。
8.合理組織學(xué)生課外活動(dòng)。
四．教研活動(dòng)安排見(jiàn)另表：
淮秦中學(xué)22015學(xué)年度第一學(xué)期教研活動(dòng)安排
技術(shù)學(xué)科組長(cháng)：z
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