葫蘆絲社團工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得飛快,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的葫蘆絲社團工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養,展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,我校成立了葫蘆絲興趣小組。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè )悠揚婉轉,悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè )訓練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)發(fā)智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。
二、基本情況分析
本學(xué)期社團小組有33人,參加本班訓練的`學(xué)生都是四年級學(xué)生,音樂(lè )素養整體低,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎音樂(lè )知識抓起,又對樂(lè )器近乎空白,加上這種樂(lè )器對氣息有嚴格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來(lái)困難較大。
三、學(xué)習內容及目標
1、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2、規范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習曲等演奏技法。
3、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線(xiàn)、雙縱線(xiàn)、拍子、演奏記號、調號、音區與音域音樂(lè )的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ))省略記號、裝飾音等基本樂(lè )理知識。
4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。
5、學(xué)習預選曲目:《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》、《搖籃曲》、《望春風(fēng)》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個(gè)美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》、《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人長(cháng)久》。
6、通過(guò)對葫蘆絲的學(xué)習來(lái)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養和心態(tài)、性格的調整。
四、采取的措施及方法
1、明確活動(dòng)目的,以培養學(xué)生興趣愛(ài)好為主,卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè )活動(dòng)。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀(guān)教學(xué)。
3、樂(lè )隊分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂(lè )句一個(gè)樂(lè )句的合,一個(gè)樂(lè )段一個(gè)樂(lè )段的練并注意樂(lè )曲細節的處理。
4、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長(cháng)處,讓他們有充分展示自己的機會(huì )。定期進(jìn)行匯報及相應的實(shí)踐活動(dòng)。
5、自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應不斷提高,做到勤學(xué)苦練。
五、學(xué)習活動(dòng)具體安排
3月份:
。1)葫蘆絲的演奏姿勢及指法。
。2)氣息的運用,5 6 7 1 各音的練習。
。3)學(xué)習吹奏《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》、《搖籃曲》、《望春風(fēng)》。
4月份:
。1)2 3 4 5 6 各音的練習;
。2)連音的吹奏練習;
。3)學(xué)習吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個(gè)美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》。
5月份:
。1)4及低音3的練習;
。2)附點(diǎn)四分音符的奏法;
。3)學(xué)習吹奏《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人長(cháng)久》。
營(yíng)造氛圍、激發(fā)情趣是學(xué)習葫蘆絲的前題。利用校園廣播在活動(dòng)課時(shí)間編排專(zhuān)題節目,插播葫蘆絲的經(jīng)典名曲,讓學(xué)生感受到葫蘆絲的音樂(lè )美;在音樂(lè )課堂上介紹葫蘆絲的構件和演奏特色,讓學(xué)生充分認識葫蘆絲,引起學(xué)生對葫蘆絲的興趣。學(xué)生有了興趣就有了求學(xué)的欲望,就會(huì )認真學(xué)練并積極參加音樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設葫蘆絲興趣小組時(shí),很多同學(xué)涌躍報名參加。開(kāi)課輔導時(shí),我認真為學(xué)生示范演奏每一個(gè)練習曲。學(xué)生從優(yōu)美的葫蘆絲樂(lè )聲中得到感染,個(gè)個(gè)躍躍欲試。
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