【實(shí)用】工作計劃范文集錦五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　開(kāi)題報告須知

　　一.選題原則

　　1.從本學(xué)科出發(fā)，應著(zhù)重選對國民經(jīng)濟具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。

　　2.課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見(jiàn)解，特別是博士生必須有創(chuàng )新性的成果。

　　3.課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內作出結果，碩士生能在一年內作出結果，特別是對實(shí)驗條件等要有恰當的估計。

　　4.要結合導師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。

　　5.要根據研究方向及自己的基礎和特點(diǎn)，在查閱文獻和分析資料的基礎上提出論文題目或選題范圍，并與導師共同確定。

　　二.基本要求

　　1.查閱文獻資料博士生一般不應少于50篇，碩士生一般不應少于30篇。

　　2.博士生的開(kāi)題報告在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開(kāi)題報告在第四學(xué)期開(kāi)學(xué) 初進(jìn)行。

　　3.書(shū)寫(xiě)格式：

　　(1) 論文題目(或選題范圍)

　　(2) 國內外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問(wèn)題

　　(3) 課題的實(shí)用價(jià)值或理論意義以及可能達到的水平

　　(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線(xiàn)

　　(5) 研究過(guò)程中預計可能遇到的困難或問(wèn)題，并提出解決方法和措施

　　(6) 所閱讀的文獻、資料(另附清單)

　　(7) 論文工作安排

　　4.開(kāi)題報告通過(guò)后，可進(jìn)入論文工作實(shí)施階段。未獲通過(guò)者，可在1～2月內補作開(kāi)題報告。

　　5.研究生先按此要求書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報告及論文工作計劃，開(kāi)題報告通過(guò)后，再書(shū)寫(xiě)到此表上。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導思想，進(jìn)一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強班級常規管理，提

　　高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、現狀分析：

　　本教研組是一個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五

　　名教師組成。其中體育教師兩名、音樂(lè )教師兩名、美術(shù)教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠采用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

　　三、工作目標：

　　1．加強新教材培訓，關(guān)注培訓細節，通過(guò)教師自學(xué)和精細化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式的確實(shí)轉變，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為推進(jìn)四環(huán)節教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎。

　　2．繼續圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細節問(wèn)題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現在學(xué)生的發(fā)展上，還體現在自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

　　3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　4．從細節著(zhù)手，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬┏浞掷�用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò )交流與學(xué)習。

　�。ǘ�）小專(zhuān)題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專(zhuān)題研究相結合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過(guò)充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節教學(xué)方法的有效性探究為小專(zhuān)題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專(zhuān)題為目標來(lái)組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫(xiě)教學(xué)反思、教研論文等。

　�。ㄈ�）加強教研組建設，以精細化管理促教學(xué)

　　1．認真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專(zhuān)業(yè)素養，

　　確定研討主題，認真開(kāi)展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

　　2．加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風(fēng)。

　　3．在藝體教學(xué)的課堂上，強調教師講、改、評與學(xué)生練有機結合的教學(xué)模式，規范教學(xué)過(guò)程。

　　4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

　　5.以強化月份常規檢查和月份小結來(lái)促使教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公、各項管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。

　　6．明確對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。

　　7.．嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì )學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

　　8.．認真組織好興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。

　　9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習和其他思維品質(zhì)的提高。

　　10．挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

　　11.充分發(fā)揮組內區、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；

　　七活動(dòng)安排

　　一、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　二、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

　　三、做好教研組其它訓練隊的工作。

　　四、體育課常規教育和安全教育。

　　五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

　　六、田徑運動(dòng)會(huì )。

　　七、開(kāi)展全校的拔河賽。

　　八、開(kāi)展全校的跳短繩比賽。

　　九、開(kāi)展全校廣播操比賽。

工作計劃 篇3

　　半年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

　　在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò )、走向的了解，加強周?chē)�環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數；第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導的助手；第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。

工作計劃 篇4

　　一、注重職工的政治思想教育和管理工作

　　為了使全體職工遵紀守法，認真工作，我局以周五下午為學(xué)習日，組織職工學(xué)習黨和國家的大政、方針、政策，掌握國情、了解省情、州情，把握縣情，要求職工要有憂(yōu)患意識，大局意識，服務(wù)意識，學(xué)會(huì )用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作。凡是上級部門(mén)下達要求學(xué)習的文件精神，及時(shí)傳達學(xué)習到位，保證在本周內要貫徹學(xué)習的內容，決不拖到下一個(gè)星期。1—6月，召開(kāi)各種會(huì )議、組織學(xué)習達16次，參學(xué)率達90%。通過(guò)學(xué)習教育和管理，保持了職工零違紀記錄，為各項工作的有序開(kāi)展提供了思想保證。

　　二、積極抓好抗旱保春耕工作

　　三、加強農村基礎設施建設和農村人飲安全項目

　　為進(jìn)一步加強和改善農村基礎設施建設的條件，我局抓住冬春農田水利基本建設的`有利時(shí)機，對我縣的700多件大小水利進(jìn)行清於穢修，共完成清理土石方90.59萬(wàn)立方，實(shí)現改善灌溉面積20400畝。同時(shí)完成了20xx年中央小型農田水利工程—維登鄉北甸大溝、貸款水利項目—巴迪真樸大溝等骨干水利工程的防治襯砌工程建設任務(wù)，長(cháng)12.3km，投資170多萬(wàn)元，新增灌溉面積3870畝，改善灌溉面積3500畝。

　　四、切實(shí)抓好全國小型農田水利建設項目

　　五、狠抓生態(tài)治理和小流域治理工程建設

　　為不斷改善我縣的生態(tài)環(huán)境，增強可持續發(fā)展的能力,我局編制上報了永春河片區香樟箐小流域治理和水土保持項目，并被列為20xx年第四批擴大內需項目，下達資金100萬(wàn)元，其中中央資金80萬(wàn)元，省級配套20萬(wàn)元。工程于20xx年2月6日開(kāi)工建設，3月17日完工，共建成谷坊1座，田間渠系取水壩1座，50m3水池1個(gè)，埋接供水管4350m；完成坡改梯即中低產(chǎn)田改造386畝，種草320畝，水土保持林2954.25畝（白楊樹(shù)、柳樹(shù)扦插65800株，種植楸木樹(shù)6500株），保土耕作322.2畝，封禁治理6755.4畝，共計實(shí)現治理水土流失面積8.14Km2。該項目的實(shí)施，不僅極大地改善了項目區的生態(tài)環(huán)境和人民群眾生產(chǎn)生活條件，而且給老百姓帶來(lái)了很多的實(shí)惠。讓他們從中感受到了黨和政府實(shí)施這項惠民政策帶來(lái)的溫暖。正如村民和虎成所說(shuō)的“我們自己改造自己的莊稼地，國家還補助給我們錢(qián)，這樣的工程我們喜歡，希望多有這方面的項目”。

工作計劃 篇5

　　根據教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應急預案演練工作的通知》（諸教[20xx]118號）、《關(guān)于在全市各級各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展緊急疏散演練的通知》（諸教[20xx]121號）和教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“中小學(xué)應急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學(xué)應急演練周”有關(guān)工作計劃如下：

　　一、思想重視。開(kāi)展安全應急預案演練活動(dòng)前先制訂安全應急演練計劃和詳細的演練方案，并聘請相關(guān)部門(mén)、有關(guān)專(zhuān)家配合或直接參與，對演練方案進(jìn)行審核指導，并結合學(xué)校實(shí)際，對安全應急演練工作進(jìn)行認真的組織和安排。

　　二、職責到位。加強領(lǐng)導，嚴密組織，對參加演練的人員提出要求、明確分工、責任到人，明確每位領(lǐng)導、教職工在演練中的作用，確保安全演練質(zhì)量；加強對師生進(jìn)行安全演練教育，教育學(xué)生嚴格遵守演練紀律，不做任何違反演練規定的事。對個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專(zhuān)人監管，對演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保安全演練不發(fā)生重大事故，尤其不能發(fā)生師生傷亡事故。

　　三、總結提高。演練結束組織全體師生進(jìn)行總結，善于發(fā)現演練過(guò)程中的不足環(huán)節和問(wèn)題，做好演練過(guò)程中各個(gè)環(huán)節的記錄，提出整改意見(jiàn)和措施，不斷修訂、完善應急預案和演練方案。同時(shí)，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計劃、方案、總結外，也應有一些實(shí)戰演練時(shí)的圖片等。

　　四、演練方案。

　　1、演練時(shí)間：第十一周的某個(gè)時(shí)段（為體現應急性，本次演練警報將突然響起）；

　　2、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重特大事故發(fā)生時(shí)自我保護和救援的能力。

　　3、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導致火災（或者其它突發(fā)事故如地震）時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現場(chǎng)，并快速到達安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治；

　　4、參演人員：全校師生員工。

　　5、組織指揮：

　　組織指揮：學(xué)校應急救援小組。

　　組長(cháng)：z校長(cháng) 副組長(cháng)：z

　　組員：zz 各班班主任

　　攝影：z

　　6、演練方案

　�、�、教學(xué)樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長(cháng)z果斷按響報警鈴，緊急宣布疏散行動(dòng)開(kāi)始。

　�、�、副組長(cháng)z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動(dòng)，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。各年段聯(lián)系領(lǐng)導也立即到各自負責的年段。

　�、�、各帶班任課教師立即組織教室里學(xué)生的疏散，組織學(xué)生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領(lǐng)下撤到安全地帶。

　�、�、各辦公室的空課教師也立即行動(dòng)起來(lái)，在年段領(lǐng)導的指揮下分別到相應的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數量不一定平衡，請年段主任隨機協(xié)調，老師多的年段要到其它年段去協(xié)助）。

　�、�、全體師生進(jìn)入安全區域（各年段做操區域）后各班主任進(jìn)行點(diǎn)名。

　�、�、向醫院（電話(huà)120）發(fā)出請求緊急救援的指令，醫院救治小組到校救治受傷人員。

　�、�、組長(cháng)總結演練情況。

　　注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線(xiàn)！

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