【精華】工作計劃范文八篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　心理健康教育作為一項幫助學(xué)生進(jìn)行自我認識，自我調節，以促進(jìn)其心理健康成長(cháng)的學(xué)校工作已被越來(lái)越多的人們所了解接受，在此為配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生心理健康水平，心理品質(zhì)以及整體素質(zhì)的提高，特定本學(xué)期學(xué)生心理健康輔導工作實(shí)施計劃;

　　一、心理咨詢(xún)個(gè)別輔導

　　心理咨詢(xún)室是針對個(gè)別心理有障礙的學(xué)生提供以?xún)A訴、宣泄的場(chǎng)所，現在每周三下午第二、三節開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)。咨詢(xún)老師本著(zhù)助人自助設身處地的為來(lái)訪(fǎng)者著(zhù)想的原則，幫助學(xué)生擺脫由于學(xué)習考試壓力而引起的焦慮情緒;由于從童年期到青春期生長(cháng)發(fā)育而帶來(lái)的一系列煩惱和困惑;由于同學(xué)之間、師生之間、與父母之間溝通困難而引起的焦慮。因此，心理咨詢(xún)老師的工作信條是：傾聽(tīng)、傾情，真誠、真愛(ài)、真心，平等、尊重、理解，信任、肯定、鼓勵。尊重來(lái)訪(fǎng)者的意愿，為來(lái)訪(fǎng)者保密。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的團體成長(cháng)小組活動(dòng)

　　團體輔導是在團體情境下進(jìn)行的一種心理輔導形式，它是通過(guò)團體內人際交互作用，促進(jìn)個(gè)體在交往中觀(guān)察學(xué)習、體驗、認識自我，探討自我，接納自我調整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習新的態(tài)度和行動(dòng)方式已發(fā)展良好的適應的助人過(guò)程，例：人際關(guān)系交往成長(cháng)小組輔導。明日看我————領(lǐng)導才能訓練小組。學(xué)困生自立自強活動(dòng)小組。

　　三、建立心理健康檔案

　　定期做心理健康調查，針對有心理障礙問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有計劃的團體輔導，通過(guò)心理調查，歸類(lèi)，對那些沒(méi)有勇氣走進(jìn)心理咨詢(xún)室和不和同學(xué)交流的內心深處有障礙的學(xué)生，做到及早發(fā)現，早幫助他們走出陰影和困境。

　　通過(guò)學(xué)校的心理健康教育，希望減少學(xué)生的不適應行為，減少學(xué)生違法犯罪的隱患，為學(xué)生正常成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

工作計劃 篇2

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強農村教師隊伍建設，提高農村教師素質(zhì)，實(shí)現城鄉教育資源共享、優(yōu)勢互補，實(shí)現區域內教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、輻射作用。20xx年8月，肩負著(zhù)重任以及懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我來(lái)到了馬川子小學(xué)開(kāi)始了我光榮的支教生活。在踏進(jìn)校門(mén)那一刻我就受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱情歡迎。為了能夠更好的完成我本學(xué)期的支教任務(wù)，更好的服務(wù)學(xué)校的師生，特制定如下計劃：

　　一、 工作目標：

　�。�、 嚴格遵守學(xué)校的規章制度，特別是出勤制度，自覺(jué)服從學(xué)校的工作安排和日常管理。

　�。�、 在兩�；顒�(dòng)中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語(yǔ)教學(xué)交流工作。同時(shí)也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。

　�。�、 積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動(dòng)及其他的各項活動(dòng)，并認真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、具體工作安排：

　　1、加強與學(xué)科教師的交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以及學(xué)生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學(xué)工作。

　�。�、 做好“以學(xué)為主，當堂達標”的示范課教學(xué)，能夠真正給教師帶來(lái)新的理念，教學(xué)方法和思路。

　�。�、 認真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的專(zhuān)題講座

　�。�、 做好聽(tīng)課，評課，教學(xué)反思與隨筆的記錄以及政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會(huì )。

　　作為一名從農村出來(lái)又走回到農村來(lái)支援和發(fā)展農村教學(xué)的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會(huì )好好珍惜這次鍛煉自己的機會(huì )，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩健，也能夠為農村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規律，根據學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調控自我、實(shí)現自我，超越自我。

　　二、工作目標

　　1、堅持以人為本，立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　3、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　4.重視心理咨詢(xún)室的常規建設。

　　5.重視教師的心理輔導，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導水平。

　　三、具體做法：

　　1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設

　　進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導小組和心理健康教育教研組，認真開(kāi)展校內外教研工作，定期開(kāi)展心理健康教育教研活動(dòng)。

　　2、我校心理健康教育的方式

　　(1)團體輔導：本學(xué)期將邀請校外心理專(zhuān)家來(lái)校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來(lái)時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩地過(guò)渡。

　　(2)個(gè)別輔導：繼續完善與維護心理咨詢(xún)室“陽(yáng)光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽(yáng)光屋”開(kāi)放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)，作好情況記載并作資料保存。心理輔導員每月定期進(jìn)行心理輔導的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　(3)宣傳：充分利用班團活動(dòng)，板報，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

　　(4)繼續完善學(xué)校心理危機預警與干預體系。充分利用班主任對學(xué)生問(wèn)題做到早發(fā)現、早預防、早干預。

　　3、指導家庭進(jìn)行心理健康教育

　　通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)等形式幫助學(xué)生家長(cháng)掌握正確有效地心理健康教育知識，培養孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護和干預。

　　4、指導學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

　　指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的.自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心;在家里可以找長(cháng)輩、親友談心;或者學(xué)習寫(xiě)日記，學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私，學(xué)生要學(xué)會(huì )坦然地面對。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1.制訂本學(xué)期心理輔導工作計劃。

　　2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　3.更新各年級特殊學(xué)生心理健康檔案。

　　4.整理資料，迎接心理咨詢(xún)室年度檢查(9月25日)。

　　5.心理咨詢(xún)室開(kāi)始開(kāi)放。(每周一至周五12:00——13:00)

　　6.心理健康老師為高年級做青春期專(zhuān)題講座。

　　7.利用每周三晨會(huì )課，做好心理輔導。

　　十月份：

　　1.召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì )，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。

　　2.紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目開(kāi)播。

　　3.出好一期心理健康教育專(zhuān)題黑板報。

　　4.利用每周三晨會(huì )課，做好心理輔導。

　　十一月份：

　　1.邀請校外心理專(zhuān)家為全體教師上心理輔導課。

　　2.利用每周三晨會(huì )課，做好心理輔導。

　　3.紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。

　　十二月份：

　　1.紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。

　　2.利用每周三晨會(huì )課，做好心理輔導。

　　一月份：

　　1.心理健康輔導教師工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　2.做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

工作計劃 篇4

　　一、主要工作目標：

　　1、嚴格無(wú)菌操作，輸液反應率為零。

　　2、滅菌消毒合格率為100%。

　　3、藥品、儀器設備及急救物品完好率100%。

　　4、年護理事故發(fā)生率為零。

　　5、基礎護理理論知識考核成績(jì)平均分>90分

　　6、護理技術(shù)操作考核成績(jì)平均分>90分。

　　7、靜脈穿刺成功率>90%。

　　8、病人對護理工作滿(mǎn)意度為>95%。

　　二、工作計劃

　　1、繼續加強護理過(guò)程中的安全管理，針對護理工作之中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調整工作重點(diǎn)，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。

　　2、繼續對全科護士繼續禮儀培訓，規范語(yǔ)言的行為，增強服務(wù)意識，全面提升護理品質(zhì)。

　　3、繼續鞏固基礎理論知識及專(zhuān)科知識的培訓，使護理人員綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房，內容包括基礎理論，口腔科專(zhuān)科護理，并進(jìn)行培訓后考核。

　　4、積極參加護理部舉行的護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作培訓并考核，積極學(xué)習與護理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)，加強護理操作規范，實(shí)施流程化服務(wù)。

　　5、加強院內感染管理，嚴格執行消毒隔離制度及手衛生管理。

　　6、認真做好病人環(huán)節的監控，尤其對急危重患者及有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)監督、檢查 和監控。

　　7、要求每位護士樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度，培養護理人員樹(shù)立以“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的滿(mǎn)意作為我們工作的最終目標。

　　8、引導護理人員對護理新技術(shù)、新項目的了解，鼓勵護理人員參加護理科研，積極積累資料，撰寫(xiě)護理論文。

　　9、搞好科室團結，提高科室凝聚力，加強自身協(xié)作、協(xié)調能力。讓大家心中充滿(mǎn)愛(ài)、工作充滿(mǎn)激情、讓病房充滿(mǎn)笑聲，讓科室充滿(mǎn)溫馨!

工作計劃 篇5

　　校學(xué)生會(huì )文藝部20xx—20xx學(xué)年（上）工作計劃新的學(xué)年，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為大家服務(wù)，校學(xué)生會(huì )文藝部工作計劃。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃更多的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣大同學(xué)提供展現自我的舞臺。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習生活氛圍，為展示我校風(fēng)采，宣傳我校文化，樹(shù)立我校形象而不懈努力。

　　一、部門(mén)內部建設

　�。�1）干事招納培養工作

　　1、文藝部招干改變納新時(shí)的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長(cháng)者才能進(jìn)入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫(xiě)作等才能的人才，保證部?jì)热瞬哦嘣�化，且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干。

　　2、以培養干事能力為內部建設的主要出發(fā)點(diǎn)，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(cháng)，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面。

　　3、設置內部規范合理的干事考察機制，嚴明部?jì)纫幷轮贫�、例�?huì )及考勤規范。對干事進(jìn)行綜合考評，實(shí)行末位淘汰制。

　�。�2）內部改革計劃

　　1、根據文藝部當前工作需要，將文藝部?jì)炔縿澐譃楣ぷ魈幒痛髮W(xué)生藝術(shù)團兩個(gè)部分。

　　2、工作處設立會(huì )議資料組和策劃劇務(wù)組，切實(shí)做好文藝部的日常后勤管理工作。

　　3、大學(xué)生藝術(shù)團在現有舞蹈隊、主持人隊的基礎上，根據實(shí)際情況適當添加聲樂(lè )隊、曲藝隊、器樂(lè )隊等，為我校廣大文藝愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺，工作計劃《校學(xué)生會(huì )文藝部工作計劃》。

　　二、具體活動(dòng)構想

　�。�1）迎新晚會(huì )盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風(fēng)雨征程，六十年光輝夢(mèng)想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和20xx級新生的熱烈歡迎，特舉辦“盛世華章”文藝晚會(huì )。晚會(huì )總體采用盛大的舞臺整合效果，通過(guò)歌舞、小品、武術(shù)、合唱、朗誦等表演形式，充分展現新中國成立后尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發(fā)展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂(lè )祥和的視聽(tīng)盛宴。

　�。�2）校園歌手大賽在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設民歌組（民族和美聲）和通俗組，分為海選和決賽兩個(gè)部分，決賽時(shí)由專(zhuān)業(yè)評委評分，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，打造知名校園歌手。

　�。�3）青春風(fēng)采大賽青春飛揚，個(gè)性風(fēng)采。為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現學(xué)生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風(fēng)采大賽。本次比賽設定在11月中旬，由各系（院）推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系（院）的專(zhuān)業(yè)特色，文化特點(diǎn)，豐富校園文化，展現不同風(fēng)采。

　　以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴格按照計劃開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據各部門(mén)要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，在團隊協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色，真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué)，以文藝服務(wù)我校建設”，為同學(xué)們撐起一片青春快樂(lè )的藍天，共同打造屬于我們的天空。

　　校學(xué)生會(huì )文藝部

20xx年9月23日

工作計劃 篇6

　　艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統。自年初開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導便號召全體教職工從自我做起，勤儉節約，增收節支。大力倡導開(kāi)源節流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng )收堵漏、挖潛節支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節。一是創(chuàng )收，半年來(lái)，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng )收近3萬(wàn)元；成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng )收2萬(wàn)元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng )收5.6萬(wàn)元。二是嚴格財務(wù)逐級審批制度，嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節省開(kāi)支降低消耗。三是維修工本著(zhù)自己能干自己干，少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事的原則，加強各種物品的保養與維修，半年節省開(kāi)支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話(huà)費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現象。

工作計劃 篇7

　　xxxx年xxxx鎮農村基層組織工作以規范制度、創(chuàng )新機制、突出特色、提升品牌為主要目標，以“四抓四促”為工作重點(diǎn)，繼續創(chuàng )農組工作先進(jìn)鄉鎮黨委，具體工作計劃如下：

　　一、抓學(xué)習教育、促素質(zhì)能力提高。

　　1、健全黨委中心組學(xué)習制度，每月開(kāi)展集中學(xué)習不少于1次。抓好干部教育在線(xiàn)學(xué)習，超額完成學(xué)習任務(wù)。

　　2、健全村支部三會(huì )一課制度。做到鄉村黨員電教終端站點(diǎn)維護較好，播出正常。

　　3、成立xxxx鎮業(yè)余黨校并有效發(fā)揮作用，定期開(kāi)展對鎮干、村干、農村黨員及發(fā)展對象的政策、理論、法律、技能、業(yè)務(wù)知識等方面的培訓教育，拓展學(xué)習內容、創(chuàng )新學(xué)習形式，適時(shí)組織相關(guān)人員到先進(jìn)地區學(xué)習。

　　二、抓班子隊伍、促堡壘作用發(fā)揮。

　　4、擴大黨組織的覆蓋面，在非公企業(yè)、協(xié)會(huì )等新興社會(huì )組織和流動(dòng)黨員集中地建立黨支部，做到成熟一個(gè)建立一個(gè)，并確保新建黨組織作用的有效發(fā)揮。

　　5、抓好鎮、村兩級班子建設，不斷充實(shí)優(yōu)化鎮黨政班子成員和二級機構人員，選優(yōu)配強村兩委班子，突出各支部書(shū)記的選配。

　　6、著(zhù)力整頓軟弱渙散基層黨組織，按要求抓好白沙村黨支部的鞏固提高工作和羅鋪村黨支部的整頓工作，建立健全整頓提高的長(cháng)效機制。

　　7、加強對駐泉州、上海兩個(gè)已建流動(dòng)黨支部的聯(lián)系管理，發(fā)揮流動(dòng)黨組織的服務(wù)黨員和為家鄉建設做貢獻功能，發(fā)揮流動(dòng)黨員的“雙向帶動(dòng)”作用；加強對恒益公司等非公企業(yè)支部的指導，督促規范非公企業(yè)支部組織生活正常開(kāi)展、作用充分發(fā)揮。

　　8、認真貫徹縣委出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強村干部隊伍建設的意見(jiàn)》，切實(shí)抓好村干部隊伍建設。

　　9、抓好黨員隊伍建設，認真落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用“的黨員發(fā)展總要求，嚴格按照《發(fā)展黨員工作細則》發(fā)展黨員，做到每個(gè)支部每年發(fā)展黨員1-2名，培養入黨積極分子2名以上，做到程序規范，重點(diǎn)發(fā)展35歲以下的青年黨員、女黨員、高中以上文化程度黨員，不斷優(yōu)化黨員結構，把好黨員的進(jìn)口關(guān)。開(kāi)展好黨員評議，認真慎重開(kāi)展不合格黨員的處置工作，不斷疏通黨員出口。

　　三、抓活動(dòng)開(kāi)展、促服務(wù)水平提升。

　　10、鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)成果，繼續抓好整改落實(shí)的“回頭看”活動(dòng)，建立完善整改落實(shí)的長(cháng)效機制。開(kāi)展好“小學(xué)教”活動(dòng)，把規定動(dòng)作做到位，確保黨員受教育、群眾得實(shí)惠。

　　11、深化“雙培雙帶”先鋒工程，結合美好鄉村建設和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育一批黨員創(chuàng )業(yè)示范戶(hù)，培育1-2個(gè)產(chǎn)業(yè)機構調整精品示范村，在發(fā)展創(chuàng )業(yè)能手中培養一批黨員干部，樹(shù)立1-2個(gè)在全縣范圍內有影響和示范帶動(dòng)作用明顯的組織建設品牌村。

　　12、開(kāi)展農村無(wú)職黨員設崗定責活動(dòng)，發(fā)揮無(wú)職黨員在美好鄉村建設、公益事業(yè)發(fā)展、傳播文明新風(fēng)、環(huán)境衛生管護、矛盾糾紛調解中的積極作用。

　　13、深化城鄉黨組織結對活動(dòng)，繼續組織開(kāi)展我鎮各支部與合肥市廬陽(yáng)區大楊鎮下轄黨組織的結對活動(dòng)；按照要求組織11個(gè)村黨支部與縣4個(gè)選派單位黨組織和7個(gè)鎮直機關(guān)單位黨組建聯(lián)合黨支部，并開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，以達到組織共建、黨員共管、干部共育、發(fā)展共贏(yíng)、困難共幫、資源共享為的目的。

　　14、開(kāi)展“五個(gè)好“村黨組織和星級黨員創(chuàng )評活動(dòng)，“七一”期間開(kāi)展慶祝建黨94周年系列活動(dòng)，并評選表彰一批先進(jìn)基層黨組織和星級黨員。

　　15、開(kāi)展好鎮村兩級黨組織及書(shū)記的“一諾雙述雙評”活動(dòng)。按照“雙向承諾”要求，認真貫徹縣委出臺的《關(guān)于健全完善基層黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考制度的意見(jiàn)》，認真組織開(kāi)展承諾兌諾活動(dòng)和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考活動(dòng)，不斷提升履職盡責能力。

　　四、抓制度規范、促組織保障加強。

　　16、健全農組工作月安排、季督查、半年考核制度，強化農組工作經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。

　　17、健全選派（聘）干部例會(huì )制度，加強對選派（聘）干部的管理服務(wù)工作。

　　18、堅持黨會(huì )年會(huì )制度，及時(shí)召開(kāi)中共xxxx鎮第十次代表大會(huì )四次會(huì )議，出臺并通過(guò)關(guān)于加強服務(wù)型黨組織建設和加強黨風(fēng)廉政建設，推進(jìn)全面從嚴治黨的若干規定，實(shí)行黨委述職、黨代表測評黨委成員、黨代表提案制度。

　　19、堅持和完善“四議兩公開(kāi)”的決策議事制度，認真抓好村務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，特別抓好鎮村的財務(wù)公開(kāi)。健全黨員議事會(huì )制度，發(fā)揮好黨員議事會(huì )的作用。

　　20、加強村級辦公場(chǎng)所規范化建設，新建羅鋪、琥珀兩村村部力爭年內投入使用。繼續推進(jìn)為民便民服務(wù)體系建設，拓寬為民服務(wù)全程代理，建設提升鎮村為民辦事大廳，實(shí)行涉農服務(wù)部門(mén)和村干集中辦公。推行為民服務(wù)網(wǎng)格化管理，積極開(kāi)展“背包服務(wù)”。

　　21、抓住機遇、狠下功夫、多措并舉、加大投入，加快村級集體經(jīng)濟發(fā)展，消除空殼村，解決有錢(qián)服務(wù)、有錢(qián)辦事問(wèn)題。認真落實(shí)相關(guān)政策，加大轉移支付力度，不斷提高村級辦公經(jīng)費標準和村干部待遇，增強村干工作的主動(dòng)性、積極性。

　　22、實(shí)行黨建工作痕跡化管理，做到黨建工作開(kāi)展的記錄規范、檔案齊全、專(zhuān)柜存檔、擺放有序、有檔可查。并完成上級組織部門(mén)交辦的其他工作任務(wù)。

工作計劃 篇8

　　以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標，以精細化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )新高，特擬定此工作計劃。

　　（一）學(xué)科教學(xué)現狀分析：

　　數學(xué)教研組有20個(gè)教學(xué)班，由20位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實(shí)施，它給我們小學(xué)數學(xué)帶來(lái)了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來(lái)，很多教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著(zhù)我們小學(xué)數學(xué)健康和諧地發(fā)展。

　　1、學(xué)生計算能力不強、新課程實(shí)施以來(lái)，我們總覺(jué)得現在的學(xué)生計算能力不強，很簡(jiǎn)單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來(lái)衡量現在的學(xué)生，《課程標準》早已不在要求學(xué)生“迅速而準確地計算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學(xué)生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了。

　　另外《課程標準》提倡算法多樣，開(kāi)放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開(kāi)放了，但并不是對計算沒(méi)有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運算能力，況且數學(xué)是永遠也離不開(kāi)計算的。

　　2、學(xué)生數學(xué)練習量減少。新課程實(shí)施以來(lái)，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學(xué)生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀(guān)上、還是客觀(guān)上都影響著(zhù)現在學(xué)生數學(xué)的練習量。我們都知道，數學(xué)知識沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定量的練習學(xué)生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個(gè)原因：

　　1、每個(gè)知識在教材上的呈現比較簡(jiǎn)單。2、知識點(diǎn)的分布也比較分散。3、有些知識點(diǎn)還是在練習題中出現的。4、有些知識點(diǎn)原本在中學(xué)才有的，而如今在小學(xué)就出現了。4、《課程標準》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數學(xué)、在生活中學(xué)數學(xué)這些都要求我們老師對教材進(jìn)行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒(méi)有形成要對教材進(jìn)行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué)，以致有時(shí)課上了一半內容就上完了，接下來(lái)就沒(méi)事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標和和各年級教學(xué)任務(wù)。

　　（二）、各年級教學(xué)任務(wù)：

　　1、結合本學(xué)科認真實(shí)施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng )新和改革，積極撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文。

　　3、督促教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數學(xué)輔導訓練，設計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實(shí)踐能力有長(cháng)足的發(fā)展。

　　5、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jì)再上新臺階。三、主要工作與措施

　　1加強常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）繼續深入新課程理念的學(xué)習，用新的理念來(lái)指導自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學(xué)生的認知規律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

　�。�2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　�。�3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。

　�。�4）重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習教學(xué)的興趣。

　�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的同時(shí)也適當減輕教師的工作負擔。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養，同時(shí)做好培優(yōu)、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　�。�6）相互學(xué)習，共同提高。認真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數教師不少于20節，教研組長(cháng)不少于25節。

　�。�7）督促和幫助組內人員上好組內研究課、接待課或比賽課。

　�。�8）組織老師們認真評析所上的每一節研究課，使上課老師有不同程度的收獲。

　　2、繼續加強教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。

　�。�1）保證集中學(xué)習的時(shí)間。規定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習時(shí)間為周三下午第三節，根據活動(dòng)內容，采取分散學(xué)習與集中學(xué)習將結合的形式。教研組長(cháng)負責記錄考勤及活動(dòng)情況。

　�。�2）要求教研組成員多學(xué)習理論知識，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗總結。本學(xué)期力爭做一個(gè)課題，進(jìn)行申報，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗的活動(dòng)。

　�。�3）加強信息技術(shù)的學(xué)習，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科的合理整合。

　�。�4）增強教研組的凝聚力，加大集體說(shuō)課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新、實(shí)干”的氛圍中開(kāi)展工作。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養成思考的習慣，原則上每周一篇教學(xué)反思，并及時(shí)發(fā)在自己的博客上。

　　三、教研組教研活動(dòng)安排：

　　9月份：（1）、討論并制定本教研組計劃。

　�。�2）、落實(shí)個(gè)人研究課內容及時(shí)間。

　�。�3）、業(yè)務(wù)學(xué)習：看錄像課，并進(jìn)行交流。

　�。�4）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體備課，

　　10月份（1）、業(yè)務(wù)學(xué)習：專(zhuān)題探討“彈性作業(yè)的設計與實(shí)施”。

　�。�2）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體備課

　　11月份：（1）校公開(kāi)課，并進(jìn)行評課

　�。�2）、期中檢查（二次備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)）

　　12月份業(yè)務(wù)學(xué)習：主題論壇，觀(guān)摩錄像課，并進(jìn)行主題1月份：（1）、討論并制定期末復習計劃（2）、分組研討復習方法與策略。（3）、各種資料整理歸檔。（4）、業(yè)務(wù)學(xué)習：集體說(shuō)課，并進(jìn)行交流。課題資料交流，并整理。

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