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大班9月份第一周工作計劃（精選11篇）
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的大班9月份第一周工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班9月份第一周工作計劃 篇1
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的`各種制作。
2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、設計郵票
2、制作雞毛信
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、北風(fēng)和小魚(yú)
2、小熊過(guò)橋
科學(xué)領(lǐng)域：
1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：
我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球(準備材料——小繩，球)
2、體育游戲：
(1)發(fā)射衛星
(2)小小郵遞員
(3)雞毛信
(4)快速占圈
(5)電腦游戲
大班9月份第一周工作計劃 篇2
一、本周工作重點(diǎn)
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè )意表達真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的.事情，并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà);
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一平常規;
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度;七、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì )活動(dòng)：值日生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活(動(dòng)：順數、倒數)
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
四、家長(cháng)工作
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
大班9月份第一周工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園生活，每個(gè)幼兒在原有的基礎上都有了很大的進(jìn)步與提高。
優(yōu)勢：
大多數幼兒有著(zhù)良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣;能積極主動(dòng)參加各項活動(dòng);能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。
不足：
部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現狀，在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能自信、大膽地表達。個(gè)別幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心，注意力不夠集中或時(shí)間較短。
分析以上不足后，我們特別制定以下要求：
1、鞏固幼兒在園各方面的習慣。
2、鼓勵個(gè)別幼兒自信、大膽地表達自己的意見(jiàn)。
3、通過(guò)形式多樣化的學(xué)習活動(dòng)吸引所有的幼兒的參與。
4、因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點(diǎn)：
1、進(jìn)一步培養我班幼兒的生活、衛生習慣。
2、知道自己的事情自己做，并能主動(dòng)為班集體、他人做好事。
具體措施1、多提醒幼兒保持個(gè)人衛生，并能注意周?chē)瞽h(huán)境的衛生。
2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。
3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打一個(gè)五角星。
促進(jìn)我班內向幼兒大膽表達有以下措施：
1、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機，多與個(gè)別幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界。
2、多進(jìn)行混班活動(dòng)，使其找到地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。
激發(fā)個(gè)別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動(dòng)中應做到以下幾點(diǎn)：
1、本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，使所有的幼兒都對活動(dòng)內容產(chǎn)生興趣。
3、及時(shí)抓住不同幼兒的興趣點(diǎn)，地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
4、開(kāi)展"我要上小學(xué)"的主題活動(dòng)，適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。另外，參觀(guān)小學(xué)，開(kāi)展角色游戲模擬小學(xué)、調整座位，適當延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、安全工作目標
安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。(用過(guò))措施：
1、在一日活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時(shí)要盡快告訴成人。
2、根據每月、每周的教育目標，有針對性的進(jìn)行安全教育。
3、每周深入開(kāi)展安全活動(dòng)，樹(shù)立良好的安全意識和自我保護能力。
三、家長(cháng)工作目標
努力做好家長(cháng)工作，進(jìn)一步提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。
措施：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期與家委會(huì )成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。
2、定期更換家園共育欄目的內容，向家長(cháng)們宣傳和溝通本班開(kāi)展的每一項工作。
3、邀請家長(cháng)和孩子一起收集主題資料，培養幼兒的任務(wù)意識。
4、繼續在家�；�(dòng)中與家長(cháng)進(jìn)行溝通，將新學(xué)的知識貼在上，以便家長(cháng)給孩子復習。
四、學(xué)期目標生活
1、有基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事情。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂(lè )，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規則意識，學(xué)習評價(jià)自己和同伴。
運動(dòng)：
1、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試充滿(mǎn)民俗特點(diǎn)的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的.經(jīng)驗，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
2、具有安全意識和初步的自我保護能力。
學(xué)習：
1、探究、操作、實(shí)驗，對事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認知方法發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、了解社區內及城市其他典型的設施、景觀(guān)，參與民間節日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)祖國的情感。
3、了解顯示生活中數的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì )進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。
4、與家長(cháng)共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學(xué)習適應與社會(huì )適應能力的提高，建立聯(lián)系并適時(shí)反饋。
游戲：
1、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂(lè )觀(guān)和自信。
2、能從多方面感知周?chē)钪械拿�，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、制作、構造、故事表演、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象與創(chuàng )造。
多元閱讀目標：
1、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。
2、對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認同感、親切感，能覺(jué)察并尊重他人的情緒和需要。
大班9月份第一周工作計劃 篇4
這一學(xué)期，我擔任了大二班的班主任，這些孩子與我相處了一年多的時(shí)間，我覺(jué)得雖然我們相處的時(shí)間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著(zhù)我的手和我一起玩。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)孩子，衷心希望他們將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人才。
大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習，已初步養成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：
(一)日常生活習慣方面。
1、學(xué)會(huì )清理個(gè)人衛生，并保持儀表整潔、大方。
2、進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。
3、學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。
4、小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
5、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
6、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。
(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。
今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂(lè )地成長(cháng)，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P，所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時(shí)，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來(lái)打基礎。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營(yíng)養，培養幼兒良好的生活衛生習慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。
2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎的.階段，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養他們團結、懂禮貌、守紀律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格。
3、智育方面：創(chuàng )造各種機會(huì )，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì )的及周?chē)钪写譁\的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀(guān)察力、記憶力、思維力、想象力以及語(yǔ)言表達能力，培養他們學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣。
4、美育方面：教給幼兒音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周?chē)�、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現力和創(chuàng )造力。
以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動(dòng)的重要性，然后使用觀(guān)察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現良好，周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛(ài)護，也要嚴格要求，但愛(ài)和嚴都要適可而止。
(三)配合家長(cháng)教育好幼兒。
充分利用家長(cháng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽(tīng)，同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，還可根據不同家長(cháng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(cháng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應持之以恒、不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，用我們的力量和愛(ài)心，做好教育工作!
大班9月份第一周工作計劃 篇5
措施保育工作
一、加強幼兒生活照料，防止幼兒受涼。
二、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。
三、加強幼兒安全方面的知識教育。
一、 幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。
二、 教師加強巡視和指導。
三、 請家長(cháng)來(lái)園為幼兒上課。
主題活動(dòng)
主題五：給我一封信
一、幼兒經(jīng)驗準備：參觀(guān)郵局，知道郵遞員和一封信的結構。
二、活動(dòng)前請幼兒準備一個(gè)空的'信封、新郵票和新的信紙。
三、請幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。
完成時(shí)間：第十四、十五周
一、利用遠足帶幼兒去參觀(guān)江東門(mén)郵局。
二、請家長(cháng)配合準備。
三、請幼兒畫(huà)下自己想在信中表達的想法。
主題六：捉迷藏
一、幼兒經(jīng)驗準備：知道各種各樣讓身體變熱的運動(dòng)。
二、鼓勵幼兒積極參加各種運動(dòng)活動(dòng)。
三、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。
完成時(shí)間：第十六、十七周
一、帶幼兒參觀(guān)社區的體育設施。
二、利用晨間游戲鼓勵幼兒。
四、請家長(cháng)配合準備
游戲活動(dòng)
一、體育活動(dòng)：更換晨間游戲的內容和場(chǎng)地。
二、角色游戲：加入沙箱的內容。
三、區域游戲：了解材料的名稱(chēng)和玩法，知道主題內容的表現方式。
一、利用體鍛時(shí)間練習。
二、和幼兒一同商量游戲的規則和衛生。
三、在游戲中指導幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
英語(yǔ)計算興趣班
一、能通過(guò)活動(dòng)主動(dòng)用英語(yǔ)與他人交流，能講述簡(jiǎn)短的句子。
二、計算活動(dòng)：學(xué)習感知不同的圖形，愿意參加操作活動(dòng)。
三、美工興趣班：學(xué)習用各種彩紙進(jìn)行操作。
一、在活動(dòng)中鼓勵幼兒積極大膽的發(fā)言。
二、活動(dòng)中繼續鞏固對內容的掌握。
三、教師范畫(huà)時(shí)逐一講解、指導。
大班9月份第一周工作計劃 篇6
本月工作重點(diǎn)：
1、加強幼兒的常規教育。
2、開(kāi)展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng)，幼兒對春節的傳統活動(dòng)有了明確的認識。
3、請家長(cháng)配合，引導幼兒發(fā)現生活中的節日用具，如：花燈、禮炮等。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規則。
常規教育活動(dòng)重點(diǎn)：
1、加強幼兒晨間鍛煉的.安全教育。
2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。
3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀律，不能隨便講話(huà)。
4、教育幼兒安靜，養成良好的午睡習慣。
主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng )設：
1、 主題活動(dòng)《正月里來(lái)鬧新春》。
2、 布置主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3、 開(kāi)展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng)，幼兒對春節有了明確的認識，并知道春節的傳統活動(dòng)。
4、 開(kāi)設“做燈籠”的益智區域游戲，鞏固對春節的認識。
游戲活動(dòng)及區角材料投放：
1、 游戲活動(dòng)：益智區、娃娃家、生活區、圖書(shū)角等。
2、 投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區角中。
家長(cháng)工作及家長(cháng)園地更換：
1、 引導幼兒關(guān)注春節傳統習俗。
2、 為幼兒的生活提供感知、表現的機會(huì )。
大班9月份第一周工作計劃 篇7
一、 教學(xué)目標
1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會(huì )……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹(shù)”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹(shù)。
3、能正確認讀、書(shū)寫(xiě)數字1~5，根據字形進(jìn)行聯(lián)想。
4、學(xué)習新學(xué)期晨間操。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
2、學(xué)習習慣：(1)堅持每天按時(shí)入園，能獨自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包，保管好自己的學(xué)習用品。
(3)能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。
(2)會(huì )使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì )自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會(huì )與他人合作進(jìn)行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
3、布置家長(cháng)園地，讓家長(cháng)了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學(xué)活動(dòng)安排：
1、語(yǔ)言：我喜歡我自己
2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)
3、數學(xué)：數字好寶寶(一)
4、健康：我的名片
5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)
6、音樂(lè )：名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))
7、拼音：學(xué)習
8、體育：學(xué)習幼兒廣播操(一)
9、美術(shù)：手形畫(huà)
五、晨間活動(dòng)
第一周：分組活動(dòng)：
1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第二周：分組活動(dòng)：
1、跳繩;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、羊角球;
6、粘貼球
第三周: 分組活動(dòng)：
1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第四周: 分組活動(dòng)：
1、皮筋;
2、小單車(chē);
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳袋;
6、粘貼球
六、家長(cháng)工作
1、 每天堅持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請假。
2、 召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
3、 幫助幼兒養成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃
9月份蒙氏教學(xué)內容五大領(lǐng)域教學(xué)內容
第一周名稱(chēng)：線(xiàn)上活動(dòng)——寂靜游戲
目的：身體平衡能力、聽(tīng)力、觀(guān)察力。音樂(lè )活動(dòng)：我的朋友在哪里
名稱(chēng)：串項鏈
目的：培養幼兒手眼協(xié)調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫(huà)
名稱(chēng)：粉紅塔
目的：視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡(jiǎn)單的數、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱(chēng)：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺(jué)能力，學(xué)會(huì )一一對應。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住
名稱(chēng)：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語(yǔ)言活動(dòng)：幼兒園的一天
名稱(chēng)：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆
名稱(chēng)：語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》
音樂(lè )活動(dòng)：可愛(ài)的小兔
名稱(chēng)：蘋(píng)果分類(lèi)
目的:視覺(jué)辨別大小美工活動(dòng)：送給老師的花
目的：對美工的興趣并認識教師節
第三周名稱(chēng)：我要好好洗個(gè)澡
目的：講衛生的好習慣語(yǔ)言活動(dòng)：講衛生的好寶寶
名稱(chēng)：畫(huà)水波線(xiàn)
目的：讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì )自然的畫(huà)水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚(yú)
名稱(chēng)：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀(guān)察與帶插座圓柱體的不同。數學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊
名稱(chēng)：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂(lè )活動(dòng)：快樂(lè )的幼兒園
名稱(chēng)：安靜活動(dòng)——走線(xiàn)
目的：幼兒平衡能力的培養科學(xué)活動(dòng)：我的'小腳會(huì )說(shuō)話(huà)
第四周名稱(chēng)：感官領(lǐng)域——長(cháng)棒
目的：視覺(jué)辨別長(cháng)棒的能力數學(xué)活動(dòng)：大球和小球
名稱(chēng)：認識樹(shù)的各部位
目的：知道樹(shù)是由哪幾部分組成的
延伸：制作樹(shù)的小樹(shù)美術(shù)活動(dòng)：我的月餅
目的：了解中秋節
名稱(chēng)：制作水果沙拉
目的：學(xué)會(huì )分享的禮儀體育活動(dòng)：小螞蟻搬豆
名稱(chēng)：聽(tīng)指令做動(dòng)作
目的：培養專(zhuān)注力和聽(tīng)力語(yǔ)言活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了
名稱(chēng)：科學(xué)領(lǐng)域——認識鳥(niǎo)的嵌板
大班9月份第一周工作計劃 篇8
一、指導思想：
以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規、制度，進(jìn)一步加強學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標：
通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大教職工中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。
三、安全主題：
本學(xué)年度安全工作的主題是：生命財產(chǎn)安全高于一切。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任。
1、學(xué)校成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：刁玉萍
副組長(cháng)：梁文靜、張宏、金麗麗
組員：王湘慧、吳媛媛、朱成芳、馬嫣及全體班主任
2、明確責任
每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。后勤人員負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生；水電管理人員負責線(xiàn)路、電器等設施的使用檢查維修；保育教師及班主任負責幼兒健康教育，傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作，保健老師負責藥品管理和使用，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
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1、利用學(xué)校集會(huì )、級部會(huì )議等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)等。
2、利用家長(cháng)會(huì )等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對教師和幼兒進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
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1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛）。
2、班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)。
3、一旦出現事故，首先主動(dòng)保護現場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
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1、嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，并與上級聯(lián)系，或打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的`小商小販向幼兒出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展各種活動(dòng)，提高師生的安全意識和能力
1、各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒幼兒時(shí)時(shí)注意安全。
2、組織教職工進(jìn)行火災、地震、防溺水等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
大班9月份第一周工作計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》的精神要求，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結合幼兒園五年發(fā)展規劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規范辦園，內部管理，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實(shí)的根基。
二、工作目標
加強基礎建設，重視規范導向，提高管理績(jì)效。
強化行風(fēng)建設，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑
加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實(shí)力。
精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。
注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒
重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。
扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規范操作，保障師生健康。
三、工作措施
(一)加強基礎建設，重視規范導向，提高管理績(jì)效。
1.繼續完善早教基地的設施設備，創(chuàng )設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場(chǎng)所，為本區域0～3歲嬰幼兒及家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開(kāi)辟嬰幼兒多彩的成長(cháng)空間。
依托太倉市、浮橋鎮計生委的指導，積極爭創(chuàng )XX市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。
2.重視規范導向，提高管理績(jì)效。
為迎接人民政府督導室的質(zhì)量評估檢查，嚴格執行《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標準和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細則為準繩，組織廣大教師深入學(xué)習，開(kāi)展好各項工作，有針對性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內容，按照“統一領(lǐng)導、定期移交、規范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類(lèi)資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。
(二)強化行風(fēng)建設，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。
以樹(shù)立教育良好形象，辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門(mén)的總體部署和要求開(kāi)展好各項工作。
1.加強宣傳和學(xué)習工作。
加強組織教師廣泛學(xué)習政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。
2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規范。
進(jìn)行職業(yè)道德建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，堅持組織教師學(xué)習相關(guān)文件。擴大對廣大職工開(kāi)展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養全體教師教書(shū)育人的責任感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。
3.組織開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪(fǎng)月活動(dòng)。
(三)加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實(shí)力。
注重分層培養，提升隊伍實(shí)力。
1.抓年級教研組隊伍建設，引領(lǐng)教師開(kāi)展各項活動(dòng)。
認真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導性意見(jiàn)》，建立科學(xué)、規范、高效的教研工作運行機制，抓真問(wèn)題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導實(shí)踐，組織教師繼續學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《指南》精神和內容實(shí)質(zhì)，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動(dòng)組織規范”，分階段實(shí)施研討，結合共性問(wèn)題，開(kāi)展“問(wèn)題版”研討，每月召開(kāi)一次年級組長(cháng)例會(huì )(月初)，做好上通下達工作，有效落實(shí)任務(wù)。
2.抓班主任隊伍建設，提升班級管理水平。
健全每月例會(huì )制度，圍繞“有效的班級常規管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習慣、生活衛生習慣的養成教育”等專(zhuān)題，開(kāi)展沙龍研討活動(dòng)，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。
3.關(guān)注一線(xiàn)教師，推動(dòng)共同成長(cháng)。
(1)青年教師的培訓和指導。一是做好師徒結對。二是強備活動(dòng)過(guò)程。三是做好好書(shū)推薦工作。四是觀(guān)摩骨干教師的展示課。五是觀(guān)摩師傅組織的半日活動(dòng)。六是選送青年教師參加市級培訓活動(dòng)和觀(guān)摩研討活動(dòng)。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng)。八是撰寫(xiě)隨筆、案例、觀(guān)察記錄、讀書(shū)筆記、論文等，激勵教師積極投稿。
(2)加強對骨干教師的培養，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續開(kāi)展骨干教師師徒結對傳幫帶活動(dòng)。二是外出參觀(guān)學(xué)習，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報。三是園內上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，做好“十二五”課題的引領(lǐng)和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。
(3)關(guān)注普通一線(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，開(kāi)展不同層面的培訓活動(dòng)，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習、培訓的機會(huì )。同時(shí)利用工作室、評優(yōu)課、教研活動(dòng)做好園本培訓。
(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等進(jìn)行理論學(xué)習。本學(xué)期每月安排兩次讀書(shū)活動(dòng)，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。
(5)做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。根據教培研中心下發(fā)的“關(guān)于提高《中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案》有效性的'建議”及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。
(四)精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。
1.注重教研內涵，抓實(shí)專(zhuān)題研修。
加強教研學(xué)習的力度，采取多種教研形式，提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內，幫助教研組長(cháng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動(dòng)，提高研修實(shí)效。
(1)抓課堂教學(xué)研究，轉變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托“百節好課”評比，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)”的良好氛圍，園內將開(kāi)展教師“優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。
(2)結合科學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)題研究，積極開(kāi)展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研究，立足理論與實(shí)踐的結合，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。組內開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”課堂教學(xué)研究活動(dòng)，期末，組內推薦一節好課在園內交流展示。
(3)加強區角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進(jìn)特色建設。精心策劃游戲環(huán)境，充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊，形成“生活體驗一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組 “購物一條街”，要求各班在原有主題的基礎上，結合“十二五”課題研究，著(zhù)手開(kāi)展“角色游戲與主題活動(dòng)自然融合的實(shí)踐研究”。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站，落實(shí)管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動(dòng)掠影、研究成果等。每月開(kāi)展課題組例會(huì )一次，交流課題實(shí)施過(guò)程中好的做法及遇到的問(wèn)題。在家長(cháng)園地里，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲展示活動(dòng)。
(4)加強區域活動(dòng)研究。本學(xué)期繼續加強區域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設，加強區域活動(dòng)的設計與組織，區域材料投放常態(tài)化，并要關(guān)注材料投放的有效性。
(5)深入調研，加強指導。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活、運動(dòng)、學(xué)習、游戲，并將四大板塊的內容落實(shí)到每月的工作計劃中，做到每月有檢查重點(diǎn)。
(6)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問(wèn)題。
2.優(yōu)化課程內容，構建園本課程。
(1)依據《指南》完善課程計劃。充分利用本園現有的課程資源，開(kāi)展一些對幼兒學(xué)習和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動(dòng)。各組結合“種植課程”與孩子一起設計課程方案。
(2)嚴格審議制度，確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習審議制度和備課制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結合《指南》內容針對每一個(gè)主題內容做好篩選和補充工作
�、俳M長(cháng)引領(lǐng)主題審議，備課組長(cháng)引領(lǐng)備課，主要加強教法、學(xué)法研究。
�、谛姓c(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議。
3.加強專(zhuān)用教室管理，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
本學(xué)期小班開(kāi)設圖書(shū)室和結構室;中班組開(kāi)設圖書(shū)室、結構室、科探室;大班組開(kāi)展圖書(shū)室、結構室、科探室、棋牌室;美術(shù)室開(kāi)設興趣小組。時(shí)間安排上每個(gè)活動(dòng)室確保兩周一次。
(五)注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒
1.注重幼兒素質(zhì)能力培養，促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展。
(1)重視幼兒的養成教育。
根據一日活動(dòng)規范中對幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習慣的養成，幫助幼兒養成良好的生活、衛生、學(xué)習、禮儀等習慣，培養其終身受益的個(gè)性品質(zhì)。
(2)關(guān)注幼兒的健康教育。
根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度，培養幼兒健康行為，維護和促進(jìn)幼兒的身心健康，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。
(3)注重幼兒的能力發(fā)展。
組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，搭建幼兒成長(cháng)的舞臺，給每個(gè)幼兒展示自我的機會(huì )，真正做到寓教于樂(lè )，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )、全面的發(fā)展。本學(xué)期將開(kāi)展“首屆健康節”活動(dòng)，讓家長(cháng)一起參與。
2.抓實(shí)抓細保教工作，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。
(1)進(jìn)一步修改和調整作息時(shí)間表，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性，確保幼兒在園1小時(shí)體育活動(dòng)，2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，3小時(shí)游戲活動(dòng)。
(2)深化“六認真”管理，推進(jìn)保教管理規范有效。以“隨機抽查”、“月考核”為抓手，著(zhù)力推進(jìn)和深化六認真工作的管理。行政加強日常巡查力度，加大 “六認真” 月考核工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、溝通，發(fā)現好的做法及時(shí)推廣，促進(jìn)教師“六認真”工作不斷改進(jìn)。
3.加強戶(hù)外體育活動(dòng)組織管理，細化教學(xué)目標，確�；顒�(dòng)有效性。
(1)嘗試開(kāi)展晨間戶(hù)外區域體育鍛煉。本學(xué)期各組根據幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實(shí)到周課程計劃中。在幼兒自選的基礎上，每周活動(dòng)要有側重點(diǎn)，中大班要求將自己的活動(dòng)結果記錄下來(lái)，依次作為評價(jià)幼兒動(dòng)作發(fā)展的依據。
(2)科學(xué)編排韻律操。
(3)創(chuàng )新午間操模式。
(六)重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。
幼兒教育、家庭教育是一個(gè)整體，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，進(jìn)一步建立、規范家長(cháng)學(xué)校的工作管理，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，按計劃開(kāi)展家長(cháng)工作，積極爭創(chuàng )太倉市“四星級”優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
1.創(chuàng )造條件，開(kāi)展家園互動(dòng)。
以年級組或班級為單位針對性地開(kāi)展家園互動(dòng)，活動(dòng)內容形式力求豐富多彩，如：家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家委會(huì )、家長(cháng)園地等，拉近教師與家長(cháng)間的距離，提升共育實(shí)效。
2.建設園所網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )功能。
利用幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導家長(cháng)積極參與到育兒活動(dòng)中。加強班級主頁(yè)的管理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵家長(cháng)交流育兒經(jīng)驗，提高家教水平。各班建立QQ群，及時(shí)讓家長(cháng)了解幼兒學(xué)習生活等情況，促進(jìn)家園共育。
(七)扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規范操作，保障師生健康。
本學(xué)期重點(diǎn)加強園資、園產(chǎn)管理，加強員工業(yè)務(wù)技能培訓，注重工作實(shí)效，加強安全、創(chuàng )建工作，在不斷完善和規范中，積極提升后勤隊伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平，為幼兒園各項工作的順利開(kāi)展保駕護航。
1.加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
加強財務(wù)管理，完善監督機制;規范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符。繼續合理使用經(jīng)費，注重開(kāi)源節流;根據預算，計劃、合理、有效地使用經(jīng)費。在教職工中強化節約意識，加強管理。形成節能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內容，同步落實(shí)獎勵機制。每月定期的了解經(jīng)費使用情況，避免不必要的浪費。落實(shí)各項公示制度。
2.優(yōu)化后勤人員隊伍建設，不斷增強她們的服務(wù)意識。
進(jìn)一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓工作。繼續實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。
3.加強安全管理，提高操作規范。
進(jìn)一步強化門(mén)衛管理制度，嚴格執行外來(lái)人員登記制度，來(lái)離園高峰嚴格按門(mén)崗站崗要求，及時(shí)根據近期出現的問(wèn)題及時(shí)調整策略。落實(shí)檢查各類(lèi)技訪(fǎng)設備設施的檢查，確保設備設施的暢通使用，每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強用水、電、煤的安全管理和使用，下班以前認真檢查門(mén)窗、電源是否關(guān)閉，預防意外事件的發(fā)生。抓好安全保衛工作。始終要堅持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結合實(shí)際，建立和健全安全工作管理制度。成立以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，每天確保有2人及以上的護衛隊維護校園的安全，隨時(shí)檢查，做好巡查記錄。強化教師在每日工作中的安全意識，每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓，落實(shí)安全考核“一票否決制”。每月開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
4.衛生保健工作扎實(shí)有序。
進(jìn)一步規范衛生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執行各項制度，加強過(guò)程性檢查與指導。建立完善一系列管理制度和組織管理機構網(wǎng)絡(luò )，認真執行晨檢制度做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。做好當天幼兒出勤統計一事，各班教師要及時(shí)詢(xún)問(wèn)幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專(zhuān)案，進(jìn)行有針對性的指導。
5.加強膳食管理，確保幼兒健康成長(cháng)。
繼續執行中心規定的統一幼兒一周食譜，統一采購派送的管理模式，師幼伙食嚴格分開(kāi)。貫徹落實(shí)《食品衛生法》等法規，切實(shí)做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執行責任追究制度。按時(shí)公布“本周食譜”。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況，并做好檢查記錄。成立膳食委員會(huì )，由行政、后勤、教師、家長(cháng)、工會(huì )等人員代表組成，每學(xué)期召開(kāi)2～3次會(huì )議。
6.信息化建設。
繼續網(wǎng)站建設，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，開(kāi)展家園互動(dòng);網(wǎng)絡(luò )研討與培訓，增強老師參與意識。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁(yè)的建設，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結構，擴大信息量，及時(shí)更新網(wǎng)站內容。加強網(wǎng)上家園互動(dòng)，提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平。加強網(wǎng)絡(luò )宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況。加強“信息技術(shù)”的培訓，集體培訓和個(gè)別輔導相結合，共同學(xué)習不斷提高，為我園的信息化建設服務(wù)。
大班9月份第一周工作計劃 篇10
項目教育教學(xué)：
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作。
2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：
(1)墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)，并在朋友間鏈接長(cháng)條。
(2)在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4.豐富自然角，請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀(guān)察，并指導幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
衛生保�。�
1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢，預防各種傳染病。
3. 開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5. 開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規則”。
6. 開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的`牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長(cháng)工作：
1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。
2.設計、更新《家長(cháng)園地欄》版面和內容。
3.制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃，做好家訪(fǎng)工作。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展好“家長(cháng)學(xué)�！笔谡n活動(dòng)。常規培養：
1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學(xué)習常規。
2.重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習新的拍手操。
3.指導幼兒養成良好的生活常規，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1.利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。
2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容，進(jìn)行集體評選。
大班9月份第一周工作計劃 篇11
班級：托班 月保教工作 重點(diǎn)提示 月培養目標 游戲 觀(guān)察要點(diǎn)
1、 穩定孩子的情緒，重點(diǎn)指導孩子的生活常規。
2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應幼兒園的集體生活。
3、 與家長(cháng)配合做好工作。
1、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼兒園。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4、 在成人的引導下能用簡(jiǎn)單的'禮貌用語(yǔ)（入園，離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候，告別）。
5、 喜歡聽(tīng)老師講故事，念兒歌。
6、 能聽(tīng)懂生活常規的指令。
7、 能獨立地較平穩地在平地上走。
8、 隨意地玩球。
9、 會(huì )拿勺子；舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。
12、學(xué)會(huì )正確洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼兒園吃飯，會(huì )用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習聽(tīng)信號做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。
角色游戲：
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學(xué)會(huì )擺設。
區域活動(dòng)：
1、認識各種區域玩具的玩的方法。
2、教會(huì )孩子正確使用玩具。
環(huán)境與材料
在活動(dòng)區域內增設各類(lèi)游戲材料。 （如：墻壁上投放各種動(dòng)物的磁鐵、圖畫(huà)角、給小動(dòng)物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）。
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