【精選】工作計劃范文錦集6篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　1、 積極組織社區廣大青年為創(chuàng )建和諧雙楠、幸福社區貢獻自己的力量。社區團支部將在20xx年組織開(kāi)展更加豐富多彩的團支部活動(dòng)。通過(guò)組織各種活動(dòng)將進(jìn)一步提高青少年自身素質(zhì)。

　　2、為增強青少年的消防知識，由第九人民醫院提供10個(gè)滅火器，與社區關(guān)工委一起搞一次消防演習。

　　3、發(fā)揮團員骨干的作用，鼓勵廣大團員參加各種公益活動(dòng)。組織青少年到社區殘疾、低保戶(hù)、困難家庭打掃清潔，陪他們拉家常等。通過(guò)有計劃地、規范地組織開(kāi)展豐富多彩的幫困活動(dòng)，讓團員青年學(xué)會(huì )關(guān)心他人、尊敬他人、并提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高社區團員青少年的綜合素質(zhì)。

　　4、組織青少年積極參與社區勞動(dòng)，分別對雙楠街259號、少陵橫街68號院內綠化帶的垃圾及雜草進(jìn)行徹底清理。

　　5、因我社區地處鬧市區，所以加強青少年的自我保護意識尤為重要，為此社區將邀請社區民警揚斌到社區文化活動(dòng)室以及轄區學(xué)校，組織青少年法制講座，加強青少年的法制意識，學(xué)會(huì )自我保護，知法，懂法，不違法。

　　6、結合社區區域化團支部工作的要點(diǎn)，切實(shí)加強和改進(jìn)團的作風(fēng)建設，重視團干部隊伍的建設，增強服務(wù)青少年的意識，求真務(wù)實(shí)的工作精神，自身 對共青團的民主和法制觀(guān)念。培養團員民主意識，樹(shù)立先進(jìn)典型，把握團員的政治熱情引導積極要求進(jìn)步，早日加入到黨組織中來(lái)。

　　7、利用暑假，宣揚國粹，由社區京劇票社的演員教青少年學(xué)習京劇，提升對民族文化的鑒賞能力，激發(fā)他們對民族藝術(shù)的學(xué)習意識與認知程度。

　　8、宣傳紅色文化，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，為青少年搭建展示文藝的舞臺，開(kāi)展一次繪畫(huà)征文比賽或自己編排節目，講革命故事，唱紅歌比賽，借此來(lái)豐富青少年的課余文化生活，讓青少年在寓教于樂(lè )的氛圍中。

　　9、結合成都市書(shū)刊、音像、網(wǎng)吧督查辦的有關(guān)精神，為讓學(xué)生家長(cháng)安心工作，組織了一支大學(xué)生志愿者網(wǎng)吧義務(wù)巡邏隊，每月一次對轄區網(wǎng)吧進(jìn)行不定時(shí)檢查巡邏，同時(shí)對網(wǎng)吧進(jìn)行登記，清理。參加大學(xué)生志愿者活動(dòng)有12名。

　　10、為豐富青少年暑期生活，增強青少年愛(ài)國主義思想教育，培養青少年愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的熱情，關(guān)工委將組織青少年參觀(guān)了四川省博物館。

　　11、少陵社區關(guān)工委為給轄區內的小學(xué)6年級以下的少年兒童，誦讀國學(xué)經(jīng)典名著(zhù)的提供機會(huì )，協(xié)助經(jīng)典誦讀班開(kāi)展誦讀公益活動(dòng)，教材以論語(yǔ)、孟子、老子、易經(jīng) 弟子規、孝經(jīng)、百孝經(jīng)、三字經(jīng)、千字文等為主，每周五晚7:00-8:30，讓孩子們有更多的機會(huì )對國學(xué)的學(xué)習有更深的理解，本活動(dòng)旨在深植讀書(shū)風(fēng)氣，培育中華文化種子，扎根兒童語(yǔ)文基礎，提升文學(xué)素養、陶冶優(yōu)美品格、增進(jìn)親子情誼，促進(jìn)家庭和諧，改善社會(huì )風(fēng)氣。到目前有10個(gè)孩子報名參加了經(jīng)典誦讀班，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到社區家長(cháng)的一致好評。

工作計劃 篇2

　　當了一學(xué)期的班主任，根據上年的安全工作總結，對于本學(xué)期的安全工作制定以下計劃。

　　安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專(zhuān)人負責安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區各地，所以我們學(xué)校有校車(chē)接送學(xué)生，乘車(chē)安全也很關(guān)鍵。

　　一、關(guān)于安全職責狀的簽署

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車(chē)老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自我的分內之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。所以，本學(xué)期，對于安全職責狀的簽署，我會(huì )及時(shí)的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會(huì )讓自我更加關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題，努力做好每一個(gè)細節工作。

　　二、安全夕會(huì )課

　　周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì )課，每一天都要給學(xué)生重復那些重復過(guò)很多的安全問(wèn)題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會(huì )課必須會(huì )做好相關(guān)記錄，隨時(shí)恭候校委會(huì )的檢查。

　　其實(shí)，我們都清楚對學(xué)生的`安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì )課，所以，本學(xué)期，只要發(fā)現安全問(wèn)題，就就應及時(shí)告誡學(xué)生，及時(shí)消除安全隱患。此外，本學(xué)期的每周我都會(huì )定一個(gè)安全主題，哪怕重復也能夠，就怕疏漏。

　　三、乘車(chē)安全

　　我們學(xué)校乘車(chē)的學(xué)生有300多人，并且大多數都是低年級的小學(xué)生。在乘車(chē)的過(guò)程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車(chē)老師，在乘車(chē)安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車(chē)老師的話(huà)還是言聽(tīng)計從的。但是，有極個(gè)別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導，甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師，我們不能對學(xué)生動(dòng)用武力，我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車(chē)都設路隊長(cháng)，期望我們的值周教師在路隊長(cháng)的配合之下，在校車(chē)回來(lái)之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車(chē)老師就能夠簡(jiǎn)單一點(diǎn)了。

　　四、對于突發(fā)事件的處理

　　我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調皮，我會(huì )在班級內部成立一個(gè)安全小組，負責監督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現安全問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報。如果發(fā)生安全事故，做為班主任要第一時(shí)間到現場(chǎng)，不論手頭工作多重要，學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開(kāi)通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時(shí)，找不到人在哪。如果自我無(wú)法處理，及時(shí)電話(huà)或者讓學(xué)生通知當日行政值日領(lǐng)導或者安全辦，及時(shí)妥當的處理好每一個(gè)細節。

　　這就是我這個(gè)學(xué)期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領(lǐng)導隨時(shí)指正與批評。

工作計劃 篇3

　　新氣象，新風(fēng)尚。在班團干部逐步確定后，新的挑戰也迎面而來(lái)。為能在新學(xué)期中，不斷地繼承繼承和完善班級工作，特做如下計劃：

　　一、配合督促方面

　　1、全力為班級服務(wù)，配合班主任和班長(cháng)的工作。

　　2、在各項活動(dòng)中配合班長(cháng)和各相關(guān)干部的工作。

　　3、在班級成員和班主任之間起到溝通橋梁的作用。

　　4、在班級工作運作中出現的問(wèn)題和情況及時(shí)向班主任和班長(cháng)匯報。

　　5、督促各班干自律的同時(shí)盡職盡責為班級。

　　6、定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)班會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn)，并采取相應的措施。

　　二、思想方面

　　1、配合班長(cháng)、團支書(shū)穩定大局，不出現較大的思想波動(dòng)。

　　2、了解各班干的工作狀態(tài)和工作進(jìn)度，幫助協(xié)同其完成任務(wù)。

　　3、積極同班長(cháng)、團支書(shū)聯(lián)系，關(guān)心班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

　　4、與心理委員合作，了解班級同學(xué)的想法，以便更好的開(kāi)展工作。

　　三、紀律方面

　　1、第一周制定和宣布班規，并從第二周起實(shí)行操行制度。

　　2、與學(xué)習委員、紀律委員合作，嚴肅自習紀律、上課紀律，盡力確保無(wú)人曠課。

　　3、與班長(cháng)合作，杜絕自由散漫的風(fēng)氣在班級中滋生蔓延。

　　4、嚴格請假制度，無(wú)書(shū)面請假條均視為未請假。

　　四、學(xué)習方面

　　1、與學(xué)習委員合作，提高班級學(xué)習氣氛，特別是對英語(yǔ)科目的學(xué)習興趣，爭取在新學(xué)期內有更多同學(xué)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級考試。

　　2、與團支書(shū)合作，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上鼓勵參加有意義的社會(huì )實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)技能。

　　五、文娛、體育方面

　　1、配合文娛委員、體育委員的工作，認真完成院系的各項活動(dòng)。

　　2、鑒于班上同學(xué)的身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)要求，與體育委員聯(lián)系。組織大家喜好的運動(dòng)，提高體質(zhì)。

　　六、生活方面

　　1、和生活委員合作，加強對寢室衛生的監督。

　　2、嚴格班費支出，由生活委員保存存折和部分現金，由副班長(cháng)保存存折密碼。

　　3、外出活動(dòng)中強調自身衛生和環(huán)境衛生，做文明大學(xué)生。

　　作為班級的現任副班長(cháng)，我會(huì )努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習上更加努力地學(xué)習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時(shí)多多參加學(xué)�；蛟豪锝M織的活動(dòng)，課外多學(xué)習，在鍛煉的同時(shí)，更好地使自己的能力加強。最后希望在新學(xué)期中同各位班干合作順利，班級越來(lái)越好。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　認真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

　　二、主要工作目標

　　1。堅持以人為本。根據學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2。立足教育，重在指導。遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　3。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　4。對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體工作

　　1。學(xué)校心理健康教育隊伍建設。

　　學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)。優(yōu)秀的師資隊伍是開(kāi)展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認證。同時(shí)，將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導。

　　2。全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀(guān)念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè )、健康”這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的結對幫教制度，落實(shí)幫教措施，建立結對幫教檔案。

　　3。加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃；學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、研討；把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評比活動(dòng)；設立網(wǎng)上心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供咨詢(xún)輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。4。學(xué)校心理健康教育的方式

　�。�1）集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話(huà)，對一些共性問(wèn)題，由心理輔導老師進(jìn)行集體心理健康輔導。

　�。�2）心理咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)室建設的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門(mén)便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開(kāi)放心理咨詢(xún)室，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)，由心理輔導老師負責。在心理咨詢(xún)室內門(mén)外設有“心理咨詢(xún)信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢(xún)。

　�。�3）個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。

　�。�4）博客互動(dòng)。在我校網(wǎng)站上，心理輔導老師建立自己的博客，在博客中另開(kāi)心理專(zhuān)題，歡迎學(xué)生、老師、家長(cháng)等的咨詢(xún)，這一形式的推出，可架起心理互動(dòng)的橋梁，拓展心理咨詢(xún)的對象、時(shí)間、空間，更為便捷、互動(dòng)，有一定的實(shí)效性。

　　5。指導家庭進(jìn)行心理健康教育

　　小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，學(xué)校、家長(cháng)應該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、等多種途徑，堅持不懈向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

　　總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標。

　　四、月份工作安排

　　三、四月份：

　�、敝朴啿⒂懻搶W(xué)期心理輔導工作計劃。

　�、沧龊眯睦斫】到逃�的宣傳和氛圍建設工作。

　　3、召開(kāi)六年級部分學(xué)生座談會(huì )，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢(xún)。

　　4、舉辦青春期心理衛生講座（五、六年級部分女生）。

　　五月份：

　�、苯M織全體老師學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。

　�、渤龊眯睦斫】到逃龑�(zhuān)題黑板報。

　�、痴匍_(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。

　　六月份：

　�、崩^續指導班主任班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。

　�、怖�用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。

　　七月份：

　�、弊龊脤W(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

　　九月：

　　1。對新生進(jìn)行心理健康教育，幫助他們做好入學(xué)心理準備。

　　2。思品老師確定心理輔導內容。

　　3。心理咨詢(xún)室正常開(kāi)放

　　十月：

　　1。國旗下講話(huà)，進(jìn)行集體輔導。

　　2。對六年級學(xué)生進(jìn)行心理小調查。

　　3。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢(xún)室內部環(huán)境。

　　十一月：

　　1。出刊學(xué)校心理健康教育專(zhuān)刊。

　　2。班主任心理健康專(zhuān)題輔導。

　　十二月：

　　1。迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢(xún)室的驗收、檢查。

　　2。國旗下講話(huà)，進(jìn)行集體輔導。

　　3。做好學(xué)年總結。

　　4。各類(lèi)資料整理、歸檔。

工作計劃 篇5

　　為維護安定、團結、健康的校園環(huán)境，保障學(xué)校及師生員工的人身、財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保安全責任事故“零發(fā)生”，確保師生犯罪率為“零”，特制訂本年度工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《省中小學(xué)幼兒園治安保衛工作規定》及縣教育局相關(guān)規定為依據，堅持“預防為主，綜合治理”的方針，以“夯實(shí)基礎、強化管理”為重點(diǎn)，以開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，爭取家長(cháng)、社會(huì )各界支持，為共同營(yíng)造安全、穩定、和諧的育人環(huán)境而努力。

　　二、工作目標

　　1．不發(fā)生重大安全責任事故。

　　2．師生犯罪率為“零”，無(wú)違反教育法規、侵犯師生合法權益、危害學(xué)生身心健康以及教育亂收費等違紀違法案件發(fā)生。

　　3．提升師生法律意識和法律素養。

　　4．積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建工作。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┙∪�管理機制，提升安全管理水平。

　　1．進(jìn)一步健全安全管理制度。學(xué)校將立足“預防為主”的方針，結合實(shí)際，修訂完善各類(lèi)安全管理制度、應急預案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，切實(shí)增強安全管理制度的規范性、針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，根據新修訂的學(xué)校章程建立健全學(xué)校管理的各項制度，做到有章可循，依章辦事。

　　2．進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。認真落實(shí)校長(cháng)是安全第一責任人的責任制度，嚴格實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的“一崗雙責”學(xué)校安全責任制，層層簽訂安全責任書(shū)，啟動(dòng)校園安全管理責任問(wèn)責制，把各項制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。

　　3．繼續開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)聯(lián)合公安、工商、衛生、食品藥品監督、文化、城管、安監、交通等有關(guān)部門(mén)對學(xué)校周邊的突出治安問(wèn)題、非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車(chē)管理問(wèn)題等進(jìn)行專(zhuān)項整治，為師生創(chuàng )設健康、安全的育人環(huán)境。

　　4．進(jìn)一步規范安全臺帳管理。明確學(xué)校保衛處組成及職責�？倓�(wù)處負責平安創(chuàng )建硬件建設，安全處抓好平安創(chuàng )建軟件建設，師生法制安全教育及資料日常積累，每周安全信息及每月信息上報由安全處負責。

　�。ǘ�）強化教育培訓，提高師生安全意識。

　　1．把安全教育的內容納入常規管理。安全教育納入正常的教育教學(xué)內容之中，結合晨會(huì )、班隊會(huì )等保證每周一定的安全教育時(shí)間，將安全教育列入學(xué)生操行評定的內容，持之以恒地開(kāi)展好日常管理的安全教育活動(dòng)，保證在校學(xué)生受教育率達100%，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。同時(shí)加強教職工的法制教育培訓。

　　2．全方位開(kāi)展家長(cháng)安全教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續運用家�；�動(dòng)活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、致家長(cháng)信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長(cháng)的安全職責，喚起家長(cháng)的安全意識，提高家長(cháng)防范安全事故的能力，增強家長(cháng)的安全教育水平。要利用安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、“124”全國法制宣傳日等教育契機，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，要重點(diǎn)抓好食品衛生安全、交通安全、消防安全和防疾病流行、防校園暴力、防擁擠踩踏等專(zhuān)項安全宣傳教育，不斷提高師生的安全意識。積極參與法治宣傳系列活動(dòng)，多形式、有針對性地向家庭、社區宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》等教育法律法規。扎實(shí)開(kāi)展安全演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展1次有針對性的安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂、應急有序、穩妥處置。

　�。ㄈ�）突出管理重點(diǎn)，提高安全防范能力。

　　1．加強交通安全管理。一是進(jìn)一步規范學(xué)生乘車(chē)管理。學(xué)校要根據本校學(xué)生乘車(chē)中遇到的問(wèn)題和困難，會(huì )同相關(guān)部門(mén)，不斷完善學(xué)生乘車(chē)管理機制。二是加強交通安全教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規，自覺(jué)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不騎機動(dòng)車(chē)，特別要教育學(xué)生拒乘非法營(yíng)運車(chē)輛、超載車(chē)輛。

　　2．加強飲食衛生管理。一是從嚴規范幼兒園食堂管理，確保各個(gè)環(huán)節安全管理到位，嚴防食物中毒。二是重視學(xué)校生活飲用水的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強巡查監管，加大食品來(lái)源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理。四是加強從業(yè)人員的培訓，提高工作人員素質(zhì)，確保飲食衛生安全。

　　3．加強傳染病防控工作。一是高度重視季節傳染病防控工作，認真做好晨檢、因病缺課追查等工作，嚴格落實(shí)隔離、隨訪(fǎng)制度，加強信息溝通，預防流行性疾病的發(fā)生。二是加強衛生宣傳和健康教育工作，搞好校園環(huán)境衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

　　4．加強防溺水安全教育。我們將在暑期前集中開(kāi)展一次對學(xué)生防溺水安全教育，教育學(xué)生不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即呼喊大人去救，不要盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。

　　5．加強消防安全教育。一是學(xué)校要制定消防安全制度，明確學(xué)校是消防安全責任的主體，校長(cháng)是學(xué)校的消防安全責任人，履行消防安全職責，規范消防安全；二是貫徹預防為主、防消結合的方針，保障疏散通道、安全出口暢通，保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效，定期不定期組織消防檢查，督促整改火災隱患。三是強化消防宣傳，普及消防知識，充分利用宣傳片、報刊、校園廣播、墻報、黑板報、學(xué)校集會(huì )、主題班會(huì )、知識講座、消防知識競賽、開(kāi)展滅火和逃生自救演習等途徑和形式，集中宣傳消防法律法規、消防常識，幫助師生掌握“兩知三會(huì )”（知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會(huì )報火警、會(huì )撲救初起火災、會(huì )自救互救）基本知識，切實(shí)做到“消防常識進(jìn)校園，平安相伴你我他”。

　　6．加強設施設備和活動(dòng)安全管理。學(xué)校校舍和各種教學(xué)設施設備（尤其是體育運動(dòng)器械）要逐一檢查登記，是否符合標準，安裝、使用是否符合要求，及時(shí)排除安全隱患，降低安全事故的發(fā)生。每周、每月定期安全隱患排查，并做好記錄。本學(xué)期學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)及體育館將進(jìn)行大規模改造，要提高警惕，做好工地與教學(xué)區、其它運動(dòng)區的隔離防護，保障學(xué)生安全。

　　7．維護教師合法權益。根據《教育法》、《教師法》的有關(guān)規定，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教育教學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。建立和完善學(xué)校內教師申訴制度，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權益。

　　8．維護學(xué)生合法權益。認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)。依法完善學(xué)生申訴和權益保護制度，尊重學(xué)生人格，不出現體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現象。關(guān)心、關(guān)注貧困生的學(xué)習生活情況，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難。

　　9．加強教育教學(xué)中的學(xué)生安全防護，特別是戶(hù)外體育課及陽(yáng)光體育活動(dòng)，實(shí)驗安全等教育。

　　10．配合相關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境的整治工作以及重點(diǎn)人群的排查摸底，掌握第一手材料；學(xué)習《江蘇省信訪(fǎng)條件》，做好內部調解工作，營(yíng)造和諧校園氛圍。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。

　　三、具體措施

　　(一)進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率

　　1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應以“新課標”的精神為指導，正確把握三維目標，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)

　　3、課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà)，老師板書(shū)寫(xiě)規范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

　　4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

　　5、輔導：做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　(二)深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效

　　1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內容包括： (1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

　　(3)積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

　　(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。

　　(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。

　　2、聽(tīng)課：組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡倡同年級組老師相互之間多學(xué)習，多交流。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節，教研組長(cháng)不得少于15節。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。

　　3、公開(kāi)課：鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結合;上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

　　4、利用學(xué)習型教師、名教師的優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。

　　5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養研究。

　　6、提高校本課程和結對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運用、在參與中體驗。

　　一年級配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。

　　二年級童話(huà)創(chuàng )作，培養想象力和創(chuàng )造能力。

　　三年級體驗閱讀，掌握初步的閱讀方法。

　　四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養綜合能力。

　　五六年級閱讀感悟，培養初步的文學(xué)修養，做好讀書(shū)筆記。

　　2、常規性活動(dòng)：全校閱讀考級活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級語(yǔ)文自行的競賽活動(dòng)。

　　3、做好學(xué)科整合。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫(xiě)話(huà)練筆。語(yǔ)文與德育整合，結合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。

　　4、繼續開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

　　四、具體安排 (行事表)

　　第一周 組織組內老師參加“新課標”網(wǎng)絡(luò )研討，寫(xiě)學(xué)習體會(huì )

　　第二周 學(xué)習教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計劃 、進(jìn)度表

　　第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第四周 推廣普通話(huà)周活動(dòng) ：教師美文誦讀

　　第六周 組織組內教師參加網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)研討

　　(議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見(jiàn)。)

　　第七周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第八周 擬訂書(shū)香教研組、書(shū)香教師評比方案

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第九周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十周 學(xué)藝競賽(一年級拼音知識競賽 三年級、四年級硬筆書(shū)寫(xiě)競賽)

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準備

　　教研組組內學(xué)習活動(dòng)

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