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藝術(shù)培訓機構年度工作計劃（通用13篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)培訓機構年度工作計劃，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 1
一、組織管理
一調整組織機構
根據中心行政人員的具體情況，調整校本培訓領(lǐng)導小組，具體名單如下：
組長(cháng)：沙一
副組長(cháng)：陳黎冰 高建紅 程梁紅
組員：丁瑜 李欣 俞煒 樓華 顧曉莉
二、明確成員職責
�、蓬I(lǐng)導小組負責了解本中心教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確中心教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂中心培訓整體方案；落實(shí)中心及園本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加中心及園本培訓的實(shí)際效果。
�、平M長(cháng)是中心校本培訓第一負責人。負責中心培訓計劃的審核、實(shí)施監督工作。宏觀(guān)調控和指導方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。
�、歉苯M長(cháng)負責審核中心（園本）培訓年度計劃、學(xué)期培訓工作安排。負責教師培訓工作的安排調配、園本培訓的考勤、教師繼續教育學(xué)時(shí)學(xué)分登記冊、園本培訓檢查資料的收集和歸檔；協(xié)助接受上級教育行政部門(mén)對“中心（園本）培訓”的評估和檢查。
�、冉M員是園本培訓部分項目的具體負責人，負責擬定園內的培訓計劃、工作安排；細化、落實(shí)本園的園本培訓內容并具體組織實(shí)施以及有關(guān)資料的收集整理；接受中心及各級教育行政部門(mén)的檢查、督導和評估。
三、加強過(guò)程管理
1、合理制定計劃。中心、園部要結合上級要求和教師發(fā)展需要，合理制定計劃，并按照計劃有序開(kāi)展培訓。
2、確保人人參與。要確保每位教師能認真參與“全體參與的基礎培訓”、督促每位教師做好研修筆記。幫助教師做好分層、特色發(fā)展方面培訓的選擇，讓每位教師能按需
學(xué)習，按需成長(cháng)。
3、做好學(xué)時(shí)管理。中心組織的校本培訓由陳黎冰和程梁紅負責簽到、登記學(xué)時(shí)及新聞呈送，各幼兒園組織的培訓由相關(guān)負責人做好簽到、信息報送、學(xué)時(shí)登記工作。
�、搓P(guān)注培訓成效。培訓領(lǐng)導小組要定期對教師參與培訓的成果進(jìn)行考核，包括教師的學(xué)習筆記、心得、隨筆、讀書(shū)心得等內容。幫助教師將培訓與實(shí)際工作緊密結合，學(xué)以致用。
具體內容：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題培訓
1、專(zhuān)題學(xué)習：
�、鸥饔變簣@圍繞《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》）、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》）、開(kāi)展好各種形式的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，幫助老師提高對《指南》、《標準》的理解與運用。
�、平Y合“外研社”閱讀基地建設項目，依托“外研社”專(zhuān)家團隊資源，為教師開(kāi)展閱讀指導能力、繪本教學(xué)設計等方面的培訓，提高教師組織相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)、幼兒閱讀指導、家長(cháng)閱讀指導引領(lǐng)的能力。
2、專(zhuān)家講座：開(kāi)設“藝幼名師大講堂”平臺，邀請本地及省市級專(zhuān)家、名師來(lái)為教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，幫助教師開(kāi)拓視野，提升教育教育的理念。本年度計劃開(kāi)展：
�、沤K第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(cháng)尹堅勤教授，為全體教師圍繞《幼兒園課程資源建設》進(jìn)行專(zhuān)題指導，提高教師的“資源觀(guān)”、“課程資源建立意識”；
�、平K省教師培訓中心倪敏副主任，為教師進(jìn)行有關(guān)《標準》的解讀，重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習，幫助老師將《標準》內化為自身的行動(dòng)準則。
3、課題研究：藝術(shù)：繼續開(kāi)展好省“十二五”規劃課題《基于個(gè)體發(fā)展需要的幼兒園“走班式”藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究》的研究。本年度的重點(diǎn)培訓是：
�、沤Y合研究情況組織好課題組的沙龍活動(dòng)。邀請教師發(fā)展中心的專(zhuān)家與課題組成員進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)交流，幫助教師厘清研究的核心價(jià)值與方向。（2月份）
�、平M織好課題中期匯報，邀請各級專(zhuān)家為課題研究情況進(jìn)行診、把脈，以便更好地開(kāi)展下階段的研究。（6月份）
�、墙M織好課題組的階段學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，讓課題成為推動(dòng)教師科研能力、教學(xué)理念轉變的有力抓手。南園：繼續做好蘇州市“十二五”規劃課題《在園本特色課程實(shí)施中提升幼兒園教師科技素養的研究》的成果梳理，將梳理、提煉成果作為提升教師科技素養的一個(gè)重要過(guò)程。
�。ǘ┙虒W(xué)研究
中心層面：
1、結合上級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的大背景，繼續加強“好課”品牌建設，開(kāi)展“聚焦課堂學(xué)會(huì )學(xué)習”第七屆“藝苗”杯（4月）、第八屆“藝芽杯”（11月）評優(yōu)活動(dòng)，在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過(guò)程中，引導教師以“研究幼兒的學(xué)習方式”為立足點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，積極打造品牌教師、品牌課堂。
2、繼續組織好“課例展示暨共同體建設交流活動(dòng)”（1月，6月）。各幼兒園結合組內、園內的課例研討活動(dòng)，推薦優(yōu)秀課例參與組際展示，通過(guò)展示與研討活動(dòng)，不斷內化對“好課”、“有效教學(xué)”的認識，幫助教師提高教學(xué)能力，積極踐行中心“真、實(shí)、趣、美”的教學(xué)主張。
3、組織好每學(xué)期一次的中心內“園本研修展示活動(dòng)”。藝術(shù)和南園分別圍繞“戶(hù)外探索”的實(shí)踐和探索，開(kāi)展中心的展示，在交流與互動(dòng)中，提高對戶(hù)外課程價(jià)值的思考，豐富園本課程內容。
幼兒園層面：
1、結合上級部門(mén)對教師發(fā)展的要求、結合課題研究中的需要以及幼兒園保教質(zhì)量提升的需要，以“園本研修”為平臺，以“一月一主題”的方式，組織好有價(jià)值的研修活動(dòng)。藝術(shù)計劃開(kāi)展：《觀(guān)察記錄》《學(xué)習型區域活動(dòng)》《戶(hù)外探索課程》《半日活動(dòng)觀(guān)摩》《幼兒評價(jià)》；南園計劃開(kāi)展：《晨間鍛煉的組織》《課例研討》《戶(hù)外探究》《游戲組織》；縣府街：《家庭式班級文化建設——班級特色工作交流》等研訓內容。
2、圍繞幼兒課程建設、特色建設，以備課組為單位開(kāi)展好“課例研討”。在研討的過(guò)程中，幫助教師理解“課程游戲化”的內涵，完善幼兒園的課程建設。
�。ㄈ┳x書(shū)活動(dòng)
中心選購了《發(fā)展適宜性游戲》《教學(xué)機智》《教育的智慧與真情》《課程與教師》《學(xué)校的挑戰》《教育的理念與信念》《學(xué)校見(jiàn)聞錄》等有關(guān)教育理念、教學(xué)方法、課程建設的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，共計7種，64本。每位教師全年自選、精讀不少于兩本書(shū)籍，認真閱讀并撰寫(xiě)不少于六篇讀書(shū)心得（得10學(xué)時(shí)），各園每學(xué)期開(kāi)展不少于一次集中讀書(shū)交流活動(dòng)，中心于11月份組織讀書(shū)心得評比活動(dòng)，獲獎的教師，可增加2學(xué)時(shí)。
同時(shí)，中心行政班子、骨干教師、青年教師要主動(dòng)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和視野。
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由中心黨支部和工會(huì )牽頭，以“講師德、重品行、愛(ài)教育”為主題開(kāi)展師德活動(dòng)。各園組織教師學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高依法施教，依法執教的意識；遴選“全國師德楷�！毕嚓P(guān)事跡組織學(xué)習，開(kāi)展“我為藝幼人點(diǎn)贊”活動(dòng)。通過(guò)加強師德建設，促進(jìn)師風(fēng)、校風(fēng)向更好更優(yōu)的方面轉變，實(shí)現教師在政治素質(zhì)和師德素養上、在樹(shù)立良好形象上、在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)幼兒上有新的提升。
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1、加強教師“把握學(xué)科能力”的培訓。全體教師都要將“把握學(xué)科能力”作為自身專(zhuān)業(yè)提升的'一個(gè)重要方面。中心、幼兒園將組織專(zhuān)題培訓，重點(diǎn)幫助40周歲以下教師加強對學(xué)科能力的把握。
2、在去年上級“信息技術(shù)應用年”推動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步提高教師運用信息技術(shù)與現代教育手段服務(wù)教學(xué)的能力。各幼兒園利用上年度參加蘇州市級信息技術(shù)相關(guān)培訓的教師資源，針對幼兒園教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展好園內的信息技術(shù)運用能力培訓，重點(diǎn)是：新版ppt的制作與運用、音頻、視頻編輯軟件的運用。中心將組織1-2次相關(guān)的集中培訓。
�。⿲�(zhuān)項培訓
1、中心組織好“組長(cháng)論壇”活動(dòng)。以“組長(cháng)論壇”為平臺，進(jìn)一步拓展組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)視野，讓論壇真正與教學(xué)實(shí)踐對接起來(lái)，發(fā)揮它的引領(lǐng)和指導作用。本年度擬圍繞“學(xué)習性區域”為主題，整合蘇州市幼教教研中心組的專(zhuān)項實(shí)踐課題和藝幼的實(shí)驗班實(shí)踐活動(dòng)，參與相關(guān)的研討，一方面為實(shí)驗班活動(dòng)開(kāi)展提供充分的支持和幫助，另一方面也可以將好的活動(dòng)內容進(jìn)行組內推廣，帶領(lǐng)本組教師開(kāi)展試點(diǎn)活動(dòng)。
2、抓好“班主任培訓”。班主任隊伍是幼兒園落實(shí)常規管理、促進(jìn)幼兒良好行為習慣養成的重要隊伍。為此，各幼兒園將繼續做好班主任培訓工作，每學(xué)期組織不少于一次的專(zhuān)題培訓，形式可以是：集中交流、骨干教師經(jīng)驗分享、現場(chǎng)觀(guān)摩等。
3、各幼兒園繼續抓好針對不同年齡、發(fā)展階段的教師專(zhuān)項培訓。藝術(shù)：“相約星期二”（28周歲以下），每學(xué)期圍繞幼兒園提出的研究重點(diǎn)開(kāi)展理論學(xué)習和實(shí)踐性培訓，以促進(jìn)青年教師特長(cháng)的發(fā)展。
南園：
�、琶繉W(xué)期兩次以上的青藍講堂。讓有經(jīng)驗的教師和園骨干教師擔任主講人，結合班級管理、家長(cháng)工作、特殊幼兒教育等方面交流教學(xué)經(jīng)驗。
�、茞偯裙ぷ魇�。30周歲以?xún)鹊慕處�，每三周一次開(kāi)展的青年教師讀書(shū)會(huì )，主要形式為外出學(xué)習、座談交流、閱讀分享、視頻學(xué)習等�？h府街：以“縣幼微講壇”為平臺，開(kāi)展好符合教師發(fā)展需要的主題培訓。
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本年度中心“五個(gè)一”工程，以“樂(lè )器”和“舞蹈”為重點(diǎn)。各幼兒園開(kāi)展好相應的專(zhuān)項培訓。
藝術(shù)：結合教師的興趣、特長(cháng)，分成若干個(gè)器樂(lè )學(xué)習小組，教師自由選擇，園部確保各小組定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)，每學(xué)期末進(jìn)行一次匯報展示活動(dòng)。
南園：針對35周歲以下的青年教師，開(kāi)展美術(shù)和音樂(lè )兩方面的專(zhuān)業(yè)技能培訓，讓老師結合發(fā)展需要和薄弱塊面進(jìn)行自由選擇。每三周活動(dòng)一次，分別進(jìn)行“歌曲彈唱”、“科幻畫(huà)輔導”的學(xué)習和交流活動(dòng)，幫助教師在美術(shù)和音樂(lè )兩塊教育技能薄弱塊面的成長(cháng)和提升。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 2
一、指導思想
以師生為本，以創(chuàng )建一流的文化藝術(shù)培訓中心為目標，以標準化建設提升為動(dòng)力，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng )新”、“高效”為原則，以專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步嚴謹學(xué)生學(xué)習生活常規管理，規范教師教育教學(xué)行為，提高教師執教水平，提升各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)，藝德雙贏(yíng)”之辦學(xué)氛圍，打造一所團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學(xué)生有所為、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。
二、中心工作及目標
1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專(zhuān)業(yè)，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂(lè )、古箏）等專(zhuān)業(yè)中再增設1-2個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，新增的書(shū)法專(zhuān)業(yè)，力爭有一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、規范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)�？尚哦�。
3、課堂規范，氛圍嚴謹，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養不斷提高。
4、校長(cháng)和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監控調研。
5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專(zhuān)業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節目，所需的音樂(lè )，道具，服裝及時(shí)向學(xué)校申請匯報，11月份上旬校長(cháng)、業(yè)務(wù)主管審核節目。
6、1月份下旬各專(zhuān)業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計劃，1月份寒假班開(kāi)課。
7、12月份各專(zhuān)業(yè)要考級，通過(guò)寒假的快樂(lè )學(xué)習，各專(zhuān)業(yè)教師要按自己的計劃方案以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)做階段性總結匯報。校長(cháng)、業(yè)務(wù)主管要參與。
8、嚴謹學(xué)校管理，優(yōu)化育人活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養，確保校園安全。
三、具體工作思路和措施
以“精細管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強化管理，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色。強化教師責任職業(yè)道德建設，逐步全面規范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習成長(cháng)行為。
�。�1）招生工作
1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的`教學(xué)鞏固穩定生源。
2、尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳，擴大生源，
3、利用版面策劃突出學(xué)校文化，加以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。
4、做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，用家長(cháng)的嘴巴去宣傳，讓學(xué)生家長(cháng)成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規模。
5、以匯報演出為平臺，用節目?jì)热葑鰪V告，用才藝展示感染人。
6、把握“元旦”的好時(shí)機，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來(lái)提高知名度。
�。�2）教學(xué)工作
實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《教師獎懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規范要求》《目標責任書(shū)》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專(zhuān)業(yè)教師要依據教學(xué)大綱，考級專(zhuān)業(yè)課程認真完成自己制訂的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)計劃，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)管理。各專(zhuān)業(yè)教師認真鉆研教材，嚴謹教學(xué)常規管理，追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導），上好課（激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當堂檢查），輔導好學(xué)困生和特長(cháng)生，大力實(shí)施家庭作業(yè)家長(cháng)把關(guān)制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學(xué)質(zhì)量。
2、課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生藝術(shù)素養為目標，創(chuàng )建鮮明特色的教學(xué)方法，努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。
3、教研活動(dòng)。為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學(xué)習切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水平和管理學(xué)生水平；以帶動(dòng)、促動(dòng)全體教師的大發(fā)展，本學(xué)期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習態(tài)度和培養學(xué)生濃厚的興趣及課內課外監控與管理。
4、專(zhuān)業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專(zhuān)業(yè)，改造舊專(zhuān)業(yè)，增設新專(zhuān)業(yè)”的思路緊貼市場(chǎng)需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設。
2、各專(zhuān)業(yè)教師制訂教學(xué)計劃。
3、統計原有各專(zhuān)業(yè)過(guò)級考級人數
4、校長(cháng)和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控調研。
5、各專(zhuān)業(yè)準備精品節目1-2個(gè)。
6、校長(cháng)、業(yè)務(wù)主管月例會(huì )。
二月份：
1、進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)考級。
2、教學(xué)工作總結（階段總結報告：大型匯報演出活動(dòng)總結）
4、校長(cháng)、業(yè)務(wù)主管安排短期假期工作。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 3
新年伊始，在西安蓮湖區教育部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰，繼續發(fā)揚xx年工作的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善教學(xué)設施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計劃如下：
一、積極配合市、區領(lǐng)導
圓滿(mǎn)完成xx年民辦學(xué)校的年審、評估工作。
二、不斷完善教學(xué)設施，創(chuàng )建優(yōu)良的育人環(huán)境。
1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕，購置替換物品。
2、xx年5月---6月改造舞蹈大廳，鋪地板100平方，地毯100平方。
3、xx年5月---6月迎接各地學(xué)生及家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，積極做好各項準備工作。
4、xx年6月鋼琴維修、調律。
5、xx年6月---7月初改造琴房，裝飾墻面。
6、xx年7月添置電視，擦鞋機，豐富學(xué)生家長(cháng)的閑置時(shí)間。
7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。
8、xx年9月再添置新辦公設備。
9、xx年10月畫(huà)室添置桌子6套椅子10把
10、11月入冬學(xué)校添置保暖門(mén)簾。
11、12月學(xué)校再添置古箏10把。
三、做好10年學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試工作，擴大xx新生招生規模。
1、xx年4月份統計我校學(xué)生考級過(guò)關(guān)人數。
2、xx年4月—6月1號做好各地返校學(xué)生的回訪(fǎng)工作，實(shí)現專(zhuān)業(yè)及文化課的雙贏(yíng)。
3、學(xué)校立足舞蹈專(zhuān)業(yè)，做好舞蹈、同時(shí)，加強聲樂(lè )，器樂(lè )班的`工作。
4、進(jìn)行聲樂(lè )，器樂(lè )班的籌劃與招生。
四、加強學(xué)校的對外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度。
1、xx年1---5月在網(wǎng)站宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象，擴大學(xué)校的影響。
2、xx年5月建設學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
3、xx年7月—9月召開(kāi)我校優(yōu)秀畢業(yè)生及家長(cháng)連誼會(huì )。
4、xx年7月—12月積極參加我區各種大型演出及公益活動(dòng)，加大學(xué)校對外宣傳力度。
5、xx年10月—12月到生源地學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流和匯演，擴大在本地區的影響。
五、積極開(kāi)展靈活多樣的合作教學(xué)方式，大膽創(chuàng )新開(kāi)創(chuàng )我校辦學(xué)新局面。
1、xx年2月—4月積極與有合作意向的正規高等藝術(shù)院校加強交流、溝通，爭取我校成為北京愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校生源基地。
2、xx年4月—12月與各地高級中學(xué)開(kāi)展靈活多樣的培訓合作方式。
3、xx年4月—12月與咸陽(yáng)舞蹈合作培訓方式。
六、不斷提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，招聘優(yōu)秀教師，充實(shí)學(xué)校教學(xué)隊伍。
1、培養我校年輕教師，選送優(yōu)秀者深造，提高常住教師的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、招聘優(yōu)秀教師來(lái)我校就職，充實(shí)學(xué)校教學(xué)與管理隊伍。
七、齊心協(xié)力，艱苦創(chuàng )業(yè)，再創(chuàng )佳績(jì)。
1、xx年12月召開(kāi)各科老師專(zhuān)業(yè)課教師會(huì )議，制定xx年教學(xué)計劃。
2、xx年12月迎接新生來(lái)我校學(xué)習。
3、xx年12月末迎接北京百匯演藝學(xué)校校長(cháng)張偉明，檢查、指導工作，保證教學(xué)及學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
4、力爭xx年學(xué)生專(zhuān)業(yè)合格率達到100％，考入國家一類(lèi)舞蹈，聲樂(lè )，器樂(lè )，藝術(shù)院校學(xué)生人數達到30％以上。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 4
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署，在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨特的感受表現方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè )，樹(shù)立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣，成為孩子們心中向往的樂(lè )園。
二、主要目標任務(wù)
1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀(guān)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到xxx地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過(guò)程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng )造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3.倡導一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂(lè )器不同的演奏效果，認識一些不同的畫(huà)種。
4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習新的藝術(shù)標準，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的`要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學(xué)常規管理。
�。�1）加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和提高教師自身修養。
�。�2）認真學(xué)習藝術(shù)大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅定的理論基礎。
�。�3）繼續做好六認真工作，保證每一節課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，加強藝術(shù)體驗。
�。�4）開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開(kāi)展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專(zhuān)業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專(zhuān)業(yè)方面地書(shū)籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習提高的心愿得以滿(mǎn)足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。
3.繼續開(kāi)展教育實(shí)驗、教育科研研究工作
一是開(kāi)展讀書(shū)工程教師讀書(shū)不少于1本，并根據實(shí)際需要做些讀書(shū)筆記。二是寫(xiě)好隨筆：教研組老師堅持寫(xiě)生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續開(kāi)展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫(xiě)相關(guān)論文、書(shū)面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神，加強藝術(shù)體驗，讓學(xué)生敢于創(chuàng )新、樂(lè )于創(chuàng )新。抓好第二課堂，力爭出成績(jì)，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養。
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長(cháng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專(zhuān)業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫(huà)等）及特長(cháng)學(xué)生的輔導工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專(zhuān)長(cháng)的老師，進(jìn)行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長(cháng)，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份：
1.教研組會(huì )議，明確學(xué)校對各教研活動(dòng)開(kāi)展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實(shí)。
2.制定本學(xué)期各類(lèi)學(xué)科計劃
3.狠抓課堂常規教育，做好六認真工作。
4.教研活動(dòng)，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構想及建議
5.做好校慶的準備工作
6.開(kāi)展鼓樂(lè )隊和興趣小組活動(dòng),組建樂(lè )隊
7.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的教授活動(dòng)
十月份：
1.有效開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
2.大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動(dòng)。
3.常規管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好白板比賽課。
4.綜合組教研聽(tīng)課，加強學(xué)科間的交流。
5.常規教育管理工作。
6.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備參加社團活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練，準備參加太倉市的比賽。
8.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的比賽活動(dòng)
十一月份：
1.按計劃上好教研課、實(shí)驗課
2.開(kāi)展新課題的研究工作
3.繼續做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實(shí)驗網(wǎng)。
4.繼續寫(xiě)好教師隨筆、讀書(shū)筆記摘抄等
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。
6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。
7.在四年級中選擇鼓樂(lè )隊員進(jìn)行訓練,為下屆打好基礎。
十二月份：
1.繼續做好各項常規管理工作,準備迎新活動(dòng)
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時(shí)進(jìn)行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評優(yōu)活動(dòng)，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備社團活動(dòng)。
6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練,培養新手
8.開(kāi)展迎新畫(huà)展活動(dòng)
一月份：
1.繼續做好六認真工作。
2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jì)考核評定工作
3.撰寫(xiě)學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫(xiě)。
4.做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 5
一、指導思想
認真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以課程標準改革為中心，注重新課程標準的培訓、實(shí)驗和推廣，組織教師探索課堂教學(xué)創(chuàng )新戰略的研究。本學(xué)期繼續以課程改革為藝術(shù)教學(xué)研究中心，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和探索深入了解課程理念，通過(guò)各種教學(xué)研究方法激發(fā)藝術(shù)教師參與教學(xué)改革的熱情和主動(dòng)性，認真總結新課程改革實(shí)施經(jīng)驗，加強教師素質(zhì)培訓，做好藝術(shù)地位建設，全面提高我校藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、對學(xué)生進(jìn)行傳統的文化藝術(shù)教育和當今的藝術(shù)文化教育。
2、通過(guò)各種方法，特別是現代教育手段，可以引起學(xué)生的廣泛興趣，達到積極的教育效果。
3、與學(xué)校密切合作，與班主任密切合作，開(kāi)展各種形式的藝術(shù)課堂教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，突出藝術(shù)教育的特殊審美教育功能。
4、理論上要把握藝術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特別是文化教育與知識技能的關(guān)系。在教學(xué)改革中，我們不僅要突破傳統的教學(xué)方法和形式，還要失去藝術(shù)課專(zhuān)業(yè)知識和技能的重要問(wèn)題。
5、同時(shí)，要掌握全體學(xué)生的教育方法，不僅要關(guān)注個(gè)別貧困學(xué)生，加強指導，還要努力不斷提高學(xué)生藝術(shù)方法的發(fā)展，以點(diǎn)帶面。
6、通過(guò)一系列的組織指導學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。以藝術(shù)節、科技節等節日為契合點(diǎn)，建立學(xué)生課外活動(dòng)小組領(lǐng)導，開(kāi)展貼近學(xué)生學(xué)習生活的藝術(shù)創(chuàng )作教育活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )作意識，增強創(chuàng )新意識，努力感受成功的喜悅，正確對待失敗的情緒；形成正確的價(jià)值取向。積極鼓勵和表?yè)P學(xué)生作業(yè)和作品的各種競賽活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高藝術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值取向，培養學(xué)生的積極性.進(jìn)取精神。
三、主要措施
1、密切關(guān)注藝術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步實(shí)踐和探索藝術(shù)課堂教學(xué)的新教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)行深入研究、認真學(xué)習、努力討論、認真實(shí)踐，突出教學(xué)效果。
2、加強課堂教學(xué)的日常管理，積極配合校長(cháng)和教師培養學(xué)生良好的行為習慣，加強紀律教育的組織，形成正常良好的教學(xué)秩序。
3、認真備課，認真反思，隨時(shí)改進(jìn)調整教學(xué)方法，每周深入學(xué)習教材，落實(shí)新課程改革方案，保證美術(shù)課質(zhì)量。
4、以道德教育為主題的教育活動(dòng)，運用獨特的藝術(shù)語(yǔ)言表達方式，直觀(guān)生動(dòng)地教育學(xué)生，達到道德教育的效果。
5、努力探索和完善藝術(shù)課程學(xué)習，探索學(xué)習實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校園藝術(shù)資源，積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重藝術(shù)與其他課程的整合，實(shí)現藝術(shù)教育和審美教育功能的特點(diǎn)和效果。
6、積極組織和指導學(xué)生參與各種形式的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，大力開(kāi)展基于課堂的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，激活我校藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造強烈的校園文化藝術(shù)氛圍，在此基礎上，組織和指導學(xué)生參加各級兒童繪畫(huà)比賽，培養學(xué)校藝術(shù)人才，為上一級學(xué)校選拔藝術(shù)人才。
7、教研組教師要加強教學(xué)理論學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力的發(fā)展和提高，加強藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習，在藝術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)能力方面取得很大進(jìn)步，以適應學(xué)校的發(fā)展和要求。
8、認真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jì)的檢查和評價(jià)，積極引導，注重培養學(xué)生收集整理作品，做好期中期末學(xué)生學(xué)習成績(jì)的.檢查和評價(jià)，引導學(xué)生自我評價(jià)，對他人進(jìn)行評價(jià)，不斷完善學(xué)生藝術(shù)成績(jì)評價(jià)體系，認真做好學(xué)生成長(cháng)評價(jià)勵和激勵作用。
9、各教師應加強教育理論學(xué)習，總結和完善教育實(shí)踐，提高理論理解水平，結合新課程理念，認真撰寫(xiě)論文、教學(xué)散文等經(jīng)驗文章，為學(xué)科教學(xué)和研究積累豐富的精神財富。
10、結合學(xué)校的課題研究，進(jìn)行認真的總結，確立研究主題，結合學(xué)校的培訓，撰寫(xiě)課題報告。
11、結合學(xué)校信息技術(shù)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現有教育資源數據庫的應有效果，不斷提高教師計算機的使用效率。充分利用現代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。
12、做好小組互助學(xué)習，團結合作，使教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)理論水平，開(kāi)放學(xué)習，向前發(fā)展。
13、積極爭取參加校內外學(xué)習培訓和校內外教學(xué)課程研究活動(dòng)。
14、加強教研組博客教師個(gè)人博客的建設和使用，特別是教研組信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳，加強信息資源建設和資源共享。
四、具體工作安排
1、每學(xué)段每周增加一節書(shū)法課，中低年級以硬筆為主，高年級以軟筆為主。
2、利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)設興趣組。
3、舉辦全校國慶、科技節繪畫(huà)大賽，選拔各年度各班繪畫(huà)較好的學(xué)生參與校園繪畫(huà)美化制作。同時(shí)，把學(xué)生更好的作品框放在班里，促進(jìn)學(xué)生之間的藝術(shù)繪畫(huà)交流。
4、利用標準化學(xué)校建設的機會(huì )，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，培養積極參與藝術(shù)活動(dòng)的積極性，設計和創(chuàng )作自己的藝術(shù)作品。
5、認真落實(shí)美術(shù)課，及時(shí)批改美術(shù)作業(yè)。
6、學(xué)期末，認真做好美術(shù)工作的評價(jià)和總結。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 6
新學(xué)期又開(kāi)始了。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)目標和任務(wù)，本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習新的藝術(shù)課程標準，更新教學(xué)理念和理念，運用新理論指導日常教學(xué)工作，使藝術(shù)教學(xué)工作取得新的突破。
二、教學(xué)目標
本學(xué)期我繼續在學(xué)校擔任藝術(shù)教學(xué)工作，我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗，根據低、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習，通過(guò)藝術(shù)教學(xué)、欣賞、繪畫(huà)、技術(shù)，以各種有趣、吸引學(xué)生的教學(xué)手段拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，讓學(xué)生掌握繪畫(huà)技巧，繼續接受傳統教學(xué)的基本技能和色彩。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，擴大藝術(shù)知識，更好地提高學(xué)生的審美能力和實(shí)踐能力。并注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象力和實(shí)踐能力。讓學(xué)生脫離書(shū)本教材，獨立大膽地完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作
1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。
本學(xué)期，我將繼續加強業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，學(xué)習更多，練習更多，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，主要以課堂教學(xué)討論為研究活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)能力，使自己從理解新課程到進(jìn)入新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強對課堂教學(xué)新理念、新模式、新教法的研究。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，要開(kāi)展藝術(shù)作為文化學(xué)習，作為文化傳承的教學(xué)研究。同時(shí)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容，運用新思路，嘗試新教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。課堂上，討論交流、分工合作、數據調查、情境模擬、角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機結合，主要調動(dòng)學(xué)生的'積極性，拓寬學(xué)生的視野，擴大學(xué)習興趣和技能。
3.組織學(xué)生多出作品，參加各級各類(lèi)比賽。
四、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1.注意課堂秩序，防止事故發(fā)生。因為藝術(shù)課在操作過(guò)程中更活躍是正常的。但不能影響教學(xué)秩序和其他班級。
2.自調顏料很難掌握，要注意課堂衛生和用品清潔。
總之，在遵循基礎課程改革精神的前提下，藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)旨在培養學(xué)生良好的藝術(shù)素養和扎實(shí)的藝術(shù)基礎知識，學(xué)習簡(jiǎn)單的藝術(shù)技能和藝術(shù)創(chuàng )作意識作為教學(xué)目標，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 7
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，認真貫徹執行《xx市關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
二、主要目標任務(wù)
1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀(guān)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2.加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過(guò)程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng )造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3.倡導一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂(lè )器不同的演奏效果，認識一些不同的畫(huà)種。
4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習新的藝術(shù)標準，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學(xué)常規管理。
�。�1）加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和提高教師自身修養。
�。�2）認真學(xué)習藝術(shù)的新標準，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅定的理論基礎。
�。�3）做好教學(xué)工作，保證每一節課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，加強藝術(shù)體驗。
�。�4）開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開(kāi)展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專(zhuān)業(yè)方面地書(shū)籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習提高的心愿得以滿(mǎn)足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。
3.繼續開(kāi)展教育實(shí)驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長(cháng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專(zhuān)業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫(huà)等）及特長(cháng)學(xué)生的輔導工作，為學(xué)生搭建施展才華的.舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專(zhuān)長(cháng)的老師，進(jìn)行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長(cháng)，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份：
1.教研組會(huì )議，明確學(xué)校對各教研活動(dòng)開(kāi)展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實(shí)。
2.制定本學(xué)期各類(lèi)學(xué)科計劃。
3.狠抓課堂常規教育，做好六認真工作。
4.教研活動(dòng)，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構想及建議。
5.開(kāi)展鼓樂(lè )隊和興趣小組活動(dòng),組建樂(lè )隊。
6.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的教授活動(dòng)。
十月份：
1.有效開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
2.大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動(dòng)。
3.常規管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。
4.綜合組教研聽(tīng)課，加強學(xué)科間的交流。
5.常規教育管理工作。
6.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備參加社團活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練。
8.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的比賽活動(dòng)。
十一月份：
1.按計劃上好教研課、實(shí)驗課。
2.開(kāi)展新課題的研究工作。
3.繼續做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理。
4.繼續寫(xiě)好教師隨筆、讀書(shū)筆記摘抄等。
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作。
6.大合唱隊加強訓練。
7.在四年級中選擇鼓樂(lè )隊員進(jìn)行訓練,為下屆打好基礎。
十二月份：
1.繼續做好各項常規管理工作。
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時(shí)進(jìn)行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評優(yōu)活動(dòng)，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備社團活動(dòng)。
6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練,培養新手。
8.開(kāi)展迎新畫(huà)展活動(dòng)。
一月份：
1.繼續做好六認真工作。
2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jì)考核評定工作。
3.撰寫(xiě)學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫(xiě)。
4.做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 8
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規劃》，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的.藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程。
三、具體措施
1、認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓，觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
四、積極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)
1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(cháng)的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類(lèi)展演活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影、科技等比賽。
4、積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項特長(cháng)活動(dòng)。
五、加強藝術(shù)教育工作的檢查監督與指導
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習，取長(cháng)補短，開(kāi)成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。
六、建設音樂(lè )室、藝術(shù)室
各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂(lè )室，藝術(shù)室，購買(mǎi)簡(jiǎn)單樂(lè )器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)提供場(chǎng)所，及展示的平臺。
七、月份活動(dòng)計劃
三月份：
1、制定藝術(shù)教育工作計劃
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份：
1、各校植樹(shù)種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動(dòng)。
六月份：
1、舉行文藝匯演。
2、書(shū)法繪畫(huà)展演。
七月份
驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開(kāi)展情況。
九月份：
1、慶祝教師節活動(dòng)。
2、教師書(shū)畫(huà)作品展。
十月份：
1、團體操比賽。
十一月份：
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 9
一、籌備少兒藝術(shù)培訓中心初期
如無(wú)足夠資金起動(dòng)，考慮與當地學(xué)校合作，理想學(xué)校為當地最好的幼兒園或小學(xué)。
合作模式，校方提供所需硬件設施，培訓中心估計操作實(shí)施，其包括教師、日常管理等發(fā)展計劃。
與學(xué)校共同招生，招生形式多樣，有自愿報名；學(xué)校組織班級集體報名，如以什么專(zhuān)業(yè)特色班注稱(chēng)。在辦學(xué)過(guò)程中，做好師資團隊建設和家長(cháng)溝通工作，這是培訓中心核中工作。
發(fā)展策略：
第一步：團隊與市場(chǎng)建設
辦學(xué)初期，注重師資力量建設，并與了解家長(cháng)對專(zhuān)業(yè)的認識與報學(xué)期望，制定階段性目標，經(jīng)濟收入其次。爭取與每位家長(cháng)建立信任的關(guān)系，踏實(shí)而真誠的對待每位家長(cháng)。
第二步：培養優(yōu)等生，為宣傳打好基礎。
有優(yōu)秀的師資，必然可培養出好的學(xué)生，之后展開(kāi)各方面宣傳，其中包括家長(cháng)、學(xué)校、行業(yè)、媒體、企業(yè)等。
第三步：舉辦演出，拓展業(yè)務(wù)，提高知名度。
以培訓中心學(xué)生教師為平臺，舉辦特色活動(dòng)，包括文藝會(huì )演、親子活動(dòng)的外出游玩。這些又是一步可贏(yíng)利業(yè)務(wù)，所有的活動(dòng)都可以找各行各業(yè)拉贊助。
二、在確定辦學(xué)初期要明確先是橫向發(fā)展還是縱向發(fā)展
從這次辦學(xué)經(jīng)歷過(guò)程中意到，辦學(xué)初期專(zhuān)業(yè)全面開(kāi)設未必是好事，從中感覺(jué)很多專(zhuān)業(yè)開(kāi)設并不能提高收入，反而影響。也會(huì )讓管理者分散很多精力，與其這樣，不如開(kāi)設一些能充實(shí)舞臺表演的專(zhuān)業(yè)，有展性的專(zhuān)業(yè)。把專(zhuān)業(yè)設立的精，在經(jīng)過(guò)第一、二步后，在當地扎穩腳根后把橫向發(fā)展，全面開(kāi)花。
發(fā)展圖形：
培訓中心階段性目標
一、長(cháng)期定期工作目標：
1、
2、
3、
4、 工作人員配備
教師的儲備
招生宣傳工作
以時(shí)間為單位，制定上課內容質(zhì)量
5、教學(xué)質(zhì)量的'管理
二、近期攻克問(wèn)題
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、 舞蹈班穿衣與小便問(wèn)題、表演課程再招生問(wèn)題
教師例會(huì )，會(huì )議內容綱要
每個(gè)家長(cháng)、幼兒園領(lǐng)導教師聽(tīng)取會(huì )，會(huì )議內容制定
家長(cháng)聽(tīng)課、家長(cháng)會(huì )安排
教師觀(guān)察工作，為教師會(huì )議及日后對教師重視度為依據。
解決方法：再度招生工作可以怎樣進(jìn)行，需聽(tīng)取園長(cháng)及各位老師的建議，這項工作需過(guò)快完成。
8、 上課進(jìn)度的制定是教師會(huì )議內容的一項，盡量量化。
三、工作人員需要
1、辦公人員：檔案處理、信息收集等一些日常工作
財務(wù)人員：兼職即可
最好是財務(wù)人員可同時(shí)為辦公人員一身數職。
2、教師儲備
去各地高校去招聘，最好為長(cháng)期留下的。
四、教師第一次會(huì )議內容（08.10.13）
提綱內容：
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)；
二、合同說(shuō)明，并當場(chǎng)簽訂；
三、訴說(shuō)小丫藝術(shù)中心過(guò)去創(chuàng )辦過(guò)程，現在各專(zhuān)業(yè)項目招生情況（數字統計），并面臨問(wèn)題（數字統計）；將來(lái)的發(fā)展思路；
四、目前少兒藝術(shù)培訓市場(chǎng)的簡(jiǎn)單講解，并從中可分析出什么有利于我們（各位老師聽(tīng)后，大家一起分析）；
五、制定專(zhuān)業(yè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，盡量量化，考核標準；
六、要求舞蹈、表演根據家長(cháng)心理，在上課時(shí)教育孩子日常習慣與禮貌等內容，這些是家長(cháng)見(jiàn)效比較快的方面；
七、舞蹈計劃開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓任課老師準好準備；
八、孩子冬天上廁所問(wèn)題討論，尋求解決方法。
開(kāi)展家長(cháng)意義
家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，其意義如下：
一、把培訓中心即將面臨的問(wèn)題與家長(cháng)溝通，尋求解決方法，有些問(wèn)題由于客觀(guān)原因未能如大家所希望的來(lái)解決，這時(shí)溝通就是得到家長(cháng)的理解；
二、培訓家長(cháng)對專(zhuān)業(yè)的認識，傳達中心辦學(xué)守旨。
三、分析現在孩子身上不良習慣或是不良性格的養成，會(huì )影響孩子將來(lái)一生，并傳授一些方法來(lái)遏制這種孩子身上存在的問(wèn)題。
四、要家長(cháng)清楚無(wú)論是孩子學(xué)習成績(jì)還是良好性格的養成，是需要孩子身邊每位大人的共同配合和努力克服的。我們提倡家長(cháng)主動(dòng)與任課教師溝通，我們相信溝通是解決任何問(wèn)題的必要的手段。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 10
關(guān)鍵詞：卓越工程師；藝工人才；培訓計劃
服裝設計藝術(shù)人才的培養和卓越工程師教育培養計劃中所要求的人才培養相結合，是目前服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)最基本的范疇．是指以藝術(shù)與工程師相結合的人才培養模式，這種模式的人才培養，將對高校管理部門(mén)提出了一個(gè)新課題。如何準確制定服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)教育培養計劃、教學(xué)大綱和課程設置。
一、卓越工程師教育培養計劃概述
卓越工程師教育培養計劃是貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《國家中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要》的重大改革項目，也是促進(jìn)中國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措，旨在培養造就一大批創(chuàng )新能力強、適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高質(zhì)量各類(lèi)型工程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設創(chuàng )新型國家和人才強國戰略服務(wù)，對促進(jìn)高等教育面向社會(huì )需求培養人才，全面提高工程教育人才培養質(zhì)量，具有十分重要的示范和引導作用。
卓越工程師教育培養計劃的目標，服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要具有高度責任感，良好的職業(yè)道德，較高的科學(xué)和人文素質(zhì)；既具備從事服裝工程工作所需的相關(guān)的數學(xué)、自然科學(xué)等基本理論，又系統掌握服裝設計與工程的理論、方法和技術(shù)，獲得服裝產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)等方面的基本訓練，具有良好服務(wù)意識；具有較強的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新的初步能力；了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準和本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀及趨勢。具備解決工程技術(shù)問(wèn)題的操作技能，具備選用適當的理論和實(shí)踐方法，解決服裝工程實(shí)際問(wèn)題的能力，具備有效的溝通與交流能力。能夠勝任服裝設計與工程的相關(guān)技術(shù)工作，達到見(jiàn)習服裝工程師技術(shù)能力要求，可以獲得見(jiàn)習服裝工程師技術(shù)資格。
二、按卓越工程師的培訓計劃，努力培養藝工服裝人才。
1．按卓越工程師的培訓計劃，培養藝工服裝人才所需的職業(yè)道德和人文素養。
服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應具有遠大的人生目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具有較豐富的人文知識；遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則，熱愛(ài)所從事的工作，為保持和增強自身的職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，能夠制定并實(shí)施自身職業(yè)發(fā)展計劃；具有良好的思想品德、社會(huì )公德和職業(yè)道德和社會(huì )責任感，培養具有良好的觀(guān)察分析、認識事物現象或問(wèn)題的能力；具有良好的人文素養，了解相關(guān)科學(xué)及技術(shù)發(fā)展歷史，熟悉哲學(xué)及系統工程方法及應用，培養良好的適合自身特點(diǎn)，具有個(gè)性的思維模式和方法；了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的政策、法律和法規；為保持和增強自身的職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，能夠制定并實(shí)施自身職業(yè)發(fā)展計劃。
2．按卓越工程師的培訓計劃，培養藝工服裝人才所需的基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
能夠跟蹤服裝工程領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關(guān)技術(shù)信息的能力；具有較強的'創(chuàng )新精神及信息獲取、知識更新和終身學(xué)習的能力，具備良好的團隊合作精神與協(xié)調能力，熟悉服裝設計與加工工程項目的組織實(shí)施和管理過(guò)程，具備綜合運用經(jīng)濟、工程管理等知識和方法，進(jìn)行工程項目組織管理的能力；熟悉數據處理技術(shù)和方法，能夠獨立進(jìn)行實(shí)驗結果的分析與評價(jià)。能夠獨立進(jìn)行服裝面料的各項試驗，能夠根據實(shí)驗數據進(jìn)行分析和評價(jià)，能夠進(jìn)行服裝面料的選擇、設計和二次開(kāi)發(fā)，能夠參與根據不同的面料功能進(jìn)行選擇性的服裝設計與制作。熟悉服裝的加工技術(shù)與工藝，具有創(chuàng )新性思維的能力和較強的創(chuàng )新意識，能夠及時(shí)捕捉時(shí)尚元素，能夠參與服裝設計與加工整體過(guò)程的相關(guān)評價(jià)，具有判斷力和創(chuàng )意，能夠提出比較專(zhuān)業(yè)的獨立技術(shù)見(jiàn)解。能夠及時(shí)了解服裝產(chǎn)品生產(chǎn)制造的先進(jìn)技術(shù)以及技術(shù)發(fā)展趨勢；熟悉服裝產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，具有較強的在服裝產(chǎn)品生產(chǎn)一線(xiàn)從事工藝設計、產(chǎn)品檢驗和解決服裝產(chǎn)品生產(chǎn)一般實(shí)際問(wèn)題的能力。具有外語(yǔ)應用交流能力，能順利地閱讀和翻譯外文科技資料，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，可進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)交流；掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的常用計算機軟件，具備熟練應用計算機解決工程問(wèn)題的基本知識和技能；掌握部分計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）的原理、應用和開(kāi)發(fā)流程；具備應對工程項目實(shí)施過(guò)程中突發(fā)事件的能力和領(lǐng)導意識，并采取恰當的措施，確保項目或工程的順利進(jìn)行。
3．按卓越工程師的培訓計劃，深入開(kāi)展教學(xué)內容、方法改革，促進(jìn)藝工服裝人才的培養。
教學(xué)方法和教學(xué)內容的改革必須同步進(jìn)行，教學(xué)方法是教學(xué)的主體，在教學(xué)過(guò)程中，教師采用的先進(jìn)的、適用的教學(xué)方法，完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現教學(xué)目標，教學(xué)內容的改革要求改革教學(xué)方法。
藝工結合的人才培養，其涉及的知識領(lǐng)域很多，因此構建完整的知識體系尤為重要。藝工結合的人才培養，不取決于知識的多少，而應體現知識結構的合理性，各知識點(diǎn)的結合與運用。藝工結合的人才培養，尤其是復合性的、創(chuàng )新性的人才培養模式的建立，最關(guān)鍵的措施是教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革。
教學(xué)內容改革是藝工服裝人才培養的基礎，教學(xué)內容、教學(xué)方法改革要突出藝工結合，實(shí)現各類(lèi)學(xué)科知識交叉融合，要建立藝工結合的課程體系，要采用掌握知識、提高能力為導向的教學(xué)方法，并將藝術(shù)設計和工程技術(shù)知識共同傳授給學(xué)生，促進(jìn)藝工服裝人才的培養。教學(xué)內容、教學(xué)方法改革要充分體現藝術(shù)學(xué)科與工程學(xué)科知識的有機的結合。
除了培養學(xué)生的藝術(shù)知識之外，還要特別重視學(xué)生的能力培養，追求能力培養的全面性，組織和安排跨學(xué)科的實(shí)驗教學(xué)和競賽，以及開(kāi)展課程設計和畢業(yè)設計，使大學(xué)教學(xué)成為培養卓越工程師的搖籃�；谒嚬しb人才培養的要求，著(zhù)眼于提高學(xué)生的藝術(shù)修養和工程修養，根據企業(yè)需要的人才和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，對教學(xué)內容、方法進(jìn)行改革，建立與本專(zhuān)業(yè)相適應的藝術(shù)設計和工程技術(shù)的課程，最大限度
4．按卓越工程師的培訓計劃，引入市場(chǎng)概念，與產(chǎn)業(yè)無(wú)縫銜接，促進(jìn)藝工服裝人才的培養。
充分利用校企合作機制，引入市場(chǎng)概念，與產(chǎn)業(yè)無(wú)縫銜接，促進(jìn)藝工服裝人才的培養。根據市場(chǎng)的需求，增設新的教學(xué)內容，選擇有效的教學(xué)方法。通過(guò)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的結合，開(kāi)展多種形式的校企合作辦學(xué)，給學(xué)生提供更多的實(shí)踐、實(shí)習場(chǎng)地，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，加快與企業(yè)接軌。
邀請企業(yè)資深的專(zhuān)業(yè)人士參與到具體的課程教學(xué)中，讓學(xué)生有目的到企業(yè)去實(shí)踐、實(shí)習，使學(xué)生了解企業(yè)和市場(chǎng)對人才的要求，讓學(xué)生了解行業(yè)的特點(diǎn)，了解自身學(xué)習的目的，并將這二種模式，貫穿于所有課程中。對學(xué)生的課程作業(yè)，邀請企業(yè)直接參與評價(jià)，并與學(xué)生交流，一方面讓企業(yè)了解學(xué)生和他們的作品，使學(xué)生有機會(huì )被企業(yè)認同，另一方面讓課程學(xué)習變得具有實(shí)效性，最大限度地激發(fā)學(xué)生的內在推動(dòng)力。
5．卓越工程師的培訓計劃，引入各類(lèi)師資力量，促進(jìn)藝工服裝人才的培養。
按卓越工程師的培養目標和藝工服裝人才的培養的要求，知識單一的教師，顯然無(wú)法勝任綜合性的藝工結合的教學(xué)模式，打破了傳統的單一專(zhuān)業(yè)教師配置，將有藝術(shù)類(lèi)和工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師以及企業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)人員共同承擔，努力培養學(xué)生全方位的設計思維能力和綜合的技術(shù)應用能力，形成立體的教學(xué)模式，以滿(mǎn)足藝工服裝人才的培養的要求。
如《創(chuàng )意成衣設計與制作》，教師可以在一個(gè)教學(xué)主題下進(jìn)行整體教學(xué)規劃，有效地進(jìn)行課程內容的穿插，有藝術(shù)類(lèi)教師完成創(chuàng )意成衣設計，由工程技術(shù)類(lèi)教師完成創(chuàng )意成衣制作，并將該課程與企業(yè)合作，學(xué)生在學(xué)校老師的指導下，為企業(yè)設計成衣，可以在企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導下，完成成衣制作。
按卓越工程師的培養目標和藝工服裝人才的培養的要求，教師需具備一定的文化素養和專(zhuān)業(yè)素養，能運用專(zhuān)業(yè)知識得心應手地解決教學(xué)問(wèn)題的能力。能熟練操作常用信息工具軟件，對所教學(xué)科有一定的理解和駕馭能力。能根據學(xué)科和學(xué)習者的特點(diǎn)，設計本課程教案的能力；利用網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，并對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行合理評價(jià)的能力等。
現在，老師的職責已不僅僅是傳遞知識，而更多的是激勵思考；教師必須集中更多的時(shí)間和精力，從事那些有效果和有創(chuàng )造性的活動(dòng)，與學(xué)生相互了解、影響、激勵和鼓舞。教師要經(jīng)常了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，精選、收集網(wǎng)上適合教學(xué)的信息資源，作為教學(xué)的有效補充，增加教學(xué)信息量，盡可能多地利用多媒體課件系統制作課件，積極開(kāi)發(fā)新的教學(xué)資源。教師要鼓勵帶動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的全過(guò)程，公平對待每一個(gè)學(xué)生，順利進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)目標的實(shí)現。
充分發(fā)揮教師的主導作用，豐富教學(xué)內容的表現形式，進(jìn)行形象化的教學(xué)，采用靈活多樣的教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，培養學(xué)生學(xué)習的自主性、獨立性和同學(xué)間互助合作學(xué)習的精神。教學(xué)要不斷豐富、更新自己的學(xué)科知識，具備獲取相關(guān)學(xué)科知識的能力，注重學(xué)習研究現代教育學(xué)、心理學(xué)和現代教育技術(shù)，改變原有的知識結構，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，適應現代教育技術(shù)的發(fā)展和藝工服裝人才的培養的需要。
三、當前高校藝工服裝人才培養中主要存在的問(wèn)題
�、偃瞬排囵B目標定位過(guò)高。
�、谡n程設置過(guò)于細化、教學(xué)內容和模式陳舊。
�、鄯b設計教育與服裝制造產(chǎn)業(yè)的結合不夠。
�、苋狈哂须p師型的大學(xué)教師。
�、萜髽I(yè)對學(xué)校的支持不夠，學(xué)校解決學(xué)生的實(shí)踐、實(shí)習場(chǎng)地有一定的難度。
結論
從卓越工程師的培訓計劃，看培養藝工服裝人才所需的職業(yè)道德、人文素養、基本理論知識、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。藝工結合的人才培養，尤其是復合性的、創(chuàng )新性的人才培養模式的建立，最關(guān)鍵的措施是教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革。加強學(xué)生學(xué)習能力和創(chuàng )新能力的培養，促進(jìn)人才培養質(zhì)量的不斷提高。按卓越工程師的培養目標和藝工服裝人才的培養的要求，知識單一的教師，顯然無(wú)法勝任綜合性的藝工結合的教學(xué)模式，打破了傳統的單一專(zhuān)業(yè)教師配置，將有藝術(shù)類(lèi)和工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師以及企業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)人員共同承擔，努力培養學(xué)生全方位的設計思維能力和綜合的技術(shù)應用能力，形成立體的教學(xué)模式，以滿(mǎn)足藝工服裝人才的培養的要求。
當前高校藝工服裝人才培養中存在的一些主要問(wèn)題。如服裝設計教育與服裝制造產(chǎn)業(yè)的結合不夠，缺乏具有雙師型的大學(xué)教師等。這些問(wèn)題的解決，將有助于藝工服裝人才的培養。
參考文獻
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藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 11
指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念，加強準備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂(lè )激情，收獲身心健康”，培養學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。
一、抓普及
1、重視每堂藝術(shù)課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神，采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個(gè)性藝術(shù)特長(cháng)方面得到充分展示。同時(shí)，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養，教學(xué)過(guò)程中基本的'藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化。
2、挖掘潛力，組建各類(lèi)興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時(shí)，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
二、抓提高：
保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團、書(shū)畫(huà)團、戲劇社及健美操隊活動(dòng)，提高�！叭龍F一隊”的隊伍建設。
1、舞蹈團要深抓基本功訓練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養。校隊在原有的基礎上，發(fā)展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區級比賽做好積極準備，爭取好成績(jì)。
2、健美操隊每周進(jìn)行一次固定的訓練，從個(gè)人單項著(zhù)手，注重集體項目的訓練，調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養他們相互合作、協(xié)調能力，3、書(shū)畫(huà)團，注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好和鑒賞能力。增長(cháng)學(xué)生知識、提高繪畫(huà)技能，為培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。
4、戲劇主要加強學(xué)生的基本功訓練，注重實(shí)踐，爭取團隊考核再上一個(gè)等級。
二、具體工作：
1、繼續加強學(xué)�！叭龍F一隊”建設，定時(shí)定員開(kāi)展活動(dòng)與訓練。校
舞蹈團是區特色藝術(shù)小組，堅持每周三次訓練，力爭讓特色項目做好做強。
2、積極準備參加區戲劇節專(zhuān)場(chǎng)比賽，爭取新的收獲和提高。
3、認真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書(shū)畫(huà)比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。
4、繼續推進(jìn)音樂(lè )學(xué)科建設，在校領(lǐng)導、名師專(zhuān)家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實(shí)踐，積累素材，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
5、藝術(shù)教師積極參加區、校的各類(lèi)研訓活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞
能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。
6、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，在第二課堂活動(dòng)中加強對舞蹈團、健美操隊、書(shū)畫(huà)團的訓練。
7、六一兒童節舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫(huà)工藝作品展。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 12
一、培訓目的
1.使志愿者更進(jìn)一步的了解志愿者，志愿者組織，志愿服務(wù)和志愿服務(wù)精神，增強他們的自豪感、榮譽(yù)感和使命感；
2.進(jìn)一步提升志愿者在大家心中的地位，展示我們的風(fēng)采，同時(shí)增強青協(xié)成員的凝聚力和向心力；
3.增強青協(xié)的號召力和影響力。
二、培訓對象
藝術(shù)設計系青協(xié)會(huì )12級干事
三、培訓時(shí)間和地點(diǎn)
待定
四、培訓組織
藝術(shù)系青協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，團委副書(shū)記
五、培訓流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�；
�。�1）準備好培訓材料（策劃書(shū)、PPT、打印資料等）（策劃部）
�。�2）出好宣傳海報（宣傳部）
�。�3）借好相機（組織部）
�。�4）申請多媒體教室
�。�5）做好宣傳動(dòng)員、組織通知到位、邀請嘉賓老師指導（辦公室與組織部）
培訓前：
(1)培訓前一個(gè)小時(shí)左右召開(kāi)會(huì )議，確保各項工作順利開(kāi)展；
(2)熟悉培訓流程；
(3)整理好要發(fā)放的資料；
(4)組織人員就座，并發(fā)放相關(guān)資料；
(5)在全部人員還沒(méi)到齊前，播放以往活動(dòng)相片記念PPT，讓志愿對協(xié)會(huì )曾經(jīng)所開(kāi)展的活動(dòng)有初步的了解，同時(shí)播放青年志愿者之歌，用以渲染整個(gè)培訓會(huì )場(chǎng)的氣場(chǎng)；
�。�6）會(huì )長(cháng)致開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓。
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�。�1）介紹培訓的目的和環(huán)節，培訓環(huán)節正式開(kāi)始；
�。�2）視頻學(xué)習環(huán)節、播放視頻《青年志愿者工作教學(xué)片如何開(kāi)展志愿服務(wù)項目》；
�。�3）交流討論環(huán)節，談?wù)勎覀冃闹械闹驹阜⻊?wù)、各抒己見(jiàn)；
�。�4）基本概念介紹環(huán)節，主要介紹什么事志愿者、志愿者組織、志愿服務(wù)精神、志愿服務(wù)于服務(wù)項目，并給合我們協(xié)會(huì )的實(shí)際情況進(jìn)行適當的拓展；
�。�5）基本的服務(wù)常識引入環(huán)節，從平時(shí)生活以及活動(dòng)有可能存在的問(wèn)題中，引入幾個(gè)基本的常識性問(wèn)題及禮儀方面的問(wèn)題；
�。�6）總結，有請嘉賓發(fā)言，做指導點(diǎn)評，培訓結束
�。ㄈ┡嘤柡笃冢�
�。�7）宣傳；
�。�8）總結
六、培訓中應注意的`細節及問(wèn)題
1、時(shí)間選擇要合適，確保大家都能趕到、同時(shí)做好前期調查工作；
2、多媒體教室申請，要確保設備運行正常，提前準備到位
3、宣傳要做好，培訓期間做好拍攝，以留作紀念并備后繼續參考；
4、培訓期間，大家互相交流時(shí)，要踴躍大膽，以提高培訓的知識性、高效性以及趣味性；
5、培訓后，要及時(shí)總結交流
七、培訓愿景
我們青協(xié)是一個(gè)團隊，而一個(gè)好的團隊假如沒(méi)有一致的價(jià)值觀(guān)，那么這個(gè)團隊將會(huì )變得難以領(lǐng)導，會(huì )因為意見(jiàn)分歧而難以開(kāi)展工作。團隊中不同的價(jià)值觀(guān)，都會(huì )影響團體的運作和團結，因此我們團體的內部，必須達到思想與動(dòng)機的統一，培訓交流就是其中的一種，是調控各個(gè)志愿者參與動(dòng)機的方法之一。
我們希望通過(guò)此次培訓交流，讓大家學(xué)到更多有關(guān)志愿者、志愿服務(wù)以及志愿服務(wù)反面的知識，更深入的了解志愿精神，不僅增進(jìn)大家的志愿交流，也進(jìn)以轉變個(gè)別不完善的動(dòng)機，提高大家的積極性，以配合整個(gè)團體的運作！
我也希望通過(guò)此次培訓，讓協(xié)會(huì )志愿者對志愿者工作有更清晰的了解，進(jìn)而使他們在以后的學(xué)習、生活和工作中，能夠更好的傳播和踐行志愿者的理念，以使更多的人了解和支持志愿者工作，也期待能夠號召和感染更多的人加入到志愿者工作中來(lái)。
當然，也愿此次培訓，能夠提升協(xié)會(huì )的凝聚力和向心力，以使我們往后更好的開(kāi)展志愿者服務(wù)工作和傳播志愿者服務(wù)精神，提升協(xié)會(huì )的影響力。
藝術(shù)培訓機構年度工作計劃 13
一、企業(yè)概況
1、本機購書(shū)屬于藝術(shù)培訓服務(wù)行業(yè)，名稱(chēng)為（藍天藝術(shù)培訓中 心） ，是一個(gè)個(gè)人獨資企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓， 重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類(lèi)在校生的美術(shù)、 音樂(lè )、 舞蹈、 器樂(lè )。
2、藍天藝術(shù)培訓中心位于慶師院內或慶師院附近， 開(kāi)辦初期是一 家小型的藝術(shù)培訓中心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，創(chuàng )建自己的培訓品牌 與培訓特色， 將成為大慶市最為專(zhuān)業(yè)的， 最為正規的服務(wù)機構。 之后， 我們將會(huì )繼續發(fā)展， 在全國各大城市開(kāi)辦各連鎖培訓中心， 進(jìn)軍全國。
3、藍天藝術(shù)培訓中心的所有者是張?chǎng)析危?經(jīng)理嚴涵， 顧問(wèn)陶恩銘， 我們將精誠團結，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能與對事業(yè)的一顆炙 熱的心，一定會(huì )成為本行業(yè)的佼佼者，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
4、本機構需創(chuàng )業(yè)資金——元，其中——元已籌集到位，剩下—— 向銀行貸款。
二、經(jīng)營(yíng)目標
1、雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西 苑。眾多小區及中小學(xué)校，生源相對豐富，競爭對手不多，但 本機構剛剛開(kāi)辦，想要打開(kāi)市場(chǎng)，必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量與學(xué)生家長(cháng) 的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，鞏固市常短 期目標是在本市內站穩腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2、本機構將在 2 年內增設兩家下屬分布， 逐步發(fā)展成為一家師資 力量雄厚， 培訓服務(wù)一流， 并有一定市場(chǎng)占有率的培訓服務(wù)連鎖機構， 在油城眾多培訓輔導品牌中闖出一片天地， 并成為培訓服務(wù)行業(yè)的知 名品牌。
三、經(jīng)營(yíng)計劃
1、培訓輔導：培訓輸出，為客戶(hù)配套各個(gè)科目的一對一，或一對 多的培訓服務(wù)。
2、培訓輔導班：學(xué)生可以來(lái)我們開(kāi)辦的速成班里上課（可以單點(diǎn) 教師一對一授課） ，班級可分 5 人以?xún)扰c 15 人以?xún)鹊闹行⌒桶唷?/p>
3、經(jīng)營(yíng)時(shí)間：每天上午 8：00—11：00 ， 下午 14：00—17：00
4、對以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會(huì )在教學(xué)質(zhì) 量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。
四、人事計劃
1、本機構運營(yíng)前期，初步計劃設立四個(gè)部門(mén)（市場(chǎng)部、教學(xué)部、 人事培訓部、財務(wù)部） ，招收多名全日制雇員（包括數名教師） ，多名 臨時(shí)雇員（教師） 。 具體內容如下： （1）通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗與工作能力， 有良好的職業(yè)道德，工作認證負責，有愛(ài)心，有積極的`上進(jìn)心，有團 隊精神的在校大學(xué)生（男女不限），應聘者持《招用職工登記表》 ，并 附入個(gè)人資料來(lái)面試。 （2）同時(shí)邀請各大名校老師教授等來(lái)我培訓中心授課、講解。 （3）經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用（有試用期） 。
2、為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)， 被招聘上崗的人員都需要接受 專(zhuān)業(yè)的培訓。 具體內容如下： （1）制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方案。 （2）實(shí)施培訓計劃，貫徹學(xué)習教育心理學(xué)與各種規章制度。 （3）考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。
五、管理運營(yíng)
制度管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，
制度化的管理在運營(yíng)過(guò)程中是相當重要的。
相關(guān)的管理制度有：
出勤制度 固定資產(chǎn)管理制度 財務(wù)管理制度 工資的發(fā)放管理制度 業(yè)績(jì)與員工工資的關(guān)系制度 人事培訓制度 管理人員的權限規定制度 員工的獎懲制度 員工工作制度 教案作業(yè)管理制度 培訓輸出管理制度 班級管理制度 會(huì )議管理制度
六、市場(chǎng)分析
1、生源：藍天培訓中心的中心目標顧客有：長(cháng)青小區、豐澤園小 區、廣廈小區、學(xué)府酈城小區、西苑小區、科技園小區。的中小 學(xué)生高中生。
2、競爭對手：周邊已有數家培訓中心，但規模都不大，辦學(xué)體制 也不夠健全，是薄弱環(huán)節，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。
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