【必備】社團工作計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的社團工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團工作計劃 篇1
一、情況分析
通過(guò)去年一年的活動(dòng)，孩子們在走、跑、踢、等動(dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗證明，足球社團孩子的協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強。在練習過(guò)程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現象較少。通過(guò)有目的、有計劃的足球活動(dòng)，孩子們養成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。家長(cháng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔責任的意識較以前有所增強，家長(cháng)之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長(cháng)們在看待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀(guān)、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導師在教授過(guò)程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長(cháng)們的制定活動(dòng)計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓練：
一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，增強孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習的目標或較復雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習的欲望。
三、根據教學(xué)的客觀(guān)規律不斷地改革、創(chuàng )新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng )造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動(dòng)性。
五、通過(guò)交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(cháng)參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
二、具體活動(dòng)安排如下：
第一次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：西南財大
活動(dòng)內容：繞障礙與射門(mén)的結合
第二次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：土而奇農莊
活動(dòng)內容：
1、參觀(guān)農莊
2、沙灘足球
3、游戲：踩踩球
第三次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn)：玫瑰園
活動(dòng)內容：
1、頂球練習活動(dòng)
2、分組玩踢球，
3、比賽：誰(shuí)進(jìn)球多
第四次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：西南財大
活動(dòng)內容：
1、綜合練習
2、親子比賽
第五次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月
活動(dòng)內容：總結會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
社團工作計劃 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣小學(xué)社團建設的指導意見(jiàn)》，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )設更具自主性、開(kāi)放性、校本性的學(xué)生成長(cháng)平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)。通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。
二、社團活動(dòng)目標
1．培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，展示個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能。
2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺，實(shí)現所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團，每位學(xué)生至少有一項特長(cháng)。。
三、活動(dòng)基本原則
1．尊重主體，因勢利導。推進(jìn)社團建設，學(xué)校是主導，教師是主力，學(xué)生是主體。社團活動(dòng)以生為本，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘學(xué)生潛能，因勢利導組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類(lèi)社團活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，讓學(xué)生長(cháng)見(jiàn)識、得樂(lè )趣，揚特長(cháng)，展個(gè)性，從而提升核心素養，提高綜合素質(zhì)。
2．豐富特色，傳承文化。推進(jìn)社團建設，既要張揚學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，完善學(xué)生人格、提升核心素養，又要立足學(xué)校特色建設、文化建設的整體規劃，將社團活動(dòng)與創(chuàng )建辦學(xué)特色結合起來(lái)，與踐行學(xué)校文化主張結合起來(lái)。要以精品社團建設為依托，以點(diǎn)帶面，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設。
3．教學(xué)相長(cháng)，共同發(fā)展。開(kāi)展社團活動(dòng)，要與發(fā)展教師特長(cháng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái)。力爭建設一批專(zhuān)兼職結合的社團指導老師隊伍，打造一批在社團課程設計、活動(dòng)組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過(guò)社團建設的推進(jìn)，努力讓教師和學(xué)生共同成長(cháng)。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導教師精心設計活動(dòng)，并全程監督各社團活動(dòng)過(guò)程和考核評價(jià)社團活動(dòng)效果。
主任：唐xx（負責“社團建設”全面工作）
組員：金xx（負責“社團建設”日常管理工作及活動(dòng)組織）
顧x（負責活動(dòng)組織及學(xué)生安全）
謝xx（負責活動(dòng)后勤保障）
�。ǘ┥鐖F活動(dòng)具體安排
1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午。
2．社團名稱(chēng)及輔導老師、場(chǎng)地安排
綠茵文學(xué)社：朱xx、李x （五年級教室）
“小小機器人”社團：夏xx （科學(xué)室）
“歌聲飛揚”社團：朱xx （音樂(lè )室）
美術(shù)社團：李xx （美術(shù)室）
排球社團：倪xx （小操場(chǎng)）
“小巧手”手工社團：唐xx、吳xx（勞技室）
“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx （舞蹈房）
書(shū)法社團：、許xx （四年級教室）
棋類(lèi)社團：徐仁xx （六1教室）
3．學(xué)員報名。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)班主任根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，健全制度
1．為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3．加強輔導老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì )，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動(dòng)的效果和效率。
�。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團活動(dòng)的組織、檢查、指導開(kāi)展，以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。
各班主任要配合輔導老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達上課地點(diǎn)。各輔導老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。切實(shí)加強對社團活動(dòng)日常安全管理工作，確保社團活動(dòng)安全有序。
�。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)考核方案。
考評是促進(jìn)社團活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制，認真組織好對各社團活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核�？荚u結果納入教師的績(jì)效考核，作為評職評先評優(yōu)的重要依據。
五、社團活動(dòng)階段安排
第一準備階段：第1－2周
�。�1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
�。�2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動(dòng)計劃（授課內容）、確定活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間等。
第二社團活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導教師認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）做到“五有”：有計劃、有活動(dòng)設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示：第16－18周
1．指導教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動(dòng)設計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)、活動(dòng)總結等）。
2．社團領(lǐng)導小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評選最佳指導教師和最佳學(xué)員，將學(xué)生在社團活動(dòng)中的表現納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，對表現突出的社團、學(xué)生、指導教師進(jìn)行表彰。
3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)、匯報演出及展覽相結合。
社團工作計劃 篇3
學(xué)校的'國防教育是全民國防教育的基礎，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。為全面加強全縣學(xué)校國防教育，增強學(xué)生國防觀(guān)念和國家安全意識，使學(xué)生掌握基本的國防知識和必要的軍事技能，提高學(xué)生履行國防義務(wù)的自覺(jué)性，為國家培育國防后備人才，全面提升全縣學(xué)校國防教育工作水平，特制定20xx——20xx學(xué)年學(xué)校國防教育工作計劃。
一、工作目標：
以《國防教育法》以及相關(guān)法律法規為指導，組織全縣學(xué)校開(kāi)展國防教育;堅持課堂教學(xué)主渠道，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育;利用重大節日、紀念日及團隊活動(dòng)，組織開(kāi)展國防教育活動(dòng);按照《學(xué)生軍事訓練工作規定》開(kāi)展高中階段學(xué)生軍訓工作，結合綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展初中學(xué)校軍訓工作;提高高中階段學(xué)生應征參軍意識，為軍隊輸送高素質(zhì)人才。
二、工作任務(wù)及措施：
(一)、加強國防教育工作組織領(lǐng)導。
國防教育是學(xué)校教育的重要組成部分。各學(xué)區、學(xué)校領(lǐng)導要切實(shí)提高對國防教育工作的思想認識，扎實(shí)抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學(xué)區、學(xué)校要成立“一把手”任組長(cháng)的國防教育領(lǐng)導機構。制定國防教育工作方案，建立健全國防教育工作制度，明確相關(guān)人員工作職責。
(二)、學(xué)習國防教育法律法規。
各學(xué)區、學(xué)校要組織教師和學(xué)生認真學(xué)習《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學(xué)生軍事訓練工作規定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關(guān)于設立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見(jiàn)》等國防教育法律法規和文件，做到學(xué)以致用。
(三)、在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
小學(xué)和初中要在相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)中滲透國防教育內容，在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中安排國防教育專(zhuān)項內容。通過(guò)開(kāi)展國防教育，使學(xué)生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀(guān)念，樹(shù)立愛(ài)國主義精神。高中學(xué)校要開(kāi)設國防教育教學(xué)課，通過(guò)進(jìn)行比較系統的國防教育，使學(xué)生掌握必需的國防知識與技能，增強國防觀(guān)念和國家安全意識，強化愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
(四)、開(kāi)展初、高中學(xué)生軍訓工作。
高中學(xué)校要按照《學(xué)生軍事訓練工作規定》，開(kāi)展學(xué)生軍訓工作。包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分內容，時(shí)間為7—14天，其中集中軍事訓練不得少于7天。學(xué)校要健全組織機構，完善各項制度，確保軍訓實(shí)效并做好安全工作。初中學(xué)校要將軍訓作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，增強學(xué)生國防觀(guān)念，加強組織性、紀律性，弘揚愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義精神。時(shí)間一般不少于5天，做好安全保障措施。
(五)、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)校國防教育活動(dòng)。
各學(xué)區、學(xué)校要在國防教育日期間集中開(kāi)展具有一定聲勢和影響的國防教育活動(dòng)，通過(guò)辦學(xué)生手抄報、黑板報、演講賽、征文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、讀書(shū)活動(dòng)、文藝演出、主題班會(huì )、參觀(guān)愛(ài)國主義或國防教育場(chǎng)所等多種形式，對學(xué)生集中進(jìn)行國防教育。要利用清明節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日、紀念日及班、團、隊活動(dòng)精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動(dòng)，增強國防教育活動(dòng)的感染力和實(shí)際效果。開(kāi)展防空教育，熟知警報信號，進(jìn)行防空演練。
(六)、確定學(xué)校國防教育基地。
每所學(xué)校都應有國防教育基地，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。要結合本區域資源情況，確定學(xué)校國防教育基地，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
(七)、在高中學(xué)生中開(kāi)展應征參軍教育。
依照法律服兵役是公民的光榮義務(wù)。適應軍隊現代化、信息化建設的需要，征兵工作要求應征青年的學(xué)歷達到高中及以上學(xué)歷。為與高校新生入學(xué)時(shí)間對接，國家將征兵時(shí)間由冬季改為夏秋季，出臺了許多優(yōu)惠政策。當兵對青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有許多機遇，是一件利國利家利己的好事，高中學(xué)生要向航天英雄劉旺學(xué)習，響應號召參軍入伍。各高中校要培育學(xué)生應征參軍意識，提高我縣兵員質(zhì)量。
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