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測試工作計劃（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的測試工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測試工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，引導組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
二、工作目標
開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運動(dòng)持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙M織機構
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組，以周宏凱（分管副校長(cháng)）任組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長(cháng)）、蘇萍（校醫）、體育教師等組成。
四、計劃實(shí)施
�。�1）將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(cháng)期計劃中有體現。
�。�2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護管理，最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。
�。�3）體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
�。�4）在陽(yáng)光體育運動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要切實(shí)加強安全教育和管理，落實(shí)安全工作責任，要堅持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場(chǎng)地，（例如海綿墊的鋪設、場(chǎng)地平整等）
�。�5）教導處、衛生室、體育教研組及時(shí)將數據及時(shí)統計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
�。�6）我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問(wèn)題，告知家長(cháng)，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉。
五、時(shí)間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區的.各項比賽。
3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)獎勵5分，對體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)應記為不及格，該學(xué)年最高成績(jì)積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進(jìn)行統計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問(wèn)題，提出干預措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛生工作。
七、表彰獎勵機制
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
測試工作計劃 篇2
根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室和教育部體育衛生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開(kāi)展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況專(zhuān)項測試工作，現將開(kāi)展情況匯報如下：
一、建立強化學(xué)校體育工作機制情況
為進(jìn)一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
組員：（藝體部主任）（教務(wù)處主任、高一級部主任）（教務(wù)處副主任、高二級部主任）（高三級部主任）
二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設情況
我�，F有學(xué)生2271人，41個(gè)教學(xué)班，配有專(zhuān)職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學(xué)校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場(chǎng)地一塊，每學(xué)期開(kāi)展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運動(dòng)條件，學(xué)校每年都投入五萬(wàn)左右體育專(zhuān)用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場(chǎng)地維修，各級各類(lèi)比賽經(jīng)費等。
三、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況
根據中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結合學(xué)校的現有條件，我校制定了實(shí)施方案。
1、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節，切實(shí)加強學(xué)生的體育鍛煉，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我校大部分學(xué)生都是住校生，相對有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據這一條件，制定規范合理的課外活動(dòng)安排，每天第二節課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，秋冬內容以跑操為主，夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節課后為當天沒(méi)有體育課的班級進(jìn)行課外活動(dòng)，并專(zhuān)門(mén)安排教師進(jìn)行輔導，課外時(shí)間學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進(jìn)行課外體育活動(dòng)，不僅增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。
3、各班互動(dòng)，加強鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每天都會(huì )安排沒(méi)有體育課的班級學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的參與積極性，以此來(lái)達到鍛煉的目的，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)校體育競賽活動(dòng)開(kāi)展情況
學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織全校性的體育運動(dòng)會(huì )，項目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項目，并且在運動(dòng)會(huì )上設置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對體育的樂(lè )趣，這就讓更多的孩子參與到運動(dòng)會(huì )當中，讓他們感受到這是自己的運動(dòng)會(huì )。每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )學(xué)生的.參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動(dòng)互動(dòng)，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和其他體育項目比賽活動(dòng)。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽(yáng)光體育活動(dòng)展演，獲得特等獎；20xx年5月學(xué)校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規定動(dòng)作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線(xiàn)，進(jìn)入全市8強，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
五、學(xué)生體質(zhì)達標情況
為了更好的貫徹執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，我校根據學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求有機結合，在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績(jì)逐年邁上新臺階。
六、學(xué)生體育安全風(fēng)險防控情況
學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運動(dòng)風(fēng)險防控暫行辦法》，每次體育活動(dòng)都精心組織，制定組織方案，責任落實(shí)到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運動(dòng)，學(xué)校每年都購買(mǎi)校方責任險，學(xué)生100%購買(mǎi)意外傷害保險。
測試工作計劃 篇3
一、日常工作計劃
1、加強本科學(xué)習，提高認識，轉變學(xué)習方式，注重實(shí)效，采用理論、操作和現場(chǎng)提問(wèn)方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績(jì)效中去，全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽(tīng)取臨床對檢驗項目和結果意見(jiàn)，分析、解決存在的問(wèn)題，不斷提高檢驗結果準確性，服務(wù)臨床，樹(shù)立檢驗科報告的權威性。
3、大力開(kāi)展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開(kāi)展新項目計劃）
4、開(kāi)展好全縣鎮衛生院臨床檢驗室間質(zhì)量控制中心工作，到基層衛生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開(kāi)展檢驗項目、室內室間質(zhì)量工作存在的困難，針對各醫院具體情況，因地制宜設計開(kāi)展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮衛生院在實(shí)際操作過(guò)程中出現困難和問(wèn)題，定期不定期下鄉現場(chǎng)指導，使各鎮衛生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監測工作，特別是重點(diǎn)科室監測工作，防止院內感染的`發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節質(zhì)量控制工作，規范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗報告及時(shí)性、準確性。制定措施，落實(shí)責任，具體考核到每一班次每一個(gè)人，于績(jì)效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養和藥敏實(shí)驗準確性 ，改進(jìn)操作系統和方法，規范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監測和全國細菌耐藥性監測網(wǎng)上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設想
主要目的是配合臨床一線(xiàn)工作開(kāi)展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術(shù)和方法開(kāi)展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分，提高尿檢陽(yáng)性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過(guò)程中于用藥前、中、后不能動(dòng)態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問(wèn)題，臨床實(shí)用價(jià)值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開(kāi)展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開(kāi)展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學(xué)發(fā)光方法開(kāi)展（torch）檢測提高準確性。
測試工作計劃 篇4
為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，結合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
一、指導思想
堅持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、組織機構
成立學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：政教處、體育教師
三、實(shí)施目標：
1.樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段宣傳學(xué)習。主要是統一思想，提高認識，學(xué)習掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時(shí)間為9月至十月上旬。
第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區分為：
10月份測試并進(jìn)行數據統計匯總;
11月份全校統計數據上報教育局;
12月份全校統計數據上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫”;
第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
六、測試、等級評定與登記
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，根據教育局的通知。
測試時(shí)間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過(guò)程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。
3.測試成績(jì)、評定結果應及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)，以便指導學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(cháng)的.支持、幫助。
4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專(zhuān)項檔案。學(xué)生測試項目的成績(jì)由學(xué)校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學(xué)年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學(xué)校體育組專(zhuān)人保存或統計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
七、實(shí)施辦法
1.學(xué)生《標準》測試成績(jì)達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)?yōu)椴患案瘛?/p>
2.因病或殘疾學(xué)生，可向學(xué)校提交免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫療單位證明，體育教學(xué)部門(mén)核準后，可免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并填寫(xiě)《免予執行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)者，計入平時(shí)體育成績(jì)。
4.在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實(shí)安全責任制，加強對場(chǎng)地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。
測試工作計劃 篇5
目的意義
通過(guò)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的方案實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，不斷糾正和改良學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現的問(wèn)題，從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全的人格。
一、組織機構及職責
為落實(shí)無(wú)錫市教育局下發(fā)的錫教體（20xx）208號文件的具體要求，保證學(xué)生體質(zhì)測試工作順利進(jìn)行，成立學(xué)生體質(zhì)健康測試領(lǐng)導組織機構。
組長(cháng) 副組長(cháng)
成員 各班班主任
負責部署和加強學(xué)生的.體質(zhì)測試訓練工作，組織人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
二、時(shí)間安排
20xx—10加強項目練習
20xx—11—16下午集中測試
20xx—11—17~20xx—11—19數據輸入
20xx—11—20~20xx—11—25數據處理
20xx—11—30前數據上報
四、測試小組
組長(cháng)
成員：全體體育教師及初一年級任課教師
五、考試流程
1、集體進(jìn)行準備活動(dòng)
第一批：1、2、第二批3、4、第三批5、6依次類(lèi)推共14組
2、進(jìn)行第一個(gè)項目50米
3、進(jìn)行第二個(gè)項目技巧
4、進(jìn)行第三個(gè)項目立定跳遠
5、進(jìn)行第四個(gè)項目擲實(shí)心球
6、 進(jìn)行第五個(gè)項目800/1000米
六、工作人員安排
1、準備活動(dòng)
2、引導員
3、50米
4、技巧
5、立定跳遠
6、擲實(shí)心球
7、800/1000米
8、測試監督
三、工作職責
1、引導員：依照分組順序點(diǎn)組的學(xué)生，帶學(xué)生進(jìn)行前四個(gè)項目的測試結束，引導學(xué)生到跑步的起點(diǎn)侯考，完成一輪工作，再去帶下一組學(xué)生。
2、50米裁判：發(fā)令員以清晰的口令督促學(xué)生做好準備，以旗語(yǔ)作為起跑信號，計時(shí)員正確測試學(xué)生的成績(jì)，并記錄在登記表上。
3、技巧裁判：依順序測試學(xué)生的技巧動(dòng)作，完成動(dòng)作的給予合格，未能完整完成動(dòng)作的給予不合格。
4、立定跳遠裁判：依順序測試學(xué)生的成績(jì)，每名學(xué)生跳3次，記錄最遠的一次最為評分成績(jì)。
5、實(shí)心球裁判員：依順序測試學(xué)生的成績(jì)，每名學(xué)生擲3次，記錄最遠的一次最為評分成績(jì)。
6、800/1000米裁判：按學(xué)生分組進(jìn)行測試，填寫(xiě)學(xué)生長(cháng)跑成績(jì)。
注意事項：
1、各個(gè)測試點(diǎn)的老師要特別關(guān)心學(xué)生的運動(dòng)情況，如學(xué)生有不良反應及時(shí)上報，停止該學(xué)生的測試。
2、各個(gè)測試點(diǎn)的老師要高度樹(shù)立安全責任意識，科學(xué)合理有序的進(jìn)行測試，避免出現運動(dòng)傷害。
3、為保證測試的嚴肅性，各班班主任老師要加強紀律教育和安全教育，學(xué)校將對測試過(guò)程中違規違紀學(xué)生要進(jìn)行嚴肅處理。
測試工作計劃 篇6
一、指導思想
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jì)，并檢驗前一階段的'訓練成果，根據20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會(huì )成員
三、各班測試時(shí)間：
九（1————6）班 周二（4月14日）下午兩節課后。
九（7————12）班 周三（4月15日）下午兩節課后。
九（13———18）班 周四（4月16日）下午兩節課后。
四、體育考試項目、地點(diǎn)、時(shí)間、裁判安排
�。ㄒ唬w育模擬考試項目
1、選項1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2、選項2：男生：立定跳遠、實(shí)心球、引體向上
女生：立定跳遠、實(shí)心球、仰臥起坐
3、選項3：武術(shù)
4、選項4：排球、籃球
�。ǘy試地點(diǎn)：
市一中田徑場(chǎng)
�。ㄈy試地點(diǎn)及裁判安排：
1、集中及準備活動(dòng)場(chǎng)地：塑膠田徑場(chǎng) 負責人：班主任 各班體育教師、體育委員
2、仰臥起坐場(chǎng)地：草坪西側 測試人
3、引體向上：?jiǎn)胃軈^ 測試人
4、立定跳遠場(chǎng)地：沙坑 測試人
5、實(shí)心球場(chǎng)地：跑道終點(diǎn)延伸（男） 測試人（1） z（2）100米起點(diǎn)處（女） 測試人
6、排球測試場(chǎng)地：南面排球場(chǎng)地 測試人（1） z（2）z（3）
7、長(cháng)跑場(chǎng)地：塑膠跑道 1000米 測試人800米 測試人
8、跳繩場(chǎng)地：北區籃球場(chǎng) 測試人：九年級體育教師
協(xié)調統籌
五、注意事項：
1、各班主任負責帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準備活動(dòng)，吩咐學(xué)生隨機到各個(gè)測試點(diǎn)測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時(shí)測試人及時(shí)記錄成績(jì)。
2、測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調）
�。�1）武術(shù)集中輔導，以班級集中展示。
�。�2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
�。�3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
�。�4）長(cháng)跑項目，跳繩項目測試。
4、各班主任負責檢查核對學(xué)生選項測試情況，以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴格按照考試要求，不得虛報成績(jì)，把學(xué)生成績(jì)如實(shí)填寫(xiě)在成績(jì)單內。
5、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動(dòng)，特別是患心血管、呼吸系統疾病的學(xué)生，堅決實(shí)行免測試。
6、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準備活動(dòng)，防止發(fā)生傷害事故。
7、學(xué)生第二節下課由各班主任集中點(diǎn)名，各測試點(diǎn)測試人到崗到位。
8、如遇雨天，本時(shí)段模擬測試暫停！
六、準備工作：
提前準備器材（九年級體育老師）
七、各班帶隊老師安排：
由各班班主任帶隊。
測試工作計劃 篇7
為了保障廣大師生在考試期間的飲食衛生安全，確保廣大考生順利地參加學(xué)業(yè)水平測試，根據上級有關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本工作方案。
一、成立食品安全衛生領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
二、組織自查
根據上級要求，自20xx年3月26日開(kāi)始，領(lǐng)導小組對各食堂進(jìn)行為期兩天的綜合性安全檢查，檢查內容包括：衛生許可證、從業(yè)人員有效健康證明、廚房操作加工場(chǎng)所及餐廳的環(huán)境衛生、原輔材料的衛生及索證情況、“三防”設施及餐具消毒的運轉情況，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知單，限期整改，對于不能按要求完成整改的食堂，根據《承包協(xié)議》扣除違約金并勒令停業(yè)整頓。
三、組織培訓
20xx年3月25日上午，召開(kāi)食堂負責人會(huì )議，進(jìn)行小高考前的培訓。培訓內容包括：對小高考重要性的認識，食品衛生安全的有關(guān)知識，加工操作場(chǎng)所的衛生要求、加工過(guò)程及銷(xiāo)售的規范要求以及一些注意事項和預防食物中毒的一般衛生知識，同時(shí)要求各食堂明確責任制，做到人人有責任，事事有人負責。
四、定食堂、定菜譜
根據需要確定一、三食堂為本次考試學(xué)生用餐食堂，并制定一日三餐的菜譜公布給學(xué)生，做到公開(kāi)透明，學(xué)生滿(mǎn)意。
五、責任到人，全程監管
為明確職責，根據食堂的具體情況，采取定人定崗定位，責任到人，由zz分別負責一、二食堂的蹲點(diǎn)工作，對食堂進(jìn)行全程監管。
第一步：從3月26日到27日中午，監管人員主要進(jìn)行有目的監督，重點(diǎn)對考食堂的環(huán)境衛生、衛生設施、防蠅設施、餐具消毒、原輔材料的.安全等關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行監督檢查。要求監督人員要及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)及措施，對于違反《食品安全法》及《州徐七中食堂管理細則》的行為要嚴肅查處，對于嚴重違反食品衛生法律法規的行為，并可能影響到考生的飲食衛生安全的食堂，要立即向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組根據情況采取具體措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第二步：從3月27日晚上至3月29日早上，監管人員要對各食堂進(jìn)行全程監管，從采購的原輔材料，到加工、銷(xiāo)售全過(guò)程進(jìn)行監督管理。監管人員早上要在5：00前進(jìn)入食堂，直到考生晚餐結束，對考生的早、中、晚餐進(jìn)行衛生安全保障。同時(shí)對每餐食品進(jìn)行留樣，以作備查。
六、事故處置
在考試期間，一旦發(fā)生集體性食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，將立即啟動(dòng)《20xx年學(xué)業(yè)水平測試州徐七中考點(diǎn)食物中毒應急預案》，防止事態(tài)擴大。
測試工作計劃 篇8
一、測試范圍和對象
符合鄂職改辦【XX】36號文件規定，屬于中小學(xué)教師高、中級職務(wù)評審委員評審范圍，達到高、中級教師任職資格條件，擬申報評審相應教師職稱(chēng)的人員，凡未取得相應級別水平能力測試有效合格證書(shū)的人員，均應參加水平能力測試。
二、測試內容和辦法
本次測試總成績(jì)?yōu)?00分，其中面試說(shuō)課部分70分，平時(shí)教學(xué)考核部分30分。
1、 面試采取說(shuō)課方式進(jìn)行。首先測試對象自選80年秋所任教的對應學(xué)科內容，編撰成說(shuō)課稿，說(shuō)課稿必須包含遠程教育資源或多媒體手段運用情況說(shuō)明；其次，測試對象接受專(zhuān)家評議小組當面評議及回答提問(wèn)，說(shuō)課時(shí)間為40分鐘。專(zhuān)家評議組根據《湖北省教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試評分表》量化評分，專(zhuān)家評議小組的均分即為測試對象的最終得分。
2、 平時(shí)教學(xué)考核由考核小組組織人員審定評分：
�、沤瓿Ｒ幑ぷ骺己藵M(mǎn)分為18分，按測試對象06、07、XX年度常規工作完成情況核定等次，其中優(yōu)秀18分，良好16分，合格14分，不合格9分以下。
�、菩１九嘤柲芗壦秸J定滿(mǎn)分為6分，按測試對象的能級水平核定等次，其中成就型6分，成熟型5.4分，成長(cháng)型4.8分。附東寶區三型能級標準：
成長(cháng)型：積極參與校本培訓活動(dòng)；修完規定的必修課程，能完成各項實(shí)訓作業(yè)且單項實(shí)訓作業(yè)考評成績(jì)均合格；學(xué)分達到60分以上；能基本適應崗位工作常規要求，學(xué)校、學(xué)生及社會(huì )評教滿(mǎn)意率達80%以上；周期內至少有1項相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能性實(shí)績(jì)成果在學(xué)校以上獲獎或推廣。
成熟型：積極主動(dòng)參與校本培訓活動(dòng)并發(fā)揮骨干帶頭作用；修完規定的必修課程，能認真完成各項實(shí)訓作業(yè)且單項實(shí)訓作業(yè)考核成評成績(jì)“優(yōu)秀”的不少于2項，其余均合格；學(xué)分達到80分以上；能全面適應崗位工作要求，學(xué)校、學(xué)生及社會(huì )評教滿(mǎn)意率在90%以上；周期內至少有1項相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能性實(shí)績(jì)成果被上級教育主管部門(mén)評獎或推廣。
成就型：積極主動(dòng)參與校本培訓活動(dòng)并發(fā)揮模范帶頭作用；修完規定的必修課程，能出色完成各項實(shí)訓作業(yè)且單項實(shí)訓作業(yè)考評成績(jì)“優(yōu)秀”的`不少于3項，其余均合格；學(xué)分達到90分以上；能全面適應崗位工作要求，學(xué)校、學(xué)生及社會(huì )評教滿(mǎn)意率在95%以上；周期內至少有1項以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能性實(shí)績(jì)成果在省級及以上獲獎，或有教育科研論文在省級以上專(zhuān)業(yè)權威雜志發(fā)表，或著(zhù)書(shū)立說(shuō)、在業(yè)內享有學(xué)術(shù)聲望等。
�、沁h程教育應用能力測試滿(mǎn)分3分，根據測試對象上機操作（下載修改或制作ppt課件、網(wǎng)上發(fā)作品、發(fā)電子郵件、電子表格等）情況核定等次，其中優(yōu)秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下。
�、葼幾鰧W(xué)習型教師達標成績(jì)3分，根據教師網(wǎng)上教研發(fā)帖及個(gè)人博客中自主研修博文的數量和質(zhì)量核定等次，其中優(yōu)秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下，評為區級學(xué)習型教師得3分。
�、扇〉脜^班主任培訓合格證的教師在同等條件下優(yōu)先排列考核名次。
三、測試時(shí)間安排
1、 說(shuō)課：2月17-18日自行準備，2月19日（周四）集中面試；
2、 平時(shí)教學(xué)考核：2月17-18日提供原始資料到相關(guān)考核責任人處審核評分；
3、 成績(jì)公示及上報：2月20日（周五）；
4、 復試：2月21日8：30-10：30 文峰中學(xué)
測試工作計劃 篇9
20xx年中考體質(zhì)測試工作在市中招工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，由市教育考試中心具體組織實(shí)施，方案如下：
一、測試對象
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì )考生。
二、測試項目
測試共三項：
1、男生1000m跑，女生800m跑。
2、立定跳遠（男女）。
3、男生擲實(shí)心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。
三、測試分值（后附評分標準）
總分30分，其中每項滿(mǎn)分為10分。
四、測試時(shí)間
測試時(shí)間：5月5日20日。
五、免試、緩試（后附免試申請表）
�。ㄒ唬┟庠�
1、對確實(shí)喪失運動(dòng)能力的殘疾考生，有國家民政部門(mén)的殘疾證明，其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動(dòng)的考生，持市級或以上醫院出據的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗、診查資料，經(jīng)本人申請、家長(cháng)簽字、學(xué)校審核、旗縣區教育局審核匯總后報市教育局體衛藝科批準后可以免試；免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績(jì)按18分計入中考升學(xué)考試總分。
2、參加市級及以上教育部門(mén)組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項比賽，獲得個(gè)人前八名或團體前六名的學(xué)生成績(jì)按滿(mǎn)分計。由旗縣區教育局在規定時(shí)間內將考生提供比賽成績(jì)證書(shū)原件及復印件（初中學(xué)生在校期間）報市教育局體衛藝科審核，審核通過(guò)方可按滿(mǎn)分計。
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因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請，經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導小組審核批準，可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測試后一周進(jìn)行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規定項目的`測試。
六、要求
在統一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時(shí)，提前安排好具備各項目測試要求的場(chǎng)所，提前對測試所用器材進(jìn)行安裝調試，確保在測試過(guò)程中不出差錯。加強安全保障措施，提高安全防范意識，防止傷害事故的發(fā)生。
測試工作計劃 篇10
根據上級通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅持樹(shù)立健康第一的指導思想，加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的體育習慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。
一、組織與管理
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教師
1、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案》，有序開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專(zhuān)人負責，實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)為實(shí)施第一責任人。
2、按照上級要求開(kāi)齊各年級體育課程，一、二、三年級每周四節體育課，四、五、六年級每周三節體育課。規范課程內容，規范教師行為，不斷提升課堂教學(xué)效果。
二、實(shí)施內容
1、上足體育課一、二、三年級每周四節體育課，四、五、六年級每周三節體育課。
2、體質(zhì)健康測試。
根據學(xué)生的`生長(cháng)發(fā)育規律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，分年段進(jìn)行測試。
一、二年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
三、四年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
五、六年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
3、由學(xué)生與家長(cháng)共同設計多項體育項目，包括長(cháng)跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
三、具體要求與措施
1、做好學(xué)生、教師、家長(cháng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(cháng)支持學(xué)校開(kāi)展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。
2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機結合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開(kāi)展體育測驗活動(dòng)，督促、指導和加強學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。
5、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。
6、加強學(xué)生運動(dòng)安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽活動(dòng)中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任。
7、聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1-2項運動(dòng)技能。
8、學(xué)校要組織開(kāi)展“全員運動(dòng)會(huì )”“全員體育競賽”等多種形式的活動(dòng)，構建完善的“校內競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。
9、要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究，建立健康促進(jìn)校長(cháng)、班主任負責制，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)等形式加強與家長(cháng)的溝通。
10、學(xué)校要暢通家長(cháng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，設立監督舉報電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
測試工作計劃 篇11
一、指導思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》試行方案，牢固樹(shù)立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)，上好體育課，養成良好的鍛煉習慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：教導處總務(wù)處體育組各班班主任
三、測試項目
身高、體重、肺活量為全校學(xué)生必測項目。
1-2年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩
3-4年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐
5-6年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐、50米__8
四、主要工作
1、首先按照教學(xué)大綱和課程標準的要求，制定出切實(shí)可行的計劃。計劃的內容根據學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題，重視選擇具有一定運動(dòng)負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。
2、其次，向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”，通過(guò)班隊課或聊天等形式介紹學(xué)生體質(zhì)測試的內容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習內容。并通過(guò)校訊通平臺告訴家長(cháng)積極配合學(xué)校并督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標。
3、體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，養成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的習慣，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展，在抓好體育課堂教學(xué)的`同時(shí)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)，大力推選大課間體育活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。
4、最后，通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測試，并進(jìn)行成績(jì)的統計和上報。
五、實(shí)施步驟：
1、9月上旬向學(xué)生介紹體質(zhì)測試的內容、標準以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習手段，讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。
2、從9月中旬開(kāi)始，利用體育課上的素質(zhì)練習時(shí)間，加強此方面內容的練習，為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎。
3、9月下旬-10月上旬對學(xué)生進(jìn)行測試。
4、10月中旬對學(xué)生的體質(zhì)測試成績(jì)進(jìn)行統計、并上報成績(jì)。
測試工作計劃 篇12
一、指導思想
我校以“健康第一”思想為指導，本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，是學(xué)生養成主動(dòng)參與體育鍛煉，經(jīng)常鍛煉身體的好習慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結合我校實(shí)際情況特制定本實(shí)施計劃。
二、工作目標
我校以學(xué)生發(fā)展為本，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，使大多數學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)。力爭全校98%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導，嚴格管理
成立由校長(cháng)任組長(cháng)、書(shū)記任副組長(cháng)，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)到人，充分認識活動(dòng)重要性，有計劃的將該項常規納入學(xué)校常規管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩步推進(jìn)。
體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：黎瑛
副組長(cháng)：徐海安
成員：王光華陳聯(lián)合黃蘭萍張莉娜
體育類(lèi)：廖德明周春林榮先年
2、宣傳工作
我校將通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的目的是為了促進(jìn)他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。
四、計劃實(shí)施
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(cháng)期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護管理，最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的.必測項目，其他年級測試項目為：
一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。
三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。
五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過(guò)程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績(jì)不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補測工作。
根據學(xué)生的測試成績(jì)評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分80分～89分)、及格(總分60分～79分)、不及格(總分59以下)。
體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，測試結束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及評分標準如實(shí)填寫(xiě)表冊，及時(shí)錄入。
(4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問(wèn)題，告知家長(cháng)，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉。
五、時(shí)間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽。
3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育健身項目，積極開(kāi)展籃球、乒乓、健身操等活動(dòng)。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)獎勵5分，對體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)應記為不及格，該學(xué)年最高成績(jì)積為59分。
六、特殊情況的處理
1、因病或殘疾學(xué)生，確實(shí)不能參加《標準》測試的學(xué)生，應持縣級以上醫院出具的病歷等證明材料，向學(xué)校提交免予執行《標準》的申請。學(xué)校應將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無(wú)異議，學(xué)校體育組簽署意見(jiàn)后，將材料存入學(xué)生檔案。
2、對確實(shí)喪失運動(dòng)能力，免予執行《標準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。
3、對因病免修體育課被批準免予執行《標準》的學(xué)生，當年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
4、《標準》成績(jì)不及格者，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標準》成績(jì)?yōu)椴缓细瘛?/p>
七、檔案建設
我校多年以來(lái)建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進(jìn)行統計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問(wèn)題，提出干預措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛生工作。
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