第二學(xué)期班主任老師工作計劃4篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的第二學(xué)期班主任老師工作計劃，歡迎大家分享。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃1
一、班級情況：
一年級（2）班現在有學(xué)生78人，其中男生42人，女生36人。少數民族10人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習生活，本班已初步形成團結，積極向上的班風(fēng)，班內學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在兩操中受到學(xué)校的好評。會(huì )簡(jiǎn)單的預習功課。班內有個(gè)別同學(xué)由于種種原因學(xué)習，紀律方面還需要嚴格管理，想辦法讓他們盡快趕上大家。
二、班級管理目標：
1、思想：熱愛(ài)祖國尊敬師長(cháng)關(guān)心集體互幫互學(xué)團結奮進(jìn)自覺(jué)守紀
2、學(xué)習：認真好學(xué)積極發(fā)言自主探究掌握方法舉一反三爭做最好
3、紀律：早晨自覺(jué)晨讀。上課聽(tīng)講做到“四管”，管眼，管嘴，管手，管耳。
4、課間：做到“三輕”說(shuō)話(huà)輕，走路輕，腳步輕。
5、兩操：“快，靜，齊，動(dòng)作準。
6、衛生：熱愛(ài)勞動(dòng)，做好值日保持干凈。
7、活動(dòng)：積極參與爭取好成績(jì)
三、采取的具體措施
（一）思想方面
1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì )，做到日評，周總結，月總評。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，有問(wèn)題的孩子及時(shí)與家長(cháng)溝通。
（二）學(xué)習方面：
1、設立紅花本，每周進(jìn)行評比。以發(fā)言，紀律，衛生，作業(yè)本為基點(diǎn)進(jìn)行評比，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生情況。
2、多讀書(shū)，讀好書(shū)。時(shí)刻注意讀書(shū)的姿勢與寫(xiě)字的姿勢。
3、每天作業(yè)要完成，當天的事當天了。各科作業(yè)優(yōu)秀可得作業(yè)紅花。
4、一星期紅花本滿(mǎn)20朵的發(fā)金紅花。
5、單科三次百分，得一張獎狀。
（三）紀律方面：
1、老師每天下午進(jìn)行評比，在孩子情況一覽表中打分。
2、設立紀律委員，優(yōu)勝小組每天一朵小花。
（四）勞動(dòng)方面：
1、先讓生跟老師打掃，學(xué)會(huì )做值日。
2、每天指明幾人去做值日，做得干凈的，進(jìn)行紅花獎勵。
3、值日輪流做，做得好，就輪到下一組人做值日。
（五）關(guān)心集體
1、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能力提高也為大家。
2、多做好事為集體，比如收報紙等等。
四、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、做好學(xué)生報到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。
2、完成學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項任務(wù)。
3、進(jìn)行常規和安全教育。
三月：
1、向雷峰叔叔學(xué)習，為媽媽?xiě)c“三八”，每人為媽媽做一件好事。
2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、朗讀比賽。
四月：
1、繼承革命先烈遺志，開(kāi)展故事會(huì )。
2、配合體育老師搞好運動(dòng)會(huì )的各項訓練。
3、開(kāi)展文化月活動(dòng)。
五月：
1、運動(dòng)會(huì )準備工作。
2、進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
3、為六一兒童節做準備工作。
六月：
1、慶祝六一兒童節。
2、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結工作。
3、迎接期末考試。
七月：
1、完成期末考試的各項工作。
2、進(jìn)行期末總結。
3、期末家長(cháng)會(huì )。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃2
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，我特定如下班主任工作計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生46人，其中男生有22人，女生有24人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，由于年齡小對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說(shuō)，但是對于自己的行為習慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒(méi)個(gè)輕重，安全意識不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。有的學(xué)生需要老師和家長(cháng)共同幫忙才會(huì )進(jìn)步。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養成了不良的習慣，有時(shí)會(huì )對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習慣。
個(gè)人衛生：由于年齡小，家長(cháng)的關(guān)心不夠多數學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會(huì )課上常說(shuō)，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛生，孩子們也是愛(ài)干凈，聽(tīng)話(huà)的好孩子。
二、奮斗目標
1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習生活，無(wú)安全事故，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、中期目標：培養學(xué)生熱愛(ài)集體，積極為班級爭光，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
3、遠期目標：培養學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹(shù)立良好的班分，培養學(xué)生的自信心。
三、主要工作及措施
（一）讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養成好習慣
1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。
2、日常管理系統化。
�。�1）重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
（二）讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、啟用班級班會(huì )表?yè)P學(xué)生要求家長(cháng)也加以鼓勵。
3、開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。
4、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
（三）讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。
1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦。
2、利用課前三分鐘來(lái)誦讀《中華文化經(jīng)典教育讀本》，營(yíng)造書(shū)香校園。
3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，布置每天讀書(shū)任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。
（四）讓班干部鍛煉中成長(cháng)。
1、培養一支小干部的隊伍，參與班級管理
2、美化教教室環(huán)境
（五）讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命
安全教育。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的`事項，進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開(kāi)展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四、開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。
五、是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃3
一、班級情況：
1、總人數：70人，其中：男32人，女38人
2、漢族：58人少數民族：11人
二、班級管理目標：
本學(xué)期，我班學(xué)生已進(jìn)入五年級下學(xué)期的學(xué)習。經(jīng)過(guò)師生共同努力，多數同學(xué)已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。同時(shí)大部分孩子的自我意識更加強烈了，為了使孩子們身心健康發(fā)展，充分挖掘自己內在的潛力，鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風(fēng)氣，增強五年級3班的集體凝聚力，把每一個(gè)個(gè)體吸引在一起，使這個(gè)集體在學(xué)校各項評比活動(dòng)中穩步前進(jìn)，本學(xué)期，我班制定了班級總目標：
團結一致努力進(jìn)取發(fā)展個(gè)性健康成長(cháng)
從開(kāi)學(xué)第一天起，逐漸讓這個(gè)目標深入人心，并貫徹落實(shí)到一切活動(dòng)中去
1、思想：熱愛(ài)祖國尊敬師長(cháng)關(guān)心集體
自覺(jué)守紀團結友愛(ài)是非分明
2、學(xué)習：踏實(shí)認真專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言
作業(yè)按時(shí)認真完成力爭上游
3、紀律：早晨進(jìn)校自覺(jué)讀書(shū)或鍛煉。
聽(tīng)講認真思維活躍
課間休息安全快樂(lè )
做操放學(xué)排隊做到“快、靜、齊”。
4、衛生：熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持衛生
把個(gè)人衛生搞好。
5、活動(dòng)：重在參與積極創(chuàng )新
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、以創(chuàng )建“和諧校園”為主題，充分利用晨檢、午檢時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì )，及時(shí)評定、教育。
3、建立紅花本，每天按小組評比表進(jìn)行紀律、發(fā)言，兩操等各項評比（有每周評比表），每周總結，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習上的問(wèn)題。
4、建立班級之星、紅花少年評比制度，每周評比。
5、建立優(yōu)秀大組評比欄，促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。
<二>學(xué)習方面：
1、設立紅花本，每天分作業(yè)、發(fā)言?xún)身椧约t花獎勵。
2、每節課的課堂均設立紅花獎勵制度，并評比課堂明星（發(fā)言積極分子），激勵大家向他們學(xué)習。
3、考試獎勵金紅花制：數學(xué)100分、語(yǔ)文95分
4、每周開(kāi)展“寫(xiě)字好、愛(ài)護、帶齊學(xué)具、聽(tīng)講認真、寫(xiě)字讀書(shū)姿勢好”的評比，紅花獎勵。
5、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。
6、建立“讀書(shū)大王”評比制，每天每月評比，獎勵金紅花。
<三>紀律方面：
1、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。
2、以小隊為單位，每天評比“優(yōu)秀小隊”，每周總結。
3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部負責管理紀律并總結，均有記錄（以表?yè)P鼓勵為主）。
4、以四項標準為依據，進(jìn)行學(xué)會(huì )自我管理的評比。
<四>勞動(dòng)方面：
1、按值日表，每?jì)芍芤惶熘等�，建立紅花獎勵制度。
2、每天評定課間勞動(dòng)、值日情況，值日組長(cháng)記錄，紅花獎勵。
3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區，紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。
<五>活動(dòng)方面：
1、各項活動(dòng)老師、班隊干部負責組織，積極參與。
2、每次活動(dòng)后，班隊干部做記錄并總結，紅花獎勵積極分子。
四、各月活動(dòng)安排
二月：
1、做好學(xué)生報到工作，總結寒假作業(yè)，獎勵優(yōu)秀。
2、穩定秩序，進(jìn)行教育教學(xué)常規訓練。
3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動(dòng)記錄本、好人好事記錄本、班級之星、紅花少年評比欄等。
4、以“快樂(lè )假期”、“美麗的新疆”為主題，辦好主題展板。
5、召開(kāi)班級小干部會(huì )議，指導他們做好工作。
6、積極準備，向學(xué)校申報自我管理班級。
7、收舊利廢活動(dòng)。
三月：
1、繼續進(jìn)行常規訓練，爭做合格的自我管理班級。
2、配合學(xué)校，搞好相關(guān)活動(dòng)的準備工作。
3、參加學(xué)校（年級）舉行的寫(xiě)字比賽。
4、中隊會(huì )：3月8日——《母愛(ài)深深》。
5、辦慶“三八”小報、黑板報。
四月：
1、繼續進(jìn)行常規訓練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。
2、動(dòng)員學(xué)生，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
3、配合學(xué)校本月（如：家長(cháng)開(kāi)放周）其他活動(dòng)，搞好班級活動(dòng)。
4、做好期中分項測試工作。
五月：
1、繼續進(jìn)行紀律、衛生、兩操等常規訓練，加強學(xué)生的自我管理。
2、配合學(xué)校，搞好學(xué)校各項工作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準備工作。
4、讀書(shū)交流會(huì )。
5、配合學(xué)校搞好“迎六一”活動(dòng)。
六月：
1、組織學(xué)生期末復習，參加期末考試。
3、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。
4、做好放假前的工作。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃4
一、指導思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想，以“充實(shí)、快樂(lè )、智慧”為目標，以努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)。
二、班級概況：
我班現有學(xué)生38人，其中女生16人，男生22人。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉變，良好的日常行為習慣正在養成。大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各項規章制度，也有些學(xué)生自控能力較差，行為、學(xué)習習慣還需要老師不時(shí)地糾正，班級中兩極分化現象明顯。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期。作為班主任，工作要行之有效，使學(xué)生繼續增強集體凝聚力和自我約束力，同時(shí)通過(guò)互幫互助等形式，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
三、工作目標：
1、落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
2、培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強、自立、自信”的道德風(fēng)范，做低年級學(xué)生的榜樣。
3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習，日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
3、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，讓班干部帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
4、強化安全教育，安全教育常抓不懈。
五、具體措施：
1、行為規范方面，正確指導行為規范教育，使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做。
2、針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，根據學(xué)生的表現及時(shí)教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃，上好班會(huì )課，配合大隊部做好各項工作。
4、明確小干部的職責，鍛煉他們的班級管理能力。
5、加強學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流，尤其是臨近畢業(yè)考試時(shí)，多深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、堅持每日、每周班級評比制度，細化評比規則。由學(xué)生自己評比，班干部監督管理，培養學(xué)生自我約束和自我教育的能力。
7、重點(diǎn)抓班級紀律。嚴格遵守課堂紀律，尊重課堂；課間督促學(xué)生加強體育鍛煉，提醒學(xué)生要注意安全，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧，教室內不打鬧；做操，認真落實(shí)學(xué)校的大課間要求。班干部負責，并做記錄總結，進(jìn)行個(gè)人操行分評比。
8、利用各項活動(dòng)，加強學(xué)生的品德教育。增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
9、從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設立監督崗或負責人，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設，使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
10、重視對后進(jìn)生的教育工作。針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
六、班級活動(dòng)安排：以學(xué)校計劃為準
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