學(xué)期工作計劃范文集錦六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從初中進(jìn)入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規，還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規的范圍太廣，內容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然，在制定班規的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細致，可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。
(四)調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、創(chuàng )造機會(huì )，培養學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統�！皥F結就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì)，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
三、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗�(ài)護學(xué)生，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生，班主任更要愛(ài)護他們的自尊心，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
四、見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能�！八嚫邽閹�，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。這一點(diǎn)，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué)、合理的開(kāi)展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習生活，明確學(xué)習目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
隨著(zhù)春節的離去，我們XX中學(xué)迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我校德育工作將繼續認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識；以“我們的節日”為抓手，在學(xué)生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1.加強好習慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習慣和良好學(xué)習習慣的養成。
2.完善優(yōu)秀班集體考評制度，加強班級文化建設，形成一班一品。
3.開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長(cháng)義工、家委會(huì )作用，提高整體辦學(xué)水平。
4.以“我們的節日” 為抓手，挖掘傳統文化中的德育教育資源，開(kāi)展傳統美德教育，培養有道德的人。
三、具體工作：
1、加強德育隊伍建設
�。�1）加強班主任的責任感，規范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強烈的責任意識，自覺(jué)履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
�。�2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓，利用班主任例會(huì )，加強班主任工作藝術(shù)的指導，通過(guò)校內班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專(zhuān)家來(lái)校指導，走出去參觀(guān)學(xué)習，班主任工作沙龍等學(xué)習機制，提升班主任工作的水平。
�。�3）充實(shí)學(xué)生成長(cháng)導師隊伍，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著(zhù)豐富德育工作經(jīng)驗的老師加入導師隊伍，扎實(shí)開(kāi)展輔導工作，提高導師工作的實(shí)效。
2、加強德育常規管理
�。�1）提高聯(lián)合晨會(huì )的實(shí)效性�？傮w規劃聯(lián)合晨會(huì )德育常規教育內容，教育內容除了好習慣童謠外，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習生活情況的內容。學(xué)校聯(lián)合晨會(huì )對上一周學(xué)生在校常規情況進(jìn)行總結，用檢查數據說(shuō)話(huà)，對上一周流動(dòng)紅旗、好習慣班級評比過(guò)程中出現的好的現象及典型事例進(jìn)行表?yè)P，不足的地方提出批評。針對上一周學(xué)生常規中出現的問(wèn)題有針對性、指向性地總結，并提出本周的要求、目標和具體改進(jìn)措施，指導班主任老師在接下來(lái)一周中的常規管理。
�。�2）增強班主任考核的時(shí)效性和實(shí)效性。加強班主任工作考核，將每個(gè)班級的常規管理水平、班級學(xué)習風(fēng)氣、校內活動(dòng)的參與、晨會(huì )、班會(huì )開(kāi)展情況、班主任工作手冊記載、家訪(fǎng)、獲獎情況等作為考核內容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價(jià)，對細則中提到的部分需要現場(chǎng)考核的內容進(jìn)行專(zhuān)項檢查、抽查。及時(shí)反饋檢查中出現的問(wèn)題，及時(shí)反饋每月班主任考核結果，針對月班主任考核過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)總結和指導。
�。�3）增強晨會(huì )、班會(huì )課的有效性和實(shí)效性。認真上好德育課程，不占用德育教育、活動(dòng)時(shí)間。明確班會(huì )課的主題和內容，對如何有效開(kāi)展班會(huì )課進(jìn)行進(jìn)一步指導。
�。�4）改進(jìn)文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設，好習慣教育實(shí)效，班級文化建設等角度綜合評價(jià)。)完善文明班集體評選模式，通過(guò)對照條件自主申報——組內組間民主投票——德育條線(xiàn)考核——考核領(lǐng)導小組綜合評定等方法進(jìn)行。
3、開(kāi)展各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）組織開(kāi)展好“爭當文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機融合，開(kāi)展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養成良好的道德行為。積極開(kāi)展“中國夢(mèng)”教育、“三愛(ài)”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統文化教育，通過(guò)國旗下講話(huà)、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動(dòng)等載體，開(kāi)展豐富多彩的.文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統美德、文明禮儀入腦入心；通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“三禮”實(shí)踐活動(dòng)、“唱童謠、講文明”原創(chuàng )童謠大賽、“我們的節日”、爭當“優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養。引導學(xué)生見(jiàn)賢思齊，修身立德，踐行核心價(jià)值觀(guān)，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì )做合格小公民。
�。�2）好習慣養成教育。繼續開(kāi)展“好習慣”教育，通過(guò)“好習慣奪星”活動(dòng)，強化學(xué)生好習慣行為的保持和養成�！昂昧晳T”教育不僅要關(guān)注日常行為習慣的養成，也要關(guān)注學(xué)習習慣的養成。少先隊在進(jìn)行班級常規評比的過(guò)程中，要加入對班級學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習習慣的檢查。
�。�3）優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)。圍繞市文明辦20xx年開(kāi)展的“我們的節日”主題活動(dòng)，做好“我們的節日”微課程的開(kāi)發(fā)，圍繞學(xué)期內“清明節 ”“端午節”等傳統節日，充分挖掘這些節日的深厚文化內涵，開(kāi)展相關(guān)的節日教育活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，形成具有我校特色的系列文化活動(dòng)。
�。�4）班級文化建設活動(dòng)。學(xué)校制定“雅韻班級文化”建設總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng )新班級文化建設特色。學(xué)期初由班主任結合學(xué)校特色或者根據班級實(shí)際情況確定班級文化建設的主題，撰寫(xiě)好方案。根據方案，每月開(kāi)展活動(dòng)，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫(xiě)班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng )新。通過(guò)班級文化創(chuàng )建活動(dòng)，形成“一班一品一特色”。
�。�5）加強心理健康教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動(dòng)建設，切實(shí)建立健全心理咨詢(xún)室，合理安排團輔與個(gè)輔內容，創(chuàng )設師生心理交流平臺。
4、加強家庭教育
�。�1）開(kāi)展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項目研究”，初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評價(jià)體系的基本框架設計。
�。�2）繼續開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實(shí)效。
�。�3）拓寬家長(cháng)學(xué)校途徑，各班推薦一名家長(cháng)形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò )，每周利用班級QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長(cháng)在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長(cháng)。
附：每月工作計劃
2、3月份：
1.開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課；
2.婁江娃綠色銀行
3.各班完成班級風(fēng)采欄和第一期板報布置。
4.各班撰寫(xiě)班級文化建設方案。
5. 制定雅韻班級評比方案
6.班主任培訓
7. 開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)、三八婦女節活動(dòng)
8. “好習慣奪星”活動(dòng)設計（方案、星卡征集、吉祥物等獎品制作準備）；開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)
9. 舉行一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；
10.校班主任主題班會(huì )方案設計、說(shuō)課比賽。
11.組織開(kāi)展“爭當文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)
4月份：
1.我們的節日：清明節活動(dòng)。
2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3.舉行二年級親子運動(dòng)會(huì )。
4.婁江娃綠色銀行。
5.開(kāi)展民族精神宣傳月活動(dòng)。
6.班主任培訓。
7.班主任工作考核。
8、繼續組織開(kāi)展“爭當文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
5月份：
1.主題班會(huì )展示評比活動(dòng)。
2.舉行三年級成長(cháng)禮活動(dòng)
3.舉行婁江娃綠色銀行。
4.班主任培訓活動(dòng)。
5. 班主任工作考核。
6月份：
1.開(kāi)展我們的節日：端午節活動(dòng)；
2.開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)
3.舉行校班主任基本功競賽。
4. 校班級文化建設展示；
5.婁江娃綠色銀行；
6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。
7.“七彩的夏日”活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇3
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
�。�1）科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
�。�2）培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
�。�3）加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
�。�4）做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
�。�5）填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
D、購書(shū)情況登記表。
E、圖書(shū)修補記載表。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。
2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
�。�1）對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
�。�2）根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
�。�3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
�。�1）在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
�。�2）定期與同年級交換圖書(shū)角圖書(shū)。
�。�3）鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
遵循學(xué)校以人為本為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，深入落實(shí)本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)和教科處工作計劃，依靠歷史教師，加強同政治、地理教師的合作；以高考備考為中心，繼續實(shí)踐新的課程改革，積極開(kāi)展課題研究，探索教學(xué)的有效性，努力打造高效課堂，提高學(xué)科教學(xué)水平。
二、工作目標
1、課堂教學(xué)始終是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，也是課程改革的主戰場(chǎng)，更是高考取勝的關(guān)鍵。我們要嚴格按照課程改革的目標、要求來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)，關(guān)注“過(guò)程與方法”，“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”這兩項目標在新課程課堂教學(xué)中的落實(shí)。以新課程標準的實(shí)施為突破口，大膽進(jìn)行地理課堂教改革。實(shí)現從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導——學(xué)”的轉變。創(chuàng )設“民主、和諧、生動(dòng)、活潑”的課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目標。努力處理好學(xué)科目標與綜合素養、雙基教學(xué)與能力培養、探究體驗與接受理解、自主學(xué)習與合作學(xué)習等方面的關(guān)系。研究定制符合新課程理念的新教學(xué)常規，并推出精品課、示范課。
2、更廣泛、更有效地使用電教手段，為提高課堂教學(xué)效益，以培養學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀(guān)、生動(dòng)、形象地感知歷史事物；更密集地輸出歷史信息；更有效的進(jìn)行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。
3、繼續學(xué)習新課程理論及相關(guān)的材料，實(shí)踐新課程的改革，增強實(shí)施新課程的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)把握好知識體系及難易程度，并結合教學(xué)實(shí)際做好校本研究寫(xiě)出相應的研究論文，同時(shí)做好校本課程的開(kāi)發(fā)。
4、加強本學(xué)科的常規教學(xué)工作，按時(shí)對教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查。堅持集體備課，做到四定五統一，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，對期中、期末考試的試卷及學(xué)生考試情況進(jìn)行分析，提高教學(xué)質(zhì)量。針對考試中出現的問(wèn)題，加強培優(yōu)補差促中間的工作，做好希望生的輔導工作。
5、高三年級，要求認真研讀考試大綱和考試說(shuō)明，研究高考試卷和信息，搞好高考備考工作。
6、加強課題研究，使課題研究真正為教育教學(xué)的改革、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育教學(xué)的層次起作用。讓《結合地方史 開(kāi)展研究性學(xué)習》省級課題更加深入開(kāi)展；在課題研究中要把實(shí)效性、可操作性放在重要的位置上，使它與教育教學(xué)實(shí)踐密切結合，并實(shí)實(shí)在在出成績(jì)出效果。
7、利用文綜特點(diǎn)，主動(dòng)向政治、地理學(xué)科學(xué)習，提高文科綜合能力。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、基本情況
1)課程名稱(chēng)： 音樂(lè )鑒賞 2)教材使用情況：
3)任課班級： 高二(1)，(2)班 4)本學(xué)期周課時(shí)： 1課時(shí)
5)計劃教學(xué)時(shí)數： 15課時(shí) 6)已完成教學(xué)情況：已完成八個(gè)單元的任務(wù)
二、教學(xué)目標及任務(wù)：
1) 課程教學(xué)主要目的要求：
本學(xué)期的音樂(lè )欣賞主要包括了中國民間音樂(lè )中國創(chuàng )作音樂(lè )亞非拉民間音樂(lè )和西方專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作音樂(lè )四個(gè)方面.讓學(xué)生學(xué)習我國的民族音樂(lè )文化和了解學(xué)習世界音樂(lè )文化同時(shí)也了解了音樂(lè )文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構關(guān)系有益于學(xué)生開(kāi)闊文化視野.
2) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
通過(guò)對音樂(lè )作品的聆聽(tīng)培養學(xué)生的鑒賞能力，以達到素質(zhì)提高的目的。
三、教學(xué)內容及計劃安排：
教材體系及教學(xué)進(jìn)度計劃
教學(xué)內容調整說(shuō)明
第一周 第一課時(shí) 鋼琴音樂(lè )的奇葩
第二周 第二課時(shí) 標題性交響曲的誕生
第三周 第三課時(shí) 對祖國河山的禮贊
第四周 第四課時(shí) 俄羅斯民族風(fēng)情
第五周 第五課時(shí) 德彪西
第六周 第六課時(shí) 爵士樂(lè )
第七周 第七課時(shí) 高山流水志家園
第八周 第八課時(shí) 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
第九周 第九課時(shí) 沈心工與李叔同
第十周 第十課時(shí) 蕭友梅與黃自
第十一周 第十一課時(shí) 聶耳
第十二周 第十二課時(shí) 洗星海
第十三周 第十三課時(shí) 歌劇藝術(shù)
第十四周 第十四課時(shí) 復習
第十五周 第十五課時(shí) 考試
學(xué)期工作計劃 篇6
一、積極配合學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項工作
積極配合學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項工作，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿(mǎn)完成學(xué)院學(xué)校的任務(wù)，根據輔導員的指示和學(xué)校學(xué)院的精神建設積極健康的班級。
二、學(xué)習方面
樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養
良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，學(xué)習壓力不減，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。為此，將在學(xué)習上開(kāi)展一系列活動(dòng)，提高大家的學(xué)習興趣和學(xué)習主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。
1、突出重點(diǎn)，兼顧其他。本學(xué)期開(kāi)設高數和軟件學(xué)習，所以，將以英語(yǔ)、高數和軟件操作作為學(xué)習的重點(diǎn)，積極夯實(shí)基礎，補充學(xué)習技巧等小貼士，同時(shí)兼顧其他科目。繼續開(kāi)展“高數一幫一“活動(dòng)。
2、繼續組織晨讀晨練活動(dòng)，自愿原則。努力說(shuō)服同學(xué)珍惜春光，利用好早上這段時(shí)間，從思想上提高認識，將早讀變被動(dòng)為主動(dòng)。改變同學(xué)的生活作息，調回正常的生物鐘。
3、定期推薦好書(shū)給同學(xué)，督促同學(xué)利用好圖書(shū)館，并在博客上對推薦書(shū)目進(jìn)行介紹，對同學(xué)選擇圖書(shū)有所指導
4、上半學(xué)期與老師的聯(lián)系不夠，在接下來(lái)的時(shí)間里，將密切聯(lián)系老師，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習問(wèn)題反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案、給同學(xué)學(xué)習實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、加強班級常規管理工作
常規工作是班級健康發(fā)展的保證，積極做好班級常規工作，為同學(xué)提供良好的學(xué)習生活大環(huán)境，促進(jìn)數媒的健康發(fā)展。
1、嚴格考勤制度，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象：將點(diǎn)名方式趨于多樣化，不定期、不定時(shí)抽點(diǎn);同時(shí)提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員組織進(jìn)行衛生督察，以提高宿舍的生活環(huán)境，保證同學(xué)的健康生活。
3、發(fā)揮心理委員和心理護航員的作用，定期在博客上進(jìn)行心理知識宣傳，積極配合學(xué)校展開(kāi)工作，協(xié)調宿舍成員之間的關(guān)系，建立融洽的宿舍環(huán)境，保證各個(gè)同學(xué)在數媒這個(gè)大家庭的快樂(lè )生活和健康發(fā)展。
4、做好班級宣傳工作，提高新聞敏感度，對活動(dòng)及時(shí)報道，以增加數媒影響力，為爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級做好鋪墊。
5、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)，合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
6、定期召開(kāi)班會(huì )和班委會(huì )，班會(huì )初步定為隔周周日晚五點(diǎn)半，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，做好班會(huì )記錄工作，以便開(kāi)展工作。
四、積極開(kāi)展班級特色活動(dòng)，增加班級凝聚力
1、擴大“高數一幫一”活動(dòng)。在高數一幫一配對的基礎上，建立同桌，上課
同桌坐在一起，通過(guò)與同桌的交流發(fā)現同桌的優(yōu)點(diǎn)，形成優(yōu)勢互補。促進(jìn)同學(xué)個(gè)人素質(zhì)的提高。同桌半年一換，打散以宿舍為單位的小集體，使同學(xué)融入到數媒的大集體中。
2、開(kāi)展文體活動(dòng)。由于本學(xué)年院里活動(dòng)較多，計劃同學(xué)以參加院里活動(dòng)為主，避免活動(dòng)參加過(guò)多而導致的疲勞現象，班內計劃在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng)：a、在四月份上半月進(jìn)行趣味羽毛球賽，督促同學(xué)利用早晨時(shí)間練習羽毛球，促進(jìn)晨練的開(kāi)展。b、五月上半月計劃舉辦五四青春舞會(huì )，通過(guò)舞會(huì )促進(jìn)同學(xué)交流、加深同學(xué)感情。c、五月下半月進(jìn)行趣味跳大繩比賽，利用早晨時(shí)間，通過(guò)督促訓練來(lái)達到鍛煉的目的
3、調動(dòng)全班同學(xué)積極性，繼續發(fā)揮各個(gè)小組的作用。如：文藝活動(dòng)小組進(jìn)行班歌、班徽創(chuàng )作，與合唱組商討班歌制作，并適當發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，使班歌、班徽融為一體，形成班級一個(gè)形象品牌;“心連心工作站”開(kāi)展廢品回收工作，及時(shí)對宿舍里的廢品進(jìn)行及時(shí)的清理，并聯(lián)系專(zhuān)門(mén)的廢品回收站進(jìn)行回收，保護宿舍環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現資源的循環(huán)利用，賣(mài)廢品的收益計劃納入班費，曾加班費收入，并計劃與陽(yáng)光協(xié)會(huì )聯(lián)系，以班級名義參加一次大型的公益活動(dòng)，作為平安果活動(dòng)的結束。
4、完善班級博客建設，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。利用專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，做好班級博客。使博客成為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到數媒這個(gè)大家庭中。并在博客中建立專(zhuān)門(mén)的PS作品展示空間以及各活動(dòng)小組的成果展示領(lǐng)域。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知。
在新的學(xué)期之中，07數媒一定積極配合學(xué)校與學(xué)院的工作，搞好班級建設我相信班級會(huì )在老師的教導和教育下、在新一屆班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步!打造真正的07數媒品牌。
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