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培智一年級班主任的工作計劃范文（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的培智一年級班主任的工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培智一年級班主任的工作計劃 1
一、常規教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，經(jīng)過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有團體。比如：能夠利用學(xué)校廣播、故事會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動(dòng)力，并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的'空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應團體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每一天定時(shí)向班級匯報路隊情景，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每一天午時(shí)放學(xué)分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
還給孩子們一個(gè)金色的`童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和教師批評、指正。
培智一年級班主任的工作計劃 2
一、班級的大致情景
這一個(gè)學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動(dòng)情景不大，僅有一名學(xué)生轉學(xué)離開(kāi)，然后又從別的學(xué)校轉進(jìn)兩名新同學(xué)。
本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛(ài)的同學(xué)，僅有一名小朋友比較內向，是我從上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習慣還有待改善，學(xué)習的態(tài)度過(guò)于散漫，經(jīng)過(guò)我上一個(gè)學(xué)期的培養有所提高，但還是有很大提高的空間。
二、本學(xué)期的班級發(fā)展達成愿望
成績(jì)能夠得到提高，在上學(xué)期的基礎上頭，穩固年級前三的成績(jì)，向著(zhù)年級第一的班級發(fā)起挑戰。不僅僅要班級平均分的成績(jì)排在前列，更要幫忙班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到提高，優(yōu)秀生進(jìn)一步發(fā)展，后進(jìn)生跟上學(xué)習，成為優(yōu)秀生。
除了學(xué)習，還要幫忙他們養成良好的習慣，讓內向的同學(xué)變得開(kāi)朗起來(lái)，讓過(guò)于調皮的同學(xué)學(xué)會(huì )有理有度，幫忙學(xué)習態(tài)度不端正的同學(xué)，改正自我學(xué)習觀(guān)念。
三、具體的班級建設措施
1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習競爭性，不僅僅是考試成績(jì)，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵，提高比較大的同學(xué)也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來(lái)作為懲罰。
2、加強班級的班干部的'培養，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來(lái)，增加同學(xué)們自我的職責意思。
3、本學(xué)期開(kāi)展一次班級讀書(shū)會(huì )，讓同學(xué)們分享自我讀書(shū)的一點(diǎn)心得感想，營(yíng)造班級好的讀書(shū)氛圍，鼓舞他們讀書(shū)。
4、加強后進(jìn)生的轉優(yōu)培養工作，多關(guān)注這部門(mén)學(xué)生的學(xué)習，讓他們能夠專(zhuān)注自我的注意力到學(xué)習中來(lái)，珍惜好每一分鐘的學(xué)習時(shí)間。
5、性格方面大的培養，多讓內向同學(xué)參與到班級的管理中來(lái)，增加他們的自信心。同時(shí)經(jīng)過(guò)獎懲和模范作用，來(lái)讓他們明白禮貌習慣的重要性。
我相信，我必須能夠管理好班級的，我也必須會(huì )認真負責，時(shí)刻堅持一個(gè)班主任因該具備的職責心！
培智一年級班主任的工作計劃 3
一、班級概況
本班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。學(xué)生存在不同程度的智力障礙，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺。因此，我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的教育。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生的基本自理能力和良好的行為習慣。
2. 提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在校期間的安全。
3. 培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力。
4. 加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的.成長(cháng)。
三、具體措施
1. 常規管理
利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規范，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
制定班級積分量化評比制度，鼓勵學(xué)生遵守日常行為規范，相互監督。
老師以身作則，親身示范，引導學(xué)生養成良好的行為規范。
2. 安全教育
利用班會(huì )課開(kāi)展安全教育專(zhuān)題，通過(guò)圖片、實(shí)例等方式讓學(xué)生切身體會(huì )安全的重要性。
老師做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，避免學(xué)生追逐打鬧。
定期檢查教室內的安全隱患，確保學(xué)生的安全。
3. 班級管理
將班級的職務(wù)落實(shí)到學(xué)生的身上，提高學(xué)生參與班級活動(dòng)的積極性，增強責任心。
對課堂中表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和獎勵，樹(shù)立學(xué)習的好榜樣。
對課堂中表現不佳的學(xué)生以鼓勵為主，建立學(xué)習的積極性。
4. 衛生管理
要求學(xué)生衣著(zhù)整潔，養成勤洗手、勤洗澡的習慣。
設立值日生制度，給學(xué)生分配適當的衛生打掃任務(wù)。
對主動(dòng)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P或獎勵，培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣。
5. 家校合作
與任課老師經(jīng)常溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況。
鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校的各項活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
四、工作安排
二月份：加強期初行為規范教育，開(kāi)展安全教育專(zhuān)題。
三月份：進(jìn)行學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
四月份：組織期中教學(xué)質(zhì)量測試，反饋學(xué)生的學(xué)習情況。
五月份：進(jìn)行班級積分量化評比小結，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
六月份：慶祝六一兒童節，組織班級文藝匯演。
培智一年級班主任的工作計劃 4
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生XX人，男生XX人，女生XX人。學(xué)生存在智力障礙，但大多數學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)習方面，學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，但個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。
二、工作目標
1. 提高學(xué)生的自理能力和自我管理能力。
2. 培養學(xué)生的良好品德和集體榮譽(yù)感。
3. 加強學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生的安全。
4. 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施
1. 常規管理
幫助學(xué)生盡快適應學(xué)校的環(huán)境，如找到廁所、食堂、宿舍等地方。
利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規范，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
制定班級規章制度，鼓勵學(xué)生遵守日常行為規范，相互監督。
2. 品德教育
結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，教育學(xué)生要誠實(shí)守信、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人。
利用班會(huì )課開(kāi)展愛(ài)國主義教育、傳統教育等主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國情感和集體榮譽(yù)感。
3. 班級管理
設立班級小干部，提高學(xué)生的自我管理能力，培養學(xué)生的責任心。
對課堂中表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和獎勵，樹(shù)立學(xué)習的`好榜樣。
對個(gè)別學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
4. 衛生管理
要求學(xué)生保持個(gè)人衛生整潔，養成勤洗手、勤洗澡的習慣。
設立值日生制度，每天安排學(xué)生負責教室的衛生打掃工作。
對主動(dòng)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P或獎勵，培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣。
5. 安全教育
利用班會(huì )課開(kāi)展安全教育專(zhuān)題，提高學(xué)生的安全意識。
定期進(jìn)行安全檢查，確保教室內的設施安全。
教育學(xué)生遵守交通規則，確保學(xué)生的交通安全。
6. 家校合作
與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況。
鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校的各項活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題。
四、工作安排
二月份：加強期初行為規范教育，開(kāi)展安全教育專(zhuān)題。
三月份：進(jìn)行學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
四月份：組織期中教學(xué)質(zhì)量測試，反饋學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行個(gè)別輔導。
五月份：進(jìn)行班級活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
六月份：慶祝六一兒童節，組織班級文藝匯演，展示學(xué)生的才藝。
培智一年級班主任的工作計劃 5
一、班級概況
本班現有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。由于學(xué)生年齡小，存在各種智力障礙，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺。因此，我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的教育。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，使其逐步適應學(xué)校生活。
2. 加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力。
3. 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
4. 密切與家長(cháng)的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、具體措施
1. 行為習慣方面
充分利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的教育和訓練。
設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并及時(shí)進(jìn)行反饋和糾正。
通過(guò)表?yè)P和獎勵的方式，樹(shù)立行為規范的榜樣，激勵學(xué)生自覺(jué)遵守紀律。
2. 學(xué)習習慣方面
與任課老師密切溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，制定個(gè)性化的輔導計劃。
開(kāi)展“一對一”幫扶活動(dòng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)習困難的學(xué)生，共同進(jìn)步。
定期組織學(xué)習交流會(huì )，讓學(xué)生分享學(xué)習方法和心得，激發(fā)學(xué)習興趣。
3. 安全教育方面
利用班會(huì )、晨會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。
定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生的應急處理能力。
加強課間和放學(xué)后的安全管理，確保學(xué)生的人身安全。
4. 家校合作方面
建立家校聯(lián)系制度，定期與家長(cháng)溝通學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校和班級工作的了解和支持。
鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
四、工作安排
1. 每月召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，總結班級工作，制定下一步工作計劃。
2. 每周開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 每月進(jìn)行一次班級衛生大掃除，保持班級環(huán)境的整潔和美觀(guān)。
4. 每學(xué)期進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生在家的表現情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
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一、班級情況分析
本班學(xué)生共XX人，男生XX人，女生XX人。學(xué)生普遍年齡較小，智力發(fā)展存在障礙，行為習慣和學(xué)習習慣尚未形成。因此，需要班主任在日常工作中進(jìn)行有針對性的教育和引導。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生的基本生活自理能力和良好的行為習慣。
2. 加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識。
3. 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
4. 與家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、具體措施
1. 常規管理方面
制定班級規章制度，明確學(xué)生的行為規范和獎懲措施。
設立班級監督崗，負責監督學(xué)生的日常行為，并及時(shí)進(jìn)行反饋和糾正。
通過(guò)表?yè)P和獎勵的方式，樹(shù)立行為規范的榜樣，激勵學(xué)生自覺(jué)遵守紀律。
2. 安全教育方面
利用班會(huì )、晨會(huì )等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生的應急處理能力。
加強班級安全管理，確保學(xué)生在校期間的人身安全。
3. 活動(dòng)開(kāi)展方面
組織開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，如手工制作、繪畫(huà)比賽、運動(dòng)會(huì )等，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4. 家校合作方面
建立家校聯(lián)系制度，定期與家長(cháng)溝通學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等形式，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校和班級工作的了解和支持。
鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的'成長(cháng)。
四、工作安排
1. 每月召開(kāi)一次班會(huì )，總結班級工作，制定下一步工作計劃。
2. 每周開(kāi)展一次班級活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3. 每月進(jìn)行一次班級衛生大掃除，保持班級環(huán)境的整潔和美觀(guān)。
4. 每學(xué)期進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生在家的表現情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
培智一年級班主任的工作計劃 7
一、班級概況
我班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。由于一年級學(xué)生年齡小，存在各種智力障礙，他們在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺。因此，我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的教育。
二、工作目標
1. 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
2. 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養他們愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
3. 教育學(xué)生努力學(xué)習，提高他們的學(xué)習興趣和積極性。
4. 關(guān)心學(xué)生身心健康，培養他們良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
5. 加強與家長(cháng)的合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
三、具體措施
1. 常規管理
訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生的日常行為加以規范，及時(shí)糾正不良行為。
制定班級公約，并制定相應的獎懲辦法，鼓勵學(xué)生遵守紀律。
2. 思想品德教育
利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國主義和傳統教育。
結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，培養他們誠實(shí)信用、關(guān)心他人的品質(zhì)。
3. 學(xué)習教育
密切與各科任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。
加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
對學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，提高他們的學(xué)習興趣和積極性。
4. 身心健康教育
對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的'講解，使他們樹(shù)立正確的衛生意識。
教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
在班級中營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)進(jìn)行教育引導。
5. 家校合作
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生的情況。
通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)對班級工作的支持。
四、工作安排
1. 二月份
加強期初行為規范教育。
開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
2. 三月份
慶�！叭恕眿D女節。
進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量測試及反饋。
3. 四月份
開(kāi)展校中高年級豎笛合奏比賽。
進(jìn)行期中班主任工作會(huì )議。
4. 五月份
進(jìn)行口算、筆算測試。
進(jìn)行四項競賽小結。
5. 六月份
慶祝六一兒童節。
進(jìn)行期末工作總結。
培智一年級班主任的工作計劃 8
一、班級概況
本班現有學(xué)生XX人，男生XX人，女生XX人。學(xué)生由于智力障礙，在行為習慣和學(xué)習習慣上存在一些問(wèn)題，需要班主任進(jìn)行有針對性的教育和引導。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2. 提高學(xué)生的自我管理能力，增強他們的集體榮譽(yù)感。
3. 加強學(xué)生的安全教育，確保他們在校園內的安全。
4. 與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
三、具體措施
1. 行為習慣培養
制定班級行為規范，明確學(xué)生的行為要求。
通過(guò)表?yè)P和獎勵的方式，鼓勵學(xué)生遵守行為規范。
對違反行為規范的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育和引導。
2. 學(xué)習習慣培養
激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的興趣，提高他們的學(xué)習積極性。
加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓他們掌握有效的學(xué)習方法。
對學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，幫助他們克服學(xué)習障礙。
3. 自我管理能力培養
通過(guò)設立班級職務(wù)，提高學(xué)生的參與度和責任感。
鼓勵學(xué)生參與班級活動(dòng)的策劃和組織，培養他們的團隊協(xié)作能力。
對學(xué)生的自我管理能力進(jìn)行定期評估，給予適當的'獎勵和反饋。
4. 安全教育
利用班會(huì )課和晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
制定班級安全制度，明確學(xué)生的安全責任。
定期對班級進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。
5. 家校合作
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生的情況。
通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級工作情況和學(xué)生的學(xué)習情況。
四、工作安排
1. 第一學(xué)期
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生了解學(xué)校的規章制度和班級的行為規范。
開(kāi)展常規教育活動(dòng)，培養學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣。
進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2. 第二學(xué)期
繼續進(jìn)行常規教育活動(dòng)，鞏固學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣。
加強學(xué)生的自我管理能力培養，提高他們的參與度和責任感。
與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
培智一年級班主任的工作計劃 9
一、班級概況
我班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。由于學(xué)生存在智力障礙，他們在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺。因此，我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的教育。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生的基本自理能力，讓他們能夠盡快適應學(xué)校生活。
2. 增強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在校園內的安全。
3. 培養學(xué)生的良好品德，讓他們懂得愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)。
4. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習積極性。
三、具體措施
1. 常規管理
�。�1）加強學(xué)生的日常行為規范教育，讓他們逐步形成良好的行為習慣。
�。�2）制定必要的班級制度，鼓勵學(xué)生遵守日常行為規范，相互監督。
�。�3）以身作則，親身示范，引導學(xué)生養成良好的行為規范。
2. 安全教育
�。�1）利用晨會(huì )加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
�。�2）開(kāi)展安全教育專(zhuān)題班會(huì )，通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生切身體會(huì )安全的重要性。
�。�3）做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，避免發(fā)生安全事故。
3. 品德教育
�。�1）結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，培養他們的良好品德。
�。�2）通過(guò)組織班級活動(dòng)，增強學(xué)生的`集體榮譽(yù)感，培養他們的團隊精神。
4. 學(xué)習教育
�。�1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習積極性。
�。�2）根據學(xué)生的學(xué)習情況，制定個(gè)性化的學(xué)習計劃，幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。
�。�3）與任課老師保持密切溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施解決。
5. 家校合作
�。�1）通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況。
�。�2）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)共同探討孩子的教育問(wèn)題，形成家校共育的良好氛圍。
四、工作安排
1. 二月份：加強期初行為規范教育，進(jìn)行四項競賽的啟動(dòng)。
2. 三月份：開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，慶�！叭恕眿D女節。
3. 四月份：組織班級活動(dòng)，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量測試及反饋。
4. 五月份：進(jìn)行口算、筆算測試，四項競賽小結。
5. 六月份：慶祝六一兒童節，進(jìn)行班級活動(dòng)總結。
培智一年級班主任的工作計劃 10
一、班級概況
我班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但部分學(xué)生由于智力障礙，在學(xué)習和行為習慣上存在一些困難。
二、工作目標
1. 培養學(xué)生的良好學(xué)習和生活習慣，提高他們的自理能力。
2. 加強學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校園內的安全。
3. 培養學(xué)生的良好品德，讓他們懂得感恩、尊重他人、熱愛(ài)集體。
4. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。
三、具體措施
1. 常規管理
�。�1）利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，加強學(xué)生的日常行為規范教育，讓他們逐步形成良好的行為習慣。
�。�2）制定班級公約，鼓勵學(xué)生遵守公約，相互監督，共同維護班級秩序。
�。�3）設立衛生監督崗，每天檢查班級衛生情況，培養學(xué)生的'衛生意識和責任感。
2. 安全教育
�。�1）定期開(kāi)展安全教育班會(huì )，提高學(xué)生的安全意識。
�。�2）通過(guò)實(shí)例、圖片等形式，讓學(xué)生了解安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。
�。�3）加強課間管理，避免學(xué)生追逐打鬧、大聲喧嘩等行為，確保課間秩序井然。
3. 品德教育
�。�1）結合節日、紀念日等時(shí)機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族精神。
�。�2）通過(guò)組織班級活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)等，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊精神。
�。�3）關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的思想問(wèn)題，引導他們健康成長(cháng)。
4. 學(xué)習教育
�。�1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習積極性。
�。�2）根據學(xué)生的智力水平和學(xué)習能力，制定個(gè)性化的學(xué)習計劃，幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。
�。�3）與任課老師保持密切溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況，共同制定教學(xué)計劃和教學(xué)方法。
5. 家校合作
�。�1）通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的在校情況。
�。�2）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)共同探討孩子的教育問(wèn)題，形成家校共育的良好氛圍。
�。�3）鼓勵家長(cháng)參與班級活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、工作安排
1. 二月份：加強期初行為規范教育，制定班級公約。
2. 三月份：開(kāi)展主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族精神。
3. 四月份：組織班級活動(dòng)，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量測試及反饋。
4. 五月份：進(jìn)行班級活動(dòng)總結，評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。
5. 六月份：慶祝六一兒童節，進(jìn)行學(xué)期總結。
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