【精華】德育工作計劃范文集錦5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的德育工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
德育工作計劃 篇1
堅持“追求卓越、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化“德育為先、樹(shù)德為主、育人為本”的思想，貫徹學(xué)校提出的“三個(gè)創(chuàng )建兩個(gè)保持一個(gè)完善”（創(chuàng )建省級文明學(xué)校、創(chuàng )建省高中一級達標校、創(chuàng )建和諧平安校園，保持中考綜合評價(jià)第一、保持高考福州市教學(xué)效益優(yōu)勝獎，完善和改進(jìn)管理規章制度）的工作思路，以60周年國慶為主線(xiàn)，深化愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉的大愛(ài)教育，豐富尊敬師長(cháng)的感恩教育，開(kāi)展同學(xué)友愛(ài)的緣份教育，加強珍愛(ài)生命的安全教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，力求提高德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議專(zhuān)題討論和研究，本學(xué)期我校德育工作計劃如下：
一、加強師德規范教育。定期召開(kāi)德育工作例會(huì )，提高班主任、年段長(cháng)的德育理論水平和工作方法，對德育工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行探討，尋求最佳解決辦法；落實(shí)班級工作德育量化管理工作制，把教師的師德和“評優(yōu)評先”考核掛鉤，優(yōu)化德育工作機制；加強新教師的德育能力培養，通過(guò)“以老帶新，以老幫新，以老傳新”形式，提高新教師德育理論素養和育人能力，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
二、加強愛(ài)國主義教育。堅持開(kāi)展每周星期一早讀課舉行升國旗、唱國歌的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，以迎接60周年國慶為契機，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉的主題活動(dòng)，弘揚民族精神，培養學(xué)生的高尚情懷。
三、加強學(xué)校規章制度教育。嚴格執行各項規章制度，以“法“育人，以理服人。
通過(guò)認真落實(shí)各項規章制度，教育學(xué)生遵紀守法。通過(guò)開(kāi)展評選先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)，提升校風(fēng)、班風(fēng)品質(zhì)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
四、加強校園和諧平安構建。加強班級安全工作網(wǎng)絡(luò )，班級增設“安全委員”崗位，發(fā)揮班級干部參與安全工作的能動(dòng)性。加大安全教育宣傳強度，學(xué)校設立固定的安全教育專(zhuān)欄，班級定期出好主題鮮明的安全教育專(zhuān)刊。嚴格規范各項安全管理制度，及時(shí)排查整改存在的安全隱患。加強保安隊伍建設，改進(jìn)管理機制，提高工作能力，增強服務(wù)意識。
五、加強環(huán)境育人引導。加強對保潔人員的指導和監督，要求保潔人員以勤懇負責的精神，感動(dòng)和感化師生，促進(jìn)校園環(huán)境衛生的美化凈化。加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，要求學(xué)生自覺(jué)維護公共場(chǎng)所的干凈整潔。進(jìn)一步強化校園區域衛生包干負責制，落實(shí)每天一小掃每周一大掃的制度，讓學(xué)生在參與環(huán)境打掃的過(guò)程中有所感悟、有所收獲。
六、加強住校學(xué)生管理。提高生指老師的管理能力和育人素質(zhì)，明確寄宿生管理要求；發(fā)揮寄宿生“自律會(huì )”的作用，開(kāi)展“文明宿舍”評選活動(dòng)，培養寄宿生良好的行為習慣，創(chuàng )設優(yōu)美的住宿環(huán)境。
七、提高心理健康教育功能。改進(jìn)心理健康教育工作，完善心理健康教育設備，充實(shí)健康教育師資，做到心理健康教育常規化。加大心理健康教育宣傳力度，營(yíng)造溫暖和諧的家園氛圍。舉行心理健康教育知識專(zhuān)題講座和開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，既要面向全體，又要幫助“特殊”個(gè)體，讓心理健康教育有的放矢，富有成效。
八、提供展示才華的平臺。開(kāi)展“保衛綠色、熱愛(ài)自然”主題班會(huì )活動(dòng)；舉行唱校園歌曲比賽活動(dòng)；舉行“我承諾：做一個(gè)熱愛(ài)生命的人”演講比賽；舉行校園籃球比賽活動(dòng)等，讓學(xué)生在充分展示自已才能的過(guò)程中，得到全面發(fā)展和快樂(lè )成長(cháng)。
九、拓展社會(huì )實(shí)踐途徑。引導學(xué)生走向社會(huì )，走進(jìn)社區，在社會(huì )實(shí)踐中求知。開(kāi)展社區勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，成立“家園清潔志愿者行動(dòng)”服務(wù)隊，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐的歷練過(guò)程中，體驗生活思考人生。組織學(xué)生參加社會(huì )公益活動(dòng)，如保護電力設施安全宣傳活動(dòng)，聆聽(tīng)學(xué)者專(zhuān)家的國學(xué)講座和專(zhuān)題報告等，讓學(xué)生增強公共意識和責任意識。
十、完善家校共同育人機制。發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)學(xué)校的作用，定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，舉行家庭教育問(wèn)題講座，宣傳正確的教育思想，樹(shù)立正確的人才觀(guān)念，傳授正確的育人方法，提高家庭育人的效果。保持家校聯(lián)系渠道暢通，讓家校共同育人步調一致、和諧溫馨。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，實(shí)施重品育德，培養習慣，面向未來(lái)的德育理念，以養成教育為基礎，以培養健康人格為核心，以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為特色，多渠道、多層次，全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)，培養全面發(fā)展又有個(gè)性專(zhuān)長(cháng)和有明顯進(jìn)步、社會(huì )合格的好學(xué)生。
二、高二學(xué)生特點(diǎn)分析
高二級是承上啟下的階段，出現兩極分化：自卑和自我。高二的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期，記憶力的發(fā)展達到高峰;意志自覺(jué)性增強，但易出現獨斷性，爭強好勝，常堅持錯誤意見(jiàn);基本適應高中生活，渴求友誼，群體意識強烈，愛(ài)交往，小群體初步形成;并隨著(zhù)身心發(fā)展，少數學(xué)生出現相戀或單相思情結;思想上帶有片面性和不穩定性，易受社會(huì )各種思潮的影響，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫，會(huì )產(chǎn)生消極情緒。
三、主要工作及措施
1.關(guān)注發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，突顯班級特色。
個(gè)性是行為習慣、思想意識、興趣愛(ài)好、情感態(tài)度生活等的綜合體現，有較大的個(gè)體差異性。素質(zhì)教育承認學(xué)生的個(gè)性差異和潛能差異，反對用同一目標培養人、同一模式教育人、同一標準評價(jià)人。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個(gè)性的尊重，從心理學(xué)角度來(lái)看，受到尊重是人的基本需要。
(1)抓好各項評比(考試各單項評比、宿舍評比等)
促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。樹(shù)立先進(jìn)典型，抨擊臟、亂、差現象，切實(shí)抓好行為規范養成教育，促良好班風(fēng)的形成。通過(guò)評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強集體凝聚力;關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們進(jìn)一步努力，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
(2)開(kāi)展沙龍活動(dòng)，學(xué)生各盡所能。組織和開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)是班級發(fā)展個(gè)性特色體現。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康高雅、文明和諧的班級文化氛圍。陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期擬開(kāi)展數學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動(dòng)。
(3)加強學(xué)生三自管理
(自我教育、自我管理、自我服務(wù))。
加強組織建設。選拔好、培養好、使用好、管理好一批學(xué)生干部，調動(dòng)他們工作積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮他們先鋒模范作用，發(fā)揮他們的才能，為班級管理、班級文化建設出謀策劃，成為班主任管理得力助手。
規范值日班委管理，發(fā)揮值周班管理效能。值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑，有效地培養了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力。要重視班委值日工作，明確職責，認真指導好、督促好、管理好本班工作。
2.規范常規管理，促學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的提高。
(1)以抓環(huán)境衛生、出勤為突破口，促進(jìn)行為規范的養成。環(huán)境衛生、出勤是學(xué)校管理水平和學(xué)生綜合素質(zhì)重要體現，是環(huán)境育人的重要載體。
(2)常規管理長(cháng)抓不懈。學(xué)生的行為規范意識、守紀意識較差，大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習慣，開(kāi)學(xué)初或有問(wèn)題時(shí)組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、校本《規矩方圓》及各項評比要求。要堅持不懈地抓緊、抓實(shí)、抓嚴本班學(xué)生的儀容儀表、衛生、考勤、早讀、課間操、自習課、課堂紀律等常規管理及教育。
3.開(kāi)展主題教育，提高德育實(shí)效。
充分利用學(xué)校國旗下的講話(huà)、、團支部活動(dòng)、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
(1)結合重大節日、紀念日，以活動(dòng)為載體，有組織地抓好幾個(gè)主題教育活動(dòng)。
(2)加強法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育大會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
(3)樹(shù)立安全第一的思想，加強安全宣傳教育。開(kāi)展道路交通安全、消防、食品安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生安全意識和防范能力。
四、重大教育主題：誠信、感恩教育，形成三觀(guān)，健全人格。
1.針對高二學(xué)生熟悉校園及周邊環(huán)境，形成固定圈及高考壓力不大這一情況，采取加強法制觀(guān)念的做法，防止出現思想行為及學(xué)習上的分化，幫助學(xué)生培養克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力，并樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2.糾正學(xué)生不良行為，培養學(xué)生誠信、自律、文明守紀的自覺(jué)意識，加強學(xué)生的責任感和感恩教育。
3.加強心理教育，指導、培訓良好人際交往，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系。
4.抓好學(xué)習方法指導，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習上養成勤奮學(xué)習、嚴肅認真、刻苦鉆研的態(tài)度。
5、做好小高考備考及高三銜接過(guò)渡教育工作。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、學(xué)情分析
小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高，表現為既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)動(dòng)。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導，邏輯思維很不發(fā)達，很難理解抽象的概念。他們的獨立性和自覺(jué)性較差，在生活、學(xué)習、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監護和具體指導。他們最顯著(zhù)的特點(diǎn)是，對老師有特殊的依戀心理，幾乎無(wú)條件地信任老師，他們對老師的信任超過(guò)了對家長(cháng)的信任，常掛在他們嘴邊的話(huà)是：“老師說(shuō)了……”他們開(kāi)始評價(jià)自己和別人，但評價(jià)自己時(shí)，只看優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀(guān)外界與自我的關(guān)系，只會(huì )以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng)。
一二年級的老師應充分利用學(xué)生對自己的信賴(lài)感，要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這種信賴(lài)感能夠更加持久。
三、德育工作目標
1.強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
四、德育工作內容
1、緊抓課堂常規，進(jìn)行思想品德教育
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持正面教育為主，表?yè)P與批評相結合
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
五、具體措施
德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著(zhù)人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負著(zhù)德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養現代化建設合格人才有著(zhù)重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的'德育教育計劃如下。
1、緊抓課堂常規，進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中，根據學(xué)生不同時(shí)期的思想表現和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準繩。
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持正面教育為主，表?yè)P與批評相結合
在實(shí)際工作中應做到下面幾點(diǎn)
(1)對優(yōu)生不要偏愛(ài)，有缺點(diǎn)便要指出
(2)對表現不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P
(3)對學(xué)生的批評要適當，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;
(4)教育中“允許”學(xué)生反復犯錯誤，教育要有耐心。
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習可以培養學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結協(xié)作能力，培養其集體主義精神。
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識地把思想品德教育滲透其中
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過(guò)程
體育課是多因素，多層次，多變化的復雜教學(xué)過(guò)程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調發(fā)展。例如隊列練習和熱身操，通過(guò)讓學(xué)生在嚴格執行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中，體會(huì )到紀律的嚴明，培養他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴密組織紀律性。
6、配合學(xué)校德育工作計劃，長(cháng)期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。
總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中，爭取取得理想的德育效果。
1、班隊活動(dòng)：
每?jì)芍苤辽?次包含少先隊活動(dòng)應有程序的班隊主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導參加班隊活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)
2、家長(cháng)學(xué)校
�、侔磿r(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪(fǎng)為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(cháng)會(huì )每學(xué)期至少1次，家長(cháng)輔導材料每學(xué)期至少2次。
�、陂_(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對自己班級家長(cháng)的家長(cháng)輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長(cháng)評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )材料、家長(cháng)輔導材料、家長(cháng)學(xué)習筆記(可讓家長(cháng)記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開(kāi)展創(chuàng )新性教育研究，爭創(chuàng )特色班級，班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設：
(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
(3)根據本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛生值日表。
(4)建立班級崗位責任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)，培養(體育教師德育工作計劃：班隊活動(dòng))學(xué)生的責任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書(shū)角，努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
(7)認真指導學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)
6、整理并填寫(xiě)班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或學(xué)生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
德育工作計劃 篇4
1、通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的養成教育。
2、本學(xué)期開(kāi)展學(xué)前教育周、規范在我心中、內務(wù)技能培訓、文明班級、文明禮儀示范學(xué)生的評選、表彰等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
3、強化對班級日常管理工作的考核，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強寢室管理。加強寢室的衛生、紀律和安全工作；班主任要加強寄宿生的教育管理，積極開(kāi)展文明寢室和文明寄宿生的評比活動(dòng)并與班級考評掛鉤。
�。ǘ┘訌妰芍ш犖榻ㄔO：班主任隊伍 學(xué)生干部隊伍（團委）
1、建立健全班主任培訓、聘任、管理、考核等一系列制度。
2、加強和規范班主任培訓，努力提升班主任工作能力。
3、加強班主任績(jì)效考核，嚴格落實(shí)競爭選拔制度。
�。ㄈ┳龅饺齻�(gè)關(guān)愛(ài)：關(guān)愛(ài)留守兒童 關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生 關(guān)愛(ài)品行后進(jìn)生
1、關(guān)愛(ài)留守兒童
�。�1）、摸清全校留守兒童底子，建立健全全校留守兒童檔案。
�。�2）、成立青龍鄉中學(xué)留守兒童家園。
�。�3）、學(xué)校領(lǐng)導與各年級留守兒童家園結對子，教師與留守兒童結對子，保證實(shí)效性。
�。�4）、“愛(ài)在身邊”捐款幫助貧困留守兒童
2、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生
�。�1）、建立健全全校貧困學(xué)生檔案。
�。�2）建立幫扶基金，資助貧困學(xué)生。
�。�3）、努力達成社會(huì )知名人士、成功人士與貧困留守兒童結對子。
3、關(guān)愛(ài)品行后進(jìn)生
�。�1）、建立健全全校品行后進(jìn)生學(xué)生檔案。
�。�2）、制定幫扶計劃，。
�。�3）、教師與品行后進(jìn)生結對幫扶、轉化。
�。ㄋ模�、加強四項常規工作
1、構建“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
2、加強心理咨詢(xún)。
3、國防、安全、法制、心理健康教育。
4、學(xué)生個(gè)別談話(huà)、家訪(fǎng)
�。ㄎ澹�、搞好五大主題教育活動(dòng)：
1、規范在我心中主題教育活動(dòng)：學(xué)前教育周、內務(wù)技能培訓、規章、守則、制度學(xué)習、文明禮儀教育。
2、書(shū)香校園活動(dòng)：舉行一次寫(xiě)規范字比賽、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。
3、文明禮貌月系列活動(dòng)。
4、“清明情懷、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動(dòng)。
5、五、四愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)
四、完成上級安排的臨時(shí)工作。
德育工作計劃 篇5
一、工作目標
圍繞“規范——內化——自主”的育人模式，突出常規育人、自主育人，讀書(shū)育人三個(gè)育人重點(diǎn)，爭創(chuàng )市級德育工作先進(jìn)學(xué)校，力爭中、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%，重大安全事故和體罰與嚴重變相體罰均為0，
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，強化德育意識。
A、以學(xué)習為先導，認真抓好班主任崗位培訓，通過(guò)認真閱讀學(xué)習班主任工作的相關(guān)書(shū)籍以及全國教書(shū)育人楷模事跡，定期組織開(kāi)展讀書(shū)沙龍（本學(xué)期擬定開(kāi)展兩次10月、12月），分享學(xué)習收獲、心得。大家在學(xué)習交流中得到提升。
B、開(kāi)展好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，（本學(xué)期的家訪(fǎng)率到達100%）進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )參與機制，充分發(fā)揮家庭、社會(huì )環(huán)境的正面作用，形成育人合力。
C、依據學(xué)校工資改革方案，完善班主任的考核、評估、激勵機制，堅持以公正、公開(kāi)、公平客觀(guān)的評價(jià)班主任。
�。ǘ┩怀鋈齻�(gè)重點(diǎn)，創(chuàng )新育人模式。
1、行規育人
a、起始年級要根據學(xué)校安排的入學(xué)教育計劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養成教育訓練。9月底將在起始年級舉行收拾書(shū)包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規驗收活動(dòng)。
b、各班要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織學(xué)生反復認真學(xué)習、訓練在校一日常規的要求，有針對性地組織和開(kāi)展班隊主題活動(dòng)，以課桌文明、餐桌文明入手強化養成教育的同時(shí)，關(guān)注雙困生的教育，促進(jìn)其良好的方向轉化。
C、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生，在班內建立高效的自主管理機制，
2、讀書(shū)育人
A、構建有班級特色的讀說(shuō)文化，建立班級讀說(shuō)特色文化手冊，促進(jìn)自主發(fā)展。
為了營(yíng)造濃郁的校園讀說(shuō)氛圍，本學(xué)期各個(gè)班級要創(chuàng )建有班級特色的讀說(shuō)文化，促進(jìn)自主發(fā)展，彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng )特色、樹(shù)形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長(cháng)。同時(shí)各班要將創(chuàng )建的過(guò)程資料翔實(shí)地記錄下來(lái)，從實(shí)踐感受到活動(dòng)相冊再到師生手記，形成班級創(chuàng )建手冊。學(xué)期末每個(gè)班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。
B、繼續以《中華經(jīng)典古詩(shī)文讀本》為藍本，抓好第三屆毅力讀書(shū)競賽系列活動(dòng)。
�。�1）10月份的“師生讀書(shū)月”通過(guò)共讀活動(dòng)，月末將開(kāi)展班主任班級管理研討沙龍，全體教師舉行“教育因愛(ài)而永恒，教育因責任而輝煌“為主題的經(jīng)驗交流會(huì )。
�。�2）11月“親子讀書(shū)月”舉行面向全體家長(cháng)的“讀說(shuō)”教學(xué)展示開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�3）為了驗收本學(xué)期學(xué)生讀書(shū)的成果，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會(huì )”競賽，初中部舉行我最喜愛(ài)的一本書(shū)，一句格言推價(jià)評優(yōu)活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)一步抓好班級圖書(shū)角，“我的書(shū)庫”，學(xué)生圖書(shū)室，讀書(shū)筆記的建設與管理工作。
�。ㄈ┳ズ玫掠嚨亟ㄔO，突出德育實(shí)踐，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、大隊部、學(xué)生會(huì )要根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，組織開(kāi)展好專(zhuān)題活動(dòng)，彰顯校園讀說(shuō)文化。
2、加大對少先隊、學(xué)生會(huì )干部的培訓工作，完善學(xué)生自主管理的制度，使學(xué)生自主管理體系高效運轉。
3、規范成長(cháng)積分卡的發(fā)放與評定工作，激活自主育人活力。
4、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，有計劃有目的組織學(xué)生會(huì )、大隊部干部和團員青年進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺開(kāi)眼界，長(cháng)見(jiàn)識。
5、起始年級的學(xué)習、生活習慣驗收活動(dòng)、初中部的軍訓活動(dòng)驗收。
�。ㄋ模┩怀霭踩逃�，促進(jìn)心理健康。
本期將繼續完善各種安全制度和安全預案，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實(shí)踐活動(dòng)），學(xué)生會(huì )、大隊部要加強樓道、課間、乘車(chē)執勤，實(shí)現無(wú)縫管理。同時(shí)老師們要注重學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊部和學(xué)生會(huì )、班委會(huì )的重要作用，做好“雙困生”的幫扶工作。
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