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下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2021-06-28 12:48:50 工作計劃 我要投稿

下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃

下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃1

  時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼的功夫我帶二年五班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了一定的成績(jì),但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期, 為此本學(xué)期我會(huì )查漏補缺制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  在七年級的第二學(xué)期,班級將強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。

  二、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。要求每門(mén)功課各項指標在普通班名列前茅,力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級前100名,至少有5名進(jìn)入年級前50名。

  2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作措施

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  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設,開(kāi)學(xué)初調整班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步。

  2、深入開(kāi)展學(xué)習小組,成立師徒結對制,各科學(xué)習優(yōu)秀者做師傅,一個(gè)師傅帶領(lǐng)4個(gè)徒弟,主要負責背書(shū)、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核,對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。

  3、繼續做好以值日班長(cháng)負責制的管理模式,及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重視學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  4、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  5、開(kāi)展監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  6、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  7、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  8、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

  9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  10、培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  11、加強思想道德建設,預防早戀現象

  (二)班主任本人主要工作

  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績(jì)前五名,進(jìn)步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績(jì)進(jìn)步統計表,在成長(cháng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

  4、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整?傊,作為二年五班班主任,應該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的.一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中,以崇高的思想品德、飽滿(mǎn)的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實(shí)干,管理育人,服務(wù)育人,教書(shū)育人,做一個(gè)好的教育者和引路者。

下學(xué)期中學(xué)班主任工作計劃2

  新學(xué)期我很榮幸的繼續擔任初二四班班主任。班主任應該全面負責一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作,是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的助手和骨干力量。班主任工作的好壞,直接影響著(zhù)學(xué)校的管理秩序和未來(lái)人才的培養。下面是我班的工作計劃:

  一、指導思想

  我們將按照市局,教辦和學(xué)校的精神,結合本班實(shí)際情況,配合開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級情況

  初二四班有學(xué)生43人,在過(guò)去的一學(xué)期里,團結一致,奮發(fā)拼搏,取得了較好的成績(jì)。成績(jì)面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮。

  在新的學(xué)期,我將會(huì )按照班級的實(shí)際情況工作,和同學(xué)們相處一年了,可以說(shuō),對學(xué)生都有了很清晰的認識了。所以我將會(huì )按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度

  三、學(xué)期目標

  全班各學(xué)科通過(guò)努力,使初二年級四班成為一個(gè)文明,守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實(shí)的基礎,為一年后的中考做準備。

  四、具體措施:

  1、通過(guò)課間操、體育課,鍛煉身體,增強體質(zhì),培養學(xué)生刻苦精神和集體意識。

  2、做好升國旗、檢查評比和勞動(dòng)工作,培養學(xué)生的負責態(tài)度和勞動(dòng)觀(guān)念。

  3、充分利用黑板報、公開(kāi)欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設不斷完善。

  4、研究學(xué)生檔案、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習思想動(dòng)向。

  5、提高班團干部的工作能力,采取定期召開(kāi)會(huì )議和個(gè)別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習能力等方面加以培訓,調動(dòng)班團干部的積極性,加強學(xué)生的自我管理能力。

  6、 勤抓常管多督促?lài)酪,落?shí)好學(xué)校行為規范。

  7、注意加強對后進(jìn)生的教育工作。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭,由于學(xué)習成績(jì)差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們:我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài),就沒(méi)有教育;教師的愛(ài),應高于友愛(ài),齊于母愛(ài)。我們應該知道:無(wú)論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì),但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費一點(diǎn)時(shí)間。

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的!蔽乙`行陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中,讓學(xué)生走向成功。

  我想“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài),我們只有用更多的愛(ài)去回報我們的學(xué)生”。只要我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解。我們一定會(huì )建成一個(gè)團結,美好,和諧,上進(jìn)的優(yōu)秀班級體。

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