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三年級班主任工作計劃

時(shí)間:2024-11-06 00:59:43 工作計劃 我要投稿

三年級班主任工作計劃(通用16篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編為大家整理的三年級班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級班主任工作計劃(通用16篇)

  三年級班主任工作計劃 篇1

  本學(xué)期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過(guò)幾年的班主任工作,我深深體會(huì )到小學(xué)是人的成長(cháng)起步階段,班主任工作至關(guān)重要,一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的`學(xué)風(fēng),小學(xué)三年級是重要時(shí)期,要建成良好的班風(fēng)班紀,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據本班情況制定計劃如下:

  一、學(xué)情分析。

  從上學(xué)期學(xué)習情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對一些基礎的知識能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運用,基礎扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng )造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習基礎又不扎實(shí),從而導致學(xué)習成績(jì)不理想,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習態(tài)度需要加強,對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。

  二、班級的主要目標及主要措施

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  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,形成“我要學(xué)”的意識。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。學(xué)科測試成績(jì)力爭比上學(xué)年有所提高。

  2、加強安全、衛生教育,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉;培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加校內外各種有益的活動(dòng),培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

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  1、完善組織機構。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會(huì )制度,認真上好每周的班會(huì )課,小結上周工作。

  3、平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學(xué)生實(shí)施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

  7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,做好記錄,及時(shí)討論出現的問(wèn)題。

  三年級班主任工作計劃 篇2

  新學(xué)期又開(kāi)始了。眾所周知,進(jìn)入高三,人格是第二學(xué)期,師生成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)。高三師生的一舉一動(dòng)都會(huì )成為他們毫不掩飾的談資。因為對明年高考的期待都是一樣的,這無(wú)形中給高三的師生造成了很大的心理壓力。高三九班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必要的進(jìn)步,但學(xué)生的整體表現參差不齊,體現在思維和行為、知識基礎、文理不對等方面。這些都給各科老師的教學(xué)工作帶來(lái)了困難,也是對我班主任的巨大挑戰。為了應對現實(shí),作為一名班主任,我知道班級風(fēng)格和學(xué)風(fēng)對高考準備的'影響,所以我們必須努力抓好班級風(fēng)格的建設,營(yíng)造良好的班級氛圍和環(huán)境。我為本學(xué)期制定以下工作計劃:

  一、指導思想:

  在學(xué)校的領(lǐng)導下,以突出學(xué)生主體為重點(diǎn),加強思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育和理想教育,提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力,培養具有健全人格和進(jìn)取精神的學(xué)生。爭取高考理想成績(jì)!

  二、基本要求

  堅持學(xué)生和學(xué)校的利益,服從領(lǐng)導,理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;堅持四項基本原則,培養現代新人。具體要求:做好早上七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)的考勤,早看晚看;嚴格控制各科作業(yè)質(zhì)量,引導學(xué)生均衡安排各科學(xué)習時(shí)間,爭取各科理科均衡發(fā)展,全面提高綜合成績(jì)。

  三、主要工作:

  1.做好學(xué)生的思想教育工作,引導學(xué)生在思想、知識、心理、健康、考試技能等方面做好準備。穩定自己的情緒,以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰,把握人生重大抉擇的機遇。

  2.認真開(kāi)好班會(huì )。利用各種形式的班會(huì )教育學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意圖,培養學(xué)生良好的品格和修養。第一周好好開(kāi)班會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立贏(yíng)高考的信心。有計劃的安排一些主題班會(huì ),提高每次班會(huì )的質(zhì)量。

  3.輪流實(shí)行班干部值班責任制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合學(xué)校的活動(dòng),不斷關(guān)注學(xué)生的日常行為規范教育。不定期去宿舍,配合宿舍管理團隊做好學(xué)生的管理工作,為學(xué)生創(chuàng )造良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科老師的大力支持,做好優(yōu)秀學(xué)生的培養工作。要確定優(yōu)秀學(xué)生的培養目標和差生的轉化目標。

  5.多和父母溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到s及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)

  三年級班主任工作計劃 篇3

  在班主任的長(cháng)期工作中,我知道班主任工作的重要性。這學(xué)期,根據大三向大四過(guò)渡的特殊階段,我把這學(xué)期的工作安排如下:

  一、指導思想

  以學(xué)校德育理念為指導,圍繞少先隊中心工作,結合學(xué)生實(shí)際,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生自我激勵、自我教育和自我管理的能力,積極探索人格培養的途徑。把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級目標

  建立有進(jìn)取心、有能力的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養健康、文明、和諧的班級群體;形成積極的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生努力成為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好青少年。

  三、具體工作

  (1)成為學(xué)生的親密朋友,在學(xué)習和生活中一絲不茍

  在日常生活中,我應該更加關(guān)注學(xué)生,利用班會(huì )與學(xué)生交談,課后與學(xué)生交流,讓師生感覺(jué)更加和諧。同時(shí)也能了解學(xué)生的新動(dòng)態(tài),做學(xué)生心中的好朋友,增加老師的感情,消除師生之間的隔閡。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),也要注重對學(xué)生的個(gè)性化教育。班里總有一些特殊的學(xué)生,不是學(xué)習不好,就是孤僻,或者調皮。這學(xué)期我一定要把這些特殊學(xué)生教育好。讓每一個(gè)學(xué)生都能深切感受到我對他們的愛(ài)。

  (2)班級風(fēng)格建設

  良好的班風(fēng)是學(xué)生養成習慣的基礎,有良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此,在這方面,我將進(jìn)一步實(shí)施集團管理模式,充分發(fā)揮集團領(lǐng)導的作用。為了達到這個(gè)目的。首先,我想選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理。在工作過(guò)程中,他們不斷指出自己的不足,并給予及時(shí)的培訓和教育。班干部定期輪換,讓更多的'學(xué)生有機會(huì )得到鍛煉,同時(shí)培養學(xué)生作為領(lǐng)導和領(lǐng)導者的適應能力。同時(shí)要培養良好的班級氛圍。一個(gè)優(yōu)秀的班級也要有好的班風(fēng)。

  在我的學(xué)習中,我應該把時(shí)間投入到平時(shí)。通過(guò)觀(guān)察和檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,積極與老師溝通。當學(xué)生取得很大進(jìn)步時(shí),要及時(shí)鼓勵和表?yè)P;當一個(gè)學(xué)生成績(jì)退步很大的時(shí)候,要及時(shí)調查原因,幫助他迎頭趕上。力求調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,讓班級形成一個(gè)“互相趕超”的良好學(xué)習氛圍。并且互相幫助減少階級分化。

  三年級班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期,我們班將繼續落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,使學(xué)生養成好習慣,實(shí)現“健康、快樂(lè )、成長(cháng)”的育人目標。為了打造出優(yōu)秀的“希望班集體”,特制定如下計劃:

  一、工作目標

  1.指導學(xué)生學(xué)習《新中小學(xué)生守則》,達到會(huì )唱、會(huì )誦讀、能踐行目標。

  2.開(kāi)展好“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)”,抓好“四個(gè)規范”一日常規。做到有創(chuàng )新、有育人效度。

  2.突出活動(dòng)育人功效。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),使學(xué)生全面、健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng)。

  3.打造與“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”的校園文化相融合的班級文化。

  二、主要措施

  1.記住要求。能誦讀、背誦、會(huì )唱“新守則”,按照“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規范”要求,抓好班級養成教育。

  2.利用班會(huì )、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統美德,堅持開(kāi)展“日行一善”,公正、公開(kāi)地向學(xué)校推薦美德少年。

  3.抓好學(xué)生隊伍。建立健全學(xué)生干部隊伍,細化分工干部及學(xué)生崗位責任制,做到人人有事做、事事有人做,總結經(jīng)驗做法,使班級實(shí)現由管理到治理的轉變。

  4.精心設計班級文化,實(shí)現“健康、快樂(lè )、成長(cháng)”為育人目標。班級文化墻要能體現班風(fēng)班訓,做到定期更換,主題鮮明,讓每一面墻都能說(shuō)話(huà)。

  5.通過(guò)微信、qq群和家長(cháng)及時(shí)和家長(cháng)溝通,實(shí)現學(xué)校教育和家庭教育的.合力共贏(yíng),了解孩子的綜合表現。做好學(xué)生的引導、疏導、輔導工作。注重對留守兒童、單親兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶。

  6.探索出適合學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)制度:結合班級實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行檢測,設計“我是最亮的那顆星”綜合素質(zhì)評價(jià)展示平臺,將學(xué)生平時(shí)表現和學(xué)業(yè)成績(jì)結合起來(lái),把平時(shí)習慣表現用一定分值以加分項的形式計入學(xué)生學(xué)業(yè)綜合成績(jì)中。

  三年級班主任工作計劃 篇5

  又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、強化學(xué)生日常行為習慣以及工作目標

  1、開(kāi)學(xué)第一周,上一節行為習慣養成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規范兩操,有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監督。班長(cháng)作好每天的行為規范檢查,衛生委員負責分配指導一日兩掃。

  2、加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,培養創(chuàng )新性人才。

  6、力爭做好每位學(xué)生的.思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  二、培養利用班干部的助手作用。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  三、衛生方面。

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,并做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。

  我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  三年級班主任工作計劃 篇6

  又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習班規和校規,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的.姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  三年級班主任工作計劃 篇7

  作為三年級xx班的班主任,在看到上學(xué)期我們班級這么糟糕的成績(jì)之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學(xué)期的工作做了一個(gè)概括式的計劃安排。雖然上學(xué)期的成績(jì)并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領(lǐng)下,我們班級一定會(huì )重振旗鼓,一定會(huì )拿下新一學(xué)期的優(yōu)秀班級名稱(chēng)。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。

  針對上學(xué)期在班級管理上的缺點(diǎn),我主要從課堂方面,從寢室方面入手。

  一、課堂管理方面

  上學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問(wèn)題。所以在下學(xué)期的管理工作上,我會(huì )嚴加把控我們班級的課堂紀律問(wèn)題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現在課堂上有吵鬧的'同學(xué),或者有講小話(huà)開(kāi)小差的同學(xué),我會(huì )立馬請他到我的辦公室進(jìn)行談話(huà),一來(lái)是給他做思想教育,二來(lái)是告誡同學(xué)們,要維持好一個(gè)良好的課堂紀律。

  二、寢室管理方面

  在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里,進(jìn)行突擊檢查。一個(gè)是檢查寢室的衛生情況,一個(gè)是檢查寢室晚上的紀律情況。衛生方面我會(huì )特別注意男生寢室,我會(huì )更加嚴格的要求,并且我會(huì )讓他們的寢室長(cháng)給我定時(shí)匯報寢室的衛生情況。

  而且三年級的學(xué)生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生。但是到了晚上,寢室是學(xué)生們休息和睡覺(jué)的場(chǎng)所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發(fā)生,我會(huì )讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況。

  在下學(xué)期,一旦發(fā)現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué),不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績(jì)不好的同學(xué),我都公正嚴明的對待,我都一律會(huì )給他們最嚴厲的懲罰。

  希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿(mǎn)的完成,也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  三年級班主任工作計劃 篇8

  今秋九月,迎來(lái)了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過(guò)和原班主任老師、數學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況,針對這些情況我準備一學(xué)年的工作分四步走:

  一、習慣養成。

  1、學(xué)習習慣的養成。養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養成預習、復習的習慣,學(xué)習新課前必須做好有針對性的預習,按時(shí)完成作業(yè)。養成上課聽(tīng)講認真聽(tīng)講的習慣,有不會(huì )問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。

  2、生活習慣的養成。晚上按時(shí)休息,按時(shí)到校學(xué)習。講究個(gè)人衛生,(國旗下講話(huà) 。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。深入實(shí)施體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進(jìn)行小結,考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范“十不“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導、考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

  3、強化“五自“教育!拔遄浴埃ㄗ灾、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內容,已成為在青少年階段所必需具備的`素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中,充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn),調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性,培養競爭意識,加強實(shí)踐操作,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。

  4、加強法制教育。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí)繼續組織對學(xué)生的國防知識教育。

  5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容,要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時(shí),要加強針對性的心理健康指導,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

  二、優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設評比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

  2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話(huà)要求內容豐富,在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。

  3、辦好廣播宣傳節目。紅領(lǐng)巾廣播,要求內容得安排豐富多彩、形式多樣,要貼近學(xué)生得校園生活。在內容的選擇、組織,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

  三年級班主任工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  經(jīng)過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事,進(jìn)取探索個(gè)性培養的途以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下。

  二、班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有48人,其中男生26人,女生22人。絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高;新轉進(jìn)的學(xué)生學(xué)習習慣不好,需要大力訓練;基礎差,需要更多輔導;不敢大膽發(fā)言,需要多加鼓勵。少部分班干部不夠大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、主要工作及目標:

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

  3、結合各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  4、加強安全教育,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,僅有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

 。ㄒ唬、常規教育方面

  1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團體。

 。ǘ、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的'獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

 。ㄈ、衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  2、班級衛生:每一天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、具體工作措施

  九月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地理解知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到教師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫忙。結合教師節對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)習的思想教育。

  十月:結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育,培養學(xué)生愛(ài)國意識。抓好課堂紀律的同時(shí),加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。異常是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。

  十一月:培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流,初步學(xué)會(huì )禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護公物,遵守公共秩序。在學(xué)校和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害學(xué)校和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

  十二月:培養學(xué)生在日常生活中正確對待自我和他人,學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自我的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。(組織寫(xiě)字比賽)

  元月:在學(xué)習新資料的同時(shí),引導學(xué)生抓好知識復習鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛生教育?偨Y執行學(xué)校規范的好人

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  六、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、堅持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  三年級班主任工作計劃 篇10

  一、班級情景分析

  我班共有21名學(xué)生,11名男生,10名女生,其中一個(gè)來(lái)自外省。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習,有較強的上進(jìn)心和團體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,二年級時(shí),收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習慣,需要進(jìn)一步的培養。

  二、指導思想:

  本學(xué)期,我班的工作圍繞“以穩定為前提,以學(xué)習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)習方針,在新學(xué)期里,能“勤奮學(xué)習、歡樂(lè )生活、全面發(fā)展”,并且在每一次的考試中都能有所提高。

  三、主要的措施:

  一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩定

  1、首先,經(jīng)過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,及《班級班規》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì),培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自我的情感,從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順的好公民。

  2、開(kāi)展愛(ài)國主義教育、團體主義教育。今年是建國六十周年,我班要以愛(ài)國教育為主線(xiàn),深入開(kāi)展一系列愛(ài)國為主題的教育。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范,培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。

  3、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。

  二、班干部隊伍的組建和培養。

  一個(gè)班的團體面貌如何,很大程度上取決于班干部。班干部對班團體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。

  當選的干部應具有較強的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部:首先,班主任要大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙班干部樹(shù)立威信;其次,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,在知識、本事上能不斷提高,力求在全班起到模范帶頭作用,即“以點(diǎn)帶面”第三,培養班干部的合作精神,要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

  競爭是一種動(dòng)力,它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在“互助“友好”“團結”下的競爭,而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。

  1、激發(fā)學(xué)生的團體競爭意識。

  每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,都期望能給班級爭光,這是一種團體主義的表現。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,讓學(xué)生體現團結協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,更大的提高。

  2、建立定期的評價(jià)制度。

  以“禮貌之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià),課堂表現好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,對于平時(shí)表現好的予以“禮貌之章”,對于能積極參加班級和學(xué)校組織的`各項活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),并能及時(shí)的改正。

  3、設立互幫互助小組。

  以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,從而實(shí)現個(gè)人、小組與團體共同提高的目標。

  4、建立獎勵和批評制度。

  堅持以獎勵為主,批評為輔的方針,目的在于表?yè)P先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣,能夠以“小星星”的形式,表現好的獎勵,表現較差者進(jìn)行適當的扣除。每個(gè)月進(jìn)行一次評比,優(yōu)勝者適當獎勵,落后者予以批評。

  四、用心的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

  教師要屏著(zhù)“一切為了孩子,為了一切孩子”的心態(tài),去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依靠你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果。

  五、學(xué)期工作安排。

  九月:

  1、暑假工作總結。

  2、教師節活動(dòng)。

  3、中秋、國慶活動(dòng)。

  十月:

  1、“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。

  2、參加愛(ài)國主義教育。

  十一月:安全教育。

  十二月:

  1、為“元旦”做準備。

  2、準備期終考試。

  一月:

  1、寒假安排。

  2、期末總結。

  三年級班主任工作計劃 篇11

  新學(xué)期開(kāi)始以后,來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿(mǎn)了 信心。上一個(gè)學(xué)期,在班主任老師的帶領(lǐng)下班集體建設取得了一定的成績(jì)。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習氛圍,全班形成了一股積極 向上的學(xué)習風(fēng)氣。在提高成績(jì)的同時(shí),班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行結合上學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習,團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在 良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是三年級, 比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集 體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導思想

  端正學(xué)習態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、 互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學(xué)生 人,男生 人,女生 人,其中優(yōu)等生 人,占全班總人數的. 學(xué)困生 人,占全班總人數的 通過(guò)上學(xué)期的要求培養,班上學(xué)生上進(jìn)心比較強,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習習慣有了好轉,成績(jì)也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛生意識在增強,良好的衛生習慣正在養成。但也存在著(zhù)一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的 學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”。

  三、任務(wù)與目標

  1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習氛圍

  5、增強衛生意識,培養學(xué)生良好的衛生習慣。

  6、積極配合科任老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  四、方法與措施

  1、精挑細選,組建班委要管好一個(gè)班級,必須挑選一批學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀、自我約束能力強的同學(xué)擔任班干部,然后明確分工,各負其職,并及時(shí)指導好班干部的工作。

  2、營(yíng)造氛圍,抓好學(xué)習

  學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,所以,如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)是班級管理的重中之重。首先,我會(huì )讓同學(xué)們以每次測試的成績(jì)?yōu)榛c(diǎn),結合自己的實(shí)際情況,在老師和家長(cháng)的指導下,給自己定一個(gè)近期學(xué)習目標,并且要求付諸行動(dòng),爭取每個(gè)學(xué)生能達到穩中有升。其次,班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。 開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  3、嚴格要求,抓好班風(fēng)

  一個(gè)班級,要有嚴明的紀律,才能有良好的班風(fēng),首先,老師要嚴格自律,給學(xué)生做好表率;其次,對班干部要嚴格要求,讓他們真正成為學(xué)生的榜樣,平時(shí)要勤觀(guān)察,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把違紀違規現象遏制在萌芽狀態(tài)。根據學(xué)校對班級量化評比標準,結合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習,紀律,衛生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  4、勤于聯(lián)系,得到支持

  班級管理工作,一定要最大程度地得到家長(cháng)的支持,讓家長(cháng)理解并自覺(jué)地配合班主任的工作。多跟家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反映孩子在校的表現,隨機了解孩子在家的情況。對家長(cháng)提出的正確、合理的建議,應積極予以采納。

  5、講究衛生,養成習慣

  增強衛生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書(shū)習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書(shū)寫(xiě)習慣,聽(tīng)講習慣。

  6、平等對待,合理評價(jià)

  作為班主任,要平等對待每一位學(xué)生,對學(xué)困生,切忌指責、打罵,而應該循循善誘,耐心輔導,多鼓勵,少責怪。當學(xué)生取得進(jìn)步,要給予適度表?yè)P,從而,讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂(lè ),一起飛翔!

  總之,班級管理工作千頭萬(wàn)緒,只要做到腳踏實(shí)地,把各項工作落到實(shí)處,就定能帶出一個(gè)文明、守紀、團結、向上的班集體。

  三年級班主任工作計劃 篇12

  作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,必定在開(kāi)學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標

  1、勤思、好學(xué)、團結、活潑。

  2、認真上好每一節課,異常是科任課。認真完成每一次作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理本事。

  三、重點(diǎn)工作

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、家訪(fǎng):有準備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。結合家訪(fǎng)了解的信息,做好后進(jìn)生的轉化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,得到家長(cháng)的支持和理解,使家長(cháng)和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

  4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的`班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  四、主要工作

  (一)加強德育教育,開(kāi)好主題班會(huì )及德育課。

  利用班會(huì )、晨會(huì )、主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評比活動(dòng),激勵學(xué)生樹(shù)立團體榮譽(yù)感,構成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì )以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫(xiě)好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會(huì ),發(fā)展學(xué)生本事,樹(shù)立團體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動(dòng)中,培養學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動(dòng)手本事,注重“人”的關(guān)懷。

  (二)做好平時(shí)的常規工作。

  1、保護學(xué)校,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學(xué)生還不適應大衛生區,自覺(jué)意識沒(méi)有構成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(cháng),互相監督,班長(cháng)、衛生委員主要負責,對衛生好的同學(xué)獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學(xué)生的衛生習慣正逐步養成。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  3、充分利用好板報、專(zhuān)欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續努力,取得更大的提高。

  (三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。

  1、愛(ài)護學(xué)校,經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自我的學(xué)校。組織學(xué)生開(kāi)展節水節電的環(huán);顒(dòng),寫(xiě)宣傳標語(yǔ),開(kāi)一次主題班會(huì ),向大家宣傳節水節電的小竅門(mén),評選節儉環(huán)保小明星。

  2、開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  3、培養學(xué)生的語(yǔ)言表達本事,能用自我的語(yǔ)言表達出對學(xué)校的喜愛(ài)。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時(shí)下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、月安排

  九月份:

  1、暑假作業(yè)的總結、評比。

  2、教室凈化、美化、布置。

  3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

  4、“推廣普通話(huà)”的主題中隊會(huì )。

  5、參觀(guān)校史陳列館。

  6、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  十月份:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛(ài)護學(xué)校,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實(shí)行輪換制度。

  4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:

  1.做操整齊。

  2.主動(dòng)拾起學(xué)校一片紙,保護學(xué)校環(huán)境衛生。

  3.積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng)。評選讀書(shū)大王。

  4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶;顒(dòng)。

  2、經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng),使自我努力做一名合格的少先隊員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  元月份:

  1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。

  2、復習動(dòng)員。

  3、做好期末的各項工作。

  4、班級“紅蘋(píng)果樂(lè )園”評比。

  三年級班主任工作計劃 篇13

  一、指導思想

  以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,端正孩子們的學(xué)習態(tài)度,改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習慣,建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促使孩子們全面、健康的發(fā)展。

  二、班情分析

  本班現有學(xué)生56人,大部分學(xué)生能遵守紀律,有良好的學(xué)習習慣。但也有部分學(xué)生的紀律性很差,不好好學(xué)習,好動(dòng)性強,學(xué)習和生活都沒(méi)法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續加強對他們的教育和轉化工作,讓他們改過(guò)自新,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的文明好少年。

  三、工作目標

  1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),做好管理工作

  2、抓好德育教育工作構建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,爭做文明好少年。

  四、主要工作安排

 。ㄒ唬┏R幗逃矫妫

  三年級是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,是孩子們由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊以及晨間談話(huà)教育,學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓孩子們知道什么行為是對的,什么是不對的,養成良好的學(xué)習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)的教育作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  借助班會(huì )制定相應的獎懲辦法,讓孩子們變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律

  課間活動(dòng)以“跳繩、踢毽子”為主要活動(dòng)方式,另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲,豐富孩子的課間活動(dòng)。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  結合“雛鷹爭章”活動(dòng),在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  4、就餐情況

  針對“雛鷹爭章”活動(dòng)中的就餐部分,逐條要求孩子們,給每桌設置一個(gè)紀律小組長(cháng),定時(shí)匯報就餐情況,再針對個(gè)別表現特別好和特別差的進(jìn)行表?yè)P和批評。

 。ㄈ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:良好的個(gè)人衛生能使身體健康,要求孩子們做到衣著(zhù)整潔,做好"三勤",勤整抽屜,勤剪指甲,勤洗澡。

  2、班級衛生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學(xué)前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除,對班級和包干場(chǎng)地做一次徹底的清潔。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  重視對班干部的管理,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,盡量讓班干部獨立完成任務(wù),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),及時(shí)反饋班干部工作情況,培養良好的'班干部隊伍。首先對班干部進(jìn)行明確分工,落實(shí)責任;接著(zhù)培養班干部的模范帶頭作用,關(guān)心熱愛(ài)班級體,主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,使之共同進(jìn)步;最后給班干部創(chuàng )造機會(huì ),讓他們學(xué)著(zhù)管理班級,教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作,讓他們做的更出色。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)困生的轉化工作。

  學(xué)困生作為班級中的特殊的群體,我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。

  1、仔細了解、分析形成學(xué)生學(xué)習困難的原因,以便對癥下藥。

  2、用一顆真誠的愛(ài)心去關(guān)注他們,讓他們感受到班集體的溫暖。

  3、和任課老師聯(lián)系,了解他們在不同學(xué)科的表現,采取不同的策略,做好細致的輔導工作,讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。

  五、分月工作安排

  三月:

  1、慶!叭、八”婦女節

  2、開(kāi)展“文明課間章”爭章活動(dòng)

  3、圍繞感恩開(kāi)展學(xué)雷鋒、婦女節、植樹(shù)節活動(dòng)

  4、校跳繩比賽

  5、愛(ài)心贈書(shū)手拉手(校園綠色義賣(mài)活動(dòng)-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng))

  6、刊出主題板報

  四月:

  1、開(kāi)展“文明校外章”爭章活動(dòng)

  2、一至六年級清明掃墓,新生入隊活動(dòng)

  3、校立定跳遠比賽

  4、刊出以“”為主題的板報

  五月:

  1、慶!拔濉ひ弧眲趧(dòng)節

  2、開(kāi)展“文明用膳章”爭章活動(dòng)

  3、母親節感恩活動(dòng)

  4、開(kāi)展預防溺水事故宣傳教育系列活動(dòng)

  5、校藝術(shù)節活動(dòng)

  6、刊出以“”為主題的板報

  7、校廣播操展示活動(dòng)

  六月:

  1、刊出主題板報

  2、學(xué)期“甬山文明之星”考核

  3、一至五年級期末診斷性測試

  三年級班主任工作計劃 篇14

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級情況

  我班共有名學(xué)生,名女生,名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心、求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、工作目標

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的'奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  四、具體措施

 。ㄒ唬、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

 。1)、對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)、從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面,多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

 。1)、對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  三年級班主任工作計劃 篇15

  一、學(xué)生基本情況

  本班共有學(xué)生49人,男生28人,女生21人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應慢,習慣差的,部分同學(xué)由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、具體工作措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家校結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的.冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  9、做好班級文化建設:讓教室的每一塊墻壁,每一個(gè)角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對班內學(xué)生的特點(diǎn),從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。班組設置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”,以拓寬學(xué)生的知識面。

  10、培養孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習慣:培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

  三年級班主任工作計劃 篇16

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,本期我將抓好思想道德教育,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí)要讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動(dòng)人的光輝。

  一、 班級基本情況分析

  本班有學(xué)生37人,其中男生19人,女生18人。根據上一學(xué)期的了解,大對數學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)認正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二 、本學(xué)期工作目標任務(wù)

  1、 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2 、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3 、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5 、信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)生都有當班干部的經(jīng)歷。 6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。

  三、活動(dòng)內容

  1.本班學(xué)生問(wèn)題多,力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學(xué)習習慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績(jì),樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。

  2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用。我將會(huì )經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和資料調查,并根據學(xué)生的自愿要求選拔班干部,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

  3.關(guān)鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。表?yè)P積極進(jìn)取的同學(xué),成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  四、班級特色工作

  1、創(chuàng )辦班級圖刊及手抄報專(zhuān)欄。

  2、開(kāi)展讀書(shū)看報活動(dòng),集中選讀,撰寫(xiě)讀后感。

  3、實(shí)行班干部輪流制,使每一位同學(xué)都能為班級出力,承擔管理的重任,培養他們的組織能力。

  4、繼續開(kāi)展班級少先隊活動(dòng),搞好班級“紅領(lǐng)巾廣播站”活動(dòng)。

  五 、具體措施

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  1、利用晨間談話(huà)及班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行一周總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出好榜樣、行為標兵。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行耐心教育,引導他們走上正軌。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。充分以各個(gè)活動(dòng)為契機,讓學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。

  3、充分結合各項活動(dòng),增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用讀書(shū)活動(dòng)、故事會(huì )和三項競賽的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用,采用“我愛(ài)我班”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。樹(shù)立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律,必須做好以下幾點(diǎn):

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的'課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、兩操紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,使集體生活正規化,將在班級開(kāi)展“行為小標兵”和“小榜樣”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。體育委員每天定時(shí)向班主任匯報兩操情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

 。ㄈ┬l生教育方面

  講究衛生很重要。抓住各個(gè)機會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下:

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長(cháng)監督制度,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  要把一個(gè)班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自理。

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  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  六、班主任自我要求及工作職責

  作為班級的管理者、引導者、組織者,首先要明確自己的責任,將每位學(xué)生公平對待,寬嚴結合,根據他們的個(gè)性特征,采取不同的教育或轉變措施,使每位同學(xué)開(kāi)心學(xué)知識、身心得到健康發(fā)展。另外,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,為他們提供師德模范,多與學(xué)生交流溝通,成為他們的良師益友。

  七、班級活動(dòng)安排

  第1周:組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,檢查假期作業(yè),進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。

  第2周:向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,組織學(xué)生學(xué)習眼保健操。

  第3周:向學(xué)生進(jìn)行安全教育,制訂安全責任制度。

  第4周:進(jìn)行愛(ài)國教育,召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。

  第5周:開(kāi)展“我為班級爭光”活動(dòng),評選先進(jìn)互助小組。

  第6周:組織編輯班級圖刊。

  第7周:組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  第8周:開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。

  第9周:加強閱讀指導,組織閱讀比賽活動(dòng)。

  第10周:中期考試。

  第11周:開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),收集手抄報。

  第12周:良好行為習慣教育。

  第13周:組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)比賽。

  第14周:組織參加拔河比賽活動(dòng)。

  第15周: 評選手抄報,并裝訂。

  第16周:開(kāi)展“安全知識座談會(huì )”。

  第17-19周:做好復習動(dòng)員,抓好復習,迎接期末考試。

  在這本學(xué)期,我將與學(xué)生用心交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,使學(xué)生在原有基礎上都得到進(jìn)一步的發(fā)展。

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