【熱門(mén)】工作計劃模板七篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20xx年即將過(guò)去，為了在20xx年里的工作更好地開(kāi)展，現將20xx年的工作計劃如下：

　　1、加強培訓、注重管理能力、服務(wù)質(zhì)量、提升急救水平，以醫院"爭創(chuàng )三級甲等醫院"目標為工作主線(xiàn)。

　　2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，特別是常見(jiàn)病的深層次學(xué)習，對常見(jiàn)病的治療要統一規范用藥，要按原則用藥，不能大包圍用藥或實(shí)驗性用藥。同時(shí)對一些疑難病例，要組織全科人員進(jìn)行大討論，以提高科室診治水平。

　　3、加強政治學(xué)習，特別對與醫療安全有關(guān)的法律法規的學(xué)習，強化醫護人員的醫療安全意識;加強醫患溝通，促進(jìn)和諧醫患關(guān)系。

　　4、切實(shí)抓好各項核心制度的落實(shí)執行工作，真正做到依法行醫、規范行醫，徹底杜絕醫療安全隱患。

　　5、抓好急診病人的就診服務(wù)，在"安全、有效、滿(mǎn)意"指導思想的精神下，全科室醫護人員持續改進(jìn)"微笑服務(wù)"、"人性化服務(wù)"，深入持久開(kāi)展"三好一滿(mǎn)意"的優(yōu)質(zhì)療服務(wù)，才能更好的打造醫院一流服務(wù)窗口。

　　6、在條件允許的情況下，安排一名醫生和一名護士到上級醫院學(xué)習急診急救，回來(lái)給科室講課，以便帶動(dòng)科室整體急救水平。

　　7、鼓勵科室人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習，及時(shí)掌握前沿科技信息提高業(yè)務(wù)水平以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　8、加強與其它部門(mén)積極處置發(fā)生在醫院各個(gè)科室需要急診急救的患者，齊心合力保障全院的醫療安全。加強與120和icu的合作，構建暢通的急救體系。

　　9、積極向上級醫院學(xué)習討教，提高業(yè)務(wù)水平，增強急診急救的能力加強與同級和下級醫院的溝通，提高我院急診品牌，樹(shù)立良好形象。

　　10、加強對急診科環(huán)境衛生的管理，做到環(huán)境周?chē)鷷r(shí)時(shí)處于干凈無(wú)垃圾狀態(tài)。

　　11、加強急診科與各臨床科室和各輔助科室的協(xié)調配合，保證搶救急危重癥病人時(shí)綠色通道暢通。

　　12、加強急診風(fēng)險意識和整體意識。

　　13、制訂常見(jiàn)急危重癥的接診搶救程序。

　　14、針對像手足口病此類(lèi)的傳染病做到，提早培訓，提早宣傳，提早預防，提早準備，最大限度地提高患者救治成功率。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助后進(jìn)生取得適當進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和誦讀、寫(xiě)作能力，以便在以后的高考中取得好的成績(jì)，并能協(xié)助老師進(jìn)行補差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)成績(jì)。

　　二、制定目標：

　　在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合能力，成績(jì)穩定在90分以上，并協(xié)助老師實(shí)施補差工作， 幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。補差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高，爭取在畢業(yè)測試時(shí)取得較好的成績(jì)。

　　三、定內容：

　　培優(yōu)主要是繼續提高播音班學(xué)生的誦讀能力和編導班學(xué)生的寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量影視片資料，讓優(yōu)生擴大學(xué)習面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)作水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高專(zhuān)業(yè)影視評論寫(xiě)作能力。

　　補差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于寫(xiě)作，會(huì )寫(xiě)作，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫(xiě)影視評論至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄、 仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓練后進(jìn)生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓后進(jìn)生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。

　　四、培優(yōu)對象：

　　播音班：

　　XXXXX

　　編導班：

　　XXXX

　　五、補差對象：

　　播音班：

　　XXXX

　　編導班：

　　XXXXX

　　六、主要措施：

　　l.課外輔導，利用課余時(shí)間。

　　2.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。

　　3.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習。

　　4.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。

　　5.對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高誦讀和寫(xiě)作能力。

　　6.采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。

　　7.充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。

　　8.重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。

　　9.必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。

工作計劃 篇3

　　本學(xué)期，我校數學(xué)教研組將認真學(xué)習和貫徹小學(xué)教學(xué)課程標準，結合我�？傮w教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育。積極探索教師培訓的新模式，發(fā)掘教研工作的增長(cháng)點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展，全面提高我校小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。根據我校實(shí)際情況，實(shí)事求是的做出如下幾點(diǎn)計劃：

　　1、以“新基礎教育理念，二期課改精神”為宗旨開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念學(xué)習新課標，轉變教師的教育觀(guān)念。繼續加強健全教師學(xué)習教育教學(xué)的理論學(xué)習。組織教師交流新教材的培訓的心得、體會(huì )。每位教師上好組內研討課，把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員。

　　2、結合課題研究，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，探索數運算教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數學(xué)教師教研水平。開(kāi)展了兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，全體數學(xué)老師都慘叫學(xué)習，并且做好了記錄考勤及活動(dòng)情況。

　　3、立足于課堂，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，深入課堂教學(xué)實(shí)踐，轉變課堂教學(xué)行為。每位教師都要用新課標的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念，沒(méi)有統一的教法模式，要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

　　4、加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，適時(shí)地采取補救措施，形成質(zhì)量監控制度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。抓住平時(shí)，認真做好輔優(yōu)補差等工作。抓好學(xué)困生的轉化工作，補缺補差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂拓展，在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現有潛力的學(xué)生，提高秀良率。加強各年級數學(xué)質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

　　5、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的`學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

　　總之，在本學(xué)期要使本校數學(xué)教學(xué)面貌煥然一新，教學(xué)效果要令人滿(mǎn)意的。盡量克服教學(xué)條件、場(chǎng)地、教具學(xué)具的限制，爭取在本學(xué)期的教育教學(xué)中能有一個(gè)更大的突破和發(fā)展。

工作計劃 篇4

　　一．指導思想

　　遵照學(xué)校本學(xué)期的工作思路，探索富有本校特色的教育教學(xué)規律，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗，堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現代教育理念，依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校成為師生共同健康成長(cháng)的學(xué)習型社會(huì )，力爭辦學(xué)效益再上新臺階。

　　二．管理目標

　　1．盡力為學(xué)校領(lǐng)導的重大決策出謀獻策，開(kāi)展教師建言獻策活動(dòng)，進(jìn)一步加快我校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、民主化進(jìn)程。

　　2．大力抓好師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的教研示范作用，以開(kāi)展課題研究為主要手段，對全體教師分層培養，分類(lèi)推進(jìn)，促使師資水平的全面提升。

　　3．搞好畢業(yè)班的經(jīng)驗總結工作，提煉有價(jià)值的信息為下屆畢業(yè)班提供借鑒。

　　4．圍繞集體備課、命題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等問(wèn)題，深化教學(xué)常規的研究；進(jìn)一步落實(shí)教研組長(cháng)對教學(xué)質(zhì)量負責的管理常規。

　　三、主要措施：

　　1．以針對性、實(shí)效性為主要檢測指標，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　�、艊�繞“如何落實(shí)課堂教學(xué)”這個(gè)大課題，確定切合本組實(shí)際的子課題。要注意將平時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐探索等教研活動(dòng)與課題研究緊密聯(lián)系起來(lái)，教研活動(dòng)方向明確、干有成效。教科室將匯同教務(wù)處參與教研活動(dòng)。學(xué)期末，我室將檢查教研組課題研究小結。

　�、埔渣c(diǎn)帶面，狠抓集體備課，力爭集體備課有針對性和實(shí)效性。要求集體備課重點(diǎn)放在教材教法、考試說(shuō)明的研究；放在練習題、作業(yè)題、檢測題的設計上，求真務(wù)實(shí)，至少兩周要進(jìn)行一次。我室不僅要考核集體備課的量，更關(guān)注集體備課的質(zhì)，使集體備課不但成為提高課堂效益的重要手段，而且要成為師帶徒的主渠道，成為教師終身學(xué)習的重要途徑。備課組長(cháng)要充分發(fā)揮本組教師的資源優(yōu)勢，努力做到人盡其才，資源共享，優(yōu)勢互補，在組內形成良好的人際氛圍。

　�、潜緦W(xué)期要強化“青藍工程”，確立師帶徒結對子工作，發(fā)揮好“經(jīng)驗+激情”的力量。新調入的教師也要組建新對子。具體辦法是先由教研組向我室申報，經(jīng)過(guò)我室審核調整后，再正式組建新對子。每學(xué)期，對子中，“徒弟”必須完成一篇以上質(zhì)量較高的教研論文以及一份教案設計，要交一份一學(xué)年度的小結，主要匯報在結對子活動(dòng)中的收獲與感受。

　�。�4）繼續以“課堂教學(xué)”為突破口，實(shí)行“說(shuō)課—上課——評課”一條龍教研模式，本著(zhù)以“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”和“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”為主，繼續推行“拜師課”、“匯報課”、“示范課”，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�5）各教研組要繼續開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)。

　　2、組織專(zhuān)題講座。安排校內部分學(xué)科帶頭人、骨干教師為全體教師開(kāi)設講座，充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)和輻射作用，作到人盡其用。邀請進(jìn)修校專(zhuān)家前來(lái)講座，以便提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　3、制定出《綿陽(yáng)十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽(yáng)十二中職稱(chēng)聘任量化考核細則》。

　　4．充分利用校園網(wǎng)，設立一個(gè)《建言獻策》專(zhuān)欄，向全校師生廣泛征集關(guān)于教育類(lèi)、教學(xué)類(lèi)、管理類(lèi)等當前教改急需解決的問(wèn)題及問(wèn)題征解。同時(shí)，組織對這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行評選、獎勵。

　　5．定期檢查各教研組教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)加以指導。

　　6．組織教師按時(shí)、按質(zhì)、按量完成“英特爾未來(lái)教育學(xué)習”。

　　四．大致安排：

　　九月份：

　　1、參加區教研工作會(huì )議。

　　2、制定本科室工作計劃及實(shí)施意見(jiàn)。

　　3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置本期教研工作。

　　4、組織新一輪的“師帶徒”結對子工作。

　　5、制定出《綿陽(yáng)十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽(yáng)十二中職稱(chēng)聘任量化考核細則》。

　　6、完成全體教師的繼續教育學(xué)時(shí)審登工作。

　　十月份——十二月

　　7、安排我校市骨干教師進(jìn)行專(zhuān)題講座；全校教師進(jìn)行課改新理念的理論學(xué)習。

　　8、組織安排參加各級教研活動(dòng)。

　　9、檢查并督促各教研組的活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　10、與二中、七中等名優(yōu)學(xué)校交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　11、配合教務(wù)處召開(kāi)課改展示會(huì )及開(kāi)展課改聽(tīng)課周活動(dòng)。

　　12、配合教務(wù)處抓好初三畢業(yè)班質(zhì)量分析工作。

　　13、組織教師進(jìn)行新課程理念的集中通識培訓。

　　14、聯(lián)系區進(jìn)修校老師到我校進(jìn)行一次校本培訓。

　　一月：

　　15、檢查落實(shí)各教研組課題研究的進(jìn)展情況，并組織開(kāi)展階段性小結。

　　16搞好本科室學(xué)期工作總結。

　　四、其它工作：

　　17、做好全校教師的繼續教育工作；完成本年度的評職工作。

　　18、完成臨時(shí)布置的各項工作。

　　綿陽(yáng)十二中教科室

　　20xx年9月3日

工作計劃 篇5

　　為進(jìn)一步落實(shí)上級下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”的要求，學(xué)校根據教學(xué)實(shí)際情況，把減負工作做為學(xué)校一項長(cháng)久工作，常抓不懈，努力從思想認識及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。

　　1、統一思想，提高認識。從學(xué)校領(lǐng)導到教師，通過(guò)學(xué)習，深深體會(huì )到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保障青少年健康成長(cháng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

　　2、 落實(shí)課程計劃。按規定落實(shí)初中課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現象。本學(xué)年度增加了自習課數量。每周初中三個(gè)年級有3—5節自習課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間，用于消化課堂知識，自主學(xué)習并完成老師布置的作業(yè)。

　　3、控制學(xué)生在校時(shí)間。除畢業(yè)年級適量增加補課外，非畢業(yè)年級不組織任何補習班，提高班，不增加學(xué)生額外負擔。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節體育課，每天保證學(xué)生兩操時(shí)間，且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

　　4、對教師提出明確要求，并監督執行。

　　5、把自習課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習課時(shí)間來(lái)寫(xiě)當天作業(yè)。由于自習課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習、實(shí)踐新課程，精心備好每一節課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅持領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制度。

　　6、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，還要精選習題，不搞題海戰術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級組長(cháng)負責檢查各科作業(yè)量，當總量過(guò)多時(shí)，組長(cháng)有權協(xié)調，幫助老師糾正。

　　7、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監測及區檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買(mǎi)教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準使用成套原題。

　　8、控制考試監測。平時(shí)隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標準或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊�？刂茖W(xué)科競賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級參加各類(lèi)學(xué)科競賽。不違規辦各類(lèi)學(xué)科輔導班。

　　9、嚴格執行“一費制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費補充各年級用于教師買(mǎi)參考資料及對學(xué)生的各類(lèi)單項獎勵。

　　10、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪(fǎng)談。每學(xué)期檢查兩次老師執行措施情況。

工作計劃 篇6

　　財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù)，以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。

　　一、繼續開(kāi)展會(huì )計規范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險。

　　在去年會(huì )計工作規范管理的基礎上，繼續開(kāi)展會(huì )計規范化管理工作，提高會(huì )計核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險。具體從8個(gè)方面抓起：會(huì )計基本規定;會(huì )計核算質(zhì)量;會(huì )計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結算管理;會(huì )計檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì )計經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì )計檔案管理歷年來(lái)有所欠缺，每年的會(huì )計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類(lèi)整理，需要進(jìn)一步規范。

　　二、繼續抓好增收、節支，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng )利水平。

　　緊緊抓住增收、節支兩個(gè)環(huán)節，外抓收入，內抓管理，力爭全年實(shí)現在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實(shí)現利潤xxx萬(wàn)元，確保社社盈余和專(zhuān)項票據兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺，圍繞增收、節支兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤(pán)活存量?jì)?yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務(wù)管理，降低經(jīng)營(yíng)成本，特別要加強營(yíng)業(yè)費用的管理，在確保個(gè)人費用的前提下，壓縮公費用，確保專(zhuān)項票據兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：一是財務(wù)開(kāi)支操作：對營(yíng)業(yè)費用實(shí)行費用額和費用率控制，嚴格實(shí)行了“ 以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開(kāi)支原則，將費用控制在核定比例之內。二是比例操作：即在費用開(kāi)支方面針對國家有關(guān)政策規定，對職工福利費，工會(huì )經(jīng)費，養老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。三是預算操作：對培訓費、會(huì )議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實(shí)行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實(shí)際和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法，無(wú)正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個(gè)人費用。五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營(yíng)業(yè)外支出的管理，堅持按月監控，防止以其他名義列支。

　　三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無(wú)事故。

　　在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續加大檢查力度，近年來(lái)，通過(guò)每年的序時(shí)檢查，使得各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，xx年5月份我們要組織人員對20xx年5月至20xx年4月的重要空白憑證領(lǐng)用進(jìn)行了專(zhuān)項序時(shí)檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回開(kāi)始一直查到各社使用，逐項逐類(lèi)憑證跟蹤進(jìn)行檢查。同時(shí)要求信用社主管會(huì )計每月對所轄網(wǎng)點(diǎn)的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記，責任明確。

工作計劃 篇7

　　為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、《惠濟區學(xué)校中小學(xué)傳染病防控工作通知》，并結合我校實(shí)際制定衛生及疾病預防控制工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。

　　2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制宣傳工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

　　3、學(xué)校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學(xué)校對各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作

　　1、疫情報告

　　一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：（1）切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；

　�。�2）班主任每天進(jìn)行巡視；

　�。�3）專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告；

　�。�4）建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記冊。

　　2、疫情控制

　　一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：

　�。�1）協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

　�。�2）做好消毒隔離工作。

　�。�3）根據控制疫情需要要求對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。

　�。�4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。

　　3、預防措施

　�。�1）把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。

　�。�2）開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　�。�3）開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

　�。�4）根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

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