精選工作計劃（通用17篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　工作計劃 篇1

　　一、工作計劃

　　1.布置安排好10月1日的旺季接待，計劃在十月要求各部門(mén)對員工進(jìn)行全面性的培訓，內容有：禮節禮貌、儀容儀表、各崗位的職責、各崗位知識的培訓、各崗位常見(jiàn)案例的探討(主要是互動(dòng)交叉式)，主要偏向現場(chǎng)模擬演練培訓。

　　2.同時(shí)做好對10月1日黃金周客房、餐飲預訂與接待預測工作。對人力與物力進(jìn)行合理性的調配。確保接待工作能正常運行。

　　3.做好節日酒店各項賣(mài)品推出的'優(yōu)惠政策與推廣工作(已安排實(shí)施)。

　　4.世博會(huì )在月底即將結束，世博后的各項銷(xiāo)售和預訂、客服、本地合約簽訂、誤機客、會(huì )員卡銷(xiāo)售各相關(guān)部門(mén)要落實(shí)跟進(jìn)。

　　5.餐飲銷(xiāo)售一直是公司的薄弱環(huán)節，抓緊對外銷(xiāo)售工作的落實(shí)，組織推介餐飲銷(xiāo)售工作。員工工作程序及操作很不理想，要加強培訓和現場(chǎng)訓導。

　　6.更新菜肴的出品，制作對換季節性新菜更新(已實(shí)施)

　　7.對南橋店、石皮路店管理人員進(jìn)行培訓和現場(chǎng)指導工作，特別是物資：布草、設備設施方面的管控工作要求熟練掌握。

　　8.召開(kāi)店長(cháng)及部門(mén)主要負責人會(huì )議布置下一季度工作安排(對日常事務(wù)性工作按先易后難一樣一樣的落實(shí)完成并逐步納入到績(jì)效考核)

　　9.抽調公司有發(fā)展潛力的優(yōu)秀中層管理人員進(jìn)行培訓。

　　二、客房十月份工作計劃

　　1、安全工作

　　房務(wù)部安全工作存在著(zhù)很多問(wèn)題，例如：客人資料保密，報表夜審不到位，維修工作不及時(shí)，消防意識不夠(使用不熟練)，各種用具，電器、系統經(jīng)常性的出現問(wèn)題，要跟進(jìn)隸屬方面的工作。

　　2、員工隊伍不穩定，招聘管理人員沒(méi)到位，在招聘增補員工方面不及時(shí)。

　　3、開(kāi)源節流

　　(1)銷(xiāo)售工作：維護老客房增加新客戶(hù)

　　(2)與預訂客服協(xié)作做好接待工作

　　(3)遵循廢物利用、重復使用為原則；同時(shí)做好對用人、用物、用水、用電的管控工作

　　4、員工培訓工作理論與實(shí)踐作為重心，落實(shí)到各分管部門(mén)負責人，定期檢查各部門(mén)培訓工作，檢查培訓工作完成情況，同時(shí)進(jìn)行考核、總結、完善各項培訓工作

　　5、各項工作的溝通與交流：確保對內員工、對外客戶(hù)、對上領(lǐng)導、對下員工順暢工作，相互尊重，及時(shí)溝通，不推諉責任不攬成績(jì)

　　6、十月份是黃金周，也是旅游期，在月上、中旬，房務(wù)部主要的工作就是投入到重大的接待中，把每一位抵店的客人接待好、服務(wù)好就是房務(wù)部工作的重中之重。此期間本職將合理安排好人力、物力，保證接待工作能達到一個(gè)新的高峰。

　　7、召開(kāi)接待總結會(huì )，對黃金周接待過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結，并做管理上的要求。

　　8、月底將根據員工的出勤情況，對員工進(jìn)行必要的調休

　　工作計劃 篇2

　　一、集團公司內部審計工作總體思路：

　　1、今后5年公司審計工作的總體目標是：由傳統的財務(wù)收支審計轉變?yōu)榻?jīng)濟效益審計、內部控制審計、經(jīng)濟合同審計等并重。

　　2、20xx年審計工作重點(diǎn)是：以?xún)瓤刂贫葘徲嫗榛�礎,以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計為中心，提高審計工作質(zhì)量，加強審計意見(jiàn)的落實(shí)，充分發(fā)揮內部審計在防范風(fēng)險、完善管理和提高經(jīng)濟效益中的作用，即在實(shí)施審計監督同時(shí)，提高審計服務(wù)職能。

　　二、20xx年度集團公司內部審計工作計劃如下：

　　1、完善審計內控制度,促進(jìn)集團內控管理健全與完善

　�、� 首先完善集團公司內審制度，做到審計工作有據可依，根據審計業(yè)務(wù)類(lèi)型，準備建立《集團公司內部控制制度審計辦法》、《集團公司預算執行情況審計辦法》、《集團公司合同管理審計辦法》三項內審制度。

　�、� 內控制度是指公司為實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標，保障資產(chǎn)完整、保證會(huì )計信息真實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟活動(dòng)健康有序進(jìn)行而制定的一種內部協(xié)調、組織、制約、檢查的控制系統，20xx年內審工作應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進(jìn)行檢查與評價(jià)，主要是評價(jià)內控是否健全、有效，可依賴(lài)程度如何；評價(jià)在其內控制度健全、有效、可依賴(lài)的前提下，在運行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利于公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、促進(jìn)公司的發(fā)展等，以便及時(shí)發(fā)現管理中的薄弱環(huán)節，從而確定審計重點(diǎn)，提高審計工作效率，保證審計工作質(zhì)量，有針對性的提出審計意見(jiàn)，促進(jìn)下屬企業(yè)健全和完善內控制度，保證其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運行。

　�、� 通過(guò)預算審計促進(jìn)預算管理思想觀(guān)念轉變。目前公司費用開(kāi)支的相關(guān)制度尚未健全，部分單位即以預算作為費用開(kāi)支的標準(而非以費用制度為預算標準)，因此，費用開(kāi)支喪失了計劃性，部分項目突破預算范圍。審計將配合財務(wù)等相關(guān)部門(mén)，建立與健全各項費用管理辦法，制定相關(guān)費用開(kāi)支標準，同時(shí)使之成為預算編制指引、規范性文件。

　　2、以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計為中心，結合經(jīng)濟責任審計。

　　內部審計必須以公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計為中心，主要是對下屬企業(yè)的每半年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)(預算執行)審計，通過(guò)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計不僅要查錯防弊，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并予以糾正，逐步實(shí)現由發(fā)現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業(yè)績(jì)提高的主要因素，分析原因，抓住關(guān)鍵，提出建議和意見(jiàn)，進(jìn)而促進(jìn)下屬企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益。

　　在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計時(shí)，內部審計應注意的問(wèn)題是：經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計一定要與經(jīng)濟責任審計以及其他專(zhuān)項審計相結合，經(jīng)濟責任審計也就是對下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年度或任期內的經(jīng)營(yíng)目標、經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成情況以及真實(shí)性進(jìn)行審計。集團公司不僅要加強離任審計，還應搞好任中審計，注重對下屬企業(yè)領(lǐng)導干部任中經(jīng)營(yíng)績(jì)效的評價(jià)。

　�、� 對下屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計(年度審計、半年度審計)：

　　通過(guò)對下屬企業(yè)xx年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各下屬企業(yè)考核的依據。

　　通過(guò)對20xx年的半年度預算執行審計，發(fā)現預算執行過(guò)程與內控管理中存在問(wèn)題，敦促其糾正問(wèn)題、執行集團經(jīng)營(yíng)政策、落實(shí)經(jīng)營(yíng)管理措施，圍繞集團年度經(jīng)營(yíng)目標提高經(jīng)營(yíng)效益。

　�、� 結合經(jīng)營(yíng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項審計，促進(jìn)內控制度貫徹與執行

　�、偈杖牒贤瑢徲�

　　集團實(shí)行資金集中管理，各企業(yè)的收入應全部納入預算管理，并入賬核算，禁設小金庫，因此，對下屬企業(yè)的各項收入項目是否納入預算管理，收入金額全部入賬，以及收入內控是否健全、有效進(jìn)行審計。

　�、谠诟黜棾杀举M用支出進(jìn)行跟蹤審計

　　集團公司與下屬企業(yè)簽訂經(jīng)營(yíng)責任書(shū)，但主營(yíng)業(yè)務(wù)成本并不納入業(yè)績(jì)考核，并在erp中實(shí)行預算控制，因此，對下屬企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的'開(kāi)支范圍、標準、原始票據合法性進(jìn)行審計，以確定下屬企業(yè)各項成本費用支出的真實(shí)、合法性。

　�、酃こ添椖康目⒐そY算審計

　　近年來(lái)集團公司不斷有一些修繕工程竣工結算，工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價(jià)資質(zhì)的咨詢(xún)公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進(jìn)行審計。

　　三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則

　　建立審計結果落實(shí)反饋制度，加強對審計意見(jiàn)落實(shí)情況的跟蹤，并定期組織開(kāi)展審計成果運用執行情況的檢查。

　　1、對下發(fā)整改通知責令限期整改的下屬企業(yè)，要及時(shí)進(jìn)行回訪(fǎng)，監督審計意見(jiàn)的落實(shí)，使企業(yè)存在的問(wèn)題逐漸減少，同樣的問(wèn)題不重復出現，從而達到查違糾偏、防范未然、強化管理、規避風(fēng)險的目的。

　　2、與集團公司各職能部門(mén)，尤其是財務(wù)部要進(jìn)一步加強合作與工作溝通，將審計部掌握的相關(guān)信息及時(shí)通報，避免管理、監督、考核脫節。

　　四、加大宣傳力度，改善內審環(huán)境，加強審計人員培訓，進(jìn)一步提高審計工作質(zhì)量。

　　1、xx年審計隊伍人員出現流動(dòng)，審計崗位配備不足，導致年度工作目標未能全部落實(shí)，20xx年，需要領(lǐng)導支持與相關(guān)部門(mén)配合，按崗位設置配備審計人員，充實(shí)審計隊伍力量。

　　2、協(xié)助與配合相關(guān)部門(mén)健全與完善內控制度，使管理有制度，審計有依據，處罰有規定，進(jìn)一步發(fā)揮審計事前、事中、事后參與經(jīng)營(yíng)管理作用。

　　3、利用公司刊宣傳內審，報道一些通過(guò)內審使被審計單位增加效益的事例，或定期與公司各職能部門(mén)及下屬企業(yè)老總、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行座談，讓所有員工了解內審在企業(yè)中的作用，特別是讓下屬企業(yè)領(lǐng)導從了解、重視到全力支持內審工作，為內審工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下更好的基矗

　　4、通過(guò)審計回訪(fǎng)，落實(shí)審計問(wèn)題整改，同時(shí)也使審計部門(mén)了解下屬企業(yè)訴求、解決問(wèn)題存在困難，深層次了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，更好服務(wù)企業(yè)。

　　5、要對現有的內審人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，組織參加國際內審師資格考試等，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高審計人員自身素質(zhì)，適應新形勢、新任務(wù)的需要。

　　工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程改革精神，策略研究，把握中考方向。加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認真落實(shí)學(xué)校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，做到突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，強化教學(xué)研究抓質(zhì)量，計劃思想教育挖潛力，深化責任意識講協(xié)作，力爭實(shí)現優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進(jìn)步的分層目標，確保20xx年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續和諧發(fā)展。

　　二、期望目標

　　力爭20xx年中考成績(jì)更進(jìn)一步：實(shí)現優(yōu)秀生有突破（A+人數：語(yǔ)文25，數學(xué)28，英語(yǔ)30，物理16，化學(xué)18，政史20，總分25）、中等生有提高（B+、B等人數占50％）、薄弱生有進(jìn)步(B等以下人數20％以下)。

　　三、領(lǐng)導小組

　　成立中考領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李剛校長(cháng)

　　副組長(cháng)：朱偉兵、朱懋平

　　組員：九年級全體教師及各科組長(cháng)。領(lǐng)導小組成員負責中考科目，力爭加強領(lǐng)導、指導，確保中考科目協(xié)調均衡發(fā)展。

　　領(lǐng)導小組的工作職責：

　　確定目標——制定計劃——組織實(shí)施——檢查成效——適時(shí)反思——穩步提高。

　　具體有如下：

　�、僦贫ㄖ锌紓淇脊ぷ鞣桨覆⒇撠熃M織實(shí)施。

　�、趯χ锌几黜梻淇脊ぷ鬟M(jìn)行全程管理和考核。

　�、劢M織中考備考工作培訓和考綱學(xué)習。

　�、芙M織月考、模擬考以及每次考試的質(zhì)量分析。

　�、葑コＲ幗虒W(xué)管理。對備、講、輔、批、考常規環(huán)節定期檢查，一月一小結。 ⑥抓集體備課的落實(shí)。

　�、咦�備考視導督查。對學(xué)科教學(xué)加強視導，務(wù)求實(shí)效，增強教學(xué)針對性。 ⑧抓思想教育，保穩定良好的迎考心態(tài)；

　�、嶙�學(xué)校部門(mén)配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

　　四、教學(xué)計劃

　�。ㄒ唬┦谡n計劃

　　新授課完成時(shí)間：20xx年9月——20xx年3月

　　中考總復習時(shí)間；20xx年4月——20xx年6月中考前

　�。ǘ�）復習計劃

　　采用三輪復習法：夯實(shí)基礎——專(zhuān)題訓練——綜合檢測。

　　1．第一輪復習（20xx.3下旬－20xx.4）：夯實(shí)基礎，教學(xué)時(shí)間約6周。

　　復習內容：全面系統復習，要求以課本為本，分單元、章節，依據課程標準、考綱要求復習，強化知識點(diǎn)、單元章節、考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓練，夯實(shí)基礎，扎實(shí)培養基本技能。

　　復習方法：依據課本，單元知識考試連前不連后（連前指的是上次不過(guò)關(guān)的知識），層層夯實(shí)，步步為營(yíng)。

　　2．第二輪復習（20xx.5月）：專(zhuān)題訓練，教學(xué)時(shí)間約4周。

　　復習內容：鞏固基礎，依靠《考試大綱》、教輔資料中的《中考總復習》構建知識網(wǎng)絡(luò )，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專(zhuān)項知識訓練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出訓練靈活運用知識，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并檢查堵漏知識盲點(diǎn)。加強訓練，強化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓練。

　　復習方法：可采取分專(zhuān)題、分知識點(diǎn)復習法，即以知識網(wǎng)絡(luò )為線(xiàn)，專(zhuān)題分塊復習和考試。

　　3．第三輪復習（20xx.6——中考前）： 綜合檢測，提高，教學(xué)時(shí)間約3周。 復習內容：注重綜合、模擬、適應性、規范訓練，提高應試能力。同時(shí)，還注意對學(xué)生答題中普遍存在的問(wèn)題要及時(shí)反饋、點(diǎn)撥，指導學(xué)生回歸課本。復習方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。

　�。ㄈ�）檢測安排

　　1．檢測安排：20xx年3月前，每月均安排階段考。 20xx年3月起至中考前，精心組織模擬考（分別在每一輪總復習后）并積極參加模擬。

　　2．精心做好每次檢測工作，要求：

　�、偕钊胙芯靠季V，廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。

　�、诳记爸苊馨才�，嚴格監考，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

　�、勖看慰荚嚭蠹皶r(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)反饋并對下階段復習提出新的改進(jìn)意見(jiàn)。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┕ぷ魉悸�

　　明確目標，優(yōu)化過(guò)程，科學(xué)有序，勇創(chuàng )佳績(jì)。

　�。ǘ�）主要措施

　　1．加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立九年級工作領(lǐng)導小組，明確工作職責和工作目標，形成中考工作領(lǐng)導小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、年級組、班主任、任課教師齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )。強化過(guò)程管理，真抓實(shí)干。

　　2．強化考綱學(xué)習研討，加強中考信息搜集整理。認真學(xué)習、深入領(lǐng)會(huì )學(xué)科新課程標準精神和內涵，深入研究考綱和近三年中考試題，準確把握中考改革趨勢，認真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復習方向和重點(diǎn)，研討新形勢下中考復習策略，制定好各學(xué)科畢業(yè)班教研計劃，提出科學(xué)合理、可行有效的中考復習方案。同時(shí)多與上級主管部門(mén)及兄弟學(xué)校聯(lián)系，搜集整理有效信息，更有針對性的指導中考備考。

　　3．加強學(xué)科研討。要發(fā)揮教務(wù)處、教科室、科組及備課組的集體力量。并在各備課組進(jìn)行專(zhuān)項研討，重點(diǎn)研討中考試題、教材教法，提高課堂效率，制訂周密的教學(xué)與復習計劃，精心組織教學(xué)，提高課堂40分鐘的效率，避免濫發(fā)資料，上課滿(mǎn)堂灌的現象；強化教師課堂教學(xué)案例分析，跟蹤聽(tīng)評課，學(xué)科組會(huì )診，在整改中提高，使課堂教學(xué)更適應考試改革要求，使中考的核心工作“提高學(xué)科的'教育質(zhì)量”真正落實(shí)到實(shí)處。

　　4．抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。加強班級管理，科任教師與班主任一起加強學(xué)生思想的教育工作。年級組分層次召開(kāi)學(xué)生學(xué)習加溫鼓勁會(huì )，學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)各方力量，教育好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)和改變學(xué)生學(xué)習和行為習慣的轉變，不斷提高自主學(xué)習能力。

　　5．班主任具體解決六個(gè)方面的問(wèn)題，一是穩定學(xué)生的思想，確保學(xué)生有穩定、良好的復習迎考心態(tài)；二是優(yōu)秀生的培養；三是抓競爭機制的形成；四是學(xué)法指導；五是心理疏導，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)；六抓家校配合，做到家校齊抓共管。

　　6．抓促優(yōu)培優(yōu)工作。抓優(yōu)秀學(xué)生的輻射帶動(dòng)作用。把年級前60名、班級前25名的學(xué)生集中起來(lái)，召開(kāi)優(yōu)生座談會(huì )，分管領(lǐng)導、班主任親自參會(huì )，給學(xué)生鼓勵打氣，讓學(xué)生在會(huì )上相互交流學(xué)習經(jīng)驗，要求這些學(xué)生回班后把全班學(xué)生帶動(dòng)起來(lái)，形成濃厚的學(xué)習氛圍，讓他們在班上起到引領(lǐng)作用。

　　8．提倡奉獻精神，各任課教師利用課余時(shí)間對學(xué)習有困難學(xué)生進(jìn)行輔導，不讓一位學(xué)生掉隊。教科室組織教師對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中輔導，鼓勵有特長(cháng)學(xué)生冒尖，爭取在競賽中獲得較好成績(jì)，力爭在中考中創(chuàng )佳績(jì)。

　　六、具體安排

　　20xx年9月：

　　1.制定各科教學(xué)計劃和復習安排。

　　2.動(dòng)員學(xué)生回校參加晚修，確保學(xué)習時(shí)間，隨著(zhù)新學(xué)生宿舍的投入使用，優(yōu)先考慮九年級畢業(yè)生入住。

　　3.掌握師生教與學(xué)的情況，及時(shí)調整學(xué)法指導。

　　4.組織優(yōu)秀生進(jìn)行理想前途教育，轉變學(xué)習行為。

　　20xx年10月：

　　1.第一次階段考，分學(xué)科召開(kāi)考后質(zhì)量分析會(huì )。

　　2.第二次年級組教師大會(huì )，分析學(xué)生現狀，有針對性采取相關(guān)措施，確保教學(xué)高效。

　　3.召開(kāi)“九年級學(xué)生大會(huì )”，分析階段考和期中考動(dòng)員。

　　4.個(gè)別學(xué)習困難學(xué)生座談，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。

　　5.召開(kāi)九年級教學(xué)研討會(huì )。

　　20xx年11月：

　　1.期中考試質(zhì)量分析，激發(fā)學(xué)生振作士氣和發(fā)揚拼搏精神。

　　工作計劃 篇4

　　1、新入職秘書(shū)接手某某所負責工作，辦公室主任全面熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入崗位角色；

　　2、籌備召開(kāi)秘書(shū)長(cháng)會(huì )議，傳達常務(wù)會(huì )長(cháng)辦公會(huì )議精神，研究下階段工作；

　　3、統計會(huì )員企業(yè)所需項目投資內容，幫助尋找優(yōu)秀項目。收集會(huì )員企業(yè)產(chǎn)品介紹并裝定成冊，發(fā)送內地各縣市；收集內地投資項目，推介會(huì )員企業(yè)；

　　4、商會(huì )營(yíng)業(yè)執照及其它證件年檢；

　　5、安排部署會(huì )員發(fā)展工作；

　　6、根據會(huì )員需要組織一次相關(guān)培訓或企業(yè)家論壇；

　　7、對商會(huì )網(wǎng)站和會(huì )刊提出改進(jìn)方案，并組織材料編輯新一期會(huì )刊；

　　8、組織深圳片區休閑游園活動(dòng)，協(xié)助各分會(huì )開(kāi)展文體、聯(lián)誼活動(dòng)；

　　9、就商會(huì )組織部分會(huì )員參加的`學(xué)習、培訓或其它活動(dòng)撰寫(xiě)報道并在網(wǎng)站發(fā)布；

　　10、協(xié)助湖北省政府駐深圳(廣東)辦事處分別組織在珠海、惠州召開(kāi)企業(yè)家座談會(huì )；

　　11、協(xié)助東莞分會(huì )組織召開(kāi)12月7日"攜手戰風(fēng)暴、抱團謀發(fā)展"周年大會(huì )；

　　12、商會(huì )和各分會(huì )(片區)積極配合湖北省政府12月上旬在香港和深圳舉辦的20xx鄂港粵經(jīng)貿合作洽談會(huì )和湖北各地政府在珠三角舉辦的項目推介和招商引資活動(dòng)。

　　工作計劃 篇5

　　根據公安部《20xx年全國公安交通管理工作要點(diǎn)》要求，結合墾區實(shí)際情況，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，圍繞"降事故，保安全，保暢通"的目標，加大宣傳力度，為全面建設小康社會(huì )創(chuàng )造更加安全，暢通的道路交通環(huán)境。

　　一、深化交通安全"五進(jìn)"，提高墾區居民現代交通法治意識

　　今年，各大隊，中隊要在深化交通安全"五進(jìn)"工作中，對重點(diǎn)群體的交通安全宣傳工作要經(jīng)�；�，制度化。轄區及沿線(xiàn)交通安全宣傳覆蓋率要達到90以上，專(zhuān)業(yè)運輸企業(yè)，中小學(xué)校交通安全宣傳覆蓋率要達到100，客，貨汽車(chē)駕駛人，居民及中，小學(xué)生的交通安全意識和法治意識明顯增強。

　　1、與教育部門(mén)配合，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》及"公安機關(guān)維護校園周邊治安秩序八條措施"。

　　2、不定期地在客運站，商場(chǎng)，市場(chǎng)，廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所展示交通安全宣傳圖片和播放重特大交通事故警示教育片，擴大交通安全宣傳的教育層面。

　　3、與新聞媒體密切配合，在電視臺，網(wǎng)絡(luò )及報刊雜志上做好交通安全宣傳，拓寬宣傳領(lǐng)域，提高全民交通安全意識。

　　二、以"北大荒交警網(wǎng)"為平臺，加速信息的.傳遞和宣傳工作的時(shí)效性

　　根據公安部要求"今年交警中隊信息應用覆蓋率達到80以上"，就此，我們在"北大荒交警"公安網(wǎng)開(kāi)通的同時(shí)，又開(kāi)通了"北大荒交警"因特網(wǎng)，這就使我們支隊所轄的全部大，中隊信息覆蓋率提前達到100。全體民警要充分利用這一"網(wǎng)絡(luò )平臺"，及時(shí)查看信息，掌握動(dòng)態(tài)，調整工作。同時(shí)將自身的先進(jìn)事跡，先進(jìn)人物，好的經(jīng)驗和做法展示出來(lái)，供大家學(xué)習，以提高支隊的整體素質(zhì)，加快支隊的正規化建設。今年每個(gè)大隊的上稿件數要保證在60篇以上，總隊的采用率要在35以上。

　　今年，各大，中隊所開(kāi)展的宣傳工作要做到：件件有落實(shí)，事事有記錄。

　　工作計劃 篇6

　　1.人員管理：

　　企業(yè)以人為本，管事先管人，異常是銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)。對于我們中介行業(yè)，人員管理的好壞直接關(guān)系到銷(xiāo)售與服務(wù)的質(zhì)量，一流的銷(xiāo)售團隊必須要擁有一流的銷(xiāo)售人員，而銷(xiāo)售人員總體素質(zhì)的高低與管理密不可分。并且我認為中介行業(yè)是以經(jīng)紀人為主導核心，店長(cháng)，金融部等都是要限度的支持經(jīng)紀人的工作。日常管理中，店長(cháng)必須以身作則，帶頭做到公司的各項基本要求：整潔的儀容儀表，富有活力的工作態(tài)度，成熟穩健的工作作風(fēng)，公正處事的道德原則，對事不對人，事事公平處理，并在店內樹(shù)立一種”愛(ài)店如家“的職責意識。一個(gè)銷(xiāo)售人員，堅持良好的心態(tài)是很重要的，當員工心態(tài)起伏，不平穩的時(shí)候，應當及時(shí)與之溝通，幫忙他們調整好心態(tài)，更加進(jìn)取的投入到工作中去。在銷(xiāo)售管理方面，首先要掌握每個(gè)經(jīng)紀人的工作動(dòng)態(tài)，手上操作的案源進(jìn)況及跟單情景，協(xié)助他們完成每個(gè)可能完成的交易，持續評核每個(gè)經(jīng)紀人，不斷的訓練，真正提高經(jīng)紀人之素養。

　　2.人員培訓：

　　無(wú)論對什么人，培訓都是至關(guān)重要的，僅有不斷的學(xué)習才能不斷的提高。作為房地產(chǎn)中介服務(wù)的行業(yè)，對于員工的專(zhuān)業(yè)性知識要求很高。異常是我們店的情景，大部分社會(huì )經(jīng)驗不足，并且從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，就更不具備相應的專(zhuān)業(yè)知識了�；�礎培訓更是重中之重，前期我以接待，勘察房源，帶看技巧，陌生電話(huà)為主，從扎實(shí)的基本功開(kāi)始練起，并結合我的實(shí)際經(jīng)驗，手把手的教他們如何與客戶(hù)交流，并消化變成自我的語(yǔ)言表達出來(lái)。掌握基本的溝通技巧是他們此刻最需要的，經(jīng)過(guò)最近的強化演練，每個(gè)人都有很大的提高，明白工作該從哪里下手了，在不斷的演練中還構成了各自不一樣的風(fēng)格。

　　我個(gè)人是樂(lè )于參加各種培訓講座的，也很注重對員工的培訓，使經(jīng)紀人把學(xué)習到的新知識在實(shí)際工作中相互發(fā)揮運用。

　　3.房源維護：

　　“房源“是一個(gè)中介公司的命脈，房源數量房源質(zhì)量直接決定了業(yè)績(jì)的好壞。對于房源實(shí)施集中管理，并加以分級，予以分類(lèi)，分別對待，充分了解客戶(hù)出售的動(dòng)機和原因。房源必須要維護，何為維護，就是在房東將房源委托后，要與房東堅持密切的聯(lián)系，讓房東享受到質(zhì)量的服務(wù)。

　　前期在維護中應向房東闡述我們?yōu)樗�的物業(yè)制定的銷(xiāo)售計劃，為他分析市場(chǎng)行情及市場(chǎng)定位，告訴他我們在為他做什么，包括如何在宣傳并推廣他的物業(yè)，還應帶上情感交流，前期我們的目的就是要與賣(mài)方建立信任關(guān)系，先做人后做事。

　　一個(gè)優(yōu)質(zhì)的房源最關(guān)鍵的就是她的價(jià)格，所以對于一些b類(lèi)c類(lèi)的房源在后期還能夠按照蜜月期—挫折期—打擊期—成交期的過(guò)程來(lái)回報議價(jià)。

　　那么a類(lèi)房源要的`就是速度，我個(gè)人對于優(yōu)質(zhì)房源的銷(xiāo)售方案很簡(jiǎn)單，就是以最快的速度將房源銷(xiāo)售出去。

　　不管是什么房源，不管是客戶(hù)最近賣(mài)的還是我們幫他成交的，后期對房東的服務(wù)也是致關(guān)重要的，要學(xué)會(huì )做回頭生意。對于店內員工的房源定期做質(zhì)量服務(wù)的回訪(fǎng)，充分掌握他們手上房源的情景，并協(xié)助他們跟蹤維護�？傊�，優(yōu)質(zhì)房源都是維護出來(lái)的。

　　4.客戶(hù)維護：

　　對于需求客戶(hù)，首先要了解買(mǎi)方的動(dòng)機和急迫性，了解買(mǎi)方的購房本事，找出最適合房子與之配對，掌握配對的要點(diǎn)，配對是要建立在接待基礎上而非獨立的行為，在深入了解客戶(hù)的真實(shí)需求后能找到客戶(hù)真正可能滿(mǎn)意的物業(yè)，對于還不能準確掌握其真實(shí)需求的客戶(hù)能夠大致找到貼合其要求的物業(yè)，在推薦中增加交流的機會(huì )，以便更好的把握其真實(shí)需求，并進(jìn)一步建立更為穩固的信任關(guān)系，對于已經(jīng)掌握其真實(shí)需求的客戶(hù)要確立一個(gè)主推物業(yè)，過(guò)多推薦會(huì )影響客戶(hù)的專(zhuān)注度，延長(cháng)確立時(shí)間，增加成功的不確定性。大部分客戶(hù)有些不切實(shí)際的想法和要求和某些錯誤的觀(guān)念，這些都需要我們去引導。

　　工作計劃 篇7

　　1、學(xué)校會(huì )議記錄：

　　內容包括：開(kāi)學(xué)典禮、大型校會(huì )、周前會(huì )、班主任會(huì )、考務(wù)會(huì )以及各部組織召開(kāi)的有關(guān)班級工作的專(zhuān)題會(huì )議。

　　主要記錄：時(shí)間、會(huì )名、地點(diǎn)、主持人、講話(huà)要點(diǎn)（分條），各項任務(wù)落實(shí)的確切時(shí)間和具體要求。

　　2、各周班會(huì )要點(diǎn)：

　　內容包括：第×周，起止時(shí)間：×月×日至×月×日；上周工作總結（分條分段、總結落實(shí)情況，表?yè)P落實(shí)工作中表現突出的典型的班干或學(xué)生）。

　　本周工作重點(diǎn)和具體工作安排（分條書(shū)寫(xiě)，注明工作內容、落實(shí)人；工作方法和主要措施。完成的情況）。主題班會(huì )要有主題名稱(chēng)，主持人和詳細的程序安排。

　　3、班干會(huì )議記錄：

　　內容包括：班委會(huì )會(huì )議、團支部會(huì )議、學(xué)習組長(cháng)、紀律組長(cháng)、衛生組長(cháng)及安全工作會(huì )議，以及一些班干、團干聯(lián)席會(huì )。

　　主要記錄：時(shí)間、會(huì )名、地點(diǎn)、主持人、會(huì )議要點(diǎn)、發(fā)言摘要。形成的決議（共識）等內容。

　　4、重要活動(dòng)記錄：

　　內容包括：班級（學(xué)生）在文娛、體育、衛生、勞動(dòng)、生活等方面的校內、外活動(dòng)的情況。

　　主要記錄：時(shí)間、活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)地點(diǎn)、組織者、活動(dòng)的具體情況，活動(dòng)的效果等內容。

　　5、各種檢查記錄：

　　內容包括：日常工作中，班主任對班級各項工作的督查情況記錄。如課堂紀律、課間紀律、自習課紀律等。板報刊出情況。教室衛生、宿舍衛生、環(huán)境區衛生情況；學(xué)生作業(yè)（讀書(shū)筆記）的工整、認真情況。調整課、作業(yè)課的紀律情況。午休紀律，學(xué)生空白時(shí)間的管理等。

　　主要記錄：檢查時(shí)間、檢查項目、被查人（內容）、檢查發(fā)現的詳細情況以及督查和補救的措施。

　　6、個(gè)別談話(huà)記錄：

　　內容包括：?jiǎn)?wèn)題學(xué)生，優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生，特長(cháng)生等類(lèi)學(xué)生的個(gè)別交談情況記錄。

　　主要記錄：談話(huà)時(shí)間、學(xué)生姓名、談話(huà)地點(diǎn)（辦公室、教室、操?lài)L走廊或校外某處）、談話(huà)內容要點(diǎn)（事前備課、事中談話(huà)內容要點(diǎn)、事后效果分析或體會(huì )，要分條寫(xiě)清，注明主題）。不同個(gè)案之間留下一格空白或標出明顯標線(xiàn)。

　　7、聯(lián)系家長(cháng)記錄：

　　內容包括：與本班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系情況。

　　主要記錄：聯(lián)系的時(shí)間、學(xué)生姓名、與家長(cháng)的.聯(lián)系形式（家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、校外偶遇、校內交流、專(zhuān)訪(fǎng)等）。談話(huà)內容（如專(zhuān)訪(fǎng)、家訪(fǎng)或電話(huà)主動(dòng)聯(lián)系，一定要有事前備課，將談話(huà)內容分條分段寫(xiě)清。并估計談話(huà)中可能出現的問(wèn)題。）具體記錄交談中，各方談話(huà)的要點(diǎn)。

　　8、其它班級記錄：

　　內容包括：與本班科任教師交流的情況，校領(lǐng)導交辦的特殊事項，各周班級管理分，每次考試成績(jì)表（粘貼）。班內有關(guān)特殊工作記載，班級與班級的班際交流情況，年級組布置的特殊事項等等。

　　工作計劃 篇8

　　教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了校長(cháng)開(kāi)學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計劃如下：

　　1、讀書(shū)學(xué)習

　　注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍教學(xué)，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想。

　　2、師德

　　教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的.主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　3、教育教研

　　教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng )新，改革傳統的教學(xué)方式——教師生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.教，學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

　　4、自我管理

　　作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

　　工作計劃 篇9

　　高二(8)班是文科普通班，現有學(xué)生37人，其中男生14人，女生23人。作為一個(gè)新組建的班級，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)習習慣較差。為了在新學(xué)期把本班建成為擁有“團結、向上、尚學(xué)、自律”良好班風(fēng)的優(yōu)秀集體，特制定班級工作計劃如下：

　　一、組建班干隊伍，發(fā)揮自管作用

　　1、第一月指定班干，一月后民主投票選舉。班干兩人合作管理自習課，平時(shí)各負其責。一月后采用班干和值日班長(cháng)相結合的形式來(lái)管理班級。

　　2、時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，每月定期召開(kāi)班委會(huì )。

　　3、培養班干的管理能力和帶頭輻射作用，多指導多鼓勵，促進(jìn)班干隊伍的迅速形成。

　　二、加強常規教育，形成優(yōu)良班風(fēng)

　　1、組織學(xué)生深入學(xué)習《徐州二中德育學(xué)分考核條例》，加大學(xué)生文明行為習慣、學(xué)習習慣要求的學(xué)習。通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習，讓每一位學(xué)生熟知《徐州二中德育學(xué)分考核條例》的每一項要求，自覺(jué)對照“條例”自檢自己的言行，以促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

　　2、督促落實(shí)教室和衛生區的的'打掃、保潔責任制，要求一日兩掃掃到位，課間和中午進(jìn)行保潔。

　　3、對儀表、發(fā)型、飾物等加強檢查、監督、整改。

　　4、加強自習課紀律的自管自律，形成自覺(jué)學(xué)習良好習慣。

　　5、搶抓遲到、使用手機等違規行為。

　　三、實(shí)踐學(xué)講計劃，培養學(xué)習風(fēng)氣

　　1、積極配合學(xué)校推進(jìn)的學(xué)講方式教學(xué)改革，促進(jìn)每個(gè)小組自主學(xué)習和合作交流的習慣養成，努力提高學(xué)生成績(jì)。

　　2、配合各科任課老師，做好作業(yè)收繳、學(xué)講分數記錄等工作。

　　3、協(xié)調各科，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)形成，爭取小高考取得優(yōu)秀成績(jì)。

　　四、注重思想教育，發(fā)揮示范作用

　　1、堅持每天夕會(huì )制度,及時(shí)反饋班級情況,當天的事當天解決。

　　2、堅持每周班會(huì )制度,認真備好班會(huì )，作好學(xué)生的思想教育工作。

　　3、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)，對癥下藥，做好學(xué)生思想工作。

　　4、班主任個(gè)人生活態(tài)度積極，用自己的責任心、愛(ài)心影響學(xué)生，培養學(xué)生責任意識。

　　五、注重家校聯(lián)系，形成合力教育

　　利用家校通、電話(huà)、面談等形式經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，深入了解、反饋學(xué)生在思想、學(xué)習、生活各方面的情況，和家庭教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)。

　　六、配合學(xué)�；顒�(dòng)，培養榮譽(yù)心理

　　我班將積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，利用活動(dòng)培養學(xué)生的團結協(xié)作意識，培養他們積極向上、班榮我榮的心理。

　　有付出就有收獲，我會(huì )全力愛(ài)我高二(8)。

　　工作計劃 篇10

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，為使今后的工作能更順利的開(kāi)展，特制定此工作計劃，請領(lǐng)導多多批評指導。

　　一、教材分析

　　高一上學(xué)期學(xué)習歷史必修x“政治文明歷程”，著(zhù)重反映人類(lèi)社會(huì )政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內容。政治活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )生活的重要組成部分。它與社會(huì )經(jīng)濟、文化活動(dòng)密切相關(guān)，相互作用。了解中外歷重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探討其在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓。

　　二、學(xué)生現狀分析

　　今年任教高一x個(gè)的歷史教學(xué)工作。通過(guò)初步接觸和了解發(fā)現學(xué)生歷史學(xué)科基礎相當薄弱，缺乏學(xué)習興趣，基本的學(xué)習方法和習慣都沒(méi)有養成，而且對歷史學(xué)科一慣當作“副科”，非常重視。

　　三、本學(xué)期教學(xué)目標

　　1.知識與能力目標：通過(guò)學(xué)習，了解人類(lèi)歷重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實(shí)，正確認識歷階級、階級關(guān)系和階級斗爭，認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本規律。

　　2.過(guò)程與方法：學(xué)習搜集歷有關(guān)政治活動(dòng)方面的資料，并能進(jìn)行初步的歸納與分析。學(xué)會(huì )從歷史的角度來(lái)看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會(huì )歷史發(fā)展多種因素共同作用的結果，并能對其進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)與解釋。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：理解從專(zhuān)制到民主、從人治到法治是人類(lèi)社會(huì )一個(gè)漫長(cháng)而艱難的歷史過(guò)程，樹(shù)立為社會(huì )主義政治文明建設而奮斗的人生理想。

　　四、工作措施

　　1.強化學(xué)生掌握基礎知識的質(zhì)，提高學(xué)生運用知識的水平

　　就是要將課標要求的基礎知識記憶牢固，理解準確。要注意研究在復習中怎樣把注重基礎知識的學(xué)習和專(zhuān)題問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。要研究怎樣整合教材，怎樣加強三個(gè)必修模塊內容之間的嫁接與聯(lián)系，怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯(lián)系。要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來(lái)，達到記憶牢固，理解準確，運用靈活。

　　2.加強對學(xué)生分析解決問(wèn)題的學(xué)習能力的培養

　　針對前面分析的學(xué)生在知識遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問(wèn)題，要采取得力措施：

　　(1)研究怎樣實(shí)施問(wèn)題意識教學(xué)，即怎樣在復習教學(xué)中滲透問(wèn)題意識，將教材中陳述性的史實(shí)，轉換成問(wèn)題性的素材，把說(shuō)史變成問(wèn)史和疑史，鼓勵學(xué)生尋找史實(shí)之間的因果轉化關(guān)系，把歷史的.知識序列變成史實(shí)的問(wèn)題序列。

　　(2)研究怎樣提高學(xué)生理論認識能力，即學(xué)會(huì )應用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問(wèn)題，使學(xué)生把理論觀(guān)點(diǎn)轉化為認識歷史的思維方法，用以全面地、辯證地分析歷史問(wèn)題。

　　(3)研究采取什么措施和方法落實(shí)歷史思維能力的培養與訓練，即怎樣把各種能力培養與具體的歷史知識相結合，與一定的方法技巧相結合。怎樣把能力的培養貫穿于教學(xué)、測試等各個(gè)環(huán)節和各種教學(xué)活動(dòng)中，做到能力培養內容化、方法化、經(jīng)�；�，以期切實(shí)提高學(xué)生解答歷史試題的基本能力。

　　(4)研究采取那些措施和方法培養學(xué)生從材料中提取有效信息回答問(wèn)題的能力，讓學(xué)生做到：能夠正確理解材料信息的含義。能夠準確概括提煉有效信息。能夠結合所學(xué)知識解決新問(wèn)題。

　　3.加強學(xué)生行文答卷的規范性

　　初步設想通過(guò)老師明確要求和樣卷展覽、個(gè)別指導、限期做到等四個(gè)環(huán)節來(lái)落實(shí)加強學(xué)生行文答卷的規范性的訓練。

　　通過(guò)采取各種有效措施達到三個(gè)教學(xué)目標：一是放慢速度，夯實(shí)基礎。二是理清線(xiàn)索，構建結構。三是注重能力，接軌高考。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的，全面整合教材內容，優(yōu)化教學(xué)模式，以期在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎上幫助學(xué)生提高歷史學(xué)科的學(xué)習能力和綜合探究能力。

　　五、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃

　　本學(xué)期繼續努力學(xué)習，廣泛涉獵本學(xué)科、現代教育技術(shù)以及教育教學(xué)和學(xué)生管理方面的理論，并積極參加各種學(xué)習和培訓，對素質(zhì)教育和高效課堂要有更明確的認識，并積極參加投身教研教改，把成果落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

　　工作計劃 篇11

　　作為一名體育教師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過(guò)在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的。過(guò)去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過(guò)了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面貫徹學(xué)校的教育方針，認真落實(shí)《體育工作條例》和新課標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強調體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用。重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面向”，堅持育人為本，堅持樹(shù)立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎。

　　二、工作目標

　　1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養學(xué)生的'意識、精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。培養學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習慣。

　　2、樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標。面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

　　3、加強對學(xué)校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。

　　4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(cháng)。

　　5、加強學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。

　　三、建立健全機制

　　一成立體育工作領(lǐng)導小組建立以校長(cháng)、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長(cháng)負責全面的領(lǐng)導工作。教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實(shí)。

　　二召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì )，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現的問(wèn)題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現類(lèi)似問(wèn)題。

　　三加強體育教研：

　　1、加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jì)成正比。采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。

　　2、堅持每周x次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

　　工作計劃 篇12

　　作為一名新教師，我們要加快自身學(xué)習的速度，緊握時(shí)代脈搏，緊跟改革步伐，不斷學(xué)習新知識、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結和反思中提升自己。對此，我就本人實(shí)際情況制定個(gè)人的成長(cháng)計劃：

　　一、教學(xué)方面

　　1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

　　精心備課。細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

　　2、勤于反思，完善自我。

　　學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

　　3、練就自己扎實(shí)的基本功。

　　“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為此，我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。同時(shí)，作為英語(yǔ)老師，我還要不斷的加強自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(cháng)起來(lái)。

　　4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。

　　5、多反思

　　自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內容的選擇，及時(shí)進(jìn)行反思、總結、改進(jìn)，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。

　　1)不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

　　2)在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控地習慣。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。

　　6、多實(shí)踐

　　1)努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話(huà)交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉變。

　　2)積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng )新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(cháng)完善，結合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現創(chuàng )新和開(kāi)拓，實(shí)現“模式化”向“個(gè)性化”的轉變。

　　3)整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀(guān)摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，創(chuàng )設情景，授予學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣。

　　7、多總結

　　定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，通過(guò)及時(shí)總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。

　　二、班級管理方面

　　我現在正擔任著(zhù)本校畢業(yè)班的班主任，盡管擔任班主任的時(shí)間只有x年，但是我深深體會(huì )到了作為班主任的喜悅和痛苦。雖然班級底子不是太好，但我將以我最大的`努力使他們有所進(jìn)步。

　　1、紀律方面，我將繼續我的獎勵和懲罰共用的機制，鼓勵學(xué)生能?chē)栏褚�求自己，改變其原有的壞習慣。

　　2、學(xué)習方面，嚴抓不認真學(xué)習，不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，在快樂(lè )中學(xué)習。

　　3、班級風(fēng)氣方面，要使一個(gè)班級整體提升，我覺(jué)得班級凝聚力的培養必不可少，我們班男生多，女生少，管理起來(lái)有一定的難度，但正是因為這樣，我們有更大的發(fā)揮余地。我覺(jué)得男生更富于激情，我要努力讓他們愛(ài)上這個(gè)班級，肯為班級做事，培養好班干部，引領(lǐng)全班向著(zhù)更好的方向前進(jìn)。

　　除此以外，學(xué)校領(lǐng)導出自對青年教師的關(guān)心，特指定教學(xué)經(jīng)驗豐富，思想進(jìn)步的彭長(cháng)旭、楊秀娟老師對我進(jìn)行指導培養。記得亞里士多德有一句名言：“幸福意味著(zhù)自我滿(mǎn)足�！痹谧非笞晕野l(fā)展的道路上，面對那么多關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導和同事、朋友，我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對一切，感受幸福呢?

　　最后，我想說(shuō)：在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

　　工作計劃 篇13

　　高一1班是一個(gè)新成立的集體，全班37名學(xué)生，其中男生16人，女生21人。本班學(xué)生積極健康向上，比較遵規守紀，但通過(guò)第一次的班會(huì )課觀(guān)察發(fā)現，由于高一年級新生剛進(jìn)入高中學(xué)習，他們對高中生活還很陌生，特別是在人際交往和融入班集體過(guò)程中還存在很多疑惑，出現膽怯、害羞、自卑等不敢與人交往現象。第一次班會(huì )課上的三次自薦及自我介紹機會(huì )居然無(wú)人應答。面對這個(gè)集體，我調整工作思路，決定從以下幾個(gè)方面入手，開(kāi)展班級工作。

　　一、融入班級集體，凝聚集體合力

　　高一年級新生如何盡快適應高中生活，如何解除他們在交往過(guò)程中的心理困惑，融入班集體和團隊里，并提高他們交往中的主動(dòng)性和自信心就成了當務(wù)之急。

　　組織好班會(huì )活動(dòng)，讓每一位同學(xué)參與到班級小組活動(dòng)，讓同學(xué)們相互認識，加深印象，增加感情。完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　二、培養班委干部

　　培養團結、負責的班委會(huì )干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的'左右手，因此，要認真選拔，同時(shí)要精心培養。

　　1、幫助班委干部樹(shù)立威信；

　　2、鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

　　3、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　4、培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　三、促進(jìn)學(xué)生我教育，發(fā)展自主意識

　　組織班委會(huì )和團支部各有側重分別主持班會(huì )，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活、思想上的困難和問(wèn)題；組建宣傳小組，組織出好墻報、室內的勵志宣傳等；引導學(xué)習委員，主管學(xué)習有關(guān)工作，組織學(xué)習，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步；每周科代表會(huì )議，了解班級各科學(xué)習情況，及時(shí)向班主任匯報，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通；布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。

　　引導同學(xué)形成良好的讀書(shū)氛圍，加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　四、培養學(xué)生良好的衛生習慣

　　營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，建立嚴格的衛生掃除管理制度。讓學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)是愉快的責任。

　　五、開(kāi)展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

　　為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)，組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。

　　組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

　　高一，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們共同努力、共同奮斗，建設好我們的班級。

　　工作計劃 篇14

　　在搬遷的喧囂與躁動(dòng)中，本屆高三迎來(lái)了沖刺高考的一年。在前所未有的好成績(jì)下匯豐中學(xué)掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，迎來(lái)了第一屆高三畢業(yè)奮戰。為此全校高三師生必需認清新搬遷帶來(lái)的影響，統一思想，協(xié)同作戰，把嚴峻的考驗當作工作的促動(dòng)力，努力邁好新校區的第一步�，F就本學(xué)期的工作做如下安排：

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立高三備考的質(zhì)量意識，突出教學(xué)中心地位，務(wù)本求實(shí)，全力提高課堂教學(xué)效率；在精細化管理和狠抓落實(shí)上下功夫，堅持人本理念，做好藝體生的訓練與教學(xué)工作，挖掘學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，為提高升學(xué)率奠定基礎；加強學(xué)生德育工作，充分開(kāi)發(fā)和發(fā)揮非智力因素，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。在校委會(huì )的領(lǐng)導下，全體師生負重奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，抓尖子促名牌，抓后進(jìn)保穩定，抓邊緣上水平。站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。為學(xué)校實(shí)施可持續發(fā)展戰略做出積極貢獻。

　　二、年級基本情況

　　教師情況：本年級教師大多不具有高三備考經(jīng)驗，教師隊伍中年輕者居多，有精力而無(wú)經(jīng)驗，調動(dòng)工作激情和加強學(xué)習指導是必要的。班主任隊伍在高三學(xué)段基本穩定，大部分執行能力強。備課組隊伍教學(xué)教研能力相對差些，需要學(xué)校做較多的引導和培訓。全年級教師具有的團結協(xié)作、奮力拼搏的精神需要激發(fā)，在20xx年的高考備考中高三年級任重而道遠。必需勇挑重擔，奮力競爭，直至取得理想的成績(jì)。

　　學(xué)生情況分析：高三年級現有19個(gè)教學(xué)班，由于本屆學(xué)生入�；�礎差，和兄弟學(xué)校比優(yōu)生群體相對較小，教學(xué)難度大，管理難度大。加之部分學(xué)科高一、高二課時(shí)銳減，訓練量明顯不足，學(xué)生基礎相對薄弱，有待進(jìn)一步夯實(shí)。還有個(gè)別學(xué)科沒(méi)有結束新課，復習時(shí)間縮短。學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目標、學(xué)習方法等都需要培養改善和優(yōu)化，主動(dòng)學(xué)習的習慣有待提高。

　　三、主要工作任務(wù)和目標

　　常規教學(xué)緊緊圍繞學(xué)�！白セ�礎、抓規范、抓落實(shí)”的教學(xué)理念，教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心，以制度管理促進(jìn)規范”的工作要求開(kāi)展工作。20xx年高考爭取出名牌，本科過(guò)線(xiàn)率爭先，各學(xué)科成績(jì)名列前茅。

　　1、20xx年高考確保完成學(xué)校給定的升學(xué)指標，力爭上線(xiàn)人數有所突破；藝體生錄取人數力爭達到上屆水平；消滅零升學(xué)率。

　　2、本學(xué)期基本完成第一輪復習任務(wù)，確保一輪復習效果，努力提高階段性考試的成績(jì)，奠定教與學(xué)的信心。

　　四、幾項重點(diǎn)工作和措施

　　(一)教學(xué)工作

　　1、加強對新課程和新高考的研究，明確理解和把握高三備考的方向目標、方法過(guò)程。任課教師要做到“四個(gè)把握”：

　　(1)通覽、把握整個(gè)高中階段的教材；

　　(2)研讀把握課程標準，明確理解新課程編寫(xiě)的意圖和各模塊教學(xué)的要求；

　　(3)通過(guò)動(dòng)手做近三年、特別是今年的高考題的體驗，把握高考命題的方向和所考查的知識與能力的尺度，以及呈現問(wèn)題的形式；

　　(4)把握尖子生、普通生、藝體生教學(xué)的`起點(diǎn)、要求和目標。

　　2、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實(shí)際，確立正確的教育教學(xué)理念和策略。深刻理解和處理好“五個(gè)關(guān)系”：教與學(xué)的關(guān)系；面向大多數與培養尖子生的關(guān)系；基礎知識與培養能力的關(guān)系；課本與教輔的關(guān)系；教學(xué)與管理的關(guān)系。

　　3、整體規劃高三備考、科學(xué)編制第一輪復習計劃。

　　第一輪復習為全面復習階段，要做到“全面、系統、扎實(shí)”，全面系統地復習所有知識點(diǎn)，完成理解記憶任務(wù)，掌握各單元知識結構，搞好知識建構，使之成為邏輯、規律、系統的知識體系。記憶要在理解的基礎上一步到位，以能默背為合格，決不能把記憶的任務(wù)推到第二輪復習階段。只有理解熟記，才能遷移，才能逐步轉化為能力。同時(shí)，要以適當的訓練鞏固，將知識復習和能力提高同時(shí)進(jìn)行。

　　4、加強課堂教學(xué)的研究和改革。課堂教學(xué)研究改革的`主攻方向是充分發(fā)揮教師的主導作用和真正落實(shí)學(xué)生的主體地體，引導和培養學(xué)生學(xué)習方式的轉變，從實(shí)施上把課堂教學(xué)轉變?yōu)榻處熡心康�、有計劃組織學(xué)生實(shí)現有效學(xué)習和過(guò)程。要堅持“學(xué)為主體、教為主導、練為主體和提高效率為主旨”的原則，積極探索復習課、習題課、講評課等課型的高效課堂教學(xué)模式，把完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現教學(xué)目標的希望主要寄于課堂。教師要著(zhù)重從以下四個(gè)方面發(fā)揮主導作用：精心備課，做到三備(備教材、備學(xué)生、備教法)，認真編寫(xiě)教學(xué)案，力求實(shí)用實(shí)效。這是上好課的基礎，要堅決杜絕上無(wú)準備的應付課。提出明確的學(xué)習目標、要求和導學(xué)提綱，引導學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展組內教師相互聽(tīng)課評課。加強對精品課的研究、探索，隨機聽(tīng)課，加強對常態(tài)下課堂教學(xué)的研究。

　　6、多渠道收集高考信息，努力擴展、合理使用高三備考教育教學(xué)資源。

　　7、切實(shí)加強藝體生的教學(xué)工作。針對藝體生基礎較差和高三備考復習時(shí)間的特點(diǎn)，各任課教師要認真研究對藝體生的教學(xué)策略。要緊緊抓住第一輪復習這個(gè)關(guān)鍵，高度重視、努力提高一輪復習的效果。

　　8、認真落實(shí)“治弱制”。班主任及任課教師在管理上應該更加細膩和務(wù)實(shí)，多與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、家庭以及身體狀況。任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生中去，了解學(xué)生所需，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，多給學(xué)生人文關(guān)愛(ài)，建立良好的師生關(guān)系。特別要做好重點(diǎn)扶助對象的工作，提高瘸腿學(xué)科的成績(jì)，要定計劃、定時(shí)間、定措施、定辦法，真正把扶優(yōu)補困工作落到實(shí)處。加強與學(xué)生家長(cháng)的交流，取得家長(cháng)的配合，共同解決學(xué)生存在的問(wèn)題。在教學(xué)上要更有耐心和可持續性，把握好各班學(xué)生對所講知識的承受能力，控制好知識的廣度和深度。

　　(二)、管理工作

　　1、教學(xué)常規管理。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置，抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂，保持良好課堂秩序和氛圍、教師用心備課、檢查規范作業(yè)等重要環(huán)節。下大力氣治理遲到、課堂精力渙散甚至睡覺(jué)、不交作業(yè)等不良現象。

　　2、考試管理�？荚囀墙虒W(xué)管理和教學(xué)評價(jià)的重要手續之一，要把強化考試的規范性、嚴肅性，激勵學(xué)生良好應考狀態(tài)、培養學(xué)生應考能力、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復習的始終。無(wú)論是月考、章節測試、還是期末考試，都要抓好命題制卷、考場(chǎng)管理、閱卷統分、成績(jì)分析、講評反饋等環(huán)節，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作。

　　3、學(xué)生德育與管理。德育工作突出培養學(xué)生做人的能力、積極向上的精神、樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)、永不服輸的性格和堅強持久的意志。學(xué)生養成兩個(gè)方面的良好習慣，即良好的學(xué)習習慣和一日操行方面的良好習慣。在學(xué)習方面要養成：認真聽(tīng)課，善于思考的習慣；獨立完成作業(yè)、誠信應考的習慣；課前預習、課后認真看課本的習慣；及時(shí)章節小結的習慣；整理和利用錯題集的習慣；每晚過(guò)“知識電影”的習慣；堅持制定階段性計劃、目標、時(shí)時(shí)自我激勵的習慣。在一日操行方面要養成：時(shí)時(shí)處處不大聲喧嘩的習慣；不亂丟亂放愛(ài)整潔的習慣；尊敬師長(cháng)、路遇問(wèn)好的習慣；愛(ài)護公物、保護環(huán)境的習慣；按時(shí)作息、自我規范、嚴于律己的習慣；注重儀表、舉止文明、不講粗話(huà)臟話(huà)的習慣。

　　4、改善和加強學(xué)生管理。

　　(1)完善和落實(shí)班級管理班主任責任制和課堂管理任課教師責任制，堅持班級管理量化評比制度。常規管理堅持人本理念和“嚴、細、實(shí)”原則，把檢查評比、督促催辦、獎勵激勵、溝通反饋落到實(shí)處，做到日檢查、周總結、月評比，逐步形成積極向上、爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。

　　(2)抓住新學(xué)期開(kāi)學(xué)初幾個(gè)周的有利契機，集中進(jìn)行一次班級整頓建設。治理教室環(huán)境、調整學(xué)生座次、完善教室文化建設、嚴肅班規班紀、優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使教學(xué)樓內達到“室內外整潔衛生，學(xué)生入樓即靜，入室即學(xué)�！�

　　(3)堅持上好“兩操”，振作班級士氣。兩操要達到“集合快、步伐齊、口號壯”；

　　(4)進(jìn)一步加強宿舍管理。要做好宿舍調整工作，修訂完善宿舍管理制度，建立健全住宿信息檔案，調整充實(shí)宿管干部隊伍，落實(shí)好班主任宿舍檢查制度，堅持量化評比、獎懲激勵制度。要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)作用，倡導自己動(dòng)手、全員維護、共建“美好家園”。

　　(5)加大對學(xué)生的安全管理工作。以校園及國內出現的重大安全事故和災害為題材召開(kāi)《安全教育》主題班會(huì )，配合政教處和保衛科組織各種安全知識講座和演練活動(dòng)，加強對學(xué)生的安全知識教育，使學(xué)生了解常見(jiàn)的安全事故，并掌握基本的逃生方法和注意事項；完善班主任值班制度，繼續實(shí)行“走動(dòng)式”教師值班管理，加強對教學(xué)區、生活區的巡查；深入校園周邊的居民區，聽(tīng)取居民反映的問(wèn)題，全方位了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決在學(xué)生中存在的不良現象；加強對校外租房學(xué)生的監控，在校外租房學(xué)生必須讓學(xué)生的監護人到校簽訂協(xié)議書(shū)，并提供詳細的地址，以便班主任隨時(shí)抽查；加強特殊時(shí)段的安全管理，比如周六、周日晚上、中午放學(xué)時(shí)間、下午吃飯時(shí)間以及整個(gè)晚自習時(shí)間，在特殊時(shí)間段帶班領(lǐng)導和值班班主任準時(shí)到場(chǎng)并及時(shí)處理突發(fā)事情。加強學(xué)生管理，保證良好的學(xué)習氛圍。

　　(三)教師隊伍建設：

　　配合教研室工作，強化備課組職能，全面提高教師教育教學(xué)水平。充分利用外出學(xué)習、集體備課等形式，加強教師的交流與合作，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。

　　(1)發(fā)揮備課組的作用，群策群力，共同制定備考計劃，做到內容、進(jìn)度、練習統一，互幫互助，資源共享，提高學(xué)科成績(jì)。

　　(2)班主任要與課任教師配合，經(jīng)常交流情況，分析學(xué)生，協(xié)調行動(dòng)，避免相互拆臺。

　　(3)每次模擬考試后，班級和備課組都要自覺(jué)地召開(kāi)分析會(huì )，找出差距，明確目標，安排下一階段工作。

　　(4)克服本位主義，既要對自己的備考任務(wù)高度負責，爭分奪秒，又要考慮其他學(xué)科利益，課下作業(yè)要適度，一般每科課后作業(yè)不能超過(guò)30分鐘，要留給學(xué)生自己支配的時(shí)間。

　　(5)要分析學(xué)生的學(xué)科成績(jì)是否有潛力可挖，已達到“飽和狀態(tài)”的引導其注意力的遷移，不提倡塑造“單科精英”，一定要追求總成績(jì)的提高。

　　本屆高三任重道遠，我們高三年級全體師生一定要鼓足信心、錘煉意志。相信我們只要把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)，再加上有學(xué)校領(lǐng)導的正確決策，高三年級一定會(huì )再創(chuàng )造佳績(jì)。

　　工作計劃 篇15

　　一、設計理念:

　　以小學(xué)語(yǔ)文教育為研究領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)交流、教與學(xué)、互動(dòng)提高為基本宗旨，以“語(yǔ)文生活化”為核心，努力構建新的語(yǔ)文課堂教學(xué)體系，形成“簡(jiǎn)單、樸素、開(kāi)放氛圍”的語(yǔ)文教學(xué)特色。

　　二、指導思想:

　　更新教學(xué)理念，通過(guò)骨干教師工作室大家庭，共同搭建學(xué)習教育理論、研究教學(xué)方法、交流教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)技能的平臺，培養教師在活動(dòng)中學(xué)習和研究的興趣，提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的發(fā)展，讓更多的教師體驗教育教學(xué)工作的樂(lè )趣，實(shí)現享受教育的理想。

　　三、增長(cháng)和發(fā)展的`目標:

　　(1)樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的語(yǔ)文教育理念，推進(jìn)語(yǔ)文教育的生活化，讓學(xué)生活出語(yǔ)言文化。

　　(2)掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科及相關(guān)的語(yǔ)文知識體系和思維方法，具有較高水平的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　(3)有獨立學(xué)習漢語(yǔ)的能力，在工作室研究范圍的子領(lǐng)域有一定的研究深度。

　　(4)掌握現代教育技術(shù)，可以應用現代教育理念開(kāi)展信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文整合的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)特色的形成。

　　四、增長(cháng)和發(fā)展的主要措施:

　　(1)學(xué)習與訓練相結合，有效提升理論素養

　　圍繞工作室教育教學(xué)的研究主題，本學(xué)期各位成員深入研究了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志上的文章，研究了具有啟發(fā)性的研究論文《談?wù)Z(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養》和《閱讀教學(xué)自主，讓學(xué)生活起來(lái)——小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)自主的實(shí)踐與研究》，并在學(xué)習和討論中靈活地討論和表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　(2)觀(guān)察與討論相結合，提高課堂教學(xué)能力

　　這學(xué)期所有語(yǔ)文老師都有校級研討班，定期開(kāi)展課堂教學(xué)研討班，制定提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對策。梅利納老師進(jìn)行了三次跨校示范課，分別是:識字教學(xué):“操場(chǎng)上”和“菜園里”；口頭溝通:怎么辦。希望所有語(yǔ)文教師通過(guò)備課、聽(tīng)課、反思來(lái)提高自己的課堂教學(xué)能力。

　　(3)依托網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現資源共享。

　　骨干教師應增強課程資源意識，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，實(shí)現資源共享。通過(guò)教學(xué)平臺發(fā)送教學(xué)資源，推廣優(yōu)秀成果，實(shí)現資源共享。同時(shí)，注意對優(yōu)秀資源的創(chuàng )造性利用。

　　工作計劃 篇16

　　作為一名教育工作者，八年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我體會(huì )到了當老師的榮耀和艱辛。尤其是剛開(kāi)始從事教育工作時(shí)，當新老師的情景，我記憶猶新。當時(shí)我既興奮又擔心。多年的愿望終于實(shí)現了，我很激動(dòng)，但又擔心自己做不到。帶著(zhù)這種狐臭，我對每一個(gè)新老師都有一種特別的感覺(jué)。我下定決心要為他們做些實(shí)事，幫助他們早日成為合格的教師。張桐之剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，和我當初一樣，在教學(xué)上感到無(wú)助和迷茫。正好我和她在一個(gè)班，我是班主任，教語(yǔ)文，她教數學(xué)，她在一個(gè)辦公室，所以配對輔助的責任就落在我肩上了。為了更好地幫助她，我不僅要學(xué)習我教的語(yǔ)文課本，還要和她一起學(xué)習數學(xué)課本。為此，我制定了專(zhuān)項指導計劃。

　　一、指導思想

　　年輕教師剛從學(xué)校畢業(yè)，知識面廣，水平高，思路新穎，充滿(mǎn)活力。但由于缺乏工作經(jīng)驗，在教學(xué)中往往很難順利完成教學(xué)任務(wù)，在普通教室遇到意想不到的事情往往會(huì )措手不及，尤其是遇到一些調皮的孩子，更是不知所措，經(jīng)常被逗得哭笑不得。為了讓她盡快勝任，提高專(zhuān)業(yè)能力，輕松愉快地工作，特制定本計劃。

　　二、目標

　　為了使她能夠在兩到三年內勝任自己的學(xué)科教學(xué)，提高她的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平將提高到一個(gè)新的水平。而且能在教育教學(xué)理論研究上做出一定成績(jì)，寫(xiě)一定量的教學(xué)論文，成為學(xué)校的骨干教師。

　　三、實(shí)施步驟

　　首先要放下包袱，輕松上崗。年輕教師工作積極性很高，但由于缺乏工作經(jīng)驗，在課堂上往往顯得膽小、害羞、語(yǔ)無(wú)倫次。學(xué)生紀律差，難以應付。如果長(cháng)期找不到解決辦法，他們會(huì )失去信心，對教學(xué)感到厭倦。所以首先要讓她意識到這是新老師在工作中普遍存在的問(wèn)題。一旦這個(gè)問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也就解決了。

　　其次，要鉆研教材，精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。平時(shí)經(jīng)常和她一起備課，鉆研教材，在課堂上討論可能出現的問(wèn)題，找到最好的解決辦法；她經(jīng)常深入自己的課堂，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，課后交流，從而及時(shí)解決問(wèn)題，效果明顯。張同志勤奮好學(xué)，成為我校的'教學(xué)骨干，20xx年獲得市頒發(fā)的骨干教師證書(shū)。

　　第三，在業(yè)余時(shí)間，我還幫她讀了一些教育教學(xué)方面的著(zhù)作，和她一起鉆研教育教學(xué)理論，捕捉教學(xué)中的片段，記錄一些經(jīng)驗，寫(xiě)了很多論文。近年來(lái)，張同志取得了豐碩的成果。許多論文在縣內獲獎，兩次被縣評為“先進(jìn)個(gè)人”。尤其難得的是她在全縣精品課程評選中獲得“一等獎”。用她的話(huà)說(shuō)，沒(méi)有侯老師，她也不會(huì )為這個(gè)成就而驕傲。

　　工作計劃 篇17

　　一、工作原理

　　在不影響五中正常教研活動(dòng)的前提下，需要我們做點(diǎn)什么，力所能及的事情，兩者結合在一起能做什么。

　　二、工作定位

　　我們的教學(xué)任務(wù)是:“深入一線(xiàn)教學(xué)，傳遞幫助，示范引領(lǐng)，提高訓練�！蔽覀冎�間的合作是:“互相促進(jìn)，共同進(jìn)步�！�

　　三、主要計劃

　　1.聽(tīng)課和研究

　　(1)時(shí)間安排:9月、10月深入課堂，按時(shí)間安排上課聽(tīng)課；9月11日開(kāi)始上課上課；聽(tīng)正常課。

　　(2)期待:真實(shí)；不管班級類(lèi)型，最好是多樣化的；盡可能多地學(xué)習教與學(xué)。

　　(3)溝通:以一對一的形式為主，根據需要由備考小組或同行討論輔助；講座結束后，進(jìn)行整體總結提煉，面向教研組全體老師；其他形式和各種內容的交流和討論可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。此外，積極參加校級或市級、縣級第五中學(xué)的一切教學(xué)和科研活動(dòng)。

　　2.示范培訓

　　語(yǔ)文科目:11月中下旬，為授課教師開(kāi)設的`示范課(或觀(guān)摩課)，課堂教學(xué)研究專(zhuān)題講座。

　　物理學(xué)科:12月上半月，授課教師示范課和“優(yōu)化課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座。

　　3.友好交流

　　雙方學(xué)校之間的教學(xué)、研究和互訪(fǎng)活動(dòng)，按照雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間進(jìn)行。

　　4.實(shí)踐研究

　　20xx年12月至20xx年1月期間，根據教學(xué)實(shí)踐的需要和教師的要求，五中教學(xué)教師的示范與教師的自主選擇相結合，進(jìn)行微觀(guān)研究，以適應教學(xué)實(shí)際，實(shí)踐新課程改革理念。

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