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政治組工作計劃

時(shí)間:2021-08-11 20:04:46 工作計劃 我要投稿

政治組工作計劃8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的政治組工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

政治組工作計劃8篇

政治組工作計劃 篇1

  一、學(xué)生基本情況分析:

  初三年級共有10個(gè)班,600多名學(xué)生,一年來(lái),大部分學(xué)生的政治學(xué)習習慣已經(jīng)基本養成,政治學(xué)習能力也已經(jīng)基本具有,政治素養得到了整體提高,但是10個(gè)班發(fā)展不夠均衡,多數學(xué)生對政治的重視程度不夠,學(xué)習熱情不高。從上學(xué)期期末考試情況看,基礎扎實(shí)的學(xué)生較少,有相當一部分學(xué)生閱讀理解能力較差,搜集時(shí)政材料少,材料鏈接知識點(diǎn)的全面性規范性較差。從整體上來(lái)講,學(xué)習比較盲目,目標性不強,自覺(jué)性差。培養興趣和掌握好基礎知識,并能夠把基礎知識跟材料相鏈接得出全面的知識點(diǎn)答案,讓答題語(yǔ)言更規范,迎接中考,是本學(xué)期引導學(xué)習政治的首要任務(wù)。雖然多數學(xué)生對政治學(xué)習較有興趣,但部分學(xué)生缺乏積極性,更需要培養善于合作、敢于探究、大膽發(fā)言的勇氣,提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的綜合能力。

  二、教師基本情況分析:

  初三政治備課組共有2名教師,教師愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,資源共享,工作責任心強,工作熱情高,教學(xué)效果好!就是學(xué)習政治的時(shí)間很緊張。

  三、本學(xué)期課程和教學(xué)任務(wù):

  復習七年級上下冊,八年級上下冊,九年級全一冊,共五冊書(shū)的內容。全面迎接中考。

  1. 談日照歷年中考試題特點(diǎn)和規律。

  2. 20xx年中考失分原因分析。

  3. 20xx中考展望及教學(xué)復習計劃。

  第一部分基礎知識特訓

  模塊一心理、道德教育

  專(zhuān)題一 認識自我

  專(zhuān)題二 自尊自強

  專(zhuān)題三 交往與溝通

  專(zhuān)題四 交往的品德

  專(zhuān)題五 承擔社會(huì )責任

  模塊一心理、道德教育 綜合檢測卷

  模塊二 法律教育

  專(zhuān)題6 學(xué)法用法

  專(zhuān)題7 權利與義務(wù)

  課時(shí)1 伴我們一生的權利

  課時(shí)2 我們依法享有受教育權、財產(chǎn)權、消費者權

  專(zhuān)題8 法律與社會(huì )秩序

  模塊二 法律教育 綜合檢測卷一

  模塊二 法律教育 綜合檢測卷二

  模塊三 國情教育

  專(zhuān)題9 認識國情 愛(ài)我中華

  課時(shí)1 基本國情與基本路線(xiàn)

  課時(shí)2 經(jīng)濟制度與政治制度

  課時(shí)3 走科教興國與可持續發(fā)展之路

  課時(shí)4 弘揚和培育民族精神

  課時(shí)5 我們的未來(lái)不是夢(mèng)

  模塊三 國情教育 綜合檢測卷一

  模塊三 國情教育 綜合檢測卷二

  模塊三 國情教育 綜合檢測卷三

  第二部分 熱點(diǎn)專(zhuān)題攻略

  共10個(gè)專(zhuān)題

  四、新課標對本學(xué)期教學(xué)內容的具體要求:

  第一,構建新的復習樹(shù)體系。力圖構建政治綜合實(shí)踐體系。繼續以政治與生活的聯(lián)系為線(xiàn)索,組織專(zhuān)題與模擬。

  第二、致力于全面挺高學(xué)生的政治素養。各個(gè)環(huán)節的設計兼顧知識和能力、過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面。力圖在提高學(xué)生正確理解和運用時(shí)政材料的能力,養成良好的政治學(xué)習習慣的同時(shí),豐富學(xué)生的人文素養,培養社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神。教科書(shū)內容強調工具性與人文性的統一,培養扎實(shí)的政治基本功與開(kāi)發(fā)潛在能力、創(chuàng )新能力的統一。

  第三,積極倡導自主、合作、探究的政治學(xué)習方式,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。內容和設計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。突出自主性、主要由學(xué)生自行設計和組織活動(dòng)、自主選擇確定活動(dòng)內容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過(guò)程,培養創(chuàng )新精神。

  第四,遵循政治教育規律,突出學(xué)生的政治實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習政治。這套教科書(shū)力圖使學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,變成讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的不斷實(shí)踐的過(guò)程,在政治實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。

  第五、力求建立開(kāi)放、有彈性和富有活力的復習體系,全面迎接中考。

政治組工作計劃 篇2

  一、教學(xué)指導思想

  本備課組圍繞學(xué)校和科組計劃開(kāi)展教學(xué),以《思想品德課程標準》為依據,以實(shí)施有效教學(xué)為依托,以更新觀(guān)念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,積極推進(jìn)教研教改,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導,以學(xué)生為主體”的作用,努力培養學(xué)生研究性學(xué)習的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,大部分學(xué)生逐漸適應本課程的教學(xué),學(xué)習方法和解題的能力也所提高,但是還沒(méi)有達到要求,尤其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待不斷提高。

  三、教學(xué)目標

  1、引導學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人,注重培養學(xué)生的思想道德情操,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,讓他們學(xué)會(huì )做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來(lái)保護自己。

  2、教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養,引導學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。

  3、引導學(xué)生理解誠信,培養學(xué)生從小做一個(gè)講誠信的人.

  四、備課組基本情況

  班級情況:全年級共15個(gè)教學(xué)班,其中,實(shí)驗班1個(gè),普通班14個(gè);分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個(gè)班)3個(gè)班,范金鳳6個(gè)班,邢增宇(13班班主任)6個(gè)班。

  五、教學(xué)工作要求

  1、繼續鉆研學(xué)習新課程標準,學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、積極參與集體備課,做到多聽(tīng)課、多總結。認真學(xué)習他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習,取長(cháng)補短,努力提高教學(xué)能力。

  3、自覺(jué)做好教學(xué)各項常規工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學(xué)任務(wù)。

  4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  5、加強開(kāi)卷能力訓練,提高學(xué)生運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以使學(xué)生盡快適應開(kāi)卷考試的要求。

  6、積極參加校本教研活動(dòng),主動(dòng)展開(kāi)討論,認真研究問(wèn)題,各級配合科組做好各項工作。

政治組工作計劃 篇3

  一:教學(xué)目標:

  通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎知識,明確社會(huì )主義公有制是我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎,知道社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本特征和社會(huì )主義國家的基本政治制度,了解國家進(jìn)行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

  教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養,提高學(xué)生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟,能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的經(jīng)濟現象和政治現象,提高參與政治經(jīng)濟活動(dòng)的能力,培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習能力;解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會(huì )現象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維能力;培養學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導下,依據國家法律自覺(jué)規范自己在經(jīng)濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養成良好的行為習慣。

  二:學(xué)生分析:

  高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練,但是其對高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開(kāi)始,由于他們還處于青春成長(cháng)期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著(zhù)一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是,由于我們的學(xué)生又是農村普通高中的學(xué)生,他們的學(xué)習習慣和學(xué)習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學(xué)考試中,政治科實(shí)行開(kāi)卷考試,學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習,臨時(shí)抱佛腳,自我學(xué)習能力差,缺少分析問(wèn)題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經(jīng)濟又是比較枯燥的`理論知識,很多學(xué)生一時(shí)難以適應,形成厭學(xué)的情緒,這樣,就很難再去培養他學(xué)習這門(mén)課的興趣。(9)班的學(xué)生上課紀律還是可以的,可是他們對學(xué)習已經(jīng)失去興趣和信心,很難調動(dòng)起來(lái)。(12)班又有不同的學(xué)習態(tài)度,全班男生非常不遵守課堂紀律,有時(shí)都要批評幾分種才安靜下來(lái),這種風(fēng)氣如果不抑制,很難達到教學(xué)效果,在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮,才能在日常教學(xué)中做到因材施教。

  三:教學(xué)措施和要求:

  重點(diǎn)工作:本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力:

 。1)主抓基礎知識,每一單元的復習都以基礎知識為主,讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索。

 。2)多研究一些習題,選擇適合我校學(xué)生的習題,扎扎實(shí)實(shí)的做題

 。3)培養學(xué)生的做題技巧,使之掌握考試的方法。

  因此我確定了以下的措施:

  (1) 加強學(xué)生課后輔導,及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題,避免因累積而厭學(xué)。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  (2)解決學(xué)生的思想問(wèn)題,真正認識政治學(xué)科,改變初中政治不背誦的原有習慣,學(xué)會(huì )背誦,學(xué)會(huì )記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

 。3)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng),讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節生動(dòng)的活動(dòng)課,讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認識,使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習,從而極大的提高學(xué)生學(xué)習的熱情和成績(jì)。

 。4)運用“洋思教學(xué)模式”改進(jìn)教學(xué)模式和理念,迎接省級示范中學(xué)的申報。

  四,教學(xué)進(jìn)度表

  周次

  日期

  教學(xué)內容

  目標要求

  達成情況

  預備

  2.28-3.2

  期初工作安排

  1

  3.3-3.9

  第五課《財政稅收和納稅人》分析

  了解和掌握

  2

  3.10-3.16

  第五課《財政稅收和納稅人》分析

  理解和掌握

  3

  3.17-3.23

  第五課《財政稅收和納稅人》分析

  理解和掌握

  4

  3.24-3.30

  第五課綜合能力訓練、講評

  理解和掌握

  5

  3.31-4.6

  第六課《銀行和儲蓄者》分析、第一次月考及試卷講評

  了解和掌握

  6

  4.7-4.13

  第六課《銀行和儲蓄者》分析

  了解和掌握

  7

  4.14-4.20

  第六課《銀行和儲蓄者》分析

  了解和掌握

  8

  4.21-4.27

  第六課綜合能力訓練、講評

  了解和掌握

  9

  4.28-5.4

  期中考試,五一放假

  10

  5.5-5.11

  半期考及試卷講評

  11

  5.12-5.18

  第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析

  了解和掌握

  12

  5.19-5.25

  第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析

  了解和掌握

  13

  5.26-6.1

  第五—七課簡(jiǎn)要復習及第三次月考、試卷講評

  了解和掌握

  14

  6.2-6.8

  第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析

  了解和掌握

  15

  6.9-6.15

  第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析

  了解和掌握

  16

  6.16-6.22

  時(shí)事政治復習、期末考試復習

  了解和掌握

  17

  6.23-6.29

  時(shí)事政治復習、期末考試復習

  了解和掌握

  18

  6.30-7.6

  期末考試學(xué)期結束

政治組工作計劃 篇4

  一、總體思路:

  本學(xué)期,我組的教研工作將從克服工作中的不足和進(jìn)一步做好常規工作入手,繼續以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),充分調動(dòng)組內教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,最終完成教研組的發(fā)展規劃。

  二、工作目標:

  1、落實(shí)教學(xué)常規管理,強化集體備課,確保教學(xué)質(zhì)量。

  2、課內外教研相結合,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  3、增強組內教師的教科研能力,做好小課題研究。

  4、抓好初二政治學(xué)科教學(xué)工作,為將來(lái)初三中考打好基礎,確保統考合格率。

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,更新教育觀(guān)念。

  教師的教育觀(guān)念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀(guān)念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標學(xué)習、聽(tīng)課學(xué)習等形式,拓寬組內教師的學(xué)習渠道,更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)每?jì)芍苈?tīng)一次公開(kāi)課/示范課等形式,體會(huì )新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。

 。ǘ┘訌姵R幑芾,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學(xué)質(zhì)量,每月進(jìn)行月考,并進(jìn)行質(zhì)量分析。

 。ㄈ┘訌娦1窘萄,促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1、認真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  2、備課組內教師要互相聽(tīng)課,取人之長(cháng),補己之短。同時(shí)備課組內教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長(cháng)。每二周集體備課一次。

 。ㄋ模┓e極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活。

  依據學(xué)科特點(diǎn),政治學(xué)科要利用板報、手抄報、演講、辯論等形式,開(kāi)辟第二課堂,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  四、學(xué)生與教材分析:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生分析:

  初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,他們比較自覺(jué)認真地學(xué)習。一學(xué)年下來(lái),特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。

 。ǘ┙虒W(xué)目標:

  1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì )與父母交流,溝通,體會(huì )家長(cháng)的辛苦,孝敬父母和長(cháng)輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學(xué)校內的人際關(guān)系,養成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強烈的民族自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò )交往,學(xué)會(huì )自我保護,過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò )生活。

  4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。

 。ㄈ┙虒W(xué)重點(diǎn)

  1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛(ài)和教育,子女與父母交往溝通能力的培養,作為子女要孝敬父母。

  2、與友同行的內容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。

  3、網(wǎng)絡(luò )生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò )既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡(luò )也會(huì )帶來(lái)很多傷害,網(wǎng)絡(luò )環(huán)境復雜,容易對中學(xué)生帶來(lái)傷害。

  4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧。

 。ㄋ模┙虒W(xué)難點(diǎn):

  1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。

  2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學(xué)會(huì )保護自己。

  3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則,樹(shù)立自我保護意識,為維護健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境盡自己應盡的義務(wù)。

  4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)措施:

  1、認真鉆研課程標準,熟悉教材,通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗,把握每節課學(xué)生互動(dòng)的內容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

  2、課堂上注意調控,讓大多數學(xué)生都有機會(huì )參與發(fā)言,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔。

  3、指導學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養成積累知識、做筆記的良好學(xué)習習慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養學(xué)生的口頭表述能力。

  希望通全組的共同努力,出色的完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù),使學(xué)生受益更大,自己成長(cháng)的更快。

政治組工作計劃 篇5

  針對本學(xué)期的新情況,結合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足,對本學(xué)年度的工作做如下計劃:

  一、落實(shí)教學(xué)及常規工作:

  1、繼續深化“課課清”課堂教學(xué)改革,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)高一年級“課課清”高效課堂調研及組內名師團隊等活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐中繼續深化“課課清”目標教學(xué)。

  2、抓好教學(xué)常規,推進(jìn)教學(xué)實(shí)效

  落實(shí)教學(xué)常規檢查,督促組內扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要做到有準備,有創(chuàng )新,有反思,有提高。具體還是要體現在教案、學(xué)案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等常規教學(xué)活動(dòng)中。

  2、整頓教研組、互研組活動(dòng)秩序

  結合教學(xué)處制度,對教研組、互研組活動(dòng)的開(kāi)展嚴格要求,提高教互研組活動(dòng)的有效性。

  3、堅持集體學(xué)習,提高教研組整體素質(zhì)

  “他山之石,可以攻玉”,本學(xué)期將繼續按計劃在教研組會(huì )議上開(kāi)展集體學(xué)習,通過(guò)對各類(lèi)媒體上的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、思想的學(xué)習討論,開(kāi)拓本組教師的視野,提高整體內在素養。

  教互研組內按計劃安排階段性的集體聽(tīng)課、評課活動(dòng),爭取在組內形成一種學(xué)習之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng);

  二、積極開(kāi)展教研組、互研組活動(dòng):

  高一,做好即將到來(lái)的20xx年的各種宣傳工作。

  高二,籌備開(kāi)展校級的文科知識競賽活動(dòng),增強學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性。重點(diǎn)針對高二年級文科全體學(xué)生。

  高三,著(zhù)眼高考,研究考綱,組織開(kāi)展學(xué)科內的名師講座,幫助學(xué)生突破高考疑難點(diǎn)。

  三、積極推行組內教科研活動(dòng):

  1、微課題研究

  按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個(gè)微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過(guò)程,有成果。

  2、撰寫(xiě)教學(xué)論文

  教研組內所有教師爭取在本學(xué)期結束時(shí)完成一篇教學(xué)論文,要求必須是原創(chuàng ),寫(xiě)出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累,提高自己。

  四、加強各種考試的研究與備考工作。

  1、高三復習備考工作

  高三互研組要研究近幾年高考題,統考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準備工作。

  2、高二學(xué)業(yè)水平考試

  高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復習工作,要有知識梳理,習題講解,方法指導,順利完成學(xué)業(yè)水平考試。

  五、強化組內教師隊伍建設,大力培養青年教師。

  繼續實(shí)施“師徒結對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺(jué)積極聽(tīng)課,虛心求教;耐心指導,互相提高。

  六、開(kāi)展社團活動(dòng)充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。

  利用社團活動(dòng),創(chuàng )新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實(shí)發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。

  七、積極參加我校本學(xué)期的“兩節一會(huì )”活動(dòng)。

政治組工作計劃 篇6

  一、工作思想

  本學(xué)期政治教研組將繼續認真落實(shí)學(xué)校要求,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營(yíng)造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。本學(xué)期由于客觀(guān)原因影響,教學(xué)任務(wù)時(shí)間緊任務(wù)重,我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,努力提升政治組教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  高一年級:主要教學(xué)任務(wù)《政治生活》,要求貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué),切忌以理論解釋理論。要科學(xué)地使用教材,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更換適合形勢的教學(xué)素材,借助多媒體培養學(xué)生的學(xué)習興趣。要重視知識基礎、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想,幫助學(xué)生梳理好考點(diǎn),加強學(xué)測訓練和應試能力的培養,認真做好學(xué)業(yè)水平合格性考試的備考工作。

  高二年級:主要教學(xué)任務(wù)《國家和國際組織》,全面系統復習,要求夯實(shí)學(xué)科基礎,突出核心知識、主干知識,加強學(xué)法指導,使學(xué)生學(xué)會(huì )各種題型的解題方法和解題技巧。

  高三年級:做好面空中課堂教學(xué),準備最后高考沖刺。深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的精神,把握新課程高考的特點(diǎn),注重三維目標的落實(shí),對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養,注意聯(lián)系實(shí)際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感。詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設問(wèn)方式、答案模式等。扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎,做到每個(gè)知識點(diǎn)都過(guò)關(guān),必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展和深化。加強針對性訓練,重視講評質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養科學(xué)的思維方法。

  三、工作措施

  1、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極思維,主動(dòng)參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實(shí),課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習成績(jì)。

  2、依照學(xué)校要求,加強各項教學(xué)常規要求的落實(shí)和檢查,強化責任意識,上好每一節課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。加強聽(tīng)課、評課制度,認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課,之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課,認真討論。

  3、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考試題的特點(diǎn),明確考試導向與試題改革的趨勢。教師要結合自身教學(xué)體會(huì ),聯(lián)系試題和考試說(shuō)明的內容,分析探討備考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。教師要積極參加區、市的各類(lèi)教學(xué)研討會(huì ),及時(shí)汲取外部信息,調整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內共同討論、共同分析,獻計獻策。

  四、活動(dòng)安排

  集體備課時(shí)間和教學(xué)公開(kāi)課安排待定。

政治組工作計劃 篇7

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準,新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(cháng),增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  一、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導工作

  1本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》、《常州市教學(xué)常規》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1強化、細化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習,自我反思,勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學(xué)習,相互聽(tīng)課,交流總結中不斷提高自己,以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

  2加強常規檢查和調研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導,對新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習,借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設,我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng),具體安排如下:

  尹建文(師)——丁曉春(徒)

  邱曉波(師)———李云波(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

  一個(gè)主導教研組的課題,往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實(shí)際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等)、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  當然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結反思。

  四、開(kāi)課安排

  丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設匯報課,尹建文、吳超開(kāi)設示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

  五、推進(jìn)教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說(shuō)課評選活動(dòng)。

  3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。

  4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。

  七、學(xué)生活動(dòng)

  1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動(dòng)。

  2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。

  總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習,扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治組工作計劃 篇8

  一、 指導思想

  根據市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標,組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動(dòng)中反思,在反思中提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、主要工作要點(diǎn)

  1.加強課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng),集體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現資源共享。

  2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養和業(yè)務(wù)能力。

  3.通過(guò)走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營(yíng)養,提升自己的教學(xué)水平。

  3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,改善教學(xué),提高命題水平。

  4.加強學(xué)法指導,培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣,提高學(xué)生自主學(xué)習的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題,提高學(xué)生的學(xué)習能力。

  5.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習,特別是在高一年級開(kāi)展法律常識的選修學(xué)習,一方面既提高了學(xué)生的法律意識,又為升高二德育會(huì )考創(chuàng )造了條件。組織學(xué)生參加課內外各種實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力。

  6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,夯實(shí)基礎,提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。

  7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設計、論文和教育敘事評比。

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