【精品】幼兒園學(xué)期工作計劃集合五篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
項目 | 內容 |
園 務(wù) 工 作 | ⒈召開(kāi)園務(wù)會(huì )議。 ⒉家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。（如何利用家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)傳遞我們的課程理念） ⒊繼續做好戶(hù)外飼養角的改造工作。 ⒋邀請校外花卉種植專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行花卉的種植。 ⒌11月10日前市級項目園上交課程游戲化建設成果，報教育局基教科王明珠老師。 ⒍嘗試實(shí)施新的班級管理模式，2各教師全天進(jìn)班。在張春霞老師的指導下，根據幼兒園的花草樹(shù)木進(jìn)行課程探究。 ⒎做好20xx年的預算并上報中心。 ⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。 ⒐做好垃圾箱的安裝、分類(lèi)工作。 ⒑完成充電樁的安裝工作。 |
教 育 教 學(xué) | 1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓一體化”主題征文評選活動(dòng)。榮文圍繞“教科研訓一體化”。 ⒉每個(gè)班做好包干區資源清單的梳理，（自然資源）本周完成。配班老師根據梳理的內容進(jìn)行活動(dòng)，收集照片等，共同完成生物墻的創(chuàng )設。 ⒊豐富主題環(huán)境內容，每個(gè)主題選取2及以上個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)，把孩子學(xué)習的過(guò)程呈現出來(lái)，要重過(guò)程輕結果，看到孩子活動(dòng)背后的發(fā)展價(jià)值。（班主任和配班各完成一個(gè)） ⒋教研日研討：戶(hù)外以游戲情景式開(kāi)展各區晨鍛，每個(gè)區重點(diǎn)練習1-2種動(dòng)作技能。周四嘗試情境式晨鍛（空班擺放教師擺放） ⒌重視幼兒園學(xué)習習慣的教育（聽(tīng)、說(shuō)、操作） ⒍參加在南郊幼兒園組織的區域活動(dòng)研修活動(dòng)。（上午半天，吳夢(mèng)嬌） ⒎藍天杯教學(xué)案例評比。（截止日期：12月21日） |
后 勤 保 健 | ⒈保健教師根據檢驗的要求做好調整工作。（食堂、班級、臺賬資料） ⒉保健教師加強對保育員的培訓。 ⒊加強晨檢，做好傳染病的預防與隔離工作，傳染病班級復課后繼續做好消毒工作。 |
安 全 工 作 | ⒈做好班級插座封孔工作，杜絕安全隱患。 ⒉幼兒園飼養角正在進(jìn)行施工，教育幼兒注意安全。 ⒊家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)時(shí)，教師注意密度，不要太擁擠。 ⒋家長(cháng)開(kāi)放日通知家長(cháng)帶好門(mén)禁卡，憑卡進(jìn)園，保安把好門(mén)口關(guān)。 |
家 長(cháng) 工 作 | ⒈利用家長(cháng)開(kāi)放日，向家長(cháng)傳遞我們的課程理念。 ⒉通過(guò)各種形式，幫助孩子樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。 ⒊發(fā)動(dòng)家長(cháng)與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級的游戲材料。 |
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
隨著(zhù)春天的臨近，我們滿(mǎn)心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著(zhù)我們的夢(mèng)想，貫徹著(zhù)《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作。
一、現狀分析
我班現有幼兒31名。其中男生16名，女生15名。大部分只要5歲多，現在的孩子大部分都是獨生子女，大多數幼兒都能夠自己脫褲子入廁，有些幼兒時(shí)常將褲子尿濕。大多數幼兒因入園時(shí)對環(huán)境適應沒(méi)有哭鬧行為，能坐在自己的位置有些新生是滿(mǎn)教室亂跑的，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別是外地的小孩，如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì )交往能力以及行為禮貌，衛生習慣等方面嚴重缺乏，因而培養自理能力，學(xué)習社會(huì )交往，養成良好的行為生活習慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養目標。
二、班內教師情況
我班由兩位老師共同教授。我是新老師，教授的課程有語(yǔ)言（看圖講述、故事、兒歌）、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè )；擲老師是一個(gè)活潑、溫柔的老師，熱愛(ài)職業(yè)，我們都是對工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的老師，所以我們有足夠的信心相信，我們一定能帶好這個(gè)班。
三、幼兒發(fā)展目標
（一）、生活活動(dòng)
1、能高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會(huì )自己拿勺子正確吃飯，不挑食。
5、能學(xué)會(huì )自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。
（二）、教育活動(dòng)
本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：
1、引導幼兒善于觀(guān)察生活及周?chē)沫h(huán)境，培養幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。
2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè )于去嘗試、探索。
3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季運動(dòng)會(huì )、“六、一”兒童節，組織幼兒積極參與。
四、家長(cháng)工作
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的理解和配合，對小班來(lái)說(shuō)，家長(cháng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長(cháng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的.教育觀(guān)念。具體形式是：
1、通過(guò)各種方法（例如：家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、書(shū)信、電話(huà)、面談、留言信箱等）與家長(cháng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(cháng)的信任。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，用較多的時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行一對一的交流， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期我們兩位老師準備有針對性的家訪(fǎng)10人次。
3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(cháng)， 同時(shí)也方便家長(cháng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(cháng)接送小孩的機會(huì )與部分家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的有關(guān)意見(jiàn)。
5、設置家園聯(lián)系欄，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時(shí)間不定期召開(kāi)小型的家長(cháng)會(huì )，就有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。幫助觀(guān)念陳舊的家長(cháng)改變思想，在教育觀(guān)念和方法上達成共識。
7、 每天把家長(cháng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決
五、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
六、 各月份活動(dòng)安排
二、三月份
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。
5、組織“三八節”教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展集體舞比賽。
3、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。
五月份
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力。
2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
3、組織幼兒健康檢查。
4、開(kāi)展游泳教學(xué)。
5、組織慶“六·一”圖畫(huà)比賽。
6、舉行“第六屆幼兒運動(dòng)會(huì )”。
六月份
1、組織慶“六·一”游園活動(dòng)。
2、開(kāi)展傳統節日的認知活動(dòng)。
3、交流并上交教育教學(xué)論文。
七月份
1、完成整學(xué)期的教學(xué)內容。
2、完成幼兒評語(yǔ)。
3、完成并交流班務(wù)總結。
4、游泳達標比賽。
5、做好暑假班工作。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
一、 指導思想
根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn)，也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái)，提高他們的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(cháng)，并且提高幼托機構保健醫務(wù)人員的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。
二、 晨檢工作
晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。
1. 做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2. 詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。
3. 查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。
4. 做好藥物登記，了解班里傳染病情況。
5. 六一體檢。
三、 衛生工作
幼兒衛生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，戶(hù)外衛生及其重要。
1. 衛生人員抓好場(chǎng)外的衛生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。
2. 保健人員定期檢查衛生。
3. 對戶(hù)外的死角要經(jīng)常清理、清掃。
4. 做好活動(dòng)室衛生，也包括各類(lèi)死角和區域活動(dòng)。
四、 消毒工作
春天萬(wàn)物蘇醒，各類(lèi)傳染病開(kāi)始活躍起來(lái)，消毒工作的任務(wù)也重大起來(lái)。
1. 按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。
2. 毛巾三天用施康浸泡半小時(shí)，再清洗，多放在戶(hù)外暴曬。
3. 幼兒棉被每周暴曬一次。
4. 積木每?jì)芍芤淮危ò▍^域活動(dòng)的積木）。
5. 加強午睡室的通風(fēng)和消毒工作。
6. 每班輪流用移動(dòng)紫外線(xiàn)消毒， 做好記錄。
7. 經(jīng)常帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)。
8. 要用清潔劑，經(jīng)常沖廁所，不要讓污穢堆積起來(lái)，影響空氣。
五、 食堂衛生
1. 外來(lái)人員不能進(jìn)入食堂。
2. 食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中。
3. 每天做好餐具的情況和消毒工作。
4. 高溫天氣不吃隔夜飯。
5. 購買(mǎi)菜一定要指定攤位，對菜有發(fā)霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。
6. 重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。
六、 合理安排飲食
1. 每周合理制定菜譜，必須每?jì)芍苡行禄印?/p>
2. 和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。
3. 做好膳管會(huì )記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(cháng)，提高菜譜的質(zhì)量。
4. 進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。
5. 糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題，要注重以飽為先的正面教育。
七、 安全
1. 宣傳安全意識。
2. 開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類(lèi)有隱患的積木。
八、 理論知識
大井幼兒園
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4
一、教材分析
這個(gè)學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數學(xué)教材安排了34節課，教材著(zhù)重培養幼兒思考、動(dòng)腦筋的好習慣和生活中的數學(xué)常識。如：《10以?xún)鹊姆殖山M合》、《比較大小》、《10以?xún)鹊募訙p法》、《時(shí)間的變換》、《幾何圖形》等，教材從多方面開(kāi)發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培養幼兒多動(dòng)腦思考，幫助幼兒養成良好的思維方式和學(xué)習習慣。
二、教學(xué)目標
1、使幼兒運用觀(guān)察、比較、對比等數學(xué)方式學(xué)習類(lèi)包含關(guān)系。
2、幫助幼兒初步掌握10以?xún)葦档募訙p和分成。
3、指導幼兒認識生活中的加減法，進(jìn)一步認識時(shí)間，并知道怎么在生活中運用時(shí)間的變換。
4、讓幼兒初步了解、認識幾何立體圖，讓數學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)幼兒的求知欲。
5、幫助幼兒養成良好的思維方式，學(xué)習習慣和作業(yè)習慣。
6、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力、觀(guān)察能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達能力以及書(shū)寫(xiě)能力。
三、班級情況分析
學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過(guò)渡期，也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。根據時(shí)代以及本班幼兒的具體情況來(lái)分析，孩子們的反應能力和學(xué)習程度有一定的差異。數學(xué)是一門(mén)提高幼兒智力反應能力的一門(mén)課程，針對幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，教師會(huì )用心、耐心、信心教好每一位幼兒。
四、教學(xué)措施
1、深入鉆研教材，根據教學(xué)目標精心設計好教學(xué)內容，創(chuàng )造性地使用教材。
2、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng )設輕松愉悅的學(xué)習情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
3、根據幼兒班的特點(diǎn)，以鼓勵表?yè)P的形式支持幼兒自主學(xué)習，提高幼兒的創(chuàng )造力和想象力。
4、加強幼兒對數學(xué)的表達能力和思維能力，引導幼兒多思考多動(dòng)腦多操作。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇5
一、情況分析
�。ㄒ唬�、基本情況
1、班級設置情況：我園設有三個(gè)部，三部共有24個(gè)班級。其中總部大班7個(gè)班，中班7個(gè)班，混合班（大中）1個(gè)班；一分園小班6個(gè)班；二分園中大班各1個(gè)班，小班2個(gè)班。全園幼兒980名，每班配備兩位教師，一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級。
2、師資情況：
幼兒園現有一線(xiàn)教師48人，其中在編人數33人，非編人員為7人，臨時(shí)外聘教師8名。教師隊伍青年化是我園師資隊伍的顯著(zhù)特點(diǎn)。今年分配來(lái)的09屆新教師一名。我園教師在研究中、課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng )設方面均有提高，教師發(fā)展呈現穩步前進(jìn)的局面。教師們積極參與意識增強，在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺”活動(dòng)中教師參與投稿46篇。在新教師的培養中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱(chēng)號，曹燕老師獲得“指導老師獎”；許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)征文活動(dòng)一等獎、新教師“教育教學(xué)技能”讀書(shū)活動(dòng)二等獎；朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專(zhuān)題總結在“20xx年師幼互動(dòng)專(zhuān)題經(jīng)驗”交流；多名教師的案例與經(jīng)驗總結參與了“黃埔杯”征文活動(dòng)；一篇運動(dòng)研究的經(jīng)驗總結獲得全國教育健康論文二等獎。
3、幼兒、家長(cháng)情況：
上學(xué)期，我園幼兒的發(fā)展有了突破。五名幼兒參加“子長(cháng)杯”繪畫(huà)比賽，三名幼兒的繪畫(huà)作品被選送到市里，其中一名幼兒獲得三等獎；三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎”與“參與獎”。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習慣方面、學(xué)習習慣方面略顯不足的問(wèn)題。
本園幼兒主要為新橋地區以及外來(lái)務(wù)工者子女。父輩家長(cháng)大都在新橋地區工作，學(xué)歷層次中等，教養觀(guān)念一般；祖輩家長(cháng)學(xué)歷層次略低，教養觀(guān)念較傳統。
二、指導思想
深入貫徹區研訓部xx年工作的主要精神，以區重點(diǎn)工作“新教材的推廣”為準繩,以本園新一年規劃的實(shí)施為核心，以課程建設的常態(tài)落實(shí)為主線(xiàn)，圍繞“聚焦課程，有效落實(shí)”的工作重點(diǎn)，著(zhù)力推進(jìn)新課程設計與實(shí)施，以積極向上的研修項目促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步。
三、工作目標
1、以新教材運動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn)，以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn)，根據幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內容，初步梳理幼兒園園本課程。
2、加強教師隊伍建設，在教研組、項目組的專(zhuān)題實(shí)踐研究中，培養青年、骨干教師，形成教師發(fā)展梯隊。
3、加強日常管理，實(shí)抓保教常規，完善教師、幼兒發(fā)展評價(jià)機制，優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題研究：
內容：
1、新教材的實(shí)施中，努力凸現運動(dòng)課程中“集體性運動(dòng)游戲有效的教師指導實(shí)踐研究”。
2、在專(zhuān)題研究的引領(lǐng)下，注重教研組研究的效果，開(kāi)展案例、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)、經(jīng)驗總結等資源積累活動(dòng)。
�。ǘ└鲗用娼處煹呐嘤柵c培養
內容：
1、以區級課題《促進(jìn)1-5年教師開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的有效性實(shí)踐研究》為載體，
組織青年教師開(kāi)展項目培訓活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、以捆綁結對為抓手，培養骨干教師、新教師，形成教師成長(cháng)梯隊。
科研計劃、園本培訓計劃、家教計劃、語(yǔ)言文字計劃（詳見(jiàn)相關(guān)計劃）
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