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美術(shù)室工作計劃

時(shí)間:2021-01-11 09:06:46 工作計劃 我要投稿

美術(shù)室工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的美術(shù)室工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)室工作計劃

  美術(shù)室工作計劃1

  一、學(xué)情分析:

  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,在學(xué)習行為上已具有了一定的穩定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來(lái)說(shuō),單純、好動(dòng)的性格促成學(xué)生天真、可愛(ài)的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng )造的潛意識,并具有較好的'繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫(huà)材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng )新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有不足之處,如造型上普遍極差,缺乏觀(guān)察能力;色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感,配制不夠準確;工藝制作上不夠認真;出現個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來(lái)越大;一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

  二、教材分析:

  1、本冊教材以促成學(xué)生美術(shù)素養為核心,以探究式美術(shù)實(shí)踐為教與學(xué)的主線(xiàn),以人文結構散點(diǎn)式為基本特征的新教材。在教學(xué)內容的組織上,充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺(jué)經(jīng)驗,強調創(chuàng )新思維的發(fā)展。教學(xué)內容偏重趣味性和活動(dòng)性。

  2、本冊教材的課題內容符合小學(xué)生的身心特點(diǎn),全冊教材共有15個(gè)課題,內容涵蓋造型表現、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。

  3、本冊教材造型表現和設計應用的教學(xué)內容占較大比重。欣賞評述為隨堂教學(xué),分布在課題之中。

  三、本冊教材的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn):

  (一)教學(xué)目的:

  1、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力,培養良好的觀(guān)察習慣和觀(guān)察能力。

  2、學(xué)習簡(jiǎn)單立體物的表現方法,學(xué)習色彩表現方法,進(jìn)行和自己生活切近的設計與制作。

  3、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗周?chē)詈痛笞匀坏拿栏,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現和美術(shù)創(chuàng )造的欲望。

  (二)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):引導學(xué)生進(jìn)一步體驗周?chē)詈痛笞匀坏拿栏,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現和美術(shù)創(chuàng )造的欲望。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。

  四、主要的教學(xué)措施和方法:

  (一)教學(xué)措施:

  1、針對各班的情況,因材施教,如:適當讓學(xué)生嘗試一些不同的創(chuàng )作表現方法。

  2、評價(jià)多樣性,讓學(xué)生充分體念成功的喜悅

  3、及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  4、做好課前的各項準備活動(dòng)。

  (二)教學(xué)方法:

  1、注重審美能力的培養

  2、重視創(chuàng )新精神和時(shí)間能力的培養

  3、創(chuàng )設文化情景,涵養人文精神。

  4、確立學(xué)生的主體地位。

  5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。

  6、重視學(xué)生的自評價(jià)與互評。

  7、恰當運用多種教學(xué)手段。

  8、廣泛利用各種課程資源。

  美術(shù)室工作計劃2

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛(ài)好,結合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、本學(xué)期任務(wù)目標

  1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會(huì )在美術(shù)室上課。

  2、根據不同年紀學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

  3、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

  4、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

  5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。

  三、具體管理措施

  1、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

  2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

  3、儀器設備管理科學(xué)合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類(lèi)存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放;做到科學(xué)合理、美觀(guān)大方、取用方便。

  4、保持櫥、架內儀器、設備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設備應定期保養、及時(shí)維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、備用美術(shù)儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時(shí)申請報廢。

  6、美術(shù)教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  7、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

  8、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。

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