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【精華】工作計劃模板合集五篇
光陰如水,很快就要開(kāi)展新的工作了,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。
工作重點(diǎn):貫穿"一條主線(xiàn)",突出"兩個(gè)重點(diǎn)",抓好"一個(gè)落實(shí)",貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn),突出"兩個(gè)重點(diǎn)":一是:加強班級管理,二是:抓好學(xué)生的養成教育,抓好"一個(gè)落實(shí)":落實(shí)常規工作的開(kāi)展。
主要工作:
1、加強班主任隊伍建設,促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。系列活動(dòng):利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。
2、養成教育,寓規范于細節之中。
a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛(ài)護公物,保護環(huán)境。
b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。
3、落實(shí)常規工作
(1)繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。社會(huì )禮儀和奧運知識為重點(diǎn),以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)"文明習慣伴我成長(cháng)"主題教育系列活動(dòng),深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育,堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。
(3)開(kāi)展"和文明做朋友,和奧運共成長(cháng)"主題教育活動(dòng)
a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"
b、"紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)"
c、繼續開(kāi)展"星級班集體"評選。
(4)營(yíng)造"以德育人"的教育環(huán)境,突出"以美育人"的辦學(xué)特色,進(jìn)一步細化校園
文化建設,充分利用班級內外展示園地,樓內外建設突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化,使自主和合作統一,建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。
(5)加強對學(xué)生的心理健康教育
以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,
(6)強化法制教育、安全教育,增強責任意識
通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )等形式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識,增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作,小黃帽路隊保證三率:學(xué)生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率,嚴格執行小黃帽路隊制。
(7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育,加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪(fǎng)工作,規范家長(cháng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò ),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。注意德育過(guò)程積累,隨時(shí)形成德育資料,妥善保管,認真總結德育工作。
工作計劃 篇2
為進(jìn)一步加強信息宣傳工作,及時(shí)反映全縣統計工作中的新思路、新舉措、新經(jīng)驗和新成果,現結合我縣實(shí)際,制定20xx年xx縣統計信息宣傳工作計劃。
一、明確政務(wù)信息股室人員
召開(kāi)局務(wù)會(huì )議研究決定,統計信息宣傳工作由分管辦公室的祖丕繡副局長(cháng)負責,同時(shí)局人秘政策法規股和綜合股分別確定一位同志為經(jīng)辦人,明確阮小強同志擔任兼職信息員,負責撰寫(xiě)政務(wù)信息并向相關(guān)單位報送及向局對外門(mén)戶(hù)政務(wù)信息網(wǎng)站推送,統計數據信息由綜合股負責提供。
二、圍繞中心開(kāi)展信息宣傳工作
20xx年我局政務(wù)信息宣傳工作將著(zhù)重從以下幾點(diǎn)展開(kāi):
一是要明確宣傳重點(diǎn)。關(guān)注常規統計、經(jīng)濟普查、黨建工作與專(zhuān)業(yè)調查等重點(diǎn)工作任務(wù),對工作中重大事件、創(chuàng )新舉措及新規定、新政策、新辦法加大宣傳。
二是要及時(shí)挖掘與宣傳優(yōu)秀典型。注重挖掘基層一線(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,激發(fā)職工積極性。
三是要開(kāi)展多樣宣傳形式。積極采用網(wǎng)站動(dòng)態(tài)通知、海報、美篇等形式。
三、加強信息宣傳工作力度
20xx年,我局按季度對股室專(zhuān)業(yè)人員信息的報送和采用情況進(jìn)行匯總,開(kāi)展季度信息宣傳情況督導工作,確保全年信息工作計劃的落實(shí)。同時(shí),年內不定期開(kāi)展信息宣傳集中學(xué)習與交流活動(dòng),不斷提升全局信息宣傳工作人員的綜合素質(zhì),確保全年信息宣傳工作上新臺階。
四、強化信息工作要求
1.找準上報信息的切入點(diǎn)。信息工作的根本目的就是體現服務(wù)領(lǐng)導的要求。一是克服坐等信息的作法,主動(dòng)深入基層掌握詳細資料。二是根據領(lǐng)導的要求和工作需要,為領(lǐng)導決策提供翔實(shí)資料。
2.抓住上報信息的著(zhù)重點(diǎn)。如今年下半年經(jīng)濟普查我局重中之重的工作,我們就要堅持把經(jīng)濟普查作為信息報送重點(diǎn),及時(shí)準確的上報信息。
3.務(wù)求上報信息的準確性。要經(jīng)常深入基層,把大量第一線(xiàn)的信息,不坐在辦公室編信息。
4.樹(shù)立分秒必爭觀(guān)念,提高信息的時(shí)效性。堅持不論夜間和節假日,遇到重大信息必須及時(shí)連續報送。
五、做好報刊征訂工作
我局積極主動(dòng)作為,安排辦公室人員到郵政部門(mén)做好20xx年度《中國信息報》以及縣委政府等部門(mén)單位安排的黨報黨刊的征訂工作任務(wù)。
工作計劃 篇3
沙滘中學(xué)現有教學(xué)班33個(gè),其中初中統招班6個(gè),擇校班3個(gè),普通高中班33個(gè)。近年來(lái),在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導下,重視實(shí)驗工作,充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的作用。實(shí)驗工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高,得到了上級主管部門(mén)的肯定。新的學(xué)年,學(xué)校將根據新的形勢,對照《順德區中小學(xué)校實(shí)驗工作考評標準》,著(zhù)重抓好如下幾個(gè)方面的工作:
一、繼續抓好組織機構建設
學(xué)校領(lǐng)導統一認識,完善以校長(cháng)、教導主任、電教科組長(cháng)等組成的電教領(lǐng)導機構。制訂學(xué)年電教工作計劃,補充計算機教師和電教管理人員,落實(shí)管理人員的工作責任制,有效保證學(xué)校實(shí)驗工作管理制度化、科學(xué)化、規范化,提高學(xué)校實(shí)驗管理工作的水平。
二、繼續增加經(jīng)費投入,進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設施
新的學(xué)年學(xué)校將繼續做好常規儀器的補充配備工作。針對擴班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況,學(xué)校將繼續補充收錄機、投影機、顯微鏡等設備的數量,保證每個(gè)教學(xué)班有一臺功能完好的收錄機和投影機。針對計算機教學(xué)的發(fā)展趨勢,學(xué)校將想方設法,充分利用社會(huì )力量,努力做好計算機室的配備工作,爭取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計算機室安裝調試完畢并交付使用,做到學(xué)生上計算機課都能上機操作,保證學(xué)生上計算機課一人一機。本學(xué)期內爭取再配備一個(gè)四十座的教師計算機室,用于教職工辦公、備課和培訓,使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué),以適應信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數量和標準已不能滿(mǎn)足現代教育發(fā)展的需要,學(xué)校將盡力自籌部分資金,爭取鎮政府和鎮教育辦的支持,爭取在本學(xué)期內在新建成的功能樓內安裝若干個(gè)教學(xué)平臺及綜合電教室,解決功能室數量不足和落后的局面。
三、繼續加強實(shí)驗教學(xué)與研究
物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規定要做的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗均要求100%完成,全部分組實(shí)驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況,學(xué)校將繼續采取有效措施,如增加聽(tīng)力課時(shí),提高語(yǔ)音室的使用效率。 學(xué)校規定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課,科組長(cháng)、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課,新教師要上匯報課。本學(xué)期將通過(guò)“結對子”的形式,著(zhù)重抓好新教師的培訓工作,使大批新教師盡快適應工作崗位。各教研組,特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗教研活動(dòng),開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗教改專(zhuān)題試驗,積極開(kāi)展“目標分層教學(xué)”試驗。電腦教師應加強自身的能力培養,爭取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續開(kāi)展計算機競賽的輔導工作,爭取在新學(xué)年的計算機競賽中取得更好的成績(jì)。
四、切實(shí)加強教師培訓和信息交流
新的學(xué)年,學(xué)校將繼續加強教師的培訓工作,加強教師之間的信息交流,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。具體做法是:(1)繼續訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關(guān)科技書(shū)刊;
(2)向教師傳達有關(guān)實(shí)驗工作會(huì )議精神;
(3)請有經(jīng)驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù),加強本校教師的經(jīng)驗交流;
(4)派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓活動(dòng);
(5)觀(guān)摩兄弟學(xué)校的現代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課;
(6)利用衛星地面接收裝置,組織教師觀(guān)看及錄制有關(guān)報告及優(yōu)秀課例。
工作計劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間:11月1——11月8日
活動(dòng)對象:文學(xué)院20xx級學(xué)生
活動(dòng)簡(jiǎn)介:班會(huì )由各班心理委員自由主持,各班圍繞增強班級凝聚力,增進(jìn)彼此之間的了解為宗旨展開(kāi)活動(dòng)。會(huì )上,各班準備心形貼紙讓同學(xué)們寫(xiě)下現在的疑惑等思想問(wèn)題,班會(huì )結束后匯總;同時(shí)總結同學(xué)們的學(xué)期計劃。由心協(xié)整理交給校心理健康中心的老師,讓他們來(lái)幫助同學(xué)們心中解開(kāi)的疑惑。針對理工科學(xué)校中文科學(xué)生通常出現的“戀愛(ài)至上感”、“專(zhuān)業(yè)無(wú)用感”、“弱勢群體感”等問(wèn)題開(kāi)展。最后,各班心理委員會(huì )后進(jìn)行班會(huì )總結。
活動(dòng)名稱(chēng):“摯誠感恩 真情回饋”——圖書(shū)捐贈活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月20——11月25日
活動(dòng)地點(diǎn):升華廣場(chǎng)+樹(shù)木嶺學(xué)校
合作單位:實(shí)踐部、馬列研究會(huì )、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介:在感恩節來(lái)臨之際,文學(xué)院學(xué)子用圖書(shū)捐贈的方式回饋社會(huì )。
。ㄒ唬┦
1、活動(dòng)名稱(chēng):心理講座
活動(dòng)時(shí)間:12月5日
活動(dòng)地點(diǎn):一教222
合作單位:辦公室、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介:邀請校心協(xié)馬曉紅老師針對文學(xué)院學(xué)子(特別是20xx級學(xué)生)
的心理特點(diǎn)開(kāi)展心理講座
2、活動(dòng)名稱(chēng):“溫馨元旦 你我共享”——慶元旦詩(shī)意短信評比大賽 活動(dòng)時(shí)間:12月20—12月25日
合作單位:《文人青春》編輯部、馬列研究會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介:此活動(dòng)以發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、感恩社會(huì )為目的,并倡導低碳環(huán)保的節日活動(dòng)方式
20xx年
。ǘ┮辉
活動(dòng)名稱(chēng):心理電影放映
活動(dòng)時(shí)間:1月5日
活動(dòng)簡(jiǎn)介:學(xué)期考試將近,此活動(dòng)用以緩解同學(xué)們的考試壓力,宣傳心理知識。
。ㄈ┤
1、活動(dòng)名稱(chēng):我的心理報——報紙編輯設計大賽
活動(dòng)時(shí)間:3月10日
合作單位:《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介:此活動(dòng)以發(fā)揮文學(xué)院學(xué)子專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為目的,同時(shí)讓同學(xué)們自主學(xué)習了解心理知識;顒(dòng)希望能與校心協(xié)《心苑》聯(lián)合,為其增添報紙設計靈感。
2、活動(dòng)名稱(chēng):“u盤(pán)”換換愛(ài)——資源交換活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:3月25日
合作單位:實(shí)踐部、信息部、宣傳報道中心
活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)u盤(pán)交換的方式,達到與人溝通、共享資源的目的。
工作計劃 篇5
一、學(xué)情分析
四年級的學(xué)生接觸英語(yǔ)已有三年時(shí)間,大部分學(xué)生對于英語(yǔ)學(xué)習興趣很濃,且英語(yǔ)基礎良好。特別是劍橋班,學(xué)生在日常英語(yǔ)學(xué)習中,他們能做到流利進(jìn)行日常英語(yǔ)短對話(huà)、閱讀并理解英語(yǔ)詞句;
在英文手寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)方面也打下了扎實(shí)的基礎,已從字母與單詞過(guò)渡到了短語(yǔ)和句子的抄寫(xiě);
同時(shí)具有較強的模仿能力,能在老師的指導下達到正確發(fā)音、流利朗讀。
劍橋班本學(xué)期,我們重點(diǎn)打造特色課程。外教上課,老師們盡最大的努力給與幫助,課后適當進(jìn)行復習和知識點(diǎn)的梳理。例如,開(kāi)學(xué)初,外教老師教了skeleton,roundingtothenearesthundred,ordering,digit這些內容,中教老師要抽時(shí)間講解一下,讓學(xué)生加深印象。
普通班的學(xué)生迎來(lái)了很多插班生,407,408班特別嚴重,高達20多人。在這種情況下,我們的老師設置了英語(yǔ)樂(lè )園興趣課,針對孩子的基礎進(jìn)行輔導。在集體備課的時(shí)候,我們的課程由淺入深,包括英拓課,都能做到顧及所有的學(xué)生,逐步提高他們的閱讀水平。
當然,每個(gè)班不管新生,舊生都有學(xué)習能力教差的孩子,我們會(huì )一如既往地充分利用課堂,扎實(shí)基礎,并利用晚修,早讀,抽查學(xué)生知識點(diǎn),隨時(shí)解答疑問(wèn)。
二、教學(xué)目的與任務(wù)
1、繼續培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,堅持養成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習慣;
2、發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內容;
3、不僅能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交流,還能在情境的創(chuàng )設下進(jìn)行對話(huà)交流;
4、強調語(yǔ)言運用。本教材體現任務(wù)型、交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語(yǔ)言應用能力的培養。著(zhù)重培養文段的輸出運用;
5、注重能力的`培養。培養學(xué)生的小組合作能力和運用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力。如在task中學(xué)生需要由小組長(cháng)進(jìn)行分配任務(wù),大家分工合作完成所需任務(wù),最后可以在班上做展示;
6、phonics的學(xué)習,結合繪本閱讀課程繼續學(xué)習字母組合的發(fā)音和拼讀規律;
7、進(jìn)一步提升閱讀技巧與能力。在朗文課程和英拓的課程上,通過(guò)“引導精讀”的過(guò)程培養學(xué)生的閱讀技巧與能力。
三、教學(xué)措施
1、深鉆教材,挖掘教材的內在聯(lián)系,滾動(dòng)新舊知,合理進(jìn)行單元統整認真備好每節課,精心設計教案;
2、創(chuàng )新運用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習英語(yǔ),激發(fā)學(xué)生參與的熱情;
3、鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)學(xué)習能力不強的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習慣;
4、在鞏固詞匯認讀、書(shū)寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí),進(jìn)一步鞏固句子的理解、運用和書(shū)寫(xiě),并嘗試涉及小文本的輸出;
5、教授新課的過(guò)程中不斷加強學(xué)生的課堂行為規范,強化課堂常規訓練。做到每一堂英語(yǔ)課有效,落實(shí)。不斷鞏固舊知,新舊結合,融會(huì )貫通,將所學(xué)的知識加以靈活自由的運用,從而達到學(xué)以致用的目的;
6、傳授新知的同時(shí),進(jìn)行外國文化背景知識的傳授,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)知識的來(lái)源和背景,了解英語(yǔ)國家的文化,幫助理解課文和所學(xué)知識。最大地發(fā)掘學(xué)生的潛能,對每一單元的內容力爭人人過(guò)關(guān),強化口語(yǔ),創(chuàng )設更好的語(yǔ)言環(huán)境。
7、采用多種教學(xué)手段,制作ppt,運用多媒體進(jìn)行教學(xué),多教授chant和歌謠或小故事等,利用直觀(guān)教具,引起學(xué)生的注意力,促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。
8、結合劍橋課程,采用分層教學(xué)法,針對不同程度的學(xué)生在課堂上制定不同的學(xué)習任務(wù),完成不同要求的課堂練習,課后作業(yè),達到不同的學(xué)習目標。
9、課堂上采用積極有效的課堂評價(jià),做到每課一評,課后評價(jià)方式并記錄在案實(shí)行加分獎勵制度。通過(guò)師生交流和同學(xué)互助,提升學(xué)困生的學(xué)習信心,養成良好的學(xué)習習慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個(gè)人掉隊。
10、學(xué)習、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,取長(cháng)補短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書(shū)籍,及時(shí)給頭腦充電。不斷總結自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時(shí)調整教學(xué)方式、方法,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的能力。
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