多媒體工作計劃（通用16篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的多媒體工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多媒體工作計劃 篇1
在新學(xué)期里，本人認為工作重點(diǎn)應該放在以下幾個(gè)方面：在一學(xué)期的管理使用中，積累了許多的管理經(jīng)驗，也發(fā)現了許多急解決的問(wèn)題。
1、多媒體教室方面：教師使用多媒體教室前，應當在適當的時(shí)間提前通知管理員（一般為提前一天左右），避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時(shí)間對設備進(jìn)行維護，做準備工作。
上課前，管理員向使用多媒體的教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：使用者）移交《公車(chē)中學(xué)多媒體教室使用記錄》，并向其介紹設備的準備情況，使用者請認真填寫(xiě)記錄單。上課前，使用者可以向管理員詢(xún)問(wèn)設備的使用方法和其他有關(guān)的操作規則。上課后，未經(jīng)使用者準許，管理員不進(jìn)入課堂，以免干擾課堂。
教學(xué)進(jìn)行時(shí)，如設備出現問(wèn)題，應及時(shí)通知管理員進(jìn)行處理。
教學(xué)結束后，使用者應該做到以下幾點(diǎn)：
A、結束課程后，讓學(xué)生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。
B、學(xué)生清點(diǎn)各自攜帶的物品。
C、讓學(xué)生按規定擺放整齊多媒體教室內的桌椅（基本上一張臺放三張椅子，多余的椅子放在教室后面）
D、確認記錄本已經(jīng)如實(shí)填寫(xiě)。（機器使用情況）
管理員接收記錄本，并對教室內的設備進(jìn)行核實(shí)，填寫(xiě)管理員驗收意見(jiàn)并簽字。 多媒體教室是一個(gè)綜合的知識展示平臺，一些操作的要求十分的嚴格，本人在接手多媒體教室的`時(shí)候，它剛剛完成平臺的調試，尚不能有效的使用。針對這個(gè)情況，本人積極與平合提供商聯(lián)系，在短時(shí)間內把尚未完成的部分完善，使多媒體教室得以及時(shí)對廣大教師們開(kāi)放。但是在使用的過(guò)程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的管理經(jīng)驗不足，在多媒體教室投入使用的初期，并沒(méi)有能很令人滿(mǎn)意地給教師們提供服務(wù)，主要表現在對某些特殊的機械和信息原理使用不夠準確、判斷信息問(wèn)題不夠專(zhuān)業(yè)等。其次，教師們在使用多媒體教室的時(shí)候，有時(shí)候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求，在使用過(guò)程中比較隨意，而且不能對使用后的多媒體教室進(jìn)行必要的維護。第三，學(xué)生們對多媒體教室的愛(ài)護程度不足，教室剛投入使用的時(shí)候，由于一些組件還沒(méi)運到，所以學(xué)生們對教室的愛(ài)護程度不高，比較突出的就是在衛生清潔方面�？偟膩�(lái)說(shuō)，多媒體教室在這個(gè)學(xué)期的使用情況還是比較讓人滿(mǎn)意的。但暴露出來(lái)的缺點(diǎn)同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面，主要還存在著(zhù)一些不讓人滿(mǎn)意的地方：如學(xué)生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室，偶爾還有許多同學(xué)把物品遺
留在教室內，給教學(xué)工作增加了一定的額外負擔。而許多教師在使用教室的時(shí)候，也未能遵守規定，例如吸煙等情況還普遍存在。
2、在微機教室方面，讓人高興的是，微機教室在本人的精心維護下，在衛生清沽、用電安全方面沒(méi)有任何的疏忽。而且學(xué)生們對微機的愛(ài)護程度比較高，整個(gè)微機教室的使用情況非常好，機器的完好率也在100%。不足之處在于學(xué)生們對微機的軟件運作方面比較好奇，偶爾也出現一些軟件方面的問(wèn)題，但都被本人及時(shí)的解決和排除。因此，本人認為微機教室管理應該重于以下幾點(diǎn)：
�。�、安全教育第一重要，在每節課上都應該強調用電安全，并全課堂隨時(shí)注意學(xué)生的舉動(dòng)，防止學(xué)生不安全舉動(dòng)的發(fā)生。
�。�、按照《微機教室使用規定》嚴格要求學(xué)生，上課的時(shí)候要嚴明紀律，做到課堂氣氛活躍而不沉悶。
�。�、清潔衛生方面，由于教室內電器多，清潔衛生的時(shí)候要隨時(shí)注意，不能讓電路電線(xiàn)等受潮濕的影響。（每周清潔2次）
D、設備維護方面，每天都應該除塵，開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)透氣，對每一臺機器進(jìn)行使用前的檢查。并對系統進(jìn)行維護，做到不讓系統積累無(wú)用的文件。
3、本學(xué)期的主要使用情況：
多媒體教室方面：學(xué)校在本學(xué)期將要舉行各種會(huì )議，演出。除了日常要舉行會(huì )議的使用，還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學(xué)生排練歌舞等。微機教室方面：由于其他教師幾乎不使用，因此一般只被用來(lái)上信息技術(shù)課，使用情況比較單一。
總的來(lái)說(shuō)，徽機教室和多媒體教室在上學(xué)期的使用情況和維護情況總體，是讓人滿(mǎn)意的，本人相信在本學(xué)期的使用中，只要做到認真細致、嚴格遵守各種操作規章制度，就一定能把這連兩個(gè)功能教室使用的更好。
多媒體工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來(lái)，面向世界的要求，加強現代教育技術(shù)理論的學(xué)習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在市教體局信息中心的領(lǐng)導下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現有電教設備、實(shí)驗設備和電教資源，緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標及要求：
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1、教師教學(xué)常規和學(xué)生學(xué)習常規實(shí)行制度化、規范化；
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。
3、教師上電教課的節數不少于總授課節數的30%，每位教師都要上一節優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀(guān)摩課。
5、購買(mǎi)一些軟件資料和電子圖書(shū)。
�。ǘ┚唧w要求
1、加強學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機一幕，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時(shí)，需積極探索，大膽實(shí)踐課題。
1）通過(guò)新課改的理論學(xué)習，能恰當的確定每課時(shí)的教學(xué)目標，正確的運用教學(xué)方法，要將理論與實(shí)踐緊密結合。
2）要在通讀大綱的基礎上，首先學(xué)習學(xué)科大綱的教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)提示，系統的`理解其內容、結構，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓練點(diǎn)、智力開(kāi)發(fā)點(diǎn)。
3）在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節課需要觀(guān)察、理解、欣賞的教學(xué)內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價(jià)值，必須做到規范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節，需常抓不懈。
1）要充分利用周四下午教研的時(shí)間，繼續學(xué)習現代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2）利用雙休日及節假日的時(shí)間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓，并適當地穿插學(xué)習微機中級知識。
3）本學(xué)期舉行一次課件制作比賽，屆時(shí)，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長(cháng)及個(gè)人。
4）學(xué)校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡(jiǎn)單的故障排除，真正達到規范化。
5）鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學(xué)期使用次數不少于5次。
6）微機教師、英語(yǔ)教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數的70%以上，同時(shí)做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學(xué)實(shí)驗的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。
1）各教研組要依據學(xué)校電化教學(xué)及教研計劃，制定各組學(xué)科電化教學(xué)計劃，任課教師上電教課的節數不少于總課時(shí)30%。
2）對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要創(chuàng )造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習提高電教水平，以促進(jìn)我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3）學(xué)校還要創(chuàng )造條件，讓廣大教師有施展才能的機會(huì )，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開(kāi)課、電教觀(guān)摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。
4）所有教師都要有電教公開(kāi)課的聽(tīng)課記錄，對所聽(tīng)課進(jìn)行評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足，每學(xué)期每名教師聽(tīng)電教課不少于15節，學(xué)校領(lǐng)導不少于20節。
4、設備的運轉和維護：
1）、進(jìn)一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。
2）、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規章制度、借閱手續和使用記錄。
多媒體工作計劃 篇3
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò )資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度，我校多媒體教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開(kāi)展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作， 特擬定計劃如下：
一、多媒體教學(xué)工作的重要性
1、觀(guān)念必須轉變
多媒體教育教學(xué)工作是現代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機組成部分，是現代科學(xué)技術(shù)與現代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著(zhù)重從學(xué)習過(guò)程與學(xué)習資源綜合開(kāi)發(fā)的角度，解決運用現代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現代教育技術(shù)，這是全面掌握現代教育技術(shù)的基礎。
2、為社會(huì )培養人才的責任
當今，社會(huì )最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng )新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類(lèi)生存的基本能力，時(shí)代對教育提出了新的命題：為了適應社會(huì )信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設適應高度信息化社會(huì )的'新型學(xué)校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會(huì )高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿(mǎn)足我校面向信息化社會(huì )去培養創(chuàng )新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現代化，努力實(shí)現基礎教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實(shí)施要求
(一)合理管理、規范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開(kāi)展工作，實(shí)行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會(huì )使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)
1、利用多媒體教學(xué)工具開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)
多媒體教學(xué)室使用時(shí)，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃、內容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗。在舉行主題班會(huì )、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。
2、利用多媒體開(kāi)展雙向教學(xué)，以展示多
媒體教學(xué)的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計劃
�、�、單周：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
�、�、雙周：數學(xué)、物理、化學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
(具體課時(shí)根據需要教師間自行調節)
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及
要求全體教師們認真學(xué)習多媒體教育教學(xué)的基本知識，加強個(gè)人計算機和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，要求全體教師基本掌握學(xué)�，F有的電教設備和器材使用的方法。 重視對學(xué)生信息技術(shù)素養的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強對學(xué)生的信息化普及力度。
總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門(mén)的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實(shí)驗和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我�，F代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。
多媒體工作計劃 篇4
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，同時(shí)管好、用好多媒體設備和器材，結合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：
一、成立多媒體教學(xué)管理領(lǐng)導小組。
多媒體教育教學(xué)工作是現代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機組成部
分，是現代科學(xué)技術(shù)與現代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。為提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，搞好多媒體教學(xué)工作。
二、對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓。
1、做好教師的`培訓工作。
有計劃的使用多媒體教學(xué)，就必須做好教師的培訓工作，組織教師學(xué)會(huì )使用和掌握多媒體教學(xué)技術(shù)。
2、組織教師學(xué)習有關(guān)多媒體教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校要求全體教師每月集中一次學(xué)習多媒體教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校的名師必須率先垂范，帶出自己的制作課件，然后全體教師使用多媒體評課，不斷提高教師的多媒體教學(xué)經(jīng)驗。
三、充分利用現有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)。
學(xué)校要求各班科教師充分利用多媒體教學(xué)資源每學(xué)期上好一至兩節多媒體教學(xué)。特別是在舉行主題班會(huì )、法制教育、安全教育、愛(ài)國主義教育以及學(xué)校領(lǐng)導重要講話(huà)等活動(dòng)盡可能的利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。除此之外，各科、各年級可根據教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃內容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)。
總之，搞好多媒體教學(xué)，領(lǐng)導首先必須轉變意識，齊抓共管，全體教師積極參與，只有這樣，才能以信息化帶動(dòng)教育現代化，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校更快、更好地成為信息化發(fā)展的新型學(xué)校。
多媒體工作計劃 篇5
我校的多媒體教室也是一個(gè)多功能教室。因此，在本年度，學(xué)校電教處將緊緊圍繞 “大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展本年度工作。更將黨員活動(dòng)與教師培訓結合起來(lái)，讓這個(gè)多功能室為學(xué)校做好服務(wù)。
一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率
我校要提高教師在多媒體教室上課的比例，所以在本年度中，我校將對學(xué)校能熟練運用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師，針對學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課。
二、多媒體教室工作職目標及承諾
1、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，熱愛(ài)本職工作，想教學(xué)所需，解教學(xué)所急，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務(wù)工作。
2、協(xié)助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規程的教師要耐心指導，并及時(shí)處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發(fā)性問(wèn)題。遇到不能馬上排除的故障時(shí)，應及時(shí)告知技術(shù)
人員或上報有關(guān)領(lǐng)導，并認真填寫(xiě)好報修登記表。
3、上午、下午和晚上的.最后一節課下課后，要及時(shí)檢查多媒體教室設備、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況，沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設備或門(mén)窗的教師、班級、課程等情況記錄下來(lái)，并及時(shí)提醒有關(guān)老師；對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學(xué)院有關(guān)規定追究責任。
4、發(fā)現設備故障，應及時(shí)維修，若不能自行解決，應立即向有關(guān)技術(shù)人員報告；定期做好設備的維護工作，如設備除塵（每學(xué)期一次）和計算機磁盤(pán)整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。
5、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座，管理人員應提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén)，并啟動(dòng)好設備。
6、堅守工作崗位，上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習無(wú)關(guān)的事；不得遲到、早退、擅自離開(kāi)工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
7、嚴格執行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排，凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室，需經(jīng)領(lǐng)導批準，值班人員不得擅自安排教室。
8、定期整理講臺內外部的衛生（每周二次），保持講臺清潔。
多媒體工作計劃 篇6
本學(xué)期，我擔任多媒體教室的管理工作�，F將本學(xué)期的管理工作計劃如下：
一．制定制度，加強管理
�、俦緦W(xué)期，我要制定《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做到使用先申請，使用后有記載。
�、蹮崆榉⻊�(wù)、主動(dòng)管理。
樹(shù)立熱情服務(wù)意識，樹(shù)立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保本職工作規范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。對多媒體教室變被動(dòng)式管理為主動(dòng)式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學(xué)期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現問(wèn)題，盡快及時(shí)解決。
二．加強多媒體硬件設備的維護
由于現在的網(wǎng)絡(luò )病毒、教師對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學(xué)校多媒體教室的.正常使用。
三．加強多媒體電腦軟
件系統的維護：
�、贋楸ＷC老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學(xué)軟件，教室電腦要安裝好多種課件制作系統和播放軟件。
�、跒楸阌诠芾碚n件資源，要專(zhuān)門(mén)在D：盤(pán)建立了課件文件夾，E：盤(pán)建立了素材文件夾，F：盤(pán)專(zhuān)用于存放備份文件。
�、蹫榉乐闺娔X系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四．加強設備使用培訓
由于學(xué)校規模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統一進(jìn)行培訓。我打算利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五．加強財產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我必須親關(guān)好電源，鎖好門(mén)窗，即使我有事，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門(mén)窗，以防教室財務(wù)丟失。
六．加強衛生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學(xué)生打掃衛生，學(xué)校安排一個(gè)班的衛生責任區。我要經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛生。保證教室的衛生整潔。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個(gè)煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來(lái)說(shuō)，應規范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待，及時(shí)解決問(wèn)題，確保教學(xué)順利進(jìn)行。只有處理好了每一個(gè)環(huán)節，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學(xué)，充分合理利用教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在工作中，我一定嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實(shí)和完善自我，扎實(shí)、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實(shí)現學(xué)校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
多媒體工作計劃 篇7
我校的多媒體教學(xué)工作，結合我校實(shí)際和學(xué)�？傮w安排，為保證學(xué)校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)素質(zhì)教育更上一個(gè)臺階。本學(xué)期特制定如下使用計劃：
一、對設備的使用計劃及要求
按照學(xué)�？偟囊幎ê驼n時(shí)安排（45歲以下教師每月至少上一節電教課），合理使用設備，方便教育教學(xué)工作，設備使用計劃如下：
1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作（在適當時(shí)候進(jìn)行多媒體教學(xué)使用培訓）。
2、使用過(guò)程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設備。
3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。
4、保持好設備的清潔衛生，及時(shí)檢查設備運行狀況，發(fā)現故障及時(shí)上報處理。
5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。
6、每天連續使用設備不超過(guò)8小時(shí)。
二、教學(xué)使用要求
1、嚴格按學(xué)校規定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。
2、上課的任課教師應提前將要用的.課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫(xiě)登記表。
3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽(tīng)從安排。
4、愛(ài)護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價(jià)賠償。
5、教學(xué)時(shí)師生應互動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行輔導和總結。
多媒體工作計劃 篇8
本學(xué)期本人繼續擔任了學(xué)校多媒體教室的管理工作。經(jīng)本人多年來(lái)對多媒體教室的管理認為多媒體教室是學(xué)校各科室活動(dòng)最多人員最雜的場(chǎng)所。因此多媒體教室的管理工作非常繁重�，F制訂如下管理工作計劃。
一制定制度加強管理
�、俦緦W(xué)期管理多媒體教室以后，本人結合縣教育局的規章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做使用后有記載。
二加強多媒體硬件設備的`維護
由于多媒體教室活動(dòng)較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降影響投影效果，要定期對投影儀進(jìn)行除塵，提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強設備使用培訓
由于學(xué)校規模較大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師，統一進(jìn)行培訓�？衫妹看卫蠋熒险n前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行，簡(jiǎn)單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
四、加強財產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門(mén)窗，以防教室財務(wù)丟失和安全事故的發(fā)生。
五、加強衛生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁不可能節節課課后都安排學(xué) 生打掃衛生，這樣每班都要安排衛生小組定期進(jìn)行掃掃。 七具體計劃及措施
1、配合教導處制訂本期的開(kāi)課計劃表
2、協(xié)助上課老師制作課件安裝調試課件
3、每周星期一下午進(jìn)行一次多媒體電腦設備的大調試 5每周星期一進(jìn)行一次衛生大掃除由衛生責任班負責 6關(guān)好門(mén)窗及電源防止發(fā)生安全事故
7、對上課教師進(jìn)行培訓
8、填寫(xiě)好使用記錄
9、期末寫(xiě)好總結。
多媒體工作計劃 篇9
一、指導思想
21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術(shù)的支持。當代中小學(xué)生是我國實(shí)現科技興國的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術(shù)教育，是非常之重要的一項任務(wù)。因此，本期內應充分利用起電教設備，確保發(fā)揮其應有作用，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生。
為了全面推行電教活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )新型教學(xué)模式，實(shí)現教學(xué)手段的多樣化，從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，根據市教委的指示精神，我校開(kāi)展一至五年級的全體教師的聽(tīng)課活動(dòng)。加大力度培養教師的信息技術(shù)素養，著(zhù)眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現代遠程教育資源、能夠適應新時(shí)期新課程改革的教師隊伍。為此，特制定電化教學(xué)應用計劃。
二、活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：多媒體教學(xué)的.學(xué)習階段。
第二階段：課堂展示、觀(guān)摩指導階段。
對于優(yōu)秀課在全校進(jìn)行觀(guān)摩展示，對于有問(wèn)題課進(jìn)行改進(jìn)提高。
第三階段：總結表彰階段。
對于本次的聽(tīng)評課進(jìn)行表彰總結和深刻反思。
三、活動(dòng)的具體要求
1、按要求全員參加。
2、要求同科的教師參加第一階段的聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、不能上重復課，體育課在室外。
4、要把電教的新理念、新方法進(jìn)行科學(xué)的整合和利用。
四、評委人員
劉世文張伯泉牛善錄張全榜
五、學(xué)習安排（9月1日—9月5日）
六、課堂展示安排（9月份最后一周）
七、表彰總結（10月份第一周）
多媒體工作計劃 篇10
為提升我校教師的信息素養和信息技術(shù)的運用能力，提高信息技術(shù)教育設施設備的使用率，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應用，加強信息技術(shù)與課程整合的研究，更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，最有效利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，管好、用好、多媒體設備和器材，。為了具體做好今年多媒體教學(xué)工作，擬定計劃如下：
一、認識多媒體教學(xué)工作的重要意義
1、有利于提高課堂教學(xué)效率。
計算機多媒體技術(shù)利用計算機的交互科學(xué)性、反饋性等特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中融圖、文、聲、像于一體，是具有智能化的雙向教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。多媒體技術(shù)的應用同時(shí)也大大地簡(jiǎn)化了教師的操作，使得教師能集中精力于教學(xué)本身，從而也大大提高了課堂教學(xué)效果。
2、有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
多媒體課件能為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的教學(xué)情境，豐富多彩的教學(xué)資源，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)色彩繽紛、聲像同步、能動(dòng)能靜的教學(xué)情景能使學(xué)生眼、耳、口、手、腦等多種感官同時(shí)接受刺激，促使學(xué)生手腦并用，思維集中，在課堂教學(xué)中有力把促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練等綜合能力的運用和提高，從而全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、有利于提高校本教研水平。
運用多媒體教學(xué)，做好多媒體教學(xué)的設計、實(shí)踐、管理和評價(jià)，促進(jìn)多媒體教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校校本教研的深入發(fā)展，研究現代教育的教育模式和教學(xué)方法。
二、加大管理力度、增強多媒體教學(xué)新觀(guān)念
1、嚴格管理、規范行為
為了使此項工作開(kāi)展得更順利特成立了多媒體教學(xué)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：董xx
副組長(cháng)：崔xx
成員：xx
多媒體教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組按制度要求開(kāi)展工作，鼓勵和提倡教師使用電教設備以及電教器材，在今后的日常聽(tīng)課評課時(shí)要使用多媒體。年輕教師必須率先垂范，帶出自己的.制作課件人才，運用多媒體教學(xué)能手。
2、充分利用多媒體教育教學(xué)軟硬件資源
(1)從煙臺、萊陽(yáng)教育資源網(wǎng)下載多媒體教學(xué)資源，應用于教學(xué)。
(2)多媒體設備每周用于教學(xué)12小時(shí)以上。
(3)每周組織學(xué)生收看一部電影或一臺教育節目
(4)設備保管有專(zhuān)人。
3、成立制作小組，共同制作多媒體課件，相互交流經(jīng)驗。
要求制作的多媒體課件必須按照下列標準(使用軟件平臺不限)：
(1)科學(xué)性
�、俑拍畹目茖W(xué)性：概念正確。②問(wèn)題表述的準確性：準確無(wú)誤。③引用資料的正確性：引用資料正確。
(2)教育性
�、僬J知邏輯合理性。②直觀(guān)性。③剖析功能的應用。④情景創(chuàng )設。⑤啟發(fā)性。⑥交互性。⑦針對性。⑧要有思想方法創(chuàng )新。
(3)技術(shù)性
�、偾‘斶\用多媒體：課件的制作和使用上是否運用多媒體：視頻、動(dòng)畫(huà)、聲音、文本。②、運行可靠性：課件在調試、運行過(guò)程中不應出現故障。③易操作性：課件操作應簡(jiǎn)單易行、并能使初學(xué)者盡快掌握操作要領(lǐng)。④具有網(wǎng)絡(luò )功能：課件應能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行教學(xué)使用。
(4)藝術(shù)性
�、僬Z(yǔ)言文字：課件所展示的語(yǔ)言文字應規范、簡(jiǎn)潔、明了。②畫(huà)面藝術(shù)：畫(huà)面制作應具有較高藝術(shù)性。③聲音效果。
三、加大培訓力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及。
本學(xué)期我校多媒體教學(xué)的培訓工作要進(jìn)一步加大力度，。要求45周歲以下的教師認真學(xué)習多媒體教育教學(xué)的基本知識，加強個(gè)人計算機和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，學(xué)會(huì )基本的計算機實(shí)踐操作，能自行制作課件和使用電教平臺進(jìn)行上課。培訓結束后，嚴格組織考查測試，并做好記錄與輔導工作。
本學(xué)期培訓主要學(xué)習內容為計算機基礎理論知識及PowerPoint軟件操作，特別是要學(xué)會(huì )利用PowerPoint平臺能自行制作課件，并要求參加培訓教師利用現有的電教設備和器材等配套設施使用的方法。
四、加強交流，鼓勵多上傳多媒體課件。
教輔員多渠道提供最有效的交流途徑，要求教師之間多進(jìn)行交流，自行制作或與人合作共制課件，組織評析優(yōu)秀的課件，多參加多媒體課件制作比賽，不斷提高自身的課件制作能力。鼓勵將自行制作的多媒體課件上傳到信息中心
五、避免誤區
1、多媒體教學(xué)只是一種教育手段。
2、多媒體只是教師講解演示的工具。
3、不能以視聽(tīng)代替想象、朗讀。
4、不能忽視抽象思維的培養。
5、不能過(guò)繁過(guò)雜分散注意力。
總之，開(kāi)展多媒體教學(xué)，必須轉變意識，認清多媒體教學(xué)的重要性和現代教育技術(shù)的意義，要求各個(gè)教研組齊抓共管，共同參與，只有這樣，才能以信息化帶動(dòng)教育現代化，努力實(shí)現基礎教育跨躍式發(fā)展，才能更快、更好、更高的將我校建設適應高度信息化社會(huì )的新型學(xué)校。
多媒體工作計劃 篇11
一、項目背景
作為新型的教育、培訓模式，學(xué)校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學(xué)手段，計算機教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺替代黑板板書(shū)等現代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統應實(shí)現如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。
保靖縣遷陵鎮xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數713人，學(xué)校共有校級領(lǐng)導3人，中層領(lǐng)導4人，專(zhuān)任教師37人，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率達100%，教師年齡結構合理。xx年秋季，在香港郭氏基金會(huì )的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學(xué)習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗學(xué)校請來(lái)電腦專(zhuān)家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進(jìn)一步把課件應用到課堂教學(xué)當中去，學(xué)�；�5000多元為每個(gè)教師配備大容量u盤(pán)，以便存放教學(xué)資料。從xx年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學(xué)，學(xué)校和鄭州廠(chǎng)家聯(lián)系，花了21000元購進(jìn)一臺便攜式多媒體數字教學(xué)展示平臺，充分利用于課堂教學(xué)之中。但由于有14個(gè)教學(xué)班，僅此一臺遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要，為適應新形勢的發(fā)展，急需建設學(xué)校多媒體教室一個(gè)，添置6臺便攜式多媒體數字教學(xué)展示平臺，（一個(gè)年級一臺）方便教師的課堂教學(xué)、會(huì )議及集中培訓學(xué)習等。
二、項目目標與策略
�。ㄒ唬┏浞痔岣呓處煹男畔⒒瘧靡庾R。
目標1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課。
策略：學(xué)校行政規定每位教師必須電子備課,教導處和教研組進(jìn)行督促和檢查。
目標1-2使教師養成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。
策略：學(xué)校要求教師課堂開(kāi)放，不定期地進(jìn)行聽(tīng)課。
�。ǘ┘訌娦姓芾�。
目標2：學(xué)校保證信息化應用環(huán)境的正常運行，學(xué)校逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。
策略2-1：經(jīng)常對網(wǎng)絡(luò )設備進(jìn)行檢查，維修要及時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò )的'正常運行。
策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò )實(shí)現無(wú)紙化辦公。
�。ㄈ┘訌娊處煹男畔⒒瘧门嘤�。
目標3：通過(guò)一系列的培訓進(jìn)一步提高教師的信息化應用能力。
策略3-1：學(xué)校信息技術(shù)教師對教師的培訓。
策略3-2：邀請州信息中心專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓。
策略3-3：組織部分教師外出聽(tīng)講座。
�。ㄋ模└淖儗W(xué)生的學(xué)習環(huán)境。
目標4：通過(guò)教師信息技術(shù)的應用，擴大信息量，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習方式。
策略4-1：規定教師應用信息技術(shù)上課的次數，開(kāi)展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評比。
策略4-2：通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生應用信息技術(shù)的能力。
三、項目實(shí)施內容
1、學(xué)校計劃建設一間，能容納100人左右規模的多媒體教室，用來(lái)進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)上課和教師開(kāi)會(huì )以及集中培訓學(xué)習等。
2、添置6臺便攜式多媒體數字教學(xué)展示平臺，（每個(gè)年級一臺）
實(shí)施時(shí)間：xx年10月
多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，實(shí)物展示臺，電腦一臺，交換機一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺，話(huà)筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線(xiàn)材，延時(shí)穩壓器等。共需資金約217300元。
3、學(xué)校參與工作：學(xué)校在xx年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門(mén)，裝好窗簾。xx年9月26至30日由基金會(huì )檢查驗收。
4、學(xué)校安排專(zhuān)人負責管理多媒體教室的安裝及使用。
四、項目的資金預算和來(lái)源
資金預算：(單位x元)
序號
設備名稱(chēng)技術(shù)參數數量單位總價(jià)1投影機2500流明，分辨率1024×7681臺100002電腦p4-2.66/512m/80g/dvd/17純平/高亮/電視功能/128m顯存2臺80003數字展示臺80萬(wàn)像素，數字輸出，逐行掃描，1個(gè)50004中央控制器基于智能射頻卡控制,插卡即用、拔卡即走，可以根據要求識別不同權限卡；也可以由控制面板控制；一鍵開(kāi)關(guān)機功能。具有話(huà)筒音量和線(xiàn)路音量的分別調音功能；投影機開(kāi)關(guān)控制；電動(dòng)幕布自動(dòng)/手動(dòng)升降控制；vga信號3進(jìn)2出控制；能控制電動(dòng)鎖；投影機、計算機主機等防盜報警功能�；谇度胧讲僮飨到y，采用tcp/ip技術(shù)，內嵌rj45標準接口，能跨網(wǎng)段進(jìn)行遠程控制、檢測，內置ip全雙工對講系統，支持遠程呼叫。1臺95005投影電動(dòng)屏幕電動(dòng)、玻珠微粒100-120寸1幅xx6功放機2×150w1臺15007投影吊架標準萬(wàn)能吊架1付5008dvd多種信號輸出接口1臺5009音箱120w壁掛帶壁掛支架2個(gè)xx10無(wú)線(xiàn)話(huà)筒領(lǐng)夾話(huà)筒一只，手持一只2個(gè)100011有線(xiàn)話(huà)筒桌面式靜電型電容式會(huì )議話(huà)筒2個(gè)50012操作臺木質(zhì)或中密材料（長(cháng)度5米）1套500013桌椅木質(zhì)或中密材料100套xx014交換機tl-sf1024以太網(wǎng)交換機1臺80015電子顯示屏0.45ⅹ5m,室內單色顯示屏（紅色）1個(gè)1xx16延時(shí)穩壓器ups不間斷電源1臺xx17空調3匹空調，落地式，格力、科龍等2臺1xx18線(xiàn)材及安裝阻燃pvc槽板、金屬槽板、各種接插件、各種線(xiàn)纜、支架、吊架等配件及安裝、調試多媒體教室費用；投影機和計算機防盜裝置配件300019攜式多媒體數字教學(xué)展示平臺一個(gè)年級一臺共6臺6臺12600020合計221300
五、資金提供方式
1、學(xué)校和供貨商聯(lián)系，談好價(jià)格后上報香港郭氏基金會(huì )核實(shí)審批。
2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會(huì )檢查驗收，同意投入使用后再由廠(chǎng)家開(kāi)出正式發(fā)票，由學(xué)校持發(fā)票到基金會(huì )報帳。
六、項目管理方法
1、項目建成投入使用后，學(xué)校派專(zhuān)人負責管理，學(xué)校按學(xué)期寫(xiě)出多媒體室使用工作總結上報基金會(huì )。
2、學(xué)校對損壞的配件及時(shí)開(kāi)出清單上報基金會(huì )，并和供貨商系，及時(shí)修復。
3、另附管理制度如下：
多媒體室管理體制
1、按照“誰(shuí)使用，誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，多媒體教室由使用學(xué)校全權負責管理。
2、多媒體設施的日常管理，由學(xué)校照固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規定進(jìn)行管理，明確責任，完善制度，加強安全維護，提高使用效益。
xx小學(xué)多媒體教室管理制度
1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由現代教育技術(shù)中心統一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。
2、未經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓的人員不得開(kāi)啟使用相關(guān)設備，專(zhuān)業(yè)人員使用相關(guān)設備也應嚴格按照操作規程。
3、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機，責任自負）。
4、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶(hù)，拉好窗簾，鎖好防盜門(mén)。
5、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
6、多媒體室內所有設備，一律不得借出。
7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點(diǎn)。
8、對未經(jīng)殺毒的軟盤(pán)，一律不準插入多媒體電腦內使用。
9、專(zhuān)職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
10、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
多媒體教室系統管理員責任制度
1.編寫(xiě)多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備；
2.全面負責多媒體教室設備的維護保養工作；
3.及時(shí)檢修多媒體設備故障,對于疑難及設備損壞故障應立即聯(lián)系供應商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行；
4.于課前課后與任課老師做好設備的清點(diǎn)工作；
5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問(wèn)題。
任課教師管理職責
1.通過(guò)多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；
2.注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件；
3.下課后,任課教師要認真填寫(xiě)《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設備清點(diǎn)工作，對丟失的設備（配件等）要負責追回；
4.教書(shū)育人,教育學(xué)生養成愛(ài)護公物,講究衛生的良好習慣；
5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫(huà)。
多媒體教室上課學(xué)生管理制度
1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設備；
2.多媒體教室不提供學(xué)生自習；
3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
4.嚴禁隨地吐痰；
5.愛(ài)護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；
6.不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
七、項目的效益評估
序號
效益評估內容評估方式檢查人員評估結論好中差1完善的管理制度檢查行政主管2多媒體室管理人員履職情況檢查行政主管3教師熟練操作多媒體情況隨意抽查教科室4教師使用多媒體上課情況，每位教師每學(xué)期至少10節。每學(xué)期教師合計上課300節。檢查（每期查兩次）教導處5課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生興趣盎然，學(xué)生主動(dòng)性、積極性高昂，聽(tīng)課效率高；學(xué)生議論、答問(wèn)、質(zhì)疑熱烈。檢查語(yǔ)數教研組6教師教學(xué)質(zhì)量方面，合格率平均上升5個(gè)百分點(diǎn)。每期學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測教務(wù)處
多媒體工作計劃 篇12
一、指導思想
以區教育局師訓科的文件精神為指導，為切實(shí)抓好學(xué)習型學(xué)校創(chuàng )建工作，為發(fā)揮多媒體及遠程教育資源優(yōu)勢，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現信息技術(shù)與學(xué)科整合，也為積極響應區局有關(guān)這方面的培訓工作的通知，特制定我校關(guān)于多媒體及遠程教育資源應用能力的培訓工作的方案。
二、培訓對象、目標和任務(wù)
(一)、培訓對象
全校教學(xué)崗人員
(二)、培訓目標
通過(guò)多種序列化的培訓和學(xué)習活動(dòng)，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。
遠程資源應用要實(shí)現以下三個(gè)目標：
1、加強管理、優(yōu)化整合，實(shí)現資源共享。
2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學(xué)，提高教師素質(zhì)。
3、面向學(xué)生、走進(jìn)課程，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(三)、培訓任務(wù)
1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應用、課件的制作與修改等。
2、精心組織，認真培訓，爭取以良好的成績(jì)來(lái)迎接區教育局領(lǐng)導的檢查。
三、培訓內容和形式
(一)、培訓內容
教學(xué)博客的美化與充實(shí)，計算機方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應用，還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓形式
立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過(guò)集中學(xué)習、專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓、博客論壇等形式開(kāi)展培訓及活動(dòng)。
四、培訓的實(shí)施與管理
(一)、培訓的安排
精心組織，嚴密實(shí)施，具體內容見(jiàn)日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學(xué)習。學(xué)校根據自己制定的計劃，結合日程安排，組織全體教師定時(shí)定場(chǎng)所定內容集中學(xué)習，并做好相應的筆記。
2、專(zhuān)家講座。根據培訓內容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請專(zhuān)家指導。
3、專(zhuān)題講座。針對教師需求的.內容確定專(zhuān)題進(jìn)行講座和培訓，為教師交流信息、相互學(xué)習搭建平臺。
4、博客論壇。要求全體教師繼續完善和充實(shí)自己的教育博客，并且結合本次培訓活動(dòng)的內容，就自己所遇問(wèn)題或經(jīng)驗體會(huì )發(fā)表話(huà)題，參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學(xué)習實(shí)行簽到制，嚴格考勤。
2、每次的學(xué)習，全體教師不僅要認真聽(tīng)講，而且還要仔細做好學(xué)習筆記，以備檢查。
3、學(xué)校將本次的培訓活動(dòng)納入教師研修學(xué)習檔案，對每位教師參加校本培訓和學(xué)習的筆記等材料收集歸檔，由專(zhuān)人負責管理。
4、學(xué)校將就本次培訓內容結束后，制定統一的測試題，并對全體教師進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續培訓學(xué)習。
五、培訓組織機構
多媒體工作計劃 篇13
為探索現代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應用方法和規律，培養教師的創(chuàng )新意識和教學(xué)能力，推動(dòng)多媒體教學(xué)設備在教學(xué)中的廣泛應用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合；提高小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課，按照《會(huì )澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會(huì )澤縣2021年小學(xué)多媒體教學(xué)說(shuō)課競賽的.通知》要求，結合者海片區學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、競賽形式、范圍和對象
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本次競賽以說(shuō)課形式進(jìn)行，每名參賽選手說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)20分鐘，評分標準見(jiàn)附件4。
�。ǘ└傎惪颇�
競賽科目：小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)四個(gè)學(xué)科，分學(xué)科進(jìn)行，課程范圍為現行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
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1.語(yǔ)文
者海中心學(xué)校：桂雁瓊馬雪梅
大井中心學(xué)校：王薇蔡潤（回）
礦山中心學(xué)校：張繼娥（回）李正偉
雨碌中心學(xué)校：羅靜尹冬蓮
新街中心學(xué)校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）
大井二中小學(xué)部：高吉芬
2.數學(xué)
者海中心學(xué)校：李金梅（回）天瓊珍
大井中心學(xué)校：代丹付麗仙
礦山中心學(xué)校：陸俊蓉楊萬(wàn)鵬
雨碌中心學(xué)校：朱知銳趙琳妃
新街中心學(xué)校：陳粉查（回）王艷萍
大井二中小學(xué)部：李亞瓊
3.英語(yǔ)
者海中心學(xué)校：潘梅馬米燕（回）
大井中心學(xué)校：徐冰朱曉娟
礦山中心學(xué)校：時(shí)錦芬阮東碧
雨碌中心學(xué)校：曹麗萍周燕
新街中心學(xué)校：繆祥瓊吳東梅
大井二中小學(xué)部：陸雪峰
4、信息技術(shù)
者海中心學(xué)校：陸禹東浦丹
大井中心學(xué)校：鄭會(huì )萍朱亞
礦山中心學(xué)校：朱外香陳美玲
雨碌中心學(xué)校：李樂(lè )兵邱成發(fā)
新街中心學(xué)校：蔣儒先馬勛旺（回）
大井二中小學(xué)部：段發(fā)坤
二、承辦學(xué)校
語(yǔ)文由新工地小學(xué)負責承辦
數學(xué)由新程小學(xué)負責承辦
英語(yǔ)由和平小學(xué)負責承辦
信息技術(shù)由新星小學(xué)負責承辦
三、競賽時(shí)間
2021年11月26日上午9:00報到
上午9:30—11:20競賽
下午2:00—5:00競賽
下午5:30總結頒獎
四、評委安排
1.語(yǔ)文
組長(cháng)：李正麗
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）
2.數學(xué)
組長(cháng)：繆祥虎
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）
3.英語(yǔ)
組長(cháng)：蘇公平
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）
4、信息技術(shù)
組長(cháng)：孟尊云
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）
5.競賽組委會(huì )
組長(cháng)：陳超
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷
五、工作要求
1.請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時(shí)參加競賽活動(dòng)。
2.各參賽教師在說(shuō)課前要提交說(shuō)課稿一式6份，同時(shí)提交電子版和說(shuō)課課件。
3、各組競賽由組長(cháng)負責組織安排，競賽結束各組統一到新星小學(xué)會(huì )議室進(jìn)行頒獎儀式，有競賽組委會(huì )各位校長(cháng)負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學(xué)校就餐，晚餐統一安排在新星小學(xué)就餐。
5、未盡事宜另行通知。
多媒體工作計劃 篇14
為了培養大學(xué)生的創(chuàng )新思維和利用計算機分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力，同時(shí)促進(jìn)院系交流，提高全校計算機應用水平，調動(dòng)廣大學(xué)生對學(xué)習多媒體的興趣和積極性，現將舉行河池學(xué)院第二屆多媒體簡(jiǎn)歷比賽。
一、參賽對象及說(shuō)明
1、參加對象：全院學(xué)生
2、報名方式：網(wǎng)上報名
二、比賽安排
1、報名截止時(shí)間：XX年6月10日下午18點(diǎn)
2、作品提交截止時(shí)間：XX年6月20日 17：00
3、比賽時(shí)間：XX年6月24日19：30，通過(guò)初選的選手將在河池學(xué)院綜合實(shí)驗樓701多媒體教室演示自已的參賽作品，由評委打分評出大賽獲獎作品。
三、作品要求：
1、必須為本人簡(jiǎn)歷。
2、素材原則上為本人真實(shí) 材料 ，為使作品內容更豐富，可以添加其它 材料 。
3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。
4、作品視頻格式為real pay、media play或microsoft internet explorer 6．0 sp 1或更高版本支持的格式。
四、比賽評分細則
1、簡(jiǎn)歷結構內容完整（以學(xué)院自薦書(shū)為參考）。10分
2、圖文聲并茂。10分
3、素材處理細膩，有美感，有較強視覺(jué)沖擊力。10分
4、層次與結構安排合理。10分
5、技術(shù)運用得當。10分
6、內容特點(diǎn)鮮明。10分
7、有創(chuàng )新性。10分
8、素材的.原創(chuàng )性。10分
9、播放視頻效果與流暢。10分
10、材料的原始性。10分
多媒體工作計劃 篇15
一、導入課題
�。ㄕn件演示場(chǎng)景）秋天的夜晚，皎潔的月光普灑著(zhù)大地，星星一眨一眨地閃著(zhù)它們不知疲倦的眼睛。夜深了，人們已經(jīng)睡了。秋風(fēng)輕盈地吹過(guò)大地，聽(tīng)在一個(gè)院子里，是誰(shuí)正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)？（通過(guò)多媒體畫(huà)面激趣）
今天我們要學(xué)習一篇科學(xué)童話(huà)《院子里的悄悄話(huà)》。同學(xué)們你們說(shuō)悄悄話(huà)嗎？你們一般什么時(shí)候會(huì )說(shuō)悄悄話(huà)呢？（用生活實(shí)例讓學(xué)生理解“悄悄話(huà)”）那我們就一起悄悄地走進(jìn)這個(gè)院，去看誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)？說(shuō)的又是什么？
二、教師范讀課文，課件播放背景音樂(lè )。
請學(xué)們翻開(kāi)課文，一齊聽(tīng)老師把課文讀一遍。聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么？（聽(tīng)老師讀，初步了解課文大意。）
三、分析課文
課文寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)？說(shuō)的是有關(guān)什么的問(wèn)題。
�、僬埻瑢W(xué)們自由讀課文，畫(huà)出小槐樹(shù)的.問(wèn)話(huà)。（第二次讀，學(xué)生帶一定的目的讀。）讀完后，提問(wèn)：從這些問(wèn)話(huà)，我們可以看出小槐樹(shù)是個(gè)怎樣的孩子？（聰明可愛(ài)，愛(ài)問(wèn)為什么，愛(ài)動(dòng)腦，去發(fā)現大自然的奧秘）
你喜歡小槐樹(shù)嗎？你喜歡讀小槐樹(shù)的哪句話(huà)就讀哪些讀。指名學(xué)生讀，老師問(wèn)：還有讀得比他更喜歡的嗎？（讓學(xué)生讀出小槐樹(shù)的天真，好問(wèn)。）
�、诨プx課文，一個(gè)做小槐樹(shù)，一個(gè)做老槐樹(shù)。想想老槐樹(shù)的回答告訴了我們幾件事？（通過(guò)分角色讀理解課文內容。）
回答：告訴了我們可以通過(guò)年輪辨別樹(shù)齡、辨別方向、辨別氣候。
同桌討論：通過(guò)年輪怎樣辨別樹(shù)齡？辨別方向？辨別氣候？把你知道的答案告訴你的同桌。
�、壅l(shuí)來(lái)讀讀年輪是怎樣辨別樹(shù)齡的？你能帶大家讀一遍嗎？
課件出示年輪圖。那位同學(xué)來(lái)看看這里的年輪說(shuō)明這棵樹(shù)多大？（松樹(shù)的木質(zhì)疏松，很容易看出年輪）
�、苷l(shuí)能說(shuō)說(shuō)年輪還可以干什么？
年輪是怎樣辨別方向的？誰(shuí)來(lái)讀？同學(xué)們辨認這幅圖，說(shuō)說(shuō)理由？除了年輪還有什么方向可以辨認方向？怎樣通過(guò)樹(shù)冠辨認方向？（課件出示圖片）誰(shuí)來(lái)辨認本圖，這棵樹(shù)哪面是南哪面是北？說(shuō)說(shuō)理由？
�、葸�有哪個(gè)組討論的不同結果？
�。贻嗊�可以記錄氣候）怎樣記錄的？出示課件，你能看出這幅圖上年輪所表示的氣候嗎？
�、蘩匣睒�(shù)懂得可真多��！但一直嘮叨下會(huì )吵醒沉睡的人們，怎么風(fēng)停了，他們也停止了說(shuō)話(huà)？（其實(shí)他們的悄悄話(huà)就是樹(shù)葉的沙沙聲）
四、總結
通過(guò)學(xué)習本課你知道了什么？你更喜歡誰(shuí)？為什么？
�、傧蛐』睒�(shù)學(xué)習它的求知
�、诶匣睒�(shù)的知識豐富
�、壑矘�(shù)節就要到了愛(ài)護樹(shù)林
�。ㄔ谡n件的音樂(lè )聲中結束本課）
多媒體工作計劃 篇16
一、多媒體建設背景
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，在現代化信息技術(shù)管理上，高中學(xué)校面臨新的挑戰。為了提高學(xué)校自身的現代化管理水平，豐富教學(xué)方法和手段，提高機關(guān)工作效率，及時(shí)掌握各種相關(guān)信息，提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術(shù)手段，利用計算機網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學(xué)校內部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設備有: 多媒體液晶投影機、電動(dòng)屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過(guò)有線(xiàn)控制面板進(jìn)行控制�？煽刂频脑O備主要包括：投影機的開(kāi)關(guān)、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動(dòng)屏幕的升降；電動(dòng)窗簾的開(kāi)關(guān)；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開(kāi)關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過(guò)視頻展示臺進(jìn)行實(shí)物展示。同時(shí)功能強大的音響設備可提供卡拉OK效果。
二、工程項目情況分析
該多媒體教室實(shí)施場(chǎng)所是200座的專(zhuān)業(yè)教室。根據環(huán)境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″，投影機的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個(gè)座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學(xué)為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問(wèn)題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的`情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講， EPSON 5600機型，亮度2200ANSI流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價(jià)格比較高，質(zhì)保時(shí)間長(cháng)達兩年。
多媒體教室中的音頻系統，是以語(yǔ)音擴聲為主，音樂(lè )擴聲為輔，并主要用作教師講課語(yǔ)音放大輸出。系統采用性能優(yōu)良的音響設備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價(jià)格比較高的主流機型。
中央控制系統： 多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、DVD，投影機，展示臺等)，在會(huì )議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩定，安裝方便，操作簡(jiǎn)單，升級容易，良好的性能價(jià)格比的控制系統。
三、系統功能介紹
1、本系統可通過(guò)大屏幕投影機清晰適時(shí)的向學(xué)生演示：
a、計算機信號（校園網(wǎng)絡(luò )）、 CAI 教學(xué)軟件及制作好的課件；
b、實(shí)物展示臺的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c、錄像機，影牒機上的教學(xué)節目以及有線(xiàn)電視等其它視頻信號。
2、 快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放 、控制等功能，幫助您節省更多的時(shí)間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會(huì )議
4．在周末播放電影等文藝娛樂(lè )節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì )，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。
5．教師用高保真無(wú)線(xiàn)話(huà)筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6． 通過(guò)視頻展示臺的場(chǎng)景攝像功能監控會(huì )場(chǎng)
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