【精品】幼兒園春季工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的幼兒園春季工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園春季工作計劃 篇1

　　新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據市婦幼保健所的要求，結合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )成長(cháng)。幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以本學(xué)期計劃：

　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

　　三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。

　　四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。

　　五、繼續認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..

　　六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

　　七、做好期末各項統計，寫(xiě)期末保健工作總結。

　　附：每月工作重點(diǎn)

　　三月份：

　　1、向家長(cháng)宣傳有關(guān)春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;

　　2、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園;

　　3、組織全園教職工學(xué)習衛生保健知識;

　　4、召開(kāi)伙食委員會(huì );

　　5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);

　　6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育;

　　7、保教人員健康講座;

　　8、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　四月份：

　　1、檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況;

　　2、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　3、召開(kāi)伙食委員會(huì );

　　4、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);

　　5、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育;

　　五月份：

　　1、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)宣傳有關(guān)夏季的衛生工作;

　　2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣;

　　3、根據檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習相關(guān)的衛生保健知識;

　　4、召開(kāi)伙食委員會(huì );

　　5、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);

　　6、開(kāi)展兒童心理衛生知識宣傳教育;

　　7、保教人員健康講座;

　　8、更新健康教育專(zhuān)欄。

　　各新農合定點(diǎn)醫療機構、縣直衛生有關(guān)單位：

幼兒園春季工作計劃 篇2

　　上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結束了，在本學(xué)期中孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴(lài)老師的現象沒(méi)有了，孩子們變得獨立，自己的事情自己做，還會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)做老師的小幫手，幫我們在一些力所能及的事情。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì )嚴格按照《綱要》《教師道德行為規范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會(huì )到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著(zhù)他們。

　　發(fā)展優(yōu)勢：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著(zhù)重培養孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì )給孩子們播放不同的音樂(lè )，請幼兒根據不同的音樂(lè )進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng )編，定期在班內開(kāi)展“武林大會(huì )”活動(dòng)，根據不同音樂(lè )，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng )編，幼兒對此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀(guān)察中我發(fā)現幼兒對識字，認數方面比較感興趣，于是我們就利用課余時(shí)間將認字和實(shí)數環(huán)節編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習到了新的知識和能力，對幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

　　不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì )帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉呼啦圈等，增強幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì )經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì )著(zhù)重鍛煉孩子多表現，培養幼兒自信大方的好品質(zhì)。

　　二、工作目標及措施

　　嚴格按照《綱要》及教師行為規范要求自己，目標明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè )、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子！

　　措施：每日總結一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。

　　認真做好開(kāi)會(huì )記錄，并及時(shí)傳達會(huì )議精神。

　　措施：及時(shí)傳達會(huì )議精神，做好班級三人配合默契的工作。

　　1、培養幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

　　2、培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。

　　3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的`視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

　　措施：老師統一要求，我們將繼續堅持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵（撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認識常規、遵守常規。

　　措施：每周對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險的事情不能做、建立初步的安全自保意識。

　　措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。

　　嚴格貫徹《綱要》目標要求依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育，將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標融入的幼兒一日活動(dòng)中，積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標保教結合開(kāi)展班級一日活動(dòng)，真正做到“教中有保保中有教”

　　2.依據幼兒在游戲中學(xué)習的學(xué)習特點(diǎn)積極開(kāi)展班級各項教育活動(dòng)，教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性，在一日活動(dòng)有機結合達到保教發(fā)展的教育目的，將課程體現在一日活動(dòng)中。

　　3.級部教師相互協(xié)調溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn)，依據實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng)，組織教育活動(dòng)時(shí)教具準備到位，多采用現代化教育形式。

　　4、積極開(kāi)展豐富多彩的區角活動(dòng)，讓幼兒在區角活動(dòng)中快樂(lè )的發(fā)展。區角材料的提供與課程緊密結合為課程的實(shí)施服務(wù)。充分在美工區發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng )設良好的班級環(huán)境，環(huán)境的的布置突出主題、體現幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。

　　措施：參與教研會(huì )學(xué)習，班級教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法，教師對幼兒的要求一致目標一致，班級教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。

　　措施：根據教育內容填充區角材料，及時(shí)更換，班級環(huán)境依據主題和季節特點(diǎn)定期更換，動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng )設體現幼兒的作品或語(yǔ)言等。

　　措施：集體備課，將獨特的課程設計及方法與同事間積極討論，互相分享。

　　2．指導幼兒飯前便后正確洗手，教師還要做好班級的二次晨檢，對生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。

　　3.配合幼兒園保健大夫的各項工作，能夠發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。

　　4.學(xué)習必要的衛生保健知識、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。

　　措施：教會(huì )幼兒用正確的洗手方法洗手，并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對照正確步驟圖洗手。

　　措施：每天在幼兒來(lái)到班級后做好二次晨檢工作，做到一看，二摸，三問(wèn)，四查，如果發(fā)現幼兒有異常及時(shí)上報保健醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　措施：加強學(xué)習，提高衛生保健意識。

　　1.發(fā)現班內有安全隱患，及時(shí)上報。

　　2.提醒家長(cháng)不給幼兒帶尖銳危險物品來(lái)園。

　　3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)，提高幼兒安全防范意識。

　　措施：每天進(jìn)行安全隱患自查，認真填寫(xiě)安全自查表。

　　措施：二次晨檢時(shí)，檢查幼兒有無(wú)攜帶危險物品來(lái)園。

　　措施：定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。

　　1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持和提高家長(cháng)的教育能力。措施：定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系冊及時(shí)與家長(cháng)溝通

　　2、適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)師長(cháng)間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師，取長(cháng)補短，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

　　措施：生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

　　措施：邀請家長(cháng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)

　　五、具體月份安排：

　　二月份：1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng )設及區角填充。

　　三月份：1.迎接區年檢、期初調研。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng)：各班家長(cháng)會(huì )。3.環(huán)創(chuàng )評比

　　4.幼兒發(fā)展月評估5.春季疾病預防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結合教育主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　四月份：1、春游踏青登山寫(xiě)生。2、課程實(shí)施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽：中班呼啦圈

　　5、家長(cháng)學(xué)校：班級家長(cháng)育兒座談會(huì )7、興趣班展示活動(dòng)8、幼兒發(fā)展月評估9、教師一人一課（美術(shù)）

　　五月份：1、安全教育月（消防演習）2、半日活動(dòng)觀(guān)摩3、幼兒社會(huì )活動(dòng)4、園教學(xué)能手評選5幼兒發(fā)展月評估

　　6,課程實(shí)施交流

　　六月份：1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習慣養成測評3.“六一”快樂(lè )周活動(dòng)4.幼兒繪畫(huà)作品展（中班）5.幼兒發(fā)展月評估6.《我的教育故事》交流

　　七月份：1、畢業(yè)典禮：“快樂(lè )的節日”匯報演出2、幼兒發(fā)展評估3、成長(cháng)檔案評比4、期末總結

　　八月份：1.園本培訓2做好新生入園工作

幼兒園春季工作計劃 篇3

　　一、現狀分析

　　我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎上增加了兩名新幼兒，現在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班滿(mǎn)三歲的幼兒以有15名。剛入園的兩名幼兒年齡較小，都不滿(mǎn)三歲，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來(lái)園較少。幼兒出勤率不高。

　　經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習、游戲、生活活動(dòng)，孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步，尤其體現在生活自理能力方面；幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨立的進(jìn)餐，自己洗手，大小便；還養成了很好得衛生習慣，如：用自己的毛巾，水杯；飯后漱口；認真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來(lái)園或到外地過(guò)年使得幼兒在自理能力及常規方面沒(méi)能得到很好的鞏固和發(fā)展。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同；部分幼兒經(jīng)常離開(kāi)教師和集體獨自活動(dòng)，不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中；幼兒在洗手、如廁、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現象和玩水弄濕袖子的現象；每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長(cháng)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等；以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強。

　　二、工作思路，指導思想

　　認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，為幼兒創(chuàng )設良好的師幼互動(dòng)環(huán)境。堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計劃，堅持以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng )設寬松平等的機會(huì )與條件，讓幼兒"健康，快樂(lè )，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平。

　　三、主要工作：

　　加強保教工作及一日生活常規的培養，做好家園共育工作。加強對個(gè)別幼兒的教育和引導，讓幼兒在感受和體驗中發(fā)展社會(huì )性，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)：

　　針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，工作計劃《幼兒園春季工作安排計劃范文》。探索開(kāi)展適合的主題活動(dòng)的，使幼兒得到全面的發(fā)展。

　　1．健康領(lǐng)域：

　　進(jìn)一步適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習慣。通過(guò)各種體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)逐步增強幼兒身體的適應能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。繼續發(fā)展手的精細動(dòng)作和手眼協(xié)調動(dòng)作。初步知道自我保護。

　　2、社會(huì )領(lǐng)域：

　　保持愉快地情緒，學(xué)會(huì )表達和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待和交流，體驗與教師同伴共處的快樂(lè )。初步理解和遵守游戲的規則。會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

　　3、語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　養成一定的傾聽(tīng)的習慣，愿意與他人交談和聽(tīng)成人講故事。能用比較準確地語(yǔ)言回答故事中的問(wèn)題，能復述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來(lái)越清楚，開(kāi)始使用復雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書(shū)，能從頭到尾看完，會(huì )按圖書(shū)的大小分類(lèi)放好。

　　4、藝術(shù)領(lǐng)域：

　　喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂(lè )的節拍作動(dòng)作，喜歡和同伴一起表演，有初步的節奏感。能大膽嘗試不同的材料進(jìn)行繪畫(huà)等活動(dòng)，對色彩，線(xiàn)條有初步的表現力，會(huì )雙手協(xié)調的進(jìn)行粘貼，泥工活動(dòng)。

　　5、科學(xué)領(lǐng)域：

　　引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。知道大小，高矮，多少的初步概念。能從1數到10，按成人要求取物，能點(diǎn)數4-6種物品。認識4-6種顏色和圖形。

　　主題活動(dòng)目標："快樂(lè )娃"

　　1、知道自己的性別，知道五官的位置和用處。在生活中知道愛(ài)護眼睛，耳朵和牙齒。在操作活動(dòng)中進(jìn)一步加深對五官的認識。

　　2、保持愉快地情緒，學(xué)習正確的表達自己的快樂(lè )，憂(yōu)傷，生氣等。學(xué)習控制不好的情緒。

　　四、家長(cháng)工作

　　探索適合我班特點(diǎn)的家園共育工作，采用多種形式的溝通方式和活動(dòng)形式，吸引的家長(cháng)參與幼兒園的教育與活動(dòng)。

　　1、組織多種形式的半日開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)。開(kāi)展"我也做一次老師"的活動(dòng)，增進(jìn)教師與家長(cháng)的相互理解和情感聯(lián)系。組織每月一次的小型家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)的要求和幼兒在家的表現。

　　2、主動(dòng)與家委會(huì )成員定時(shí)的溝通，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)對我班工作的意見(jiàn)和建議。

　　3、加強對沒(méi)來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)工作；對生病幼兒及沒(méi)有及時(shí)請假的幼兒當天做好電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，并及時(shí)做好記錄。

　　4、定期更新家長(cháng)園地內容，班級博客等，增進(jìn)家園間的溝通和交流。

　　5、完善家園聯(lián)系冊，幼兒成長(cháng)紀錄。

　　五、班級工作

　　1、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。保持整潔優(yōu)美的教室環(huán)境。

　　2、堅持以保為主，保教并重的原則，認真細致的照顧幼兒的生活。

　　3、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，對近期情況做分析、小結，努力改進(jìn)不足。發(fā)揮班員的各自所長(cháng)，互相幫助，互相提醒，共同探討協(xié)調班級工作的各個(gè)環(huán)節。

　　4、做好班內各項活動(dòng)的資料收整工作。

　　5、認真學(xué)習規章制度，加強班級日常工作的落實(shí)和管理。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。

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