【實(shí)用】工作計劃范文合集七篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　公司已從小公司步入大中型企業(yè),不管在管理上在企業(yè)文化上都著(zhù)許多之處.這就要求要現在,把握長(cháng)遠利益.那么宣傳就成了一項不可缺少的工作.

　　櫥窗、黑板報宣傳要求:

　　1、其宣傳作用，宣傳公司品牌意思文化內容在公司內部展開(kāi)宣傳活動(dòng)。

　　2、櫥窗、黑板報制作要求內容，新穎，貼近生活，可讀性強。

　　3、櫥窗、黑板報原則上每月更換一期。每一期都不要有舊的痕跡。

　　4、櫥窗中的公告欄目要求每日更新,主要公布公司重大事宜每日公司的生產(chǎn)違規問(wèn)題.

　　5、每期板報應備份收藏。

　　本計劃書(shū)就公司的情況來(lái)計劃:

　　一 、結構:

　　宣傳本身是難度的工作,它要求搞宣傳的人繪畫(huà) 、書(shū)法、文筆等都有較高水準,除此以外而且能善假于物,有嚴謹的工作作風(fēng),善于修改稿件,知識面廣等特點(diǎn).,人獨自這件事是有大難度的,最好由,,或者強派任務(wù).

　　主要人:要求知識面廣、具備審稿改稿能力而且具備宣傳必備的素質(zhì),能長(cháng)遠,宏觀(guān)調控.

　　人員:專(zhuān)工繪畫(huà)人員、書(shū)法人員、采編人員.

　　的情況,只能任命主要人和攤派任務(wù)輔助的.不過(guò)今后跨入正規大公司模式就得采用的模式.才能適合企業(yè)發(fā)展不同階段的需要.

　　二、宣傳必備工具:

　　櫥 窗:它是個(gè)信息的載體,屬于公共設施的一.考慮到在室外宣傳欄要經(jīng)受風(fēng)雨的洗刷,用水泥建筑加上擋風(fēng)玻璃,在背側加上插銷(xiāo)、鎖匙以防被破壞.要求適合人群(如圖所示)即可.

　　畫(huà)筆工具:普通鉛筆B型、HB型素描筆若干支,大中小型號的毛筆各2只、美工狼毫筆3支、排刷大中小型號的各1只、柔軟油漆刷大中小規格的各1把.

　　紙 張:A0型號紙(海報宣傳用紙)一疊:白色的(用量最大)/粉紅色的(有時(shí)用到)/紅色的(少用).特殊需要紙張,需要時(shí)購買(mǎi).

　　顏 料:普通廣告顏料 、墨水. 設備:調色板和調色刀1套,長(cháng)直尺1把,大三角板一套,剪刀1把,橡皮擦1個(gè),刀片一盒,糨糊一瓶,大小水桶各1個(gè),海報參考書(shū)籍一本,抹布一條,袖套一雙.辦公宣傳室(工作時(shí)候不會(huì )受干擾即可),宣傳繪畫(huà)寫(xiě)字可用桌一張,工具箱柜(平時(shí)沒(méi)用時(shí)可以收起來(lái),以免污染視線(xiàn).)

　　三、宣傳內容計劃

　　有目的的宣傳,宣傳活動(dòng)有計劃.

　　每一期的宣傳都 要注明”第幾期”,”某年某月某日”,落款為”×××××”等字樣,以示正規.

　　宣傳大體內容為:企業(yè)簡(jiǎn)介、發(fā)展史、品牌標志的意義、市場(chǎng)定位、員工手冊?xún)热�、規范、各工序的要求及意義、違規事件公告、好人好事表彰、漁具知識、最新決策、報刊、行業(yè)市場(chǎng)走向等等可以員工素質(zhì)、員工工作強化紀律的事件或理論知識.

　　宣傳版式由刊頭,正文和落款三大構成,顯得正規而美觀(guān),三者缺一不可.

　　宣傳內容的下達要提前一周,才有足夠的,才有把事情好.特大事情的公布需經(jīng)審閱

　　只是做一計劃梗概,.

　　四、前一期板報的.

　　上一期的板報有價(jià)值的理應收藏,為今后的更宣傳借鑒.

工作計劃 篇2

　　(一)活動(dòng)名稱(chēng)：

　　會(huì )計協(xié)會(huì )新學(xué)期總體活動(dòng)策劃書(shū)

　　(二)活動(dòng)背景及目的：

　　新學(xué)期開(kāi)始，增強協(xié)會(huì )內部成員之間的聯(lián)系，協(xié)會(huì )凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì )發(fā)展，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性，主動(dòng)性，發(fā)揚協(xié)會(huì )會(huì )員一起討論協(xié)會(huì )中存在的問(wèn)題，促進(jìn)會(huì )員的全面發(fā)展。會(huì )計作為一門(mén)技能課，要求我們不單單要有理論知識，還要有相對應的實(shí)際操作和應對能力所以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際動(dòng)手能力這也是會(huì )計協(xié)會(huì )主要的一個(gè)目標，但是更重要的是豐富同學(xué)們的課余生活…

　　(三)活動(dòng)時(shí)間：

　　每個(gè)月最少有一次的例會(huì )，具體時(shí)間由各理事開(kāi)會(huì )討論。

　　(四)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓。

　　(五)活動(dòng)對象：

　　會(huì )計協(xié)會(huì )全體會(huì )員。

　　(六)主辦單位：

　　福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支。

　　(七)協(xié)會(huì )活動(dòng)的具體開(kāi)展

　　1. 2月份在科教樓開(kāi)展本學(xué)期第一次例會(huì )。

　　2.3月份于教學(xué)樓與其他協(xié)會(huì )聯(lián)誼舉辦一次活動(dòng)。

　　3.4月份在第一多媒體開(kāi)展會(huì )計協(xié)會(huì )的傳承活動(dòng)：會(huì )計電算化講座。

　　4.5月份協(xié)會(huì )開(kāi)展本協(xié)會(huì )內的活動(dòng)。

　　5.6月初辦一次活動(dòng)。

　　6.6月份員有要求或者是理事們有想法的可以再舉辦一次活動(dòng)，否則就由會(huì )長(cháng)主持舉行下一屆會(huì )長(cháng)選舉。由都會(huì )員和干事投票選舉，在進(jìn)行考核。

　　7.6月底組織一次總結會(huì )，由各理事總結對這學(xué)期協(xié)會(huì )開(kāi)展例會(huì )的心得與體會(huì )。

　　8.以上為初定的時(shí)間與地點(diǎn)，接下來(lái)根據具體情況可能會(huì )有所變動(dòng)。工作計劃

工作計劃 篇3

　　開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要，也是社會(huì )發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節。因此，對小學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，也是我校今后工作面臨著(zhù)新的課題。為了更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，特制定我校20xx學(xué)校心理健康教育工作計劃，具體安排如下：

　　一、指導思想

　　我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

　　二、總體目標

　　指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對校園生活的適應能力，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的健康人格。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。

　　社會(huì )的發(fā)展與變革以及基礎教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應對社會(huì )和教育的改革與發(fā)展的新挑戰，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。各校要提高認識、更新觀(guān)念，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習心理健康常識，指導教師樹(shù)立自我保健意識與學(xué)會(huì )調適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系， 努力為教師的工作、生活和學(xué)習提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí)，要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著(zhù)眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養和心理潛能的開(kāi)發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　�。ǘ�）立足實(shí)際、創(chuàng )造條件，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。

　　我們應充分認識開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會(huì )的配合，全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng )新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規范性和實(shí)效性。如舉辦專(zhuān)題心理輔導講座、設計主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等途徑對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。

　�。ㄈ�）加強學(xué)習、借鑒經(jīng)驗，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗研究工作。

　　我們應積極參加上級組織開(kāi)展的專(zhuān)題師資培訓、活動(dòng)課觀(guān)摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如心理咨詢(xún)、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。創(chuàng )造條件把心理健康教育作為校本課程，進(jìn)一步開(kāi)設心理健康教育課。

工作計劃 篇4

　　一、質(zhì)控

　　1、護士長(cháng)例會(huì )，除特殊情景外每周一次�？偨Y上一周工作存在的缺點(diǎn)，提出整改措施，安排本周工作重點(diǎn)，反饋質(zhì)控檢查情景，共同學(xué)習護理管理知識并征求提議。

　　2、六個(gè)質(zhì)控小組每月檢查一次（月末的周五），及時(shí)總結反饋提出整改。

　　3、護理部不定期抽查，包括著(zhù)裝儀表，衛生，勞動(dòng)紀律，各項記錄等等。

　　4、制定并使用護士長(cháng)手冊，資料包括科室護理工作計劃總結、科內業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、獎勵處罰事例匯總、科內質(zhì)控及護理業(yè)務(wù)查房、工休座談會(huì )。

　　5、護理查房每月一次，每次一個(gè)科室。

　　6、分級護理檢查、評價(jià)、分析、整改每月一次。

　　7、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房考核，每季度一次。

　　8、中醫特色護理質(zhì)量評價(jià)每季度一次。

　　9、護士長(cháng)職責落實(shí)考核每季度一次。

　　10、手術(shù)室、透析室、供應室每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行護理質(zhì)量標準評價(jià)一次。

　　11、不良事件報告，分析反饋。

　　二、培訓

　　1、護士分層培訓，詳見(jiàn)計劃。

　　2、西學(xué)中不夠100學(xué)時(shí)的護理人員，每月培訓兩次，詳見(jiàn)計劃。

　　3、護理管理人員培訓、專(zhuān)科護士培訓、新入職護士培訓。

　　4、組織各科室應急預案演練一次。

　　5、科室業(yè)務(wù)培訓：有計劃（理論知識、技能操作、應急演練）、資料、筆記、考核。

　　三、中醫護理方案、中醫護理技術(shù)、中醫特色健康指導

　　四、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理

　　五、其他工作

　　1、12月份，全院護士年度考核一次（筆試）。

　　2、文字材料，護理工作相關(guān)的各種表格。

　　3、5.12護士節活動(dòng)。

　　4、醫院布置的其他工作任務(wù)、活動(dòng)等。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　繼續貫徹執行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為促進(jìn)老師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)的方針。圍繞縣教育局“聚焦主業(yè) 提升質(zhì)量”的主題，充分發(fā)揮“研究、指導、教育、管理”的中心作用。落實(shí)縣教科研基地的規范化管理，以“給每位孩子一種生活力”為總目標，以市級、縣級重點(diǎn)課題方案的全面實(shí)施和成果的輻射為統領(lǐng)，促進(jìn)課題研究的扎實(shí)開(kāi)展和成果轉化；以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在教學(xué)改革、老師成長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展中的先導作用；使學(xué)校教科研成為老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃，成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展的沃土，成為學(xué)校提升品位的原動(dòng)力。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1．以課堂轉型為重點(diǎn)，為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。 要關(guān)注課堂教學(xué)轉型與變革，轉變關(guān)注老師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”，“基于學(xué)習力發(fā)展的學(xué)與教方式的轉變”。要發(fā)揮教研組的功能，以常規教研活動(dòng)為載體，聚焦課堂，在研究教法的同時(shí)，重點(diǎn)研究學(xué)法，重視骨干老師的培養和指導，體現“輕負高質(zhì)”，實(shí)現課堂從重“教”到重“學(xué)”的轉移，以把握課堂教學(xué)目標、規范課堂教學(xué)常規、不斷提高課堂教學(xué)的有效性。

　　2．以課題研究為載體，提高師生教學(xué)能力。要發(fā)揮課題組、骨干老師的功能，以持續性的專(zhuān)題研究活動(dòng)為載體，通過(guò)校長(cháng)的市級主課題引領(lǐng)和任務(wù)驅動(dòng)下的實(shí)踐干預，聚焦問(wèn)題，來(lái)研究問(wèn)題解決策略，以形成提升學(xué)生生活力、提升教與學(xué)能力的主題、總結教學(xué)經(jīng)驗、提煉教研成果，進(jìn)而提高老師的科研水平學(xué)生的學(xué)習能力。

　　3．以閱讀培訓為方式，提升老師理論素養。要通過(guò)理論學(xué)習、經(jīng)典閱讀、校內外培訓、專(zhuān)家報告等活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)繼教氛圍，提高老師的理論素養、信息視野和文化底蘊。

　　4．以“教研訓一體化”為著(zhù)眼點(diǎn)，促進(jìn)科研成果形成。借助縣重大課題的校本研修，促進(jìn)老師個(gè)體自我反思為主要目標的教科研活動(dòng)形式，期間老師博客是激發(fā)老師反思熱情、培養老師反思習慣的有效載體。在不斷反思中，形成教學(xué)案例、論文、科研報告。

　　三、具體工作 ：

　　1．全面貫徹市、縣教科研工作會(huì )議精神，積極落實(shí)“一個(gè)重點(diǎn)：課堂教學(xué)轉型提升的研究”、“二項服務(wù)：服務(wù)老師專(zhuān)業(yè)素養提升；服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”、“ 三個(gè)原則：以標導學(xué)；以學(xué)定教；以學(xué)驗教”、“ 四大措施：隊伍建設；教研訓一體；項目推進(jìn)；導評結合”的工作要點(diǎn)。發(fā)揮教科研指導作用，落實(shí)青年老師培養目標，擴大學(xué)校教科研骨干隊伍，并進(jìn)一步健全激勵和保障制度，推動(dòng)校本研究工作，形成本校教科研特色。

　　2．要以課題研究為龍頭，培養研究型老師、規范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng )新研究方法、加強研究交流。老師科研逐步向“四個(gè)轉變”邁進(jìn)：由“突擊性”向“常態(tài)化”轉變；由“功利型”向“內趨型”轉變；由“任務(wù)型”向“解決問(wèn)題性”轉變；由“零散型”向“系列型”轉變,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。要認真抓好現有課題的結題和繼續研究工作，積極推廣已經(jīng)結題的課題成果，并以課題研究促課堂教學(xué)，促學(xué)生學(xué)習能力的培養，進(jìn)一步提升學(xué)�？蒲袑哟� 。

　　3．堅持科教一體，落實(shí)行動(dòng)研究。要有計劃、有目的地在全校老師中深入開(kāi)展以“修師德、練內功、強素質(zhì)、樹(shù)形象”為方向的內外結合，聽(tīng)課和磨課結合，外出學(xué)習和邀請專(zhuān)家指導結合，業(yè)務(wù)培訓和實(shí)際操作結合，收看錄像及課后研討結合等各類(lèi)學(xué)習研討活動(dòng)，從課堂中搜集研究案例，提煉理論；又從課堂中檢驗研究成果，凸現研究亮點(diǎn)，促進(jìn)老師教學(xué)教研能力提高。要發(fā)揮市、縣、校骨干老師的示范作用 ，積極參加縣教研室組織的“青年老師課堂教學(xué)比武”競賽，力爭在比賽中創(chuàng )校史新高。同時(shí)，研究學(xué)科教學(xué)疑難問(wèn)題、“課堂轉型”熱點(diǎn)問(wèn)題和課堂教學(xué)技術(shù)問(wèn)題，研究“學(xué)習目標與教學(xué)建議”，著(zhù)力研究學(xué)生學(xué)習能力的培養，提升老師科教一體意識，提高學(xué)科老師教學(xué)研究、教學(xué)指導和課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，讓每一位參與活動(dòng)的老師都在活動(dòng)中成長(cháng)。

　　4．教科室繼續做好教科研指導和服務(wù)工作。要拓展學(xué)習渠道，提供交流平臺。開(kāi)展了以“學(xué)科教學(xué)論文”寫(xiě)作為載體的論文撰寫(xiě)常規培訓；“精讀一本教育名著(zhù)，撰寫(xiě)一篇教育體會(huì )文章”活動(dòng)；“反思課堂,形成成果”為主題的課堂教學(xué)反思活動(dòng)。要充分利用楊小校園網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺，組織老師理論學(xué)習資料、教學(xué)資源和教育經(jīng)驗的交流與分享，組織項目實(shí)施與主題論壇活動(dòng)，積極鼓勵中青年老師開(kāi)展“博客”教研，認真做好青年老師個(gè)人博客，并發(fā)表日志，開(kāi)展教育研討活動(dòng)。著(zhù)力組織老師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文、案例等比賽，力爭在獲獎的面上擴大，獲獎的層次上有較大提高。堅持立項課題以檔案袋的形式進(jìn)行過(guò)程管理，定期檢查，規范實(shí)施立項課題開(kāi)題論證、中期檢查交流和結題指導等工作。

　　5.認真落實(shí)教科研制度，激勵老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據學(xué)校相關(guān)政策和教科研獎勵制度，將老師教科研任務(wù)納入考核，在獎勵、評先、評優(yōu)和職評等方面體現教科研工作的權重，以充分調動(dòng)全體老師投身教科研的積極性和主動(dòng)性。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級邁進(jìn)，學(xué)校將盡力從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展潛力的骨干老師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手沖向更高層次，不斷壯大教科研骨干隊伍。

　　在新的一年里，我校的`教科研工作將一如既往，扎實(shí)推進(jìn)。相信，經(jīng)過(guò)大家同心協(xié)力，工作會(huì )有新發(fā)展，新突破，創(chuàng )造出新業(yè)績(jì)。

工作計劃 篇6

　　一、班級情況的分析

　　我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛(ài)的孩子，但是他們的自.能力較差，像午睡時(shí)，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺(jué)也有睡得好的，但有個(gè)別的小朋友不會(huì )安靜的入睡。進(jìn)餐習慣都好，但有個(gè)別的挑食，不喜歡吃青菜，有的講話(huà)。有的孩子身體抵抗能力差，很容易生病，像這樣的孩子就需要多多照顧，我將配合班上的老師做好保教工作，使家長(cháng)放心滿(mǎn)意。具體方法、措施如下：

　　二、衛生保健方面

　　認真執行幼兒園的九項制度，衛生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線(xiàn)，紅外線(xiàn)消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、.潔�？諝鈺惩�，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清.干凈，對公共區的衛生經(jīng)常打掃并保持干凈。

　　三、生活的制度和飲食制度

　　小朋友在午睡時(shí)候，現在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅蚊露滅蚊。創(chuàng )設一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、.潔的環(huán)境。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過(guò)來(lái)，要培養他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物..好。

　　四、幼兒護.方面的工作

　　預防幼兒發(fā)生疾病是我們護.工作的頭等大事。衛生保健也是幼兒護.的基礎，隨時(shí)根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預防疾病的發(fā)生。

　　五、細心做好安全工作

　　幼兒因年齡小，對一些危險情況的的發(fā)生無(wú)法預防和控制。家長(cháng)將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對預見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的的發(fā)生。對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　六、熱情做好家長(cháng)工作

　　幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物..好，家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(cháng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當天在園的身體情況的，以及當天的表現情況的。以使家長(cháng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況的。

　　為了每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天，對待每一個(gè)孩子。

　　七、分月工作安排

　　2月——3月

　　1、 開(kāi)園工作檢查。

　　2、 計劃撰寫(xiě)。

　　3、 幼兒進(jìn)餐習慣培養。

　　3月——4月

　　1、 幼兒洗手習慣培養

　　2、 幼兒疊衣服比賽。

　　3、 幼兒春游。

　　4月——5月

　　1、 幼兒體育競賽。

　　2、 年度論文撰寫(xiě)。

　　3、 幼兒自我服務(wù)能力培養。

　　4、 幼兒體檢。

　　5月——6月

　　1、 幼兒穿鞋襪比賽。

　　2、 保教人員技能比賽。

　　3、 親子活動(dòng)。

　　6月——7月

　　1、 幼兒自我服務(wù)能力比賽。

　　2、 幼兒發(fā)展評估。

　　3、 班級會(huì )議。（學(xué)期總結）

工作計劃 篇7

　　20xx年5月15日是我國第18個(gè)“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅持科學(xué)補碘，預防碘缺乏病”。為了提高人們對碘缺乏病的認識，讓他們主動(dòng)參與到碘缺乏病防治工作中來(lái)，有效控制碘缺乏病對我鎮人民的危害。我們根據上級精神要求，今年繼續開(kāi)展碘缺乏病防治日宣傳活動(dòng)，為了做好此次活動(dòng)，特作如下計劃：

　　一、提高思想認識，突出宣傳重點(diǎn)

　　充分認識碘缺乏病防治工作的重要性和長(cháng)期性，切實(shí)加強碘缺乏病防治知識宣傳普及工作，確保在實(shí)現“十一五”規劃目標的基礎上，鞏固和擴大碘缺乏病防治成果。

　　二、加強組織領(lǐng)導，統籌宣傳安排

　　認真履行職責，進(jìn)一步強化政府主導、部門(mén)配合的工作機制，充分利用“防治碘缺乏病日”的契機，圍繞“堅持科學(xué)補碘，預防碘缺乏病”的宣傳主題，周密部署、精心安排，廣泛、深入地宣傳碘缺乏病防治知識及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。積極探索新的宣傳方式和手段，有力促進(jìn)防治碘缺乏病宣傳工作，喚起全社會(huì )對碘缺乏病防治工作的支持，引導公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的信賴(lài)和支持。

　　三、結合實(shí)際情況，注重宣傳實(shí)效

　　在政府統一領(lǐng)導下，協(xié)同做好“防治碘缺乏病日”宣傳工作。結合當地實(shí)際情況，充分利用板報、宣傳欄等媒體向公眾提供知識性信息，多方位強化宣傳，營(yíng)造積極的輿論環(huán)境。要因地制宜地開(kāi)展有影響、有深度、有重點(diǎn)、內容豐富的健康教育和科普知識宣傳活動(dòng)，充分拓寬宣傳普及面，形成全社會(huì )共同關(guān)注碘缺乏病防治工作的社會(huì )氛圍，讓更多的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，切實(shí)提高居民戶(hù)合格碘鹽食用率。

　　四、工作措施

　　1、成立宣傳小組，由我院各負責人員和村醫參與。

　　2、對全鄉碘鹽銷(xiāo)售點(diǎn)進(jìn)行一次檢查，以保證無(wú)假碘鹽流入居民家中的源頭，并對農戶(hù)食用碘鹽進(jìn)行抽查，看是否食用不合格碘鹽，同時(shí)對他們進(jìn)行宣傳食用碘鹽的好處，及如何食用碘鹽方法。

　　3、到學(xué)校對所有學(xué)生上一堂有關(guān)碘缺乏病防治方面的課，做一篇作文，采一份碘鹽，服一顆碘丸。

　　4、在我鄉衛生院設立咨詢(xún)點(diǎn)，各主要交通口張貼標語(yǔ)，發(fā)宣傳單，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識，并在宣傳欄上出一期有關(guān)碘缺乏病防治知識內容。

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