日工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的日工作計劃，希望對大家有所幫助。
日工作計劃1
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱(chēng);計劃時(shí)限;計劃內容摘要;計劃名稱(chēng)。
一般有以下三種寫(xiě)法：
(1)四種成分完整的標題，如《××村二oo二年規劃要點(diǎn)》。
其中“××村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時(shí)限;“規劃”是計
劃內容摘要;“要點(diǎn)”是計劃名稱(chēng)。
(2)省略計劃時(shí)限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責任制計劃》。
(3)公文式標題，如《山東省關(guān)于二oo二年農村工作的部署》。
計劃單位名稱(chēng)，要用規范的稱(chēng)呼;計劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問(wèn)題;計劃名稱(chēng)要根據計劃的實(shí)際，確切地使用名稱(chēng)。
如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
如果是個(gè)人計劃，則不必在標題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫(xiě)清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
(1)目標。
這是計劃的靈魂。
計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。
目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。
因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時(shí)間內所完成的任務(wù)和應達到的要求。
任務(wù)和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
(2)措施。
要明確何時(shí)實(shí)現目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實(shí)現計劃的保證。
措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng )造什么條件，排除哪些困難等。
總之，要根據客觀(guān)條件，統籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。
(3)步驟。
這是指執行計劃的工作程序和時(shí)間安排。
每項任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節，它們之間常常是互相交錯的。
因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。
而在實(shí)施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應該明確。
在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。
這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調進(jìn)行。
執行希望，需在正文的最后寫(xiě)出，為計劃的結尾部分。
但是，這部分的內容，要看實(shí)際情況決定要不要。
3、落款
在正文結束的后下方，制訂計劃的日期(如標題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應一并注明)。
此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫(xiě)明。
日工作計劃2
20xx年3月26日是第17個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全教育宣傳的“五進(jìn)”工作，加強學(xué)校的消防安全教育，不斷提高消防安全自護能力，減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，根據市教育局、市消防大隊文件精神，我校決定在第xx個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”期間，開(kāi)展普及《消防法》知識、提高師生自護能力、保障生命安全的消防宣傳活動(dòng)，現制定該活動(dòng)工作計劃如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日至20xx年3月31日
二、活動(dòng)要求
充分認識做好消防安全教育的重要性，要以全國“中小學(xué)生安全教育日”為契機，認真做好各項消防安全教育宣傳活動(dòng)的部署，力求使消防安全教育宣傳活動(dòng)的內容貼近學(xué)生、貼近實(shí)際。
充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用，進(jìn)一步完善消防安全教育宣傳機制，密切結合中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、符合實(shí)際、注重實(shí)效的“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)計劃，認真組織開(kāi)展內容豐富，形式多樣的消防安全教育宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
由校長(cháng)牽頭，各有關(guān)領(lǐng)導參加，學(xué)校德育處具體實(shí)施，以年級組為單位進(jìn)行落實(shí)。
四、活動(dòng)安排
�。�1）組織師生積極參與市教育局、消防大隊、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防知識有獎競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中加強對消防安全工作重要性的認識，學(xué)習消防安全知識。
�。�2）進(jìn)行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊配合，不斷完善消防安全責任制度，制定周密的消防安全疏散預案，通過(guò)消防安全逃生演練活動(dòng)來(lái)檢驗各項制度、預案的可行性，做到及時(shí)修訂。
�。�3）邀請市消防大隊給全體師生上一堂消防常識課。使中小學(xué)生充分認識火災的危害性、懂得火災撲救的基本知識，做到會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器材、會(huì )火場(chǎng)自救逃生。
�。�4）學(xué)校擬開(kāi)展一次消防宣傳漫畫(huà)、3D動(dòng)畫(huà)、文學(xué)征文、消防宣傳標語(yǔ)征集活動(dòng)。并將征集的作品匯總后報市教育局進(jìn)行評選。
投稿要求：
消防宣傳漫畫(huà)用紙一律使用A3規格，單格或多格漫畫(huà)均可。3D動(dòng)畫(huà)作品制作完成后用U盤(pán)或郵件方式上交班主任。文學(xué)征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標語(yǔ)短小精煉，20字以?xún)取?/p>
以上投稿均須緊扣本次活動(dòng)主題，即“普及《消防法》知識、提高師生自護能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年級、班級。均要求是學(xué)生本人的原創(chuàng )作品，投稿截止時(shí)間：3月31日。
�。�5）學(xué)校挑選文字功底好的學(xué)生擔任校園內消防宣傳小記者，參與消防宣傳報道工作。市消防大隊將在公安信息網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄供小記者們投稿。
要求：各班級小記者的稿件以書(shū)面形式以年級為單位統一上交德育處審稿。
�。�6）組織一次學(xué)校消防安全檢查。市消防大隊將在第14個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”期間，對我校校舍進(jìn)行一次消防檢查，重點(diǎn)檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標志、應急照明燈是否完好、消防設施是否齊全等，我校在市消防大隊檢查前先進(jìn)行一次自查，并對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
�。�7）開(kāi)展“警營(yíng)”一日游活動(dòng)，零距離體驗消防。市消防中隊于3月30日統一向中小學(xué)生開(kāi)放，組織官兵為中小學(xué)生講解消防常識。學(xué)校將組織學(xué)生到消防隊參觀(guān)學(xué)習，增強學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生自防自救能力。
要求：師生外出期間注意安全，嚴守紀律，展示四中良好形象。參觀(guān)學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感。
五、結束語(yǔ)
將我校在第xx個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的計劃和相關(guān)活動(dòng)的總結及圖片資料上報市教育局。同時(shí)向塔城平安網(wǎng)、新疆平安網(wǎng)、烏蘇政府網(wǎng)發(fā)送相關(guān)信息。
日工作計劃3
一、基本情況
青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注，近視眼是學(xué)校中最常見(jiàn)病之一,防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長(cháng)和國家建設的重要而艱巨的任務(wù)。
二、 指導思想
我校樹(shù)立“健康第一”的指導思想認真按照《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，積極做好學(xué)生近視眼防控工作。
三、工作目標
認真制定“防近”的長(cháng)效機制，做到綜合防控，全員參與，分工明確，落實(shí)責任制，確定工作目標，長(cháng)抓不懈，切實(shí)將“防近”的各項工作落到實(shí)處，力把我校的近視率和近視眼的新發(fā)病率得到有效控制，達到上級的要求。
四、具體措施方法
1、貫徹落實(shí)中共中央和國家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習負擔的通知精神,根據《學(xué)校衛生工作條例》中的有關(guān)規定執行。
2、把保護學(xué)生視力納入學(xué)校工作計劃,把保護學(xué)生視力預防近視列為班主任工作職責之一。
3、開(kāi)展宣傳教育，加強領(lǐng)導,廣泛宣傳教育,發(fā)揮班主任,教師和衛生教師的作用，防近工作納入領(lǐng)導工作日程,并由主管領(lǐng)導經(jīng)常檢查總結，有組織有計劃開(kāi)展宣傳教育,使師生都知道保護視力的重要性,培養學(xué)生養成良好的用眼習慣，教師要落實(shí)防近措施,衛生教師要經(jīng)常監督。
4、 作業(yè)量適當,保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。
5、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,做到不拖堂,不占用學(xué)生自習課,不隨意補課。
6、室內布置樸素大方,整潔,美觀(guān)明亮(地面清潔,墻壁不貼過(guò)多的圖片,玻璃光亮),黑板平整,無(wú)裂縫,不反光。
7、桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱(chēng),每學(xué)期調換學(xué)生座位一次。
8、做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜，任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習慣。
9、教師做到“三不”：(1)上課板書(shū)工整,字跡不要過(guò)小，(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不要拖堂，(3)嚴格執行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。
10、學(xué)生要養成良好的用眼衛生習慣。讀寫(xiě)時(shí)保持正確體位和姿勢,做到三個(gè)“一”(眼書(shū)距離一尺，胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持“二要、二不要”，“二要”是:(1)讀寫(xiě)姿勢要端正,眼書(shū)距離一方尺;(2)連續讀書(shū)1小時(shí)要休息或遠眺10分鐘;“二不要”是:(1)不要在光線(xiàn)暗或直射陽(yáng)光下看書(shū),寫(xiě)字,不要邊吃飯邊看書(shū);(2)不要在走路,躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)，此外,看電視要有節制。
11、體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量要保證，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)
育，另外,要加強營(yíng)養,防止過(guò)勞,生活要有規律。
12、做好視力的檢查，每學(xué)期檢查2次,建立視力檔案,加強對邊緣視力(5.0 )的指導和預防的工作。
13、做好家長(cháng)與社會(huì )宣傳工作,向家長(cháng)宣傳保護視力的重要性和方法,使家長(cháng)能為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。
14、為加強監督學(xué)生認真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評比標準。
�、�、全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。
�、�、安靜,整齊,如有講話(huà),做作業(yè)者扣2分。
�、�、注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,如有開(kāi)小差者扣1分。
�、�、穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規范的扣1-2分。
�、�、兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長(cháng)指甲扣1-2分。
15、加強防近的宣傳力度。
�、�、利用全國"愛(ài)眼日"活動(dòng),開(kāi)展預防近視衛生知識講座。
�、�、把預防近視衛生知識張貼在宣傳窗內。
�、�、在衛生課上,利用眼睛模型,電腦教學(xué)軟件直觀(guān)展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造,了解近視的發(fā)病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學(xué)生對近視引起足夠的重視。
五、具體實(shí)施步驟
一月份 家長(cháng)假期愛(ài)眼培訓 ，家長(cháng)會(huì )播放愛(ài)眼視頻，并填寫(xiě)個(gè)人感悟，保存好材料;與亮眼中心取得及時(shí)聯(lián)系，補齊亮眼檔案
二月份 加大班級愛(ài)眼宣傳，強化正確的讀寫(xiě)姿勢。保證眼操、亮眼操的質(zhì)量。完成班級讀寫(xiě)姿勢訂正活動(dòng)。
三月份 加大班級愛(ài)眼宣傳，強化正確的讀寫(xiě)姿勢。保證眼操、亮眼操的質(zhì)量。進(jìn)行評比。完成亮眼操指導和評比。留存檔案。愛(ài)眼吧進(jìn)校。
四月份 進(jìn)行及時(shí)反饋，對個(gè)別班級進(jìn)行指導和鞏固。完成眼操評比指導和評比。愛(ài)眼吧進(jìn)校。
五、六月份 鞏固成果。愛(ài)眼吧進(jìn)校。對學(xué)生視力進(jìn)校追蹤調查分析。
日工作計劃4
一、活動(dòng)目的
xx年是xx開(kāi)展“書(shū)香荊楚 文化xx”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4月是xx第一個(gè)全民閱讀月。為積極響應xx省團委的號召，同時(shí)倡導我校學(xué)生“會(huì )讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓其享受讀書(shū)的樂(lè )趣，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，提高他們的精神境界，以“新時(shí)代、新科技、新新讀書(shū)方式”為活動(dòng)主要目的，籍第十七個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，特此舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)新習慣，魅力新視野
三、活動(dòng)單位
主辦單位：共青團xx生物工程學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：圖書(shū)館文化廣場(chǎng)前
時(shí)間：xx年4月23日
五、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)前期：
1、向圖書(shū)管理委員會(huì )了解同學(xué)們最喜歡借閱的書(shū)籍并準備相關(guān)的電子書(shū)資料
2、查找適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類(lèi)、管理學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍
3、熟悉了解圖書(shū)館借閱手續及書(shū)籍存放位置
3、申請場(chǎng)地和準備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶
4、擺點(diǎn)人員值班安排
5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息
(二)活動(dòng)具體流程：
本次活動(dòng)主要是通過(guò)四種方式同時(shí)進(jìn)行的
1、“優(yōu)秀書(shū)目我推薦”--通過(guò)宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動(dòng)前收集的同學(xué)們喜歡的書(shū)目，同時(shí)展示該書(shū)籍在圖書(shū)館的編號及位置。通過(guò)對書(shū)籍的內容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最?lèi)?ài)我分享”--志愿者引導同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書(shū)目，將書(shū)的名稱(chēng)寫(xiě)在便簽紙上，同時(shí)附上一句話(huà)的介紹。
3、“你的期待我來(lái)找”--針對現在大多數大學(xué)生喜歡網(wǎng)上閱讀或手機電子書(shū)閱讀的現狀，志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書(shū)籍，向同學(xué)們分享電子資料
4、“你的疑問(wèn)我說(shuō)明”--針對大多數同學(xué)不了解圖書(shū)館書(shū)籍的存放規律、借還手續和圖書(shū)館各樓層的功能分區等方面，為同學(xué)們解答疑問(wèn)，鼓勵同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)
(三)后期總結：
1、完成活動(dòng)的后期總結工作，上交活動(dòng)心得
2、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時(shí)撰寫(xiě)發(fā)布新聞稿
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統計
六、注意事項
1、在活動(dòng)過(guò)程中應充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過(guò)往師生介紹我們的活動(dòng)，過(guò)程中應注意使用文明禮貌用語(yǔ)，做到耐心、細心解答
2、參與活動(dòng)的志愿者應具備嚴格的時(shí)間意識，準時(shí)參加活動(dòng)
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動(dòng)將另行通知
日工作計劃5
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�！币虼擞變簭脑绯康倪M(jìn)園到下午的離園，我們教師要做很多的工作，要有充分的準備，這一切都是為了讓孩子們每天快樂(lè )地來(lái)幼兒園，快樂(lè )的離園。幼兒從早晨來(lái)園開(kāi)始，晨檢、游戲、進(jìn)餐、午睡等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中都在和教師進(jìn)行密切的交往。我們應該怎樣來(lái)安排幼兒的一日活動(dòng)。
一、來(lái)園區域活動(dòng)
首先來(lái)園時(shí)熱情的接待每一個(gè)孩子，與孩子談話(huà)時(shí)感受他們的喜怒哀樂(lè )，并針對不同的情況有不同的對待。另外擺放的區域材料要吸引孩子的注意力，每天早上，我會(huì )選擇一些有趣的、符合當前主題的、新穎的活動(dòng)材料，擺放在教室的顯眼位置上，吸引幼兒主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。幼兒在做做玩玩中，不知不覺(jué)獲得了新的知識和生活經(jīng)驗，在輕松、愉快、自由的氛圍中得到了發(fā)展和提高！還指導幼兒觀(guān)察我們區角的各種植物，讓幼兒產(chǎn)生濃厚的探索自然奧秘的興趣，這樣幼兒在豐富多彩的各種活動(dòng)中，開(kāi)始了一天愉快而有意義的園內生活。
二、晨間鍛煉
俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，晨間鍛煉活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調發(fā)展，提高幼兒身體各個(gè)機能，是真正以“幼兒為本”的活動(dòng)，也是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節，。晨間鍛煉開(kāi)展得好，可以使幼兒一天的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端，使精力更加充沛，注意力更加集中。首先，早操，是幼兒體育活動(dòng)的一種重要組織形式，它既能鍛煉幼兒的身體、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，又能激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。早操有助于幼兒增強身體抵抗能力，使其動(dòng)作發(fā)展得更協(xié)調、更靈敏。在早操活動(dòng)中，幼兒伴隨著(zhù)明快而熟悉的音樂(lè )，輕松、愉快地做著(zhù)各種身體動(dòng)作，提高整個(gè)機體的活動(dòng)能力，使其逐步進(jìn)入良好的活動(dòng)狀態(tài)。其次，分散活動(dòng)和集體活動(dòng)時(shí)，給幼兒提供豐富的活動(dòng)材料，活動(dòng)材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開(kāi)展鍛煉的物質(zhì)前提。提供活動(dòng)材料時(shí)，還要注意做到適時(shí)、適量。如夏季提供活動(dòng)量小的陀螺、飛鏢、拉力器、粘粘球等器具，冬季提供繩子、鐵環(huán)、皮球等活動(dòng)量大的器具，春、秋季則可采用多種器具交替出現的形式提供器具。如果器具不夠，可讓幼兒自己動(dòng)腦筋合理分配材料。這樣既能滿(mǎn)足幼兒的需要，又不會(huì )有過(guò)多的閑置材料，避免了幼兒頻繁更換材料及注意分散現象的發(fā)生，有利于提高鍛煉效果。對于這些材料，幼兒總是充滿(mǎn)濃厚的興趣并試圖探索出各種鍛煉方法。另外還可以引導幼兒利用園內的自然條件與環(huán)境設置進(jìn)行鍛煉。
三、課堂教學(xué)
傳統教育課程往往只注重學(xué)科知識，強調技能的訓練，脫離現實(shí)生活，沒(méi)有考慮選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，沒(méi)有真正貼近幼兒的生活，無(wú)助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗和視野，忽略了孩子興趣和能力上的個(gè)體差異。在多姿多彩的生活中，孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著(zhù)生動(dòng)又有趣的變化。
1、聯(lián)系生活實(shí)際
《綱要》中明確指出：“幼兒園的教育內容全面的、啟蒙性的，可以相對分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分，各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展�！庇纱�，我們可以看出，我們應該時(shí)刻關(guān)注幼兒的生活，從他們的生活入手，多給孩子體驗生活的機會(huì )，讓他們對世界有更深刻的了解，把孩子引向生活，讓生活走進(jìn)孩子，使學(xué)習和生活緊密聯(lián)系。幼兒常常是由他所處的生活環(huán)境中的某個(gè)能引發(fā)他注意和興趣的事物激起他探究學(xué)習活動(dòng)的，因此，我們幼兒園的課程應隨幼兒所需的生活經(jīng)驗的順序來(lái)編排。應此我們要認真分析各年齡段幼兒的心理水平，發(fā)展需要以及兒童生活與學(xué)習相互影響的生態(tài)關(guān)系，把主題內容直接與幼兒生活相聯(lián)系，根據幼兒不同的年齡特點(diǎn)，生活主題教育內容的比重也有所不同，年齡越小，越要重視生活活動(dòng)，教育越要在生活中進(jìn)行。比如小班幼兒身體組織和功能較弱，獨立性差，情緒不穩定，那么，我們在小班較多地安排生活技能教育、生活中的情緒情感教育。中大學(xué)前班幼兒已經(jīng)初步具備了生活自理的能力，身體、語(yǔ)言和認識能力快速發(fā)展，生活經(jīng)驗不斷豐富、視野不斷拓寬，尤其是他們對周?chē)氖挛镉泻軓姷暮闷嫘暮颓笾�。根據這個(gè)特點(diǎn)，教師要較多地選擇科學(xué)教育特色內容，作為計劃中的預成活動(dòng)。在活動(dòng)中教師要密切關(guān)注幼兒對該事物多方面的興趣，就孩子感興趣的、有意義的話(huà)題生成新的活動(dòng)，從而派生出一系列活動(dòng)內容，充實(shí)和豐富預成的活動(dòng)。預成和生成相結合，教師和幼兒作為活動(dòng)的主人，學(xué)習的共同體，來(lái)共同構筑活動(dòng)。這樣既能夠落實(shí)預成的教育目的，又尊重幼兒的興趣和選擇，使幼兒活動(dòng)更加主動(dòng)另外還可把把社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題為主題引入幼兒的學(xué)習活動(dòng)。
幼兒是社會(huì )的人，是特定社會(huì )關(guān)系、社會(huì )組織以及社會(huì )制度下的人。社會(huì )是幼兒生活的大環(huán)境�，F代社會(huì )中紛繁復雜的事件、問(wèn)題通過(guò)電視、廣播、報紙、成人甚至是互聯(lián)網(wǎng)都會(huì )影響到幼兒的生活。我們引導幼兒關(guān)注發(fā)生在身邊的或是通過(guò)媒體信息了解到的社會(huì )中的重大事件、熱點(diǎn)問(wèn)題，選擇對幼兒發(fā)展有價(jià)值、有意義的事件和問(wèn)題，生成主題活動(dòng)，成為幼兒園教育內容的一個(gè)重要組成部分。
2、讓游戲成為學(xué)習的平臺
游戲是幼兒在幼兒園的主要活動(dòng)，我們提倡讓幼兒多玩。在家長(cháng)的眼中，學(xué)習書(shū)本上的知識更為重要�？晌覀円眯袆�(dòng)來(lái)證明：學(xué)習無(wú)處不在。在游戲的過(guò)程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。
“活動(dòng)”是幼兒心理發(fā)展的基礎和源泉。幼兒是通過(guò)積極主動(dòng)地與人交往、動(dòng)手操作物體、實(shí)際接觸環(huán)境中的各種事物和現象等等，去體驗、觀(guān)察、發(fā)現、思考、積累和整理自己的經(jīng)驗。離開(kāi)活動(dòng)就沒(méi)有幼兒的發(fā)展。而且不同的活動(dòng)在幼兒發(fā)展中具有不同的價(jià)值，因此幼兒園的活動(dòng)形式必須多樣化。以游戲為基本活動(dòng)的原則。游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。所以游戲本身所具備的主動(dòng)性、獨立性、創(chuàng )造性等主題活動(dòng)的基本特征就能得以充分體現。因此我們就在日常游戲中注重改善氛圍、利用玩具、現代游戲、民間游戲等為特點(diǎn)的策略體系，并在教學(xué)中不斷地加以發(fā)展、完善。通過(guò)游戲我們可以培養幼兒想象力、創(chuàng )造力、語(yǔ)言表達能力和積極主動(dòng)性；以及同伴關(guān)系和處理問(wèn)題的能力，更重要的是游戲可以促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展。游戲最符合幼兒的心理特點(diǎn)、認知水平、活動(dòng)能力，最能有效地滿(mǎn)足幼兒的需要�！队變簣@工作規程》中也明確指出：“以游戲為基本活動(dòng)，寓教育與各項活動(dòng)之中�！痹谟變簣@一日生活中必須要有充分的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行游戲，教師根據幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際經(jīng)驗及興趣，創(chuàng )設游戲的條件，并在游戲過(guò)程中給予適當的指導，保持幼兒愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
3、讓環(huán)境成為最好的課
《綱要》中指出：“幼兒的發(fā)展依賴(lài)與生存的環(huán)境，幼兒每時(shí)每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流，環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源，幼兒只有與環(huán)境的交互作用，才能獲得發(fā)展�！蔽覀儜ㄟ^(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展，教師要積極創(chuàng )設教育環(huán)境，最大限度地把握、利用蘊藏在環(huán)境中的教育資源。以前我們對環(huán)境的要求是衛生、安全、方便，幼兒園活動(dòng)室的墻飾都是教師在開(kāi)學(xué)前就布置好的，每當新學(xué)期來(lái)臨，教師們總要苦思冥想出各種主題和內容來(lái)布置墻面，希望給孩子們一個(gè)驚喜。但常常是老師們的一番苦心只換來(lái)孩子們短暫的關(guān)注，更多的價(jià)值體現在裝飾美化教室，展示教師的美術(shù)水平上�，F在我們對環(huán)境的要求提升為富于變化，有助于幼兒探索，便于幼兒合作。我們不可能每天都把孩子帶領(lǐng)到自然和社會(huì )里去感受教育，但是我們可以把自然和社會(huì )搬到幼兒園里來(lái)，為幼兒創(chuàng )設自然和社會(huì )的課堂。
另外在墻面的裝飾上，我們主要是根據課程安排，墻飾是用來(lái)更好的配合主題的，每一面墻飾，某一個(gè)欄目，都是一個(gè)有序的整體。墻飾是反映不同領(lǐng)域的教育活動(dòng)對幼兒的作用，是兒童學(xué)習過(guò)程和經(jīng)驗的總結，起到強化和概括、提升的作用。而某一主題下的欄目之間，也構成了一個(gè)有序的整體，使活動(dòng)區、墻飾、課程融為一體，使幼兒成為環(huán)境的主人。
其次環(huán)境的美化，可以培養幼兒感受美，欣賞美，表現美的情趣和能力。我們力求從尊重幼兒的審美興趣，滿(mǎn)足他們的審美需要出發(fā)進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng )設。對于每一個(gè)教育主題的環(huán)境布置，我們除了用它豐富的主題內容來(lái)教育幼兒外，也努力營(yíng)造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來(lái)感染幼兒。在教室內，由師生共同制作完成的組合粘貼畫(huà)作品，讓孩子們體驗到了表現美，創(chuàng )造美的樂(lè )趣，也感受到了合作的快樂(lè )和成功的喜悅。
4、創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性
教學(xué)過(guò)程是教師教和幼兒學(xué)的雙邊活動(dòng)，教師要調動(dòng)幼兒參與學(xué)習，就要真正建立起良好的學(xué)習氣氛，即在教師主導作用下，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性，發(fā)揮幼兒的主體作用，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，讓他們親自動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，多種感官參加活動(dòng)。美國心理學(xué)家布魯納認為：“最好的學(xué)習動(dòng)機是學(xué)生對所學(xué)材料有內在興趣�！绷己玫膶W(xué)習氣氛能喚起幼兒的注意力和學(xué)習興趣，使幼兒得到一種愉快、成功的體驗，并保持一種積極的學(xué)習心態(tài)；反之，則使幼兒產(chǎn)生倦怠、煩悶和冷漠之感，久而久之，將使幼兒產(chǎn)生厭學(xué)情緒。而要真正調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，必須有一個(gè)寬松自如的環(huán)境，民主和諧的氣氛。這就要求教師不要呵斥、指責幼兒。因為，雖然幼兒年齡小，但也有較強的自尊心，他們不喜歡老師“赤裸裸”、直截了當、當眾揭短的教育方式，他們愿意教師與之關(guān)系融洽，承認并鼓勵他們。這樣，在各種環(huán)境和形式的教學(xué)中，幼兒不是緊張、恐懼、對抗和壓抑，而是輕松、愉快、情緒飽滿(mǎn)地接受學(xué)習。所以，寬松和諧的教育氣氛是幼兒學(xué)習知識、開(kāi)發(fā)智力的前提。
5、優(yōu)化課堂教學(xué)用語(yǔ)
蘇霍姆林斯基關(guān)于教師課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的見(jiàn)解，是十分深刻的。他說(shuō)：“假如在語(yǔ)言旁邊沒(méi)有藝術(shù)的話(huà)，無(wú)論什么樣的道德訓誡也不能在年輕人的心靈里培養出良好的高尚的情感來(lái)�！彼J為教師的語(yǔ)言——是一種什么也代替不了的影響學(xué)生心靈的工具�？梢�(jiàn)國外教育家們也是非常重視教師教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的研究。對于幼兒教師來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達僅僅做到準確、清晰、規范是不夠的，還必須實(shí)現語(yǔ)言的“兒童化”，才可能吸引幼兒。教學(xué)實(shí)踐也表明，用兒童化語(yǔ)言上課，課堂氣氛活躍、生動(dòng)，易于幼兒接受。因此，幼兒教師要注意精心設計自己的教學(xué)用語(yǔ)。幼兒有一種本能心態(tài)，即期望得到教師的“愛(ài)撫”。如果教師用寡淡冷漠的語(yǔ)言給幼兒上課，幼兒會(huì )很敏感地覺(jué)察到，他們同樣會(huì )以冷淡的態(tài)度回報你，教師的教學(xué)自然收不到好的效果。所以，在教學(xué)中要有慈母般溫柔的表情、聲調，就能有效地激發(fā)起幼兒的內心體驗，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中獲得知識。
蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。
日工作計劃6
成立了省道邦寬線(xiàn)寬城城區段改線(xiàn)工程2合同段安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”工作領(lǐng)導小組，以王海賓（項目副經(jīng)理）為組長(cháng)，龔培軍（項目總工）為副組長(cháng)，項目部各部室負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室設在項目部綜合辦公室，負責我合同段安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”工作日常管理工作。明確責任，層層抓落實(shí)，確保我合同段的安全生產(chǎn)“百日行動(dòng)”有關(guān)工作順利開(kāi)展。
日工作計劃7
根據中國抗癌協(xié)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年世界癌癥日主題活動(dòng)的通知》(中抗癌協(xié)總字[20xx]051號)精神，結合我省實(shí)際，計劃在2月4日“世界癌癥日”開(kāi)展科普活動(dòng)，具體活動(dòng)計劃如下：
1. 在***年*月**日**抗癌俱樂(lè )部病友新年聯(lián)歡會(huì )上對“世界癌癥日”活動(dòng)進(jìn)行預告;
2. 從中國抗癌協(xié)會(huì )網(wǎng)站上下載“世界癌癥日”宣傳海報，張貼在省**醫院、**附院、**醫院、**醫院等醫院門(mén)診大廳展示，并同時(shí)張貼2月4日主題講座的通知;
3. 2月4日，在第四軍醫大學(xué)科學(xué)會(huì )堂舉辦主題為：“癌癥治療期的心理行為干預”的科普講座，主講人為中國抗癌協(xié)會(huì )癌癥康復會(huì )副主任委員**教授;
4. 通過(guò)當地媒體及協(xié)會(huì )網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行報道，向大眾普及科學(xué)防癌的知識，宣傳健康生活的理念。
日工作計劃8
鎮黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)工作，始終把安全生產(chǎn)工作納入議事日程。為了更好的搞好本次百日安全生產(chǎn)動(dòng)，鎮政府成立了以鎮長(cháng)劉維清為組長(cháng)，副鎮長(cháng)、安全分管領(lǐng)導袁文菊為常務(wù)副組長(cháng)，鎮武裝部部長(cháng)曹昀為副組長(cháng)，鎮安委會(huì )成員單位負責人、各村（居）支部書(shū)記為成員的百日安全生產(chǎn)行動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責領(lǐng)導、指導、督查百日安全生產(chǎn)活動(dòng)的開(kāi)展。并設立專(zhuān)門(mén)的辦公室在鎮安委辦，負責百日安全生產(chǎn)行動(dòng)具體業(yè)務(wù)開(kāi)展，同時(shí)明確相關(guān)職能部門(mén)職能職責，措施必須落實(shí)到位，加強溝通協(xié)調，密切配合，切實(shí)把百日安全生產(chǎn)行動(dòng)抓好抓細抓到位，確保了百日安全生產(chǎn)行動(dòng)期間我鎮安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
日工作計劃9
我校根據上級教育主管部門(mén)的通知精神，圍繞強化安全意識，提升安全素養這一主題，結合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)�，F將主要如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，努力打造校園安絡(luò )，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預防工作。在常規管理工作過(guò)程中，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，完善了學(xué)校安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們利用第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日這個(gè)契機，重點(diǎn)對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行了安全教育，利用宣傳標語(yǔ)、板報等各種媒體對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報學(xué)校安全工作的.動(dòng)態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
三、開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)
1、一次動(dòng)員：周一升國旗儀式，由四年八班對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開(kāi)展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會(huì )安全宣傳教育。
3、組織一次應防爆反恐急疏散演練。通過(guò)應急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
4、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。組織開(kāi)展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改，營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
5、開(kāi)展一場(chǎng)交通和防溺水安全宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識。
6、《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(cháng)手中，并要求家長(cháng)在回執上簽字，學(xué)校統一回收保管。
7、3月28日在泉州市學(xué)校安全教育平臺正式上線(xiàn)，組織教師、家長(cháng)、學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，確保及時(shí)完成課程學(xué)習任務(wù)。
8、3月28日晚上6：00—6：30，湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的“全國中小學(xué)生安全教育日”專(zhuān)題節目，組織學(xué)生收看。
總之，通過(guò)積極有效的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增長(cháng)了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀(guān)念，養成良好的行為態(tài)度和習慣，著(zhù)實(shí)提高安全素質(zhì)。
日工作計劃10
20xx年在鎮黨委、政府及縣環(huán)保局的正確領(lǐng)導下，xxx鎮環(huán)保工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在新的一年里xxx鎮將以環(huán)境問(wèn)題的治本和提高環(huán)境質(zhì)量為目標，努力做好xxx鎮的環(huán)保工作。
一、在強化xxx鎮環(huán)境保護措施方面做好以下工作
1．建立各企事業(yè)單位的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結合的方式，及時(shí)掌握各企事業(yè)單位環(huán)保處理設施運行情況。
2．做好對建設項目的環(huán)�！叭瑫r(shí)”項目審查，督促未驗收的單位盡快辦理驗收手續。
3．組織召開(kāi)環(huán)保會(huì )議，進(jìn)行工作布置，環(huán)保培訓等。
4．發(fā)揮企業(yè)、村（居）委基層組織作用，開(kāi)展爭創(chuàng )環(huán)保信得過(guò)企業(yè)；創(chuàng )建“綠色小區”、“生態(tài)村”、“環(huán)境優(yōu)美村”等工作。
5．加強對露天堆場(chǎng)的檢查、督促其封閉式改進(jìn)。
6．加強對集貿市場(chǎng)的廢水管理，消滅向河道直排的現象。
7．對醫院等場(chǎng)所的醫療固廢進(jìn)行規范化處置管理。
8．加強農收季節對秸稈禁燒的監管。
9．推動(dòng)垃圾分類(lèi)收集工作的開(kāi)展。
二、環(huán)保宣教工作
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮各社區（村）作用，利用宣傳標語(yǔ)、主題黑板報、及環(huán)保知識傳單，圍繞全縣環(huán)保中心工作，推進(jìn)環(huán)境宣傳教育社會(huì )化進(jìn)程。引導和發(fā)揮公眾在環(huán)境保護中的重要作用，鼓勵和支持社會(huì )各界開(kāi)展有利于可持續發(fā)展和環(huán)境保護的宣傳教育活動(dòng)，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對群眾關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳工作，并做好環(huán)�？茖W(xué)知識的普及教育。
�。ǘ�、繼續搞好環(huán)境警示教育，把公眾和新聞媒體參與環(huán)境監督作為加強環(huán)保工作的重要手段。以正面宣傳為主，報道我鎮環(huán)保工作的先進(jìn)事例和個(gè)人。
三、日常工作
1．做好環(huán)保檔案整理保存工作，規范環(huán)保檔案管理工作。
2．加大對城鎮污染較重的企業(yè)、單位的監督力度。
3．做好環(huán)保信息采集反饋工作。
4．做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊工作，便于查閱。
5．加強環(huán)保知識宣傳工作�！舵偸澜绛h(huán)境日保護工作計劃》
日工作計劃11
為了進(jìn)一步加強安全管理工作，強化安全意識，促進(jìn)安全生產(chǎn)目標的實(shí)現，確保我公司安全生產(chǎn)無(wú)事故，結合我公司實(shí)際情況，開(kāi)展以“突出重點(diǎn)，著(zhù)力整改，完善措施，強化管理”為重點(diǎn)的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，各部門(mén)要查找安全工作的薄弱環(huán)節，加強全面管理，開(kāi)展好本次活動(dòng)。
一、指導思想
開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的指導思想是：以全面貫徹國家有關(guān)法律法規，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立健全各項規章制度，落實(shí)好安全責任制。進(jìn)一步樹(shù)立安全工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，徹底消除安全隱患，確保廣大員工的生命和公司的財產(chǎn)安全，維護公司正常生產(chǎn)。
二、活動(dòng)主題：
認真學(xué)習和完善各項安全制度，提高安全防范意識，徹查安全隱患，遏制安全事故的發(fā)生。20xx年6月國家安全月活動(dòng)主題：“治理隱患，防范事故”
三、組織機構(開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導小組)
組長(cháng)：待定
副組長(cháng)：待定
成員：各部門(mén)課長(cháng)及負責人
領(lǐng)導小組辦公室設在管理安管課，具體負責抓好日常事務(wù)工作。
四：目標任務(wù)：
1、把開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”與員工工作相結合起來(lái)，組織認真學(xué)習，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)管轄的范圍，誰(shuí)負責”，全面落實(shí)公司內各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節，各個(gè)崗位安全責任制，確保工作落到實(shí)處。
2、更新教育內容，創(chuàng )新教育手段，進(jìn)一步開(kāi)展危害性預防教育，警示教育，自防，自救能力教育等為重點(diǎn)安全教育活動(dòng)。注重教育的實(shí)效性。
五、活動(dòng)工作重點(diǎn)和主要內容
�。ㄒ唬┩晟瓢踩ぷ鞅Ｕ象w系
1、成立此次“百日安生產(chǎn)活動(dòng)”工作領(lǐng)導機構和安全生產(chǎn)委員組織機構，各領(lǐng)導成員要明確目標任務(wù)，落實(shí)責任。
2、完善相關(guān)安全責任制度，與各級領(lǐng)導簽定安全生產(chǎn)責任制，部門(mén)與員工之間也簽定安全生產(chǎn)責任制，把責任落實(shí)到各層次。
3、完善各項安全規章制度，不斷建立健全安全管理制度，確保安全管理各個(gè)環(huán)節監管到位（需建立制度：安全教育培訓制度、各項機器操作規程、消防管理制度、職業(yè)衛生健康管理制度、危險化學(xué)品管理制度、廠(chǎng)外車(chē)輛與人員的管理，安全檢查和會(huì )議制度、安全生產(chǎn)獎懲制度、應急救援預案）
�。ǘ┲攸c(diǎn)排查整改隱患
1、由安全生產(chǎn)委員會(huì )組織集中一次安全隱患大檢查，同時(shí)要堅持對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節定期或不定期的檢查，要堅持開(kāi)展崗位安全隱患自查。
2、結合我公司實(shí)際情況的工作，對員工住宿樓，設施設備，用電安全等為重點(diǎn)，加強排查項次，對查出的問(wèn)題現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，能執行整改的當場(chǎng)進(jìn)行整改，組織進(jìn)行安全專(zhuān)題檢查。
3、切實(shí)做好消防安全工作，堅持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設施和器材，保證安全疏散通道暢通無(wú)阻，加強對電路的檢查，防止因漏電，線(xiàn)路老等問(wèn)題引發(fā)火災，對提出的問(wèn)題，及時(shí)整改。
4、認真整治隱患，加強隱患整改的管理，并按要求在規定期限內檢查落實(shí)整改，對無(wú)力整改的隱患應及時(shí)報告，對于新發(fā)現的隱患要及時(shí)按要求整改。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強安全教育
1、通過(guò)公司宣傳欄，黑板報，標語(yǔ)等地，廣泛宣傳消防，用電，交通，飲食衛生等方面的法律規章或安全常識，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。
2、充分發(fā)揮開(kāi)早會(huì )的優(yōu)勢，牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識；提高員工防范技能。
3、在培訓室播放安全生產(chǎn)事故案例，消防安全知識，提高員工對安全防范，讓大家意識到安全問(wèn)題應時(shí)刻小心注意，不僅上班注重安全，下班后也不能掉以輕心，認真做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄋ模┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)
1、加強領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)的正常的開(kāi)展，對活動(dòng)要進(jìn)行部署和要求，抓好活動(dòng)的發(fā)動(dòng)，組織，檢查考核，做到有布置，有活動(dòng)，有總結，確�；顒�(dòng)廣泛深入開(kāi)展。
2、開(kāi)展安全生產(chǎn)太討論活動(dòng)，在百日安全活動(dòng)期間，對存在的安全隱患和在實(shí)際操作過(guò)程中存在的習慣性違章行為進(jìn)行深入的討論，讓每一名員工都參與到討論當中發(fā)表自己的意見(jiàn)，指出大家在工作中容易出現的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來(lái)保證工作的順運行。
六、實(shí)施方法步驟
本次活動(dòng)將分階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬盒麄靼l(fā)動(dòng)階段：召開(kāi)會(huì )議成立安全委員會(huì )和“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導小組。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、組織一次全廠(chǎng)性安全大檢查，把存在的安全隱患和需要改善的地方進(jìn)行整改。
2、完善各項安全規章制度，與各級領(lǐng)導簽定安全生產(chǎn)責任制，車(chē)間與員工簽定安全生產(chǎn)責任制。
3、制定三期“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”宣傳圖文。
4、在“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”中組織一次大型的消防滅火應急逃生救援演習。
5、各部門(mén)車(chē)間完善好機器設備操作規程。
6、車(chē)間成立義務(wù)消防隊組織。
7、對員工進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓和義務(wù)消防隊員的訓練。
8、對檢查中提出改善問(wèn)題進(jìn)行跟進(jìn)和審核。
�。ㄈ┛偨Y階段：
1：各部門(mén)車(chē)間就此次“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”進(jìn)行總結。
2：召開(kāi)總結會(huì )議，對“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”進(jìn)行評議。對活動(dòng)中的不足，加以改善。
日工作計劃12
規范的工作常規，是做好教師專(zhuān)業(yè)工作的重要保證；良好的常規風(fēng)貌，是衡量一所學(xué)校管理質(zhì)量的標志之一。以現代學(xué)校教育發(fā)展為背景，根據有章可循、嚴而有度的原則，制訂我校教師在校一日工作常規如下:
一、進(jìn)校
1、教師必須按時(shí)到校。著(zhù)裝整潔，儀表大方，精神飽滿(mǎn)。如遇特殊情況不能按時(shí)到校，應及時(shí)電話(huà)向學(xué)校值周領(lǐng)導請假，以便安排工作。
2、值日教師主動(dòng)整理好辦公室內外衛生，其他教師自覺(jué)進(jìn)入辦公室做好課前準備。
二、升旗、早操
1、遇到升、降國旗時(shí)要面向國旗肅立，并有責任和義務(wù)教育督促周?chē)膶W(xué)生面向國旗肅立。
2、課間操鈴響，班主任教師要站在教室門(mén)口負責組織學(xué)生按要求站隊，下樓梯時(shí)要讓學(xué)生靠右走，班主任教師要隨隊伍帶入帶回。
三、課間準備、上課
1、課前準備好上課用的教具以及課堂用品。教師要于課前1分鐘在教室門(mén)外側站好，等候上課。上課鈴聲停，教師到位，上課時(shí)不得擅自離開(kāi)教室，不準抽煙和接聽(tīng)電話(huà)，應將手機關(guān)機。無(wú)特殊情況不坐著(zhù)上課。不在課堂上大聲訓斥學(xué)生。
2、按課表上課，不私自調課、停課、缺課。嚴格執行作息時(shí)間，準時(shí)上、下課。
3、空課時(shí)間抓緊時(shí)間備課，學(xué)習理論、批改作業(yè)，錘煉基本功。
4、教師在辦公期間外出，應事先請假，結束后再銷(xiāo)假；上班時(shí)間原則上不接待親友，如有特殊情況，應自覺(jué)控制時(shí)間。辦公期間不串辦公室，不在辦公室說(shuō)不利于團結的話(huà)或拉家常，工作期間不準打撲克、下棋、上網(wǎng)聊天、打游戲。
5、班主任應利用學(xué)生課余時(shí)間，及時(shí)到教室巡查秩序，指導學(xué)生的衛生保潔、用品整理、節約水電和文明休息。
6、遇到開(kāi)會(huì )、學(xué)習等活動(dòng)，教師應及早安排好工作，準時(shí)參加，不在會(huì )議期間夾帶其他工作，不干與會(huì )議無(wú)關(guān)的事，不帶小孩進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，保證會(huì )議效率。例會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習、集體活動(dòng)，沒(méi)有特殊情況，不準請假、遲到、早退。
四、放學(xué)
1、班主任與值日教師、校園安全監督員督促學(xué)生準時(shí)離校，檢查教室衛生、門(mén)窗。
2、 教師離校時(shí)，要整理好辦公室，關(guān)好電源，關(guān)閉好門(mén)窗。
五、服從臨時(shí)性工作安排。
日工作計劃13
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強學(xué)生視力保護工作，針對當前學(xué)生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：
一、計劃
1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)學(xué)生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防近領(lǐng)導小組，組織全體教師學(xué)習方案及相關(guān)內容，預防近視眼工作計劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長(cháng)講壇、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、家教通等各種形式向師生和家長(cháng)進(jìn)行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導、各職能部門(mén)、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個(gè)相關(guān)責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時(shí)刻對學(xué)生開(kāi)展“防近”教育。教育學(xué)生保持正確讀寫(xiě)姿勢和合適的執筆角度;教育學(xué)生養成良好的用眼衛生習慣;教育學(xué)生從讀書(shū)寫(xiě)字視覺(jué)環(huán)境、看電視視覺(jué)環(huán)境、操作電腦視覺(jué)環(huán)境等幾個(gè)方面，注重選擇良好的用眼視覺(jué)環(huán)境;本學(xué)期，學(xué)校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實(shí)執行《中小學(xué)辦學(xué)行為規范》相關(guān)要求，督促學(xué)生保證作息、睡眠時(shí)間、均衡營(yíng)養，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，加強鍛煉，
二、措施
1、學(xué)校后勤部門(mén)及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時(shí)配合班主任及時(shí)根據學(xué)生身高，調節課桌椅高度。
2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查。發(fā)現下降，動(dòng)員學(xué)生盡快到醫院眼科做進(jìn)一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱(chēng)，每?jì)芍苷{換學(xué)生座位一次。
4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過(guò)輕過(guò)重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”：(1)上課板書(shū)工整、字跡不要過(guò)小;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不拖堂;(3)嚴格執行課表，不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。
6、培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣：讀寫(xiě)時(shí)保持正確體位和姿勢，做到三個(gè)“一”(眼書(shū)距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸)，堅持“二要，二不要”，“二要”是：(1)讀寫(xiě)姿勢要端正，眼離書(shū)本距離一尺;(2)連續讀書(shū)1小時(shí)應休息或遠眺10分鐘�！岸灰笔牵�(1)不要在光線(xiàn)暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字，不要邊吃飯邊看書(shū);(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)，看電視要有節制。
7、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營(yíng)養，防止過(guò)勞，生活要有規律。
8、做好家長(cháng)與社會(huì )宣傳工作，向家長(cháng)宣傳保護視力的重要性和方法，使家長(cháng)能為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。
9、為加強監督學(xué)生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：
(1)全體學(xué)生都做眼保健操，一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊，有講話(huà)、做作業(yè)者扣1-2分。
(3) 注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開(kāi)小差者扣1-2分。
(4) 穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1-2分。
(5) 兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長(cháng)指甲扣1-2分。 每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。
日工作計劃14
我已經(jīng)來(lái)到公司一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期中，我對我的工作崗位的工作內容和工作要求都有所了解。為了之后能夠更好的工作，更好的掌握工作內容，讓自己早日能夠獨立工作，我決定制定一個(gè)工作計劃，按照工作計劃來(lái)進(jìn)行我的工作，將工作做的更好。
一、持續學(xué)習
我目前還只是對工作內容有了一定的了解，并沒(méi)有完全掌握，所以，在之后，我要持續的進(jìn)行學(xué)習，了解更多的工作內容。我每天會(huì )利用我的休息時(shí)間做好第二天工作的準備工作，讓第二天的工作能夠完成得更好。在剛剛進(jìn)入公司的那兩天，我的工作根本就完成不了，但一個(gè)星期之后，我已經(jīng)能夠在下班之前把工作完成了。雖然工作的質(zhì)量方面還是有一些問(wèn)題存在，但是這是因為我還沒(méi)有掌握好工作的內容。等我掌握好了工作的內容之后，就能夠提高我的工作質(zhì)量。所以在之后，我必須不斷的學(xué)習，將我的工作在能力范圍之內完成得最好。
二、每日總結
我認為，在當天工作結束之后，對我當天的工作進(jìn)行一個(gè)總結，能夠幫助我更好、更快的進(jìn)步�？偨Y就是總結一天的工作內容，還有完成需要的時(shí)間，跟昨天對比看看自己有沒(méi)有進(jìn)步。還有總結當天的工作有沒(méi)有出現錯誤的地方，如果有，把錯誤記錄下來(lái)，分析犯錯誤的原因，和總結改進(jìn)的方法。一段時(shí)間之后進(jìn)行對比，看自己完成工作的時(shí)間有沒(méi)有縮短，出現錯誤的頻率和次數有沒(méi)有減少。這樣就能夠看到自己的進(jìn)步，并對自己這一段時(shí)間的工作有一定的了解。
三、多問(wèn)問(wèn)題
要想把工作做的越來(lái)越好，光靠自己努力、埋頭研究是沒(méi)有用的，還需要同事的幫助。相比于自己來(lái)說(shuō)，同事更有工作經(jīng)驗，能夠一眼看出你的錯誤，一針見(jiàn)血的點(diǎn)出我的問(wèn)題。在對一個(gè)東西把握不住的時(shí)候，可以詢(xún)問(wèn)同事的意見(jiàn)，再慢慢的自己做決定。平時(shí)有什么工作上的問(wèn)題，也可以多問(wèn)問(wèn)同事，這樣可以讓自己成長(cháng)得更快。
四、遵守規章制度
這是最重要的一點(diǎn)，那就是嚴格遵守公司的規章制度。作為公司的一員，遵守公司的規章制度是員工的責任和義務(wù)。要嚴格遵守公司的上下班時(shí)間，不遲到、早退，有什么事也要請假，不能出現曠工這樣的嚴重違紀行為。
希望通過(guò)制定并執行這個(gè)工作計劃，能夠讓我工作得越來(lái)越好，早日掌握好工作的所有內容。
日工作計劃15
雖然汛期接近尾聲，但我項目部意識到排水工程對工程順利進(jìn)行有著(zhù)重要作用。工程技術(shù)部和安全部對沿線(xiàn)的排水工程進(jìn)行了深入細致的排查，對涵洞、施工便道、棄土場(chǎng)、和挖方排水溝的施工進(jìn)度進(jìn)行了調查，并將排水工程作為一項重大任務(wù)要求各施工隊在規定時(shí)間內完成，同時(shí)制定了一系列的獎懲制度。
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