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中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃(通用10篇)
時(shí)間一晃而過(guò),我們又有了新的工作,我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 1
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標準,推進(jìn)課程改革,制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫,對未能按時(shí)歸還的`書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽,提高學(xué)生對書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補充,倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。
6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。
8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 2
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命,故在本學(xué)期,我制訂了如下計劃:
一、指導思想:
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè),是人生學(xué)習的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標:
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。
。1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。
。2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
。3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
。4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
。5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
d、購書(shū)情況登記表。
e、圖書(shū)修補記載表。
f、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。
g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
i、學(xué)生閱覽,借書(shū)統計表。
2、開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。
。1)對學(xué)生的.借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>
。2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
。3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求各年級的每位學(xué)生都參加,且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
3、繼續建立班級圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。
。1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
。2)定期與同年級交換圖書(shū)角圖書(shū)。
。3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施:
1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監督,認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結果及時(shí)公布,對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思,克服以前的不足,學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗,以完善自我。
在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 3
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶,是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的。知識寶庫。新的學(xué)期、新的開(kāi)始,為了做好工作,作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的.“建、配、管、用”的工作,加強圖書(shū)室的管理和建設,發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用,使圖書(shū)室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。特制定計劃如下:
一、指導思想。
樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律,加強圖書(shū)室管理理論研究,對圖書(shū)報刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。
三、主要目標。
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展讀者活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部整理上架。
4、調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內人均借書(shū)1冊以上。
5、認真做好書(shū)目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排。
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作,制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、整理暑假堆積的報刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理,在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書(shū)室每天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向學(xué)生開(kāi)放。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
12、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結工作。
13、各班圖書(shū)管理員值日安排。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 4
為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手,特制定如下計劃:
一、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的'時(shí)間,向學(xué)生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,培養他們的管理能力圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題,培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合,學(xué)活語(yǔ)文。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 5
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
一、指導思想
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨。認真學(xué)習,以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
二、工作要點(diǎn)
1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習,認清形勢,端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設,提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統要更新完善設施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內容,經(jīng)常開(kāi)放,為師生服務(wù)。
3、加強研究,科研管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。
三、工作目標
1、在建立健全閱覽室管理的各項工作基礎上,開(kāi)放學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報、刊物借閱工作提供的方便。
3、進(jìn)一步加強校圖書(shū)室、閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)容量,增添管理設備。進(jìn)一步完善圖書(shū)館書(shū)報、刊物新進(jìn)的.電腦登記錄入工作;強化書(shū)報、刊物的管理工作。
4、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習的書(shū)刊提供和借閱工作。
5、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。根據圖書(shū)館工作標準不斷完善學(xué)校圖書(shū)館的各項服務(wù)工作。
四、具體工作
。1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師辦理電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。
。2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對班級小圖書(shū)管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
。3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
。4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 6
一、指導思想
以 “為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現有的圖書(shū)資料及設備,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀,培養道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他們愛(ài)國主義情感。
(2) 引導他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養理智感
讓學(xué)生當小館員,參與管理,這是一項實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強烈的.情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律,激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū),一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū),只有這樣,才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。
4、加強學(xué)習,優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書(shū),不斷充實(shí)自己,還要培養信息觀(guān)念,提高自己的觀(guān)察力和分析能力,對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 7
我校圖書(shū)館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所,然而這些遠遠沒(méi)有達到最終的目標,在硬件和閱讀下載活動(dòng)不斷開(kāi)展的基礎上,這學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)工作主要是兩大方面:一方面將閱讀下載活動(dòng)和學(xué)校的各項工作相結合,活動(dòng)更入人心,更有特色,同時(shí)著(zhù)力在老師中間推廣閱讀下載,包括老師們對閱讀下載活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀下載與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書(shū)館課程的有效實(shí)施性。為此,本學(xué)期圖書(shū)館計劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、做好開(kāi)館準備,有序逐步放開(kāi)
開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉學(xué)生辦卡、召開(kāi)“小管”會(huì )議強調本學(xué)期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長(cháng)義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書(shū)角選書(shū)、班級挑選英文圖書(shū)等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準備工作,讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。
二、閱讀下載活動(dòng)和學(xué)校的'各項工作相結合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛(ài)心周、讀書(shū)節、科技節、藝術(shù)節等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng),為了讓閱讀下載活動(dòng)不增加師生額外負擔,本學(xué)期閱讀下載活動(dòng)將與學(xué)校各項活動(dòng)相結合進(jìn)行,讓閱讀下載像日常常規一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書(shū)節,在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動(dòng)受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書(shū)節,將繼續采用全員參與性方式,與創(chuàng )客合作,讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng )新體驗活動(dòng)。另外,讀書(shū)節期間還將舉行各種科技類(lèi)的主題活動(dòng)。
三、閱讀下載與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀下載本不該是語(yǔ)文老師一個(gè)人的事,而是每個(gè)學(xué)科老師的責任,以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀下載,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機,讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀下載內容進(jìn)入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負擔,也是一種新的課堂形式的挑戰。
圖書(shū)館工作行事歷:
二月份:
1、開(kāi)館準備;
2、部分新書(shū)錄入、上架;
3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證;
4、閱讀下載課正常入館;
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;
6、閱讀下載課量化表的發(fā)放;
7、挑選班級圖書(shū)角圖書(shū)(各班100本);
8、英文繪本入班登記;
9、寒假作業(yè)上交及展示;
10、召開(kāi)“小管”會(huì )議;
11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷;
三月份:
1、第二輪“故事爸媽團”開(kāi)講;(儲霞負責)
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開(kāi)展(午間);
4、與教導處商定如何將閱讀下載融入智慧課堂評比中。
5、與大隊部合作策劃讀書(shū)節活動(dòng)。
四月份:
1、科技讀書(shū)節啟動(dòng)儀式;
2、科技讀書(shū)節全員體驗活動(dòng);
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;
4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;
5、“故事爸媽團”主題:科技主題;
6、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì );
7、更換挑選班級漂流圖書(shū);
8、結合學(xué)校森林課堂設計閱讀下載活動(dòng);
10、主題展示:科技創(chuàng )造未來(lái)
11、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工;
五月份:
1、與大隊部商定閱讀下載與校園文化藝術(shù)節的融合方案;
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(cháng)、老師挑選圖書(shū);
3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團”主題:有趣的職業(yè)介紹
六月份:
1、歸還班級圖書(shū)。
2、期末圖書(shū)清點(diǎn);
3、布置各年級段暑假閱讀下載作業(yè);
4、商定閱讀下載之星、最優(yōu)小管;
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵;
6、統計本學(xué)期閱讀下載的各項數據。
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 8
一、指導思想:
根據學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要,通過(guò)購買(mǎi)圖書(shū)、征訂報刊,為師生收集整理和提供各種書(shū)刊資料,為教育、教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
二、工作目標:
1、學(xué)習:
學(xué)習有關(guān)資料,積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓,加強業(yè)務(wù)知識和現代化的管理方式、方法的學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
2、常規工作:
。1)及時(shí)、準確地做好圖書(shū)、雜志、報刊的訂購、登記、分類(lèi)、編目、上架、流通等工作。做好出借手續。
。2)及時(shí)檢查、統計讀者閱覽、借閱情況,隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
。3)做好圖書(shū)的推薦工作。
。4)期刊、報紙及時(shí)上架,報紙、雜志做好裝訂。
。5)做好各年級學(xué)生閱讀的輔導工作,逐步培養良好的看書(shū)習慣。積極組織師生各項讀書(shū)活動(dòng)勵,及時(shí)向學(xué)生推薦新書(shū),開(kāi)展閱讀輔導,給學(xué)生指導讀書(shū)方法,做好閱讀筆記。舉行讀書(shū)心得和筆記的.展覽。做好文獻服務(wù),每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。
。6)做好圖書(shū)室的清潔工作。
三、主要工作:
1、訂好工作計劃。
2、進(jìn)一步抓好圖書(shū)館的規章制度建設,規范行為和工作程序,為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證。
3、做好雜志、報紙登記。
4、根據情況選購新書(shū)。保證師生的用書(shū),豐富圖書(shū)館的資源。想盡辦法為老師撰寫(xiě)論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料,配合學(xué)校其他科室開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
5、修補書(shū)籍、裝訂雜志
6、加強閱覽室管理,書(shū)刊擺放條理、規范,室內環(huán)境整潔、優(yōu)雅,做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛工作
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 9
一、指導思想
圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應有的貢獻。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強學(xué)習,提高素質(zhì)。
加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設,提高標準。
1、精心布置特殊室環(huán)境,做好衛生工作,合理擺放書(shū)籍,為師生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的`近期各方面情況。
3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。
(三)規范借閱,認真服務(wù)。
1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書(shū)室認真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。
2、認真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現代化設施的完善。
(四)積極教育,加強指導。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能,加強教育指導。
(五)加強研究,科研管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。
三、工作目標
1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進(jìn)一步加強校圖書(shū)室的建設力度,擴大圖書(shū)容量,增添管理設備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強化書(shū)報、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習的書(shū)刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
四、具體工作:
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書(shū)管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
五、工作安排
二月份:
1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
2、制訂圖書(shū)室工作計劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
3、開(kāi)始圖書(shū)核查,整理假期報刊。
三月份:
1、對教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書(shū)進(jìn)行蓋章、編目、上架。
3、各班聘請并培訓小圖書(shū)管理員。
4、對原有圖書(shū)進(jìn)行規范分類(lèi)整理。
四月份—五月份:
1、組織學(xué)生管理員工作培訓。
2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;
3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書(shū)手抄報比賽、古詩(shī)文誦讀競賽。
六月份:
1、清理圖書(shū)、資料(收回)。
2、圖書(shū)室工作總結。
3、評選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員
4、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作
中小學(xué)圖書(shū)館工作計劃 10
根據xx區工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書(shū)館重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化,特制定本年圖書(shū)館工作計劃。
一、繼續加強學(xué)習,提高館員素質(zhì)
加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的`政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢,多讀書(shū)多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
二、加強文獻資源建設
1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書(shū)購入數量以及擴大期刊品種,20xx年購入圖書(shū)xx萬(wàn)冊,期刊xx種。
2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn),已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。20xx年計劃購買(mǎi)電子圖書(shū)xx萬(wàn)冊。
三、繼續加強讀者服務(wù)工作
1、規范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。
應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式,有效地滿(mǎn)足讀者對文獻的不一樣層次的需求。
開(kāi)展文獻信息調研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進(jìn)行調查、統計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場(chǎng)占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。
開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄,及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、揭示館藏,幫忙讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館,更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)。
3、繼續延長(cháng)周開(kāi)放時(shí)間,保證在74小時(shí)以上。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書(shū)庫周二——周六正常開(kāi)放外,對于雙休日,老館書(shū)庫周日全天開(kāi)放,新館書(shū)庫周一全天開(kāi)放。
4、組織開(kāi)展“讀者評館”活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作,透過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn),制定整改措施。
四、日常事務(wù)
1、修改和完善規章制度,全面貫徹執行細化后的各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊,錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工,保證質(zhì)量。
3、各借閱室要持續環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。
4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續堅持對每個(gè)部室工作和衛生進(jìn)行檢查和評比。
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