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美術(shù)興趣小組的工作計劃（精選12篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的美術(shù)興趣小組的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇1
課外美術(shù)興趣小組，在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。學(xué)校的藝術(shù)教育指導思想，從培養學(xué)生的興趣出發(fā)，面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，認真組織，精心設計過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)計劃如下：
1、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識。
2、依據學(xué)生特點(diǎn)，培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后，再以想象為輔，引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強，善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
3、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繪畫(huà)能力的'提高不是朝夕之動(dòng)，而是日積月累，水滴石穿之功。每取得一點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步，都是學(xué)生辛勤付出的結果，師生必須做到循序漸進(jìn)，先易后難，持之以恒。雖然參加興趣組的同學(xué)都喜歡畫(huà)，但畢竟是孩子，何況年齡差異，對色彩的喜歡程度也不同，這些都會(huì )影響學(xué)生學(xué)習的效果。教師要重視培養學(xué)生的毅力，潛心研究，靈活運用教學(xué)方法，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)，引導他們發(fā)揮集體智慧，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪對生活的美化。
4、培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的人和事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
5、開(kāi)展繪畫(huà)比賽，針對學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節假日，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現新的創(chuàng )意，逐步完美構思。在六一舉辦一次畫(huà)展。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的`指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇3
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約20名左右�；顒�(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動(dòng)計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：
(1)重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強化訓練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
(2)指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生設計藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學(xué)習布置會(huì )場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
(3)指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
二、經(jīng)常開(kāi)設美術(shù)知識講座
優(yōu)秀的'美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過(guò)多媒體觀(guān)看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像，同時(shí)還觀(guān)看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀(guān)形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬(wàn)歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開(kāi)國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì )。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀(guān)美展，有時(shí)還帶隊去上海參觀(guān)博物館和大型美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還請主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談，或當場(chǎng)示范作畫(huà)，使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
五、舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報設計、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽，通過(guò)訓練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫(huà)知識搶答比賽，每當比賽，同學(xué)們都表現出了極大的熱情，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇4
為了更好地推行素質(zhì)教育，培養學(xué)生健康的審美觀(guān)和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，更加便于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習，特制訂本計劃：
一、指導思想：
弘揚民族美術(shù)文化，體現時(shí)代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中，根據我校美術(shù)教育的實(shí)際，重視理論聯(lián)系實(shí)際，加強基礎知識、基礎理論的學(xué)習和基本技能的訓練，使學(xué)生具有一定的`繪畫(huà)能力和掌握一定的方法，正確處理知識的邏輯順序和學(xué)生的心理發(fā)展規律的關(guān)系，從而提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。
二、具體的工作安排：
第一周：籌建美術(shù)興趣小組，發(fā)展新成員，布置小組場(chǎng)地和各項設施。
第二周；繼續發(fā)展新成員參加美術(shù)興趣小組，以對美術(shù)有濃厚的興趣為主，有良好的美術(shù)天賦為輔，為學(xué)生施展美術(shù)才華創(chuàng )造良好的條件。
第三周；召集全體成員開(kāi)會(huì )，邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導參加并宣布每周三下午第三節課為小組活動(dòng)時(shí)間。
第四周：進(jìn)行美術(shù)和書(shū)法理論的講座。
第五、六周：舉行“慶六一、頌祖國”的書(shū)畫(huà)比賽；
第七、八周：繼續進(jìn)行美術(shù)和書(shū)法理論的講座。
第九、十周；進(jìn)行水彩、水粉及中國畫(huà)的欣賞，并對有關(guān)知識進(jìn)行講解。
第十一、十二周：開(kāi)展活動(dòng)。
第十三、十四周：開(kāi)展活動(dòng)
第十五、十六周：開(kāi)展活動(dòng)。
第十七周：組織到課堂外進(jìn)行課外練習。
第十八、十九周：繼續到課堂外進(jìn)行素描寫(xiě)生練習。
第二十周：開(kāi)總結會(huì )。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和個(gè)性。以“培養興趣、發(fā)展特長(cháng)”的.思想，做到普及與提高相結合，努力讓每一個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)要求：
1、參加學(xué)員堅持自愿報名原則，由學(xué)校領(lǐng)導、級部指導，班主任發(fā)動(dòng)、美術(shù)教師確定學(xué)員人選。
2、每四下午課外活動(dòng)時(shí)間小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)教室學(xué)習。
3、美術(shù)小組成員應遵守紀律，愛(ài)護公物，主動(dòng)認真學(xué)習，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、不準無(wú)故遲到曠課，有事不來(lái)需同時(shí)向班主任和輔導帶課老師寫(xiě)請假條請假。
5、每次老師領(lǐng)學(xué)的繪畫(huà)習作，學(xué)員應按時(shí)完成。
6、愛(ài)護教室內的設施和物品，并保持室內清潔，做好衛生值日。
7、每周的興趣活動(dòng)若和學(xué)校臨時(shí)安排的活動(dòng)沖突聽(tīng)候學(xué)校和級部通知做出相應安排。
四、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生學(xué)習一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識(素描基本知識繪畫(huà)技法、素描種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法)。
2、學(xué)習內容為素描、色彩。素描由易到難練習石膏幾何形體;色彩進(jìn)行臨摹練習。
3、收集閱覽各類(lèi)素描作品，給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、引領(lǐng)學(xué)員感悟色彩的特性，進(jìn)行調色基本功訓練，欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
五、小組成員：
初二年級參加興趣小組的全體學(xué)員。
六、教學(xué)辦法：
1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習習慣意識的培養。
2、小組學(xué)員進(jìn)行合作探究學(xué)習，教師示范和學(xué)生臨摹相結合，利用好美術(shù)畫(huà)集和美術(shù)用書(shū)。
3、多看美術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)，學(xué)習我國的傳統藝術(shù)文化，學(xué)習基本專(zhuān)業(yè)知識。
4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
5、充分運用現代化教學(xué)手段，開(kāi)闊學(xué)生視野。
七、本計劃活動(dòng)
安排時(shí)間若和學(xué)�；顒�(dòng)安排時(shí)間沖突以學(xué)校安排為主。美術(shù)興趣培養是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓!
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇6
一、基本情況分析：
為了進(jìn)一步培養學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)的參與熱情，積極提高學(xué)生的美術(shù)素養，體現我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，本學(xué)期我們繼續進(jìn)行美術(shù)小組課外輔導活動(dòng)。本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對每個(gè)階段學(xué)生的`年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將興趣小組培訓的主題為蠟筆畫(huà)。由于低年級學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎部分都比較低，因此，要注重對低年級學(xué)生最基本的造型能力的學(xué)習和訓練，通過(guò)這些訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和積極性。在繪畫(huà)創(chuàng )作著(zhù)重進(jìn)行了結合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫(huà)工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
二、活動(dòng)目的：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生審美意識和能力，增強對美術(shù)的愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生課外生活，以此加快我校特長(cháng)教育步伐，培養大量的美術(shù)人才。在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校三樓畫(huà)室。
四、活動(dòng)時(shí)間：
周五課外活動(dòng)
五、活動(dòng)措施：
1、學(xué)習動(dòng)機是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)好美術(shù)達到學(xué)習目的的內在動(dòng)力，直接影響學(xué)習效果。在教學(xué)活動(dòng)中，加強調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性和積極性。
2.、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。通過(guò)一定量的訓練，培養他們運用基本的美術(shù)方法。讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強。
3、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇7
第一學(xué)期我鎮美術(shù)學(xué)科將繼續認真貫徹縣工作會(huì )議精神，加大力度，深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng )辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )平水鎮教育的新局面。
一、 教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習新課程改革內容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)教師認真學(xué)習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)與培養特長(cháng)生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的'作用，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步形成本鎮的美術(shù)教育特色。各校力爭全方位開(kāi)設美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。
2、重視培養美術(shù)特長(cháng)生和特優(yōu)生。結合各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)。如“校園寫(xiě)生賽” “想象畫(huà)大賽”等。讓各校各類(lèi)藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作安排九月份
1、參加縣教研組長(cháng)新課程培訓活動(dòng)。
2、討論本學(xué)期工作計劃。
3、統計全鎮美術(shù)教師基本情況。
4 、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。
十月份
1、召開(kāi)全鎮美術(shù)教師新課程學(xué)習及討論。
2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十一月份
1、號召各校繼續參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十二月份
1、 2、校自行組織教師進(jìn)行一年級實(shí)驗課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
一月份
1、結合慶祝元旦活動(dòng)組織一次校書(shū)畫(huà)賽。
2、學(xué)期小結
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇8
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學(xué)習;小學(xué)美術(shù)教育不一樣于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養發(fā)展學(xué)生審美潛力，感知力，想象力，表現力等方面的潛力，注重培養創(chuàng )新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣，強調學(xué)生自主探究學(xué)習，合作互動(dòng)學(xué)習，情感體驗，注重學(xué)習的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習，透過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃：
一、抓好常規教學(xué)。
1，認真備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評價(jià)恰當。
2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
二、加強自身建設。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開(kāi)展兩學(xué)(學(xué)習業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1，堅持參加群眾學(xué)習，并與自學(xué)相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
2，在學(xué)習中學(xué)會(huì )反思，改善自我。進(jìn)一步規范教育言行，不遲到，不早退，維護群眾利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓練
加強對尖子生的培養，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。用心組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活�？傊覍栏褚笞晕�，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計劃：(小學(xué)數學(xué)教師工作計劃)
課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話(huà)，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。
課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的'有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
用心參與聽(tīng)課，評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇9
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)新區的第三次教育工作會(huì )議精神，再貫徹教育方針的思想知道下，辦出我校信息科技教育特色并全面事實(shí)以“創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力的培養“為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校各項工作有一個(gè)新發(fā)展和新水平。
二、主要工作：
�。�、 深入的學(xué)習各種國內外先進(jìn)的教育理論與教育經(jīng)驗，增強責任感，使命感，為黨的教育事業(yè)而努力，盡力的工作。
�。�、 落實(shí)好浦東新區的美術(shù)繪畫(huà)“我和我的朋友”比賽活動(dòng)。
�。�1）、組織學(xué)生報名活動(dòng)。2月底
�。�2）、組織學(xué)生培訓活動(dòng)。（3月1日——3月20日）
�。�、 加強備課組建設，重視每一次教學(xué)研究活動(dòng)切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量，結合我校研討的“四結合”課題活動(dòng)。
�。ǎ保� 備課組長(cháng)認真履行職責，負責組內各項日常工作的貫徹與落實(shí)，組織好每次的教研活動(dòng)，做到“四定二點(diǎn)”。
�。ǎ玻� 每次的教研活動(dòng)開(kāi)展好集體備課，說(shuō)課，上課和聽(tīng)課與評課
活動(dòng)，以及先進(jìn)的.教學(xué)理論與經(jīng)驗的學(xué)習，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平。
�。ǎ常� 認真開(kāi)展外出聽(tīng)課、觀(guān)摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說(shuō)課，上研討課，評課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）結合我校研討的“四結合”課題活動(dòng)，每個(gè)美術(shù)組成員積極參與學(xué)習活動(dòng)中。
�。�、 繼續在美術(shù)教室中創(chuàng )設小展示窗口，繪畫(huà)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生審美能力，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性。這學(xué)期開(kāi)展首屆“七彩畫(huà)筆”繪畫(huà)比賽。具體活動(dòng)內容為“走馬看‘畫(huà)’”，比賽地點(diǎn)在場(chǎng)地上用粉筆作畫(huà)，以繪制馬的新形象。
�。�、 美術(shù)教師充分認識課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎上個(gè)人認真備課，批改美術(shù)作業(yè)，輔導學(xué)生，促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高審美能力，提高動(dòng)手能力，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇10
一、指點(diǎn)思想：
以小學(xué)《美術(shù)課程標準》為指點(diǎn)根據，認真貫徹基礎課程的決定，圍繞區、�！皽p負提質(zhì)”工作重點(diǎn)，加大課堂教學(xué)的研究與績(jì)校本教研的力度，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和課堂教學(xué)水平。通過(guò)校本教研，展開(kāi)有效校本研修活動(dòng)，增進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評價(jià)為重點(diǎn)工作，抓落實(shí)促規范，全面實(shí)行素質(zhì)教育，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校的建設。展開(kāi)課堂教學(xué)改革研究、教育教學(xué)評價(jià)研究，提高教師業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。
二、教研活動(dòng)的.工作思路
1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃，肯定教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，
每位教師寫(xiě)出所教年段的學(xué)科教學(xué)計劃交教導處。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識和能力都有所進(jìn)步和提高。
2、課程的改革不但是內容的改革，也是教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功，認真備好上好每節課，規范常規教育，努力學(xué)習美術(shù)知識，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。
3、每位教師在教研組內上好一堂研究課，認真聽(tīng)課評價(jià)，并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設計，承當一次中心發(fā)言。從而全面提高美術(shù)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平。
4、協(xié)助學(xué)校弄好特點(diǎn)學(xué)校的建設。做好學(xué)校各項活動(dòng)的宣揚工作。
5、扎實(shí)展開(kāi)學(xué)校的特點(diǎn)增彩活動(dòng)，并與綜合學(xué)科教師一起座談和交換活動(dòng)經(jīng)驗。
6、在全校學(xué)生中征集繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好本學(xué)期參加全國第7屆少兒美術(shù)作品展評的整理、歸類(lèi)、選送等工作。
三、計劃具體措施
以參加每周1學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔有組織有計劃地進(jìn)行學(xué)習。認真做好每次的教研記錄。根據學(xué)習內容，結合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行動(dòng)并進(jìn)行實(shí)踐。
探索培養學(xué)生創(chuàng )新思惟習慣和學(xué)習能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)行素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價(jià)標準等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動(dòng)”這一平臺培養一批美術(shù)特永生。充分利用本身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料，進(jìn)行相互學(xué)習和交換。
四、本期具體活動(dòng)安排：
9月份：
1、討論制定美術(shù)校本研修計劃和本學(xué)期研修主題。
2、結合本校實(shí)際教學(xué)情況，修改制定本學(xué)期教學(xué)計劃，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校建設。
3、討論、交換細化藝術(shù)團教學(xué)計劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計劃。
4、每周星期1、星期4展開(kāi)美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)。
10月份：
1、加強美術(shù)教學(xué)的常規管理，認真撰寫(xiě)美術(shù)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記，做到教學(xué)認真。
2、教師參加全區美術(shù)學(xué)科研究課活動(dòng)，積極展開(kāi)備課研究活動(dòng)。
3、美術(shù)老師相互聽(tīng)課，加強交換與討論，每周最少聽(tīng)2節美術(shù)課，認真寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)。
4、做好研究課的上課、聽(tīng)課、評課的研討和交換工作，改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力，增進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、根據學(xué)校安排，培訓童心字畫(huà)社的學(xué)生為兒童節現場(chǎng)繪畫(huà)作好準備。
11月份：
1、評課，并與綜合學(xué)科老師討論、交換，做好一次中心發(fā)言。
2、征集全校學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好參加全國第7屆少兒美術(shù)作品展評的選送工作。
3、積極組織學(xué)生參加校、區、全國繪畫(huà)比賽。
4、培訓學(xué)生，爭取在比賽中獲得好成績(jì)。
5、中國畫(huà)基本技能培訓與欣賞。
12月份：
1、上交教案、聽(tīng)評課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書(shū)筆記等資料。
2、組織美術(shù)期末考核。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇11
德育在學(xué)校教育教學(xué)中起著(zhù)重要的作用。這學(xué)期我們將以生活德育和情境德育的總體思路為指導，以培養學(xué)生良好的行為習慣為突破口，以藝術(shù)的形式開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
一、指導思想：
結合教育全體員工的精神，按照學(xué)校德育的要求，將學(xué)生的基本道德素質(zhì)與學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結合，內化與外化相結合，將德育融入生活和情境中全面加強學(xué)生的審美教育、思想政治教育和道德教育，把培養學(xué)生良好的行為習慣和審美情趣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重點(diǎn)通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)培養學(xué)生的'氣質(zhì)和形成良好的意志品質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng )造各種實(shí)踐體驗情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中情感成長(cháng)。
二、目標措施：
1、在美術(shù)教學(xué)中，加強德育貫穿于整個(gè)思想之中。端正思想，提高認識。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，做到言傳身教。在教學(xué)中，要克服重智育輕德育、重書(shū)本知識和社會(huì )實(shí)踐、重死記硬背而忽視創(chuàng )新能力培養、重校內教育而忽視校外教育的問(wèn)題。
2、把德育融入課堂教學(xué)，把學(xué)生的基本道德素質(zhì)和基本文化素質(zhì)結合起來(lái)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)在德育實(shí)施中的主體作用，根據各學(xué)科德育的重點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中腳踏實(shí)地地實(shí)施德育內容。
�。�1）在美術(shù)備課中，根據教學(xué)內容，設計相應的德育滲透教學(xué)目標，并開(kāi)展思想政治教育、德育教育、學(xué)科教育、環(huán)保教育等。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和思考、說(shuō)話(huà)、做事等實(shí)踐能力。
�。�2）在教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣以及良好的學(xué)習氛圍和意志品質(zhì)。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標，實(shí)現德育與美術(shù)教育的滲透。比如環(huán)保方面，讓學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，讓學(xué)生愛(ài)護大自然，親近大自然。
3、深入探索生活情境中德育的最佳途徑和方法，創(chuàng )造德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng )造多種實(shí)踐體驗情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中感受，在體驗中成長(cháng)。
�。�1）讓各班各年級積極行動(dòng)，用學(xué)生的藝術(shù)體驗豐富�？�、校園網(wǎng)、黑板報、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校的每一個(gè)角落都留下班級藝術(shù)文化的痕跡，讓學(xué)生把學(xué)到的東西運用到社會(huì )生活的實(shí)踐中，做到學(xué)以致用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，全方位鍛煉學(xué)生的能力。
�。�2）組織學(xué)生到戶(hù)外收集風(fēng)和素描，讓學(xué)生畫(huà)生活日記，展示自己感興趣的人、事、景、物，積極收集生活中的素材，提煉這些素材，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的情懷。藝術(shù)源于生活，高于生活，讓學(xué)生的作品變得有趣、生活化、藝術(shù)化、人性化。提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)品味，利用各種媒體激發(fā)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng )作和表達欲望。崇尚奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。
4、以活動(dòng)為載體，為學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐和體驗的機會(huì )，把德育融入到一切活動(dòng)中。
�。�1）開(kāi)展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展覽、藝術(shù)成果展覽等。培養學(xué)生的競爭意識和溝通意識。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，畫(huà)經(jīng)典詩(shī)詞和成語(yǔ)，舉辦德育繪畫(huà)比賽等。，使教學(xué)生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和興趣，使學(xué)生始終在良好的教育環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
美術(shù)興趣小組的工作計劃 篇12
一、學(xué)生現狀分析：
各年級學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
二、指導思想：
一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。進(jìn)并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
三、教學(xué)目標：
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教材分析：
造型表現：初步認識形、色與機理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng )造愿望。
設計應用：學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區別。
欣賞評述：觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達自己的感受。
綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。
五、教學(xué)措施：
1、認真貫徹新課程標準的.精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng )作時(shí)直接作畫(huà)，以提高繪畫(huà)進(jìn)度，培養學(xué)生大膽作畫(huà)的信心和決心。
3、區別年級差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。
4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、每堂課前根據新課改的要求設計好教學(xué)環(huán)節，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(cháng)的天地。
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