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小班下學(xué)期保育工作計劃

時(shí)間:2021-08-17 12:05:00 工作計劃 我要投稿

小班下學(xué)期保育工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期保育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班下學(xué)期保育工作計劃

小班下學(xué)期保育工作計劃1

  一、指導思想

  以新《綱要》為工作指南,對照《武漢市托幼機構衛生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡化管理,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

  2、抓好食品衛生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)。

  3、根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

  4、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在婦幼保健所領(lǐng)導的指導下,規范各項衛生保健工作,建立健全衛生保健制度和各項臺帳。

  三、主要工作

  (一)安全工作細致化

  1、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識。

  2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行門(mén)衛制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園,防止幼兒走失。

  3、如實(shí)做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時(shí)做出反應,妥善處理,并向家長(cháng)做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以?xún)取?/p>

  4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙周一次。發(fā)現隱患,及時(shí)處理。

  (二)保教措施經(jīng);

  1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,專(zhuān)研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,要主動(dòng)向婦保所醫生求教,接受醫生指導,正確使用衛生保健系統軟件,提高衛生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。

  2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。

  3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。

  4、落實(shí)健康教育的內容,保證健康教育的時(shí)間,心理保健、生理保健并重,保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,保證講座的效果。

  5、全面做好保育工作,重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。

  (三)伙食品種多樣化

  1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數,均勻分配飯菜,保育員及時(shí)送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

  2、食品采購定點(diǎn)定期結算,由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購,專(zhuān)人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。

  3、根據營(yíng)養分析結果、膳食評估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養需求等項指標,保健教師反應到園務(wù)處,制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、根據上級以及我園的計劃精神,認真制定好衛生保育計劃。

  2、召開(kāi)保育員會(huì )議。

  3、搞好操場(chǎng)的衛生工作。

  4、做好幼兒園設施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購工作。學(xué)習用品、生活用品分發(fā)到各班級。

  5、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價(jià)、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

  6、保育員進(jìn)行分工,落實(shí)責任并組織保育員學(xué)習有關(guān)物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng )可貼、雙氧水等醫藥用品。

  7、各班加強對幼兒進(jìn)行安全、生活、衛生教育,建立良好習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。

  8、加強晨間檢查,全日觀(guān)察記錄,控制春季流行病。

  9、每周制定帶量食譜并公布,教育幼兒不挑食、不剩飯等。

  10、各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時(shí)消毒并有記錄。

  11、幼兒膳食營(yíng)養分析。

  12、安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。

  13、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長(cháng)清洗并暴曬。

  14、充分利用家校路路通,給家長(cháng)宣傳有關(guān)保健知識。

  四月份:

  1、堅持消毒,控制流行病常見(jiàn)病的發(fā)生,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,并及時(shí)配合班主任做好觀(guān)察與記錄。

  2、天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛生。

  3、與老師們商討食譜,改善幼兒伙食。

  4、每周制定帶量菜譜,食譜營(yíng)養分析,加強午餐管理。

  5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  6、安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。

  7、召開(kāi)保育員例會(huì )。

  8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長(cháng)清洗并暴曬。

  9、各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時(shí)消毒并有記錄。

  10、繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作。

  五月份:

  1、繼續認真仔細地做好晨檢工作。

  2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

  3、每周制定帶量食譜,進(jìn)行營(yíng)養分析。

  4、根據營(yíng)養分析及時(shí)調整菜單。

  5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。

  6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長(cháng)清洗并暴曬。

  7、安全工作,午睡、午餐、衛生檢查。

  8、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。

  9、保育員例會(huì )。

  10、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  六月份:

  1、天氣轉熱,晨檢工作認真細致,發(fā)現異常幼兒及時(shí)處理。

  2、幼兒被褥更換席子。

  3、各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。

  4、每周制定帶量食譜,進(jìn)行營(yíng)養分析。

  5、安全工作,午睡、午餐、衛生檢查。

  6、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價(jià)及匯總。

  7、各班根據幼兒來(lái)園實(shí)際天數結算伙食費。

  8、保育員例會(huì )。

  9、保育員席子擦洗整理歸好。

  10、清點(diǎn)各類(lèi)財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

  11、本學(xué)期幼兒保健工作總結。

  12、整理本園的保健工作資料存檔。

小班下學(xué)期保育工作計劃2

  一、指導思想

  本學(xué)期將緊緊圍繞市、區幼教工作重點(diǎn),繼續以《規程》《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據,以“抓常規夯特色重實(shí)效”為工作目標,嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,全面提高保育知識及能力,不斷提高保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵娀S嘤

  1、加強理論學(xué)習,通過(guò)學(xué)習、培訓、觀(guān)摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長(cháng),提高保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。

  2、以研促教,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握,提高教師的保育能力。

  3、通過(guò)園本培訓、學(xué)習,提高保育教師在一日生活、學(xué)習的各個(gè)環(huán)節的教學(xué)意識與能力。

 。ǘ┞鋵(shí)常規工作

  1、逐步規范保育教師各項工作,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。

  2、加強一日生活中對幼兒生活、衛生習慣的養成教育。

  為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培養幼兒文明用餐習慣,如用餐時(shí)要保持安靜,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。

  飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的水杯。

  洗手:指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。

  午睡:精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學(xué)習穿、脫衣服,鞋襪,并定點(diǎn)擺放。

  戶(hù)外活動(dòng):幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

  問(wèn)好:早晚見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,再見(jiàn)。

  3、堅持每天的衛生清掃,做到窗臺無(wú)灰塵,地面無(wú)雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴格按照幼兒園的衛生檢查要求執行。

  4、工作時(shí)間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執行。

 。ㄈ╅_(kāi)展保育活動(dòng)

  1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛生班級”的評比活動(dòng),以此活動(dòng)進(jìn)一步規范保育教師的衛生清掃工作。

  2、開(kāi)展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽,讓教師在競賽中能力得到發(fā)展,同時(shí)通過(guò)競賽提高幼兒的生活自理能力。

小班下學(xué)期保育工作計劃3

  新年已經(jīng)過(guò)去了,迎接新生的工作也要展開(kāi)了,小班的人數每班25人,F在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現在定下如下計劃:

  一、以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:

  個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展 等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  1、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。

  2、在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草 樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  3、 學(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、 做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  二、教育教學(xué)工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。 認識自己的標記; 學(xué)會(huì )正確的洗手方法; 能安靜午睡,不吵醒別人; 培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

  3、培養良好的學(xué)習常規。 愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中; 愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)?學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好; 學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

小班下學(xué)期保育工作計劃4

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,但在有些方面還是存在著(zhù)許多不足之處,需要我們不斷地總結經(jīng)驗,探索保育工作新途徑。

  存在問(wèn)題:

  1、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習新《綱要》及《規程》,教育觀(guān)念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。

  2、本學(xué)期,保育員隊伍有較大的變動(dòng),辭退1位老阿姨,新進(jìn)阿姨1人,原1位阿姨轉去分部工作,1位老師轉崗,因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調整、安排、布置以及日常操作指導。

  3、對班級保育工作:如戶(hù)外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節還需加強檢查,保證安全有序管理。

  4、營(yíng)養員工作責任性、自覺(jué)性較差,對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,在工作中需經(jīng)常督促,爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。

  二、工作目標與措施:

  1、進(jìn)一步完善各項衛生、安全制度,健全各條線(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò ),加強食品從業(yè)人員管理建設,結合本園實(shí)際情況,強化規范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛生安全。

  2、加強保育隊伍建設,樹(shù)立全方位保育觀(guān)念,逐步提高保育質(zhì)量。

  三、措施:

  1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節的保育中心,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實(shí)現。

  2、認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀(guān)察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現異常及時(shí)處理,并做好記錄。

  3、積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

  4、提高營(yíng)養員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),強化規范操作,樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),定期組織食堂人員學(xué)習有關(guān)食品衛生法等內容,嚴格把好食品安全關(guān),提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。

  5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,從而提高工作強度,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展多次政治學(xué)習及技能操作活動(dòng),使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(cháng)補短,共同提高。

  6、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng )設良好的設施條件,協(xié)助后勤部門(mén)加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

  7、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長(cháng)溝通,平時(shí)在午餐、午睡、運動(dòng)等環(huán)節中加強保育,并給予特殊照顧。

  8、定期同園長(cháng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,堅持執行家訪(fǎng)制度,對連續3天不來(lái)園的幼兒,做好家訪(fǎng),寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

小班下學(xué)期保育工作計劃5

  本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養,如培養先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學(xué)會(huì )正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。

  當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  六、具體措施

  1、認真做好新生家訪(fǎng)工作,與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對,提出我們對家長(cháng)的要求,請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。

  2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程,管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

  3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

  4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。

  5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。

  6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開(kāi)集體,要注意安全。

小班下學(xué)期保育工作計劃6

  小班孩子正是個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期,因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計劃:

  一、對工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子

  九月的小班教室里哭聲一片?吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過(guò),也很焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時(shí),他們需要安全感,希望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),心里會(huì )既踏實(shí)又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充滿(mǎn)了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢從家長(cháng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),這樣孩子馬上找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永遠代替不了母愛(ài),但是只要用心去愛(ài),孩子就會(huì )變得輕松、愉快、向上,一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì )茁壯成長(cháng)。

  二、做好班級生活護理及衛生消毒工

 。ㄒ唬、生活護理

  1、注意觀(guān)察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現幼兒身體狀況有異常,馬上請醫生檢查,并及時(shí)家長(cháng)。

  2、根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。

  3、午睡時(shí),必須巡回檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。

  4、午餐時(shí),注意觀(guān)察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會(huì )使用餐具,因此常常吃不飽,對這樣的幼兒首先要穩定他們的情緒,鼓勵他們大膽進(jìn)餐,還應訓練他們正確使用餐具,其次和家長(cháng)談心,共同配合教育幼兒獨立進(jìn)餐。

 。ǘ、衛生消毒

  班級衛生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛生,堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每天保持通風(fēng)整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛生的環(huán)境中快樂(lè )地成長(cháng)。

  保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長(cháng)所專(zhuān)注的焦點(diǎn),我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,每位老師做到“一切為了孩子“,也只有這樣才能讓家長(cháng)放心。

小班下學(xué)期保育工作計劃7

  新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更、全面地成長(cháng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(cháng),特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規的培養

  主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的。

  2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養成講衛生習慣。

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng),加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

  1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。

  2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  3、孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  4、生活衛生常識

 。1)知道保護視力,看書(shū)、要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

 。2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

 。3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道的一般常識,不吃不潔凈的食物。

 。4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  5、安全常識

 。1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

 。2)懂得。

 。3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養幼兒的自我保護意識。

  6、生活能力

 。1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

 。2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

 。3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。

 。4)保持儀表整潔,、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。

 。5)保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

小班下學(xué)期保育工作計劃8

  為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(cháng),針對我班孩子制定本學(xué)期計劃如下:

  一、日;顒(dòng)方面

  1.搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好孩子的一日生活。教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2.小班孩子在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對孩子進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高孩子的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育孩子遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,孩子每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  4、教育孩子自己的事情自己做,培養孩子自理能力。教孩子學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  二、做好三檢工作

  1.晨檢:小班孩子習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細留意,引導孩子注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

  2.午檢:眼不離孩子,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸孩子。檢查孩子不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

  3.晚檢:分工明確,接待家長(cháng),組織孩子,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

  三、家長(cháng)聯(lián)系方面

  1.對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳,請家長(cháng)積極配合孩子園做好安全衛生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送孩子時(shí)遵守交通法規。

  2.提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。離園時(shí)要求孩子與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

  四、藥物安全管理

  孩子體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通,請家長(cháng)配合將需服用的孩子藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免孩子誤食,防止班級老師由于其他工作影響孩子服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好孩子體檢等各項保健工作,使孩子能夠健康茁壯成長(cháng)。

小班下學(xué)期保育工作計劃9

  一、指導思想:

  以幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導,圍繞創(chuàng )建市一流名園的目標,規范小班的保教管理,提高保教質(zhì)量,真正讓孩子快樂(lè ),家長(cháng)滿(mǎn)意,社會(huì )贊譽(yù),使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標:

  加強德師風(fēng)建設,提高教師思想素質(zhì);落實(shí)保教常規制度,注重考核的量化;規范一日保教活動(dòng),堅持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教育,培養幼兒個(gè)性;提高教師綜合能力,培養一專(zhuān)多能的教師;培養幼兒的全面和諧發(fā)展。

  三、具體工作任務(wù)與措施:

 。ㄒ唬 注重師德學(xué)習,提高教師思想素養。

  1、組織教師認真學(xué)習我園有關(guān)的`各項規章制度,人人明確自身的崗位職責,讓制度效應真正落到實(shí)處。

  2、組織教師學(xué)習《幼兒園教師行為規范》《教師職業(yè)道德規范》。

  3、依法治教,廉潔從教。不體罰幼兒,不參與有償活動(dòng)或家教,不在校外辦班。

 。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  1、舉辦讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。每位教師研讀各種幼教書(shū)刊,如:《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章,每月寫(xiě)出一篇讀書(shū)心得。教師通過(guò)讀書(shū)確實(shí)有進(jìn)步,有所獲,切實(shí)讓讀書(shū)成為教師的習慣,而不是負擔。

  2、實(shí)施有效教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  加強教育實(shí)踐,積極探索教育規律,學(xué)會(huì )反思。3月以教研組為單位利用教研會(huì )加強對《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習,4月初結合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng),教師對自己的策略選擇和行為方式能根據《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述,根據優(yōu)質(zhì)課開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日。

  3、積極組織參加各種培訓。

 。1)一是組織教師參加各級各類(lèi)的培訓,如:信息技術(shù)培訓、班主任培訓、新教師培訓及其他與幼教有關(guān)的培訓。二是組織教師 “走出去”,到外地幼兒園參觀(guān)學(xué)習。三是運用錄像資料向專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能,四是成立學(xué)習沙龍。教師利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)自主學(xué)習、年級組織的方式請本園有特長(cháng)教師擔當教員,學(xué)習教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動(dòng)、韻律體操、舞蹈等,切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。

 。2)開(kāi)展各種聽(tīng)評課活動(dòng)。以教研組為單位每月組織1-2次聽(tīng)取隨堂課活動(dòng),及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。

 。ㄈ、落實(shí)保教常規,促進(jìn)規范發(fā)展

  1、認真制定計劃,按時(shí)上交。各年級組長(cháng)、班主任、興趣班老師制定相應的計劃;全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計劃和自主發(fā)展計劃;各班按時(shí)制周工作計劃,每周四上交業(yè)務(wù)園長(cháng)。

  2、抓好常規教學(xué):

 。1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

 。2)每月各寫(xiě)三篇質(zhì)量較高的個(gè)案、讀書(shū)心得、隨筆

 。3)每位教師本期至少要上3節觀(guān)摩課。

  3、堅持推門(mén)聽(tīng)課,業(yè)務(wù)園長(cháng)及年級組長(cháng)將深入班級觀(guān)察并指導教育活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與教師溝通交流并解決。

  4、豐富幼兒活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。

 。1)戶(hù)外活動(dòng)。

  每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),并根據班級年齡特點(diǎn),自制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運動(dòng)器械;有針對性開(kāi)展1-2樣體育特色游戲,4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動(dòng)。

 。2)主題活動(dòng)。

  1、結合“清明節”“端午節”開(kāi)展中華文化傳統教育活動(dòng);

  2、四月組織幼兒春游活動(dòng);

  3、五月感恩母親節活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展;

  4、六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動(dòng)。要求大班、中班各班2個(gè)節目,托、小班各1個(gè)節目,為每個(gè)幼兒提供展示自我和表現自我的平臺;

  5、六月開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”活動(dòng);

  6、七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩(shī)朗誦會(huì )”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、有記錄、有總結,通過(guò)各項活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

 。3)區域活動(dòng):

  各年級利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強對區域活動(dòng)的探索,進(jìn)一步提高區域活動(dòng)的質(zhì)量。各班要創(chuàng )設豐富多彩的區角活動(dòng),不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區域活動(dòng)中,并有目的地指導幼兒開(kāi)展區域活動(dòng)。

 。4)環(huán)境教育

  根據教學(xué)主題、季節的變化每季度更換一次主題版面,并且班班要有文明禮儀、良好習慣專(zhuān)題版面。要求幼兒、教師、家長(cháng)共同參與,將環(huán)境創(chuàng )設與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習的過(guò)程,不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內容,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流,體驗與環(huán)境對話(huà)的快樂(lè )。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比。保教人員同時(shí)要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,培養幼兒勤勞、有愛(ài)心的良好品質(zhì)。

 。ㄋ模、抓好特色教育,發(fā)展幼兒個(gè)性。

  1、經(jīng)典誦讀教育

  繼續開(kāi)展《三字經(jīng)》《弟子規》《千字文》等古詩(shī)詞誦讀和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分年級、分階段背誦的方法!度纸(jīng)》:小班全部背完!兜茏右帯分邪嗳勘惩!肚ё治摹反蟀嗳勘惩。古詩(shī)誦讀:小班9首、中班12首、大班11首。識字:大班:150個(gè),中班100個(gè),小班50個(gè)。其間的插班生可與家長(cháng)交流溝通,讓家長(cháng)為其補課。期末以年級組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

  2、興趣班

  繼續開(kāi)辦形體、繪畫(huà)兩個(gè)興趣班,安排有以上特長(cháng)、責任心強的老師執教,期初有興趣班計劃。平時(shí)按計劃實(shí)施,期末要有總結和效果匯報,并有記錄。

  新的學(xué)期,我們會(huì )同心同德,敬業(yè)奉獻,以飽滿(mǎn)的熱情,更大的信心,更強的奮斗,用我們的心血和汗水,謀求喜洋洋分園美好的明天。

小班下學(xué)期保育工作計劃10

  根據小班幼兒年齡特點(diǎn),以保育為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下:

  1、一日活動(dòng)方面

  班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  在日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、做好三檢工作

  晨檢:一看二摸三查四問(wèn),主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細留意,引導幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。

  午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

  晚檢:分工明確,接待家長(cháng),組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

  3、家園聯(lián)系方面

  利用論壇、網(wǎng)校、電話(huà)、家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳,,請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

  來(lái)園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到保教老師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

  4、幼兒服藥情況和自救能力的培養

  幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通,請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  設計一些活動(dòng),引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

  時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

小班下學(xué)期保育工作計劃11

  一、指導思想

  根據教育局對幼兒教育工作的意見(jiàn),結合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標

  落實(shí)新的保教常規制度,注重的量化;規范一日保教活動(dòng),堅持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養一專(zhuān)多能的教師;培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、具體目標

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新的保教常規制度,促進(jìn)保教規范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著(zhù)一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。

  新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì )越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習,樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān),不斷,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養好幼兒。

  管理人員要按計劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線(xiàn),觀(guān)摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導、支持并重,對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線(xiàn)服務(wù)好。

  各班的班長(cháng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現狀,管理好本班的班務(wù)工作。

 。ǘ﹪@實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。

  上學(xué)期,幼兒園開(kāi)展了分領(lǐng)域的教研,多數教師都樂(lè )于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問(wèn)題,本學(xué)期,我們將繼續開(kāi)展分領(lǐng)域的教研。

  本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,教研組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長(cháng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研既能培養一專(zhuān)多能的教師,培養新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

 。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒《綱要》總則里指出,幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長(cháng)的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。幼兒園在、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的觀(guān)。

  九月份:

  1、制訂本學(xué)期各類(lèi)工作計劃,并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng )設等工作。

  2、教師技能技巧訓練及考核。

  3、迎接新生,穩定新生情緒;上好安全第一課,對幼兒進(jìn)行常規教育。

  4、隨堂聽(tīng)課,各項教學(xué)。(教學(xué)環(huán)節、教師的備課、教案、教育、晨間活動(dòng)等)

  5、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。

  十月份:

  1、豐富活動(dòng)室區角材料,提供幼兒主動(dòng)操作的機會(huì )。

  2、組織集體備課,以年級組為單位,選擇主題,確定主備課人。

  3、教學(xué)常規檢查。

  4、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題。

  十一月份:

  1、各班教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)

  2、開(kāi)展幼兒安全自救自護常規教育以及演練活動(dòng)。

  十二月份:

  1、互聽(tīng)課活動(dòng),要求教師做好聽(tīng)課記錄和評課工作。

  2、教師園本培訓!毒V要》、《規程》和《指南》的學(xué)習。

  3、教師技能技巧的培訓,韻律活動(dòng)的創(chuàng )編。

  4、舉行慶迎新年系列活動(dòng)。

  一月份:

  1、班主任工作交流。

  2、做好期末幼兒發(fā)展評價(jià),《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。

  3、各班做好20xx下半年班務(wù),整理各項教學(xué)資料。

  4、對幼兒進(jìn)行寒假。

小班下學(xué)期保育工作計劃12

  一、指導思想:

  兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái),本學(xué)期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》,著(zhù)力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(cháng)。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實(shí)各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內,杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規范各項衛生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺階。

  4、落實(shí)衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、主要工作及措施:

  1、做好疾病防病工作,貫徹“預防為主”的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環(huán)境及個(gè)人衛生。重視幼兒安全,加強安全教育。結合工作內容向家長(cháng)、教師、幼兒宣傳衛生知識,科學(xué)地安排幼兒的生活,養成按時(shí)作息的習慣。

  2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,加強幼兒戶(hù)外體育鍛煉,保證每日2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),使幼兒學(xué)習掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。

  3、做好營(yíng)養工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營(yíng)養,做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實(shí)營(yíng)養配餐,搞好伙食衛生,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

  4、每月組織保育員學(xué)習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識。

小班下學(xué)期保育工作計劃13

  根據小班幼兒年齡特點(diǎn),以保育為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下:

  1、一日活動(dòng)方面

  班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、做好三檢工作

  晨檢:一看二摸三查四問(wèn),主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細留意,引導幼兒注意個(gè)人的衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。

  午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

  晚檢:分工明確,接待家長(cháng),組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

  3、家園聯(lián)系方面

  利用論壇、網(wǎng)校、電話(huà)、家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳,,請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

  來(lái)園、離園的人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園的時(shí)候要求家長(cháng)送到保教老師手中,并且與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

  4、幼兒服藥情況和自救能力的培養

  幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須是提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通,請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  設計一些活動(dòng),引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可以隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險的時(shí)候,教育幼兒學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

  時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

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