【精華】班主任工作計劃模板匯總八篇
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的班主任工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，對在文娛方面表現突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
7、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
8、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
10、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
11、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次周檢和月考，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、組織清明節等活動(dòng)，向學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
6、抓好復習，迎接考試。
班主任工作計劃 篇2
本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期，也是高考前重要的一個(gè)階段，為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達成自我的夢(mèng)想，結合學(xué)校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：
一、加強學(xué)習，增強自我的指導本事
在本學(xué)期，自我要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自我的學(xué)習本事，經(jīng)過(guò)自我的融會(huì )貫通加強對自我學(xué)生的指導本事。比如對《考試說(shuō)明》、《考綱》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進(jìn)取的利用網(wǎng)絡(luò )等資源提高自我對高考形式的把握。
二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養成，及時(shí)溝通
進(jìn)入高三以后，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗，如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段，圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，是當務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的溝通，多渠道了解學(xué)生的內心，進(jìn)取的經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。
三、加強學(xué)法科學(xué)指導，激發(fā)學(xué)生潛力
經(jīng)過(guò)主題班會(huì )、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學(xué)習方法的科學(xué)指導。尤其側重考試后針對不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學(xué)習的欲望提高，方法改善！
四、幫忙學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預防。比如一�？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落；二輪復習過(guò)程中欲速則不達的冒進(jìn)心理；對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習。
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期我任五年級班主任，和他們現已一起學(xué)習生活了兩年，已對本班的學(xué)生狀況較為了解。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們由于有我這樣的班主任，每天能高興充分；一起讓他們在獲取書(shū)本知識的一起還學(xué)會(huì )了做人。我擬定了如下作業(yè)計劃：
一、本身做演示
德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的聲威，品格的力氣，令學(xué)生所敬仰。教師又要以本身最佳的思維境界、精神狀態(tài)和行為體現，活躍的影響和教育學(xué)生，使他們健康地生長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真摯、坦白和熱忱，中心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的根底，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真摯互待，坦白共處，熱忱協(xié)助，在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的一起,更分外重視著(zhù)單個(gè)學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,潤澤他們茁壯生長(cháng).
三、公正待生
對人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對錯,尊重學(xué)生,天公地道.不論對那位學(xué)生都獻上火熱的心,傾瀉滿(mǎn)腔的愛(ài),對差生做到不記前嫌,用展開(kāi)的'眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).
四、根本作業(yè)關(guān)鍵
1、向學(xué)生進(jìn)行思維品德教育，規矩學(xué)習態(tài)度，清晰學(xué)習意圖。進(jìn)步學(xué)習愛(ài)好，使學(xué)生自動(dòng)學(xué)習，進(jìn)步學(xué)習成績(jì)。
2、鼓舞學(xué)生斗膽立異，勇于探索，為祖國培育立異性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習氣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。
4、活躍參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。
5、健全班委會(huì )，清晰分工，進(jìn)步學(xué)生的辦理能力。
五、首要辦法
1、標準早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的效果，師生一起辦理班級。
3、充分利用講堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思維教育。
5、狠抓講堂紀律，養成杰出的學(xué)習習氣。
6、力求在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中體現杰出。
7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，了解我。
六、本學(xué)期班級首要作業(yè)內容如表
五年級班主任作業(yè)計劃周序
具體作業(yè)組織
1
組織學(xué)生簽到，了解學(xué)生假日活動(dòng)狀況，排位，選班委，進(jìn)行教育。
2
“教師節”尊師重教教育，組織學(xué)生活躍參與“教師節”專(zhuān)題播送。
3
對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，展開(kāi)義務(wù)勞動(dòng)。
4
對學(xué)生進(jìn)行行為標準教育，并嚴厲上課紀律要求。
5
展開(kāi)愛(ài)國主義教育，辦“國慶”專(zhuān)刊、演講比賽。
6
舉辦主題為“日常行為標準教育”的班會(huì )。
7
五年級班主任作業(yè)計劃進(jìn)行環(huán)保認識的培育,舉辦“美化學(xué)校,從我做起”的主題班會(huì )。
8
對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀教育”的主題班會(huì )。
9
展開(kāi)學(xué)生心理健康教育的教導，并參與小學(xué)部作文比賽。
10
考風(fēng)考紀教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節。
11
期中小結，舉辦家長(cháng)會(huì )。
12
與外校聯(lián)歡，舉辦手拉手活動(dòng)。
13
展開(kāi)愛(ài)國愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)校教育，參與廠(chǎng)慶活動(dòng)。
14
五年級班主任作業(yè)計劃預備和參與學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽。
15
對學(xué)生進(jìn)行抱負教育，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行查核和評論。
16
組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。
17
在班上展開(kāi)行為標準的互查活動(dòng)，強化學(xué)生的標準認識。
18
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。
19
參與播送宣揚評比，并備戰期末考試。
20
對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，并作期末考試組織。
21
進(jìn)行期末考試，做好假日組織作業(yè)。
對學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放本質(zhì)報告單。
班主任工作計劃 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。
一、學(xué)生情況分析
四年級本學(xué)期共有學(xué)生21人，其中女生9人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習態(tài)度較端正，養成了良好的行為和學(xué)習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習任務(wù)，有一定的學(xué)習能力，成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習缺乏興趣，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。
二、本學(xué)期班級教育內容
1、養成教育： 抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習習慣的養成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。堅持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
�。�1）、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，結合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”，開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭做好事。3月12日，結合“植樹(shù)節”，開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
�。�2）革命傳統教育和民族精神教育。
四月份，結合“清明節”，開(kāi)展“學(xué)習先烈，繼承優(yōu)秀傳統”和學(xué)習民族精神的教育。
�。�3）愛(ài)勞動(dòng)教育。
結合五一勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
�。�4）“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育。
結合六一兒童節，開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)。結合期末復習，開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
�。�5）安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行各類(lèi)安全教育。結合不同季節，進(jìn)行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。結合安全周，開(kāi)展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施
1、選拔、培養和使用班干部，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學(xué)習的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
7、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整，使課堂能充滿(mǎn)活力。
8、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(cháng)明白：教育子女，家長(cháng)負有重要的責任，尤其表現在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響。改變家長(cháng)將學(xué)生教育全部依賴(lài)于學(xué)校、教師的片面認識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(cháng)，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(cháng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。
9、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識深入學(xué)生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動(dòng)，落實(shí)好每一項教育內容。
總之，通過(guò)我的計劃安排和同學(xué)們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期會(huì )有更精彩的表現！
班主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況：
本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8人，通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生在紀律、衛生、學(xué)學(xué)習成績(jì)上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強。不過(guò)也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。仍存在班級尖子生數量不多，后進(jìn)生學(xué)習動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題。
二、工作措施
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現班級管理常規化、養成教育經(jīng)�；�、行為習慣規范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
2、抓好學(xué)習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，指導學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開(kāi)口說(shuō)臟話(huà)、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計劃、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà)，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問(wèn)題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)或監護人和年級組長(cháng)，當日內上報教導處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。
3、從交通、學(xué)習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng )建平安、文明、衛生、和諧班級。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規定履行請假手續，無(wú)故不到校者要在當日放學(xué)前與其家長(cháng)或監護人取得聯(lián)系，并根據其情節做出嚴肅處理。
4、做好班級常規考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實(shí)守信教育。對學(xué)生的德育表現進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛生等進(jìn)行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生，與家長(cháng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強班級學(xué)習、德育、文化、衛生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的標語(yǔ)，積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)、學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)。
6、利用節日活動(dòng)加強學(xué)生思想道德教育。根據政教處統籌安排，利用校園文化藝術(shù)節等重大活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、尊師教育、集體主義教育、愛(ài)國主義教育，并在學(xué)生中開(kāi)展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展好主題班會(huì )系列教育活動(dòng)。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針，切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題，提前做好主題班會(huì )的精心策劃，擴大班會(huì )參與面，營(yíng)造教育，根據教導處安排開(kāi)好主題班會(huì )，主題班會(huì )要有設計方案和實(shí)施記錄。
8、強化從細節入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強化班級后進(jìn)學(xué)生的轉化工作。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。
9、繼續抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開(kāi)學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交，加強管理初見(jiàn)成效。
為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會(huì )按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
班主任工作計劃 篇6
一、 指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀、團結、向上"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、 學(xué)生現狀分析：
我班共有46名學(xué)生，24名女生，22名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛生習慣還沒(méi)有養成，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現象。
三、工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
3.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
四、工作重點(diǎn)
德育
�。�1）、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；
�。�2）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；
�。�3）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作；
�。�4）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)"一幫一"活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
安全紀律方面：
1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到"明、細、嚴",使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
衛生方面：
1、環(huán)境衛生：值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
五、工作措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
2.加強后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，有目標。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
20xx.2
班主任工作計劃 篇7
新學(xué)期即將開(kāi)始，為了增強工作的針對性，切實(shí)有效的做好今年的班級工作，根據六年級學(xué)生的實(shí)際情況，結合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計劃。
一、指導思想
本學(xué)期的班級工作將以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀、團結、向上"的班風(fēng)，引導學(xué)生爭做“四好少年”，為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人打下良好的基礎。
二、班級基本情況分析
�。�1）、本學(xué)期六年級共有學(xué)生32人，其中有男生15人，女生17人，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jì)不很滿(mǎn)意，少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(cháng)，需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現在是六年紀，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。
�。�2）、班干部的組成：班長(cháng)：王慧芳，主抓學(xué)生的紀律管理問(wèn)題。 副班長(cháng)：李方圓，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員：劉慶，管理學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，調節各科老師，向各科老師傳達學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員：石剛健負責班上的清潔衛生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：杜亞娟，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體
育鍛煉和體育運動(dòng)會(huì )的報名工作。文娛委員：趙幸存，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)；。宣傳委員：張小玉，對班上的板報、宣傳投稿。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，進(jìn)行"國旗下講話(huà)"、"十分鐘隊會(huì )"、"晨會(huì )"、"主題班隊活動(dòng)"、"講德育故事"等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"基本道德規范的要求，做"講文明、懂禮貌、守紀律"的好學(xué)生。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節，國慶節，和元旦舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對進(jìn)行思想教育
4、結合基礎道德教育，強化"關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法"的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
5、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
6、開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗學(xué)生誦、講故事比賽。
�。ㄈ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)
師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄋ模┬l生方面：講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對清潔區教室及時(shí)打掃。
3、"人人爭做環(huán)保小衛士"的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的"保潔小衛士"。
�。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
�。�、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容，每周主題班會(huì )不少于1次，精心設計，開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學(xué)校進(jìn)行的評選"創(chuàng )安先進(jìn)班集體"內容，進(jìn)行如下工作：
�。�1）制定適合本班的安全公約，（2）做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
�。ㄆ撸┲匾晫筮M(jìn)生的教育工作針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
�。ò耍I(yíng)造向上氛圍根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、
圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ň牛┲笇囵B小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
�。ㄊ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（如趙興鶴），通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
�。ㄊ唬┘议L(cháng)工作：做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與"創(chuàng )建學(xué)習型家庭"活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。青少年學(xué)生正是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉變的前期，需要循循善誘，用擺事實(shí)、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通。
相信經(jīng)過(guò)我和全班學(xué)生的努力，一個(gè)班風(fēng)良好的班級將會(huì )出現在學(xué)校師生面前。
XX小學(xué)XXX
20xx年8月31日
班主任工作計劃 篇8
一、班級管理工作目標：
1、教育要面向世界，面向未來(lái)、面向四個(gè)現代化。
2、培養有科學(xué)、有理想、有文化、有紀律的“四有”人才
3、建立一個(gè)優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面培養優(yōu)秀人才。
4、使學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的優(yōu)良品格。
二、班級管理工作的具體方法：
1.絕對服從學(xué)校領(lǐng)導和上級的安排、指示。
2．盡忠職守，務(wù)實(shí)求真，嚴格要求自己，依法辦事。
3．以人為本，認真、嚴肅地對待教育、教學(xué)及學(xué)生管理工作。
4．班主任老師要一視同仁，積極地引導和教育學(xué)生，及時(shí)尋漏補缺。
5．建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助、愛(ài)護和監督的機制。
6．根據實(shí)際情況制定班規，建立班委會(huì )，任命班干部，讓學(xué)會(huì )自我管理。
7．加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
8．從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
三、班級管理工作的計劃方案
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生熟悉學(xué)習環(huán)境，班主任仔細觀(guān)察學(xué)生動(dòng)態(tài)。
由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設法通過(guò)班會(huì )和軍訓的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識，另外請原來(lái)陳店中學(xué)初中部的同學(xué)介紹陳店中學(xué)的紀律、管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到陳店中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)。
�。ǘ┳寣W(xué)生進(jìn)一步適應新階段的高中學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣。
由于高中的學(xué)習方式與初中相比之下，發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第二年，高一級第一學(xué)期具體的學(xué)習科目達十二科之多，「此文轉載于好教師資源網(wǎng)」更加強調自主學(xué)習，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問(wèn)老師、敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)、敢于創(chuàng )新。
�。ㄈ┥朴谧プr(shí)機，深入思考，因勢利導。
在本學(xué)期初，要狠抓上午、下午上課前、晚修前的時(shí)間進(jìn)行教育，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設的，學(xué)習的目標是什么？學(xué)習任務(wù)是什么？怎樣開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)？怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)？如何共同建立優(yōu)秀的班集體？等等一系列的學(xué)習問(wèn)題。
�。ㄋ模┯懻�、并制定班級學(xué)習管理工作計劃。
通過(guò)集體大討論的方式，借鑒好的學(xué)習計劃，在全班推廣學(xué)習。要求每位同學(xué)都要根據自己的具體學(xué)習情況，以及每周每天的學(xué)習時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等，做好適合自己的學(xué)習計劃。并按要求認真執行計劃方案。
�。ㄎ澹┰诎嗉w中建立得力的班委、團支部，盡量讓學(xué)生自主管理。
通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委、團支部成員，各科代表由老師根據中考成績(jì)指定。然后利用課外時(shí)間加強學(xué)習和培訓班干部，培訓的內容包括各個(gè)職位的責任，將責任落實(shí)到個(gè)人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權力交給學(xué)生，讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理，班主任要做好監督和引導工作。每個(gè)月定期地召開(kāi)一次班干部會(huì )議，分析和解決本班存在的問(wèn)題，包括內宿生的學(xué)習和生活狀況。找出切合實(shí)際、最佳的管理措施和應急方案。同時(shí)，由班會(huì )費出資，每半學(xué)期要進(jìn)行一次表?yè)P和獎勵工作得力的班干部和科代表活動(dòng)。
�。�、營(yíng)造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學(xué)習氛圍。
�。�1）班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習情況，發(fā)現成績(jì)特別差的學(xué)生，要及時(shí)地加強后進(jìn)生的教育。
�。�2）對學(xué)習成績(jì)好、在課堂或其他方面表現活躍的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P和勉勵。除提供學(xué)業(yè)的指導外，鼓勵他們繼續發(fā)奮學(xué)習，幫助他們樹(shù)立符合實(shí)際的遠大理想。同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn)。
�。�3）對于學(xué)習成績(jì)較差或較落后的學(xué)生，要采取相應的補救措施。鼓勵學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)的目的。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )學(xué)習活動(dòng)。
為了全面培養、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任老師要充分利用好每周星期一第一節校本課時(shí)間，要按照原定學(xué)習活動(dòng)計劃方案，有效地開(kāi)展內容豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng)。（如：演講比賽、拍賣(mài)會(huì )、自我發(fā)展設計、辯論賽、座談會(huì )、手工創(chuàng )作會(huì )、知識講座、才藝表演、燈謎會(huì )、故事會(huì )、相聲、小品、歌劇、舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)、寫(xiě)作、詩(shī)歌朗誦、雜技表演、書(shū)法比賽等等一系列有目的有計劃。對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會(huì )活動(dòng)。）同時(shí)，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。班主任要加強指導，使集體主義觀(guān)念深入人心，增強本班的學(xué)習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>
�。ò耍┌嘀魅渭訌妼W(xué)生心理輔導。
由于學(xué)習任務(wù)繁重，在校學(xué)習時(shí)間有限，同學(xué)們在學(xué)習上肯定會(huì )有壓力。特別是期中考試后，有些同學(xué)可能會(huì )保持原來(lái)的成績(jì)，有些同學(xué)則會(huì )產(chǎn)生了落差，到底學(xué)生要如何去面對這個(gè)殘酷競爭的現實(shí)呢？如何把以后的學(xué)習成績(jì)搞好？這些都是非常的關(guān)鍵問(wèn)題。班主任要做好后進(jìn)生轉化工作，在期中考試后，每天下午放學(xué)后利用一點(diǎn)時(shí)間和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習、生活方面的問(wèn)題，要進(jìn)行一定次數的家訪(fǎng)工作。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，讓他們對學(xué)習的方法、態(tài)度和生活的習慣等等，采取果斷措施，及時(shí)作出分析、調整和改進(jìn)。
�。ň牛┘訌娕c學(xué)生家長(cháng)以及其它科任老師的聯(lián)系。
班主任老師要密切聯(lián)系相家長(cháng)和科任老師，深入了解學(xué)生。針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死、太嚴，要求太高，給學(xué)生壓力過(guò)大的情況；個(gè)別學(xué)生回家不學(xué)習，經(jīng)常上網(wǎng)或浪蕩社會(huì )角落的情況；還有個(gè)別學(xué)生對爺爺、奶奶、父母、老師和兄弟姐妹等不尊敬的情況。班主任老師要采取相應的措施和教育手段，加強對個(gè)別頑固分子進(jìn)行批評和教育，誘導他們向良性發(fā)展。
�。ㄊ┌嘀魅卫蠋熞J真學(xué)習及時(shí)地做好工作總結。
班主任老師要多聽(tīng)、多看、多讀、多寫(xiě)、多思考，認真地學(xué)習。嚴格地要求自己，以身作則，為人師表，以高度的責任感、榮譽(yù)感和社會(huì )歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。班主任老師要主動(dòng)地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師交流工作經(jīng)驗，虛心地向他人學(xué)習，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。同時(shí)，還要把自己本學(xué)期的工作經(jīng)驗、工作心得或工作體會(huì )以書(shū)面的形式寫(xiě)下來(lái)。
四、擬訂主題班會(huì )課活動(dòng)方案
活動(dòng)地點(diǎn)：高一（1）班
活動(dòng)人物：班主任老師及全體同學(xué)
活動(dòng)方案設計者：班主任林老師
第1周：自我介紹---------師生互相了解
第2周：師魂頌----------慶祝教師節（演講比賽）
第3周：自我人生發(fā)展規劃設計（研討會(huì )）
第4周：如何建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體（答辯會(huì )）
第5周：精神產(chǎn)品拍賣(mài)會(huì )（拍賣(mài)會(huì )）
第6周：國慶節放假
第7周：禁毒禁賭教育宣傳活動(dòng)（小品表演）
第8周：《知識積累與創(chuàng )新哪個(gè)更重要》（辯論賽）
第9周：如何提高學(xué)習效率（討論會(huì )）
第10周：期中考試
第11周：讀書(shū)與做人方式（故事會(huì )）
第12周：紀律是學(xué)習成功的守護神
第13周：自我反�。何业膬�(yōu)缺點(diǎn)何在？（座談會(huì )）
第14周：師生交流--------教學(xué)長(cháng)相
第15周：心理教育---------理解萬(wàn)歲）（講座）
第16周：樹(shù)立“五心”（信心+誠心+虛心+恒心+愛(ài)心）
第17周：“五愛(ài)”教育（愛(ài)國+-愛(ài)黨+愛(ài)家+愛(ài)效+自愛(ài)）
第18周：你如何變學(xué)習壓力為求學(xué)動(dòng)力？
第19周：談學(xué)習與體會(huì )-------經(jīng)驗交流（座談會(huì )）
第20周：學(xué)期末復習功課
第21周：學(xué)期考試。
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