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中班下學(xué)期班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-12-03 18:10:31 工作計劃 我要投稿

中班下學(xué)期班主任的工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的挑戰,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的中班下學(xué)期班主任的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班下學(xué)期班主任的工作計劃

  中班下學(xué)期班主任的工作計劃1

  一、輔導思想:

  以《大綱》精力為輔導,并很好地落真實(shí)一日作業(yè)中,為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導,做好各項預備作業(yè)。

  二、班作業(yè)剖析:

  成果:

  1、完成了班級特征盤(pán)紙活動(dòng)的腳印堆集,并裝訂成冊。

  2、創(chuàng )設和完善了班內主題網(wǎng)絡(luò )“愛(ài)”的相關(guān)環(huán)境內容,使幼兒增強了愛(ài)的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用。

  3、本班家長(cháng)作業(yè)打開(kāi)了新局面,得到了家長(cháng)的合作、支撐和必定。

  4、在保育人員頻頻收支,人手緊缺的狀況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點(diǎn),有序打開(kāi)班內作業(yè),并確保了幼兒的出勤和活動(dòng)安全。

  缺乏:

  1、青年教師的帶班、組織才能有待訓練和進(jìn)步。

  2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進(jìn)步。

  三、本學(xué)期作業(yè)方案

 。ㄒ唬┰诼殬I(yè)道德方面

  1、進(jìn)一步學(xué)習和執行《大綱》精力,進(jìn)步教師歸納本質(zhì)。

  2、進(jìn)一步學(xué)習園內各項規章準則,嚴格遵守準則要求。

 。ǘ┘訌娛聞(wù)學(xué)習,進(jìn)步教師的實(shí)踐帶班才能

  1、經(jīng)過(guò)聽(tīng)課和觀(guān)摩等多種形式,為青年教師供給彼此學(xué)習的時(shí)機,進(jìn)步帶班才能,把握相關(guān)事務(wù)技術(shù)。

  2、活躍參加園內打開(kāi)的“教師技術(shù)技巧”競賽,來(lái)學(xué)習別人的才調,展現自己的技術(shù)。

  3、做好老教師的聽(tīng)評課,和年青教師觀(guān)摩各項預備作業(yè)。

  4、活躍參加園內組織的外出學(xué)習,做到學(xué)有所用。

 。ㄈ┍=套鳂I(yè):

  1、結合本班幼兒年紀偏小的特征,打開(kāi)各項教育活動(dòng),擬定科學(xué)合理的教育方針。

  2、面向整體幼兒注重個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒賦有特性的打開(kāi)。為每名幼兒樹(shù)立生長(cháng)檔案,多方面了解幼兒。

  3、結合幼兒的打開(kāi)水平,創(chuàng )設主題網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,杰出幼兒參加性。

  4、結合幼兒的認知水平,創(chuàng )設認知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功用。

  5、結合氣候、時(shí)節的改變,隨時(shí)替換墻面常識內容,表現時(shí)節特征。

  6、創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境制造,供給豐厚的操作資料,為幼兒供給方便和時(shí)刻。

  7、輔導新來(lái)保育員,按園內要求,做好各項保育作業(yè)。

  8、關(guān)懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒,做到保教有機結合,結合時(shí)節改變,加強對幼兒的護理,確保幼兒的身體健康和出勤,防止安全事故的產(chǎn)生。

  9、做好班內的衛生消毒作業(yè),發(fā)明潔凈整齊的室內環(huán)境,認真對待園內的衛生查看,確保平常的作業(yè)質(zhì)量。

  10、一起培育幼兒的日子自理才能,增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開(kāi)野外體育活動(dòng),教幼兒學(xué)習徒手操及器械操。

 。ㄋ模┌嗉壧卣,盤(pán)紙活動(dòng)的打開(kāi)

  1、創(chuàng )設環(huán)境,預備豐厚的賞識和操作資料。

  2、結合幼兒的打開(kāi)水平,挑選適合的盤(pán)紙內容,增強著(zhù)手愛(ài)好。

  3、在教育過(guò)程中,注重分層次和分組教育,以強帶弱,讓幼兒在活動(dòng)中充沛著(zhù)手動(dòng)腦,注重教育活動(dòng)的連貫性和完整性。

  4、注重特征活動(dòng)的促進(jìn)堆集,即便對外打開(kāi)和宣揚,得到家長(cháng)的參加和注重。

 。ㄎ澹┘亦l互動(dòng)作業(yè)

  1、有針對的打開(kāi)家長(cháng)作業(yè),及時(shí)做好重生家長(cháng)作業(yè)。

  2、使用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、小型家長(cháng)座談、接送時(shí)刻等與家長(cháng)交流與交流,達到一致,一起培育幼兒。

  3、及時(shí)向幼兒宣揚介紹班內、園內要點(diǎn)作業(yè),介紹在園狀況,得到家長(cháng)的'合作與支撐。

  4、使用“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣揚相關(guān)文稿,發(fā)掘家長(cháng)的教育資源。

  5、創(chuàng )立本班博客內容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)效果。

  6、調集家長(cháng)活躍參加我園的研究課題,一起培育幼兒自動(dòng)飲水的習氣。

 。┌鄤(wù)作業(yè)組織

  1、每日準時(shí)舉行班會(huì ),剖析總結幼兒的打開(kāi)狀況,處理班內存在的和呈現的問(wèn)題,學(xué)習園內相關(guān)準則等。

  2、班會(huì )時(shí)刻:定為每月第四周的周二進(jìn)行。

  總歸,咱們的三位教師將結合方案,和園內要點(diǎn)打開(kāi)各項作業(yè),做好兩次大活動(dòng)的各項預備,繼續發(fā)揚上學(xué)期活躍、達觀(guān)和無(wú)私奉獻的精力,認真對待每一天的作業(yè),圓滿(mǎn)完成各項作業(yè)。

  中班下學(xué)期班主任的工作計劃2

  下學(xué)期開(kāi)始。為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,根據本班級的實(shí)際情況,制定如下班級計劃:

  一、班級情況分析

  我們中產(chǎn)階級有48個(gè)孩子,其中6個(gè)是轉學(xué)生。通過(guò)以往的學(xué)習生活,孩子養成了良好的游戲習慣,學(xué)習習慣,孩子的口頭表達能力,溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步,也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學(xué)習,一起玩耍,早上來(lái)公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼,遵守班級里的習慣秩序,按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)。在看到進(jìn)步的同時(shí),也意識到孩子的個(gè)體差異依然存在。有的孩子動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提高,有的孩子學(xué)習習慣有待改善,有的孩子飲食習慣有待加強,新生對幼兒園一日活動(dòng)不熟悉。

  二、工作目標和措施

  (1)保健工作

  1.加大教育力度,把安全放在第一位,用“心”觀(guān)察孩子,在孩子的具體環(huán)節落實(shí)“和”。通過(guò)一系列活動(dòng)增強孩子的自我維護意識和能力。

  2.做好日常衛生,讓班級沒(méi)有死角。

  3.注意體育鍛煉,保證孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)的變化增減衣服。并能及時(shí)整理和布置小型運動(dòng)器材。

  4.繼續全面規范開(kāi)展學(xué)生值日工作,培養孩子的動(dòng)手能力和服務(wù)意識。

  5.繼續配合這個(gè)園區的保健醫生做好兒童保健工作,尤其是季節性疫情的預防。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會(huì ),養成良好的保健習慣。

  6.定期在首頁(yè)專(zhuān)欄的專(zhuān)欄里宣傳相關(guān)的保健知識,首頁(yè)會(huì )一起做好保健工作。

  (2)教育工作

  1.繼續以專(zhuān)題活動(dòng)的形式組織教學(xué)活動(dòng),注重各個(gè)領(lǐng)域的滲透。

  2.繼續重視班級實(shí)習的管理,進(jìn)一步加強孩子生活、學(xué)習、玩耍習慣的培養,做好平時(shí)滲透教育。

  3.注意在日常生活中滲透愛(ài)情教育,培養孩子大膽勇敢的品質(zhì),鼓勵孩子發(fā)表意見(jiàn)和建議。

  4.能夠積極、用心地開(kāi)展數學(xué)運算活動(dòng);觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系,逐步建立等價(jià)的概念。

  5.進(jìn)一步加強創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,注重孩子的可操作性和參與性。

  6.創(chuàng )新自制的蒙古語(yǔ)學(xué)習工具,經(jīng)久耐用,操作簡(jiǎn)單,生動(dòng)合理。

  7.保證孩子的游戲時(shí)間,根據孩子的興趣生成每個(gè)游戲的主題,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

  8.結合園務(wù)工作計劃,有條理地有創(chuàng )意地完成各項任務(wù)。同時(shí)結合本班特點(diǎn),以班級為主,開(kāi)展小型個(gè)案研究,寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等。

  9.結合本園實(shí)際,本著(zhù)促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:慶“六一”游藝活動(dòng)等。

  三、家長(cháng)工作

  1.按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  2.及時(shí)更換《家長(cháng)橋》向家長(cháng)介紹幼兒園的學(xué)習、生活內容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。

  3.向家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng),讓家長(cháng)參與班級管理、教學(xué)等活動(dòng)。

  4.及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),請家長(cháng)代表參與班級管理工作。

  在今后的工作中,要認真執行計劃,遜色地完成各項教育教學(xué)工作。

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