第二學(xué)期班主任老師工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的第二學(xué)期班主任老師工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃1
一、本月工作重點(diǎn)：
1、選好班干部；
2、對班干部做好培訓；
3、學(xué)生學(xué)習習慣的養成：
具體措施：學(xué)習：開(kāi)學(xué)后，提前到校安排學(xué)生打掃衛生、上交作業(yè)等；做好家訪(fǎng)工作，多與家長(cháng)交流；發(fā)現后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)他們的潛能。
紀律：加強課件管理，制止學(xué)生的不文明行為；有效利用晨會(huì )和班會(huì )，及時(shí)總結和表?yè)P，一周一總結，月末評價(jià)好的獎狀獎勵。
衛生：個(gè)人衛生，相互監督；教室衛生，排好值日，值日班長(cháng)和組長(cháng)共同監督；衛生區衛生組長(cháng)負責。
路隊：路隊長(cháng)責任明確，路隊紀律監督員一天兩匯報，及時(shí)批評和表?yè)P。
二、具體安排：
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1、選拔班干部，并召開(kāi)第一次班委會(huì )。
2、指導學(xué)生做好“五個(gè)一”；
3、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結表彰；
4、路隊名單落實(shí)，路隊長(cháng)，路隊紀律監督員上崗并開(kāi)始匯報；
5、大隊干部推薦；
6、初步制定班級制度，班級一日常規。
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1、班級值日制度開(kāi)始實(shí)施，指導班長(cháng)做好第一次值日；
2、班級各項工作層層落實(shí)，明確責任；
3、學(xué)生座位第一次調整；
4、實(shí)行小組長(cháng)負責制；
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1、第二次班委會(huì )，總結上周工作，明確責任，公布激勵措施；
2、進(jìn)一步完善班級制度，班級一日常規；
3、班級各個(gè)責任區劃分明確，公布；
4、小組評比實(shí)施；
5、文明學(xué)生評比。
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1、路隊月總結，評選班級路隊標兵，優(yōu)秀小隊；
2、感動(dòng)校園學(xué)生評選；
3、月文明學(xué)生評選；
4、學(xué)生座位輪換；
5、評選2月份“文明之星”。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃2
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八（x）班，經(jīng)過(guò)一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著(zhù)一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制如下計劃：
一、班級基本情況
全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生底子薄，語(yǔ)數外都較差，后進(jìn)層很大。在七年級一年中各科成績(jì)都不太理想。有一批女生腦瓜笨，不會(huì )學(xué)習。有一批男生對學(xué)習沒(méi)有興趣，上課不會(huì )聽(tīng)講，下課不能認真完成作業(yè)，當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。
二、建立班干部管理的班級的長(cháng)效機制
召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，確立班干部的職責，明確每個(gè)人的任務(wù)。發(fā)揮每個(gè)班干部的作用。使每個(gè)人管理好自己工作的那部分工作，明確自己的工作重點(diǎn)。如班長(cháng)抓好班級管理工作。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué)，生活衛生委員抓好衛生值日，紀律委員抓好班級的紀律。
三、開(kāi)展主題教育活動(dòng)
在上課之余，每周召開(kāi)一次主題班會(huì )。形式和內容不限，多種多樣，豐富多彩。主要在于培養學(xué)生的愛(ài)心和責任心。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成整體的凝聚力。
四、實(shí)行“陽(yáng)光計劃”
陽(yáng)光計劃的實(shí)施主要在后半學(xué)期，主要內容就是在沒(méi)有教師的情況下，學(xué)生自己上早自習、午自習，有班長(cháng)或課代表進(jìn)行一些小的測驗。這樣可以培養學(xué)生的自律意識和自覺(jué)遵守考試的品質(zhì)。實(shí)行陽(yáng)光計劃主要是培養學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)的在學(xué)生的紀律有一定的保證的情況下再進(jìn)行。
五、及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通
家訪(fǎng)是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)的重要途徑，通過(guò)家訪(fǎng)可以使學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力更加充足，也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習情況和思想狀態(tài)，還可以使家長(cháng)能及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，督促學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃3
本學(xué)期進(jìn)入了高三年級，面臨著(zhù)高考的到來(lái)，要在高考中取得好成績(jì)，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準備做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、抓好紀律管理。
良好的紀律是保證取得成績(jì)的保證。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來(lái)管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照規定處理。
二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì )好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jì)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。具體措施是：在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì )，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請班上復讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習經(jīng)驗，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會(huì )課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開(kāi)主題班會(huì )讓學(xué)生在有益的主題中增長(cháng)知識。
三、抓好學(xué)生的思想教育。
高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線(xiàn)，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，讓學(xué)生不要背著(zhù)包袱學(xué)生，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成績(jì)。
四、配合學(xué)校與年級組做好工作。
在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組做好相應的工作。
總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實(shí)的基礎。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃4
研究生畢業(yè)以后我就留在了母校，留校任教，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè)，上了這么多年學(xué)，書(shū)生氣太重，不想再走出校園來(lái)，留校是對我最好的選擇了。
現在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了，去年我接受了一個(gè)新的任務(wù)，那就是擔任大學(xué)班級的班主任，我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班，我第一次感覺(jué)到當班主任是那么的不同，和教師的區別有很大。
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；
4、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃5
一、指導思想
第二新學(xué)期班主任老師工作計劃將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與各位副班主任老師緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作計劃的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施：
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1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會(huì )自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。（游戲內容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習，然后課間時(shí)班主任老師老師進(jìn)行操練。）
3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
5、在班級衛生工作計劃，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )學(xué)習方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
�。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書(shū)吧（圖書(shū)角）”、 “攀登之星”、“童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）”
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃6
男：24 人
女：24 人
班級現狀分析
所任班級學(xué)生均為新生初始年級，學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，學(xué)生總體上能夠按照各項常規要求進(jìn)行學(xué)習和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項班級事務(wù)有專(zhuān)人負責，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規教育活動(dòng)以來(lái)，班級學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習慣，但還不十分穩定。有個(gè)別學(xué)生表現出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
本期奮斗目標
培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級成為文明、團結、先進(jìn)的班集體。具體目標如下：
紀律衛生：爭創(chuàng )“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。
集體活動(dòng)：積極參加年級、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識及競爭意識；
思想品德和行為規范：多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人；強調集體的精神，加強集體的互助活動(dòng)，增強我為集體榮耀的意識；樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。
班集體建設：完善有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的評價(jià)體制；培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情
學(xué)習：重視學(xué)習習慣的養成，培養良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
主要措施和策略
1、以常規教育為抓手，以常規評比為平臺，以操行評比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用，嚴守班規班級。
3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對學(xué)生進(jìn)行全面塑造。
4、鼓勵為主，獎掖后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識、鼓勵先行。
5、心理教育，深入內心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。
8塑造班級文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃7
本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，年級組對各班進(jìn)行了重組。開(kāi)學(xué)初，面對著(zhù)班里這些學(xué)習習慣不太好，基礎弱、底子薄但是又對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學(xué)生，我決定將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。為了使工作更好的開(kāi)展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
工作安排：
1.開(kāi)學(xué)總動(dòng)員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，得到學(xué)生的認可，建立班主任威信�；菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問(wèn)題，規范儀容儀表,整頓紀律。做好規范月宣傳教育工作，力爭在規范月評比中獲得優(yōu)異成績(jì)。
2.重新選好班干部，召開(kāi)班干部會(huì )議，對班干的分工和職責進(jìn)行指示。定期召開(kāi)班委培訓會(huì )，以提高班委們的工作能力。
3.鼓勵學(xué)生，建立孩子們的自信心，使其有信心投入到學(xué)習當中。并加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養班級凝聚力。
4.在開(kāi)學(xué)伊始著(zhù)重強調班內紀律，課上課下規范學(xué)生的學(xué)習習慣，營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍。
5.做好宣化四中春季運動(dòng)會(huì )的動(dòng)圓和準備工作，爭取在運動(dòng)會(huì )中取得精神文明和運動(dòng)成績(jì)雙豐收。
6.做好月考、期中、期末考試復習和應考工作，考后認真進(jìn)行考試分析工作，使得學(xué)生每一次考試都能進(jìn)步、都有收獲。
7.在本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )中，認真與家長(cháng)交流溝通，向家長(cháng)匯報學(xué)生考試成績(jì)及個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題。
8.每星期召開(kāi)一次班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行規范教育、勤奮學(xué)習教育，培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
9.文理分班后，確定本班的苗子生培養對象，為完成高考目標提前謀劃。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃8
初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時(shí)期，這個(gè)期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習壓力大，容易出現問(wèn)題，也容易產(chǎn)生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人擔憂(yōu)，本學(xué)期我計劃栽培和任課教師主抓學(xué)習的同時(shí)，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績(jì)穩中有升，學(xué)生思想穩定。
首先，要給自我充電：
1、 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本版的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
其次，帶好班級，教好學(xué)生
1、 結合學(xué)校的評比制度確立以評比制度。如：課堂紀律、衛生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。
2、 建立個(gè)人檔案。每個(gè)學(xué)生出現的錯誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎勵獲得哪些表?yè)P要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、 與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，史學(xué)深感康的成長(cháng)。
4、 像其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì )。
5、 建立激勵制度。
再次，配合學(xué)校做好其他工作：
1、 組織學(xué)生唱響國歌，樹(shù)立愛(ài)國思想，喚醒他們的社會(huì )責任感。
2、 結合學(xué)校的科學(xué)月活動(dòng)，號召學(xué)生大膽實(shí)踐，踴躍參加。
3、 迎接區督導抓好本班班風(fēng)、班紀。
4、 抓好社會(huì )實(shí)踐地落實(shí)，其中期末考試的安排
5、 圣誕節的聯(lián)歡要有趣、適當。
我相信在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項工作一定會(huì )蒸蒸日上。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃9
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
�。ㄒ唬┥钊霅�(ài)國主義、群眾主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博，遠離。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。
�。ǘ┡浜蠈W(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
�。ㄈ╅_(kāi)展家庭教育指導工作：用心與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
9月份
1。做好補考復習工作。
2。抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
4。慶祝教師節
10月份
1。行為規范教育：講禮貌，講禮貌。
2。校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3。組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4。安排期中考試工作
11月份
1。準備學(xué)校校運會(huì )狀況檢查。
2。主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3。主題班會(huì )：中專(zhuān)學(xué)生如何用心應對社會(huì )激烈競爭。
12月份，
1。行為規范教育：認真作業(yè)。
2。法制教育：青少年保護條例。
3。迎元旦板報評比。
4。圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
1月份
1。認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2。學(xué)生思想品德考評。
3。學(xué)期結束工作，假期前的安全教育。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃10
班級情況：
本班共有46名學(xué)生，其中男生23人。班級學(xué)生活潑開(kāi)朗、熱情善良，個(gè)個(gè)生龍活虎，個(gè)性鮮明有特色，但最令人頭痛的是紀律渙散，喜歡講小話(huà)，不會(huì )傾聽(tīng)，更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過(guò)于簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題的方式方法不太得當，導致班級這種現象并沒(méi)有得到根本性的改變。作為一個(gè)班級，沒(méi)有良好的紀律，學(xué)生的知識與能力從哪里來(lái)？學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起？痛定思痛，針對班級這種情況，我擬訂了本學(xué)期的如下工作計劃。
一、班級目標（特色）：培養學(xué)生守紀、學(xué)會(huì )自我管理與自我約束的能力。
二、措施：
1、樹(shù)立班級榜樣，并定期請榜樣交流經(jīng)驗。
2、獎罰及時(shí)，貫徹始終。
3、與各科任老師、家長(cháng)做好溝通，共同商討良策。
4、組織一些趣味性活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。
5、改變自己的方式方法，包括與學(xué)生的能時(shí)間、地點(diǎn)、談話(huà)時(shí)的切入點(diǎn)，設法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心，從而使學(xué)生真正意義上達到改變。
三、班會(huì )主題確立：
1、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己2、我愛(ài)我的班
3、勞動(dòng)最光榮4、傾聽(tīng)是美德
5、珍惜時(shí)間6、接力比賽
7、我有一顆責任心8、感謝挫折
9、拔河比賽10、節約伴我行
11、我是榜樣12、學(xué)會(huì )理解與寬容
四、班級主要活動(dòng)：
三月份：參加植樹(shù)活動(dòng)或養花草
四月份：尋找春天，拍下精彩瞬間
五月份：給母親獻上一份節日禮物
六月份：對爸爸說(shuō)：“我愛(ài)您”
第二學(xué)期班主任老師工作計劃11
下半年新學(xué)期即將開(kāi)始,城關(guān)小學(xué)的各項教學(xué)工作也正逐步的進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我將繼續擔任二年五班的班主任一職.經(jīng)過(guò)幾年班主任教學(xué)生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡(jiǎn)單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無(wú)限的愛(ài)心,耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng )造出讓孩子茁壯成長(cháng)的良好教育環(huán)境
.經(jīng)過(guò)一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習,生活,自律都有了一個(gè)深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長(cháng)需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結班級.
假期中,我針對孩子們的個(gè)性特點(diǎn),班風(fēng)班貌,向同學(xué)們提出了新的建議.這也將是我努力奮進(jìn)的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實(shí).希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng )建出一個(gè)健康,快樂(lè ),上進(jìn)的班集體.
我的四大目標:
第一，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求是。
從小事做起，從我做起，從“認真”開(kāi)始，認真的讀書(shū)，認真的上課，認真的做作業(yè)，學(xué)業(yè)的成功離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第二，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)
低年級的孩子更注重的是習慣的培養，培養自己良好的行為習慣，學(xué)習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。
第三 樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。
第四 創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：良好的班風(fēng)班貌
這一點(diǎn)尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著(zhù)目標共同努力，讓孩子們做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法，誠實(shí)守信，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法各有不一，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作水平躍上一個(gè)新臺階。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃12
指導思想：
以完成學(xué)校下達的升學(xué)指標為首要任務(wù)，讓全體學(xué)生都能在原有基礎上有較大的進(jìn)步，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生朝著(zhù)目標奮斗。
基本情況：
因為是跟班走，對學(xué)生比較熟悉，對工作也比較有信心，畢竟與學(xué)生相處兩年多了。
主要工作：
一、在學(xué)校下班領(lǐng)導的指導和支持下，團結全體科任老師，盯緊臨界生，同心協(xié)力，狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科，使其各科成績(jì)齊頭并進(jìn)。
二、利用“入團”、“一幫一”等措施，想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，特別是要搞好臨界生的思想動(dòng)員工作，促使其改變以往消極的學(xué)習狀態(tài)，投入到最后的緊張的復習備考之中。
三、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作，使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步，超額完成學(xué)校下達的重點(diǎn)生任務(wù)；安撫畢業(yè)生，使其能安心于學(xué)校的學(xué)習，創(chuàng )建一個(gè)穩定和平發(fā)展的班集體。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉化為臨界生，改變臨界生下滑時(shí)后繼無(wú)人的狀況，確保完成學(xué)校下達的任務(wù)，為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎。（優(yōu)秀生指上普高基本上不成問(wèn)題的學(xué)生，臨界生指在普高線(xiàn)上下波動(dòng)的學(xué)生，他們的.上線(xiàn)與否決定著(zhù)能否完成學(xué)校下達的任務(wù)，畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生。）
四、開(kāi)好三批學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調動(dòng)一切積極因素，包括讓家長(cháng)請家教，營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
五、開(kāi)好四月調考和六月中考動(dòng)員大會(huì )，舉辦好百日誓師大會(huì )和五十日復習備考大會(huì )。
六、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長(cháng)學(xué)生都能滿(mǎn)意。
七、協(xié)助家長(cháng)、學(xué)生做好中考志愿填報工作。
八、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動(dòng)，以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，為全體老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，為完成學(xué)校下達的任務(wù)而努力，給啟蒙鎮的父老鄉親一個(gè)很好的交代。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃13
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活，盡快步入穩定的學(xué)習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3.大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設：
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計劃
三、制度建設：
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開(kāi)展各課興趣小組，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
第二學(xué)期班主任老師工作計劃14
生活轉眼而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們看到了一張張可愛(ài)熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂(lè )又將于我們融合在一起。過(guò)了一年，孩子們似乎有些長(cháng)大了，在自理能力方面有較大進(jìn)步，但一些壞習慣仍避免不了，因此，針對孩子的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的工作計劃：
一、新的學(xué)期開(kāi)始
有許多新入園的孩子，普遍存在的問(wèn)題：幼兒年齡小，自理能力比較弱，依賴(lài)性較強，不愿意自己動(dòng)手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜歡說(shuō)話(huà)，有的孩子太愛(ài)動(dòng)，沒(méi)有紀律約束感，有的則自由散漫，沒(méi)有集體意識，同伴之間互相爭搶東西，不會(huì )自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況，有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育，重點(diǎn)進(jìn)行行為習慣養成教育。
二、強化安全管理
做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒的人身安全，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。
三、保證室內通風(fēng)
用消毒水擦拭們、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引導幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現異常，及時(shí)處理。為幼兒做到“四心”，對幼兒要充滿(mǎn)“愛(ài)心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關(guān)心’‘，各項工作要”細心“。做到人在崗，心在崗，工作盡職盡責，做到三”滿(mǎn)意“，即”家長(cháng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導滿(mǎn)意，自己滿(mǎn)意“。
四、家長(cháng)溝通
利用家長(cháng)接送孩子時(shí)間，向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了解幼兒的生活習慣，個(gè)性，家長(cháng)的教育方法。對新入園的孩子進(jìn)行電話(huà)，短信跟蹤，對沒(méi)有電話(huà)請假未入園的孩子進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)清楚幼兒的情況，并鼓勵幼兒堅持來(lái)園。
本學(xué)期我有信心把我的本職工作做好，也有信心讓我們的寶寶成為懂文明，有禮貌，人見(jiàn)人夸，人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀寶寶！
第二學(xué)期班主任老師工作計劃15
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
3、加強學(xué)生自我管理。
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4、加強師生對話(huà)。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育。
通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設。
讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開(kāi)展文化建設，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。
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