【必備】工作計劃范文合集7篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　1、工作計劃是什么？

　　工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃，用到 工作計劃 這種公文。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類(lèi)來(lái)講，比較長(cháng)遠、宏大的為 規劃 ，比較切近、具體的為 安排 ，比較繁雜、全面的為 方案 ，比較簡(jiǎn)明、概括的為 要點(diǎn) ，比較深入、細致的為 計劃 ，比較粗略、雛形的為 設想 ，無(wú)論如何都是計劃文種的范疇。不管其如何分類(lèi)，計劃內容的范圍都是 做什么 、 怎么做 和 做到何種程度 三大項。

　�。�、了解前臺文員是做什么的？

　�。�1）負責前臺服務(wù)熱線(xiàn)的接聽(tīng)和電話(huà)轉接，做好來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；

　�。�2）負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的接待服務(wù)規范，保持良好的禮節禮貌；

　�。�3）對客戶(hù)的投訴電話(huà)，及時(shí)填寫(xiě)登記表，并于第一時(shí)間傳達到客戶(hù)服務(wù)團隊，定期將客戶(hù)投訴記錄匯總給副總經(jīng)理；

　�。�4）負責公司前臺或咨詢(xún)接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；

　�。�5）接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作；

　　認真執行目標卡的管理規定，完成本部門(mén)分配的工作和任務(wù)

　�。�、工作計劃內容是什么？

　　要寫(xiě)這個(gè)也不會(huì )很難呀，只是寫(xiě)一下你做的工作內容，還有就是，你怎么樣才能把你的工作做得更好，當你了解了前臺文員做什么，那就把要做的全部寫(xiě)出來(lái)，站在你領(lǐng)導的位置去想他到底要你寫(xiě)什么，你把平時(shí)做什么事，寫(xiě)的詳細一些，這樣你的老板也就知道你平時(shí)在做什么了，同時(shí)也是對你的認可。

工作計劃 篇2

　　一、教學(xué)目標

　　1、引導學(xué)生能夠快樂(lè )的活動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來(lái)。 2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類(lèi)游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等，培養正確的身體姿勢，提高身體各種基本活動(dòng)能力。

　　3、在教學(xué)中，教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運用模仿性、游戲性的練習方式進(jìn)行教學(xué)，目的地培養學(xué)生對體育的興趣，感受到活動(dòng)的樂(lè )趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì )同學(xué)間的和諧相處。 二、內容安排

　　三、建議與說(shuō)明

　　1、按教材性質(zhì)及季節特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容安排表，并確定學(xué)期評價(jià)內容及形式。

　　2、游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力是低年級的主要教學(xué)內容，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行。

　　3、各年級基本內容的安排是一個(gè)連續漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當的調整和選擇。

　　4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運用于準備和結束部分。 5、了解民族民間及鄉土活動(dòng)，注重計劃性和實(shí)效性。

　　6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)行比較系統的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項目建設（監測時(shí)特色展示）。

　　體育教學(xué)計劃

　　一、教學(xué)目標：

　　1、引導學(xué)生能夠快樂(lè )的活動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)來(lái)。

　　2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類(lèi)游戲以及韻律操和舞蹈等，培養正確的身體姿勢，提高身體各種基本活動(dòng)能力。

　　3、在教學(xué)中，教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導式、主動(dòng)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運用模仿性、游戲性的練習方式進(jìn)行教學(xué)，目的是培養學(xué)生對體育的興趣，感受到活動(dòng)的樂(lè )趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì )同學(xué)間的和諧相處。

　　二、內容安排

工作計劃 篇3

　　一、思想改進(jìn)，積極適應

　　來(lái)到這里的幾天里，我認識到自己和其他同事最大也是最明顯的問(wèn)題就在于思想上！確實(shí)，我們的能力和技術(shù)也有很大的差距，但那與我現在的試用期工作任并沒(méi)有太大關(guān)系。真正對我現在重要的，是怎么去面對工作，面對自己今后的學(xué)習和發(fā)展。為此我是這么計劃的：

　　第一，我要學(xué)會(huì )模仿，先從身邊的老同事入手，學(xué)習他們在工作中的積極性，感受團隊氛圍讓自己也變得積極起來(lái)。第二，要融入團隊，認識身邊的同事，并更好的向他們學(xué)習工作方面的知識。第三，要以團隊中的紀律嚴格的要求自己，嚴格加強管理，以便適應今后的變化。

　　二、能力的學(xué)習和鍛煉

　　目前我對工作技能的學(xué)習來(lái)源主要是靠領(lǐng)導的培訓和指點(diǎn)，但在學(xué)習的中我也已經(jīng)掌握了大部分的基礎要素，能順利的完成自己的工作任務(wù)。

　　為此，在接下來(lái)的目標上，我主要要將自己的心思放在已經(jīng)掌握的基礎的鍛煉上。積極提高工作效率，并保持工作的質(zhì)量。且在空閑中，要多向前輩學(xué)習，隨著(zhù)試用期時(shí)間過(guò)去，相信還會(huì )有更多的工作和目標要完成，我必須提早做好準備，嚴格的要求自己，積極在工作中提高自我能力。

　　三、自我的不足和改進(jìn)

　　通過(guò)這幾天的嘗試，我對自己的情況有了較為詳細的了解。作為試用期員工，我的基礎知識太過(guò)薄弱，不能應對工作的改變和加強，且在工作中較為較真，沒(méi)能考慮工作的整體完成進(jìn)度。

　　為此，在接下來(lái)的工作中，針對自己的問(wèn)題，我首先要利用更多個(gè)人的時(shí)間去擴展知識，提高個(gè)人知識儲備，并通過(guò)工作取掌握這些知識和技巧。其次，對于自身的工作，我要更嚴格的做好規劃，讓自己能有目標，有要求的完成工作，保證能將工作有節奏的推進(jìn)。

　　試用期才剛剛開(kāi)始，今后我還有很多的路要走，但我會(huì )努力加油，將自己鍛煉的更加出色，成為一名優(yōu)秀的xxx員工！

工作計劃 篇4

　　今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn)，應該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

　　一、基本情況分析

　　本班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人。單親家庭學(xué)生3名，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生5名。就全班學(xué)生而言，學(xué)習風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎較差，對學(xué)習沒(méi)有信心，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀律渙散，平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級。

　　二、工作目標

　　1、形成全班團結的班集體，學(xué)習并遵守學(xué)校規章制度。

　　結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。

　　2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。

　　培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。

　　3、做好家訪(fǎng)工作，形成良好的教育氛圍。

　　學(xué)校教育要想取得好的成績(jì)，就必須和家長(cháng)取得恰當的溝通，家訪(fǎng)則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動(dòng)，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長(cháng)溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(cháng)溝通，達到教育的目的。

　　4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

　　5、做好后進(jìn)生生思想工作，穩定學(xué)生情緒。

　　6、加強科任之間的交流和溝通。

　　積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣，培養獨立學(xué)習的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。

　　三、工作措施

　　1、強化日常行為規范教育。

　　以《守則》和《規范》為標準，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。

　　2、加強法制安全教育。

　　提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開(kāi)展"平安班級"創(chuàng )建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安全觀(guān)念，培養良好的交通習慣。

　　3、加強誠信教育。

　　培養中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展"社會(huì )公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。

　　4、開(kāi)展心理健康教育。

　　根據六年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展心理健康教育，指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng)。

　　5、加強感恩教育，通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的活動(dòng)，培養學(xué)生的人文情懷，增強責任感。

　　6、以"營(yíng)造書(shū)香班級，陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生的讀書(shū)積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書(shū)滋養人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為師生精神成長(cháng)的重要源泉。

　　7、通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、親自到學(xué)生家家訪(fǎng)、接待家長(cháng)等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現實(shí)，親身體驗為主要特征的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，祭掃烈士墓，學(xué)習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻社會(huì )的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習的'動(dòng)力。

　　又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據省《關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守兒童行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和縣局有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神，結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

　　二、工作目標

　　通過(guò)對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，從學(xué)習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(cháng)，樂(lè )于學(xué)習。三、主要措施

　　1、建立留守兒童檔案要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。

　　2、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”

　　(1)學(xué)習上優(yōu)先輔導。從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習幫扶計劃，明確幫扶時(shí)間、內容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手，教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

　　(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。

　　(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

　　3、實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(cháng)。配對幫扶教師和學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導他們健康成長(cháng)。教師定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護下健康成長(cháng)。

　　4、建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學(xué)習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著(zhù)重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　5、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　通過(guò)定期舉行主題班會(huì )、團隊活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強學(xué)習、生活的信心，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )。

　　6、注重對留守兒童的心理健康教育

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著(zhù)重開(kāi)設心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福，消除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

　�。ǘ�）、不斷總結，促進(jìn)“關(guān)愛(ài)”工作深入高效開(kāi)展。

　　不斷對工作情況進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”工作。

　　四、工作安排

　　九月份：討論并制定學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作計劃。

　　十月份：中秋、國慶開(kāi)展教師家訪(fǎng)和學(xué)生談心活動(dòng)。

　　十一月份：開(kāi)展師生結對幫扶活動(dòng)

　　十二月份：繼續開(kāi)展師生結對活動(dòng)。

　　元月份：班級及學(xué)校留守兒童工作總結留守兒童工作檔案整理。

工作計劃 篇6

　　堅持以“服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為宗旨，圍繞市政府中心工作，緊扣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，傳“政”之策，盡“研”之責，把“市”之脈，達“民”之意，全力開(kāi)創(chuàng )政研工作新局面。

　　一、樹(shù)立一種精神。

　　牢固樹(shù)立“善謀實(shí)干、忠誠奉獻、團結爭先”的政研精神，以堅定的工作信念、飽滿(mǎn)的工作熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入開(kāi)展具有全局性、前瞻性、實(shí)效性的調查研究，做到傳上策、聽(tīng)民意、建真言，為市政府領(lǐng)導決策提供科學(xué)依據。

　　二、做好兩項工作。

　　認真研習各級政策動(dòng)態(tài)，結合我市實(shí)際，第一時(shí)間編發(fā)最新政策信息，確保每月編發(fā)《政策要情》2期以上。深入基層一線(xiàn)調研，詳實(shí)掌握群眾關(guān)心的熱、難點(diǎn)問(wèn)題，精心撰寫(xiě)調研報告，確保每季度編發(fā)《內部送閱件》1—2期。

　　三、增強三種意識。

　　增強主動(dòng)意識，及時(shí)把握宏觀(guān)政策導向，主動(dòng)出謀劃策。增強實(shí)效意識，把準興平發(fā)展脈搏，做到“參”在點(diǎn)子上、“謀”在關(guān)鍵處、“成”于實(shí)踐中。增強協(xié)作意識，以協(xié)作調研、成果評比等為載體，廣借外腦為決策服務(wù)。

　　四、提高四個(gè)能力。

　　提高思維能力，以學(xué)習更新觀(guān)念、活躍思維、突破定勢，促進(jìn)創(chuàng )新。提高導向能力，高標準、嚴要求精煉政策，勇當政研先鋒。提高調研能力，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，做到“調” “研”結合。提高綜合能力，力促政研成果增量提質(zhì)。

　　五、完成五大課題。

　　扎實(shí)開(kāi)展調研活動(dòng)，聯(lián)系綜合、信息科高質(zhì)量完成我市縣域經(jīng)濟、新型工業(yè)、現代農業(yè)、城鎮化和現代服務(wù)業(yè)等五大領(lǐng)域調研報告，形成點(diǎn)面結合、互動(dòng)共進(jìn)的調研工作新格局。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　認真貫徹執行學(xué)校學(xué)年工作計劃，不斷加強信息化校園建設、教育資源庫建設、校園網(wǎng)頁(yè)完善運行建設、信息技術(shù)與課程整合建設、新媒體新技術(shù)應用建設步伐。進(jìn)一步提高隊伍的整體素質(zhì)，建立完善工作制度和流程標準，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)管理平臺。

　　二、工作目標

　　1、爭創(chuàng )油田教育中心信息示范學(xué)校，大慶市信息技術(shù)先進(jìn)校，省級信息技術(shù)先進(jìn)校。

　　2、制定并完善崗位工作制度，制度覆蓋面達100%；

　　3、進(jìn)一步規范各崗位工作流程，提升服務(wù)標準，服務(wù)滿(mǎn)意率達到90%以上。

　　4、完善實(shí)驗室功能，實(shí)驗室開(kāi)課率達到95%以上。

　　5、加快實(shí)施信息化校園建設方案，使信息化校園工作初具規模。

　　6、校園網(wǎng)運行順暢內容翔實(shí)，并跟蹤維護，維護率達100%。

　　7、中心首屆數字化校園評比總成績(jì)前三名。

　　三、重點(diǎn)工作及措施

　　1、加大學(xué)校信息建設管理工作步伐，爭取更大榮譽(yù)。

　　充分利用好學(xué)�，F有信息資源并逐步加大信息設備投入力度，充分利用好學(xué)�，F有閉路電視系統、雙控系統、網(wǎng)絡(luò )平臺、部分電子白板教學(xué)設施等的應用普及管理，加快信息化校園建設、教育資源庫建設、信息技術(shù)與課程整合建設步伐。走出去請進(jìn)來(lái)，加大信息技術(shù)培訓力度，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高學(xué)校信息技術(shù)管理水平，爭創(chuàng )佳績(jì)，取得中心、市、省信息榮譽(yù)稱(chēng)號，為校爭光。

　　2、建立工作制度，不斷提高信息管理水平。

　　針對信息部門(mén)管理權限，完善已有各項工作制度并制定各新崗位工作制度，不留死角，清晰明了制度的各項條款，用科學(xué)準確的制度來(lái)規范影響人們行為，增強團隊凝聚力和戰斗力，增強信息工作效率，不斷提高信息管理水平。

　　3、進(jìn)一步規范各崗位工作流程，提升服務(wù)標準，不斷增強服務(wù)滿(mǎn)意率。

　　制定信息各崗位工作流程標準，轉變服務(wù)觀(guān)念，定期與不定期登門(mén)巡視服務(wù)，能當場(chǎng)解決的問(wèn)題馬上解決，不能馬上解決的問(wèn)題要給予科學(xué)解釋?zhuān)�限時(shí)解決。拉近部門(mén)、人員的和諧關(guān)系，不斷增強服務(wù)滿(mǎn)意率，服務(wù)滿(mǎn)意率要達到90%以上。

　　4、完善實(shí)驗室功能，實(shí)驗室開(kāi)課率達到較高水平。

　　結合課程改革實(shí)際需要，加大實(shí)驗器材藥品、場(chǎng)所設施、人員培訓資金投入力度，提高實(shí)驗室軟硬件管理水平，實(shí)驗室開(kāi)課率力爭達到95%以上。

　　5、積極推進(jìn)信息化校園建設工作，使信息化校園初露端倪。依據學(xué)�，F有的信息資源進(jìn)行充分的整合和改造，適當借助大慶油田教育中心信息中心等外力協(xié)助，利用3—5年的時(shí)間把學(xué)校打造成信息化校園，加快學(xué)�，F代化建設的步伐。

　　6、校園網(wǎng)運行順暢，內容翔實(shí)，更新及時(shí)，維護率高

　　建立校園網(wǎng)區塊管理模式，責任劃分，信息管理處跟蹤督促檢查，保障校園網(wǎng)運行順暢，內容翔實(shí)，更新及時(shí)，維護率高，努力使校園網(wǎng)成為學(xué)校對外宣傳交流的窗口，對內成為支持學(xué)校教學(xué)、科研、培訓、管理的強大工作平臺，更好地服務(wù)于學(xué)校全面工作。同時(shí)每?jì)芍軙r(shí)間下基層一次現場(chǎng)辦公，不斷提高網(wǎng)絡(luò )維護工作水平和滿(mǎn)意率，滿(mǎn)意率達100%。

　　7、參加中心關(guān)于開(kāi)展首屆中小學(xué)數字化校園評比活動(dòng)。

　　此活動(dòng)共進(jìn)行三項活動(dòng)內容，一是學(xué)校信息設備配備達標考核活動(dòng)；二是學(xué)校信息設備管理維護及使用效率品比活動(dòng)；三是校園網(wǎng)站評比活動(dòng)。針對評分標準逐項資產(chǎn)打分，不足之處及時(shí)整改，力爭取得較好成績(jì)，為校爭光。

　　8、繼續推進(jìn)新媒體新技術(shù)的廣泛應用，完善信息技術(shù)與課程整合的梯隊式良性發(fā)展態(tài)勢。

　　與兩部密切配合，以學(xué)科整合課和微型課為重點(diǎn)，以專(zhuān)家和典型引領(lǐng)為突破口，適當時(shí)機組織一次信息技術(shù)應用講座和培訓，以學(xué)期全國信息技術(shù)與課程整合比賽和中心、市級、校內相關(guān)比賽為載體，逐步培養發(fā)現新人。繼續總結以往教師參賽的經(jīng)驗心得體會(huì )，為下步工作做好鋪墊和準備。力爭達到信息技術(shù)與課程整合的梯隊式良性發(fā)展態(tài)勢。

　　9、提高雙控和校園廣播系統設備使用價(jià)值，形成自動(dòng)化信息設備使用的良好氛圍。

　　作好新增設監控點(diǎn)的使用維護，堅持每月不定期巡查兩次主西校閉路設備，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，為教育教學(xué)做好保障，保證影視資料的保存和順暢使用。

　　10、作好信息資產(chǎn)管理，整合信息資源，落實(shí)管理責任。

　　面對新的人員新的崗位，本學(xué)期整理修訂信息管理制度。在檢查的過(guò)程中要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決整改，對全校信息資產(chǎn)的再分配和發(fā)放要制定詳細的調配使用計劃，并要有對應的分配理由，使主管領(lǐng)導可以更好的了解和決策，嚴格執行上學(xué)期制定的信息資產(chǎn)調配流程和學(xué)校對信息資產(chǎn)分配的有關(guān)規定。及時(shí)申請處理報廢器材，節省教育資源，使信息器材配備管理科學(xué)，可操作性曾強。

　　11、與兩部配合開(kāi)展電子白板安裝使用和培訓工作。

　　讓廣大教師都能熟練掌握操作方法，并能廣泛應用于教育教學(xué)當中。按照學(xué)校計劃爭取利用2年左右的時(shí)間使全校各班級配備上電子白板。目前電子白板部分安裝到位后，采取請進(jìn)來(lái)送出去的方法，請白板的安裝公司的技術(shù)人員或者是油田教育中心信息中心的相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校為大家培訓，或者用我們選派出去學(xué)習的教師進(jìn)行培訓。使電子白板的使用普及化，盡快掌握新媒體新技術(shù)，更好地服務(wù)于教學(xué)和管理。

　　12、進(jìn)一步完善并逐步實(shí)施學(xué)校教育資源庫建設方案。

　　將學(xué)校教育資源庫建設實(shí)施方案交與學(xué)校領(lǐng)導審議修改并通過(guò)。信息管理處協(xié)調并取得學(xué)校各部門(mén)的支持與配合，逐步實(shí)施方案。使教育資源庫建設工作初具規模。

　　13、參加上級部門(mén)組織的機器人大賽，為校爭光。

　　機器人比賽投入資金較多，學(xué)校資金有困難，力爭爭取家長(cháng)的資金支持，使比賽成行并預祝比賽取得好成績(jì)，為校爭光。

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