【精品】工作計劃模板匯總八篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　以切實(shí)轉教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨；以培養高素質(zhì)、高水準教師隊伍為根本；以教學(xué)專(zhuān)題研究為先導，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓市小學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育，結合我校實(shí)際，增強教研組共同體意識，做好教育教學(xué)工作。

　　二、主要工作

　　1.繼續抓好培訓工作，確保新課程實(shí)驗的深入開(kāi)展。

　�。�1）繼續深入學(xué)習《新課程標準》，重點(diǎn)學(xué)習課程標準的解讀材料。二年級每位老師力求做到：對《新課標》主要精神和所教年段目標爛熟于心，熟知教學(xué)目標。

　�。�2）繼續抓好教材培訓工作。在積極參加區市各種教材培訓活動(dòng)基礎上，備課時(shí)要認真組織再學(xué)習，進(jìn)行內化、反思。

　�。�3）備課要制訂相關(guān)計劃，確保備課活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2.加強具體指導，提高新課程實(shí)驗的實(shí)施水平。

　�。�1）與教師一起開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，逐步形成“研究課”“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路；課堂教學(xué)繼續以改善學(xué)生學(xué)習方式、促進(jìn)學(xué)習方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　�。�2）積極參加各類(lèi)比賽，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗研究，促進(jìn)本組教師的發(fā)展。

　�。�3）加強案例研究培訓工作，寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗經(jīng)驗論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。

　　3. 開(kāi)展教研教改工作，不斷提高老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，把創(chuàng )新教育落實(shí)到以下幾項具體工作中去：

　　1）。抓好學(xué)生課外閱讀，擴大學(xué)生的閱讀視野，豐富學(xué)生的知識積累，十一月份舉行低年級組聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)比賽。

　　2）。 精心設計并制作多媒體教學(xué)課件，爭取能在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　3）。積極組織教師認真參加市、區舉辦的各種形式的新課程改革的輔導講座及教學(xué)研究活動(dòng)。

　　三、研究原則

　　大綱為準繩，教材為基礎，突出教改實(shí)驗目的，力求教育式開(kāi)放，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習。寓教娛樂(lè )，學(xué)而不厭。

工作計劃 篇2

　　今年5月份，我有幸加入鞍山港龍國信置業(yè)有限公司招商部，成為其中一員。八個(gè)月以來(lái)，緊緊圍繞招商工作，努力學(xué)習招商知識，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，努力完成各項工作任務(wù)，現將半年以來(lái)的工作學(xué)習情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、企業(yè)理念和規章制度的學(xué)習：

　　剛入公司的前7天，先學(xué)習的是企業(yè)理念和規章制度。通過(guò)對港龍集團規章制度的學(xué)習，使我加深了對港龍集團企業(yè)文化的了解與認識，熟悉公司各項工作的管理及執行流程，為我在港龍日后的工作奠定了堅實(shí)的基礎，使我以最快的速度成為一名合格的員工。

　　二、招商工作

　　任務(wù)完成情況：

　�。ㄒ唬�、市場(chǎng)調研工作：

　　對鞍山的新興商貿城、景子街小商品城、長(cháng)大商貿城、時(shí)代小商品城進(jìn)行了詳細的調研。

　　通過(guò)市場(chǎng)調研工作對業(yè)態(tài)布局、動(dòng)線(xiàn)劃分、品類(lèi)組合、裝修風(fēng)格、租金價(jià)位、商戶(hù)構成、商業(yè)配套、輔助設施等方面有了更進(jìn)一步的了解。為在日后走訪(fǎng)商戶(hù)，品項落位提供了參考依據。

　�。ǘ�）、儲備商戶(hù)資源，為日后的招商工作做好鋪墊。

　　招商過(guò)程是一個(gè)漫長(cháng)的，循序漸進(jìn)的過(guò)程，成功與否存在諸多的因素。在這八個(gè)月中，我走訪(fǎng)了站前人防地下街，鉆石城，海源小商品城，新興綜合批發(fā)市場(chǎng)，恒華樂(lè )雪批發(fā)市場(chǎng)，四隆廣場(chǎng)，景子街，景子街小商品城，尊洛佳，凱特購物廣場(chǎng)，立山時(shí)代批發(fā)城，長(cháng)大商貿城，長(cháng)大花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)，鐵西聯(lián)營(yíng)商場(chǎng)，金派商場(chǎng)，騰飛家私城，沈陽(yáng)蘇家屯五洲城，五愛(ài)韓國城，沈陽(yáng)韓百商城，岫巖荷花玉器批發(fā)市場(chǎng)，首山正德廣場(chǎng)，海城西關(guān)龍水金帝商場(chǎng)，佟二堡皮草城。在每次走訪(fǎng)中，我都詳細記錄走訪(fǎng)商戶(hù)的詳細信息，例如姓名，聯(lián)系電話(huà)，店面面積，是否有租鋪意向，租鋪重點(diǎn)考慮的因素。一些商戶(hù)雖然暫時(shí)未簽單，但達到什么樣的條件，可以達成簽單。這樣一來(lái)，一旦有合適機會(huì )，馬上可以聯(lián)系商戶(hù)簽單。目前根據個(gè)人的臺賬登記走訪(fǎng)商戶(hù)800多戶(hù)，儲備意向商戶(hù)約50戶(hù)。初期由于本人沒(méi)有小商品市場(chǎng)招商工作的經(jīng)驗,因此招商時(shí)很吃力。小商品的業(yè)主多數是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，并且需要的面積都很小，在招商過(guò)程中需要足夠的耐心和堅強的意志力。而與招商品牌廠(chǎng)商的情感溝通；商務(wù)合作條件的談判技巧，是需要我在工作中改善和提高的地方。

　�。ㄈ�）、在招商方面取得的成績(jì)。

　　截止目前招商面積為594.37平方米。其中包括生活用品，日雜用品，品牌女裝，窗簾布藝，家具用品，箱包飾品，小家電等品項。并且和商戶(hù)保持著(zhù)友好的合作關(guān)系，為日后的轉介紹商戶(hù)，和日常管理工作，打下來(lái)良好的情感基礎。在招商過(guò)程中，我還儲備了一定量的餐飲，娛樂(lè )，休閑項目，可為二期招商工作儲備資源。

　�。ㄋ模�、本年度招商業(yè)績(jì)的分析：

　　1.目前鞍山已有多家綜合性的批發(fā)市場(chǎng)，以站前商圈為主的恒華樂(lè )雪批發(fā)市場(chǎng)，景子街小商品城，新興市場(chǎng)，立山時(shí)代批發(fā)市場(chǎng)。根據今年的經(jīng)濟形勢來(lái)看，每個(gè)批發(fā)市場(chǎng)的銷(xiāo)售額都是呈下滑趨勢。并且招商壓力很大，空鋪率上升。我司作為籌備中的項目，很多經(jīng)營(yíng)者會(huì )有諸如不知道何時(shí)開(kāi)業(yè)，開(kāi)業(yè)后不知道效益好壞等的擔心，不敢選擇入駐本項目，導致招商過(guò)程比較艱難，招商成效不大。

　　2.本身的不足之處。獨立完成工作的能力還不強，業(yè)務(wù)知識掌握不夠，有時(shí)表達不夠準確，人際關(guān)系不足，未能建立起有效人際關(guān)系鏈，在與相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)絡(luò )中，缺乏溝通技巧。另外還有一些方面跟領(lǐng)導期望的相差較遠，如招商意識不夠，工作不夠仔細等。對于一些猶豫不定的意向商戶(hù)，思想工作做的不夠及時(shí)徹底，導致商戶(hù)最終未簽約，或是簽約其它的項目。

　　3.一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。感謝部門(mén)領(lǐng)導和同事在我招商遇到瓶頸的時(shí)期，給予我幫助。使我堅持不斷地學(xué)習理論知識、總結工作經(jīng)驗，加強自身思想修養，努力提高綜合素質(zhì)，完成了自己崗位的各項職責。正確的引導我招商方向，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的面對招商工作。更加認真的進(jìn)行商戶(hù)的走訪(fǎng)和回訪(fǎng)工作。并周期性的進(jìn)行早市和夜市的招商工作和DM的發(fā)放。

　　三、參與公司活動(dòng)

　　在五月公司策劃的戶(hù)外商戶(hù)參展活動(dòng)中，配合營(yíng)銷(xiāo)部工作，選擇購買(mǎi)參展商品。篩選參展商戶(hù)，并進(jìn)行商品的拍照和商品陳列，商戶(hù)的經(jīng)營(yíng)和返款。加深了與商戶(hù)的溝通，為港龍品牌做了進(jìn)一步的宣傳。

　　在十月份公司進(jìn)行投資戶(hù)商鋪交鋪時(shí)，協(xié)助辦理交鋪手續，對于自營(yíng)商戶(hù)和投資商戶(hù)有了進(jìn)一步的溝通和了解。

　　20xx年工作計劃：

　　1.按照每月招商計劃進(jìn)行招商，爭取努力完成招商計劃；

　　2.做好鞍山市場(chǎng)的調研工作，充分了解競爭店的招商政策；

　　3.開(kāi)發(fā)外埠市場(chǎng)，使更多的商家了解港龍，簽約港龍。

　　4.做好老商戶(hù)的回訪(fǎng)和溝通工作，利用老商戶(hù)，拉動(dòng)新商戶(hù)的簽約。

工作計劃 篇3

　　很多超市從業(yè)人員都認為只要打好春節戰役，年后就可以好好休整一下了，這其實(shí)是個(gè)不小的誤區。殊不知，一年之季在于春，年后可以說(shuō)是一年中至關(guān)重要的一段時(shí)期，它既是總結去年得失的最佳時(shí)機，又是修正和執行新一年計劃的開(kāi)始，是“龍抬頭”的時(shí)期，新的一年能不能做好，春天就定了調子。

　　年后需要關(guān)注哪些重要的工作呢？我個(gè)人認為以下幾個(gè)方面是重中之重。

　　總結過(guò)去一年和春節戰役的得與失

　　等元宵節過(guò)后，店長(cháng)就應該組織各個(gè)部門(mén)的管理層召開(kāi)各類(lèi)總結會(huì )。從人力、商品、財務(wù)、資產(chǎn)四個(gè)維度來(lái)全面回顧和總結全店及各部門(mén)在過(guò)去一年和春節戰役中，哪些方面做得很好，哪些方面還有機會(huì )點(diǎn)，需要著(zhù)手改進(jìn)。

　　比如春節期間哪些暢銷(xiāo)品缺貨，哪些部門(mén)缺人，哪些資產(chǎn)出現問(wèn)題，預計造成的業(yè)績(jì)損失是多少，春節期間競爭對手有哪些有競爭力的促銷(xiāo)活動(dòng)等等，這些有參考價(jià)值的信息都應作為重要信息——記錄下來(lái)，收錄成冊，進(jìn)行存檔，為新年度的經(jīng)營(yíng)工作留下寶貴的經(jīng)驗。這樣一年一年積累下來(lái)，店內就會(huì )有一個(gè)寶貴的經(jīng)驗庫，就能少走彎路，這個(gè)門(mén)店的團隊就會(huì )成長(cháng)得更快，發(fā)展得更好。

　　修正和分解新年度的工作計劃

　　年后店長(cháng)應該和店內各級管理層安排1到2天的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)相應的會(huì )議，修正和分解新年度的工作計劃。

　　新年度工作計劃可能在春節前就做好了，但是要根據春節期間的銷(xiāo)售及利潤達成情況來(lái)做及時(shí)地修正。比如原定春節60天業(yè)績(jì)要做到全年25%的目標沒(méi)有達成，那么，下面幾個(gè)月的銷(xiāo)售目標就要做出合理地調整，否則全年目標可能就很難完成了。

　　怎么修正和分解新年度工作計劃？一般來(lái)說(shuō)，也可以從人力、商品、財務(wù)和資產(chǎn)四個(gè)維度來(lái)進(jìn)行，人力方面要如何發(fā)展、商品方面如何調整、財務(wù)方面費用如何控制、要新增哪些資產(chǎn)等等，都要做出相應的計劃和調整。

　　年后的年度工作計劃必須量化到人，且具體可行，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的執行方案。一經(jīng)修正通過(guò)，超市168就必須要求各個(gè)部門(mén)按照門(mén)店的這個(gè)總計劃制定本部門(mén)的工作計劃，責任到人，分解到月。

　　計劃做好后，就要在店內通過(guò)各種場(chǎng)合和途徑來(lái)做徹底的分享，讓每一個(gè)員工和促銷(xiāo)員都了解門(mén)店新一年的工作計劃，同時(shí)也讓他們知道他們在這個(gè)計劃中擔當的角色，他們應該干什么，不應該干什么。

　　確定人力發(fā)展計劃

　　做超市，最重要的還是人，最缺的也還是人才。年后店長(cháng)要和人事經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理一起來(lái)盤(pán)點(diǎn)店內人力，回顧去年人力發(fā)展的得與失，制定出本年度的人力發(fā)展計劃。

　　這個(gè)計劃至少要包含以下幾個(gè)方面：新年店內管理層的接班人繼任計劃；高潛力人才培養計劃；年度季度月度培訓計劃；人員晉升計劃；各管理層崗位年度考核目標計劃等等。

　　鼓舞士氣，確定新年工作節奏

　　1．鼓舞士氣：新年剛過(guò)，各級員工都還處于節后疲憊期，士氣普遍不高。這個(gè)時(shí)期店內要組織各種形式的表彰大會(huì )，對春節戰役中表現優(yōu)秀的員工進(jìn)行表彰和慰問(wèn)，將士氣重新振作起來(lái)，開(kāi)始準備春季戰役。沃爾瑪有一個(gè)秘訣，就是“成功時(shí)大肆慶�！�，值得我們借鑒。

　　2．確定工作節奏：年后如果工作節奏仍然像春節期間那樣緊張得如繃緊的弦，員工肯定受不了。但是，也不能一松到底，這樣人心收不回來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，店內各級管理層要帶領(lǐng)全店員工循序漸進(jìn)，逐漸加快工作節奏，從而回歸到正常軌道上來(lái)。

　　恢復營(yíng)運標準

　　1．資產(chǎn)面維護：春節期間大量顧客涌入賣(mài)場(chǎng)，造成賣(mài)場(chǎng)出現設施損壞、漏水等現象，顧客的購物體驗明顯下降。年后必須立即組織工程部進(jìn)行維護，修、換、補、拆，一樣都不能少。春節后各類(lèi)辦公設備都需要及時(shí)恢復正常運轉，確保支持賣(mài)場(chǎng)員工的工作。

　　2．商店清潔標準：門(mén)店每天都要進(jìn)行嚴格的清潔標準檢查，包括賣(mài)場(chǎng)樓面的地面、商店衛生間、商店外圍的廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、店外花圃以及外墻，及時(shí)清潔，從而為顧客提供一個(gè)整潔、明亮的購物環(huán)境和場(chǎng)所。

　　3．賣(mài)場(chǎng)排面陳列，后倉和寄倉標準的維護：

　　1）賣(mài)場(chǎng)商品排面陳列標準：要做到商品陳列整齊，飽滿(mǎn)，價(jià)簽清晰，保證讓顧客易看、易取、易買(mǎi)。

　　2）后倉管理規范到位：首先，商品要進(jìn)行分類(lèi)擺放，同種商品集中擺放，丟棄破損、報廢的商品統一存放。每天都要整理倉庫，這樣既能釋放更多的儲存空間，又能減少商品的損耗，還能提高員工到倉庫找貨的效率。

　　3）寄倉的商品陳列位置與該商品的貨架陳列位置遵循就近原則，盡可能做到貨架陳列的商品正上方是寄倉陳列該商品。

　　4、退貨：年后各店一般情況下還有很多未銷(xiāo)售完的年貨積壓在倉庫，這時(shí)就要抓緊聯(lián)系采購和供應商退貨，把門(mén)店庫存金額降下來(lái)，降低公司的財務(wù)風(fēng)險。

　　5、臨近保質(zhì)期商品處理：門(mén)店必須把好商品安全這道關(guān)。門(mén)店要匯總哪些是不能退貨的臨近保質(zhì)期的商品，必須抓緊時(shí)間展開(kāi)動(dòng)作，保質(zhì)期到了仍然不能銷(xiāo)售完的商品要嚴格執行報廢程序，讓顧客始終相信我們?yōu)樗麄兲峁┑氖琴|(zhì)量過(guò)硬的商品。

　　6、異常商品處理：年后會(huì )出現大量缺貨、長(cháng)時(shí)間未銷(xiāo)售商品、大庫存商品、未陳列出樣的商品，門(mén)店必須組織人力來(lái)處理這些異常商品，來(lái)滿(mǎn)足顧客的需要，提升商品周轉的效率。

　　啟動(dòng)春季銷(xiāo)售計劃

　　春季到來(lái)，萬(wàn)象更新，門(mén)店必須利用好一些節日和主題來(lái)推動(dòng)銷(xiāo)售的同比增長(cháng)。如借助“三八”婦女節著(zhù)力推動(dòng)護膚系列、衣物收納系列、牛仔系列、踏青系列、新裝上市等相關(guān)類(lèi)別商品的銷(xiāo)售，從而帶動(dòng)整個(gè)賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的增長(cháng)。

　　年后這段時(shí)間是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，倘若抓好這個(gè)時(shí)期涉及的重要工作，能讓我們在年后以及新的一年中做得更好！

工作計劃 篇4

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的生命線(xiàn)。為此，學(xué)校將成立以龍黎明校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導組，全面負責本屆畢業(yè)班的工作，做到全校上下一盤(pán)棋。各職能部門(mén)要牢固樹(shù)立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導思想，立足本部門(mén)特點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好指導、督促、調研、服務(wù)等職能作用，形成一套職責分明、協(xié)調合作的管理網(wǎng)絡(luò )和以領(lǐng)導小組、年級組和班主任為核心的“捆綁式”管理機制。領(lǐng)導小組將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理理念和周到的服務(wù)意識，努力創(chuàng )設和諧向上的工作氛圍，力爭我校20xx年高三教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

　　一、工作目標

　　堅持“因材施教，分層推進(jìn)，穩步提高”的原則，通過(guò)團隊合作，確保20xx年高考成績(jì)在20xx年基礎上穩步求進(jìn)，力爭20xx年高考一本上線(xiàn)1-2人，二本上線(xiàn)人數超過(guò)20xx年的二本總人數。

　　二、總體思路

　　形成一個(gè)團隊，建設好兩塊陣地，突出三個(gè)教學(xué)層次，狠抓四項落實(shí)。即形成一個(gè)精誠團結、通力合作、群策群力的戰斗團隊：抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設。突出尖子生的培優(yōu)、后進(jìn)生的補差以及特長(cháng)生的教育教學(xué)管理三個(gè)層次，即抓前促后帶中，促使大面積學(xué)生成績(jì)整體提高：狠抓工作目標和計劃的落實(shí)、課堂教學(xué)效果的落實(shí)、考試命題和分析的落實(shí)。

　　三、主要工作

　　1、教學(xué)計劃：整個(gè)教學(xué)分為三個(gè)階段

　　第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬)：

　　進(jìn)行第一輪復習。這輪復習要側重于落實(shí)課本、夯實(shí)基礎。各學(xué)科教學(xué)要堅持基礎性、系統性、全面性、層次性的原則。在復習過(guò)程中，要精心指導學(xué)生立足書(shū)本，引導學(xué)生歸納所學(xué)的知識，在構建學(xué)科知識體系的同時(shí)，兼顧能力滲透，力求做到細致、全面、扎實(shí)，在廣度上不留邊角，在深度上不留疑問(wèn)。從近年來(lái)的高考命題特點(diǎn)看，第一輪的復習十分重要，這輪復習抓得好，既有益于大面積提高成績(jì)和后進(jìn)生的轉化鞏固，又為培尖育優(yōu)打好基礎。

　　第二階段(20xx年3月上旬到4月初)：

　　重點(diǎn)要抓學(xué)生知識遷移能力的培養，進(jìn)行專(zhuān)題復習，完成學(xué)科內知識體系的構建，進(jìn)行相關(guān)應試技巧訓練。每周每學(xué)科以1-2套試題為宜，采取練練評評的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。在這期間，通過(guò)幾次月考(綜合卷)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補缺補差。通過(guò)模擬考試，使學(xué)生在感覺(jué)上把平時(shí)的學(xué)習與陌生的高考接軌，對高考有全面的'認識。

　　第三階段(20xx年4月初到5月中旬)：這一階段主要是大考前的調整。 一是要對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行補缺補差，在整體復習的同時(shí)，對考試中出現的問(wèn)題認真分析，對個(gè)別同學(xué)的滑坡現象及時(shí)扼制，對一些不適應的因素及時(shí)排查。二是進(jìn)行平臺式的練習，不搞高難度的檢測，但要在一個(gè)穩定的平臺上溫和地練習，使學(xué)生有熱身感無(wú)恐懼感。三是要留下學(xué)生自由支配的時(shí)間，讓學(xué)生自我調節，教師要在宏觀(guān)上進(jìn)行調控。四是要進(jìn)行考試技術(shù)指導，包括考前準備，考試心態(tài)的調節等。各學(xué)科老師也可充分利用這段時(shí)間來(lái)整理、反思我們的復習工作,研究考前來(lái)自各地的信息，對學(xué)生進(jìn)行考前指導。

　　第四階段：(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本，即查缺補漏，指導學(xué)生看書(shū)，心理指導咨詢(xún)階段。

　　2、測試計劃：

　　1、總計劃大型模擬考試8次。命題以自主命題為主，引進(jìn)使用試題為輔。20xx年8月～20xx年12月(第一階段復習前期和中期)：每月大型測試1次，定位為階段性測試，共4次;主要采取自主命題。20xx年元月～20xx年4月(復習第一階段后期和第二、第三復習階段)：大型考試2次，定位為高考模擬考試。1次自主命題，1次引進(jìn)使用試題。另外在復習的第一階段利用自習和周六下午，進(jìn)行學(xué)科小檢測，每2周各科輪流完成1次，共4次全學(xué)科小測試。

　　2、晚自習安排：實(shí)施學(xué)生全員上晚自習制度，共三節。下晚自習后繼續輔導學(xué)生到10點(diǎn)。

　　3、培優(yōu)補差

　　(1)特優(yōu)生的培養：文理科科均確定學(xué)生總人數的5%作為培養對象，爭取為有個(gè)別學(xué)生高考能上一、二本打好基礎。

　　20xx年9月：第一次選苗階段。

　　20xx年9月～20xx年10月：第一批學(xué)科跟進(jìn)培養階段。

　　20xx年11月～20xx年12月：補苗;第一批學(xué)科繼續培養;第二批學(xué)科跟進(jìn)培養。

　　20xx年1月～20xx年4月：根據模擬考試情況分次及時(shí)補苗，全科跟蹤培優(yōu)。

　　20xx年5月～20xx年6月：全科補養，個(gè)別指導，穩苗培養。

　　(2)優(yōu)秀學(xué)生的培養：

　　主要針對年級文理科前十名的學(xué)生，補短腿學(xué)科，爭取這些學(xué)生高考成績(jì)大幅度提高。

　　(3)希望生的補差：

　　主要選總成績(jì)在年級后80名的學(xué)生，分類(lèi)培養，分科提高，爭取總成績(jì)整體

　　提高，促使部分學(xué)生高考成績(jì)取得好成績(jì)。

　　四、具體工作安排：

　　總之，在上級領(lǐng)導的指導下，在全體高三教師的大力支持、配合下，我校20xx年高考會(huì )再創(chuàng )輝煌。

工作計劃 篇5

　　一、課程目標：

　　(一)掌握田徑運動(dòng)的基本知識和技能，能運用所學(xué)知識、技能鍛煉身體，參加與組織小型競賽，追風(fēng)少年工作計劃。

　　(二)通過(guò)專(zhuān)項和多種練習，發(fā)展靈敏、速度、耐力和力量素質(zhì)。

　　(三)學(xué)會(huì )通過(guò)田徑活動(dòng)調節自身情緒，改善心理狀態(tài)，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。(四)通過(guò)課程學(xué)習，確立和形成良好的道德和團結合作、公平競爭、頑強拼搏的精神。

　　二、課程內容

　　(一)理論

　　1、基礎理論(1)體育運動(dòng)與情緒(2)鍛煉計劃與運動(dòng)處方(3)體育與社會(huì )適應(4)奧林匹克運動(dòng)發(fā)展趨勢與北京奧運會(huì )

　　2、專(zhuān)項理論田徑運動(dòng)概述、競賽規則、裁判方法、競賽組織工作

　　(二)實(shí)踐

　　1、體能結合田徑運動(dòng)技能練習和各種針對性的身體訓練，進(jìn)行發(fā)展學(xué)生耐力、速度和力量的各種練習，工作計劃《追風(fēng)少年工作計劃》。(1)發(fā)展耐力練習，如走、跑練習、各種距離的有氧跑、反復跑；與提高身體素質(zhì)有關(guān)的活動(dòng)……(2)發(fā)展力量練習，各種徒手力量練習；持器械力量練習；球類(lèi)練習；游戲……

　　2、技能(1)基本技術(shù)與娛樂(lè )性練習娛樂(lè )性練習自?shī)首詷?lè )：各種游戲；……（2）基本技術(shù)跑步、跳躍、投擲的練習(3)教學(xué)比賽在教學(xué)過(guò)程中，按指定技、戰術(shù)、規則進(jìn)行比賽；由學(xué)生按照興趣自由組合，約定比賽方法進(jìn)行比賽。

　　3、實(shí)踐、探究與合作(1)策劃、組織課內、外班級小型競賽①組織或參與組織小型競賽，如制定競賽辦法，編排競賽秩序、參加競賽管理……②組織或擔任小型比賽的裁判工作。(2)參加課內、外各種形式的小型比賽。

　　★注：此項由教師根據各校區、學(xué)生的具體情況，進(jìn)行具體設計、組織。

工作計劃 篇6

　　一.指導思想

　　以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個(gè)學(xué)生負責，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

　　二、教育教學(xué)

　　(一)教育工作

　　德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開(kāi)闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會(huì )、國家負責的現代公民。

　　工作重點(diǎn)

　　1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個(gè)性化發(fā)展。

　　2、形成合力，統一意志(一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生)，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　3、加強學(xué)生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習和生活。

　　4、加強常規管理，嚴格控制嚴重違紀現象。

　　5、抓好學(xué)生的學(xué)習管理，加強早晚自習管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。

　　(二)教學(xué)工作

　　工作重點(diǎn)

　　1、堅持以教學(xué)為中心，轉變教育觀(guān)念，細化教學(xué)常規管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(cháng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強集體備課，注重實(shí)效。

　　3、加強尖子生的培養。落實(shí)基礎，加強能力，統攝規律，提升方法，提高學(xué)習成績(jì)。

　　4、抓好教學(xué)常規管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量，向普通班要數量。

　　具體要求

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實(shí)干落在平時(shí)上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展(高考)上�！� 抓點(diǎn)(學(xué)習尖子生)，又抓面(二本達線(xiàn)率的提高)，堅持不放棄一個(gè)學(xué)生。

　　(1) 轉變教育觀(guān)念

　　1、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會(huì )學(xué)習為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標，樹(shù)立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生。

　　2、教師是學(xué)生心理健康的維護者、學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準則，送給學(xué)生求知鑰匙，引導學(xué)生增強能力的導師。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調一致，課內課外、校內校外一起抓。

　　3、懂得“個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量無(wú)堅不摧。單兵作戰必敗，團隊沖鋒致勝�！钡牡览�，樹(shù)立“一盤(pán)棋，打總體戰”的思想。

　　4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品，而是影響一個(gè)人的一生。樹(shù)立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本�！钡拇蠼逃�觀(guān)。

　　(2)加強集體備課和教研，注重實(shí)效。

　　備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹(shù)立“功在課前，效在課內”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法�！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)做為備課的重點(diǎn)。

　　集體備課強調的是教師的合作、熱情無(wú)私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體�！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考�！睆亩�達到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。

　　要求

　　1、要有目的性、針對性和實(shí)效性。備課時(shí)先交流上周教后感，后討論下周上課主要內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯的地方、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設計的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見(jiàn)，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

　　2、聽(tīng)課與評課是集體備課的延續和補充。要求教師間互相聽(tīng)課、評課，以評促教。評課中既要揚長(cháng)，又要“揭短”，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議。

　　3、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽(tīng)，不聽(tīng)不講。認真填寫(xiě)集體教研(備課)和評課的有關(guān)表冊，及時(shí)上交教導處。

　　(3)強化教學(xué)常規管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(cháng)點(diǎn)。

　　三、公平競爭，公正評價(jià)

　　公平競爭可以極大的調動(dòng)教師的積極性和工作熱情，公正評價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng )造力。

　　1、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個(gè)依據。

　　2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴肅考風(fēng)考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

工作計劃 篇7

　　一、上半年主要工作總結

　�。ㄒ唬┘訌娏私萄惺易陨斫ㄔO，教研員作用得到有效發(fā)揮

　　1、組織參加全縣學(xué)科教研工作暨鄉鎮教研員培訓會(huì )，教研員的業(yè)務(wù)水平得到有效提升；

　　2、積極參加教研員講評課比賽活動(dòng)。有4名教研員獲講課比賽一等獎，1名教研員獲講課比賽二等獎；

　　3、討論制定了教研員量化評估考核細則，把量化結果作為教研員評優(yōu)樹(shù)先、職務(wù)晉升的重要依據；

　　4、教研室新配備沙發(fā)，微機等，使教研室硬件設備得到進(jìn)一步加強；

　　5、接受了縣教育局鄉鎮教研室建設評估小組檢查，并得到了許多合理化的意見(jiàn)和建議，使我校的教研室建設水平得到進(jìn)一步提升，極大完善了教研室的工作。

　�。ǘ�）加強了教學(xué)研究工作，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展

　　1、組織語(yǔ)數英科學(xué)等學(xué)科論文評選，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選；

　　2、根據全縣小學(xué)高效課堂構建經(jīng)驗交流會(huì )議精神，適時(shí)組織開(kāi)展了小學(xué)數學(xué)、品生（社）高效課堂構建經(jīng)驗交流會(huì )，極大促進(jìn)了教師向高效課堂構建邁進(jìn)的步伐。

　　3、召開(kāi)了蘇村中心小學(xué)學(xué)習習慣培養專(zhuān)題會(huì )議，啟動(dòng)了學(xué)習習慣培養月（6月1日—6月30日），制定并下發(fā)了實(shí)施方案及具體考核細則，并適時(shí)舉行了學(xué)習習慣培養及高效課堂構建經(jīng)驗交流會(huì )。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，對全校小學(xué)生學(xué)習習慣的培養產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。

　　4、舉行了信息技術(shù)高效課堂構建暨網(wǎng)絡(luò )教研培訓活動(dòng)。教研室全體人員、聯(lián)小校長(cháng)、主任、信息技術(shù)教師參加了培訓，為下半年的網(wǎng)絡(luò )教研奠定了基礎。

　　5、先后派各學(xué)科教研員、骨干教師參加培訓學(xué)習，大大提升了教師教育教學(xué)能力。有1名教師獲市信息技術(shù)講課比賽二等獎。

　�。ㄈ�）加大了教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀監控力度，充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的激勵功能

　　1、對全體學(xué)生進(jìn)行了一輪綜合素質(zhì)抽測，內容涵蓋各學(xué)科內容，極大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀監測，逐年級、逐科目進(jìn)行成績(jì)分析，并按照獎懲細則，進(jìn)行獎懲。

　　3、舉行六年級模擬考試。大力提升畢業(yè)年級學(xué)生的文化素養。

　　4、舉行課堂教學(xué)達標暨量化聽(tīng)評課活動(dòng)，[內容來(lái)于]全方位掌握教師的課堂教學(xué)水平，教研員和教師相互切磋，共同進(jìn)步，努力提高教師的課堂駕馭水平。

　　5、進(jìn)行期中期末教學(xué)工作量化評估，對教學(xué)進(jìn)行全方位檢查，找出存在的問(wèn)題與不足，提出改進(jìn)建議，力促學(xué)校工作向前進(jìn)。

　　6、舉行全校小學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)寫(xiě)字比賽活動(dòng)。大大提高了學(xué)生的寫(xiě)字水平，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

　　7、組織開(kāi)展了“數學(xué)日記”征集評選活動(dòng)。不僅架起了“教”與“學(xué)”的橋梁，更給學(xué)生們提供了展示創(chuàng )新思維的舞臺，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情，受到師生好評。

　　8、組織了小發(fā)明、小制作、小論文評比活動(dòng)，并頒發(fā)了獎品和證書(shū)�；顒�(dòng)的開(kāi)展大大提升了小學(xué)生的科技水平和科學(xué)素養，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。

　　9、組織了蘇村中心小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報會(huì )。大大提升了青年教師的文化素養。

　　二、下半年工作計劃要點(diǎn)

　　1、參加全縣小學(xué)校本教材評選

　　2、配合縣教研室對教研員進(jìn)行學(xué)年度考評。

　　3、根據縣教育局文件精神，多措并舉，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研

　　4、依據《沂南縣村級小學(xué)教學(xué)示范學(xué)�！吩u選標準對村聯(lián)小進(jìn)行評估，評選蘇村鎮小學(xué)教學(xué)工作示范學(xué)校。擇優(yōu)推薦參加縣級評選

　　5、組織作文教學(xué)“習作指導課”、“習作講評課”研討活動(dòng)。

　　6、組織語(yǔ)數英科學(xué)教材培訓，對科學(xué)教師實(shí)驗培訓；

　　7、參加村聯(lián)小教學(xué)工作現場(chǎng)會(huì )

　　8、啟動(dòng)分片聯(lián)研活動(dòng)

　　9、組織驗收“小學(xué)生語(yǔ)文素養展示”活動(dòng)；

　　10、舉辦蘇村中心小學(xué)第二屆英語(yǔ)節；

　　11、召開(kāi)校級校本教研經(jīng)驗交流會(huì )

　　12、舉行講說(shuō)課比賽活動(dòng)；

　　13、全面準備，迎接全縣小學(xué)教學(xué)視導評估；

　　14、組織期末教學(xué)工作綜合檢查評估；

　　15、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀監測；

　　16、總結20xx年教研工作，制定20xx年教研工作計劃。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

　　二、基本情況

　　自從學(xué)習校本研修以來(lái)，自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀(guān)念，對于課題研究態(tài)度的轉變等方面都有所提高，今后在這些方面仍需繼續努力!

　　三、研修目標

　　1、規范數學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，使自己由學(xué)習型向研究型轉變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　2、積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

　　3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí) 驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上。

　　四、研修內容

　　(一)個(gè)人讀書(shū)

　　1、精讀教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)，充實(shí)自己。

　　2、制訂個(gè)人研修計劃。

　　3、根據業(yè)務(wù)學(xué)習內容整理自己的學(xué)習筆記。

　　4、做好學(xué)科知識的更新。

　　5、“學(xué)習教學(xué)理論與教學(xué)設計”專(zhuān)題撰寫(xiě)研修小結。

　　(二)聽(tīng)評課

　　積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)，有機會(huì )積極參加上級組織的觀(guān)摩課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課反思，在學(xué)習中補充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。

　　(三)公開(kāi)課：

　　學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)中，學(xué)習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。

　　(四)課題研究方面：

　　積極投入課題研究，帶領(lǐng)數學(xué)組的教師將我們數學(xué)組的課題研究推向新的高度，使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲。

　　(五)“說(shuō)課標說(shuō)教材”方面：

　　積極參加學(xué)校組織的“說(shuō)課標說(shuō)教材”活動(dòng)，加大對課標的研讀力度，通過(guò)此項活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù)。

　　五、保證措施

　　1、加強教育理論學(xué)習，多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并認真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。

　　3、積極參加各級部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

　　4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

　　5、積極主動(dòng)地上好研討課，認真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　6、虛心向同行教師們學(xué)習，爭取多聽(tīng)課，取眾人之長(cháng)，彌補自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節。

　　7、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，爭取有質(zhì)有量。

　　六、預期研修成果

　　通過(guò)本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高，能撰寫(xiě)出高質(zhì)量“小學(xué)數學(xué)學(xué)困生的轉化”的教育敘事及“小學(xué)數學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節教學(xué)設計。

　　總之，我一定按計劃認真學(xué)習，成為終身學(xué)習的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習觀(guān)念； 認真反思，提高教育研修能力。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。

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