下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板9篇
光陰如水，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團委學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現部門(mén)設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著(zhù)“高效率完成例行工作，培養優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏(yíng)取老師同學(xué)的認可，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎創(chuàng )造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、生活部設置
1、部門(mén)機構設置包括：部長(cháng)，部長(cháng)、副部長(cháng)和干事。
2、部長(cháng)負責在團總支的指導下統籌整個(gè)部門(mén)的總體工作，為部門(mén)發(fā)展制定方向，協(xié)調部門(mén)的內部關(guān)系，抓好內部建設，做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；
3、07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)負責落實(shí)各年級分會(huì )部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(cháng)管理好部門(mén)工作，保證部門(mén)工作正常運行，協(xié)調干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4。干事服從部長(cháng)、，部長(cháng)、副部長(cháng)分配，做好部門(mén)的各項具體工作。
二、生活部工作計劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開(kāi)始，生活部迎新的主要工作是：
a、安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛生打掃并檢查。
b、新生報到時(shí)的各項工作。
c、走訪(fǎng)新生宿舍，部門(mén)部長(cháng)帶領(lǐng)各年級分會(huì )成員第一時(shí)間走訪(fǎng)新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學(xué)院的關(guān)懷，還可以乘機向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問(wèn)題，防火防盜。
d、認真完成團總支布置的其他各項工作。
2、新生軍訓工作
我院曾在以往的軍訓內務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓內務(wù)評比中重拾桂冠，我部門(mén)在團總支的領(lǐng)導下和其他各兄弟部門(mén)的積極配合下努力做好軍訓期間的內務(wù)督察工作，具體如下：
a、在走訪(fǎng)新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內務(wù)衛生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內務(wù)衛生。
b、在正式檢查前，我們會(huì )請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。
c、正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內務(wù)檢查，將結果及時(shí)匯總匯報給老師。
d、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。
3、招新及培訓工作
a、招新：部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統一開(kāi)展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門(mén)影響至關(guān)重要，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事4到5名），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門(mén)里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。
b、培訓：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門(mén)工作過(guò)的07、08級同學(xué)和各年級分會(huì )成員工作中總結得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習。這樣不僅能偶提高部門(mén)的內部溝通，加強部門(mén)內部凝聚力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并靈活解決，有利于部門(mén)的不斷發(fā)展。
4、與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì )生活部，后勤服務(wù)中心的合作
a、與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車(chē)票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì )及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達到各個(gè)班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車(chē)票以后我們再把車(chē)票通過(guò)各年級分會(huì )發(fā)放下去。
b、與校學(xué)生會(huì )生活部：對校學(xué)生會(huì )安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。
c、在舍風(fēng)建設的工作中，同學(xué)們會(huì )逐漸形成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì )與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì )做好各項常規工作的同時(shí)，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見(jiàn)統一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題。
5、方便同學(xué)的各項工
a、建立生活委員q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來(lái)，有利于通知消息的發(fā)布。
b、收集同學(xué)對生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門(mén)，應該反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱，方便同學(xué)來(lái)信反映問(wèn)題。
6、對外宣傳
我們部門(mén)今年將取締《學(xué)生社區管理工作周報》的發(fā)放，改為《學(xué)生社區管理工作通報》每月出版一次，在一個(gè)月內表現好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報表?yè)P，對違紀的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評，并根據相關(guān)規定進(jìn)行德育分的獎罰�！秾W(xué)生社區管理工作周報》分為手寫(xiě)和打印兩種，手寫(xiě)的張貼在閱報欄內全校公開(kāi)，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
7、生活部常規工作及特色活動(dòng)
a、常規宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開(kāi)學(xué)當晚和周日晚上各年級分會(huì )對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并及時(shí)匯總匯報給老師；其他時(shí)間為抽查時(shí)間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對情況嚴重的在《學(xué)生社區管理工作通報》上給予通報批評。
b、常規宿舍內務(wù)衛生檢查，由于我院在學(xué)年的全校屢次內務(wù)評比中成績(jì)都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內務(wù)衛生的督察和處罰力度。對于不同年級的現狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門(mén)將在自律委員會(huì )的基礎上，各年級分會(huì )在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個(gè)宿舍衛生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導其定期打掃衛生，下次抽查的時(shí)候對這些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實(shí)際情況在《學(xué)生社區管理工作通報》進(jìn)行批評。同時(shí)，對抽查衛生比較好的宿舍作登記，連續三周以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學(xué)生社區管理工作通報》進(jìn)行表?yè)P。
c、校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級負責，我們會(huì )在《工作簡(jiǎn)報》上通知各班，我們還會(huì )提前通知各班的班長(cháng)和生活委員，讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門(mén)至少派出兩名成員進(jìn)行監督指導。對于打掃較好的班級我們會(huì )在《工作簡(jiǎn)報》上進(jìn)行表?yè)P，對于差的給予相應的處罰。
d、第二屆寢室設計大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設計大賽，，其中包括寢室設計，疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費預算見(jiàn)附表。（寢室設計大賽閉幕式由我們部門(mén)和女生部以及文藝部合辦）
8、寒假火車(chē)票訂購工作，
協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車(chē)票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì )及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達到各個(gè)班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車(chē)票以后我們再把車(chē)票通過(guò)各年級分會(huì )發(fā)放下去。
9、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項活動(dòng)的后勤服務(wù)工作
在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地、搬運看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
三、生活部?jì)炔拷ㄔO
1、宗旨：積極主動(dòng)，工作細致，服務(wù)同學(xué)。
2、落實(shí)部門(mén)規劃：
a、正部長(cháng)負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會(huì )部長(cháng)、副部長(cháng)負責協(xié)助正部長(cháng)的工作，干事在部長(cháng)的指導與安排下負責具體的工作。
b、生活部各成員要積極參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄；
c、舉行各種活動(dòng)的'支出需開(kāi)具體的發(fā)票，以待日后的報銷(xiāo)（發(fā)票及時(shí)統一上交）；
d、生活部每個(gè)月至少開(kāi)兩次部門(mén)會(huì )議開(kāi)會(huì )時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長(cháng)請假；創(chuàng )造良好的部門(mén)文化，部門(mén)成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無(wú)等級差別；學(xué)習工作之余開(kāi)展部門(mén)集體活動(dòng)，增強我們部門(mén)團隊的凝聚力。
3、完善部門(mén)各種制度
在部門(mén)內部建立完善的考勤制度、例會(huì )制度、記錄制度、反饋制度、副部長(cháng)輪流負責制度、干事輪流負責制度、個(gè)人負責制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實(shí)際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門(mén)密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導及廣大同學(xué)的監督，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期，我們從本班幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探索，力求通過(guò)家庭的密切配合和共同努力，在禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開(kāi)展，為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒禮儀教育，我制定以下計劃。
一、工作目標
1、開(kāi)展一系列的禮儀體驗性的教育活動(dòng)，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養成良好的禮儀習慣。
3、通過(guò)評選"文明小天使"樹(shù)立榜樣，促使幼兒自覺(jué)遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施制訂禮儀教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行禮儀行為常規教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓練，在一日活動(dòng)中滲透和通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《禮儀教育》內容，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都理解禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂(lè )意按《禮儀教育》的要求指導自己的行動(dòng)，最終形成自覺(jué)地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創(chuàng )設禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ);在語(yǔ)言角投放禮儀行為圖片。
2、開(kāi)展禮儀教育主題活動(dòng)根據每月主題每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于禮儀化。
3、訓練禮儀評比競賽活動(dòng)。
每周開(kāi)展"文明小天使"評比活動(dòng)，通過(guò)以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習慣的培養和提高。
4、與家庭教育結合。
通過(guò)家長(cháng)園地及禮儀環(huán)境設置，了解幼兒禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的禮儀行為。
三、月份工作安排在一日活動(dòng)各環(huán)節滲透禮儀《禮儀教育》的養成教育;"文明小天使"、"文明家長(cháng)”;創(chuàng )設禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;
九月份
1、幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個(gè)文明禮貌的小標兵。
2、學(xué)習敲門(mén)、開(kāi)關(guān)門(mén)、打電話(huà)、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養幼兒良好的交往習慣。
十月份
1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是"尊長(cháng)互敬我先行"，知道九月九重陽(yáng)節是老人的節日。
2、讓幼兒樂(lè )意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，同時(shí)也讓幼兒感受老人對他們的愛(ài)。
3、舉行相應的幼兒競賽活動(dòng)。
十一月份
1、在活動(dòng)中讓幼兒自主地學(xué)會(huì )在公共場(chǎng)所中自覺(jué)排隊知道自覺(jué)排隊日的是那一日。
2、知道在公共場(chǎng)所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進(jìn)入旋轉門(mén)應注意的禮儀。
3、進(jìn)行研究小結:討論幼兒禮儀的好處，分享幼兒禮儀培養的途徑和方法，鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。
十二月份
1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以"交通安全"為主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，主要學(xué)習過(guò)紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場(chǎng)、認識一些交通標志、交通警告標志以。
2、進(jìn)行研究小結:討論交通安全教育的重要要性，養成良好的交通安全行為習慣。
一月份
1、本月教學(xué)重點(diǎn)主要是在交通安全的基礎上講解安全的重要性同時(shí)對幼兒進(jìn)行火災安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識，培養良好的公共場(chǎng)所的禮儀行為習慣。
2、知道拜年是春節特有的活動(dòng)，會(huì )正確的使用祝福語(yǔ)向園內的老師和同伴表達自己的祝福二月份1、進(jìn)一步加深對禮儀教育的學(xué)習。
3、復習鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以，從這學(xué)期開(kāi)始，我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫，以養成教育為基準，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。
二、配合學(xué)校，做好各項工作
1、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
3、對于國旗下講話(huà)，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。
4、開(kāi)學(xué)初，抓好足球啦啦操訓練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jì)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
根據幼兒園的工作要點(diǎn)，加強衛生保健工作過(guò)程管理，建立健全一日工作程序（以小班為重點(diǎn)），進(jìn)一步完善衛生保健制度、膳管會(huì )小組人員、衛生檢查組人員.
高度重視安全工作，加強各個(gè)環(huán)節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動(dòng)，全體教職工要遵守“ 預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動(dòng)等形式，針對幼兒心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)以及知識結構，認知能力的差異，開(kāi)展安全教育，提倡讓 幼兒走向社會(huì )（集體活動(dòng)）進(jìn)行安全 教育，注意車(chē)輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽(tīng)從 老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時(shí)排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛生工作，購買(mǎi)熟食及幼兒點(diǎn)心，嚴禁去無(wú)“三證”處購買(mǎi)，嚴把食品質(zhì)量、衛生、烹調關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生 幼兒接錯、丟失現象。
美化幼兒園環(huán)境，培養幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場(chǎng)所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時(shí)反饋進(jìn)行改進(jìn)，搞好本園的環(huán)境衛生工作，堅持每日紫外線(xiàn)消毒，確保幼兒有一個(gè)健康、衛生的生活學(xué)習環(huán)境。做好春夏季常見(jiàn)病傳染病的防治，按時(shí)預防接種，幼兒驅蟲(chóng)等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定托班幼兒情緒，從托班做起，培養 幼兒良好的飲食睡眠，個(gè)人衛生習慣，
建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養分析，保證幼兒有足夠的營(yíng)養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習慣，保護 幼兒視力。 提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說(shuō)普通話(huà)，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習 幼兒教育、早期教育、學(xué)前 教育、衛生保健報等有關(guān)衛生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給 幼兒穿衣服）。
本學(xué)期月工作安排：
2-3月份：檢查各班消毒設備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.
�。�1）全園大掃除，做好開(kāi)學(xué)前的一切衛生消毒工作,劃分包干區.
�。�2）做好日常衛生工作及常見(jiàn)病防治,出一期衛生保健專(zhuān)刊.
�。�3）進(jìn)一步完善衛生保健制度、膳管會(huì )小組人員、衛生檢查組人員。
4月份：
�。�1）做好春季常見(jiàn)病及傳染病的防治隔離工作。
�。�2）召開(kāi)膳管會(huì )小組會(huì )議。
�。�3）營(yíng)養分析。
( 4 )教師體檢.
5月份：
�。�1）預防接種。
�。�2）做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，
6 -7月份：
�。�1）召開(kāi)愛(ài)衛會(huì )小組會(huì )議，膳管會(huì )小組會(huì )議。
�。�2）做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作， 總結一學(xué)期衛生保健工作。
�。�3）整理教室、寢室，清洗 幼兒用具等。
( 4) 物品清查歸類(lèi).
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，衛生部的成員在徐老師的帶領(lǐng)下有了較好的默契，在大家的共同配合和努力下我們部的各項工作都有了很大的提高，相信大家在下學(xué)期會(huì )有更好的表現。本學(xué)期衛生部立足本職工作，努力為大家營(yíng)造干凈優(yōu)美的學(xué)習、生活環(huán)境，提升同學(xué)們的衛生環(huán)保意識，督促同學(xué)們養成良好的衛生習慣。作為學(xué)生會(huì )的檢查部門(mén)，下學(xué)期我們將繼續本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，協(xié)助學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，認真負責的完成我們的工作。以下是衛生部的具體計劃：
1.認真檢查各班衛生，包括日常檢查、大掃除檢查。檢查中做到公平、公正、公開(kāi)。認真做好檢查評分的統計和公布，盡量減少錯誤。
2.做好 “衛生流動(dòng)紅旗”的評比工作。在日常加大檢查力度，體現出檢查的公平公正。
3.更改檢查項目及檢查標準，將上學(xué)期新更改的檢查標準列入到我們的檢查標準中，并利用學(xué)期初衛生委員會(huì )向各班衛生委員做統一講解。
4.協(xié)助各班做好衛生死角的打掃與清理，督促各班做好教室衛生的保持工作。學(xué)期初向各班發(fā)放砂紙。
5.配合學(xué)生科、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的工作，積極認真不推辭。
6.每周召開(kāi)一次“部?jì)瘸蓡T例會(huì )”及時(shí)傳達學(xué)校布置的任務(wù)，對于部里的大事共同討論，大家集思廣益從而把事情做的更好。
7.開(kāi)展“衛生委員一幫一”的活動(dòng)，由一個(gè)衛生較好的班級衛生委員指導幫助一個(gè)衛生相對較差的班級衛生委員，互相交流經(jīng)驗，提出問(wèn)題，相互幫助。
8.定期反饋衛生檢查結果，每日反饋一天內的結果，大掃除結束后反饋大掃除結果，每周二張貼上周總表并以反饋形式對90分以下的班級進(jìn)行反饋，讓 班主任老師及時(shí)了解情況。
9.定期開(kāi)展部?jì)瘸蓡T交流會(huì )、衛生委員座談會(huì )，互相交流經(jīng)驗，提出改正意見(jiàn)。
10.認真、廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，提高部?jì)瘸蓡T的工作能力、糾正工作中的方式方法，及時(shí)改正。這樣既能增近我們與衛生委員之間的關(guān)系而且有利于我們工作的提高。
11.增加衛生抽查，努力使檢查做到真正的不定時(shí)、不定班，消除主觀(guān)因素，盡量維護公平，引導各班養成良好的衛生習慣，隨時(shí)隨刻保持教室衛生、整潔。
12.增強各班衛生委員的責任觀(guān)念，增加衛生委員考勤制度，督促衛生委員能按時(shí)到班督促衛生打掃，按時(shí)開(kāi)會(huì )與衛生委員探討管理方式。
13.排除各班安全隱患，在檢查中一旦發(fā)現有安全隱患立即通知各班負責人并及時(shí)上報學(xué)生科。
14.在部?jì)瘸蓡T之間樹(shù)立起認真檢查的觀(guān)念，引導每位成員能夠做到對待工作認真負責、公平公正，與同學(xué)交流時(shí)態(tài)度和藹、親切，不居高自傲。新成員進(jìn)部初期認真做好培訓。
15.加強與各班衛生委員的溝通協(xié)調，學(xué)期初召開(kāi)“全校衛生委員會(huì )”對于本學(xué)期的衛生檢查制度及各方面的要求做出介紹，動(dòng)員大家能夠主動(dòng)、積極配合我們工作。學(xué)期中旬召開(kāi)衛生委員座談會(huì )，大家互相交流經(jīng)驗，提出改正意見(jiàn)。
16.鍛煉并增強部?jì)瘸蓡T的工作能力，使每個(gè)人都能接觸到更多的工作，以達到學(xué)生會(huì )鍛煉同學(xué)能力的目的。本學(xué)期每個(gè)成員的認為不再固定，每隔一段時(shí)間對負責的任務(wù)進(jìn)行重新分配，爭取使每位成員在畢業(yè)前都能接觸到各項任務(wù)。
下學(xué)期我們將在不耽誤學(xué)習的基礎上全身心的投入到工作當中，改正現有工作的不足，完善衛生部的工作，本著(zhù)努力學(xué)習、踏實(shí)工作的原則，使同學(xué)們的衛生素養得以提升，校園的衛生水平得到提高，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期我們認真貫徹落實(shí)市區教育局及教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神為學(xué)校工作指南，秉承“建設人文化現代書(shū)香校園”的辦學(xué)目標，以學(xué)�！疤嵘逃|(zhì)量三年行動(dòng)計劃”為發(fā)展思路，以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構建書(shū)香教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展”為指導思想，堅持教學(xué)工作的中心地位，堅持堅持以人為本充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性，堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力于學(xué)校特色內涵的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作目標
1、規范管理。本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)教研組和備課組活動(dòng)的規范。深入加強備課管理，由教務(wù)處根據新課標的規定，核定每門(mén)學(xué)科應備課時(shí)數、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學(xué)反思等常規教學(xué)檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、提高質(zhì)量。以“推門(mén)聽(tīng)課”、“教學(xué)常規檢查”、“教研活動(dòng)”、“校本教研公開(kāi)課”、“教學(xué)質(zhì)量分析”、“優(yōu)秀教研組評比”、“優(yōu)秀備課組評比”、“教育教學(xué)專(zhuān)題會(huì )”、“教學(xué)沙龍”等活動(dòng)為平臺和契機，提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和比率分，尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，力爭提高我校小學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校雙語(yǔ)閱讀教學(xué)特色和申報江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校工作。做實(shí)英語(yǔ)校本考級，全面實(shí)施閱讀考段活動(dòng)；繼續進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)校本教材、淮紅戲、豎笛普及教學(xué)，開(kāi)展對20xx年度區級立項的學(xué)校特色項目《藝體詩(shī)詞賦校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》進(jìn)行專(zhuān)題研討，提煉特色，豐富學(xué)校特色文化，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、凸顯成效。謀劃教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，開(kāi)展教學(xué)信息化培訓，提高師生素質(zhì)。本學(xué)期要求教師展示包括：一篇獲獎?wù)撐�、一篇發(fā)表文章、一節區級及以上的公開(kāi)課、一項課題立項、一個(gè)榮譽(yù)表彰等；學(xué)生方面包括：發(fā)表獲獎一篇文章、一幅作品、三好生、優(yōu)秀生、讀書(shū)之星、英語(yǔ)之星等表彰。
5、發(fā)展學(xué)生。關(guān)注學(xué)生身體成長(cháng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展，英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，繼續舉行每月一次讀書(shū)之星、英語(yǔ)之星的評比，堅持開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)校本考核、作文大賽等活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規：規范管理，追求細節
只有嚴格的教學(xué)常規管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規的管理上提倡有效管理，注重過(guò)程，以更好地規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴把“備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生”五個(gè)關(guān)
嚴格備課管理，改革備課形式。傳統的備課模式要求每一位教師要完成一份或幾份全冊教材的備課，耗時(shí)耗材費力，使老師疲于備課，往往流于形式，教學(xué)效率不高。為此，我們本學(xué)期將對所有學(xué)科傳統的備課形式進(jìn)行改革。教師備課時(shí)，不僅要備教材、備學(xué)生，也要備教法、學(xué)法，還要備創(chuàng )新點(diǎn)、知識延伸點(diǎn)，統一采用三欄式電子備課，并及時(shí)將教案上傳到信息化平臺上交流。鑒于以上新型靈活的備課方式，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節，形成精品教學(xué)設計，學(xué)期末評比，同時(shí)以便作為常規教學(xué)檢查和考核的依據。為了更進(jìn)一步加強備課上課的時(shí)效性，本學(xué)期我們將進(jìn)一步注重以文字記錄自己教學(xué)的所思所想，每月上交一篇教學(xué)論文，教務(wù)處屆時(shí)將組織骨干教師進(jìn)行登記和評比。
集體備課時(shí)，主備人要說(shuō)明設計的依據、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設計，形成集體備課教案。當周備課下周評課。
上課：要求集體備課的老師要進(jìn)行三個(gè)班的走班教學(xué)，課堂教學(xué)的管理監控采取巡查和推門(mén)聽(tīng)課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習習慣，并對走班備課聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。對于教師聽(tīng)課的要求是本學(xué)期不得少于20節，教研組長(cháng)本學(xué)期不少于25節，中層領(lǐng)導每學(xué)期不少于30節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。
作業(yè)布置和批改：抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)量不得超過(guò)國家教育部規定的作業(yè)時(shí)間，作業(yè)的批改應及時(shí)，作業(yè)批改監控學(xué)校將采取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每?jì)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反饋工作。語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)在教研組會(huì )議上公布，不再贅述。數學(xué)以補充習題為課堂作業(yè)，《練習與測試》全批全改，但可以有針對性的選做，不必每題都做，適量增加自編題和拓展題。用好免費作業(yè)本作為隨堂練習，或抽查性練習，應偶爾見(jiàn)到教師簡(jiǎn)單批改痕跡，上級抽查時(shí)班級應能捧出練習本�？谒阈乃阋瓿�80%的練習題，教師要有40%的批改痕跡，另外的批改可以由小組長(cháng)批改，學(xué)生互批、家長(cháng)批閱等方式完成。英語(yǔ)學(xué)科：練習冊全批全改，補充習題40%批改，做好上本作業(yè)，下發(fā)配套英語(yǔ)磁帶，這印制家校聯(lián)系單，及時(shí)反饋每日聽(tīng)讀完成情況。美術(shù)：一二年級用好習作畫(huà)本，三——六年級美術(shù)本，全批全改�？茖W(xué)練習冊全批全改，尤其是一些實(shí)驗題、拓展題要帶領(lǐng)學(xué)生做一做。
輔導學(xué)生：對學(xué)生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，實(shí)施“精英培育”和“愛(ài)心關(guān)注”，對特長(cháng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導。本學(xué)期繼續做好學(xué)困生的輔導工作，要求教師對學(xué)困生能做到耐心、用心、恒心。班主任和輔導教師對于本學(xué)困生要做到情況清楚，并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向。各任課教師對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P鼓勵優(yōu)先及時(shí)。同時(shí)，及時(shí)與學(xué)困生與家長(cháng)聯(lián)系，做到輔導工作的有效和長(cháng)效。在學(xué)困生輔導中，要做到耐心細致、走入心靈、基礎抓起，切不可體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習、對老師的逆反心理。
2、健全質(zhì)量監控體系
為了建立教學(xué)質(zhì)量的監控系統，使教導處對全校教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)比較全面、正確的了解，并能及時(shí)協(xié)調教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，對語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，堅持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評價(jià)一要注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負擔情況；二要看期末考試“及格率”、“優(yōu)秀率”、“比率分”，全面評價(jià)班級學(xué)生學(xué)習情況；本學(xué)期設想從以下幾個(gè)方面實(shí)施監控：①教學(xué)質(zhì)量的監控。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)期末考試用統一的試卷進(jìn)行階段測試，并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，監控各年級三門(mén)主學(xué)科的教學(xué)情況。②作業(yè)的監控。不定期對各學(xué)科、各年級和各位教師的作業(yè)進(jìn)行檢查，檢查重點(diǎn)是作業(yè)量、作業(yè)的批改和作業(yè)的訂正情況。③堅持“抽測”制度的監控。在本學(xué)期，教導處分階段對各年級的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行模擬抽測，每次抽測后要做好質(zhì)量分析，反饋給各任課教師。尤其是六年級畢業(yè)班的月考分析和復習備考工作。④課堂教學(xué)常規監控。教導處不定期地對教師的課堂教學(xué)常規進(jìn)行抽查，對不能及時(shí)到位、不能認真組織課堂教學(xué)的教師進(jìn)行批評教育，全面提高教師認真上課的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、嚴格執行減負規定
�。�1）嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施到點(diǎn)靜堂。（2）嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。作業(yè)設置要符合學(xué)生成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展地需要。家庭作業(yè)要嚴格按照要求（一年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，二、三年級半小時(shí)，四、五、六年級1小時(shí)），不得超過(guò)規定地作業(yè)時(shí)間。作業(yè)要力求做到有針對性和創(chuàng )新性，不布置機械重復性地作業(yè)；作業(yè)形式要多樣化，多設計一些讓學(xué)生動(dòng)口講、動(dòng)手操作、親近大自然、接觸社會(huì )地實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生地學(xué)習質(zhì)量和幸福感；對所布置地作業(yè)要認真批閱、及時(shí)反饋，提高實(shí)效。低年級不得布置書(shū)面作業(yè)，高年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。（3）嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
�。ǘ┙處熍囵B：立足平臺，超越發(fā)展
1、實(shí)施名師工程，打造學(xué)科教學(xué)品牌。
在本學(xué)期中，我們將重新規劃每位教師的個(gè)人成長(cháng)計劃，注重學(xué)校名優(yōu)教師的培養，積極實(shí)施學(xué)�！懊麕煛惫こ�，大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍，努力創(chuàng )造條件，讓教師盡快實(shí)現個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，加快學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐，努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、在市內外有一定影響力的教師，并充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)校的表率和示范作用。
2、加強教師基本功訓練。
�。�1）課堂教學(xué)研討
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。本學(xué)期擬舉行“青藍工程”匯報課，新教師亮相課和學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范課等來(lái)加快教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�2）開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)和“三項基本功”訓練。
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展為宗旨，以教育實(shí)踐中教師所面對的具體問(wèn)題為對象，指導教師開(kāi)展校本教研“五個(gè)一”活動(dòng)和“三項基本功”訓練。
“五個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本教育名著(zhù)，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析；開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫(xiě)出教育論文；精心打磨一節課，寫(xiě)出精品教案。
“三項基本功”訓練。第一，練好“三字”，教師的三字書(shū)寫(xiě)要工整、美觀(guān)；第二，練好“嘴皮”，開(kāi)展教師說(shuō)課比賽；第三，制作“白板課件”，熟練掌握白板課件制作技能，學(xué)會(huì )處理圖片、音頻視頻文件、在信息化平臺上傳資料。
3、積極開(kāi)展論文評選活動(dòng)。
本學(xué)期，我們將認真組織教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)論文大賽。本學(xué)期將認真組織教師參加省“教海探航”征文大賽和新世紀園丁教育教學(xué)論文大賽。各個(gè)教研組將在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎上，抓好選題工作，通過(guò)學(xué)習、研討、論證等程序，力爭選準題、選好題；抓好收集整理素材工作，通過(guò)自己收集、實(shí)踐反思、相互推薦、廣泛交流的形式，做到素材豐富、生動(dòng)、實(shí)在；抓好論文的撰寫(xiě)和修改工作，利用集體的智慧，反復修改推敲，做到文章規范且有個(gè)性。鼓勵教師積極投稿。為了給教師提供更多展示自己的舞，每位教師在積極撰寫(xiě)論文，向市級以上刊物投稿的同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習作（包括作文、書(shū)畫(huà)、攝影等作品），以充分展示我校素質(zhì)教育成果。
�。ㄈ┬１窘萄校簝�(yōu)化組合、研學(xué)一體
校本培訓是提升本校教師科研素養的重要途徑。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞“十二五”課題的研究工作來(lái)積極開(kāi)展，在內容上盡可能做到全面性：既有理論層面的專(zhuān)家引領(lǐng)，又有課堂教學(xué)技能方面的；以“立足課堂，有效反思，深入研究，持續發(fā)展”為教研工作思路。深入開(kāi)展教研活動(dòng)，抓細節，抓問(wèn)題，形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、構建高效教學(xué)模式，形成校本教學(xué)特色
教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導下建立起來(lái)的較為穩定的教學(xué)活動(dòng)結構框架和活動(dòng)程序。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。構建課堂教學(xué)模式，對于提高課堂教學(xué)效益，形成教學(xué)特色，有著(zhù)很重要的作用。為此，我們結合學(xué)校師生的實(shí)際情況，構建了“335高效課堂教學(xué)模式”�！�335”即三原則三步驟五環(huán)節。
三原則即實(shí)（上課要實(shí)在，讓學(xué)生學(xué)好基礎知識，形成基本能力）、趣（上課要有趣，讓全體學(xué)生積極參與）、活（上課要靈活，讓學(xué)生思維活躍）。
三步驟即課前預習、課內探究、課后訓練。
五個(gè)環(huán)節指各學(xué)科教學(xué)中體現五大板塊。我們根據每個(gè)學(xué)科的不同特點(diǎn)，分五個(gè)板塊來(lái)進(jìn)行教學(xué)。主要有：
語(yǔ)文學(xué)科：
小學(xué)低年級閱讀課：創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣——初讀課文，整體感知——導讀精講，深入理解——總結全文，誦讀欣賞——學(xué)習字詞，強化練習。
小學(xué)低年級識字寫(xiě)字：創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣——自主識字，滲透學(xué)法——游戲鞏固，說(shuō)話(huà)練習——拓展閱讀，知識整合——讀說(shuō)表達，實(shí)踐運用。
中高年級閱讀課：創(chuàng )設意境，激發(fā)興趣——初讀課文，整體感知——明確目標，學(xué)生自學(xué)——精讀領(lǐng)悟，誦讀積累——讀寫(xiě)結合，運用拓展。
作文教學(xué)：?jiǎn)l(fā)談話(huà)，激發(fā)興趣→指導選材，開(kāi)拓思路——創(chuàng )設情境，合作述說(shuō)——交流構思，評議修改——嘗試寫(xiě)作，評改完善。
數學(xué)學(xué)科：激發(fā)動(dòng)機（口算訓練、基礎訓練）──教學(xué)新知──鞏固應用──拓展提高。
英語(yǔ)學(xué)科：熱身活動(dòng)（Warmupactivity）——新知呈現（Knowledgepresentation）——語(yǔ)言操練（Languagepractice）——鞏固測試（Consolidationtest）——總結拓展（Summaryofdevelopment）。
音樂(lè )學(xué)科：創(chuàng )設情景，導入新課——感知旋律，了解背景——探索發(fā)現，學(xué)習新知——表現歌曲，實(shí)踐創(chuàng )造——拓展延伸，課堂小結。
美術(shù)學(xué)科：觀(guān)察欣賞，激發(fā)興趣——探究交流，講解示范——實(shí)踐創(chuàng )新，完成目標——展示評價(jià)，相互提高——拓展延伸，促進(jìn)發(fā)展。
2、走班上課。
3、開(kāi)展走班上課制，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。
走班制是我校今年推行的新型教課模式。承擔走班上課的老師進(jìn)行教學(xué)設計時(shí)，不光要考慮到本班學(xué)情，還要兼顧到其他班級的學(xué)情。這就要求老師必須深入鉆研教材，把握重難點(diǎn)，根據不同班級不同學(xué)生及時(shí)調整課堂教學(xué)節奏和教學(xué)環(huán)節，以此提高了教師的反思能力，也實(shí)現了優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。另外，通過(guò)實(shí)施走班教學(xué)后，學(xué)生上課聽(tīng)講時(shí)注意力更加集中，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，課堂效率明顯提高。
此模式分為兩種情況：
一種是所有教師通過(guò)深入鉆研，精心備一節課，備課組組成員參與聽(tīng)課研討，確定教學(xué)步驟，然后由備課教師走班上課。其活動(dòng)程序為：個(gè)人鉆研教材，撰寫(xiě)教學(xué)預案——集體備課、說(shuō)課——上課、聽(tīng)課——評課、反思——修改完善——走班上課——自我反思。
3、教研活動(dòng)的開(kāi)展。
各教研組要以專(zhuān)題學(xué)習、教案設計比賽、說(shuō)課比賽、課堂實(shí)踐、視頻案例學(xué)習、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內容，緊密結合教學(xué)科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力�；顒�(dòng)要能促使教師對教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。本學(xué)期的教研組評比，要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評的重要依據，活動(dòng)次數要不少于12次。
�。ㄋ模⿲W(xué)科建設：夯實(shí)基礎，凸顯特色
語(yǔ)文學(xué)科：（1）繼續開(kāi)展好寫(xiě)字教學(xué)。充分利用好周二、四、五下午寫(xiě)字課時(shí)間，著(zhù)力抓好一二年級的鉛筆字和三至六年級的鋼筆字教學(xué)。本學(xué)期，語(yǔ)文教師指導書(shū)寫(xiě)要講究方法、指導到位、科學(xué)訓練。各科教師在指導學(xué)生作業(yè)時(shí)，要共同關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字姿勢，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣，讓孩子做到動(dòng)筆即練字。學(xué)校定期開(kāi)展寫(xiě)字檢測，并利用文化墻展示激勵。（2）讀書(shū)：開(kāi)展“書(shū)香為友和諧共讀”系列活動(dòng)，讓兒童階梯閱讀、教師的專(zhuān)業(yè)閱讀、家庭的親子共讀，成為學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。每班開(kāi)設一節讀書(shū)交流課，每節語(yǔ)文課課前統一背誦古詩(shī)。班本展示活動(dòng)形式可以是書(shū)香學(xué)生風(fēng)采秀、詩(shī)情畫(huà)意的讀寫(xiě)繪；精美的閱讀卡展示；讀書(shū)筆記交流；校級美文誦讀；詩(shī)歌朗誦會(huì )；課本劇表演；手抄報設計；校園網(wǎng)站稿件征集等。
數學(xué)學(xué)科：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提，認真開(kāi)展奧數訓練和口算筆算題訓練。每節數學(xué)課首先進(jìn)行口算練習，用好配套口算、心算練習冊；著(zhù)重抓好學(xué)生數學(xué)思維訓練，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，特別是培養學(xué)生分析錯題的能力。認真備好每節課的知識鏈接，成立讀報興趣組，定時(shí)輔導，參加《小學(xué)生數學(xué)報》讀報競賽并要取得良好成績(jì)。
英語(yǔ)學(xué)科：要注意培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，加大口語(yǔ)訓練力度。用好《魔力英語(yǔ)》校本教材，推行校本考級模式，全面提升孩子英語(yǔ)素養。英語(yǔ)課前唱英語(yǔ)歌曲，課堂內加強學(xué)生聽(tīng)力訓練；英語(yǔ)教師加強外教口語(yǔ)課監管；期末以班級為單位進(jìn)行英語(yǔ)匯報展示交流活動(dòng)，圍繞學(xué)期所學(xué)，展示“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱”的綜合素質(zhì)。
科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教師要進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，除了課堂的訓練，重視課前的檢查與下課前的強化訓練。同時(shí)要輔導好學(xué)生，做好“科技小論文、小發(fā)明”的日常輔導。要重視實(shí)驗的開(kāi)出率，在儀器保管、使用上要專(zhuān)人負責，要認真填寫(xiě)好開(kāi)出登記表。
音體美及其它學(xué)科：藝體科要著(zhù)重圍繞書(shū)香校園的建設目標，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)，圍繞本學(xué)期的創(chuàng )藝工作開(kāi)展教學(xué)。音樂(lè )組、美術(shù)組編印好校本教材，排練好展示節目，普及美術(shù)繪畫(huà)、豎笛演奏。體育學(xué)科狠抓體育常規和“兩操”管理，上好體育課和健康教育課。組織開(kāi)展好陽(yáng)光體育、課間操、眼保健操、學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )、課間和課外體育等活動(dòng)。班主任與體育教師做好上課交接，安排好體育委員向體育老師匯報班級出勤情況。嚴格執行上課前集合、清點(diǎn)人數和強調安全，下課前集合、清點(diǎn)人數和強調安全，嚴禁“放養式”教學(xué)，協(xié)助體育老師在全校規范兩操訓練。微機課開(kāi)展繪畫(huà)和網(wǎng)上上傳作品活動(dòng)，做好縱橫碼輸入訓練。
特長(cháng)隊建設。注重特長(cháng)學(xué)生的培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，豐富學(xué)生課余生活。興趣小組教師輔導的特長(cháng)隊要一如既往地強化訓練，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，力爭各類(lèi)競賽再上臺階。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生培養：活動(dòng)促進(jìn)，和諧發(fā)展
以“身體有力、讀書(shū)有味、寫(xiě)字有形、習慣有成、”為核心的“四有工程”，重點(diǎn)培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習方法，形成終身受益的基本素質(zhì)，為幸福人生奠定良好基石。
1、大力實(shí)施讀書(shū)工程。舉行學(xué)生讀書(shū)與講故事演講比賽，激發(fā)廣大學(xué)生的讀書(shū)熱情。本學(xué)期將加大學(xué)生閱讀的力度，每周在經(jīng)典書(shū)屋中開(kāi)展讀書(shū)指導課。
2、組織開(kāi)展好學(xué)校文化藝術(shù)節活動(dòng)，打造學(xué)校文化內涵。教導處配合學(xué)校政教處認真組織好文化藝術(shù)節活動(dòng)，活動(dòng)組織和開(kāi)展要有效、有序、有情。真正讓文化藝術(shù)節成為學(xué)校的節日。
3、各學(xué)科組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。各學(xué)科要積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生特長(cháng)的培養與個(gè)性的發(fā)展。
4、組織開(kāi)展好各種學(xué)生競賽活動(dòng)。本學(xué)期將根據上級各部門(mén)有關(guān)要求，組織學(xué)生參加市區六一節目展評，區中小學(xué)生乒乓球比賽和健美操比賽，省第四屆“小數報杯”數學(xué)競賽，創(chuàng )新作文大賽等，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
四、具體工作安排
二月份：
1、參加區新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一備”暨20xx版課標培訓活動(dòng)；
2、教導處制定工作計劃，各學(xué)科制訂教學(xué)計劃，教研組制定教研計劃；
3、做好本學(xué)期學(xué)籍管理工作，統計好上級主管部門(mén)要求統計的各種報表；
4、召開(kāi)教學(xué)教學(xué)科研工作例會(huì )，討論落實(shí)學(xué)期工作要點(diǎn)；檢查教研組、備課組制訂工作計劃；
5、舉行教師信息化技術(shù)培訓，規范信息化辦公，迎接現代化創(chuàng )建驗收；
6、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )、特長(cháng)教師會(huì )、六年級教師、體育教師會(huì )，成立各類(lèi)競賽小組并開(kāi)展活動(dòng)。
三月份：
1、成立“名優(yōu)”教師工作室，簽訂“校園三人行”共成長(cháng)協(xié)議書(shū)；
2、學(xué)生活動(dòng)：組織學(xué)生參加“創(chuàng )新杯”作文大賽和親子征文比賽；
3、做好省級課題和市級課題開(kāi)題工作并召開(kāi)各級課題主持人會(huì )議，進(jìn)行20xx年度立項課題專(zhuān)題研討；
4、“青藍工程”階段成果匯報；
5、四、六年級質(zhì)量調研；
6、淮紅戲進(jìn)研發(fā)和普及；
7、參加“小學(xué)生數學(xué)報”讀報競賽活動(dòng)；
8、制定教師個(gè)人年度專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展規劃；
9、修訂教師考核條例。
10、教師沙龍，各年級交流閱讀推薦書(shū)目活動(dòng)；
四月份：
1、舉辦讀書(shū)節系列活動(dòng)：教師讀書(shū)心得交流會(huì )、讀書(shū)筆記展評與交流、讀書(shū)之星評比和頒獎；
2、全校期中質(zhì)量調研并做好期中試卷分析；
3、組織參加省、市、區級課題中期成果評選活動(dòng)；
4、舉行中高年級學(xué)生開(kāi)放習作競賽；
5、舉行教師基本功系列培訓及年輕教師教學(xué)白板課競賽；
6、“教海探航”征文動(dòng)員及研討活動(dòng)；
7、教育隨筆月評比；
8、“走班上課”教學(xué)模式研討；
9、省省現代化創(chuàng )建驗收。
五月份：
1、開(kāi)展科技節活動(dòng)并組織師生參加“金鑰匙”科技競賽系列活動(dòng)；
2、教師教學(xué)基本功系列培訓及比賽活動(dòng)；
3、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展講故事比賽，評選講個(gè)故事能手、珠心算比賽；
4、重點(diǎn)課題階段性成果匯報；
5、三、五年級質(zhì)量調研
6、名師聊課室——閱讀課研討；
7、市區級名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的申報。
8、召開(kāi)六年級復習專(zhuān)題研討活動(dòng)，積極研磨區級“同課異構”錄像課。
六月份：
1、綜合學(xué)科考核；
2、四、六年級質(zhì)量調研
3、學(xué)生活動(dòng)：鋼筆字比賽、閱讀考段及藝體詩(shī)詞賦校本教材考核修訂；
4、完成教學(xué)科研工作總結，統計教學(xué)科研成果，教科研先進(jìn)個(gè)人評選；
5、評選書(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)生等；
6、期末復習考試，并做好試卷分析等工作；
7、“教海探航”征文定稿上交；
8、各級課題的研究材料收集及考核；
9、優(yōu)秀讀后感匯編；
10、召開(kāi)教科研例會(huì )，交流學(xué)期研究小結，評選先進(jìn)課題組。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
上了大學(xué)，來(lái)到泉城學(xué)院，人皆歸零心態(tài)，積極心正旺。聽(tīng)代班后來(lái)與我說(shuō)學(xué)校要增加班委倆職務(wù)，并表明如有再愿競選者，可寫(xiě)一封工作計劃書(shū)。深思熟慮后，我想競選班長(cháng)一職。
班長(cháng)是傳達者、是理事者、是服務(wù)者。一個(gè)團體，如沒(méi)有各種職務(wù)程序是無(wú)法運轉起來(lái)的。而一個(gè)班級，班長(cháng)及眾班委的作用，正是要運站起本班同學(xué)，團結、班風(fēng)、成績(jì)、交流、合作等等都可作為其目標。班長(cháng)要做一條繩子，使班委及眾同學(xué)靈活走動(dòng)卻不丟散。
工作目標及參考觀(guān)點(diǎn)
1、學(xué)校以學(xué)為本，力求本班成績(jì)走向正軌。
專(zhuān)業(yè)課方面
就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競爭方案外，畫(huà)室要隨時(shí)可開(kāi)，多配鑰匙，使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎年，沒(méi)有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及色彩感覺(jué)今后會(huì )很吃力。
成立各學(xué)習小組，設組長(cháng)及副組長(cháng)，以學(xué)習委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當、相互競爭、幫助。組內輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評分...
英語(yǔ)方面
據我了解，我專(zhuān)業(yè)很多同學(xué)英語(yǔ)水平為全蒙。時(shí)間不等人，想短時(shí)間趕上也不可能。但堅持、嚴格是方案的核心。詞匯量、語(yǔ)法等等為每天必須，要和生活相連。我想，每人寫(xiě)一篇報告，道出自己的實(shí)際水平，并附有個(gè)人計劃。
以宿舍為小單位，舍長(cháng)為管理，上線(xiàn)是課代表及學(xué)習委員。共商討、同學(xué)習。并把所有計劃及情況跟老師道明，征求老師意見(jiàn)。
其余各科方面
如老師不設班課代表，自班另設。仍以專(zhuān)業(yè)課小組為單位，課代表→組長(cháng)→組員，一條龍發(fā)布作業(yè)、下達消息，組長(cháng)為本組負責。
2、管理層面，規律而不失寬松，目標計劃主體分明。
a：杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，抓好作業(yè)情況，提高效率。課堂老師點(diǎn)名后，如本班有無(wú)故曠課者，由某班委記錄，后查實(shí)原由，按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習小組組長(cháng)檢查，檢查情況匯報各科課代表。
b：完善考勤與請假制度．需請假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長(cháng)親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開(kāi)班會(huì )、班委會(huì )，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長(cháng)、舍長(cháng)等，如不作為，不如不當。成立的各小組、單位要嚴格運行。
e：嚴松結合，尊重個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。大學(xué)生活應是寬松而不失規律的。有個(gè)人也要有團體。
f:班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學(xué)認真學(xué)習的工作。配合班長(cháng)開(kāi)展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
g:通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、雜觀(guān)點(diǎn)
a：（班長(cháng)傳達老師同學(xué)信息方面）做到及時(shí)傳送、尊重老師、問(wèn)清楚、道明白。
b：（通訊）因大學(xué)非高中有固定教室，則相互及時(shí)聯(lián)系則尤為重要。則要以手機如飛信等為主，上下傳送信息。建立官方q群等。
c：（意識思想）職位之間非上下級關(guān)系，而是同合作、共發(fā)展。
d：積極開(kāi)展文體活動(dòng)。增加班級的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，特別是面臨著(zhù)高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對高三學(xué)生臨近高考出現思想、生活、學(xué)習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題，爭取在高考中取得理想的成績(jì)。
為了認真抓好各階段的教育教學(xué)工作，現將本學(xué)期的工作計劃安排如下：
二月份：認真對待抓好高三一�？荚�，督促學(xué)生全面復習迎考；通過(guò)測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進(jìn)措施。
三四月份：抓好第二輪高考復習，迎接溫州二�？荚�；召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
五月份：大力做模擬試卷，以練提高；做好高三學(xué)生的思想、生活等工作。根據不同層次學(xué)生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。
六月份：調整狀態(tài)，平衡心理，迎接高考，帶學(xué)生認真參加高考，使他們在考場(chǎng)中沉著(zhù)冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達到自己理想的目標。高考成績(jì)出來(lái)后，做好相關(guān)志愿填報指導工作。
當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作，配合高考復習。班級常規、班級建設、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學(xué)習的良好氛圍。
1、選好班委，維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促?lài)酪蠹皶r(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并通過(guò)班會(huì )課、個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，繼續培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
6、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開(kāi)展。
最后，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
一、教師情況
本學(xué)期英語(yǔ)組教師保持了原有的13名，其中在我校工作一年以上的6人，上學(xué)期應聘到我校工作的7人。
二、上學(xué)期期末統考情況
略。
三、本學(xué)期主要目標
初一年級目標：（總分115分）
滿(mǎn)分或最高分4人：李媛媛， 李哲琦，林楚慧， 葉宗鵬
優(yōu)分人數達到74人，優(yōu)秀率達到36%以上。
一班24人，二班25人，三班5人，四班4人，五班6人，六班11人。
81到91分數段的人數要達到45人。
一班8人，二班6人，三班7人，四班7人，五班10人，六班7人。
69到80分數段的人數要達到54人。
一班7人，二班5人，三班12人，四班14人，五班8人，六班8人。
69分以下的也決不放松。通過(guò)輔差計劃，使學(xué)生能夠逐步提高，成為完成保五爭三創(chuàng )二目標的有力保證。
初二年級目標：（總分115分）
滿(mǎn)分或最高分4人：湯嘉雯，劉天嶼，吳欣倪，劉雅瑩
81到100分數段的人數要達到66人。
一班3人，二班3人，三班7人，四班7人，五班9人，六班2人，七班11人，八班24人。
69到80分數段的人數要達到91人。
一班5人，二班9人，三班10人，四班23人，五班8人，六班7人，七班14人，八班15人。
69分以下的也決不放松。通過(guò)輔差計劃，使學(xué)生能夠逐步提高，成為完成保五爭三創(chuàng )二目標的有力保證。
初三年級中考目標：（總分150分）
滿(mǎn)分或最高分4人：董俊珺，徐雯，蘇瑩，鄭政
135分以上人數要達到24人。一班3人，二班6人，三班4人，四班1人，五班7人，六班3人。
120到134分數段的人數要達到65人。一班6人，二班12人，三班12人，四班7人，五班14人，六班14人。
100到119分數段的人數要達到64人。一班10人，二班6人，三班9人，四班13人，五班7人，六班12人。
90到99分數段的人數要達到47人。一班13人，二班9人，三班12人，四班6人，五班4人，六班3人。
90分以下的也決不放松。通過(guò)輔差計劃，使學(xué)生能夠逐步提高，成為完成保五爭三創(chuàng )二目標的有力保證。
高一年級目標：（總分150分）
滿(mǎn)分或最高分2人：楊慧娜，何健恒
120分以上分數段的人數要達到14人。一班3人，二班3人，三班4人，四班4人。
100到119分數段的人數要達到20人。一班5人，二班5人，三班5人，四班5人。
90到99分數段的人數要達到50人。一班12人，二班12人，三班12人，四班14人。
90分以下的也決不放松。通過(guò)輔差計劃，使學(xué)生能夠逐步提高，成為完成保五爭三創(chuàng )二目標的有力保證。
四、主要措施
各年級圍繞提高均分、合格率和優(yōu)秀率的目標，制定切實(shí)可行的培優(yōu)和輔差計劃，嚴格按計劃實(shí)施，注重過(guò)程，注重效率，注重效果。
1、 全力以赴抓初三，備中考。要求初三備課組和每一位教師具體分析每一個(gè)目標學(xué)生的實(shí)際情況，穩定優(yōu)生人數，狠抓中間段。對75—119分（滿(mǎn)分150分）分數段的學(xué)生，要明確他們有哪些潛力可挖，哪些學(xué)生有可能沖上優(yōu)秀行列，哪些可以進(jìn)入合格以上。要查找弱項，有針對性地查漏補缺。
在提高優(yōu)生和良好人數的同時(shí)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。對學(xué)習有困難的學(xué)生一定要給予更多的關(guān)心和尊重，制定有效的教學(xué)策略，課前補和課后補相結合，使他們有更多的機會(huì )接觸所學(xué)知識，達到溫故知新的效果。其他年級的教師在出卷、評卷、制定中考總復習策略方面要群策群力，為初三出謀劃策，貢獻寶貴經(jīng)驗。
2、 各年級培優(yōu)輔差不能放松。為增強學(xué)困生的信心，可以在考前把主要的考題給他們練習一次，教師作一些必要的講解加深印象，可以使他們在考試中獲得更好的分數，減少畏難情緒。
沒(méi)有作業(yè)的分層，分層教學(xué)就是一句空話(huà)。據此，要求教師在課堂教學(xué)的分層后，把握作業(yè)的分層，讓學(xué)生選擇適合自己程度的練習，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要。多寫(xiě)鼓勵性評語(yǔ)，每周有計劃地安排一定數量學(xué)生進(jìn)行面批，兩周內全班學(xué)生作業(yè)面批要輪完一次。
3、 培優(yōu)、輔差過(guò)程要有計劃執行記錄和效果分析。
4、 緊扣學(xué)校培養“有中國靈魂有世界眼光的現代人”這一主題，針對不同年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，設計符合學(xué)生興趣和認知能力的學(xué)科活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)生命的高尚情操，拓展他們的思維，發(fā)展他們的能力。一切活動(dòng)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
5、 結合外教口語(yǔ)課，利用早讀和口語(yǔ)操練，對學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓練。并在以往模式的基礎上，探討更適合現有學(xué)生水平和興趣的口語(yǔ)操練模式，形成中學(xué)部瘋狂英語(yǔ)特色。
6、 加強聽(tīng)力室的使用，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。
7、 加強備課組建設。發(fā)揮備課組長(cháng)年級帶頭人的作用，帶動(dòng)本年級教師共同探討教改新思路。分頭召開(kāi)初一和初二備課組會(huì )議，和張曉曄、趙全明、楊彥、張敬海老師一起分析初一（3）、（4）班，初二（1）、（2）班的學(xué)情，在教案設計，教學(xué)活動(dòng)安排，作業(yè)批改等等方面給予趙全明、張敬海老師適當的指導和幫助，使得他們所帶的班級能夠在本學(xué)期有幅度較大的進(jìn)步。
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