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有關(guān)工作計劃范文匯總八篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本著(zhù)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生內心抓起，課內與課外相結合，初一的下學(xué)期我準備這樣實(shí)行并長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理，使我的這個(gè)班內每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習成績(jì)。
二、學(xué)生基本情況分析
目前我班學(xué)習效果不佳的學(xué)生分為兩種情況。一種是基礎十分不好，學(xué)習困難太多，聽(tīng)課聽(tīng)不懂，作業(yè)不會(huì )做，如岑南友，韋府春，韋文波，陸安然，韋大堅，梁光然，梁輝和陸小周等同學(xué)；另一種是基礎還好，但學(xué)習態(tài)度不太端正，做事態(tài)度不夠認真，遵守紀律的意志不夠堅強，他們的作業(yè)一般有能力完成，但可能出現未完成或完成不認真的現象，他們的作業(yè)往往令人不能放心，這些學(xué)生如果學(xué)習用心，就會(huì )有比較好的成績(jì)，比如丁富友，張鵬，方坤，韋昌芬，毛福妹和潘向妹等同學(xué)。
這兩類(lèi)學(xué)生都是需要夸獎和鼓勵的。在上學(xué)期我擔任班主任的半年內，我還發(fā)現了有幾個(gè)更加特殊的學(xué)生，有的是單親家庭，有的不僅在學(xué)習上需要關(guān)注，在生活上更加不能完全自理，像丁月睿，陸安然，陳鵬，岑南友，郭英和黃興才等同學(xué)。后進(jìn)生的轉化工作可謂任重而道遠，往往投入的精力最多，而收效卻甚微，但后進(jìn)生若能成功轉化則是最能給老師欣慰和學(xué)生信心的，因此工作雖然艱難，但是我還是對此充滿(mǎn)了期許。
三、工作目標
喚醒他們的自信心和上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)習興趣，培養他們認真做事的好習慣，然后對學(xué)習確實(shí)有困難的，需要多輔導，給予他們切實(shí)的幫助。
四、具體轉化措施
針對上述情況分析，為了使他們在學(xué)習上和生活上有所進(jìn)步，特此制定如下轉化措施。
1、培養后進(jìn)生良好的學(xué)習態(tài)度；
正確的學(xué)習態(tài)度是提高學(xué)習成績(jì)的重要因素。學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習較為持久、認真，即使是自己不感興趣的科目和內容，他也可以對它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅持學(xué)習。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習態(tài)度的培養。
2、對后進(jìn)生單獨進(jìn)行一些思想教育；
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑與自尊心強的心理，樹(shù)立自信。還應該經(jīng)常找他們談心，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
3、加強關(guān)注程度；
在平時(shí)的教學(xué)和管理中，多關(guān)注這些學(xué)生，做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤表?yè)P、勤糾正，對他們進(jìn)行正面引導和必要的輔導。學(xué)習困難的學(xué)生形成是有一個(gè)過(guò)程的，因此轉化是不能一蹴而就的，需要循序漸進(jìn)。
4、培養學(xué)習習慣；
�。�1）課前準備
每天準備好第二天的學(xué)習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進(jìn)，逐步完成。
�。�2）上課環(huán)節
告訴他們應該精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂，把所有與課堂內容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊做筆記，養成手腦并用的好習慣。
�。�3）練習環(huán)節
課堂練習要認真對待，如果不會(huì )可以請班級其他成員幫助解決，不懂就及時(shí)問(wèn)老師，而不是不懂裝懂，當然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時(shí)完成，盡量不拖拉，時(shí)間觀(guān)念要強，最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
5、鼓勵優(yōu)秀生幫助；
通過(guò)鼓勵班級優(yōu)秀生與后進(jìn)生共進(jìn)退的方法，來(lái)幫助他們進(jìn)步。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短，所以應該利用可以利用的一切條件來(lái)幫助他們，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解各種情況，方便逐個(gè)突破。
6、加強個(gè)別輔導，提高個(gè)別輔導的質(zhì)量；
對在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題，在課外幫助補缺要利用空堂課、自習課對學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)行補課，作業(yè)要做到區別對待。還應積極與科任老師商議，在所有學(xué)科中開(kāi)展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以?xún)?yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。
7、學(xué)困生考評獎勵措施。
根據每月單元測試和期末測試的成績(jì)，對他們的成績(jì)高低按順序進(jìn)行排列，然后與上一次成績(jì)進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎。有進(jìn)步的學(xué)生，進(jìn)行各種表彰，以示鼓勵。
五、在轉化中注意的問(wèn)題
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，應一視同仁，平等對待；
2、根據后進(jìn)生的實(shí)際情況幫助制定學(xué)習方案，根據他們的能力給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，以達到循序漸進(jìn)的目的；
3、對于后進(jìn)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并及時(shí)做出評價(jià)。
工作計劃 篇2
近年來(lái)，每年都有部分青年教師加入我校師資隊伍，他們是學(xué)校教師隊伍的新生力量，肩負著(zhù)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任。面對教師隊伍年輕化的狀況，加強青年教師的培養勢在必行。培養的目標有兩個(gè)；
一是以德樹(shù)人，重點(diǎn)提高青年教師的政治素養，培養青年教師吃苦耐勞、安心工作、努力拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、勤于學(xué)習的精神；
二是培養青年教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能，以培養“雙師型”教師為重點(diǎn)，骨干教師為目標。堅持校內培訓和國培、省培相結合的原則。為做好青年教師培訓工作，使培訓工作有計劃、有步驟、有依據，特制訂本培養方案。
一、培養目標:
1、品德培養：德字為先，以德樹(shù)人。培養青年教師吃苦耐勞、安心
工作、努力拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、勤于學(xué)習的精神。
2、技能業(yè)務(wù)：以培養“雙師型”教師為重點(diǎn)，以培養骨干教師為目標。
3、達到一年初步合格，二年勝任工作，三年成為骨干。
二、培養對象：畢業(yè)招錄到我校，教齡在三年（含三年）以下的.教師。
三、培養措施：
1、成立青年教師培養指導小組
組長(cháng)：李東魁（校長(cháng)）
副組長(cháng)：段鴻鷹（業(yè)務(wù)副校長(cháng)）沈新華（科研處主
任）楊懷文（教務(wù)處主任）
成員： 彭院景袁雷閃楊鳳祥劉忠巖薛鳳彩王柱寶
王勝修袁天運王曉亮
2、成立青年教師學(xué)習小組，從青年教師中選兩名責任心強，工作積
極，為人正直的教師，作為該小組的組長(cháng)，任務(wù)是召集教師、組織教師、自我管理等。
四、培養計劃和內容
1、師德培養：由學(xué)校主要領(lǐng)導和優(yōu)秀教師代表分不同主題進(jìn)行講座，每月進(jìn)行一次，每年進(jìn)行六到八次，每學(xué)期參加培訓的青年教師都要寫(xiě)一篇不少于3000字的思想匯報總結。
師德培訓主題：
�。�1）學(xué)校的發(fā)展壯大與青年教師的自身成長(cháng)
�。�2）職業(yè)教育的發(fā)展前景與青年教師的自身成長(cháng)
�。�3）教師為人師表的意識
�。�4）教師的職業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�5）樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�6）教師崗位的職業(yè)道德規范與《教師法》
�。�7）談人的責任感與事業(yè)心
�。�8）優(yōu)秀教師成長(cháng)歷程
2、業(yè)務(wù)技能通式培訓：主要由教務(wù)處、科研處和學(xué)生處實(shí)行。培養
主題有以下方面：
�。�1）教師如何備課
�。�2）教師如何編寫(xiě)教案
�。�3）教師如何聽(tīng)課
�。�4）教師如何評課
�。�5）如何做班主任工作
�。�6）班主任工作應注意的方面
�。�7）班主任老師應具有的基本素質(zhì)和能力
3、“師徒”結對子，培養青年教師的教育教學(xué)能力
青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡5年以上的教師(骨干教師或學(xué)科帶頭人)結對指導，并簽定指導協(xié)議。
(一)指導教師應盡責任義務(wù)
1、全面關(guān)心青年教師成長(cháng)，教育青年教師忠誠黨的教育事業(yè)、為人
師表，做一名合格的人民教師。
2、培養青年教師以下幾方面的教學(xué)能力：
(1)分析處理教材的能力；
(2)運用語(yǔ)言文字的能力(比較標準流利的普通話(huà)，工整、規范的鋼筆和粉筆字)；
(3)課堂組織調控能力；
(4)分層輔導學(xué)生的能力；
(5)命題和分析試卷的能力；
(6)撰寫(xiě)教學(xué)工作總結和論文的能力；
(7)運用現代化技術(shù)輔助教學(xué)的能力。
3、培養青年教師以下幾方面的教育管理能力：
(1)班級管理組織能力；
(2)組織集體活動(dòng)的能力；
(3)主持班會(huì )的能力；
(4)家訪(fǎng)的能力；
(5)心理健康教育與政治思想工作的能力；
(6)制訂班級工作計劃和總結班級工作的能力；
(7)撰寫(xiě)教育論文的能力。
4、指導期以一年為一階段，為期三年。指導教師要每月給青年教師上1節示范課，并作好詳細的記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學(xué)水平，指導教師每月要聽(tīng)青年教師4節課，課后組織聽(tīng)課老師共同點(diǎn)評，并做好詳細記錄，每月報業(yè)務(wù)校長(cháng)審閱簽字。
5、指導資料交科研處編輯整理，由校長(cháng)確認，記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學(xué)科帶頭人或骨干教師的依據之一。
(二)青年教師
1、尊敬指導教師，主動(dòng)交流，努力學(xué)習教育管理能力，提高教學(xué)水平。
2、積極參加進(jìn)修和教研活動(dòng)，如聽(tīng)各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課、學(xué)術(shù)講座等。
3、每周至少聽(tīng)指導教師1節課，其他教師1節課，要做好和指導教師的討論交流，也要有詳實(shí)的記錄，每月報業(yè)務(wù)校長(cháng)處審閱。
4、每學(xué)期至少上1節匯報課，寫(xiě)出較規范的教學(xué)總結或論文。
5、協(xié)助指導教師做見(jiàn)習班主任至少2年，并且要經(jīng)過(guò)學(xué)生處考評合格，若不能通過(guò)學(xué)生處考核合格，繼續做見(jiàn)習班主任，在沒(méi)有獲學(xué)生處確認能勝任班主任工作以前，不能晉升教師職稱(chēng)職務(wù)。
6、接受指導情況記入本人業(yè)務(wù)檔案，由校長(cháng)確認，作為考核、轉正、評優(yōu)評先的重要依據。
五、評價(jià)檢查：
學(xué)校成立評價(jià)檢查小組，校長(cháng)任組長(cháng)，辦公室負責組織協(xié)調工作，學(xué)生處對青年教師的班主任工作負責進(jìn)行定期和隨機的跟蹤檢查，科研處對青年教師的教學(xué)能力負責進(jìn)行定期和隨機的跟蹤檢查，每學(xué)年對青年教師的培養情況給出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的評價(jià)。檢查項目包括：
1、聽(tīng)課：不定期聽(tīng)青年教師的課，通過(guò)聽(tīng)課檢查評價(jià)青年教師的備課能力，課堂教學(xué)能力、課堂組織管理能力。
2、檢查青年教師的教案：通過(guò)檢查教案評價(jià)青年教師的備課和教案書(shū)寫(xiě)情況。
3、檢查青年教師每周聽(tīng)課記錄；
4、檢查指導教師聽(tīng)青年課的聽(tīng)課記錄以及雙方活動(dòng)的記錄。
(3、4兩項每學(xué)期期末交科研處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據)；
5、檢查青年教師上交教育教學(xué)論文或電子課件；
根據以上項目作出綜合評價(jià)，評價(jià)等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
六、獎勵：
1、學(xué)校按以上評價(jià)等級，分別給指導老師和青年教師頒發(fā)證書(shū)，作為指導老師評聘骨干教師或學(xué)科帶頭的硬件指標，作為青年教師轉正，年度評優(yōu)評先的參考。
2、青年教師參加各級教育行政部門(mén)舉辦的各項競賽獲獎，學(xué)校將給予適當的獎勵。
3、學(xué)校根據青年教師每年的評價(jià)等級，按優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)不同類(lèi)別，每年一次性發(fā)給指導教師200元、160元、120元的補貼。
七、進(jìn)退機制：
1、經(jīng)過(guò)三年培養，青年教師達到合格的，退出培養范圍。仍然不合格的青年教師，繼續留在培養范圍內，并對指導教師和青年教師通報批評，停發(fā)指導教師的年度補貼。
2、以后新進(jìn)入學(xué)校的青年教師都按相同的流程進(jìn)行培養。
附件1：教師“幫教結對”協(xié)議
協(xié)議甲方：學(xué)校指導教師協(xié)議乙方：學(xué)校青年教師
一、目的
提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教學(xué)能手。
二、原則
1、學(xué)校牽線(xiàn)，雙方自愿結成幫帶關(guān)系。
2、雙方愿意以堅持黨的教育方針、堅持教書(shū)育人、提高學(xué)生素質(zhì)、弘揚人文精神為已任。
3、甲方努力以自己良好的師德、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格幫帶乙方，做到誨人不倦，盡力使乙方早日成為教育教學(xué)有特色、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師。
4、乙方以積極的態(tài)度，虛心好學(xué)、勇于探索、大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新，爭取早日成為有特色的業(yè)務(wù)骨干。
三、任務(wù)
1、幫帶期為三年，雙方都定出具體幫帶目標與計劃。
2、幫帶期間，雙方都要加強教育教學(xué)理論學(xué)習，深入實(shí)踐研究。每年相互研究討論教育教學(xué)活動(dòng)不少于5次，每年觀(guān)摩活動(dòng)不少于8次。
3、乙方每學(xué)期向學(xué)校上一次匯報課，寫(xiě)一篇比較深刻的教學(xué)反思。三年后乙方在甲方指導下，上一節全校公開(kāi)課，并且要求在課后對這節課的課堂設計、教學(xué)思想、教學(xué)方法選擇依據，以及重點(diǎn)、難點(diǎn)如何落實(shí)和突破進(jìn)行說(shuō)明，要用教育理論加以闡述。
甲方簽名：
乙方簽名：
年月日
工作計劃 篇3
一、指導思想
在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開(kāi)展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校的特點(diǎn)，開(kāi)展適合團員的各種團的學(xué)習和活動(dòng)，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭 誠為廣大團員青年成長(cháng)、成才服務(wù)，推進(jìn)團的思想、組織、作風(fēng)建設，全面活躍團的各項工作，推動(dòng)我校共青團工作不斷前進(jìn)，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規管理工作
團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作，團結帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習、教學(xué)、管理、建設等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設發(fā)展;開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè )、體育活動(dòng)，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛(ài)好，營(yíng)造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團組織的聯(lián)系。
三、利用現有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)�，F有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進(jìn)行教育。認真組織辦好各團支部活動(dòng)園地的黑板報。同時(shí)，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
四、繼續做好校團委的常規工作
校團委將繼續做好團員的培訓、學(xué)習工作，團員組織關(guān)系的轉接工作以及新團員的入團工作，進(jìn)一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng )造性，使之成為團委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委、學(xué)生會(huì )及各團支部的常規活動(dòng)記錄及推優(yōu)入黨工作。積極配合學(xué)校其他部門(mén)做好相關(guān)工作。按時(shí)、安置、按量完成上級主管部門(mén)布置的各項工作。
工作計劃 篇4
在我上任后我會(huì )加強對酒店知識的學(xué)習,酒店管理的學(xué)習,加強自己的各種人際交往能力,在每天的工作中更加認真，對每天維修單任務(wù)進(jìn)行全面的修理和審核，同時(shí)也要加強自身的素質(zhì)和技術(shù)能力，提高對各種突發(fā)事件的處理能力。
首先決定清洗和維護鍋爐，對我們的全自動(dòng)燃鍋爐進(jìn)行一次系列性全面的保養工作，同時(shí)為節省燃油和減少鍋爐的維害，我們將對水質(zhì)進(jìn)行全面處理。
近期我將帶領(lǐng)工程部所有員工對發(fā)電機和高低壓配電系統進(jìn)行系統的檢查維護、修復工作，發(fā)電機和配電線(xiàn)路從酒店建起到現在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養維護如今又到了該維護的時(shí)期了，這些系統都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期展開(kāi)對發(fā)電機和配電系統的檢查、維護、清洗、修復和加強管理和訓練等工作。
酒店一、二樓已開(kāi)始將由外包工建筑工司進(jìn)行緊張的改建，我和工程部所有成員將會(huì )對這些工程進(jìn)行質(zhì)量和技術(shù)監督檢察，并從中協(xié)助在新年黃金周前使其順利完工。
待解決的問(wèn)題：
為加強自身技術(shù)和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、配合,在今后我會(huì )更積極地去對待工作,同時(shí)展開(kāi)對新進(jìn)員工進(jìn)行電腦的正常使用及簡(jiǎn)單故障排除和各種常用家電設備技術(shù)上的陪訓.
對酒店各部門(mén)電腦系統和周邊設備進(jìn)行撿查、保養、修理。
另外由于洗衣房設備老化，又在高溫和各種酸咸水中工作，經(jīng)常出現故障，我也將會(huì )在今后的工作中加強管理和維護讓其能保持工作正常。
由于太陽(yáng)能的老化和表面污垢，一到冷天或太陽(yáng)不好就會(huì )熱水不夠用，客人時(shí)不時(shí)提出水不夠熱,為了減少這種情況,我也將在后期的工作中進(jìn)行撿查和處理,并在近期會(huì )對其進(jìn)行玻璃表面清洗工作.盡量改善水循環(huán)系統。
水泵房的電機控制系統的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個(gè)技術(shù)能力比較強的人去撿查修理。
緊跟而來(lái)的是對弱電消防系統進(jìn)行全面系統的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全，急需進(jìn)行更換和修復，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。
在此，工作中我還會(huì )不斷的學(xué)習、借鑒，提高自身素質(zhì)、技術(shù)、管理水平，以求完美。
展看未來(lái)，我對自己充滿(mǎn)信心，對工作我全身充滿(mǎn)精神和力量，在錦鵬酒店有我理想和美好未來(lái)的憧境。
我會(huì )用我的知識技術(shù)，管理技巧，把酒店的設備設施搞得更好，同時(shí)為了走向現代化、新時(shí)代，適應新潮流，酒店會(huì )如我所說(shuō)的每間客房都有新的改進(jìn)和變化，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化、數字化、自動(dòng)化，讓客房就是一個(gè)高檔辦公室也是一個(gè)溫欣家。
以上我也提到了鍋爐和熱水的問(wèn)題，為了達到更理想化，我也在構想著(zhù)能不能我們自己研究設計一個(gè)自動(dòng)電加熱水箱系統。這樣在天上沒(méi)有太陽(yáng)熱水不夠用或是不夠熱時(shí)我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來(lái)水直接注進(jìn)鍋爐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊的水質(zhì)處理，從科學(xué)角度看多少會(huì )對鍋爐產(chǎn)生一定程度上損傷，所以我也在構想著(zhù)，研究設計著(zhù)是不是能用已經(jīng)報廢的過(guò)濾水箱來(lái)做一個(gè)大型的水質(zhì)處理器，讓我們都報著(zhù)成功的希望吧.畢竟這些都是一種美好的設想，如能把這些構想變成事實(shí)那么對我們的工作，對酒店的成本和服務(wù)上都會(huì )有很大的改善。
為了完成以上我所說(shuō)的目標也為了我工作的順利開(kāi)展，為酒店設備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會(huì )更加認真,負責的去工作，更加會(huì )全身心的去投入到工作當中去，更加的去努力學(xué)習新的知識和技術(shù)，還有更加科學(xué)的管理技巧；我會(huì )盡我最大的能力用我最熱情的工作情緒去工作，用最科學(xué)的管理技巧，最具權威的技術(shù)把工程部搞得更好，更團結，更能發(fā)揮和體現自身和團體的價(jià)值和意義,
我對這次主管評選充滿(mǎn)希望，我所有所有的設想將在這次評選中得以實(shí)現，所有的技術(shù)才華會(huì )得以展示。我一定會(huì )勝利�。�！
工作計劃 篇5
1、認真落實(shí)中央十八屆四中全會(huì )精神，按照鎮委、鎮政府的總體工作思路，做好全鎮社會(huì )治安日�；A及綜合治理工作。
2、繼續深化創(chuàng )新社會(huì )治安管理工作新路子。
3、加強矛盾糾紛排查化解力度。
4、做好上級分配的綜治維穩的各項工作。
5、完善綜治維穩信訪(fǎng)工作中心的日常運轉接待工作。
信訪(fǎng)工作計劃
一是繼續開(kāi)展領(lǐng)導干部“四訪(fǎng)促和諧”活動(dòng)，將糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)；
二是堅持用群眾工作方法和法治思維方式抓信訪(fǎng)，認真落實(shí)責任，找準癥結，化解重要信訪(fǎng)件和積案；
三是認真負責的辦理好信訪(fǎng)件，做到四個(gè)不放過(guò)；
四是加強基層網(wǎng)絡(luò )組織建設，力求實(shí)現五無(wú)目標。
一、 指導思想
為切實(shí)貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導指示精神，貫徹落實(shí)教育局和城西辦事處綜治辦加強安全工作的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校綜合治理安全工作，維護學(xué)校的正常秩序，維護學(xué)校的政治安全和政治秩序穩定，切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生人身和財物的安全，預防青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、 工作任務(wù)
宣傳、貫徹落實(shí)國家及市、教育局和城西辦事處有關(guān)綜合治理安全工作的方針、政策、法律、法規，對師生實(shí)施安全教育及管理，妥善處理各類(lèi)安全事故，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
三、 工作原則
學(xué)校綜合治理要以預防為主，本著(zhù)保護學(xué)校學(xué)生生命財產(chǎn)、明確職責、教管結合、嚴肅認真、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。做到學(xué)校安全各項工作有章可循，違章必究。
四、 工作目標
�。ㄒ唬� 保持政治安定，不發(fā)生非法停課，非法集會(huì )、游行、示強、請愿、聚眾鬧事和集體上訪(fǎng)，越級上訪(fǎng)等危害政治安定的各類(lèi)事件。
�。ǘ� 保證教學(xué)秩序穩定，不發(fā)生社會(huì )影響較大，群眾反映強烈，危害嚴重的重大刑事案件、治安案件和治安災害事故,確保學(xué)生生命安全。
�。ㄈ� 進(jìn)一步健全綜合治理、安全機構和信息網(wǎng)絡(luò )，并發(fā)揮其各自的職能作用，全面開(kāi)展工作，有效維護學(xué)校內部治安秩序，嚴禁校外人員隨便進(jìn)入校內，杜絕社會(huì )青年鬧校事件及各種暴力事件發(fā)生。
�。ㄋ模� 采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育，增強青少年的法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會(huì )秩序的活動(dòng)，堅決同違法犯罪現象作斗爭。
�。ㄎ澹� 杜絕賭博，反對封建迷信活動(dòng)以及危害學(xué)生身心健康的活動(dòng)。為防止對青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成發(fā)生不良影響，對宣傳迷信和不科學(xué)的出版物堅決收繳。
�。� 加強“控輟”工作，保證流失率控制在1%以下。
�。ㄆ撸� 切實(shí)做好各種突發(fā)事件的處理工作，使各類(lèi)民事糾紛調解成功率達96%以上。
五、 關(guān)于學(xué)校安全工作要求
1． 進(jìn)一步加強對學(xué)校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執行上級有關(guān)安全工作的布置和安排，要從速、從嚴、有力度。
2． 進(jìn)一步健全綜合治理安全工作組織機構、規章制度和崗位責任制，把職責落實(shí)到人頭，使學(xué)校安全的各項工作有章可循，有據可查。
3． 以預防為主，各負責機構和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每?jì)蓚�(gè)月由主管校長(cháng)帶頭對學(xué)校安全問(wèn)題進(jìn)行一次全面檢查，逐項排查，做到學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn)，無(wú)漏洞。
4． 繼續實(shí)行報告制度。凡學(xué)校、班級組織的學(xué)生大型活動(dòng)、野外活動(dòng)，事前要跟學(xué)校主要領(lǐng)導進(jìn)行報告。如發(fā)生意外事故要及時(shí)向主管領(lǐng)導報告。
5． 學(xué)校要經(jīng)常、廣泛、及時(shí)開(kāi)展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高學(xué)生的法制意識、安全意識。
6． 凡是有組織的學(xué)生社會(huì )活動(dòng)，勤工儉學(xué)勞動(dòng)、植樹(shù)、春游等其它大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)，要充分做好準備和安全教育，采取有效措施對學(xué)生進(jìn)行安全保護，并做好安全教育工作記錄。
7． 繼續履行學(xué)校安全工作責任追究制度。
8． 體育教師在每節課都要進(jìn)行安全教育，并在體育課進(jìn)行過(guò)程中做好防范和保護工作。
9． 班主任負責對本班學(xué)生的安全教育和保衛工作，堅持經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，注意用電安全以及控制流行病、傳染病的發(fā)生和漫延，并做好記錄。
10． 微機室的教師，每天下班和平時(shí)無(wú)人時(shí)，要隨手把門(mén)鎖上，機器用畢及時(shí)拉開(kāi)電閘，注意指導學(xué)生正確使用電腦，采取措施，盡量減少電腦的輻射。
工作計劃 篇6
一、學(xué)生分析
水平三的學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段，具備了一定的運動(dòng)能力，學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教材分析
本冊教材內容有：基本體操、田徑類(lèi)的蹲距式跳遠和投擲沙包實(shí)心球、技巧與器械體操、小球類(lèi)和球類(lèi)游戲、韻律體操和舞蹈，體育與健康常識。 水平三體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
教學(xué)目標：
1. 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2. 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3. 培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能，增強社會(huì )適應能力。
四、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
注意事項
1.學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2.上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3.不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5.要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材
工作計劃 篇7
一.3月份我院將有班對班的籃球賽事，外聯(lián)部干事將積極外出與外面公司談贊助，全力幫助體育部組織好學(xué)院籃球賽，并解決比賽獎品問(wèn)題
二.4月份，前面一年我們外聯(lián)部的工作時(shí)間較少，今年特提出周末外出給同學(xué)們聯(lián)系參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)為貧困同學(xué)尋找助學(xué)崗位。
三.5月份 讓我們更貼近社會(huì )，還會(huì )聯(lián)系敬老院、孤兒院等場(chǎng)所，讓本院學(xué)生去敬老院獻愛(ài)心，同時(shí)到孤兒院體驗生活，認識社會(huì )。
四.6月份我們將積極配合錦繡社區組織宣傳反邪教等教育活動(dòng)，提高居民對不法文化的認知能力。
五 7月份將面臨期末考 所以對院學(xué)生組織教育，讓他們能在最后時(shí)間，爭分奪秒復習鞏固學(xué)業(yè)，在期末考中考出真實(shí)的優(yōu)秀成績(jì)。
長(cháng)期工作計劃：
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長(cháng)期聯(lián)絡(luò )，向他們學(xué)習相關(guān)的經(jīng)驗，如開(kāi)展交流會(huì )、講座等。并爭取與他們所建立的老客戶(hù)建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達成長(cháng)久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結經(jīng)驗教訓，建立以客戶(hù)利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，改善傳統的單一經(jīng)費制贊助模式，大膽創(chuàng )新。通過(guò)互相交流，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認識和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們的知識及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高，學(xué)生會(huì )其他部門(mén)有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì )盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門(mén)的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰線(xiàn)上為學(xué)生會(huì )服務(wù)。
5、聯(lián)系本學(xué)院廣播站網(wǎng)站建設的同學(xué)，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò )，為我院進(jìn)行大規模宣傳活動(dòng)，為日后招商引資做好鋪墊。
在實(shí)際工作中，我們會(huì )以工作計劃為基礎，結合實(shí)際情況進(jìn)行合理調整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭取再做突破，為計算機學(xué)院的建設添磚加瓦。
一、人員編制：
1、部長(cháng)：1名 負責整個(gè)部門(mén)工作的協(xié)調、管理和開(kāi)展。
2、副部長(cháng)：1名 協(xié)助部長(cháng)工作并主要負責組織全體部員外出工作
3、干事：2名 主要負責部門(mén)外聯(lián)活動(dòng)策劃，外出尋求商家贊助和支持
二、工作流程：
1、活動(dòng)策劃
2、人員安排
3、外出工作
4、活動(dòng)組織、開(kāi)展
5、工作總結、金費結算并備案
三、部門(mén)管理：
通過(guò)內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀(guān)念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門(mén)文化氛圍，使得部門(mén)工作有章可循，確保工作高效、順利。
1、獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門(mén)。計劃部門(mén)預留20%的贊助費，10 %作為拉到者獎金，另70%作為部門(mén)的活動(dòng)基金。
2、工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門(mén)工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì )，防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習。
3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈�。通過(guò)競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng )新。與獎懲機制相結合，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。
4、持續性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。
四、工作計劃
1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如聯(lián)系溜冰場(chǎng)、中國移動(dòng)公司、中國聯(lián)通公司等，幫助其進(jìn)行活動(dòng)宣傳，開(kāi)拓其銷(xiāo)售領(lǐng)域，達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。
3、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，舉辦廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
4、聯(lián)系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價(jià)，為成員減輕金錢(qián)負擔。
五、最重要的職能：
1、是引入社會(huì )資源，為本協(xié)會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展提供強有力的資金，物質(zhì)支持。
2、負責校際間的交流，包括文藝、體育等。
3、負責聯(lián)系單位，爭取為一些活動(dòng)找到贊助商，增加同學(xué)們參與的積極性。
4、對外對內作好我們協(xié)會(huì )的宣傳工作，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì )所展開(kāi)的一系列活動(dòng)，吸引同學(xué)們來(lái)參加。
5、組織多種多樣的校園活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。
六、部門(mén)金費預算：
1、資料打印費 。
2、外出車(chē)費 。
3、和商家聯(lián)系時(shí)的電話(huà)費。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格執行“新課程標準”，以“老師是學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織者、引導者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計劃：
二、工作目標：
1、以黨的先進(jìn)性教育為契機，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德
2、以新課改理念為指導開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。
3、立足于課堂，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
4、加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，形成質(zhì)量監控制度。
5、積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數學(xué)教師教研水平。
三、工作要點(diǎn)：
1、開(kāi)學(xué)初組織數學(xué)教師認真學(xué)習新課程標準，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài)。
2、組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教學(xué)理念，改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內容，并交流學(xué)習心得。鼓勵教師以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。
3、每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
4、教研組要發(fā)揮合作研究精神，開(kāi)展集體備課→上課→反思的教研活動(dòng)，關(guān)注對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養，在聽(tīng)課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。
5、為了保證教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采用聽(tīng)常規課、觀(guān)摩課、課題匯報課、同課異構互評等一系列形式，每周二下午組織教師輪流上研討課，爭取把所有教師的課聽(tīng)一輪，個(gè)別教師聽(tīng)兩輪。課的內容、設計都要與科研工作相結合，其他教師要認真聽(tīng)課并進(jìn)行評課活動(dòng)。要求教研組全體成員多學(xué)習、多探討、多交流、多反思、多總結。讓每位教師都用新課程理念改進(jìn)教法，上好組內研討課。
6、創(chuàng )造更多的機會(huì )讓新教師在課堂上展示自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)經(jīng)驗，共同提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
7、繼續抓好數學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。
8、充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用，通過(guò)各種方式，組織數學(xué)教師有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
9、鼓勵教師認真總結個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì )和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗，積極的撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗總結。
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