春季新學(xué)期班主任工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編整理的春季新學(xué)期班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春季新學(xué)期班主任工作計劃1
新的學(xué)期,又是班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任,這個(gè)班級是我從二年級下學(xué)期帶班跟過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況:
本班共有57位學(xué)生,其中男生33人,女生24人,學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現良好,但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn):
1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。
2、班級學(xué)生的日常行為培養。
五、具體工作:
一、常規教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。
課堂紀律:
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,垃圾勤丟。
2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期,我將重新選出班組長(cháng),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
春季新學(xué)期班主任工作計劃2
時(shí)光流轉,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情,F在學(xué)校在此開(kāi)放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備,必須在這個(gè)全新的一年里教導,保護好這些同學(xué)們!
為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標,我對自己個(gè)人的工作做了計劃和準備,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè )和健康。以下是我的春季工作計劃:
一、個(gè)人的學(xué)習
根據過(guò)去的經(jīng)驗和自檢,我認識到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,改正自己的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴格的要求自己,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn)。多向院長(cháng)和其他老師請教經(jīng)驗。當然,自己作為班主任,必須根據自己班級的情況進(jìn)行總結和判斷,教導好著(zhù)一個(gè)班級。
二、工作目標
教導小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上,我要和其他老師一起做好工作準備,對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節,作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線(xiàn)。
對于小班幼兒,我們需要更加的用心,更加的細心,注意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶領(lǐng)他們學(xué)習生活中的常識和養成良好的生活習慣。
三、家長(cháng)方面
幼兒園是學(xué)習和娛樂(lè )的地方,作為老師,我們要通過(guò)娛樂(lè )和活動(dòng)去引導孩子學(xué)習,但是畢竟家長(cháng)才是幼兒的第一任老師,我在家長(cháng)的工作中也要嚴格的做好,讓自己作為幼兒園和家長(cháng)之間的橋梁,與家長(cháng)一起努力為幼兒的成長(cháng)進(jìn)行培養,一起分享。
并且,也要加強家長(cháng)和學(xué)校的來(lái)往,積極的利用節日和活動(dòng),邀請家長(cháng)和幼兒一起加入,提升家長(cháng)和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。
四、結束語(yǔ)
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(cháng)可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(cháng)!希望在未來(lái),我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè )的幼兒園。
春季新學(xué)期班主任工作計劃3
新的開(kāi)始代表新的機會(huì ),春季在期盼中到來(lái),作為班主任我必須要為我們班級的學(xué)生考慮,讓他們在新學(xué)期里面開(kāi)展新的學(xué)習,一下是個(gè)人的春季新學(xué)期工作計劃。
一、上課紀律嚴謹
對于每一科的學(xué)習都必須要做到認真高效,為了讓他們能夠學(xué)到知識除了要讓各科老師做到及時(shí)的糾正他們的學(xué)習之外,更好給他們更多的規范,指導他們同時(shí)也要讓他們知道學(xué)習的重要,為了讓每一個(gè)人都能夠學(xué)有所成,我會(huì )每天只要有空閑時(shí)間都安排時(shí)間去察看班級的學(xué)習情況,同時(shí)觀(guān)察學(xué)生們在學(xué)習中的表現,表現好的會(huì )得到表?yè)P,表現不好的就會(huì )批評指導。
對于那種隨意影響我們班級學(xué)習的調皮分子我會(huì )個(gè)他們兩次機會(huì )改正,如果兩次都沒(méi)有改過(guò),就會(huì )直接通知家長(cháng),絕不會(huì )縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習掌握好我們學(xué)生的學(xué)習。
同時(shí)溝通我們學(xué)校里面的任課老師,對于效果差,學(xué)習成績(jì)不好的科目我會(huì )與任課老師共同一起努力找出問(wèn)題,及時(shí)改變糾正,避免出現重大錯誤。
二、鼓勵學(xué)生學(xué)習
為了讓我們班級的學(xué)生學(xué)有成就,我會(huì )做好相關(guān)的調整,對于成績(jì)好的會(huì )發(fā)送獎勵,用物質(zhì)獎勵來(lái)吸引學(xué)生們努力學(xué)習,對成績(jì)不好的學(xué)生一個(gè)是給予相應的指導,一個(gè)是做好相關(guān)的引導,避免學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候因為不敢向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題而逃避,規定每個(gè)人都必須找到自己容易犯錯的一些問(wèn)題,對于這些問(wèn)題,我會(huì )指導他們讓他們學(xué)會(huì )去分辨,去搜集起來(lái),這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長(cháng),同時(shí)對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習都會(huì )嚴格指導,細致要求,讓他們每個(gè)一段時(shí)間都會(huì )做好相關(guān)的點(diǎn)評。
三、及時(shí)與家長(cháng)取得溝通
很多時(shí)候學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好有我們教師的責任,也有家長(cháng)的一些原因,為了能夠讓他們學(xué)號只是,能夠有更多的成長(cháng),我會(huì )加大他們對學(xué)習的要求,做好相關(guān)的學(xué)習輔導,在學(xué)校下達的學(xué)習目的和要求,都會(huì )通知家長(cháng)讓家長(cháng)做好監督,為了保證暢通,對于每一個(gè)家長(cháng)我們都會(huì )讓家長(cháng)加入班級群,有什么事情也能夠及時(shí)的在班級群里面與他們及時(shí)溝通,保證他們可以在此期間,知道如何做好自己的工作不犯錯,讓學(xué)生在家有父母監督,在學(xué)校有我們老師的監督,有更多的時(shí)間學(xué)習,這樣能顧很好的指導他們讓他們學(xué)有所成同時(shí)也能夠把一些簡(jiǎn)單的信息及時(shí)發(fā)給大家,讓來(lái)時(shí)與家長(cháng)相互配合,相互輔助,促進(jìn)彼此學(xué)習。
春季新學(xué)期班主任工作計劃4
這個(gè)春季是是高三最后一個(gè)學(xué)期,現在的高三學(xué)生都非常重視的一點(diǎn)就是高考,作為班主任,需要做的就是讓學(xué)生在高考期間取得好成績(jì),下面是個(gè)人工作計劃。
一、加大時(shí)間投入
為了加大對學(xué)生的時(shí)間投入我決定在今后工作中,提高學(xué)生們的時(shí)間利用,讓更多的學(xué)生都有時(shí)間做好學(xué)習工作計劃,每天對于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都做一個(gè)全新的安排,每個(gè)人在學(xué)習中都必須把時(shí)間安排好,所以在今后的工作中,我會(huì )每天都做好班級安排和巡查,找到班級的工作主要任務(wù),掌控好每個(gè)人的工作重心,時(shí)刻安排好工作的要求。對每一個(gè)學(xué)生都及時(shí)安排好工作任務(wù),每個(gè)人的學(xué)習情況,成績(jì)情況都會(huì )做好檢查和監督,掌握班級每一個(gè)人的具體學(xué)習成績(jì)之后會(huì )更具要求來(lái)規劃好工作。
二、做好差生輔導工作
每一個(gè)學(xué)生都是我們老師要幫助的目標,需要我們老師全力去做好工作掌握好學(xué)生的學(xué)習,避免學(xué)生因為學(xué)習成績(jì)不好而放棄學(xué)習,為了把我們班級的學(xué)生成績(jì)提升上來(lái),我利用晚自習時(shí)間,留在學(xué)校輔導學(xué)生學(xué)習,給更多的人學(xué)習更多的知識,讓他們能夠在不但成長(cháng)中不斷發(fā)展,每一個(gè)差生都是一個(gè)個(gè)體,我們作為老師就需要尊重他們,給他們更多的幫助和關(guān)心,讓他們知道老師,并沒(méi)有放棄他們,只要努力一切皆有可能,讓差生把自己遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋個(gè)我然后我更具這個(gè)做好具體的安排工作。把每一個(gè)差生都帶起來(lái),讓他們有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好學(xué)生溝通,掌握具體情況
每一個(gè)學(xué)生都必須要有一個(gè)合適的成長(cháng)環(huán)境,同樣我們也要掌握他們的情況和實(shí)力,每一個(gè)學(xué)生的情況都有所不同,他們的情況有時(shí)候卻又是整個(gè)班級出現的問(wèn)題,著(zhù)些都需要我們掌控好工作的具體操作。在班級里成績(jì)好的學(xué)生占一部分成績(jì)差的占一部分,還有更多的是因為成績(jì)并不好需要更多的努力,成績(jì)一般,對于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來(lái)提升自己,讓他們不但的成長(cháng)和發(fā)展,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都可以提高,只要我們班主任愿意花時(shí)間就會(huì )取得不錯的成績(jì)。
四、溝通聯(lián)系家長(cháng)
做好家長(cháng)溝通工作,每個(gè)家長(cháng)都是非常關(guān)心自己子女的,所以對于每個(gè)學(xué)生我們都必須要做好家庭工作,比如有的家長(cháng)對子女的掛心不夠,有的又沒(méi)有多少能力讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到發(fā)展,家長(cháng)不會(huì )教導導致學(xué)生在學(xué)習上有了很大的差距。所以今后對于這些方面我們會(huì )重點(diǎn)跟進(jìn)。
春季新學(xué)期班主任工作計劃5
春季新的一個(gè)學(xué)期是要到來(lái),作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個(gè)學(xué)期的班主任工作來(lái)做下工作的`計劃,讓自己更加明確這學(xué)期的一個(gè)工作。
首先在班級的管理上面,我要培養班干部團隊,讓學(xué)生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養學(xué)生們的一個(gè)管理能力,同時(shí)也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進(jìn)行一些培訓,讓學(xué)生們自己去選擇自己的班干部,同時(shí)通過(guò)這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽(tīng)從班干部的領(lǐng)導,去遵守學(xué)校的一個(gè)規章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個(gè)時(shí)間去放在一個(gè)學(xué)習上面。
在和任課老師要多去交流,多了解學(xué)生們的一個(gè)情況,只有通過(guò)和任課老師的配合,我才能更加的清楚學(xué)生們在學(xué)習上面是怎么樣的一個(gè)情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,愿意來(lái)學(xué)習,對于學(xué)習也是能產(chǎn)生興趣的。對于一些偏科以及成績(jì)不好的學(xué)生,也是要給予更多的關(guān)注,從學(xué)生們那,任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績(jì)不好,是對學(xué)習不感興趣,還是什么其他的一個(gè)原因。要去幫學(xué)生們解決問(wèn)題,讓他們的成績(jì)去得到提升,愿意去學(xué)習,會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。
個(gè)人我也是要有一個(gè)提升,雖然已經(jīng)帶學(xué)生們到三年級了,但是我在班主任的工作經(jīng)驗方面其實(shí)還是不足的,我也是需要繼續的努力去提升自己的一個(gè)能力,除了參加學(xué)校的一個(gè)培訓,自己也是要多看書(shū),多去找老教師請教,通過(guò)不同的一個(gè)方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話(huà)也是能更好的帶領(lǐng)學(xué)生們去學(xué)習的。
我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個(gè)方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動(dòng),讓學(xué)生們對我的課堂感興趣,愿意學(xué),并且是主動(dòng)的學(xué),這樣我的教學(xué)也是可以做得更好的,通過(guò)兩方面的努力,這學(xué)期的工作我要努力的去做好,雖然開(kāi)學(xué)會(huì )遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。
春季新學(xué)期班主任工作計劃6
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,作為一名一年級的班主任老師,我深感責任重大,新學(xué)期也是新的一年的開(kāi)始,本學(xué)期重點(diǎn)工作有很多,我現在感覺(jué)到自身的壓力些許在增加,在此刻也應該做好相關(guān)的工作規劃,把細節的事情給處理好,整理好相關(guān)的教案,也就即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)期,做好充足的準備,迎接新的工作
首先主要是對學(xué)生的一個(gè)管理,管理好班級,班干部必須嚴格篩選,層層把關(guān),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的細節,注意到班上的情況,及時(shí)的跟我匯報情況,有一個(gè)好的管理制度,才是一個(gè)班級,能否管理好的重要因素,定期的進(jìn)行工作匯報,召開(kāi)班干部會(huì )議,準時(shí)準點(diǎn)到達,不許遲到,然后進(jìn)行一個(gè)總結,不足之處及時(shí)給予糾正。
除了管理之外,還有別的重點(diǎn)工作,第一就是衛生工作,包括學(xué)生個(gè)人衛生跟宿舍衛生,還有教室衛生,定期的做一個(gè)檢查,跟學(xué)生們講解關(guān)于衛生的一些情況,嚴格執行學(xué)校的相關(guān)衛生制度,把工號教室寢室的衛生標準嚴格執行清潔干凈的原則,讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,跟居住環(huán)境,預防相關(guān)疾病的發(fā)生。
再有就是學(xué)生在學(xué)校的安全情況,讓學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的相關(guān)安全制度,保證自身的安全,提高安全意識,及時(shí)跟家長(cháng)匯報,學(xué)生在學(xué)校的情況,保證隨時(shí)隨地能夠,掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),盡量讓學(xué)生在學(xué)校保持一個(gè)好的安全狀況,新的一個(gè)學(xué)期,有很多重點(diǎn),工作要完成,這個(gè)時(shí)候我一定要做好一名班主任職責,保證大家在學(xué)校的一個(gè)安全情況,是哪個(gè)學(xué)期?我也會(huì )提高自己的能力,做好相關(guān)的教案,管理好班級,讓學(xué)生們整體情況保持優(yōu)秀,提高班級的綜合成績(jì),配合各科老師完成教學(xué)任務(wù),新的一個(gè)學(xué)期,新的等待,新的開(kāi)始,新的面貌,我會(huì )有一個(gè)新的狀態(tài)努力。
按時(shí)完成,自己作為一名班主任的工作職責,保持積極的動(dòng)力,就上一個(gè)學(xué)期,自身的一些不足,總結起來(lái),然后糾正提高有不足的地方,繼續加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個(gè)學(xué)期有很多未知的事情會(huì )發(fā)生,不知道會(huì )發(fā)生一些什么困難,但是我一定會(huì )嚴格執行學(xué)校的相關(guān)制度,也跟學(xué)生們落實(shí)好相關(guān)的制度,最重要的就是給家長(cháng),給學(xué)校一個(gè)好的交代,讓學(xué)生們能夠提高自己,能夠強大自己,能夠提高成績(jì),這毋庸置疑給班級爭光。
春季新學(xué)期班主任工作計劃7
一、指導思想
堅持“以人為本”的育人理念,相信學(xué)生并依靠學(xué)生,民主管理,科學(xué)規范。充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,培養學(xué)生的主人翁責任感,指導學(xué)生做事,引領(lǐng)學(xué)生做人,面向全體,全面發(fā)展,力爭使每一名學(xué)生都成為班級的主人,建設名副其實(shí)的書(shū)生班。
二、管理目標
1、創(chuàng )建文明班級、免檢班級,形成和諧、民主、拼搏、進(jìn)取良好班級氛圍。[]
2、民主管理,人人都是副班主任。
3、書(shū)生班步調一致,形成真正的合力。
4、加強班級文化建設,營(yíng)造有書(shū)生班特色、富于時(shí)代氣息的文化,做到文化育人。
5、加強校本課程的研究,形成班級特色。
6、與家長(cháng)密切配合,使潛能生得到進(jìn)一步轉化。
三、方法措施
1、突出“靜、凈、敬、競”教育,以此來(lái)引領(lǐng)和規范學(xué)生,教育學(xué)生寧靜致遠從告別閑話(huà)做起,干凈整潔從管理桌堂做起,言行相敬從舉手投足做起,競爭提升從多得一分做起。紀律、衛生、間操等常規工作不但安排專(zhuān)人負責,而且要利用晨檢、班會(huì )等專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行布置和總結,把日常工作的評價(jià)與評選周優(yōu)勝小組掛鉤。同時(shí)安排值日班長(cháng)協(xié)助常務(wù)班長(cháng)和相應管理員做好常規工作。
2、加強文明班的創(chuàng )建力度,嚴格要求,加強管理,自查到位,培養習慣。對于常規工作要時(shí)時(shí)抓,對于薄弱學(xué)生要重點(diǎn)抓,要抓出成效,向高標準看齊。
3、合力班緊密配合,步調一致,管理統一,充分發(fā)揚民主,集中兩位班主任和兩個(gè)班級學(xué)生的智慧,形成真正合力。
4、人人都是副班主任,每名同學(xué)都要在班級承擔相應職責,都要成為班主任的助手。人人都是副組長(cháng),每名同學(xué)都要在小組中承擔一方面事物的管理,都要成為小組長(cháng)的得力助手。人人都是主人翁,每名同學(xué)都要擔任值日班長(cháng),都要找到當家的感覺(jué)。每周召開(kāi)一次組長(cháng)會(huì )議,分析組內存在問(wèn)題,找到小組工作的閃光點(diǎn),科學(xué)安排下步工作。每周班會(huì )時(shí)間都由組長(cháng)總結小組工作,組長(cháng)有責任解決組內出現的問(wèn)題,比如和組員談話(huà)、與家長(cháng)溝通等,組長(cháng)能夠解決的問(wèn)題不要找老師解決。每周評選一個(gè)優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長(cháng),樹(shù)立典型,榜樣示范。
5、加強班級文化建設,使教室內外每塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà),發(fā)揮文化育人功能。每天做到“三個(gè)一”,每天高唱一遍班歌,每天齊誦一遍誓詞,每天感受一句名言。加強生態(tài)角、圖書(shū)角建設,使班級因生態(tài)角而和諧舒暢,因圖書(shū)角而人文書(shū)香。
6、對于校本課程要著(zhù)力出成效。利用午休和閱讀課的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū),使學(xué)生明確每天不讀書(shū)便面目可憎。專(zhuān)人管理寫(xiě)字,做到指導到位,檢查和評價(jià)到位,讓學(xué)生明確提筆務(wù)必要練字。每節課前務(wù)必要吟誦一首古詩(shī)或一段論語(yǔ),做到經(jīng)典不離口,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。并且對于幾項課程要定期考核,促進(jìn)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步。
7、一手抓尖子生培養,一手抓潛能生轉化,抓兩頭帶中間。無(wú)論課堂教學(xué),還是自習輔導,都要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,創(chuàng )造機會(huì )、搭建平臺,使尖子生吃得飽,潛能生吃得消,中間生吃得好。搞好優(yōu)生測試和潛能生拉力賽,以賽促練,借練提高。對于班級絕對弱勢群體,要取得家長(cháng)的理解和幫助,要家校形成合力,力爭逐步提高。
8、班主任老師要隨時(shí)找機會(huì )與科任教師溝通,了解不同課堂學(xué)生表現及科任教師想法,和科任教師一道解決困惑、疑難,做科任教師和學(xué)生溝通、合作的橋梁和紐帶。請科任教師參加班會(huì )和家長(cháng)會(huì ),促進(jìn)科任教師和學(xué)生以及家長(cháng)的溝通,樹(shù)立科任教師的威信,使班任和科任同樣形成合力。
班級工作事無(wú)巨細,凡事需用心,相信民主管理、科學(xué)規范,學(xué)生就會(huì )形成合力,相信目標一致、精誠合作,兩個(gè)班級就會(huì )形成合力,合力會(huì )培養學(xué)生良好習慣,合力會(huì )凝聚師生集體智慧,合力會(huì )創(chuàng )造班級璀璨星光!
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