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保育個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2021-11-26 09:27:40 工作計劃 我要投稿

保育個(gè)人工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的保育個(gè)人工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保育個(gè)人工作計劃

保育個(gè)人工作計劃1

  幼兒園開(kāi)學(xué)也有一段時(shí)間了,班上的學(xué)生也都陸陸續續的到幼兒園來(lái)上學(xué)了,我這個(gè)保育員也要開(kāi)始認真著(zhù)手自己的工作了,因為這個(gè)疫情原因,我一定要更加嚴格的進(jìn)行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長(cháng)們放心,工作量之繁多是遠超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計劃:

  一、衛生方面

  衛生方面這學(xué)期必須要嚴格重視起來(lái),不僅是要做好疾病的預防工作,還要保證室內的干燥通風(fēng)。

  1、每天在幼兒們上學(xué)之前,務(wù)必是要把教室的窗戶(hù)、寢室的窗戶(hù)都打開(kāi)通風(fēng),讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來(lái),室內保持通風(fēng),是斷絕季節性感冒最好的手段之一。

  2、保證教室、外面走廊等等所有的地方,沒(méi)有任何的衛生死角,任何一個(gè)角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對安全衛生方面的意識還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來(lái)吃,玩具撿起來(lái)就放嘴巴里咬的情況時(shí)有發(fā)生,雖然說(shuō)只要我們老師在場(chǎng)就可以及時(shí)的制止,但是總有我們不在的時(shí)候,那么就需要保證沒(méi)有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。

  3、嚴格對所有自己負責的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

  二、生活方面

  1、他們也是小班下學(xué)期了,需要適當的學(xué)習一點(diǎn)生活技能了,比如說(shuō)自己獨立的開(kāi)始吃飯,自己開(kāi)始穿鞋子等等,不是說(shuō)讓他們完全的學(xué)會(huì ),知識要讓他們有這個(gè)意識,自己要開(kāi)始想“我長(cháng)大了,我應該要開(kāi)始自己學(xué)習吃飯了,不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個(gè)非常好的表現,這會(huì )非常有助于幼兒的成長(cháng)。

  2、怎么去教也是一門(mén)學(xué)問(wèn),我可以多去學(xué)習其他保育員的教學(xué)方式,就比如我上次看到中班的一個(gè)保育員,在教孩子們上完廁所用衛生紙的時(shí)候,就是用兩個(gè)氣球幫在自己腰后面的位置,模擬部位,一遍一遍的示范給他們看,他們就非常認真的看,這就是教學(xué)的技巧,我需要多請教多學(xué)習。

  3、還要保證他們良好的個(gè)人習性,很多幼兒不知道是不是受到家長(cháng)們的影響,一言不合就會(huì )動(dòng)手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎么說(shuō)他都沒(méi)用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過(guò)來(lái)。

  三、配合好班主任的工作

  我的工作計劃的一個(gè)大前提,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽(tīng)從班主任的工作安排,大致的工作方面不會(huì )有所變動(dòng),但是一定要保證毫無(wú)疑問(wèn)的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會(huì )提出來(lái),互相共勉。

保育個(gè)人工作計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過(guò)上學(xué)期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理,確保幼兒安全。

  隨著(zhù)天氣的轉暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著(zhù),杜絕一切安全隱患。

  三、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。

  幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保育結合,統一的教育原則。

  四、以高度的責任心迎接工作。

  在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育個(gè)人工作計劃3

  新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項能力有所提升,大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會(huì )來(lái)提升他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

  1、良好的進(jìn)餐習慣

  培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

  2、良好學(xué)習環(huán)境

  堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

  3、清潔衛生習慣

  養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  5、做好家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

  6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng )新

  深入學(xué)習學(xué),心理學(xué),方面等方面的知識,成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟悉掌握現代技術(shù)的操作和應用。能夠利用現代技術(shù)直觀(guān)形象的展示教學(xué)內容。有創(chuàng )新的精神,探索心理教學(xué)的模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現自我更新、自我完善。

  7、提升自我素質(zhì)

  多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。

保育個(gè)人工作計劃4

  一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感;仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),特別是孩子們長(cháng)大了很多,無(wú)論身心還是習慣與自理能力等都進(jìn)步很大。

  我這一學(xué)期帶的`是中五班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、 不斷學(xué)習,做好自己的保教工作

  剛接觸保育工作時(shí),常常覺(jué)得手忙腳亂,但是負責保教工作的吳園長(cháng)和王主任,常組織我們保育教師學(xué)習保教知識,掌握安全教育的知識,滅火器的使用方法,防火救火逃生技巧學(xué)習與測試,衛生與食品安全規章制度的了解與實(shí)施,我養成了日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻都按章辦事的習慣,絕不敷衍了事,不然釀成安全事故或影響教師教學(xué)就無(wú)可挽回了。做好我的保育工作,是我的責任,做得更好是我的目標,凡事多看多想多動(dòng)手,多想有經(jīng)驗的老師虛心請教,一定能收獲很多,這就是我的最大收獲。

  二、 關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中五班的保育員以來(lái),我逐漸意識到只有真正關(guān)心孩子,對孩子抱有耐心和寬容之心,只有具備高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,才會(huì )像母親一樣,對待每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng),才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、 手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新員工,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的老教師請教外,有時(shí)也會(huì )通過(guò)微信、書(shū)籍等學(xué)習一些保教知識,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、 密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我明白要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都會(huì )感覺(jué)非常溫暖。并通過(guò)認真聽(tīng)取家長(cháng)建議,讓家長(cháng)了解正確的幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,放心老師,放心幼兒園。

  五、 工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我帶的是中班的孩子,他們已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園了,我必須讓他們慢慢學(xué)會(huì )自立自理。比如剛開(kāi)始還有個(gè)別孩子上學(xué)哭鬧,但是經(jīng)過(guò)勸導和鼓勵,這些孩子已經(jīng)會(huì )開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué),并把衣物整理好放在指定的地方,和小伙伴交流玩耍,這也得到了家長(cháng)的好評和認可。還有孩子們基本都學(xué)會(huì )了飯前便后主動(dòng)洗手,且不弄濕衣服,這也令我非常欣慰;玩完的玩具會(huì )自己收納歸位;睡覺(jué)前會(huì )自己脫衣,還主動(dòng)幫助其他小朋友脫厚重的衣物等等。但是自己的工作還存在缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,讓家長(cháng)放心,讓幼兒園放心。

保育個(gè)人工作計劃5

  結合自身實(shí)際情況和保育工作現狀我談?wù)勎业墓ぷ饔媱,一共四方面?/p>

  一、制定科學(xué)合理的我園衛生消毒規范

  我園現在有《衛生消毒規范》,但《規范》還不夠全面、細化,有些方面還不夠統一。我打算再從早上入園到晚上離園各個(gè)環(huán)節需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規范與統一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場(chǎng)所的抹布、拖把均應專(zhuān)用并有標記,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛生死角也要規定清潔與消毒等等。

  《衛生消毒規范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來(lái),最終形成的《衛生消毒規范》是具有指導性和操作性的,我會(huì )將《規范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話(huà),我將我園的《衛生消毒規范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓的資料。

  二、經(jīng)常檢查保育常規

  這一項工作需要我把全年(10個(gè)工作月)每月重點(diǎn)檢查項目一一列出來(lái),并制定好每一項的評價(jià)細則和表格。

  三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

  這一點(diǎn),需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說(shuō)是成果。如《春季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,這也將作為我們保育園本培訓教材。

  根據一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開(kāi)展教研活動(dòng),如,春、秋季怎樣開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)與體育鍛煉,發(fā)展幼兒動(dòng)作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個(gè)季節都有一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,把這些家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,教師棘手的難點(diǎn)問(wèn)題都能得到程度的解決,讓保育工作精細化,真正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長(cháng)。

  四、有效地開(kāi)展保育員培訓和技能比武活動(dòng)

  保育培訓和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效。我將結合以上三大計劃適時(shí)有效地開(kāi)展培訓活動(dòng)(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(dòng)(如疊被子比賽,開(kāi)飯觀(guān)摩,才藝展示等)。這一點(diǎn)需要我做全面的統籌安排(制定培訓安排表)。

  另外,結合20xx年全年的保育工作,我將打算編印《棗陽(yáng)市直機關(guān)幼兒園保育員應知應會(huì )》叢書(shū)(資料)和《保育員易犯的30個(gè)錯誤》一書(shū),這些都是我的計劃和努力的方向。

  五、保育資料規范齊全

  今年是蛇年,全新的一年,春節也即將到來(lái),我要在春節前完成一些工作計劃里的任務(wù),比如制定或打印的保育工作文字資料有:

  1、《棗陽(yáng)市直及滾幼兒園衛生消毒規范》。

  2、保育常規檢查安排表和評分細則表。

  3、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。

  4、《棗陽(yáng)市直機關(guān)幼兒園保育員應知應會(huì )》叢書(shū)(資料)。

  5、《保育員易犯的30個(gè)錯誤》一書(shū)(兩年內完成)。

保育個(gè)人工作計劃6

  幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵,身為保育員,我有責任保護好他們安全,讓他們快樂(lè )學(xué)習,我對于工作做好安排,下面是對個(gè)人工作的計劃。

  一、做好衛生工作

  幼兒園生活著(zhù)很多小朋友,他們都需要我們去照顧。干凈的衛生,才能夠讓他們安心學(xué)習。每天早上上學(xué)之前,對幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點(diǎn)食堂,會(huì )進(jìn)行消毒處理。隨著(zhù)天氣升溫,細菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì )做好消毒處理,尤其是污水排放,和垃圾傾倒的地方最臟,會(huì )用消毒液消毒處理。

  對于公用碗筷,高溫殺菌消毒,同時(shí)監督每一個(gè)餐盤(pán)的衛生。如果食堂人員做的不好會(huì )及時(shí)通報給學(xué)校紀檢處處理,對于學(xué)校食材也會(huì )做好檢查,食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品。

  對于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì )做好消毒,幼兒園的宿舍,棉被,每天都會(huì )做好消毒處理,按照要求,每天都會(huì )對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過(guò)程中被細菌感染。做好衛生的基本防范工作。

  二、配合幼兒園幼師教學(xué)

  按照班級要求,我們保育員需要給幼師提供幫助,因此除了正常的知識傳授,我們還需要負責指導學(xué)生如何學(xué)習鋪床疊被,如何學(xué)會(huì )穿衣洗漱,我們會(huì )對每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導,如果他們在學(xué)習的時(shí)候有的不會(huì ),就會(huì )主動(dòng)去指導他們,哪怕是手把手教導都行,對于穿衣,會(huì )當這所有學(xué)生的面前,教導他們如何穿,然后讓學(xué)生學(xué)習,看到學(xué)生不會(huì ),就會(huì )去指導,直到他們學(xué)會(huì )為止。對于這份工作就需要耐心,孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì )安撫幼兒,讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習,不讓他們在學(xué)習期間有什么煩惱。

  三、活動(dòng)安全監督

  在幼兒園內,有很多活動(dòng)設施,如蹺蹺板,滑梯等活動(dòng)設施,當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊,指導幼兒如何去玩,也防止他們在活動(dòng)中發(fā)生危險,當幼兒之間產(chǎn)生矛盾,我們還要負責調停,讓他們明白他們爭吵打架是不對的,告訴他們一些基本的道理,不能讓他們在幼兒園內發(fā)生矛盾。老師組織課外活動(dòng),我們負責看護幼兒安全,注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現,并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師,同時(shí)也會(huì )指導他們如何去做好活動(dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助,讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾,這就是我個(gè)人的工作計劃。

保育個(gè)人工作計劃7

  一、養成幼兒衛生習慣的要求。

  1、清潔衛生習慣。

  養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進(jìn)餐習慣。

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾(lài)性,培養幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

  二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  三、做好家長(cháng)工作。

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

  四、提高幼兒節約用水的意識。

  有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

保育個(gè)人工作計劃8

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。

  二、主要工作

  1.清潔衛生習慣

  做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2.良好進(jìn)餐習慣

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服

  等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。

  3.有良好睡眠及穿脫能力

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4.良好學(xué)習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

  5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  6.做好家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

  7.團結協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示

保育個(gè)人工作計劃9

  我是一位剛上任的保育員,作為一名保育員,我深深體會(huì )到保育工作的重要性。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適,家長(cháng)更放心,保育員的工作有著(zhù)密切地聯(lián)系。要成為一名合格的保育工作者,除了做好自己的本職工作外,重要的是要不斷地學(xué)習,不斷的完善自己,不斷地提高自己的文化.綜合素質(zhì)。為了能更好的完成工作,現制定了本學(xué)期個(gè)人工作計劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規的培養。

  培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。

  3.繼續培養幼兒的自理能力:學(xué)做一些力所能及的事。

  4.在午睡時(shí)間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

  二、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

  要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發(fā)生。

  確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項安全措施,強化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒

  及時(shí)通知家長(cháng),做好體弱幼兒的護理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。

  五、在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點(diǎn)擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。

保育個(gè)人工作計劃10

  新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規律,為確保工作的順利開(kāi)展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè),

  愛(ài)護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進(jìn)餐習慣。

  2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

  2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

保育個(gè)人工作計劃11

  保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響,自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們,要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,怎樣在教育學(xué)中配合教師的活動(dòng)開(kāi)展,怎樣做好自己的生活衛生和保育工作等。都是我要認真思索的問(wèn)題,而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計劃:

  本學(xué)期我在大二班,本班有67位幼兒,男生35人,女生32人。我每天清晨入園,首先是開(kāi)窗通風(fēng),并清掃衛生責任區,并協(xié)助老師做好晨、午檢工作,在日常的保教工作中,我堅持以“安全第一”,注重培養幼兒良好的學(xué)習和生活習慣;主動(dòng)配合班主任的各項工作,孩子之間喜愛(ài)打鬧,但我們依然在人數多的情況下,做到安全零事故,這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開(kāi)的。

  保育員的我,要嚴格遵守保健醫生的衛生消毒制度,加大對工作的責任心,對幼兒帶藥要認真檢查并做好記錄,對無(wú)藥名或不知道的藥不給孩子喂,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  能夠根據天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作,能夠發(fā)現和糾正幼兒不良的睡眠姿勢,能根據天氣和活動(dòng)量的變化,提醒幼兒增減衣服,妥善保管好幼兒園的危險物品,防止意外事故的發(fā)生。

  積極配合班上老師的教學(xué)工作,維持正常的教育教學(xué)秩序,輔導幼兒,有時(shí)候老師顧及不到的就需要我的加入與參與,幼兒的教育不僅僅是老師的工作,同時(shí)也是保育員的一項任務(wù),努力做到與各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

  只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任,對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,我會(huì )更加努力學(xué)習。

保育個(gè)人工作計劃12

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展,健康全面的成長(cháng),在工作中更好的工作,在工作中成長(cháng),特制定本計劃,并在計劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計劃如下:

  一、做好孩子日常作息的訓練。

  主要任務(wù)是創(chuàng )造安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境,培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養孩子的行為規范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日;顒(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、注意力集中,注意觀(guān)察,照顧好孩子,引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,培養文明的行為習慣,自己吃飯。根據孩子的飲食情況,向食品委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓孩子學(xué)會(huì )使用和存放自己的物品。

  2、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西,養成講衛生的習慣。

  3、鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )分類(lèi)回收廢舊物資,進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。

  4、培養孩子的自理能力:教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì )量力而行,比如澆花、擦桌椅。

  5、照顧好孩子的午睡,不要離開(kāi)崗位,及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對活動(dòng)的興趣,加強孩子的自律,培養孩子良好的活動(dòng)習慣。

  二、加強幼兒保育工作,做好兒童日常生活訓練

  1、身體上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動(dòng),根據天氣情況注意室內外溫差,督促孩子隨時(shí)加衣服,對愛(ài)出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,提醒孩子多喝開(kāi)水,讓孩子渴著(zhù)喝,減少孩子生病的幾率,保持這個(gè)班的出勤率,真正讓家長(cháng)放心。

  2、特別注意孩子的日常習慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書(shū)、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。

  3、教育孩子做好自己的事,培養孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪,練習穿衣鋪床,學(xué)會(huì )做力所能及的事情。

  4、生活衛生常識

  (1)懂得保護視力,讀書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽(yáng)光的光線(xiàn)下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。

  (2)了解保護牙齒的一般衛生知識,正確刷牙。

  (3)了解一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。

  (4)運動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  5、安全知識

  (1)加強兒童安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險場(chǎng)所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。

  (2)了解交通安全。

  (3)可以應對可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養孩子的自我保護意識。

  6、生存能力

  (1)指導兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,養成早晚刷牙的習慣。

  (2)孩子吃飯時(shí),老師

  (3)安靜的睡覺(jué)。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪,系鞋帶、鋪床。

  (4)保持儀器整潔?人曰虼驀娞鐣r(shí),會(huì )用手捂住口鼻或轉過(guò)臉。不要對別人打噴嚏。

  (5)保持公共場(chǎng)所清潔,不攀爬,不踩踏桌椅,不亂寫(xiě)墻壁。

  餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內物品擺放要有序,窗戶(hù)清晰,地面干凈,無(wú)死角,衛生間無(wú)污垢和異味,節約水電,培養救孩子的好習慣。

  幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好關(guān)愛(ài),孩子才能健康活潑地成長(cháng),父母才能放心地工作。

  以上是我這學(xué)期的工作計劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下,我會(huì )有所收獲和成長(cháng)。

保育個(gè)人工作計劃13

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任大班保育工作、在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好、根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節、作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒、天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒、加大對工作的責任心、

  二、主要工作

  1、清潔衛生習慣

  做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒、

  養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔、

  2、良好進(jìn)餐習慣

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性、認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食、

  3、有良好睡眠及穿脫能力

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置、

  4、良好學(xué)習環(huán)境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光、使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)、

  5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作、協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)、

  6、做好家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作、必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)、

  7、團結協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)、在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)、以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我、

保育個(gè)人工作計劃14

  一、本學(xué)期我們保育組的具體工作如下:

  1、我們認真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習并落實(shí)《保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規范”,逐條理解,逐條對應的實(shí)踐,加強崗位練兵。

  2、對本班房屋,設備,環(huán)境和消毒全面負責,為幼兒創(chuàng )設衛生,安全,舒適的生活,學(xué)習環(huán)境,在保健老師的指導下,嚴格執行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設備,物品,衣物。

  3、強化崗位責任心,采用園部和組員互評相結合,保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛生。

  二、每月具體工作安排:

  9月份:

  1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備工作,保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。

  2、加強室內物品,環(huán)境衛生消毒。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。

  10月份:

  1、繼續加強各項消毒工作,預防秋季傳染病。

  2、加強一日常規操作。

  3、崗位練兵。

  11月份:

  1、做好保育工作,根據天氣變化,及時(shí)更換被褥,經(jīng)常曬被子。

  2、加強消毒,預防傳染病。

  12月份:

  1、做好室內保暖工作,防止幼兒因過(guò)冷生病。

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習,崗位練兵。

  1月份:

  1、整理各班物品,玩具。

  2、清洗幼兒的床單。

  3、學(xué)期總結,整理。

保育個(gè)人工作計劃15

  一、情況分析:

  上學(xué)期我們圍繞《美工區環(huán)境實(shí)踐策略和研究》專(zhuān)題進(jìn)行了美工區區域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設和材料的投放,教師們對主題下的美工區的環(huán)境創(chuàng )設和材料投放有了一些自我的想法,在材料的投放上也能依據主題中的素材點(diǎn)進(jìn)行設計,并且逐步向作品欣賞、材料操作、作品呈現為一體的方向進(jìn)行靠攏,總結了我們上學(xué)期美工區中優(yōu)勢和不足之處:

  1、從整個(gè)的美工區環(huán)境來(lái)看,環(huán)境美觀(guān)、整潔,三維空間比較的突出,給人的整體感覺(jué)是比較豐滿(mǎn),教師創(chuàng )設的環(huán)境和提供的材料給予幼兒欣賞、感受和支撐;

  2、整個(gè)美工區內的表達表現方式還是比較具有多樣性,但是同種素材的多種表達表現方式不夠突出,主題下素材點(diǎn)的表達內容不能很好與主題核心內容結合,幼兒在操作過(guò)程中對于主題核心價(jià)值不清晰,此外,美工區內部分材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。

  二、指導思想:

  繼續緊緊圍繞《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,積極開(kāi)展教育科研,營(yíng)造學(xué)習和研究氛圍,在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。根據園本專(zhuān)題《發(fā)展教師觀(guān)察解讀能力,提升個(gè)別化學(xué)習質(zhì)量》,進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的小班個(gè)別化區域活動(dòng),能夠激發(fā)小班幼兒參與區域活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中發(fā)展教師觀(guān)察解讀能力,更好地達成主題的核心經(jīng)驗目標。

  三、工作要點(diǎn):

  1、圍繞“主題下區域個(gè)別化解讀和設計”,結合主題核心經(jīng)驗,嘗試在生活中選取孩子們所熟悉的多種自然材料,以環(huán)境的美觀(guān)整潔、內容材料的豐富等角度出發(fā),通過(guò)感受、體驗、游戲等多途徑,多通道參與激發(fā)幼兒參與區域活動(dòng)的熱情。

  2、根據小班幼兒年齡特點(diǎn),圍繞“有效設計集體教學(xué)活動(dòng)目標與環(huán)節策略”幫助教師有效開(kāi)展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)的設計反思能力。

  3、加強小班主題活動(dòng)下集體教學(xué)內容的豐富性,將學(xué)習活動(dòng)中的同類(lèi)主題活動(dòng)進(jìn)行整合,進(jìn)一步豐富小班主題活動(dòng)方案,調整和豐富小班主題下集體教學(xué)活動(dòng)內容推薦。

  4、加強《上海市學(xué)前教育發(fā)展綱要》《小班年齡階段特點(diǎn)》學(xué)習,幫助教師有效開(kāi)展角色游戲、日常班級管理等方面的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。

  四、具體工作與措施:

  (一)加強理論學(xué)習,鼓勵教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習現代教育理論書(shū)籍。

  繼續認真解讀《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《小班年齡階段目標》的內容,重點(diǎn)學(xué)習小班年齡階段目標、特征,圍繞教研大組的內容,選擇合適的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學(xué)習內容。

  (二)加強教育教學(xué)常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)美術(shù)、科探集體活動(dòng)的解讀、優(yōu)秀教案的學(xué)習,加強素材內容分析、目標價(jià)值、環(huán)節設計幫助教師確定合理的活動(dòng)目標,提高教師備課的能力。

  認真上好教研課,進(jìn)行滾雪球的實(shí)踐研究,第一位教師自己先獨自完成備課、課前思考,在大組教研活動(dòng)中先實(shí)踐教研課,第二位教師在小組教研活動(dòng)時(shí)再進(jìn)行施教,重點(diǎn)集體解讀活動(dòng)目標,根據目標來(lái)確定活動(dòng)重難點(diǎn),幫助教師提高課堂教學(xué)能力。

  (三)加強班級個(gè)別化環(huán)境和材料的設計。

  1、教師的經(jīng)驗儲備

  通過(guò)多種途徑了解和收集有關(guān)小班個(gè)別化設計和思路,通過(guò)多種經(jīng)驗的積累和相互補充,使教研組教師對于個(gè)別化環(huán)境創(chuàng )作有一定的知識儲備。

  2、轉變思想,更新觀(guān)念,鼓勵教師從幼兒興趣入手。

  為幼兒營(yíng)造寬松的氛圍和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境,教師在環(huán)境的設計上可以為孩子創(chuàng )設更多有趣、好玩的材料,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對于區域活動(dòng)的興趣。

  3、有效的創(chuàng )設環(huán)境,以一個(gè)素材點(diǎn)為一個(gè)中心。

  教師從活動(dòng)的空間,班級中可以分不同的區域,每個(gè)區域創(chuàng )設一個(gè)素材點(diǎn)的內容,并融合語(yǔ)言、科學(xué)、生活、藝術(shù)等內容,每個(gè)內容之間可以有聯(lián)系,也可以有不同的劃分層次。我們也要合理的利用空間和材料,從不同的角度出發(fā),設計適合小班孩子的個(gè)別化環(huán)境內容,提高孩子對不同材料興趣。能夠根據主題的推進(jìn),更換、調整個(gè)別化學(xué)習的內容,營(yíng)造更好的游戲和活動(dòng)環(huán)境。

  (四)整合小班學(xué)習活動(dòng)主題,加強主題下集體教學(xué)內容的豐富性。

  我們將上兩個(gè)學(xué)期的主題活動(dòng)進(jìn)行了內容的選擇和調整,主題活動(dòng)上選擇共性的內容進(jìn)行了整合,比如:上學(xué)期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進(jìn)行合并,“小寶寶娃娃家”內容結合“小醫生、理發(fā)師”等。此外,我們也將關(guān)于季節性的主題活動(dòng)我們也有所調整,比如:“不怕冷+過(guò)年啦”。

  (五)通過(guò)素材點(diǎn)的解讀,加強角色游戲以及個(gè)別化內容環(huán)境創(chuàng )設和材料投放。

  1、解讀《學(xué)習活動(dòng)》中相關(guān)主題《我自己》、《好寶寶娃娃家》、《橘子和蘋(píng)果》、《冬天不怕冷》的素材點(diǎn),確立與主題相關(guān)的個(gè)別化和角色學(xué)習內容,并探討材料呈現方式。

  2、跟蹤幼兒與角色游戲、個(gè)別化材料互動(dòng)的案例,教師們共同交流與分析,探索如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點(diǎn)。

  (六)重視檢查反饋,及時(shí)提高保教質(zhì)量。

  年級組長(cháng)半日隨堂檢查、聽(tīng)課記錄。對班級內幼兒常規行為、班級區域活動(dòng)、戶(hù)外運動(dòng)、班級環(huán)境進(jìn)行檢查,提出建議與指導。對組內老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,活動(dòng)結束后及時(shí)反饋意見(jiàn)或建議。

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