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最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃（精選7篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？以下是小編為大家收集的最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想：
全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話(huà)，正確使用祖國的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字使用意識。根據區教委工作精神，搞好一年一度的“推廣普通話(huà)月”活動(dòng)，力求在各項活動(dòng)中努力提升我校語(yǔ)言文字的水平，做到精細化。通過(guò)本次語(yǔ)言文字月，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )交往、維護國家統一方面的重要作用，努力創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。培養學(xué)生養成良好語(yǔ)言習慣的.同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境，使《國家通用語(yǔ)言文字法》深入人心。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習語(yǔ)言文字工作委員會(huì )有關(guān)推廣普通話(huà)活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì )精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話(huà)和使用普通話(huà)的能力。
要求校內外各項活動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，并做好資料積累。
2、認真開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)節，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在各項讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文字，感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，提升文化品位。
三、主要工作安排：
1、認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，以紅領(lǐng)巾廣播站為媒體，宣傳學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神，要求全體教師、全體學(xué)生，在校內外各項活動(dòng)中推廣使用普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話(huà)的能力，加強推廣普通話(huà)力度，提高推廣普通話(huà)效果。
2、學(xué)校一如既往開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)。
3、9月份第三周是全國推廣普通話(huà)活動(dòng)周，學(xué)校開(kāi)展推廣普通話(huà)系列活動(dòng)。
�。�1） 懸掛推廣普通話(huà)條幅，在樓內張貼推廣普通話(huà)宣傳畫(huà)。
�。�2） 作一次國旗下講話(huà)，號召全校師生以推廣普通話(huà)周為契機，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。
�。�3） 搞一次“我為丹東洗把臉”行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內、社區里開(kāi)展活動(dòng)。
�。�4） 組織一次讀書(shū)知識競賽。
�。�5） 要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本好書(shū)，以認真規范的漢字，做好讀書(shū)筆記，高年級寫(xiě)好讀書(shū)心得。
�。�6）各班組織一次推廣普通話(huà)班隊會(huì )，可通過(guò)朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話(huà)。
�。�7） 出一期推廣普通話(huà)報。
4、充分利用兩分鐘預備鈴時(shí)間，古詩(shī)頌讀活動(dòng)，弘揚民族文化，培養學(xué)生記憶，學(xué)習使用普通話(huà)。
5、學(xué)校各類(lèi)計劃、總結、通知，教師備課、上課，學(xué)生作業(yè)要求正確使用規范字，不寫(xiě)錯別字。
6、抓好教師培訓，提高教師講普通話(huà)水平，普通話(huà)等級考試未達標的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結對子，抓緊學(xué)習，把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習的一項內容來(lái)執行。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
著(zhù)眼于以人為本，以深化教育改革和爭創(chuàng )滕州市級示范校為動(dòng)力，認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力普及普通話(huà)，實(shí)施用字規范化，掀起普及推廣普通話(huà)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達標。
工作目標：語(yǔ)文教師達二級甲等以上水平，其中10%達一級水平，其他教職工達二級乙等以上水平，其中5%達一級水平，學(xué)生達合格水平。
二、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化語(yǔ)言文字規范意識
國家首次以法律形式確立了普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推廣普通話(huà)走上了法制軌道，推普工作力度不斷加大，普通話(huà)的普及程度在大幅度提高。廣大師生要認真學(xué)習“國家語(yǔ)言文字法”，從政治角度要充分認識到，作為國家通用語(yǔ)言，普通話(huà)是國家統一的象征，代表的是我們國家和民族的尊嚴，各民族的融合與團結；從歷史上看，戰勝?lài)鴮饠�，首先要改變的是他們的語(yǔ)言；從經(jīng)濟角度要充分認識到，推廣普通話(huà)，有利于各民族的經(jīng)濟交流和貿易往來(lái)，有利于國家經(jīng)濟發(fā)展；從文化角度要充分認識到，推廣普通話(huà)有利于普及教育，發(fā)展科要把技文化事業(yè)。同時(shí)，標準的普通話(huà)也是一個(gè)人知識和修養得以體現的一個(gè)方面。因此，學(xué)校普及普通話(huà)納入日常工作，納入專(zhuān)業(yè)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，廣大師生要強化講普通話(huà)、寫(xiě)規范字意識，提高語(yǔ)言文字應用能力，這是素質(zhì)教育的重要內容。廣大師生要共創(chuàng )一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使我校培養更多的語(yǔ)言合格人才。
�。ǘ┙㈩I(lǐng)導機構，健全規章制度
為使推普工作順利開(kāi)展，要建立強有力的.組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立推普工作領(lǐng)導小組，成立推普工作檢查督導小組，成立以省級、市級推普員和語(yǔ)文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期學(xué)校至少召開(kāi)一次推普工作會(huì )議，制定計劃，建立健全推普有關(guān)制度，研究管理辦法，做到措施得力，責任到人，由教導處負責印制發(fā)放推普資料，自測試題，成績(jì)登統分析。
�。ㄈ┘訌娦@文化硬件建設
1、設置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見(jiàn)。
�。�1）學(xué)校門(mén)口設置“請講普通話(huà)”、“請寫(xiě)規范漢字”等普通話(huà)宣傳警示性標牌。
�。�2）校園醒目位置書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)。
�。�3）教師辦公室、教室門(mén)上書(shū)寫(xiě)“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”警示語(yǔ)。
�。�4）教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀(guān)的“請講普通話(huà)，請寫(xiě)規范字”永久性標語(yǔ)。
�。�5）制作“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”、“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、利用宣傳媒體，加大宣傳力度
�。�1）各班利用教室后黑板開(kāi)辟“正音臺”和“正字臺”兩個(gè)專(zhuān)欄，堅持每周更換，內容裝盒存檔。
�。�2）團委通過(guò)升旗儀式，定期向師生廣播推普知識，將廣播內容保存入檔。
�。�3）室外櫥窗開(kāi)辟推普專(zhuān)欄。
3、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎，將活動(dòng)內容留底入檔。如：
�。�1）“規范漢字，學(xué)生作業(yè)展覽”
�。�2）“推普硬筆書(shū)法大賽”
�。�3）“請講普通話(huà)，中文演講比賽”等。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇3
首先我認為作為一名普通的話(huà)務(wù)員，除了要懂得一些簡(jiǎn)單的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識外，更重要的是需要與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，解答客戶(hù)的咨詢(xún)和疑問(wèn)。因此，我們更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時(shí)的工作中，對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識、新活動(dòng)，我都認真學(xué)習，充分領(lǐng)會(huì )其精神，并且牢記;對于一些基礎業(yè)務(wù)知識，要做到溫故而知新，熟能生巧。如果說(shuō)業(yè)務(wù)知識是做菜的原料的話(huà)，那么良好的服務(wù)、溝通技巧、就是技藝高超的廚師，只有具備高超的廚藝，才做讓原料展現出良好的品質(zhì)和口味，服務(wù)也是同樣的道理。如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力，知道的再多，掌握的再全面，也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來(lái)。所以我們要組織各種服務(wù)知識培訓，通過(guò)學(xué)習相關(guān)服務(wù)、溝通技巧，并將其運用到服務(wù)工作中去。
一、遵守規章制度
作為公司職員要遵守公司的規章制度，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”。毋庸置疑，我們在日常工作中，必須遵守好公司的每一條規章制度，執行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規范用語(yǔ)。上個(gè)月我們的工作紀律、工作的積極心和工作心態(tài)有所調整，都比前都進(jìn)步了很多，我相信我們還會(huì )做得更好。
二、表情、語(yǔ)氣
表情、語(yǔ)氣愉悅。話(huà)務(wù)員工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與客戶(hù)互不相見(jiàn)，通過(guò)聲音來(lái)傳達訊息，所以我們的面部表情和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、聲調就更加重要。上個(gè)月我們的行為規范有所提升，能夠把行為規范的18條綜合應用到外呼中，所以我們的總體成績(jì)很不錯，一個(gè)優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員必須做到面帶微笑，語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調輕松，用詞規范、得當，給客戶(hù)愉悅的感受，讓客戶(hù)被我們的誠信、愉悅所感染，使服務(wù)深入人心。
三、心態(tài)
要學(xué)會(huì )調解心態(tài)，還會(huì )因為數據不好打、業(yè)務(wù)推不出而產(chǎn)生負面情緒，凡事只要調整好心態(tài)，沒(méi)什么我們做不好的。
四、時(shí)間控制
外呼時(shí)間上的控制，現在是商品經(jīng)濟時(shí)代，時(shí)間就是金錢(qián)，所以我們更應該為客戶(hù)、為自己節省寶貴的時(shí)間�，F在我們外呼時(shí)間就沒(méi)有得到很好的控制，我們現在外呼成功率提高了，那投訴率也提高了，所以還沒(méi)有達到我們所外呼的目的。
五、團結就是力量。
團結就是力量，這句話(huà)至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。我們所取得的一切成績(jì)要歸功于同事們的共同努力。
有人說(shuō)時(shí)間飛逝如光箭，現在我終于體會(huì )到了，話(huà)務(wù)員工作總結范文。不知不覺(jué)中我都來(lái)公司一年多了，在20xx年里，本人在公司各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的團結合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了這一年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高。為了更好的促進(jìn)工作，我現將這一年多來(lái)我個(gè)人工作總結匯報如下：
在剛進(jìn)公司那時(shí)，一直都是在緊張的學(xué)習服務(wù)用語(yǔ)和普通話(huà)的加強練習。都說(shuō)細節決定成敗，很多人都會(huì )不以為然而去忽略它�？善鋵�(shí)我們每天并不需要做多么多么大的'事情，只要我們把自己工作上的每一個(gè)細節都堅持細心做好了，就是一件很了不起的事了。作為新來(lái)的我，我首先感謝我的同事對我的關(guān)心和照顧，使我對我的工作越來(lái)越有信心。
可是，往往好多事情我們都以為一切只要開(kāi)始了，只要什么都準備好了，一切就不會(huì )有問(wèn)題了，可是結果…卻總不是我們想象中的那么好。平時(shí)幾個(gè)同事一起工作的時(shí)候，都覺(jué)得可以了，不會(huì )有問(wèn)題了。剛開(kāi)始的時(shí)候，或多或少的有些緊張，而一緊張就會(huì )有時(shí)忘記了導語(yǔ)。還好自己及時(shí)調整過(guò)來(lái)。后面跟新來(lái)的同事們交流和老同事們請教時(shí)才知道，原來(lái)多數同事都有過(guò)這樣的過(guò)渡期，或多或少都會(huì )有些緊張的。所以，我覺(jué)得，凡事只要調整好心態(tài)，沒(méi)什么我們做不好的。我也絕對不會(huì )允許自己這么簡(jiǎn)單的事情都不能做好，相信自己一定能行!后來(lái)，我每次坐在電話(huà)前面的時(shí)候就深呼一口氣，然后調整好心態(tài)，慢慢的次數多了，就感覺(jué)一切都習慣了，工作程序也就自然而然了。我相信這并不會(huì )影響我日后的工作，我相信我一定會(huì )一直堅持公司的原則在日后的工作里加強學(xué)習，并努力做好自己的本份工作。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇4
全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中，推廣使用全國通用的普通話(huà)，正確使用祖國的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識，提升尚德文化品位。
工作目標：
語(yǔ)文教師達到二級甲等以上水平，非語(yǔ)文教師達到二級乙等以上水平，學(xué)生達合格水平。
具體措施：
(一)提高語(yǔ)言文字規范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習“國家語(yǔ)言文字法”，認識到用普通話(huà)交流、規范文字書(shū)寫(xiě)，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話(huà)納入日常工作，納入專(zhuān)業(yè)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導機構，健全規章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì )議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統計自測情況。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見(jiàn)。(1)校門(mén)設置“請講普通話(huà)”、“請寫(xiě)規范漢字”等宣傳警示性標牌。(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、宿舍樓等處設置具有感召力的標語(yǔ)。(5)制作“用普通話(huà)交流，溝通世界文明”、“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”等條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用
(1)第八個(gè)推普周各班推普員組織出一期壁報。
(2)紅領(lǐng)巾廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳，也做好普通話(huà)的示范工作。
(3)櫥窗內張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。
3、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎，將活動(dòng)內容留底入檔。如：
(1)“規范漢字，學(xué)生抽測比賽”
(2)“推普軟筆書(shū)法比賽”
(3)“請講普通話(huà)演講比賽”等。
(四)重視校園普通話(huà)軟件建設
1、推廣普通話(huà)從教師抓起。我校堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學(xué)校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話(huà)，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養，特別是語(yǔ)文教師兼有對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養的責任。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話(huà)走遍全天下”的.語(yǔ)言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話(huà)交流，用規范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達水平。
3、堅持“國旗下講話(huà)”制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言，講好普通話(huà)的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語(yǔ)言面貌差德班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規范教案的格式，規范書(shū)寫(xiě)內容，規范板書(shū)，規范作業(yè)批語(yǔ)。對問(wèn)題較大的教師，由師資管理處責成整改。
6、堅持“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。由學(xué)生推普員定期組織學(xué)生在專(zhuān)欄、板報、校報、食堂菜譜等處查找不規范，并督促改正。
普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動(dòng)實(shí)施上會(huì )有一定的問(wèn)題，因此，我們應長(cháng)抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長(cháng)久戰，爭取在較短時(shí)間內提高師生語(yǔ)言文字水平，使推普工作取得可喜成績(jì)。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇5
語(yǔ)言是人際交流的工具，因此說(shuō)一口標準流利的普通話(huà)，不但能使溝通更容易，而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話(huà)還能聽(tīng)者以聽(tīng)覺(jué)上的享受，使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說(shuō)普通話(huà)，養成良好的讀說(shuō)習慣，抓好小學(xué)階段的普通話(huà)教學(xué)就顯得尤為重要了。
�。ㄒ唬┱f(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
語(yǔ)言是教師向學(xué)生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生模仿力最強的階段，因此小學(xué)教學(xué)要求教師必須掌握普通話(huà)，并用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，這是素質(zhì)教育的必然要求，也是教師語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求。教師說(shuō)普通話(huà)，不僅應當做到抑揚頓挫、音量適當，沒(méi)有嗯、啊之類(lèi)的口頭禪，而且還應準確、明白、生動(dòng)、形象，條理清晰，富有吸引力。做到了這些，當教師借助語(yǔ)言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向學(xué)生傳授知識、講明道理之時(shí)，學(xué)生就會(huì )愿聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)。而且在此過(guò)程中，學(xué)生們不僅能夠豐富自己的知識，而且可能還會(huì )開(kāi)始模仿教師的發(fā)音和談吐。其實(shí)，作為教師，要講好普通話(huà)并不難，其關(guān)鍵在于學(xué)和練。首先要注意向書(shū)本學(xué)習。其次，要了解普通話(huà)的相關(guān)知識，要注重加強對普通話(huà)中自身的薄弱環(huán)節的學(xué)習，找出了自身的不足，刻苦練習，多讀多說(shuō)，爭取讓自己的普通話(huà)早日成為學(xué)生學(xué)習和模仿的對象。
�。ǘ┝己玫钠胀ㄔ�(huà)氛圍是提高普通話(huà)教育水平的外部環(huán)境
說(shuō)話(huà)，為的是與人交流，因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)得有一個(gè)恰當的氛圍，有一個(gè)人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。只有這樣，才能增強學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣，并起到相互促進(jìn)的作用。因此，營(yíng)造學(xué)說(shuō)普通話(huà)的氛圍就顯得尤為重要。對此，我們可以先從宣傳教育入手。應該經(jīng)常教育學(xué)生：普通話(huà)是規范化的漢民族共同語(yǔ)；講好普通話(huà)，不但可以與人順暢交流，使更多的人聽(tīng)得懂自己的意思，而且這也符合國家推廣普通話(huà)的政策。只有先從思想教育入手，使學(xué)生在思想上重視普通話(huà)的學(xué)習和運用，才有可能使講普通話(huà)的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。
可以在班中設立了普通話(huà)監督員，督促同學(xué)們人人講普通話(huà)，或者通過(guò)在每期的板報中滲透普通話(huà)知識、在學(xué)期中結合教學(xué)內容舉辦故事會(huì )、演講比賽或辯論會(huì )等方式推廣普通話(huà)。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話(huà)的熱情，還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣，進(jìn)而可達到在班級中成功地營(yíng)造人人學(xué)說(shuō)普通話(huà) 的良好氛圍。
�。ㄈ⿲W(xué)說(shuō)普通話(huà)可從朗讀入手
朗讀是培養學(xué)生良好語(yǔ)感最重要、最直接的方法之一。因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，朗讀訓練可謂是一條捷徑�！缎W(xué)語(yǔ)文課程標準》中對朗讀的要求是：能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀。加強朗讀指導，既符合課程標準的要求，有助于完成教學(xué)任務(wù)，陶冶學(xué)生的審美情趣，還可使學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，可謂一舉多得。
至于如何指導學(xué)生進(jìn)行朗讀，我認為可以從以下幾點(diǎn)入手：
1、激發(fā)學(xué)生興趣，使之樂(lè )讀。
朗讀課文，不但有利于學(xué)生的思維和語(yǔ)言的發(fā)展，而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內容，對學(xué)生思想品格的陶冶、道德品質(zhì)的培養，對激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)文學(xué)的興趣都有很重要的作用。而且，一篇課文，寥寥數語(yǔ)，如不通過(guò)朗讀，那枯燥的'文字怎會(huì )變成鮮活的形象？因此說(shuō)，若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)言世界，就必須點(diǎn)燃朗讀的火焰，使學(xué)生樂(lè )讀。
2、教給朗讀方法，使之會(huì )讀。
�。�1）注意朗讀中的停頓。
�。�2）讀出文中需重讀的詞語(yǔ)。
�。ㄋ模⿲W(xué)說(shuō)普通話(huà)關(guān)鍵在于說(shuō)的訓練
1、融洽說(shuō)話(huà)氛圍
古語(yǔ)云親其師，信其道。小學(xué)生對教師有特殊的信任和依賴(lài)，要使交流能在融洽的氣氛中進(jìn)行，必須有良好的師生關(guān)系。因此，以親切和藹的態(tài)度對待學(xué)生，使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)是非常重要的。
2、進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習
學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了，應該提供說(shuō)話(huà)的機會(huì )讓學(xué)生多進(jìn)行口語(yǔ)交際練習。諸如，每學(xué)期初，讓學(xué)生用普通話(huà)自我介紹、或者談?wù)劶倨谝?jiàn)聞；經(jīng)常性地組織一些口語(yǔ)類(lèi)競賽活動(dòng)；學(xué)校大型聚會(huì )后談體會(huì )等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想認識，又可以鍛煉其口語(yǔ)交際能力，提高其普通話(huà)水平。
普通話(huà)，即現代標準漢語(yǔ)，是現代漢民族的共同語(yǔ)，也是全國各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
講好普通話(huà)，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、陶冶其愛(ài)國情操，而且普通話(huà)教育也是素質(zhì)教育的一項重要內容。普通話(huà)教育的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，使其更好地掌握科學(xué)文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時(shí)，講好普通話(huà)也能極大地促進(jìn)校園的精神文明建設，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的語(yǔ)言表達基礎。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)的過(guò)程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語(yǔ)言文字的規范化意識，牢固樹(shù)立講好普通話(huà)，做文明人的形象，在學(xué)普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校園的精神文明建設。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇6
指導思想：
進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實(shí)力與競爭力。
主要工作及具體措施：
一、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，提高認識，形成特色。
二、加強交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
�。保M(jìn)一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設計、練習設計、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行交流與探討，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
�。玻e極鼓勵教師開(kāi)展研討課交流活動(dòng)，本學(xué)期根據學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節以上的公開(kāi)課，同組的成員盡量做到多聽(tīng)課，多反思，可以針對某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見(jiàn)，在實(shí)踐的基礎上總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，提出新觀(guān)點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開(kāi)課要求充分體現課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現代信息技術(shù)手段相結合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的課型要總結經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
�。常M(jìn)一步加強青、老年教師課堂教學(xué)的互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)，充分讓青年教師在聽(tīng)課中學(xué)習老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；同時(shí)也讓老教師在聽(tīng)課中不斷學(xué)習青年教師的新的'教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調，共同發(fā)展。
三、強化質(zhì)量意識，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。保o緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節，一方面加強雙基訓練，對學(xué)困生個(gè)別輔導，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
�。玻鱾湔n組每一個(gè)月根據每個(gè)單元的練習卷進(jìn)行一次內部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和發(fā)現不足，切實(shí)調整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強團結，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續抓常規教學(xué)，加強管理，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是"體驗是教學(xué)"，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會(huì )作準備。
最新國語(yǔ)教學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想
新的學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校工作計劃，結合本年級的實(shí)際情況，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強教育科研，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高年級管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作上臺階、上檔次，實(shí)現市級品牌學(xué)校創(chuàng )建這一奮斗目標。
二、工作目標
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1.大力加強教師隊伍建設，逐步形成優(yōu)良的教師群體。
2.加強新教師培訓，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
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1. 教學(xué)成績(jì)目標：加強教學(xué)管理，力爭在聯(lián)考中各科成績(jì)排名領(lǐng)先，特別是優(yōu)秀率要超出一中。
2. 教學(xué)改革目標：繼續進(jìn)行課堂教學(xué)改革，把課改推向深入，加強教學(xué)案的使用和管理，逐步實(shí)現有效課堂向高效課堂轉化。
三、工作重點(diǎn)及具體措施
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1．定期組織新老教師進(jìn)行學(xué)習和集中培訓，進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2．加強師德建設，使年級形成一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、拼搏進(jìn)取、團結戰斗的高素質(zhì)隊伍。
3．通過(guò)教師結對子開(kāi)展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)新教師在課改路上快速進(jìn)步。
4．教務(wù)處要對教學(xué)案和作業(yè)不定期進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。
5．中層要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課，推門(mén)進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和教學(xué)案使用情況。
6．對教師課余輔導要經(jīng)常巡查檢查和記錄。
7. 定期召開(kāi)教師會(huì )議，及時(shí)了解情況。
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1．堅持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，備課組長(cháng)要認真負起責任來(lái)，把備課做實(shí)、做細、做出效果。年級領(lǐng)導和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2．進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，搞好研究，抓好落實(shí)，抓出成效。
3．教學(xué)案要及時(shí)、規范使用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。
4．語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要抓好早讀課，高度重視早讀課的質(zhì)量，目標明確，檢查到位，讓學(xué)生養成良好的早讀習慣。
5．加強班級培優(yōu)補差工作，在學(xué)生培養上要抓實(shí)三個(gè)層面的.學(xué)生：
�。�1）培養小組內的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀
�。�2）提高小組內的差生——使差生能夠堅持學(xué)習
�。�3）促進(jìn)組內的中等生——使中等成績(jì)不斷提高
通過(guò)努力實(shí)現三個(gè)目標，來(lái)達到提高學(xué)生整體成績(jì)這一目的。
6．加強教學(xué)過(guò)關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項工作，能否做到“三清”將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。（做到“三清”需要愛(ài)心，需要耐心，需要付出）
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1.積極組織參加說(shuō)課標說(shuō)教材活動(dòng)，組織青年教師進(jìn)行說(shuō)課競賽。
2.所有教師都要積極參與學(xué)校各級各類(lèi)課題的研究，人人都要有小課題，根據課題要認真撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設計。在抓好教學(xué)設計上臺階的基礎上，在課堂教學(xué)中展示應用，探索出成功的經(jīng)驗和滿(mǎn)意的教學(xué)效果。
四、抓好班級后進(jìn)生的轉化。
開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，在學(xué)習和生活上關(guān)心雙差生的成長(cháng)，鼓勵他們，適當給他們表現自己的機會(huì )，幫助他們樹(shù)立理想，確立目標，努力完成學(xué)業(yè)。
希望我們七年級每一個(gè)成員都要以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)期工作當中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，耐心細致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績(jì)，說(shuō)了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng )造性地做好每一項自己應做的工作，為開(kāi)創(chuàng )我們七年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。
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