【精華】工作計劃模板錦集七篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以全國教育工作會(huì )議精神、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《區教師培訓與科研中心20xx年上半年工作計劃》為指導，圍繞區教科室“走進(jìn)課堂做研究”的推進(jìn)思路，結合我校實(shí)際情況，加強對有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和有效教學(xué)的研究，解決教育教學(xué)過(guò)程中遇到的真實(shí)問(wèn)題，將教科研和校本教研有機結合，提高教科研的效度。

　　二、工作思路

　�。ㄒ唬┬１狙杏柗矫�

　　1、開(kāi)展有效校本研訓，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　按照《溫鹿教研〔20xx〕36號：關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓工作的通知》要求，切實(shí)開(kāi)展有效校本研訓活動(dòng)。學(xué)校要以教師發(fā)展為本，根據實(shí)際情況和培訓內容，堅持因地制宜、分類(lèi)指導、按需施教、學(xué)用結合的原則，引導教師“自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習”，成為校本培訓的主體。學(xué)�？梢圆扇〖�體備課、讀書(shū)活動(dòng)、案例教學(xué)、課例研評、專(zhuān)題研討、講座交流、觀(guān)摩互動(dòng)、課題研究、教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò )研修、成果展示等方式開(kāi)展校本培訓，倡導創(chuàng )造性地開(kāi)展多種形式的培訓活動(dòng)。圍繞教學(xué)基本環(huán)節、基本能力和基本技能，針對教師實(shí)際，學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理論，拓寬和更新專(zhuān)業(yè)知識，以課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，訓練教育教學(xué)技能，研討教育教學(xué)方法，交流改革經(jīng)驗，扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和水平。結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專(zhuān)題培訓。

　　2、開(kāi)展農村“教學(xué)規范達標”提升活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

　　在勝利完成學(xué)�！敖虒W(xué)規范達標”達標工作的基礎上，配合區教師培訓與科研中心開(kāi)展“教學(xué)規范達標”提升行動(dòng)，促進(jìn)我校教師與學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。本學(xué)期，教科室配合教務(wù)處繼續抓好教學(xué)常規管理的落實(shí)，各教研組都要根據要求和本組具體情況制定好本學(xué)期教研組研訓計劃，并按計劃扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要求每個(gè)教研組堅持隔周舉行一次教研活動(dòng)，每月舉行一次主題培訓，要求教師做好“五個(gè)一”，即一學(xué)期內備一節教學(xué)設計，上一節公開(kāi)課，評一節精品課，寫(xiě)一篇論文（案例），讀一本教育著(zhù)作，做好教師個(gè)人教學(xué)常規檔案管理，等等。另外，加強教師間相互聽(tīng)課，十年教齡以下的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，十年教齡以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。要精心設計教案，注重教學(xué)反思的撰寫(xiě)落實(shí)，全體教師備課中的教學(xué)反思要達到10%以上。

　　3、開(kāi)展教學(xué)評價(jià)研究，促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展。

　　以“教學(xué)目標有效落實(shí)”、“教學(xué)疑難問(wèn)題有效解決”和“作業(yè)有效設計”為主題，引導教師加強對課程標準的學(xué)習和應用，提高每一堂課的質(zhì)量。加強對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的分析與反饋，加強對學(xué)科復習質(zhì)量的研究。重點(diǎn)研究后20%學(xué)生的教學(xué)成因，通過(guò)研究查找原因，改進(jìn)教學(xué)。

　�。ǘ�）課題研究方面

　　1、做好20xx年度各類(lèi)課題的申報立項工作

　　圍繞區域研究主題，擬定20xx年度課題申報的選題指南，建議全區中小學(xué)教師就“教學(xué)目標的有效落實(shí)”、“作業(yè)的科學(xué)設計和批改”和“疑難問(wèn)題的征集和研討”等方面展開(kāi)深入的研究，并希望學(xué)校借助主攻課題的研究，形成學(xué)校的研究特色。

　　2、做好20xx年校、區級課題結題指導工作

　　對已立項的各級課題，教科室做好指導工作，使得課題研究工作能夠以校本教研的方式，在平時(shí)的教學(xué)和教研活動(dòng)中，得以開(kāi)展。對研究中遇到困難的課題組進(jìn)行調研指導，提出進(jìn)一步修改的意見(jiàn)，使課題能順利結題。

　　3、繼續推進(jìn)“走進(jìn)課堂做研究”項目

　　將校本教研工作和教科研工作整合，以課題研究提升校本教研的科研含量，以校本教研搭建課題研究的有效載體，通過(guò)校本教研的開(kāi)展落實(shí)課題研究。以教師小課題研究為抓手，以“問(wèn)題·主題·課題”為線(xiàn)索，將“教學(xué)—教研—科研”整合起來(lái)，構建實(shí)踐與研究的橋梁，普及小課題研究，讓研究成為教師職業(yè)生活的常態(tài)。

　�。ㄈ�）心理健康教育方面

　　1、加強心理健康輔導活動(dòng)課程建設

　　以心理健康教育課程建設為抓手，通過(guò)活動(dòng)課、優(yōu)秀教案評比等，搜集、發(fā)現優(yōu)秀活動(dòng)課案例，引導教師參與課程建設，努力使心理健康輔導活動(dòng)課程形成系列化。

　　2、打造心理健康專(zhuān)兼職教師骨干團隊

　　推薦青年教師參加各級心理健康骨干教師研修，帶動(dòng)一批教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；鼓勵教師根據學(xué)校心理健康的發(fā)展情況申報心理健康課題。

　�。ㄋ模┢渌�方面

　　1、組織各項評比，促進(jìn)教師發(fā)展

　　20xx年上半年要舉行的評比活動(dòng)包括學(xué)科教學(xué)論文評比、教科研論文評比、長(cháng)三角黃浦杯教育創(chuàng )意征文、20xx—20xx教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評比等活動(dòng)，除區級評比之外，同時(shí)推薦優(yōu)秀的參加上一級的評比。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文案例評比。重視科研成果的提煉，鼓勵教師積極向雜志投稿。

　　2、協(xié)助校長(cháng)辦公室和教務(wù)處做好區“三壇”評比的推薦工作。

　　3、繼續深化課堂教學(xué)改革。

　　指導開(kāi)展“少講多練”主題研討，繼續深化課堂教學(xué)改革，構建具有我校特色的“25+20”課堂教學(xué)模式。使我校的課堂教學(xué)充分體現學(xué)生的自主學(xué)習與合作學(xué)習，真正把課堂學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。

　　三、20xx年上半年教科室工作安排表

　　月份 主要工作內容

　　2月

　　1、區級課題申報和立項、推薦評審；

　　2、區教研組長(cháng)會(huì )議，制訂學(xué)科教科研計劃；

　　3、制訂學(xué)校教科研計劃；

　　4、第一次學(xué)�！罢n改”論壇。

　　3月

　　1、區“精品百課教學(xué)設計”課例撰寫(xiě)專(zhuān)題培訓；

　　2、推薦20xx年度市級各類(lèi)課題的申報立項工作；

　　3、參加區學(xué)校教科室主任會(huì )議；

　　4、第一次“課改”實(shí)踐活動(dòng)周；

　　5、配合區教科室做好20xx—20xx年學(xué)校心理健康教育發(fā)展狀況調研。

　　4月

　　1、參加區校本教研協(xié)作研究基地經(jīng)驗交流及成果推廣會(huì )；

　　2、區級教學(xué)論文評比；

　　3、區級教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評比；

　　4、4.11～4.17“英語(yǔ)學(xué)科市名師工作室送教下鄉活動(dòng)”來(lái)我校；

　　5、4.18～4.24“歷史與社會(huì )學(xué)科后20%學(xué)業(yè)成績(jì)提高策略研究”來(lái)我校調研；

　　6、全區心育聯(lián)系人會(huì )議；

　　7、區初中“精品百課”階段性教學(xué)研討與展示活動(dòng)；

　　8、區“農村中學(xué)學(xué)業(yè)后20%學(xué)生教學(xué)成因”課題集體調研。

　　5月

　　1、推薦優(yōu)秀論文參加市論文評審；

　　2、推薦學(xué)校優(yōu)秀教科室，優(yōu)秀教科員參加市級評選；

　　3、長(cháng)三角城市群教科研會(huì )議及專(zhuān)題論文、案例評比的征集工作；

　　4、5.16～5.22“科學(xué)學(xué)科區農村中學(xué)課堂調研”來(lái)我校；

　　5、區第三初中次精品百課教學(xué)設計評比；

　　6、第二次“課改”實(shí)踐活動(dòng)周。

　　6月

　　1、長(cháng)三角城市群教科研會(huì )議及專(zhuān)題論文、案例評比的推薦工作；

　　2、區初中學(xué)科精品課堂展示活動(dòng)；

　　3、區教科室主任期末總結會(huì )議；

　　4、配合浙江省基礎教育發(fā)展性評價(jià)實(shí)驗學(xué)校來(lái)鹿城的調研指導；

　　5、區級立項課題調研、指導工作；

　　6、做好暑期心理健康c級資格教師培訓準備工作；

　　7、全區心育聯(lián)系人會(huì )議；

　　7月

　　做好本學(xué)期工作總結和下學(xué)期工作計劃

工作計劃 篇2

　　今年4月是愛(ài)國衛生月，是開(kāi)展以“清潔環(huán)境、保護健康、共促文明”為主題的第24個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)，為廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全面深入推進(jìn)城市環(huán)境綜合治理，進(jìn)一步改善環(huán)境面貌，提高我院環(huán)境質(zhì)量，形成醫院清潔干凈的良好氛圍，把環(huán)境愛(ài)國衛生運動(dòng)工作與精神文明創(chuàng )建工作有機地結合起來(lái)，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

　　一、近期目標

　　進(jìn)一步加強對建設健康單位的組織領(lǐng)導，落實(shí)工作職責，使愛(ài)國衛生運動(dòng)開(kāi)展有組織、有計劃。把建設健康優(yōu)美醫院與創(chuàng )建文明行業(yè)有機的結合起來(lái)，加強組織協(xié)調，在注重實(shí)效上下功夫，結合自身實(shí)際，特制定近期目標：

　�。ㄒ唬� 近期目標（20xx年4月15日—20xx年5月15日） 院容院貌整潔，環(huán)境衛生清潔，無(wú)衛生死角。

　�。ǘ�）長(cháng)期目標：通過(guò)堅持不懈的努力，以開(kāi)展創(chuàng )建衛生單位和鞏固創(chuàng )建成果活動(dòng)為載體，不斷提高衛生管理工作水平，為患者提供一個(gè)良好候診環(huán)境。

　　二、工作內容

　　環(huán)境衛生整治。醫院作為公共場(chǎng)所，人員流動(dòng)性大，要認真做好室內外環(huán)境整潔、清理、消毒、通風(fēng)等各項環(huán)境衛生措施的落實(shí)，確保公共場(chǎng)所衛生干凈整潔。

　　三、加大宣傳力度，形成人人參與良好氛圍

　　首先進(jìn)一步健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面；二是及時(shí)把黨和政府對愛(ài)國衛生運動(dòng)工作要求及文件精神傳達到職工，做到人人皆知；三是進(jìn)行動(dòng)員教育，形成人人參與的良好氛圍，動(dòng)

　　員廣大干部職工積極參與，利用黑板報、電子顯示器大力宣傳活動(dòng)；四是繼續利用媒體這一窗口對廣大群眾進(jìn)行健康知識的普及教育，豐富衛生服務(wù)的內容。

　　四、嚴格執行各項制度，切實(shí)加強內部管理

　　進(jìn)一步完善或修訂內部管理考核辦法和有關(guān)的規章制度，逐步實(shí)行科學(xué)管理、規范管理。繼續安排專(zhuān)人具體負責站點(diǎn)愛(ài)衛會(huì )的日常工作和健康單位建設工作，安排職工值日負站內和家屬院的衛生，公共設施定期進(jìn)行檢查維護，積極配合社區街道工作安排，開(kāi)展除“四害”工作。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識

　　開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，是提高人民生活水平的有效途徑，是防止夏季傳染病的重要措施，各科室要對所在科室的職工及患者負責，把開(kāi)展這項活動(dòng)作為為人民服務(wù)的政治任務(wù)來(lái)抓，積極投入，加強領(lǐng)導，要堅持一把手負責制，根據活動(dòng)內安排好工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�） 精心組織，合理安排

　　開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)，促進(jìn)廣大干部職工形成良好的文 明、衛生習慣。保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)有效。各班組必須認真準備，精心安排，按照上級文件精神，圍繞愛(ài)國衛生運動(dòng)和防止傳染病等重點(diǎn)，將工作進(jìn)一步細化，按照要求、標準落實(shí)到位。

　�。ㄈ�）監督檢查，認真落實(shí)

　　根據工作要求，各科室認真做好環(huán)境衛生工作，院春季愛(ài)國衛生運動(dòng)領(lǐng)導小組每周一、三、五將督促各班組進(jìn)行衛生大掃除，每周一次大檢查。

　　**醫院

　　20xx年4月23日

工作計劃 篇3

　　的時(shí)間轉眼即逝，今年也是人生的重要轉折點(diǎn)。6月底大學(xué)專(zhuān)科正式畢業(yè)，告別了昔日懷念的校園生活；開(kāi)始真正意義上踏入社會(huì )，學(xué)習各種為人處世的道理以及工作中必須掌握的技能。為了不斷適應上海激烈的人才競爭環(huán)境，只有不斷的充實(shí)自己汲取營(yíng)養，才有可能不被市場(chǎng)淘汰。在工作之余我也開(kāi)始了自考本科的計劃并很快付出行動(dòng)，通過(guò)自己的努力和朋友的幫助本科課程學(xué)習的比較順利。在這一年中我每天都在不斷地充實(shí)自己堅持看書(shū)寫(xiě)讀后感，把一些經(jīng)典實(shí)用的名人名言記錄下來(lái)仔細體會(huì )。在工作中積極配合領(lǐng)導的工作，團結同事，爭取把工作上的細節做好，避免因為人為地操作失誤造成公司不必要的經(jīng)濟損失。20xx年的工作和學(xué)習可以分為三個(gè)階段來(lái)總結：

　　第一階段，學(xué)習階段：

　　在這一年里我學(xué)到的知識沒(méi)有達到20xx年為自己定下的.目標，在學(xué)習上還有些懶散。從主觀(guān)因素上分析：1，自己學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性不強；2，心中沒(méi)有一種居安思危的觀(guān)念；3，沒(méi)有一種時(shí)間的緊迫感和較強的責任感。從客觀(guān)因素上分析：1，周?chē)�的學(xué)習氛圍不高；2，每天時(shí)間安排的不合理；3，看電視的時(shí)間較長(cháng)。綜合分析這一年的部分目標完成情況還算不錯，例如：今年主要閱讀的還是勵志方面的書(shū)，有《微博改變一切》，《與未來(lái)同行》，《21歲當總裁1》，《21歲當總裁2》，《李開(kāi)復：其實(shí)沒(méi)有什么天才》，《喬布斯傳》，《亞洲華人企業(yè)家傳奇》

　　等書(shū)；其中寫(xiě)了五篇讀后感，非常敬佩他們的不怕困難，敢于面對各種外界的挑戰，有著(zhù)堅強的毅力，善于思考。記得在自然傳奇中有一句話(huà)讓我感觸比較深：“每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)傳奇背后，都有一個(gè)精彩的故事�！笨戳诉@些勵志的書(shū)從中吸取的養分并不多，還是缺乏毅力希望通過(guò)后期的努力來(lái)改善。

　　專(zhuān)科的論文在5月份已經(jīng)完成，6月底順利拿到畢業(yè)證并獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號以及“三等獎學(xué)金”的榮譽(yù)。非常感謝我們的輔導員以及代課老師對我們的教導，希望我們在踏入社會(huì )的道路上走的更好。希望離開(kāi)離開(kāi)校園的我們永遠保持著(zhù)一顆真摯的友誼，共同為自己的目標奮斗。雖然離開(kāi)校園，但是我的學(xué)習并沒(méi)有暫停。我開(kāi)始忙碌的計劃著(zhù)專(zhuān)升本的事情，經(jīng)過(guò)朋友的幫忙，本科的相關(guān)手續順利辦好。本科選修的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，希望在本科的兩年學(xué)習中學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　第二階段，工作階段：

　　在工作中，積極配合領(lǐng)導的工作努力做到團結同事，協(xié)助以及配合各部門(mén)的工作。爭取做到有問(wèn)題的設備不能出廠(chǎng)，嚴格把握產(chǎn)品質(zhì)量。避免人為操作失誤給公司造成的經(jīng)濟損失，對20xx年的工作內容我做了一個(gè)比較直觀(guān)的分布圖： 我把第二階段分成五個(gè)模塊進(jìn)行總結： 第一模塊：設備測試（28%）

　　第二模塊：信息更新（39%）

　　在信息更新這一塊，要及時(shí)更新生產(chǎn)設備的軟硬件信息，今年在信息更新的這一塊投入的比例占到總比例的39%，可見(jiàn)信息的整理與更新是至關(guān)重要的。文檔信息的整理上感覺(jué)有些地方做的還不夠，設備在維護后有些信息的保存明顯有疏漏。在電子檔上的信息更新也不是很及時(shí)（1，舊的信息和新的信息混合記錄；2，生產(chǎn)緊張的情況下，對信息的整理不及時(shí)；3，在部門(mén)內部的協(xié)調以及分工上有不妥的地方），對于出廠(chǎng)化的設備信息及時(shí)發(fā)送給售后以及市場(chǎng)專(zhuān)員。信息準確率達到99%，對于出錯的信息及時(shí)更正與更新，定期檢查產(chǎn)品出廠(chǎng)設備信息表。 第三模塊：接受培訓（2%）

　　在這一年中，公司給員工培訓的次數很少，所以占的比例只有2%。主要是我們的供應商給我們的培訓：1，supermicro（美超微）主要介紹他們目前銷(xiāo)售的最廣泛，性?xún)r(jià)比高的幾款機箱產(chǎn)品以及raid性能的相關(guān)知識；2，公司內部關(guān)于bugzilla平臺使用的培訓（bug狀態(tài)，bug處理意見(jiàn)(resolution)，一個(gè)bug基本流程，bug嚴重狀態(tài)(severity)，問(wèn)題描述）；3，adaptec技術(shù)交流培訓（主要特點(diǎn) 5系列的產(chǎn)品采用的是intel的處理器芯片，而6系列采用pmc處理器芯片，性能更高，速度更快；5和6 series在功能和管理上幾乎相同，不同的是drive完全不同；閃存功能的詳細講解；max cache功能舉例講解）。

　　第四模塊：售后溝通（16%）

　　今年在售后溝通中主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行的。

　　1，出廠(chǎng)設備信息表的更新反饋，積極配合售后工程的順利實(shí)施。在信息表的整理上與售后進(jìn)行溝通，及時(shí)改進(jìn)信息表內容以及售后需要的信息。

　　2，在生產(chǎn)配件很難買(mǎi)到或停產(chǎn)的情況下，及時(shí)通知售后，讓售后準備以后維護的配件；在售后實(shí)施過(guò)程中，售后工程師遇到不能判斷或解決硬件上的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)助售后排查問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　第五模塊：自主學(xué)習（15%）

　　今年在自主學(xué)習上的時(shí)間和經(jīng)歷遠遠不夠，所占比重只有15%。在工作上沒(méi)有很好的結合存儲功能上的優(yōu)勢來(lái)加強測試，測試的方法單一，不能達到存儲最優(yōu)的性能測試。對于測試的學(xué)習不夠深入，往往測試出來(lái)的數據或者效果不好。另外，部門(mén)的溝通太少，不能很好的形成一股團結的精神氛圍。部門(mén)的自主學(xué)習性不高，不熟悉linux操作系統。希望在今后的工作中加強學(xué)習。

　　第三階段，交際階段：

　　20xx年在人際交往方面投入的時(shí)間不多，主要的交際圈在大學(xué)同學(xué)和同事之間。交際的形式單一交際圈小，很難擴展自己的視野面和知識面。在交談中有時(shí)候找不到切入點(diǎn)，多半以聽(tīng)為主，說(shuō)的少。在大學(xué)同學(xué)中基本上暢談的比較活躍，切入點(diǎn)比較多。但在同事或者是比自己年齡大的人交談起來(lái)，很多時(shí)候就找不到共同的話(huà)題�？偨Y出來(lái)大概有三點(diǎn)：1，自己的知識面不廣，找不到談話(huà)的共同點(diǎn)。2，在交談中比較害羞，不敢大膽交談。3，交談中的靈活性不高，缺乏說(shuō)話(huà)的技巧性。

工作計劃 篇4

　　不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了。自加入公司以來(lái)已經(jīng)一年多的時(shí)間了。在這里我從學(xué)校的一名學(xué)生踏上了工作崗位成為一名員工，學(xué)到了更多的知識技能，各方面都有了的提升。在領(lǐng)導的支持和同事們的幫助下，較好的完成了自己的本職工作。很感謝當初公司領(lǐng)導給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我可以在工作中不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習，提升了自身的素質(zhì)�，F將一年的工作總結如下：

　　一、日常工作方面

　　1、把事情細節化、條理化、規范化前臺的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真、郵件、報紙，維護辦公設備、送水、接待不同的來(lái)訪(fǎng)人員等。剛接觸工作時(shí)，有時(shí)候事情趕到一塊就會(huì )有些應付不過(guò)來(lái)，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作，但是在工作過(guò)程中有些細節就沒(méi)能注意到，做事情也顯得沒(méi)有條理。效率也就低了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的摸索和總結，我意識到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作，首先要把工作從全局統籌好，再從細節入手，保持良好的工作狀態(tài)，提高效率。只永不懈怠的提高自己，才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政工作�，F在，已能較好的統籌安排工作，并努力把工作細節處理得當。爭取給大家最到位的支持和服務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，按職業(yè)化的標準時(shí)刻要求自己。同時(shí)，規范化方面還需要加強，我也會(huì )在今后的工作中更加注意這一點(diǎn)。

　　2、保持較好的工作狀態(tài)人低為王，地低為海。行政本身是一個(gè)服務(wù)性和支持性的工作，尤其是前臺接待。當有客戶(hù)到訪(fǎng)或是公司有大型會(huì )議時(shí)，前臺就會(huì )負責一些茶水準備和服務(wù)工作，要了解到每個(gè)人的需求，適時(shí)地為大家服務(wù)。在接待其他人員，如送報、送水、來(lái)訪(fǎng)人員的司機，也要服務(wù)周到，體現出公司的良好的形象。只有保持良好的工作狀態(tài)，才能提升服務(wù)質(zhì)量。在工作過(guò)程中，我要求自己避免消極情緒，謹記工作職責，時(shí)刻把自己的位置放到一個(gè)合適的高度，本著(zhù)為人服務(wù)提升自己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個(gè)行政人員必備的素養。

　　3、學(xué)會(huì )溝通和團隊協(xié)作溝通，是一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì )中必不可少的一種能力。前臺工作需要對內、對外和各部門(mén)以及社會(huì )上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中，各項溝通基本暢通，但本身也存在著(zhù)不少問(wèn)題。當一件事情發(fā)生時(shí)，很多情況下我在溝通時(shí)缺少積極性和主動(dòng)性�？偸腔ㄙM時(shí)間在去想這件事上，而不是及時(shí)的去了解、溝通，在處理事情時(shí)略顯被動(dòng)。因此，也浪費了一些時(shí)間，降低了工作效率。這是很不專(zhuān)業(yè)的一面。遇事積極主動(dòng)，在第一時(shí)間去解決問(wèn)題。不僅可以把工作更好的完成，也能促使自己養成做事不逃避、勇于向前、負責到底的品質(zhì)。在今后的工作中，我會(huì )以這種標準去要求自己，爭取把工作完成的更出色。公司是一個(gè)整體，每個(gè)員工都是組成這個(gè)整體的一部分。無(wú)論我們身在哪個(gè)崗位，開(kāi)展什么樣的工作，始終都離不開(kāi)同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協(xié)作精神。在良好溝通的基礎上，和同事積極配合，團結協(xié)作，才能把工作做好。這點(diǎn)在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協(xié)作、積極配合，同時(shí)嚴格要求自己，把各項工作都做好。

　　二、加強自身技能和素養方面

　　走出學(xué)校，初入職場(chǎng)，在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習和積累，已能保證本崗位各項工作正常運行，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學(xué)習，培養自己的各項能力。目前，我通過(guò)---學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，包括了前臺的職業(yè)素養與能力提升、檔案管理、行政統籌管理等相關(guān)內容。財務(wù)會(huì )計方面的知識也很欠缺，也正在學(xué)習這方面的知識。通過(guò)這些學(xué)習，使自己的技能有了一定程度的提高，也更希望能在以后的工作中有機會(huì )參加相關(guān)的培訓，更大程度上提高工作技能。在平常的工作中，看到同事的一些好的工作方法我也會(huì )悉心學(xué)習，真切感受到身邊的每位領(lǐng)導和同事都是身上集著(zhù)不同優(yōu)點(diǎn)的老師，每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習的地方。工作技能有時(shí)候也不光光是自己從書(shū)本上學(xué)習出來(lái)或做出來(lái)的，有時(shí)候也需要吸取別人身上的精華。

　　三、工作成果與存在的問(wèn)題

　　1、工作成果辦公設備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項服務(wù)基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進(jìn)行;各類(lèi)賬目報銷(xiāo)流程規范;其他服務(wù)、跟進(jìn)工作有序進(jìn)行。

　　2、存在的問(wèn)題

　　(1)工作不夠精細化：前臺工作貴在精細，但有很多地方我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。在服務(wù)支持上，會(huì )議室、茶水間、前臺大廳，二樓辦公大廳的衛生保持上做的很不到位，沒(méi)能夠及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，更談不上及時(shí)解決。招待用的杯子和一些服務(wù)方向指示也存在問(wèn)題，沒(méi)有給大家提供方便的服務(wù)。

　　(2)執行力不夠：當接到領(lǐng)導指示，完成某項工作時(shí)，往往在執行上會(huì )有卡殼。這跟自己對任務(wù)和指示的認識、和自身對問(wèn)題變通、行動(dòng)都有關(guān)系。

　　(3)工作效率低下：由于自身知識結構和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上，就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他一些專(zhuān)業(yè)性較強的工作也是如此。以上的問(wèn)題必會(huì )在以后的工作中加以解決。一年的工作中，著(zhù)實(shí)學(xué)到了很多，非常感謝領(lǐng)導對我的包容和支持，讓我得以有這樣的機會(huì )工作學(xué)習，不斷成長(cháng)，再接下來(lái)的工作中，我定會(huì )再接再厲，爭取做得更出色。

工作計劃 篇5

　　為更好的開(kāi)展本季度工作，黨支部特制定了以下相關(guān)工作計劃：

　　工作目標

　　一、強化支部建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用

　　1、建立健全支部制度，規范黨支部的日常工作。加強支部組織建設、思想建設和隊伍建設，不斷完善工作機制，推進(jìn)各項工作開(kāi)展。

　　2、設立兩個(gè)“黨員示范崗”，制定“黨員示范崗”標準及考核細則。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，推動(dòng)支部黨員整體素質(zhì)的提高。

　　3、扎實(shí)做好入黨積極分子、入黨考察對象的培養、考察工作，認真做好預備黨員的再教育工作，確保新黨員的發(fā)展質(zhì)量。

　　二、強化教育、監督機制，加強黨風(fēng)廉政建設

　　1、每月進(jìn)行一次黨風(fēng)黨紀和廉政教育。在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線(xiàn)。

　　2、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。認真執行“黨風(fēng)廉政建設責任制”有關(guān)規定，經(jīng)常對照與檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風(fēng)廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制，保證干部廉潔奉公，單位風(fēng)清正源。

　　三、深入推進(jìn)干部隊伍能力作風(fēng)建設

　　1、做好干部的培養選拔推薦工作。在單位內部干部選拔任用工作中，樹(shù)立注重品行的導向、科學(xué)發(fā)展的導向、祟尚實(shí)干的導向、重視基層的導向、鼓勵創(chuàng )新的導向、群眾公認的導向、引導全體干部職工自覺(jué)提升能力，改進(jìn)作風(fēng)。

　　2、組織多形式、多層次的培訓教育。采取集中組織學(xué)、小組分散學(xué)、結對幫扶學(xué)、座談交流學(xué)等靈活多樣的學(xué)習方法，全力推進(jìn)干部隊伍能力作風(fēng)建設。

　　3、開(kāi)展談心活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾。深入開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，及時(shí)了解職工在生活、工作方面的情況以及思想動(dòng)態(tài)，廣泛聽(tīng)取職工意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　xx年度，我片將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和業(yè)務(wù)水平為目標，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區教育局初中教學(xué)工作會(huì )議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內在要求，我片教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學(xué)習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區初中教學(xué)作出應有貢獻。

　　二、具體情況

　　我們黃羊片共有8所學(xué)校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河東中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區南側，遠離城區，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進(jìn)，資源共享，追求共同提高的信心和決心。

　　三、組織機構

　　成立黃羊片中心教研組：武威十四中。

　　成立以張興輝同志為組長(cháng)，以高尚升、謝長(cháng)生、李-華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開(kāi)理同志為副組長(cháng)，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張 江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開(kāi)和為成員的黃羊片中心教研組。

　　四、工作目標

　　通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現教育觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺階。

　　五、工作重點(diǎn)與措施

　　加強對新課標下課堂教學(xué)改革的研究，強化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，組織片內視導，提高我片各校的教學(xué)管理水平。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強各校之間的交流與合作

　　片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計劃方案并定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級(學(xué)科)教研組結合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題，各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)

　　2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，轉變教師觀(guān)念。

　　構建新的業(yè)務(wù)培訓模式,繼續推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀(guān)摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀(guān)念的轉變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(cháng)。

　　深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課，組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來(lái)”與創(chuàng )新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得知識與技能的過(guò)程成為學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現、研究以及合作學(xué)習的機制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，根據新課標的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研（不僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法），同時(shí)，采取教導處集體安排（每周各科有兩節集體教研的時(shí)間）和學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課，教齡不滿(mǎn)三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節；每學(xué)期進(jìn)行校內優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)一次。

　　嚴格評課要求。評課時(shí)，要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽(tīng)課、評課效果，取長(cháng)補短，共同發(fā)展。

　　實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過(guò)自我反思，形成反思習慣，倡導對教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進(jìn)行理性思考。各校內部，隨時(shí)交流。片內各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次，在公正、公平進(jìn)行評價(jià)的同時(shí)，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、改革評價(jià)制度，促進(jìn)師生發(fā)展。

　　建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系。強調教師對自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長(cháng)、教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時(shí)，使用學(xué)生課堂反饋表，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的激勵性評價(jià)質(zhì)量等項目，加強對教師的考評，進(jìn)一步完善教師評價(jià)制度。

　　新課程要求對學(xué)生的評價(jià)要體現“三個(gè)維度”課程目標，為學(xué)生的終身學(xué)習與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價(jià)模式，注重學(xué)生自我評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，既可采用書(shū)面考試、口頭表達、實(shí)踐操作等方式，也可用課堂觀(guān)察、課后訪(fǎng)談�？梢岳^續嘗試采用成長(cháng)記錄袋，家長(cháng)聯(lián)系卡，鼓勵教師嘗試采用學(xué)科成長(cháng)記錄袋�！俺砷L(cháng)即成果”，通過(guò)學(xué)生自評、家長(cháng)評、教師評等定性評價(jià)和考試這樣的定量評價(jià)相結合的方法定時(shí)評價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。

　　4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng )設展示的平臺。

　　加強專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(cháng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽(tīng)課和評課活動(dòng)。做到聽(tīng)評結合，節節提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座；通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”教研活動(dòng)，有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領(lǐng)導、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué)，不斷開(kāi)闊教師眼界；有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓或聽(tīng)課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學(xué)習的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習，到閱覽室學(xué)習等多種方式等途徑，贏(yíng)得專(zhuān)業(yè)指導。

　　扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習培訓專(zhuān)用筆記本，作好培訓學(xué)習筆記；有每一節課的全程反思，做好經(jīng)驗積累；有一本案例集，每周一個(gè)課改案例；有一堂優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期一節校公開(kāi)課；有一篇有價(jià)值的論文，

　　每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導帶頭，及時(shí)發(fā)現課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強校際之間的交流，取長(cháng)補短，共同發(fā)展。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　認真領(lǐng)會(huì )主席“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，結合學(xué)校德育工作計劃，加強少年兒童的思想道德教育，特別是行為習慣養成教育、安全意識教育。開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上新的臺階。以自己的實(shí)際行動(dòng)，迎接市第五次少代會(huì )的召開(kāi)。

　　二、主要工作

　　1，加強少先隊隊干部和輔導員隊伍建設。

　　各年級輔導員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。繼續開(kāi)展光榮護旗手活動(dòng)。各中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時(shí)，大隊部及時(shí)匯總資料，在六一節評出“優(yōu)秀少先隊干部”每月定期開(kāi)展輔導員例會(huì )，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫(xiě)少先隊科研論文，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。

　　2，繼續加強學(xué)生的行為習慣的養成教育。

　　3，加強安全教育工作。

　　我校校門(mén)口道路較小，學(xué)校又處于五叉路口，經(jīng)常造成交通堵塞。學(xué)校附近公路、河道較多。很多學(xué)生和教師家遠但又騎車(chē)到校。加上天氣將越來(lái)越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點(diǎn)，本學(xué)期要繼續加強安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計劃，通過(guò)板報、電視、講話(huà)等多形式地開(kāi)展安全法規、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強對大型玩具、樓梯、走廊等危險游戲的檢查。

　　4，好“六一”節慶�；顒�(dòng)。

　　本學(xué)期校少先隊要努力營(yíng)造喜慶氣氛迎接六一節的到來(lái)。計劃開(kāi)展召開(kāi)各類(lèi)先進(jìn)的表彰大會(huì )和文藝表演。要教育引導學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、有意義、愉快的節日，開(kāi)展好教育活動(dòng)，為學(xué)生做好各項服務(wù)工作,保證節日活動(dòng)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)成功。

　　5，開(kāi)展“迎奧運盛會(huì )，做文明學(xué)生”活動(dòng)。

　　今年舉世矚目的第29屆奧運會(huì )將在北京召開(kāi)。為了迎接這一盛會(huì )的到來(lái)，本學(xué)期少先隊大隊部將開(kāi)展“迎奧運盛會(huì )，做文明學(xué)生”活動(dòng)。計劃開(kāi)展百米長(cháng)卷繪奧運、奧運專(zhuān)刊黑板報比賽、國旗下講話(huà)、板報宣傳等各種形式，慶祝這一盛會(huì )的到來(lái)。

　　6，繼續開(kāi)展體驗活動(dòng)。

　　雖然我校是一所農村學(xué)校，學(xué)校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農村卻是隊員最好的體驗天地。少先隊要緊扣一個(gè)“土”字，善于挖掘具有鄉土味的農村教育資源，如農村傳統游戲，農村時(shí)令習俗，農技實(shí)踐勞動(dòng)，開(kāi)展跟爺爺干農活，采菊花，學(xué)養蠶；跟奶奶做家務(wù)，學(xué)編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀(guān)察、了解農作物的外形、名稱(chēng)、習性及作用；跟動(dòng)物握個(gè)手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進(jìn)行飼養實(shí)踐等等，讓隊員真正享受并體驗農家樂(lè )。

　　三、每月主要工作和活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1，制定計劃。

　　2，開(kāi)學(xué)典禮布置工作。

　　3，小干部改選。

　　4，10個(gè)習慣的養成教育。

　　5，各班出好第一期黑板報。

　　三月份：

　　1，學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　2，我為媽媽做件事。（三八婦女節）

　　3，各班出好第二期黑板報。（以學(xué)雷鋒為主題）

　　4，安全教育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1，清明掃墓。

　　2，體驗活動(dòng)之一。（挑馬蘭頭、挖薺菜、包粽子、收榨菜……）

　　3，珍惜每一個(gè)空瓶獻愛(ài)心活動(dòng)。（貫穿整學(xué)期）

　　五月份：

　　1，各班出好第三期黑板報。（奧運專(zhuān)刊）

　　2，體驗活動(dòng)之二。（養蠶、野炊……）

　　3，做好慶六一準備工作。

　　4，“迎奧運盛會(huì )，做文明學(xué)生”活動(dòng)。

　　六月份：

　　1，慶六一表彰活動(dòng)。

　　2，慶六一文藝演出活動(dòng)。

　　3，六一節黑板報---奧運專(zhuān)刊評比。

　　4，體驗活動(dòng)之三。（采黃瓜、燒飯等）

　　5，布置暑假要求，評選文明班級。

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