八年級工作計劃匯編10篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的八年級工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級工作計劃 篇1
八中上半年音、美、體教研組工作計劃提要:認真落實(shí)學(xué)校體育工作條例,抓好學(xué)校體育常規工作難點(diǎn)--廣播操。
積極開(kāi)展學(xué)生課外體育活動(dòng),組建各項目運動(dòng)隊,參加區體育大聯(lián)賽活動(dòng)
八中上半年音、美、體教研組工作計劃
一、指導思想
以藝術(shù)求美的教學(xué)理念指導我組的各項教學(xué)工作,積極貫徹學(xué)校體育工作條例,推動(dòng)學(xué)校各項體育工作,通過(guò)我們的工作再現市八亮點(diǎn)。
二、主要工作目標
認真學(xué)習,積極鉆研提高我們的教學(xué)能力,課堂教學(xué)的效率和工作水平,提高我校傳統體育運動(dòng)水平。
三、主要工作
1、認真學(xué)習積極參加校區各項進(jìn)修活動(dòng),提高教研組各備課組活動(dòng)質(zhì)量。
2、認真落實(shí)學(xué)校體育工作條例,抓好學(xué)校體育常規工作難點(diǎn)--廣播操。積極開(kāi)展學(xué)生課外體育活動(dòng),組建各項目運動(dòng)隊,參加區體育大聯(lián)賽活動(dòng),抓好市區傳統隊管理訓練工作,以及傳統體育項目審報工作,提高運動(dòng)水平力爭取得更好成績(jì)。
3、安排3-4次組內及校內展示課,加強課堂常規教學(xué),拓展教學(xué)內容,積極評議提高每位教師的執教能力。
4、積極配合區教研室體能測試調研工作,做好各年級體能測試數據。同時(shí)做好高三畢業(yè)健康合格表的填寫(xiě)工作。
5、積極配合學(xué)校工會(huì )開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
z市第八中學(xué)音、美、體教研組
八年級工作計劃 篇2
一 、指導思想:
八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導,結合八年級的實(shí)際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,強化內部管理,注重過(guò)程管理,切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內涵。
二、總體目標
1、繼續深入學(xué)習和研究,轉變教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,樹(shù)立長(cháng)期的教育教學(xué)新理念,努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。
2、加強教育教學(xué)的常規管理,注重學(xué)習習慣的培養.
3、加大常規管理力度,堅決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng),在全學(xué)年中無(wú)重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,力爭全學(xué)年無(wú)流生。
5、加強提優(yōu)補差,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng),力爭使學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作及措施
1、強化常規管理,培養良好的行為習慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期,我們要對學(xué)
生進(jìn)行全方位、全天候的管理,通過(guò)多渠道、多形式加強常規紀律教育,逐條逐項學(xué)習、落實(shí)各項常規。促使學(xué)生自強、自律,培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、注重學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。中學(xué)生有很大的可塑性,即使以前沒(méi)有較好的學(xué)習習慣的學(xué)生,只要從學(xué)習興趣上激發(fā),注意學(xué)習方法的改進(jìn)和引導,從現在努力也完全可能改變不利局面。平時(shí)在教育教學(xué)的過(guò)程中,真正做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽(tīng)講,又要抓課后練習,對于一些不良的學(xué)習習慣要早發(fā)現,早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進(jìn)生隊伍的擴大;切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。
3、提高自身素質(zhì),著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理。
教學(xué)必須反璞歸真,就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務(wù)實(shí),讓一流的目標成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規
。1)為適應新形勢、新需要,所有教師都應振奮精神,充滿(mǎn)信心,勇于面對挑戰,積極參與課程改革,盡快從老的教學(xué)模式里走出來(lái),使其真正內化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。
。2)組織開(kāi)展好教研活動(dòng),充分開(kāi)展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽(tīng)課制度落到實(shí)處,切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補。
。3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據本班的實(shí)際情況,抓實(shí)補差、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導、補差,分類(lèi)評
價(jià),教師要在思想上引起高度重視,把輔導一個(gè)后進(jìn)生與培養一個(gè)優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進(jìn)一步提高平均分,提高競爭力。
。4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著(zhù)力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學(xué)習,積極參與爭創(chuàng )工作,認真從事課堂教學(xué)模式改革,充分運用現代化教學(xué)手段,努力上好教改實(shí)驗展示課,人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
。1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,注重教書(shū)育人,曉之以理,動(dòng)之以情,用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面。
。2)認真召開(kāi)各階段的師生會(huì ),多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類(lèi)活動(dòng),認真分析成績(jì)的得失,總結工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導性地開(kāi)展各項工作。加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,組織開(kāi)好不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用與家長(cháng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活及思想動(dòng)態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三者有機地結合,達到教育的終極目的。
。3)抓好穩定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩定生源工作,力爭全學(xué)年中無(wú)流生。
。4)做好衛生保潔工作,做到教室衛生、衛生區、花區衛生天天檢查,時(shí)時(shí)清潔,對每周一次的大掃除全面清查。
。5)加強禮儀教育,禮儀的規范和禮儀知識的傳授,尤其對家長(cháng)和教師的尊重。
5、加強安全教育,樹(shù)立安全意識
八年級過(guò)度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。
。1)進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng),增強師生的安全意識。
。2)認真落實(shí)責任制,值周老師按時(shí)到崗,到崗盡責,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
。3)班主任不定時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育,并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
。4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,進(jìn)樓道看好學(xué)生,立即向學(xué)校值班領(lǐng)導匯報,等待命令。
。5)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出
八年級工作計劃 篇3
一、班級基本情況:
本班共有學(xué)生四十九人,特困生三名。由于是普通班,班上男生很多,所以在班級管理上面的難度比較大。學(xué)生的自覺(jué)性比較差,學(xué)習能力不強。作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強,并且有較強的工作能力。工作重點(diǎn)是加強對于學(xué)生的培養,在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜,家庭結構不完整的較多,現在有大部分的學(xué)生懂得有紀律的約束,并能投入到學(xué)習當中了。
二、本學(xué)期目標:
1.培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
1、選好本班的班委,建立強有力的班級領(lǐng)導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、召開(kāi)班委會(huì )議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力
5、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開(kāi)展教育。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
四、活動(dòng)安排
。1)充分利用班會(huì )時(shí)間結合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì )、學(xué)習評論員文章、專(zhuān)題小報告等形式,進(jìn)行世界觀(guān)教育。
。2)充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
。3)上好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
。4)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
。5)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。
。6)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。如:學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標,班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。
八年級工作計劃 篇4
新的一學(xué)年開(kāi)始了,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,七(15)班在各位老師的關(guān)心和指導下,取得了較大的發(fā)展。新的學(xué)期,八(15)班將在原有的基礎上,開(kāi)展一些創(chuàng )造性的活動(dòng),使整個(gè)班級健康發(fā)展,新學(xué)期之初,特制定如下工作計劃:
一、工作目標
總體目標:以班級文化的建設為契機,通過(guò)班級文化的布置,學(xué)習氣氛的營(yíng)造、凝聚力的強化等一系列工作的開(kāi)展,創(chuàng )建一個(gè)富有特色的八(15)班。
1、以人為本,培養學(xué)生良好的行為習慣教育學(xué)生爭做文明的一中學(xué)生。
2、營(yíng)造一個(gè)安靜、競爭的學(xué)習環(huán)境,讓班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。注意班級學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
3、建設良好班風(fēng),建設完善的班級管理制度,挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
4、由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組,分配自習課,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
5、認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極向上,永爭第一。
二、工作措施
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1、加強班級干部隊伍的培養,發(fā)揮班干的小助手作用。第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,團結協(xié)作,使班委工作在新學(xué)期更好地開(kāi)展。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
4、開(kāi)展班級紀律、衛生、作業(yè)檢查值日制度。
5、繼續做好“后進(jìn)生”轉化工作,激發(fā)他(她)們的學(xué)習激情,提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
6、繼續完善《心靈對話(huà)本》,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、開(kāi)展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
9、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
10、結合學(xué)校班會(huì )安排,適時(shí)開(kāi)展各種專(zhuān)題班會(huì )。
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1、引導學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng )建。
。1)美化教室環(huán)境,陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)習、生活、交際的主要場(chǎng)所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育,另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設首先要抓好教室的環(huán)境布置。
。2)優(yōu)化人際關(guān)系,凝聚班級力量。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎的,所以班集體管理說(shuō)到底是人心的管理。如果一個(gè)班級在師生、生生之間能相互理解、團結、幫助甚至能平等地友好相處,那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),產(chǎn)生強大的凝聚力。
。3)強化學(xué)習風(fēng)氣,增強競爭意識。良好的學(xué)習風(fēng)氣是評定一個(gè)班的班級文化建設的重要體現。良好的學(xué)風(fēng)會(huì )促進(jìn)班級的德育工作。它不僅制約著(zhù)學(xué)生個(gè)體行為的方式和習慣,而且左右著(zhù)學(xué)生品德的發(fā)展方向,從而對學(xué)生的品德形成和言行起著(zhù)潛移默化的影響。學(xué)生都有強烈的爭強好勝心,人人都想成為強者,渴望成功。
。4)開(kāi)展集體活動(dòng),深化班級精神。班級集體活動(dòng)是德育的重要載體和課堂教育的必要補充,也是班級文化建設的重要內容。絢麗多彩的班級集體活動(dòng),能更好地引導人、陶冶人的。健康有益的班級活動(dòng)內容豐富,形式多種多樣,有主題班會(huì )活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )表現和發(fā)揮自己的才能,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟、發(fā)展,從而增強他們不斷進(jìn)取的自信心,促進(jìn)學(xué)生積極參與班級管理,深化奮發(fā)向上、團結拼搏的班級精神。
2、認真辦好班級黑板報,及時(shí)反映班級風(fēng)貌。
八(15)班雖然教學(xué)秩序穩定,但仍存在著(zhù)一些小的問(wèn)題,在學(xué)習方面更要提高,在教育和班級管理過(guò)程更應當促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立信心,鼓足勇氣,開(kāi)動(dòng)腦筋,以更好地提升班級發(fā)展水平。
八年級工作計劃 篇5
一、指導思想
通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現代化建設和進(jìn)一步學(xué)習現代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動(dòng)技術(shù)基本知識和基本技能;努力培養學(xué)生的勞動(dòng)技能、勞動(dòng)方法,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力。
二、目標任務(wù):
1、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)學(xué)習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式,提高學(xué)習質(zhì)量,逐步形成正確地勞動(dòng)技術(shù)價(jià)值觀(guān)。
2、知識與技能:主要內容包括“陶藝”“簡(jiǎn)易手工作品”“趣味小制作”共三章,各章都力圖講清知識的來(lái)龍去脈,將基礎知識和怎樣操作呈現給同學(xué)們。
三、現狀分析
八年級是初中學(xué)習過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎的好壞,直接影響到將來(lái)。有少數同學(xué)基礎特差,問(wèn)題較嚴重。要在本期獲得理想成績(jì),老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體作用,注重方法,培養能力?傮w上看,學(xué)生學(xué)習習慣不好,主動(dòng)性差,觀(guān)察能力,知識的遷移能力較弱,,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進(jìn)行總結,及時(shí)改正作業(yè),超前學(xué)習等,都應得到強化。
四、具體教育教學(xué)措施和方法:
1、做好教學(xué)六認真工作。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真。
2、興趣是最好的老師,愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹勞動(dòng)技術(shù)家,勞動(dòng)技術(shù)史,介紹相應的勞動(dòng)技術(shù)趣題,給出相應的勞動(dòng)技術(shù)思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),課外調查,勞動(dòng)技術(shù)建模,野外測量,課件演示。使學(xué)生樂(lè )在其中,樂(lè )此不疲。
4、挖掘勞動(dòng)技術(shù)特長(cháng)生,發(fā)展這部分學(xué)生的特長(cháng),使其冒尖。
5、開(kāi)展分層教學(xué)實(shí)驗,使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識,使人人能學(xué)到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》,備好每一節課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。
4、改革勞動(dòng)課的評價(jià)制度
5、結合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養他們大膽創(chuàng )新,勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
八年級工作計劃 篇6
一、指導思想:
以學(xué)校工作計劃為指導,以保穩定、促提高、求發(fā)展為奮斗目標,堅持以人為本的管理理念,突出活動(dòng)育人的德育特色,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,以開(kāi)展多形式、多功能的活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好的學(xué)習習慣為教育主動(dòng)方向,進(jìn)一步加強常規管理,確保八年級向九年級的平穩過(guò)渡。
二、工作目標:
1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的本年級工作內容。
2、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
3、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的中考打下堅實(shí)基礎。
4、抓好班主任隊伍建設,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。
5、做好控輟保學(xué)工作,以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作。
三、主要工作:
1、加強教師隊伍的管理
。1)加強本年級教師的思想建設,要轉變觀(guān)念、發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的精神。
。2)把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動(dòng)全組教師的工作積極性,主動(dòng)性和創(chuàng )造性,實(shí)施制度化,人性化管理。
。3)認真落實(shí)年級組、教師的一日常規制度,檢查教師上課輔導情況,不定期檢查教師教案和作業(yè)、檢查大型活動(dòng)跟班、坐班等工作。
。5)加強紀律衛生的指導與監督,確保正常教學(xué)秩序。
。6)定期召開(kāi)年級工作會(huì )議,及時(shí)傳達學(xué)校指令,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。
2、加強班主任的管理工作,實(shí)行班主任負責制。
。1)認真落實(shí)班主任一日常規。
。2)開(kāi)學(xué)初,班主任老師要認真做好本班學(xué)生的狀態(tài)分析,對學(xué)生進(jìn)行收心教育。
。3)面向全體學(xué)生,對不同類(lèi)型學(xué)生,提出不同的目標與要求,采用不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個(gè)別輔導,體現目標施教,使全體學(xué)生都有收獲,每一位學(xué)生都充滿(mǎn)希望。
。4)班主任每天早晨檢查本班學(xué)生出勤、衛生等情況,對遲到、曠課學(xué)生要查明原因,及時(shí)處理,并作好班主任工作記錄。
。5)堅持班主任跟操制度,大型活動(dòng)班主任跟班制度,要勤進(jìn)班,明察秋毫,重視做好預防性教育工作。
。6)建立班主任與科任教師交流機制,及時(shí)掌握本班學(xué)生課堂情況和學(xué)習效果,進(jìn)而合作,加以改作。
。7)班主任要經(jīng)常與學(xué)生裝家長(cháng)聯(lián)系,建立老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系。做到老師、學(xué)生、家長(cháng)協(xié)調互動(dòng)。
。8)嚴格學(xué)生請假制度,不允許學(xué)生上課期間回家。
3、進(jìn)一步抓好學(xué)生的行動(dòng)規范和養成教育。
。1)結合《未成年人思想道德建設》強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法的教育。利用升旗儀式、班會(huì )幫助學(xué)生規范品行,樹(shù)立主人翁意識和責任感。
。2)利用校內活動(dòng)、寫(xiě)文章、校外活動(dòng)等形式,加強行為規范養成教育,增強學(xué)生自我管理,自我監督意識,重點(diǎn)抓好學(xué)習習慣,遵章守紀習慣,文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育與訓練。
。3)開(kāi)學(xué)初,利用班會(huì )組織全組學(xué)生學(xué)習新的《中學(xué)生守則》《課堂常規》《未成年人義務(wù)教育法》
。4)利用班會(huì )、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài),尊老愛(ài)幼等方面的傳美教育。
。5)不定期對學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
。6)檢查學(xué)生的一日二掃工作,培養學(xué)生看到垃圾就要撿的“彎腰意識”。
4、強化新教材下的教學(xué)管理,轉變傳統教、學(xué)觀(guān)念,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平不斷提高。
。1)抓好教學(xué)過(guò)程六關(guān),即:
備課關(guān):提倡電子備課,集體備課。講究協(xié)作,各學(xué)科集體備課要力求科學(xué)實(shí)效。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,體現主體型課堂結構,實(shí)現師生互動(dòng),生生互動(dòng),提高40分鐘效率。
作業(yè)關(guān):作業(yè)要既講究質(zhì)量也求數量,要有梯度,體現培優(yōu),盡量全批全改,多給激勵性評語(yǔ)。
考試關(guān):控制單元考試次數,搞好期中、期末兩次大型考試和平時(shí)月考,注重試卷質(zhì)量,兩次大考需做詳細試卷分析。
質(zhì)量分析關(guān):兩次大考后認真做好質(zhì)量分析,找差距,錄根源,考完后全組開(kāi)好試卷分析會(huì ),真正找到成功的經(jīng)驗和不足之處,便于指導今后的課堂教學(xué)。
反思關(guān):每節課后都應有反思過(guò)程,反思是課堂教學(xué)的延續,是對課堂教學(xué)的自我評價(jià)過(guò)程,總結經(jīng)驗,查找不足。
。2)發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上和諧互動(dòng)的良好氛圍,每位教師都要有爭骨干,爭名師的熱情。
。3)抓好教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)的高效完成。
5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩定優(yōu)生面。
。1)高度重視優(yōu)生的培養,讓他們吃得飽,對少數優(yōu)生弱科輔導要包干到人,采取“家教式”的教育教學(xué)方式,手把手幫他們提高成績(jì)。
。2)對中層學(xué)生要通過(guò)激發(fā)動(dòng)機,培養興趣,鍛煉學(xué)習意志等心理因素調節,形成學(xué)習的強大動(dòng)力,學(xué)習效率自然得到提高。
。3)對于后進(jìn)生,則主要是通過(guò)耐心細致的思想工作,融洽師生感情,發(fā)現閃光點(diǎn),培養自信,消除自卑或厭學(xué)心理,使他們樹(shù)立正確學(xué)習關(guān),進(jìn)步提高成績(jì)。
6、做好控輟保學(xué)工作,以及幫扶特殊體質(zhì)學(xué)生的工作。
全組教師時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立愛(ài)心基金,利用周末時(shí)間家訪(fǎng),家訪(fǎng)對象覆蓋全班,尤其是有厭學(xué)情緒的學(xué)生,及時(shí)和家長(cháng)溝通,解決家長(cháng)和學(xué)生的實(shí)際困難,不流失一個(gè)學(xué)生。
八年級(4)有兩個(gè)特殊體質(zhì)學(xué)生,其中李雪蓮屬于二級殘疾,在肢體和語(yǔ)言方面都有殘疾。彭博屬于四級殘疾,在智力方面有障礙。為了使這兩位學(xué)生也能夠得到平等教育,年級組要求每位教師在課堂教學(xué)和日常生活中多關(guān)心,多幫助,讓他們也能受到良好的教育,健康的成長(cháng)。
總之,本學(xué)期八年級工作任重而道遠,是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,尤其是這個(gè)學(xué)期,全校學(xué)生多,班級多,任務(wù)重,困難多,望全組教師克服艱難險阻,把各項工作抓緊,抓嚴、抓細、抓實(shí)。我深信通過(guò)全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
八年級工作計劃 篇7
一、指導思想
1、密切家校聯(lián)系,加強交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。
2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責任,齊抓共管,增強合力。
二、活動(dòng)形式
1、班主任匯報半學(xué)期基本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習習慣與學(xué)習方法,家長(cháng)代表介紹教孩子的經(jīng)驗,以供廣大家長(cháng)借鑒。
2、精心從家長(cháng)、學(xué)生、老師三個(gè)角度設計談話(huà)切入點(diǎn),由此展開(kāi)、傾聽(tīng)對方心聲,讓家長(cháng)會(huì )在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗中結束。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象:
1、時(shí)間:11月20日下午2:00—5:00
2、地點(diǎn):八二班教室
3、出席對象:班主任及科任教師、家長(cháng)
四、活動(dòng)過(guò)程:
家長(cháng)集中在教室,由班主任主持家長(cháng)會(huì )。
1、致辭歡迎家長(cháng)。
2、班主任總結半學(xué)期來(lái)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習情況
。1)活動(dòng)方面
班主任可向家長(cháng)介紹學(xué)生在校的情況以及本學(xué)期本班參加學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(cháng)體驗到孩子在校的每一天都是健康、快樂(lè )、充實(shí)。
。2)學(xué)習方面
、、班級學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況。
、、就這次期中考試情況進(jìn)行總結并分析本班現存的一些問(wèn)題
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家長(cháng)介紹學(xué)習方法(學(xué)生代表)
5、家庭教育出色的家長(cháng)代表發(fā)言介紹經(jīng)驗。
6、向家長(cháng)提出家庭教育具體要求或對家庭教育提供建設性的意見(jiàn)。
7、家;(dòng):向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)還有什么困惑和建議等等,班主任、各任課老師和家長(cháng)作現場(chǎng)交流解答。
8、各學(xué)科老師作本學(xué)科學(xué)法指導。
9、個(gè)別交流 五、會(huì )前準備:
1、家長(cháng)會(huì )之前作好班級氛圍的布置。如:黑板歡迎辭等。
2、制定家長(cháng)會(huì )方案。
3、及時(shí)將舉行家長(cháng)會(huì )的通知傳到路路通平臺。
4、學(xué)生代表預先寫(xiě)好發(fā)言稿子。
5、會(huì )后及時(shí)收齊家長(cháng)會(huì )材料。
八年級工作計劃 篇8
在開(kāi)學(xué)短短兩周的時(shí)間里,通過(guò)班上同學(xué)們的共同努力,室內衛生及外環(huán)境區都打掃得非常干凈,相信在接下來(lái)的時(shí)間里,只要我們以認真的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情,一定會(huì )取得很好的衛生成績(jì)。
這學(xué)期是我們進(jìn)入塘沽二中這個(gè)溫馨地方的第二年,在許多方面上,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )適應整個(gè)學(xué)校的節奏,衛生就是其中最適應的一個(gè)方面。塘沽二中是一所對任何事物都高標準的學(xué)校。在這所學(xué)校里,衛生抓得很緊,檢查和監督都非常細致,稍不留神,就會(huì )露出我們的缺點(diǎn),所以,我們衛生委員的檢查標準也是非常高的,但這樣就會(huì )讓一些同學(xué)慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒,打掃的時(shí)候會(huì )有些抱怨或是脫離群體,自己在一旁玩樂(lè )。出現這樣的問(wèn)題后,我們衛生委員就會(huì )和同學(xué)們了解情況,做出解釋?zhuān)缓笠黄鹕逃懡鉀Q的方法,使同學(xué)們積極主動(dòng)的參加勞動(dòng)。
要知道,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,最重要的是要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但每天都由指定的同學(xué)來(lái)做衛生會(huì )加重他們的負擔,所以必須要分工明確,本班在大掃除時(shí)設有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛生的時(shí)候有條理,還能讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)。在平常的時(shí)候,每個(gè)小組輪流做室內和室外衛生,每個(gè)小組輪流做的目的是體驗做衛生的辛勞,從而更好地保護教室及室外衛生。
這個(gè)學(xué)期,我們的做外環(huán)境衛生的地方發(fā)生了改變,衛生做起來(lái)更輕松了,當我們還會(huì )以更高標準的要求去做。
在一個(gè)班集體里如果只有分工,沒(méi)有制度的話(huà),那么就會(huì )直接影響衛生的質(zhì)量,所以我們列出了以下幾點(diǎn):
1、每周一大掃,要做到室內外無(wú)食品袋、紙屑、細小的垃圾等。
2、課間及時(shí)擦黑板,講桌上粉筆擺放整齊。
3、靠墻坐的同學(xué)保持墻圍干凈,不要有筆印等臟的痕跡。
4、做衛生的同學(xué)要確保地面無(wú)塵土、污漬或堆放的垃圾等,其余同學(xué)也要時(shí)刻保持自己周?chē)h(huán)境的整潔。
5、時(shí)刻注意桌椅的整潔。
6、管理衛生角的同學(xué)要把衛生用具放整齊,垃圾桶不能滿(mǎn)溢出來(lái)。
7、室內外的三次清掃一定要按時(shí)完成(早7:30前上樓,午1:25前上樓,晚要在十五分鐘之內迅速完成)。
8、不要亂扔垃圾。
既然有了制度,就一定要獎懲分明,我們會(huì )按照學(xué)校的量化標準來(lái)記分,另外還要比學(xué)校查得更嚴格些,讓同學(xué)們在勞動(dòng)中更加細心。
相信在全班同學(xué)的共同努力下,衛生一定會(huì )做得越來(lái)越好的!
八年級工作計劃 篇9
家庭教育是家庭承擔社會(huì )職責中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì )化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對社會(huì )所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì )的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,旨在轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,提高家長(cháng)的自身素質(zhì),對家長(cháng)進(jìn)行正確的成才觀(guān)、人才觀(guān)教育,使家長(cháng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
一、具體工作:
。ㄒ唬┱w與部分相結合。
通常家長(cháng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(cháng)會(huì )就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì )。這學(xué)期,我們提倡各年級、各班可根據實(shí)際情況召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。如:六年級畢業(yè)班,要根據需要專(zhuān)門(mén)指導。一年級剛剛入學(xué),家長(cháng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級該根據各班的情況,隨時(shí)召集家長(cháng),共同商議對子女的教育問(wèn)題。
1.六年級家長(cháng)會(huì )主要針對學(xué)生成績(jì)提高為主題開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來(lái)越繁重的學(xué)習任務(wù)。
2.定期對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育培訓使家長(cháng)除了當好“后勤部長(cháng)”
和長(cháng)輩之外,能有更多的家長(cháng)成為一個(gè)顧問(wèn),一位交換意見(jiàn)的參加者,一位幫助發(fā)現矛盾論點(diǎn),而不是拿出現成真理的人。
。ǘ┙M織授課活動(dòng)
1.認真落實(shí)家長(cháng)接待日活動(dòng),每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準備一節,家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。
2.定期組織家長(cháng)認真學(xué)習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫(xiě)家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長(cháng)提供交流的機會(huì ),努力提高家長(cháng)育兒的素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3.家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué),活動(dòng)靈活多樣,教學(xué)對象相對穩定,建立學(xué)員簽到簿,到會(huì )率不低于90%。
。ㄈ┳龊眉以L(fǎng)活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過(guò)走訪(fǎng)、通電話(huà)及邀請家長(cháng)來(lái)校等方式,及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習、生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪(fǎng)人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。
。ㄋ模┟繉W(xué)期認真總結,努力爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校
二、xxxx年10月家長(cháng)會(huì )流程
1.校長(cháng)致辭
2.分班任課教師組織
。1)家長(cháng)簽到
。2)家長(cháng)培訓
。3)家長(cháng)檢查子女在校作業(yè)情況
。4)分科教師匯報學(xué)生在校情況
。5)家長(cháng)與教師個(gè)別交流
3.家長(cháng)會(huì )結束
八年級工作計劃 篇10
一、 指導思想
以學(xué)校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向。
本年組本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,上學(xué)期部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,力爭做到初二向初三的平穩過(guò)渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎,為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二. 工作目標:
1. 強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。
2. 班主任隊伍建設,使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。
3.加強課改精神的學(xué)習 深化“八步教學(xué)法”課堂,提高45分鐘課堂效率。
4.扼制住兩級分化,培養自主學(xué)習與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
5. 整體穩步推進(jìn),著(zhù)力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎
6. 在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的中考夯實(shí)基礎
三. 具體措施
( 一) 教育教學(xué)工作:
1、鼓勵組內教師認真學(xué)習課改的理念,著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)把課改的精神付之于實(shí)踐。按學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施分層教學(xué)、分層布置作業(yè)。教師課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導,真正做好學(xué)生學(xué)習的引導者領(lǐng)路人。
2、做好教學(xué)質(zhì)量的監控,每月進(jìn)行一次月考,班主任及任課老師做好質(zhì)量分析,并要有具體對策。
3、重視提優(yōu)補差工作。各老師應根據本班的實(shí)際情況,針對學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,及時(shí)激勵,努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,從而進(jìn)一步提升競爭力
4. ①抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):切實(shí)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、備詳案,寫(xiě)學(xué)案。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。 考試關(guān): 注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。 質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì ) 。
、诩訌娊虒W(xué)研究,提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)
現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩定優(yōu)生面。 ①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養,讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習提高。
、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì ),使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
6、強化年級教師隊伍的管理。
、 繼續把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,同時(shí)更要加強勞動(dòng)紀律,確保正常的教學(xué)秩序,要實(shí)施制度化、人性化管理。
、谝陨硎痉,充分發(fā)揮帶頭作用。
、鄱ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。
、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。.教師之間要和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚整體作戰的精神,共同努力提高整體成績(jì)。
(二)德育工作
1.要加強班主任隊伍和學(xué)生自主委員會(huì )部門(mén)的作用,
要不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會(huì )”與“量化考
評小組”的功能,具體來(lái)說(shuō)就是加強對班主任工作的培訓、監督與檢查。并進(jìn)一步完善對“學(xué)生自主委員會(huì )”與班級和“量化考評小組”的有機結合,針對出現的問(wèn)題及時(shí)調整和糾正;
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議,溝通、匯報各項工作,各班根據實(shí)際情況也可以自行分批分層召開(kāi)學(xué)生家聯(lián)席會(huì )。班主任、任課老師與家長(cháng)要經(jīng)常聯(lián)系,與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。
2. 以班會(huì )課、主題班隊會(huì )為主陣地,輔以有意義的文體活動(dòng),弘揚積極態(tài)度,正確觀(guān)念,進(jìn)一步加強量化考核工作。
3. 衛生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實(shí)踐中不斷改進(jìn),以推動(dòng)衛生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結果及時(shí)公布。
4. 加強行為習慣及校園安全教育:行為規范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端要者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。積極配合學(xué)校要將安全教育貫穿于日常教育活動(dòng)中。
5. 督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規律的情況發(fā)生。做好年級組的安全防衛工作,做到人走關(guān)燈關(guān)門(mén),班級關(guān)好門(mén)窗。
6、嚴格執行學(xué)校各項決策,顧全大局,統籌兼顧,認真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)
習。力爭使管理工作做到公正、公平。進(jìn)一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
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